描写学习的诗6篇

描写学习的诗篇1:关于学习的诗句

1、伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。
2、早知逢世乱，少小谩读书。
3、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。
4、刀越磨越亮，文越写越好。
5、我闭南楼看道书，幽帘清寂在仙居。
6、人学始知道，不学非自然。
7、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
8、一年之计在于春，一日之计在于晨。
9、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。落日无边江不尽，此身此日更须忙。
10、二客东南名胜，万卷诗书事业，尝试与君谋。
11、读书不作儒生酸，跃马西入金城关。
12、惊风飘白日，光景西驰流。
13、志士惜年，贤人惜日，圣人惜时。
14、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
15、幼敏悟过人，读书辄成诵。
16、志士惜日短，愁人知夜长。
17、老冉冉其将至兮，恐修名之不立。
18、东隅已逝，桑榆非晚。
19、写作如绣花，认真不出差。
20、胸无大志，枉活一世。
21、十年磨一剑，霜刃未曾试。今日把示君，谁有不平事？
22、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。
23、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
24、千言万语，从头学起。
25、月团新碾瀹花瓷，饮罢呼儿课《楚词》。风定小轩无落叶，青虫相对吐秋丝。
26、归志宁无五亩园，读书本意在元元。
27、时而言，有初、中、后之分；日而言，有今、昨、明之称；身而言，有幼、壮、艾之期。
28、失之东隅，收之桑榆。
29、击石乃有火，不击元无烟。人学始知道，不学非自然。万事须己运，他得非我贤。青春须早为，岂能长少年。
30、人生在勤，不索何获。
31、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
32、因依老宿发心初，半学修心半读书。
33、灯火纸窗修竹里，读书声。
34、学非探其花，要自拨其根。
35、聪明出于勤奋，天才在于积累。
36、昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。
37、田中读书慕尧舜，坐待四海升平年。
38、及时当勉励，岁月不待人。
39、坑灰未冷山东乱，刘项元来不读书。
40、寂历弹琴地，幽流读书堂。
41、立下大志，能办大事。
42、勿谓寸阴短，既过难再获。勿谓一丝微，既绍难再白。
43、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
44、黄金无足色，白璧有微瑕。求人不求备，妾原老君。
45、故书不厌百回读，熟读深思子自知。
46、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
47、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
48、闲门向山路，深柳读书堂。
49、刀怕没钢，人怕没志。
50、人寿几何？逝如朝霜。时无重至，华不再阳。
51、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。
52、山川满目泪沾衣，富贵荣华能几时。不见只今汾水上，唯有年年秋雁飞。
53、少而不学，老而不识。
54、世上岂无千里马，人中难得九方皋。

描写学习的诗篇2:有关学习的诗句

1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——唐代文学家韩愈
2、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
3、千里之行，始于足下——老子
4、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
5、常日好读书，晚年学垂纶。——高

描写学习的诗篇3:勤奋学习的诗句

1、书犹药也，善读之可以医愚——刘向
2、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元
3、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之—孔子
4、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》
5、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄
6、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
7、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹
8、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮
9、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修
10、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦
11、千里之行，始于足下——老子
12、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿
13、玉不啄，不成器；人不学，不知道——《礼记》
14、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅
15、路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原
16、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼
17、吾生也有涯，而知也无涯——庄子
18、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹
19、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼
20、己所不欲，勿施于人——孔子
21、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》
22、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
23、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞
24、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游
25、敏而好学，不耻下问——孔子
26、非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮
27、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子
28、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹
29、读书破万卷，下笔如有神——杜甫
30、奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明
31、读书百遍，其义自见——《三国志》
32、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈
33、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子
34、读万卷书，行万里路——刘彝

描写学习的诗篇4:努力学习的诗句

1、萧索空宇中，了无一可悦！历览千载书，时时见遗烈。
2、百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
3、重复是学习之母。
4、万物有丑好，各一姿状分。唯人即不尔，学与不学论。学非探其花，要自拔其根。孝友与诚实，而不忘尔言。根本既深实，柯叶自滋繁。念尔无忽此，期以庆吾门。
5、南山栋梁益稀少，爱材养育谁复议。
6、三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。
7、一日不读书，胸臆无佳想。
8、谤书盈箧不复辩，脱身来看江南山。
9、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。
10、观书老眼明如镜，论事惊人胆满躯。
11、献赋今未售，读书凡几秋。
12、十年磨一剑，霜刃未曾试。
13、莫等闲，白了少年头，空悲切。
14、靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺。
15、读书复骑谢，带剑游淮阴。
16、读书三十年，腰间无尺组。
17、不经历风雨，怎能见彩虹。
18、一月不读书，耳目失精爽。
19、问渠那得清如许，为有源头活水来。
20、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
21、又是今年忆去年。
22、学非探其花，要自拔其根。
23、壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙！
24、皇皇三十载，书剑两无成。
25、如切如磋，如琢如磨。
26、试玉要烧三日满，辨材须待七年期。
27、冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余。
28、常日好读书，晚年学垂纶。
29、盛年不重来，一日难再晨；及时当勉励，岁月不待人。
30、李杜诗篇万古传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。
31、三分靠教，七分靠学。
32、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
33、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。
34、少壮不努力，老大徒伤悲。
35、怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。
36、青春须早为，岂能长少年。
37、驿亭幽绝堪垂钓，岩石虚明可读书。
38、今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。
39、读书破万卷，下笔如有神。
40、好学而不勤问非真好学者。
41、传屐朝寻药，分灯夜读书。
42、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。他年名宦恐不免，今日栖迟那可追。我昔家居断还往，著书不复窥园葵。

描写学习的诗篇5:《学习》诗歌

我欲学古风，重振雄学业。
努力奋斗中，不怕费时间。
头顶眼镜框，一醒即学习。
自习为休息，谈笑有鸿儒。
千里家在外，母亲多担忧。
电话多联系，嘱咐多努力。
朝出教室去，暮提书本回。
神倦唯思睡，闹钟蓦然吹。
西门别家去，母悲儿不悲。
身许学习事，男儿长不归。
学习教室间，奋斗宿舍里。
期末考试到，奋斗更努力。
期盼好成绩，今年不挂科。
努力学习吧，望过个好年。

描写学习的诗篇6:描写读书的句子

1、书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。
2、书是面包——高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”
3、书中自有感人的亲情，书中自有纯洁的友情，书中自有诚挚的感情。
4、仔细考虑一天，胜过蛮干十天。
5、当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。
6、世界上每个人都有自己的梦想。有的希望能的到财富，有的希望得到快乐，也有的希望得到一个家。而我的愿望却很小很小，我只希望能在一个安静的角落了，静静的静静的遨游在书海的世界里。
7、人生遇到不如意或困惑，我特别喜欢在书中找答案，而每次寻找，都能找到。我总是将其看做神启，觉得是个非常不可思议的事情。读到我想找的答案后，我会兴奋的很久都将微笑挂在脸上，遇见我的人一定以为我遇到了什么好事，其实只是找到了困惑已久的人生答案而已。
8、当你困惑时，书给你启迪当你迷惘时，书给你指路。当你落寞时，书给你勇气。当你悲伤时，书给你欢愉。当你狂躁时，书给你冷静。当你成功时，书给你导航。
9、亚马逊热带雨林位于南美洲的亚马逊河流域，是世界上最大的热带雨林区，占地球上热带雨林总面积的%，被称为“地球之肺”。但是近几年由于当地人无节制的砍伐、农业开发、开矿、水坝建设、非法侵占土地等问题使“地球之肺”遭受了前所未有的破坏，在短短几年的时间里，它的二分之一已经沙漠化。年月报道称，亚马逊雨林面积减少的速度相当于每分钟减少个足球场。这不得不让我们认真思考。
10、开卷有益，闲暇时读一本好书，添一份雅趣，长一份才智，享一份快乐。
11、书是大海，他给我带来了遨游的快乐；书是梯子，他给我带来了攀登的路径。
12、读书能让我的眼界开阔；读书能让我更容易的处理生活中遇到的问题；读书能让我丰富自己的课余生活。
13、悠闲读书，意在怡情，情之所致，灵魂可随着书的脉络而神游，或领悟诗词的豪情浪漫，哲学的玄妙精深，逻辑学的机巧善变，小说的峰回路转悲欢离合；或寻名山大川，古迹名胜，深林幽谷，奇花异草；如有幸读到一本好书，就如同与高雅之士谈心，同良师益友交流，潜移默化之中得到升华。
14、书是船只——凯勒说：“一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”
15、书是源泉——高尔基说：“爱护书籍吧，它是知识的源泉。”
16、书，如细雨过后的梧桐，洗去了浮华，透出了青绿。在清闲午后，子落日黄昏，用眼睛读书，用心读书。读不尽精彩丰富的书。
17、读书就像一根强心剂，注入我的体内，带给我巨大的力量，在读书中授予我做人的道理，教会我处事的原则，传授我无尽的知识。
18、书是顾问——凯勃斯说：“书是随时在你近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心意，重复这个顾问的次数。”
19、读书，是一种美德，世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人几乎都是读书的人。读书，使人思维活跃，聪疑智慧。读书，使人豁然贯通，柳暗花明。读书，使人博学多识，学富五车。读书，使人无忧无虑，回味无穷。读书，使人思想查上翅膀，感情淀放花蕾。
20、书是灯塔，能指引我们前进的方向，书是蜡烛，能照亮我们前进的道路，书是信念，能提供我们前进的动力。
21、读书不知义，等于嚼树皮。
22、同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
23、对喜欢阅读的人来说，看书就是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力，影响你的思想和心态。书乡浸淫日久，则心胸玲珑，见识广阔，自然语言有味，气质高雅，此书卷气也。
24、书是奇迹——高尔基说：“书，要算要类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。”
25、书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
26、书中自少年五彩的梦；书中自有中年朴质的影；书中自有老年夕阳的红。
27、多读书，可以与主人公卑可怜之人，笑可鄙之士。读书是超越时空间的邂逅。你会感受李白攀登天姥峰的潇洒；杜甫登临五岳一览众山小的壮志；李清照在莲花池中争度的轻快；徐志摩再别康桥的不舍之情……你会和托尔斯泰感受老婆婆向金鱼永无休止的贪婪；你会与孔子一起因材施教；你会与鲁迅先生一起在夕阳落日时拾捡朝花，共同回忆那美好的童年；你也许会与海伦凯乐一起失去光明，面临黑暗，去感受那份渴望……
28、我在书海中寻找着，我相信书中的知识将给我插上飞翔的翅膀，我相信只要我能刻苦努力，我就一定能走向成功。
29、书籍是人类精神的粮食，是人类忠实的伙伴，是人类进步的阶梯；书籍是炎夏的凉荫，是严冬的炭火，是治狂医骄的良药，是灵魂的伊甸园；书籍是沙漠的甘泉，是沧海的灯塔，是哺婴儿饥的乳汁，是智慧的长明灯。书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
30、书店里的书真多啊！这里是书的矿藏，每一本书中都蕴含着学问的智慧锦囊；这里是书的海洋，每一本书都汹涌着知识的金沙银浪；这里是书的丛林，这里每一本书都鼓励着你我把幽秘探访。
31、书是清凉可口的泉水，让人清甜解渴；书是芳香浓郁的咖啡，让人温馨浪漫；书是新鲜味美的果汁，让人滋心润肺；书是香气扑鼻的绿茶，让人神清气爽；书是神态悠闲的白云，让人浮想联翩；书是浪花飞溅的大河，让人心潮澎湃。书是精彩的动画，让人乐在其中。书是美妙的画卷，让人大饱眼福。书是动人心弦的歌曲，让人如痴如醉；书是韵味无穷的景色，让人心旷神怡；书是色彩艳丽的图画，让人称赞不已。
32、书不仅增长了我的知识，还是为我解答难题的一位良师。一天下午，我在院子里发现了一群蚂蚁正在搬家，我就开始疑惑了，蚂蚁好好的为什么要搬家呢？于是，我请教了我的小老师——《十万个为什么》，终于，功夫不负有心人，我找到了有关蚂蚁搬家的资料，原来，蚂蚁搬家是要下雨，下雨之前，蚂蚁们为了不让自己洞穴没得物品遭到损坏，就把家搬到高处，这样一来，洞穴内的物品就不会遭到损坏了。我顿时恍然大悟。
33、书让你走人生路途唱出春花秋月，落英缤纷；书让你在浩瀚海洋中尽情畅游；书点燃希望，让你在无穷无尽的人生漫漫路上永远不会迷失方向，一直像帆一样将你这只小船送道路的终极。
34、读书需要一种心境，不是什么时候都可以读的。只有静下心来的时候，才适合阅读。心无旁骛，把注意力都集中在书卷上，唯有此时才能体会到读书的乐趣。
35、最爱夜里读书。春夜里，暖暖风习习，草香弥弥；夏夜里，月明星稀，斗转星移；秋夜里，桂香浮动，虫鸣啾啾；冬夜里，北风尽吹，炉火盎然。一书在手，是与智者畅谈，与朋友倾诉。忘却了白日里的纷争，远离了尘嚣的浮躁。笑看时空外，游走生命间。人生际遇、得失荣辱，不过尘埃一粒，沧海一粟。
36、减压方式，多读书；烦恼时刻，多读书；失意之时，多读书；要想快乐，多读书；成就辉煌，多读书；万事如意，多读书；。世界读书日，请你一定多读书，祝你人生轻爽度，快乐美好乐无数！
37、书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。
38、我喜欢看朴实的平装书，没有厚重的外壳，随意抓在手里，躺在床上或是窝在沙发都可以，而精装书恐怕只有摆在书架上充当门面时才凸显了它的价值。这个画面里拿书的人一定要穿着随意舒适，一身职业装硬硬的坐在办公桌前，就会将意境大大减分。
39、心里没有眼，有眼也无用。
40、书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。书是良药，能医治愚昧之症。书是乳汁，哺育人们成长。书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。
41、生命是如此的短暂，我们要抓住生命的真谛，理解生命的意义，诠释生命的勇气，永远都不能轻易的放弃！生命不再与活的长短，而要看活得是否有意义。理想，是生命中的一部分，实际行动才是理想的真谛，整天沉浸在幻想中也未必能成大器。需要的不仅是勇气，还有行动和信心。
42、读书不是为了考试，本来考试是一件正确的事情，它是用来检查我们对学习过的知识是否懂了，懂了多少多深分数只是反映了我们对学过知识的掌握程度，不能是评价一个老师教学，或者是评价一个学生聪明、认真的标准。
43、书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。人生自有悲与欢，人生自有离与合，人生自有甜与痛。书中自有苦辣酸甜，书中自有悲欢离合，书中自有喜怒快乐。书中自少年五彩的梦；书中自有中年朴质的影；书中自有老年夕阳的红。书中自有感人的亲情，书中自有纯洁的友情，书中自有诚挚的感情。
44、读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾；读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人情操得到陶冶，梦想得以放飞。
45、读书能让我的眼界开阔，读书能让我更容易的处理生活中遇到的问题，读书能让我丰富自己的课余生活。
46、喜欢读书，心境不好时，读书得以改变心境。心境好时，心境可以改变书的意境。当所有的渴望都离我远去时，只要手中还有书在，那希望就没有离去。
47、书中自有苦辣酸甜，书中自有悲欢离合，书中自有喜怒快乐。
48、读书是要有点意境的。一个清闲的早上，选一处幽静的所在，如杭州的运河公园，悠长悠长的公园游人寥寥，你可以独占湖边的石椅，隔着树丛传来的车水马龙之声早滤去了喧嚣。这时宜捧一卷散文。景闲人闲若文亦闲，则旷野清风山泉松子幽香……在现实中得不到的东西，都可以在读书中得到。
49、为做学问而读书，是读书人所追求的最高境界，古人视为“修身齐家治国平天下”，更有那“半部论语治天下”的美谈，然而，莘莘学子能功成名就的毕竟有限，差别不在于人的智商和才气，关键在于人的毅力，在于能不能持之以恒。
50、书是人类进步的阶梯，这句话说得真不错，我总是爱看书。因为我从书本里明白了很多很多的道理。常常会为了一个故事情节而陷入深深的沉思。好像一个学者，一个哲学家在领悟一道人生真谛。所以每读完一本书，心情便豁然开朗。
51、曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊！读书得好处无穷无尽。
52、书是遗训、忠告和命令——赫尔岑说：“书——这是一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。”
53、书，是百花园，将我带入梦一般的天堂，书，是翅膀，带着我遨游神奇的天空，书，是飞奔的马，载着我在辽阔的大草原上自由飞翔，书，是生命之源，滋润着我那枯干的心灵。
54、读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人增长见识，谈吐不凡；读书，使人心旷神怡，如沐春风。读书能让人的眼界开阔，读书能让人容易的处理生活中遇到的问题，读书能让人丰富自己的课余生活。读书，使人目光变得远大，能够志存高远。读书，使人情操得到陶冶，梦想得以放飞。
55、风，悄悄的，把美梦埋葬，枕着一缕馨香恬然入眠。一份无法抑止的忧伤，一份永远痴缠的记忆，翻开一生的惆怅，那些遥远的往事，重复着久违难忘的铭心。蓦然回首，却恍若隔世！
56、有时，读到兴头上，我会感觉和作者有穿越时空的神交感。我觉得像是和老友促膝长谈，她懂我，我也懂她，有时甚至我会大声的喊出来，写的太好了，就是这种感觉，有种找到莫逆之交的感觉从心底迸出。
57、古诗人言：“腹有诗书气自华”。一个人修养精湛，表现在外自是雍容的气度，出俗的谈吐，脸上洋溢的亦是灼人的光华（用“灵气逼人”一句不算夸张吧）还记得美国前总统林肯曾说：“一个人到了四十岁以后，就应该为自己的脸负责。”
58、吃别人嚼过的馍没有味道。
59、与心共舞，让微笑作它的舞伴；将嘴角轻轻上扬，展现出微笑的力量。这一刻，心儿轻轻飞扬。”此情无计可消除，才下眉头，却上心头“可不是我们的代表；”问君能有几多愁，恰似一江春水向东流“也不是我们的写照；”怎一个愁字了得！“更不是我们的口号。
60、每一本书与每一本书之间的风格又迥乎不同。读《伊索寓言》后便有“柳暗花明又一村”的滋味，让你顿时豁然开朗。在笑过、乐过、哀过、伤过每则寓言中的主人公后，你便会记住不能和这个人一样自私、自立、自弃、自卑、自负……要像那个人一样自尊、自爱……
61、书是社会——皮罗果夫说：“一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。”
62、为做学问而读书，是读书人所追求的最高境界，古人视为“修身齐家治国平天下”，更有那“半部论语治天下”的美谈，然而，莘莘学子能功成名就的毕竟有限，差别不在于人的智商和才气，关键在于人的毅力，在于能不能持之以恒。
63、读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。
64、书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。
65、读书让我们心情愉快，让我们进入一个情感世界，有时我们仿佛随书进入茫茫宇宙，去探索外星人的消息，有时我们将进入大沙漠中旅行，有时我们进入海底探索宝藏，有时来到天山，感受那天山带来的凉爽。
66、读书之所以是一种乐趣，并不在于作者告诉你什么，而是因为读书使你积极思考。在作者的书里，你的想想在书里驰骋，你的思考有可能比作者的文笔更好，更详细这样一来你不仅从书中了解世界，体验作者的生活，你也会重新认识你自己。但是，只有诚信读书，读书才能成为一种乐趣。假如你因阅读而变得高尚、聪明、善良、文雅，读书就不再是一种负担！
67、当我们通过努力终于做到了博览群书，心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识，对读的书也会根据自己的兴趣而有所选择。我们所读的书和文章，里面表达的思想和认识，不一定都是正确的，有的表达一定偏颇。这时我们要学会分辨哪些书是正确的，是我们要学的书；哪些是错误的，我们要摒弃的书。如同在百花园中虽然花都艳丽无比，但有些花散发出的香气是有毒的，是对我们无益的我们要远离这样的花。如果你能够在书中进行正确的辨别，说明你已达到读书的第二境界。
68、读书，是一种提升自我的艺术。五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。枯燥烦闷时，读书能使我心情愉悦；迷茫惆怅时，读书能平静我的心，让我看清前路；心情愉快时，读书能让我发现身边更多美好的事物，让我更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。我坚信，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”
69、读书是要有点意境的。一个清闲的早上，选一处幽静的所在，如杭州的运河公园，悠长悠长的公园游人寥寥，你可以独占湖边的石椅，隔着树丛传来的车水马龙之声早滤去了喧嚣。这时宜捧一卷散文。景闲人闲若文亦闲，则旷野、清风、山泉、松子幽香……在现实中得不到的东西，都可以在读书中得到。
70、读书实在是一件很辛苦、很快乐的事。有人悬梁刺股，有人凿壁借光，可见读书之辛苦。读书让人博取众长，读书让人更胜一筹，可见读书之快乐。（）难怪有古人无限感慨到：书中自有黄金屋。其实，在生活节奏日益加快的今天，读书又何尝不是一门人生的必修课，引得人们在成长的过程中汲取养料呢？
71、书是阶梯——高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”
72、悠闲读书，意在怡情，情之所致，灵魂可随着书的脉络而神游，或领悟诗词的豪情浪漫，哲学的玄妙精深，逻辑学的机巧善变，小说的峰回路转、悲欢离合；或寻名山大川，古迹名胜，深林幽谷，奇花异草；如有幸读到一本好书，就如同与高雅之士谈心，同良师益友交流，潜移默化之中得到升华。
73、书是营养品——莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”
74、醒来之后，我抬起头，看看窗外，白雪皑皑的一片，心里的压抑看见这白白的一片好多了。走出家门，用皮肤感觉着冬天的温度，用鼻子嗅着冬天的气味，还是那样的熟悉。把双手放在白白的雪上，感受雪的寒冷，手不一会就变红了，而且僵硬。这和小时候的冬天不同。这就想小时候的冬天和我最好的朋友。
75、“阅读让生活充实”，在不同的心境下，可以选择翻阅情调各异的文章。悠闲时不妨欣赏一些清雅脱俗的小品或散文，刚烈时也可朗读几首豪情奔放的诗词，再不然，在阅读了一大堆西方的名著之余，也不妨顺手拈来一本《张爱玲小说集》，尝尝倾城之恋的滋味，又或者找来《余光中诗选》，洗刷一下呆滞的脑袋，甚至是博益的“书仔”也会合胃口的。总而言之，正是“于书无所不读，凡物皆有可观”。
76、人生与书本，书本与人生，两者对爱读书之人来说，是分不开的一回事。人与书的关系是非常密切的，因人的精神食粮可反映出他的内心世界。试问一个有气质的读书人又怎会沉醉于浅薄晦涩的书中呢？怎么样的人，便会看怎么样的书；相对地，看怎么样的书，便会成为怎么样的人。这或许不是个定律，但也有它的道理。
77、如果说，一本书就是一个台阶，那么在人的一生中将有千万道台阶等着我去跨越。每跨越一步台阶，将得到不可估量的财富，而下一步台阶，又将带我步入一个新的境界，获取新的知识。
78、自小就爱读书，小学时爱读书是懂得了老师“少壮不努力老大徒伤悲”的谆谆教诲，中学时爱读书因为深悟了家长关于“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”的循循善诱，大学时爱读书是因为要圆自己的一个梦，刚参加工作那些年爱读书是因为想逛公园看电影找不到人来陪，现在还爱读书纯粹是一种习惯，一种自觉与不自觉。
79、读着书，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，方白鹭与青崖之间的旅者，好酒入胸，七分酿成了月色，剩余下三分，秀口一吐，就是半个盛唐；持尽寒枝却终不可栖的寒鸦，手持青青芒杖，在“疏月挂萧桐”之夜，叹大江东去，不为“蝇头微利，蜗牛虚名”触动，只愿沧海济余生；落日桥头，断鸿声中浪子，一边是枯藤老树，古道西风，一边是“宝马雕车香满路”，可他只愿做“灯火阑珊处”的伊人。
80、曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾！”是啊！读书得好处无穷无尽。
81、最喜无风无雨的夜晚，静品自然，静通心意，静享人世的浮华。也喜风急雨骤时，怀抱一书，沉坐，观自然的风雨变换，悟人生的诡秘莫测。这时，不是在读书，而是书陪我读人生。
82、书是我的精神食粮，读书是我的兴趣喜好，读好书则是我做人的行动指南。读书，就是这么快乐的事情，让我不断地汲取知识，不断地获取财富，不断地完善自我，而我也在读书的历程中慢慢长大了。
83、悠闲读书，追求的是一种气质、一种涵养。多读书，能使人精神焕发，随和幽默，充满自信，充满魅力。我们常说的儒雅风范，是以深厚的文化底蕴作铺垫，其深厚的文化修养主要从长期不懈的读书学习而来。
84、晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
85、茶余饭后，一本好书，对于我来说就是一段美好的时光。无论是“曲水流觞”的风雅，还是“月上柳梢头，人约黄昏后”的浪漫，抑或是“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡”的豪情，都能带给我一份快乐，一种感动。
86、灯不拨不亮，理不辩不明。
87、书是乳汁，哺育人们成长。
88、光读书不思考，结果就会变成书的奴隶；光思考不读书，结果你也是架空了知识，得不到真的认识。所以治学问之道，既要善于读书，也要善于思考，明辨是非，知所适从。