职业道德与法律6篇

职业道德与法律篇一:职业道德与法律的名人名言

1、行业尽管不同，天才的品德并无分别。——巴尔扎克
2、战鼓一响，法律无声。——英国
3、用真知灼见启迪人心，用人格魅力感召人心，用鱼水深情温暖人心。
4、勤兴业，思成行，责惠福祉；忠铸魂，诚至信，廉颐和美。
5、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德
6、德行的实际是由行为，不是由文字。
7、宁可穷而有志，不可富百失节。
8、管住口和手，大道任我走；凡事吃拿要，末路在前头。
9、美德可以打扮一个人，而财富只有装饰房子。
10、诚实是做人之本，守信是立业之基，公正是从政之需，廉洁是为官之道。
11、人类最不道德处，是不诚实与怯懦。
12、世界上有两种东西最有力量：一是剑，二是思想；而思想比剑更有力量。
13、在一切能够接受法律支配的人类的状态中，哪里没有法律，那里就没有自由。——洛克
14、道德活动既受政府长官支配，又受良心的制约。
15、任何法律的根本；不，不成文法本身就是讲道理……法律，也——即明示道理。——爱·科克
16、拥有一份权力，担当一份责任，多吃一份辛苦，少图一份享受。
17、法律的制定是为了保证每一个人自由发挥自己的才能，而不是为了束缚他的才能。——罗伯斯庇尔
18、为人民服务满腔热忱，替群众分忧义无反顾，拒糖衣炮弹一身正气，谋百姓福利两袖清风！
19、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。——托马斯
20、假如没有法律他们会更快乐的话，那么法律作为一件无用之物自己就会消灭。——洛克
21、科学失去道德标准，接着就会丧失认识力量和实践活动，于是科学就变成伪科学。
22、一个国家如果纲纪不正，其国风一定颓败。——塞内加
23、蒙蒙细雨伴清风，高风亮节照心中；薄名淡利毁名节，顾己益私人心邪；无欲无求身正刚，大公无私正义张。
24、权力是一时的，财产是后人的；声誉是长远的，健康是自己的。
25、廉洁奉公之人，幸福之路就在眼前；奢侈贪腐之人，祸患离之不远。
26、法律一多，公正就少。——托·富勒
27、滥权谋私，不以官大而为之；廉洁奉公，不以事小而不为。
28、知识分子是工人阶级的一部分。
29、仁义为友，道德为师。
30、一身正气好品质，高尚情操显睿智；严于律己作表率，恪守本职为人民。
31、庸庸碌碌心安理得地过下去是不道德的。而自动从战斗中退缩的人则是一个懦夫。——罗曼?罗兰
32、德行啊，你是纯朴的灵魂的崇高科学。
33、道德首先被要求的是支配自己。
34、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
35、人民应该为法律而战斗，就像为了城墙而战斗一样。——赫拉克利特
36、法律总是把全民的安全置于个人的安全之上。——西塞罗
37、法律地在暴力面前是没有发言权的。——西塞罗
38、法律是最保险的头盔。——爱·科克
39、荣耀所禁止的法律却往往应允。——威·索林
40、常忆长征苦，深知当今甜；常置群众身，民生无小事；常思工作路，积累整改行；常比狱中人，廉政惜自由。
41、所谓圣者，须学以圣。
42、法律和制度必须跟上人类思想进步。——杰弗逊
43、风俗可以造就法律，也可以废除法律。——塞·约翰逊
44、手莫伸，心莫贪，嘴莫馋；脑要清，脚要勤，胸要宽。
45、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知
46、行大道，尚清心，无私无畏；正官风，明法纪，有口皆碑。
47、法律如果不讲道理，即使延续时间再长，也还是没有制约力的。——爱·科克
48、今天的法律未必明天仍是法律。——罗·伯顿
49、道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害，正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。
50、敛财无度身名败，为官无德难安邦；一身正气凌冰霜，两袖清风任意往。
51、法律就是法律它是一座雄伟的大夏，庇护着我们大家；它的每一块砖石都垒在另一块砖石上。——高尔斯华绥
52、心有党性可防腐，怀揣人民能拒变；蚁穴不除溃巨坝，蝇利不拒葬终生。
53、道德常常填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。
54、以一颗诚心换取一份信任，以一身正气搏得一片掌声。
55、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之时。——威·皮物特
56、内不欺己，外不欺人，上不欺天，君子所以慎独。
57、不要淡忘入党誓词，不要淡化入党信念；不要淡漠人民利益，不要淡薄基层民意。
58、实际上，每一个阶级，甚至每一个行业，都有各自的道德。
59、坚持廉洁自律，不做金钱的奴隶；坚持依法办事，不碰法律的底线。
60、成就是一个人的思想产物。一个人的思考方向正确与否，决定他的一生命运。
61、如果你的道德观念令你消沉，那它们就一定是错误的道德观念。
62、法立于上则俗成于下。——苏辙
63、法律规定的惩罚不是为了私人的利益，而是为了公共的利益；一部分靠有害的强制，一部分靠榜样的效力。——格老秀斯
64、文明展风采，廉耻记心间。谦和能律己，诚信重于山。
65、一个人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的两件事。精明的人是精细考虑他自己利益的人；智慧的人是精细考虑他人利益的人。——雪莱
66、法律是社会的习惯和思想的结晶。——托·伍·威尔逊
67、人类在道德文化方面最高级的阶段，就是当我们认识到应当用理智控制思想时。
68、极端的法规，就是极端的不公。——西塞罗
69、圣人之于天下，耻一物之不知。
70、类君子之有道，入暗室而不欺。——骆宾王
71、忠诚敬业，依法履责，廉洁公正，文明服务。
72、人类受制于法律，法律受制于情理。——托·富勒
73、我们像鹰一样，生来就是自由的，但是为了生存，我们不得不为自己编织一个笼子，然后把自己关在里面。——博莱索
74、权责于手，须心不存贪，谋不存私；正气在身，必民有所望，奸有所畏。
75、如果我们国家的法律中只有某种神灵，而不是殚精竭虑将神灵揉进宪法，总体上来说，法律就会更好。——马克·吐温
76、为民大于天，修身德行先，一心系百姓，贪字切莫沾。
77、要信任下属，放手工作，切忌多疑多变，多疑必败，多变必失。
78、诚实是为人的行为支撑，守信是立业的道德基石，正直是从政的品质核心，廉洁是做官的行为准绳！
79、有多少罪孽就会有多少法律。——弥尔顿
80、法律吸吮穷人的膏血，而富人却掌握着权柄。——哥尔德斯密斯
81、人类法律，事物有规律，这是不容忽视的。——爱献生
82、领导干部要做群众的表率，人格高尚就是最好的表率。
83、道德中最大的秘密是爱。
84、道德是真理之花。——雨果
85、官有“四宜”：宜检，宜公，宜清，宜廉；官有“四不”：不请，不送，不欺，不谀；官有“四知”：知耻，知荣，知止，知行。
86、公平公正公开治价，合法合理合情办事。
87、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事情。——弗劳德
88、人无德不立，官无德不为，官德是为官之魂，从政之本，用权之道。
89、克己奉公，执政为民，众喜个人荣；贪财图利，以权谋私，民怨声名裂。
90、我不同意你说的话，但是我愿意誓死捍卫你说话的权利。——伏尔泰
91、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处罚才能使犯罪得到偿还。——达雷尔
92、虚怀若谷，保持谦卑之心；清正廉洁，筑牢防腐战线。
93、法律源于人的自卫本能。——英格索尔
94、制定法律法令，就是为了不让强者做什么事都横行霸道。——奥维德
95、如果没有德行，人类就是一种忙碌、有害和可怜的生物，不会比任何一种渺小的害虫更优越。
96、贪腐就像踏入一湾沼泽，向前只会越陷越深，向后也会沾得一脚污泥。
97、法律因罪恶而发展，并且惩办罪恶。——弗洛里奥
98、立清廉之心，做清白之人，抒清风之意，享清静之福。
99、用简单的思维应对复杂的问题，把复杂的问题简单化，应是领导者必备的重要能力。
100、道德是永存的，而财富是每天都在更换主人的。
101、实际上，我们想要的不是针对犯罪的法律，而是针对疯狂的法律。——马克·吐温
102、廉洁守正，正德正心方能正气在胸威自生；奉公长慎，慎初慎微才可慎独于身清留远。
103、若是没有公众舆论的支持，法律是丝毫没有力量的。——菲力普斯
104、领导干部要敢于说“不”：人不可骄，学不可已，民不可欺，权不可恋，钱不可贪，色不可迷。
105、服民以道德，渐民以教化。
106、贪一次，千功难抵一过，身陷囹圄自由今安在廉一生，心安可抵万金，退居家园幸福乐晚年。
107、美德对于每个人，都是善；不道德对于每个人，都是恶。
108、思想上要纯洁，政治上要清醒，工作上要勤恳，生活上要清廉，经济上要清白，作风上要务实。
109、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
110、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。——波洛克
111、人们通常会发现，法律就是这样一种的网，触犯法律的人，小的可以穿网而过，大的可以破网而出，只有中等的才会坠入网中。——申斯通
112、法律有权打破平静。——马·格林
113、知识分子的叫嚣声比他们的力量高千百倍，可是他们是一个出色的晴雨表。——列宁
114、在价值取向多元、利益诉求多样、资讯信息发达的当下，领导干部的一言一行都备受关注，更要加强自己的道德修养。
115、德行与技艺是子孙最好的产业。
116、道德应当成为科学的指路明灯。——布夫勒
117、才者，德之资也；德者，才之帅也。
118、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。——希腊
119、知识分子的叫嚣声比他们的力量高千百倍，可是他们是一个出色的晴雨表。
120、依法治价，科学定价，公平裁判，高效服务。
121、聪明用于正路，愈聪明愈好；聪明用于邪路，愈聪明愈糟。
122、领导就是带头，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做。
123、巨大的财富具有充分的诱惑力，足以稳稳当当地起致命的作用，把那些道德基础并不牢固的人引入歧途。
124、法律的真正目的是诱导那些受法律支配的人求得他们自己的德行。——阿奎那
125、弱者比强者更能得到法律的保护。——威·厄尔
126、金钱与贪欲，是最无道德的恶魔。
127、一个判例造出另一个判例，它们迅速累聚，进而变成法律。——朱尼厄斯
128、聚民心擎厚德务实之旗，汇民智走科学发展之路；听民意谱生态和谐之曲，解民忧圆幸福民生之梦！
129、谁能从道德败坏的地方脱出来，还保持洁白，便是有了最伟大的功德。
130、行业尽管不同，天才的品德并无分别。
131、不向诱惑俯首，不朝腐败伸手；不向金钱弯腰，不朝贪污迈脚，正直做人，清廉为官，衷心为民。
132、对一个人的评价，不可视其财富出身，更不可视其学问的高下，而是要看他的真实的品格。
133、人们嘴上挂着的法律，其真实含义是财富。——爱献生
134、纪检干部加强自身建设，必须念好“自身正、自身硬、自身净”这“三自经”。
135、道德衰亡，诚亡国灭种之根基。
136、我们尊重知识分子是完全应该的，没有革命知识分子，革命就不地胜利。
137、情在发展、民生为本；爱在岗位、廉洁立身；乐在奉献、创新为魂；心在未来、奋进无垠！
138、道德衰亡，诚亡国灭种之根基。——章炳麟
139、权钱色位，不恋不贪；工作学习，不怠不懒；善行义举，不辞不漫；党性原则，不偏不滥。
140、权力越大，并不代表福利越多，而是代表责任越大，付出越多。
141、对科学家来说，不可逾越的原则是为人类文明而工作。——李约瑟
142、在暴力的喧嚣声中，法律的声音显得太微弱。——马略
143、治腐之本在于治人，治人之本在于治心；治心之本在于治欲，知足常乐腐从何生？
144、我以我心修美德，我以我行树公德，我以我德正人品，我以我品强党性，我以我勤扬政德，我以我廉促和美。
145、为群众排忧解难的过程，也是领导干部净化心灵、提升境界、增强党性的过程。
146、一心一意清白做人，二话不说干净干事；三省吾身廉洁励志，四海九州浩然正气。
147、一言一行做表率，一心一意为人民，一身正气树新风。
148、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克
149、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克
150、价格检查躬必行，一心一意为人民。
151、好恶要三思，思国思家思自己；贪廉皆一念，念民念党念亲人！
152、人类对于不公正的行为加以指责，并非因为他们愿意做出这种行为，而是惟恐自己会成为这种行为的牺牲者。——柏拉图
153、好法律是由坏风俗创造出来的。——马克罗维乌斯
154、法律不可能给每个人以方便，如果它有益于全体和大多数人，我们就该满足了。——李维
155、人民的幸福是至高无个的法。——西塞罗
156、道德的基础是人类精神的自律。
157、刻苦辛勤修德业，干净干事守清廉，克己奉公泽众生，两袖清风赢民心。
158、如何对待和运用权力，是检验干部党性强弱、官德好坏的试金石头。
159、实际上，每一个阶级，甚至每一个行业，都有各自的道德。——恩格斯
160、对科学家来说，不可逾越的原则是为人类文明而工作。
161、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特
162、在一千磅法律里，没有一盎司仁爱。——英国
163、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿
164、法律一旦成为人们的需要，人们就不再配享受自由了。——毕达哥拉斯
165、没有哪个社会可以制订一部永远适用的宪法，甚至一条永远适用的法律。——杰斐逊
166、领导干部要有宽广的胸襟，是为民造福的胸襟、求真务实的胸襟、清正廉洁的胸襟。
167、法律的力量应当跟随着公民，就像影子跟随着身体一样。——贝卡利亚
168、恶人胸中的学问，像疯子手中的利剑。
169、如果法律没有恐惧支撑，它绝不能生效。——索福克勒斯
170、使自己快乐也使他人快乐，别伤害自己也别伤害他人，我以为这就是伦理学的全部意义。

职业道德与法律篇二:文明从我做起演讲稿

【篇一：《讲文明，我先行》演讲稿】
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好。
我们中华民族有五千年悠久的历史，她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德，翻开浩瀚的历史，既有张良拾靴、孔融让梨、程门立雪这样千古传颂的典故，也有“不学礼，无以立”、“人无礼则不生，事无礼则不成”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”这样代代传承的道理。正是这种文明礼貌，尊老爱幼的传统美德让我们有了“礼仪之邦”的美称。
可是，在改革开放的今天，有一小部分人为了物质，忽略了精神文明。随手扔掉吃空的食品袋，随口把痰吐在干净的大街上，随便折断刚刚种植的小树……甚至还振振有词的说：这只是小事。
曾经有几则报道让我震惊。来长城游玩的韩国游客自动清理长城附近我们随手扔掉的垃圾。澳大利亚街头的垃圾箱上专门用汉语标注：请把垃圾放到里面。我们眼中的小事已经影响到了国家的整体形象。长此以往，“文明古国”何在？“礼仪之邦”何在？
“文明与否，我们有责。”作为祖国未来的建设者，华夏文明靠我们传承，民族精神靠我们弘扬，中华民族靠我们振兴。只有在学习生活中，逐步形成健康的人格，讲文明、知礼仪，做一个合格的文明中学生，我们才是一个对社会有用的人。
让我们把文明带进校园吧。一校是我们的家，这个家的洁净需要我们每个人共同努力来创造，这个家的美丽需要我们每个人共同来维护。请飘扬在风中的纸屑和校园告别吧，请沉睡在地上的痰迹和马路告别吧，请陈列在墙上的涂痕和教室告别吧，让我们用细心的呵护唤起一校的整洁和美丽。在吮吸清新的空气时，在汲取知识的花露时，把“脏话”清除进回收站，把礼貌拷贝进脑海里，让“请、谢谢、对不起”响遍整个校园，用甜美的问候唤出老师和同学们的笑脸。我们学生文明了，校园也就文明了。
让我们把文明带向社会吧。在呼和浩特市的街道上曾经有一道另类的风景：在主要街道交叉口上，都设有交通岗亭和红绿交通灯。每当红灯亮起来的时候，自动播音系统播放着“现在是红灯，现在是红灯，请您停在停车线以外；现在是红灯，现在是红灯，请您停在停车线以外；交警谢谢您的合作！”如果我们不能用自觉凸显红绿灯的存在，有一天我们的城市也被迫出现这样的“风景”，难道不让我们感到脸上发烧、血流加快？
只有维护了简单的“绿灯行，红灯停”，才能维护我们大家的生命。
文明的维护又何止是交通规则，在车站、商场等公共场合，我们是否告别了旁若无人地大声喧哗，是否告别了随手乱扔废弃物，是否告别了买东西交款不排队，是否告别了上车时乱挤上车后抢座。用安静来彰显内心的纯洁，用卫生来展示个人的修养，用谦让来传递少年的文明。须知，我们少年文明了，国家也就文明了。
“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。”文明的举止，文明的行为，辅以恬静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，会启迪我们去不断探索、求知。好的文明习惯，可以影响我们的学习，我们的生活，甚至将来的一生。
美国汽车公司的巨头——福特公司最成功的总裁福特先生在大学毕业应聘时，因为把面试处地面上的废纸放进垃圾篓而被录用。“虽然其他人学历高，但是他们只“看见”大事，而看不见小事。福特的眼睛不仅看见了小事，而且他的文明行为给面试官留下了深刻的印象”正是这种“处处讲文明，时时爱文明”态度，让福特抓住了机会并建立了汽车行业中的“福特帝国”。
昨天的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起，做文明的小使者，文明传递，心心相传，用自己的行动，来塑造更清新的天空，让文明的画卷，布满整个校园。
【篇二：文明从我做起】
敬爱的教师、亲爱的同学们：
大家下午好！
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现吗？
这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。
一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边的一点一滴做起。
同学们，让我们携手共建文明的校园吧！
【篇三：《创建文明城市，从我做起》演讲稿作文】
尊敬的各位老师、同学：
大家好！今天我演讲的题目是《创建文明城市，从我做起》。
文明是一阵清风，爽朗了人们的心情；文明是一盏灯，照亮了前程的光明；文明是一场雨，滋润了干涸的心灵。
我们武汉市争创全国文明城市，要求我知晓、我参与、我奉献。要讲文明话，办文明事，做文明人，创文明城。文明从脚下起步，创建自你我做起，文明要从一点一滴做起。
要想改变城市面貌，不但要把建设搞好，还要把精神文明传播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建设者，城市文明离不开个人文明、依托于个人文明。作为城市大家庭的一员，每位公民都有责任、有义务通过自己的文明行为，为我们的城市增色添彩。把一座城市建设得更美好，不仅仅是政府的事，也是我们每一个公民的事。只有齐心协力，从点滴做起，从我做起，从今天做起，积极为创建文明城市做出贡献，才能把我们的城市建设得越来越美丽。
我曾经看过一则公益广告：有人这样问过我，播出的一条公益广告，能不能改变我们生活中的那些陋习？我说不能。公益广告对于社会中的那些不文明的现象也许不可能药到病除，但是我相信，一条公益广告就好像是一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。并且我相信，每个人的心灵都像是一扇窗，窗户打开，光亮就会进来。我相信，文明就在我们身边，离我们很近很近，近得触手可及。当你漫步在街头，看到地上有一张废纸，你是否会低头捡起？当你在公交上，看见有老人和小孩，是否会主动让座？当你看见盲人过马路，是否会主动去帮他？当在下雨天，有人摔倒了，你是否会去扶起他？……等等一系列身边的小事，你是否会认真去做？
我们不能一味地去要求别人怎样“文明”，首先自己要“文明”起来，以自己的实际行动带动大家，给社会出一份力。文明见于细节，创建从我做起。
创建文明城市，建设文明武汉还要做到排队守秩序，正所谓我排队，我文明，我礼让，我快乐。上车不争先，下车不恐后，老弱扶一把，人人把你夸。车让人，让出一份文明；人让车，让出一份安全；车让车，让出一份秩序。你让我让，大家心情舒畅。
文明在我们心中，会在我们生活中不经意地流露着。有时候，多一个手势，对别人来说，就是多一份体贴；有时候，多一点耐心的等待，对别人来说就是一种关爱；还有时，多一点点分享，对别人来说，就是多份温暖。我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步。
文明是城市之魂，美德是立身之本。文明，是人生幸福的开始；文明，是一份生活中最美丽的礼物。也许，只要一个默默的领头人，便可带动一镇圣洁之风；也许，只用一点文明的点缀，便可唤起人们心底最美好的回忆。当你有风度地一伸手，当你有修养地讲一句话，充斥在人们心田的就会是一种别样舒缓的感觉……
在这个“争创文明城市”的关键时期，我们还要积极关注“创城”进程，宣传、参与“创城”的各项活动。一言一行总关情，携手共建文明城。同学们，让我们携起手来，为“创城”贡献一份力量。争创文明城市，从你我做起，从身边的小事做起。日行一善，终成江河。让文明之花开遍江城的大街小巷，布满神州！
【篇四：养文明习惯，做文明学生】
老师们、同学们：早上好！
今天我要讲的题目是“养文明习惯，做文明学生”。
先让我为大家讲述两个事例：
第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。尤其是对于我们施桥中心小学的学生来说，你们中有不少学生是经过各种途径和努力后，才得以成为了施桥中心小学的一员。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如可见在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，随意撞坏门窗，也不觉心疼；再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随意攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。现在，我们正处于人生中最关键的探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时，抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们应该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
无数事例表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键，是品德高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是，我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力棒。同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯；播下一个习惯，使收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。谢谢大家。
【篇五：文明从我做起】
亲爱的老师、同学们：
大家早上好！非常高兴，我们又相聚在这美好的早晨。在徐徐的晨风，在明媚的阳光下，举行庄严而隆重的升旗仪式，我今天讲话的题目是《文明从我做起》。
文明是什么？文明就在我们身边，文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的和睦，是见到师长时的一声亲切问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止，文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。今天的我们要做优秀文明的传承人，让文明伴随着我们的成长，也让文明伴随着我们走向社会。
开学以来，同学们是否注意到，我们学校到处可见一道道亮丽的风景线：每天早上我们都能看到我们的同学穿戴整洁、精神饱满的背着书包走进学校，同学们的一句爸爸、妈妈再见！老师早上好！让老师、父母脸上绽开了笑容的花朵；课间同学们能够右侧通行，步履轻轻，主动给老师让路；大多数同学能够做到爱护学校和班级的环境，下雨时能主动走校园踊路；拾到东西能主动上交到学校正教处或直接交给失主。……
但反思我们的所作所为，你会感觉到我们离文明还有段距离。在我们身边，在一些同学身上，还存在着一些不文明的行为。个别同学乱扔垃圾、践踏草地、满口脏话、随地吐痰，部分同学把大部分的课余时间用于游戏和网上冲浪，有的同学甚至沉迷其中不能自拔，打架斗殴现象时有发生。
三月份是学雷峰月，在此，我呼吁大家以文明为己任，从现在做起，从自身做起，从你身旁点滴小事做起，从改掉一个不良习惯做起！为此我提出以下倡议：
1、爱国爱校，说文明话，做文明人，塑造文明学子形象。
2、爱校如家，爱护公共设施，杜绝损坏公物现象，珍惜资源，节约能源，保护环境。
3、遵守国家的法律，增强法律意识，遵守学校纪律，维护正常的校园秩序。
4、不抽烟不喝酒，积极参加劳动，生活俭朴，消费合理，自己能做的事自己做。
5、服饰整洁大方，不穿奇装怪服，不佩带耳环，项链等饰品。
6、不去网吧、游戏厅、台球室，刻苦学习，勤于思考，勇于实践。
7、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，积极参加有益的文体和科技活动。
8、热爱集体，维护集体的荣誉，团结同学，乐于助人。
9、热爱生活，自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
10、明辨是非，诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
另外，我代表学校向全体教师也提出如下倡议：
1、遵守宪法、法律和职业道德，具有高尚的道德情操，教书育人，为人师表。
2、关心集体，团结同志，关爱学生，任劳任怨，无私奉献。严以律己，宽以待人。
3、服从学校组织领导，服从工作分配，遵守考勤制度。
4、贯彻国家教育方针，执行学校的教学计划，完成教育教学任务。
5、积极参加政治和业务学习，积极参加本单位开展的文明素质教育活动。
6、提高业务素质、业务水平和教育教学能力，刻苦钻研，严谨治学，爱岗敬业。
7、热爱、尊重、了解学生，不体罚学生，保护学生的合法权益。
8、衣履整洁，仪表端庄，板书工整、美观。
老师们、同学们，昨天的习惯，已经造就了今日的我们，今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，做一个文明的天使，文明传递，心心相传，用自己的行动，来塑造更清新的天空，让文明的画卷，布满四中整个校园。
【篇六：文明从我做起】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《文明从我做起》。
每天清晨，我们伴着《文明在哪里》的歌声高高兴兴地走进校园。文明在哪里？文明就在我们的身边，在我们的校园生活里。教室里，书声琅琅，我们勤奋学习，快乐成长。整洁文明的校园让每一位老师，每一位学生，心情舒畅，温暖幸福。美丽的校园需要每一个人的细心的呵护，是大家的共同责任。但在我们的校园里，却总会出现一些不和谐的音符。走进校园，常常能看到同学们随手扔掉的垃圾；上课铃敲响后，有的同学仍然在大声喧哗；庄严的升旗仪式上，总能听见有的同学在窃窃私语。
同学们，当你将垃圾随意丢弃的时候，你是否想过这破坏了校园的环境；当你大声喧哗时，你是否想过这影响了他人的学习；当你在国旗下私语时，你是否想到过这五星红旗是用多少革命烈士的生命换来的。我想这些问题的答案一定是否定的。
我们来到学校里学习，不仅仅是学习文化知识，更要学习做人的道理。中国被誉为“文明礼仪之邦”，作为一个中学生而言，继承中华民族优秀传统，弘扬中华民族文明礼仪，更是我们责无旁贷的使命。
文明是奠定一切的基础，我们要管好我们的口，不说脏话；管好我们的手，不乱扔垃圾，破坏公物；管好我们的脚，不随意践踏草坪。
同学们，让我们携起手来，做文明学生。从我做起，从身边的小事做起。鸟儿因翅膀而自由飞翔，花朵因芬芳而美丽动人，我们的学校也会因文明而更加美好！
【篇七：文明从我做起演讲稿】
各位老师，各位同学：
大家好！今天我演讲的题目是《安全文明，从我做起》。
和煦的春风吹拂着我们的面庞，春光明媚的三月让人神畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。我们学校是市级安全文明示范学校，我作为这个学校里的一员，今天我在这里倡议：
(1)做好春季防病。春季是多种传染病流行的季节，要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病
(2)遵守交通规则，过马路左右看。年龄不足12周岁的学生一律不得骑车。骑车的同学要自觉遵守交通规则，主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。
(3)安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。
(4)不和生人搭讪，防止坏人拐骗，做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。
(5)不玩火、皮电，防止人身伤害，防止意外事故发生。
(6)爱护校园，保持环境卫生。我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪，有的同学在肆意践踏，学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。同学们，我们是学校的主人，我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。保护环境，净化校园。
同学们，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。
【篇八：从我做起，走向文明演讲稿】
青年朋友们：
文明城市创建是一个城市发展到一定规模的必然要求；也是我县推进“三大战略”、营造良好的发展环境、筑巢引凤的主要举措；更是我们广大市民提高生活质量，提升城市品味的客观需求，为此县委、县府根据我县实际提出了创建省级文明城市目标，这是人心所向、事关人人的一件大事。
文明城市创建的主体关键是人，我们青年一代作为这主体的重要部分理应承担起这份责任，所以我们团县委向广大团员青年发出倡议：“文明从我做起、共建文明城市”。
一、要养成良好的卫生习惯，树立良好的环境意识。作为青年应体现更高的文明素质，广大青年朋友要积极行动起来，从我做起，从小做起，从身边具体事情做起，在维护好各自工作、家庭环境同时，更要保护好我们的社区和公共环境，做到植绿护绿、不乱扔垃圾，养成爱护环境的意识。
二、明礼诚信，维护良好社会秩序。社会秩序关系到每个人的生活，作为青年更应是良好社会秩序的维护者。各行各业青年朋友要把明礼诚信作为自身要求，在工作和社会生活中做到文明礼貌、助人为乐、诚实守信、遵纪守法，争做武康好市民。
三、讲文明、树新风，倡导社会新风尚。广大青年朋友要自觉加强社会公德、职业道德、家庭美德的学习；自觉做到爱国守法、团结友善、敬业奉献、尊老爱幼；要移风易俗，崇尚俭仆的社会生活；要自觉地弘扬正气，反对歪风邪气，敢于同不文明的行为作斗争。
四、立足本职，积极投身武康文明城市创建工作。各级团组织要结合本职、围绕文明城市创建积极开展志愿者行动，在青年志愿者文明服务活动进社区的同时，也要深入开展“重晚情、送温暖”、“一助一扶贫帮困”、“希望工程”等常年志愿者服务活动，树立青年工作者的良好文明形象。
青年朋友们，创建文明城市最终受益是我们每一位市民，让我们积极行动起来，让文明从我做起，像爱护自己的家一样来爱护武康这个大家，争做文明好市民。

职业道德与法律篇三:职业道德名言

1、加强职业道德建设，提高优质服务水平。
2、价格检查躬必行，一心一意为人民。
3、世界上有两种东西最有力量：一是剑，二是思想；而思想比剑更有力量。
4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。
5、自古至于今，与民为仇者，有迟有速，而民必胜之。
6、常忆长征苦，深知当今甜；常置群众身，民生无小事；常思工作路，积累整改行；常比狱中人，廉政惜自由。职业道德名人名言。
7、躬身于事、潜心于法、内诚于人、还信于民。
8、秀才谈书，屠夫谈猪。
9、材之用，国之栋梁也。得之安以荣，失之亡以辱。
10、铸诚信形象，建文明城市！
11、厚者不毁人以自益也，仁者不危人以要名。
12、卖瓜也说瓜苦，卖酒也说酒薄
13、智者，时刻警示自己；愚者，时常麻醉自己。
14、货奇不自居，物稀不卖贵。
15、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。
16、想像力比知识更重要。
17、爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
18、弱不可陵，愚不可欺，刚不可畏，媚不可随。
19、少市不欺客。
20、圣人之道，精粗虽无。
21、对迷信家来说，不可超越的准则是为人类文化而工作。
22、买卖不成仁义在
23、实际上，每一个阶层，甚至每一个行业，都有各自的道德。
24、对科学家来说，不可逾越的原则是为人类文明而工作。————（李约瑟）
25、腐败是一个国家走向灭亡的起点，倡廉是一个国家走向昌盛的起点。
26、与你所认识的人友好相处。因为要不是他们，你不过是世上一个完全的陌生人。
27、艺术家是一个创造出一位艺术家的人——（哈罗德·罗森堡）
28、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
29、好笋出好竹，好师出好徒。
30、艺术有制定权艺术家制定美，而不是接受现成的美。——（歌德）
31、励操行以修专业，当自重；甘淡泊以守清贫，当自省。
32、人若软弱就是自己最大的敌人。
33、商重利，不忘义
34、校园是船，师生是帆；勤廉守航，直破云端。
35、立清廉之心，做清白之人，抒清风之意，享清静之福。
36、人生最大的错误是不断担心会犯错。
37、廉洁守正，正德正心方能正气在胸威自生；奉公长慎，慎初慎微才可慎独于身清留远。
38、喋喋不休地抱怨自己误了火车的人，还会错过下一次。
39、问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。
40、要开良心店，莫赚昧心钱
41、虚怀若谷，保持谦卑之心；清正廉洁，筑牢防腐战线。
42、对科学家来说，不可逾越的原则是为人类文明而工作。
43、买卖不成仁义在。
44、知识分子的叫嚣声比他们的力量高千百倍，可是他们是一个出色的晴雨表。
45、理想的路总是为有信心的人预备著。
46、要信任下属，放手工作，切忌多疑多变，多疑必败，多变必失。
47、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
48、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。
49、勤兴业，思成行，责惠福祉；忠铸魂，诚至信，廉颐和美。
50、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。
51、圣人教人，或因病人病处说，或因个人不足处说，或因人学术有偏处说，未尝执于一言。——（明·吕经野）
52、我们尊重知识分子是完全应该的，没有革命知识分子，革命就不地胜利。
53、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
54、行业尽管不同，天才的品德并无分别。——巴尔扎克
55、一个今天胜过两个明天。
56、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
57、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。
58、秀才不出门，而知天下事。
59、做想做的事之前，做不得不做的事
60、天下有道，正人在上；天下无道，正人在下。
61、货奇不自居，物稀不卖贵
62、有希望在的地方，痛苦也成欢乐。
63、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
64、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
65、为师当自律，甘心清贫；做人须正己，诚实守信。
66、为政之道，以顺民心为本，以厚民生为本，以安而不扰为本。
67、简能而任之，择善而从之，智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠。
68、夫柱以直木为坚，辅以直士为贤；直木出于幽林，直士出于众下。故人君选举，必求隐处。
69、要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。
70、为群众排忧解难的过程，也是领导干部净化心灵、提升境界、增强党性的过程。
71、文明办事，友善待人。
72、快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。
73、在价值取向多元、利益诉求多样、资讯信息发达的当下，领导干部的一言一行都备受关注，更要加强自己的道德修养。
74、忠诚敬业，依法履责，廉洁公正，文明服务。
75、经商欺生，自断财路
76、下无言吾谓之喑（yīn），上无闻吾谓之聋。聋喑，非害国家而如何也。
77、人若勇敢就是自己最好的朋友。
78、领导干部要做群众的表率，人格高尚就是最好的表率。
79、圣可积而致，途之人可以为禹。——〈荀子〉
80、失民心而立功名者，未之曾有也。
81、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上。
82、发光并非太阳的专利，你也可以发光。
83、勿以善小而不为，点点善举成清官；勿以恶小而为之，滴滴贪念变腐败。
84、在才能和智慧不相上下的人群中，你拥有更高的热情，成功便在更大程度上属于你。
85、对科学家来说，不可逾越的原则是为人类文明而工作。——李约瑟
86、听音知人“一听准”，职责业务“一口清”。
87、大艺术家就是那些将个人的想象力强加给全人类的人们——（莫泊桑）
88、廉洁奉公之人，幸福之路就在眼前；奢侈贪腐之人，祸患离之不远。
89、不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。
90、美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。
91、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。
92、不向诱惑俯首，不朝腐败伸手；不向金钱弯腰，不朝贪污迈脚，正直做人，清廉为官，衷心为民。
93、行业只管不同，蠢才的品格并无分辨。
94、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
95、男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳，何能卧床上在儿女中耶？
96、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
97、不光荣的成功好象一道不加调料的菜，可以填饱肚子，但没有好味道。
98、实际上，每一个阶级，甚至每一个行业，都有各自的道德。——恩格斯
99、文明展风采，廉耻记心间。谦和能律己，诚信重于山。
100、用最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在。
101、用简单的思维应对复杂的问题，把复杂的问题简单化，应是领导者必备的重要能力。
102、为民大于天，修身德行先，一心系百姓，贪字切莫沾。
103、欲胜者，必先自胜；欲论人者，必先自论；欲知人者，必先自知。
104、善治国者，不尤斯民而罪诸己，无责诸下而求诸身。
105、圣人无常师——（唐·韩愈）
106、心理学就像一瓶风游精，它能治很多病，可一样病也不能真的治好。
107、对科学家来说，不可逾越的原则是为人类文明而工作（李约瑟）
108、一担明月两袖风，不为自己为众生；改革创新一身胆，要做高山傲雪松。
109、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
110、倡廉政，莫为硕鼠；正党风，甘为黄花。
111、知识分子是工人阶级的一部分。
112、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。
113、实际上，每一个阶级，甚至每一个行业，都有各自的道德。——（恩格斯）
114、知识分子是工人阶级的一部分-（邓-小-平）
115、一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。
116、依法治价，科学定价，公平裁判，高效服务。
117、咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
118、人心之于人主也，如木之有根，如灯之有膏，如鱼之有水，如农夫之有田，如商贾之有财。
119、积丝成寸，积寸成尺，寸尺不捐，遂成丈匹。
120、把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。
121、生活若剥去了理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。
122、名与实对，务实之心重…分，务名之心轻一分；全是务实之心，即全无务名之心：若务实之心如饥求食，渴之求饮，安得有工夫夫好名？
123、心淡定，一切身外之物；心贪者，万物皆收入囊中；重廉洁，心底无私天地宽；贪欲人，不知耻万人唾弃。
124、心中存贪，低浊似泥；心中有廉，高洁如莲。
125、秀才遇见兵，有理讲不清。
126、两袖清风朝天去，免得闾阎话短长。
127、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
128、不修其身，虽君子而为小人；能修其身，虽小人而为君子。
129、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。
130、艺术的才能独一无二地集中在几个人身上，艺术才能的泉源是广大群众，可是艺术才能在广大群众中被窒息，这全是劳动分工的结果。——（马克思）
131、行业尽管不同，天才的品德并无分别。
132、遵纪守法奉公，尊老爱幼敬贤。
133、当你能飞的时候就不要放弃飞。
134、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。
135、塑窗口形象，树行业新风！
136、节欲而听谏，敬贤而勿慢，使能而勿贱，为人君能行此三者，其国必强大。
137、一言一行做表率，一心一意为人民，一身正气树新风。
138、致理之要，惟在于安民；安民之道，在察其疾苦而已。
139、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
140、忠厚不折本，刻薄不赚钱。
141、每天告诉自己一次：我真的很不错。
142、聚民心擎厚德务实之旗，汇民智走科学发展之路；听民意谱生态和谐之曲，解民忧圆幸福民生之梦！
143、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
144、圣人之于天下，耻一物之不知。
145、贪一次，千功难抵一过，身陷囹圄自由今安在廉一生，心安可抵万金，退居家园幸福乐晚年。
146、官有“四宜”：宜检，宜公，宜清，宜廉；官有“四不”：不请，不送，不欺，不谀；官有“四知”：知耻，知荣，知止，知行。
147、货真价实，童叟无欺
148、低着头的人会看不见前方。
149、骄傲道德导致丰盈，然后导致贫困，最后导致声誉扫地。
150、横眉冷对隐患，仁心坚守平安。

职业道德与法律篇四:职业道德名言警句

1、领导干部要有宽广的胸襟，是为民造福的胸襟、求真务实的胸襟、清正廉洁的胸襟。
2、公平公正公开治价，合法合理合情办事。
3、要开良心店，莫赚昧心钱。
4、行业尽管不同，天才的品德并无分别。——（巴尔扎克）
5、为人民服务满腔热忱，替群众分忧义无反顾，拒糖衣炮弹一身正气，谋百姓福利两袖清风！
6、秀才不怕衣衫破，就怕肚里没有货。
7、我们尊重知识分子是完全应该的，没有革命知识分子，革命就不地胜利。——（毛泽东）
8、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
9、法所当加。虽贵近不宥；事有所枉，虽疏贱必申。
10、在上不骄，在下不谄（chǎn），此进退之中道也。
11、一只猫在逮老鼠的时候，如果考虑尾巴怎么摆才漂亮，肯定会失败。
12、点了便宜，坑了整个生意
13、去私心为百姓甘为孺子牛，拒腐蚀正党风大兴清廉风。
14、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。
15、滥权谋私，不以官大而为之；廉洁奉公，不以事小而不为。
16、秀才不到田里来，见了麦子当韭菜。
17、克己奉公，执政为民，众喜个人荣；贪财图利，以权谋私，民怨声名裂。
18、愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体。
19、同道相合，同行相顾
20、君子敬始而慎终，始终如一，是君子之道，礼义之文也。
21、实际上，每一个阶级，甚至每一个行业，都有各自的道德。
22、漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。
23、能用众力，无敌于天下矣；能用众智，无畏于圣人矣。
24、游手好闲会使人心智生锈。
25、修己者，慎于中也，傈（lì）然如履春冰。
26、勤勉是工作的推进器，责任是岗位的领航员。
27、咱们尊敬知识分子是完整应当的，不革命知识分子，革命就不地成功。
28、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。
29、坦荡做人讲诚信，宽以待人讲团结，乐于助人讲奉献。
30、听言不可不察，不察善不善不分；善不善不分，乱莫大焉。
31、蒙蒙细雨伴清风，高风亮节照心中；薄名淡利毁名节，顾己益私人心邪；无欲无求身正刚，大公无私正义张。
32、纪检干部加强自身建设，必须念好“自身正、自身硬、自身净”这“三自经”。
33、所谓圣者，须学以圣。
34、一生正气，做人之本；为人师表，当师之道。
35、勿以善小而不为，勿以恶小而为之；惟贤惟德，能服于人。
36、有什么办法使这种仅有书本知识的人变名副其实的知识分子呢？唯一的办法就是使他们参加到实际工作中去，变为实际工作者，使从事理论工作的人去研究重要的实际问题。——（毛泽东）
37、只有天生的艺术家才能忍受成为一位艺术家所必需付出的艰苦劳动——（迪亚娜夫）
38、政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心。
39、圣人教人，皆略启其端，使学者深思而自得之。——（明·薛宣）
40、诚实是做人之本，守信是立业之基，公正是从政之需，廉洁是为官之道。
41、心有党性可防腐，怀揣人民能拒变；蚁穴不除溃巨坝，蝇利不拒葬终生。
42、心中有德，言行文明，胸中有法，幸福安宁。
43、有道德的人不损人而利己，不害人而求名。
44、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。
45、敛财无度身名败，为官无德难安邦；一身正气凌冰霜，两袖清风任意往。
46、任人之长，不强其短；任人之工，不强其拙。
47、老老实实做人，认认真真教书。
48、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。
49、盖人禀五材，修短殊用；自非上哲，难以求备。
50、世之治也，行善者获福，为恶者得祸；及其乱也，行善者不获福，为恶者不得祸。
51、成就是一个人的思想产物。一个人的思考方向正确与否，决定他的一生命运。
52、人只要不失去方向，就不会失去自己。
53、站在基层的角度想，站在群众的角度做。
54、圣人……行不言之教——〈老子〉
55、我非常推崇运气。另外，我还发现，我工作越努力，运气就越好。
56、管住口和手，大道任我走；凡事吃拿要，末路在前头。
57、蠕虫从小鸡身边跑开，小鸡就会吃掉它；但是当蠕虫向小鸡爬去时，小鸡就匆匆躲开了。
58、精神爽奋，百废俱兴；肢体怠弛，百兴俱废。
59、廉洁自律铭刻脑海，克己奉公留下清白。
60、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
61、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
62、不勤，难成就事业；不廉，难凝聚人心。
63、诚实是为人的行为支撑，守信是立业的道德基石，正直是从政的品质核心，廉洁是做官的行为准绳！
64、知识分子的叫嚣声比他们的力量高千百倍，可是他们是一个出色的晴雨表（。——列宁）
65、贤不肖不杂英杰至，是非不乱国家治。
66、及时给予等于加倍给予。
67、邪之与正，犹水与火，不同源，不得并盛。
68、忠厚不折本，刻薄不赚钱
69、依法理财让公众放心，阳光服务让社会满意。
70、圣人之所以为圣也，只是好学下问。——（宋·朱熹）
71、洁身自好如清莲处淤泥，纤尘不染；廉政为民似劲松抗歪风，正气长存。
72、坦白是使人心地轻松的妙药。
73、如何对待和运用权力，是检验干部党性强弱、官德好坏的试金石头。
74、好恶要三思，思国思家思自己；贪廉皆一念，念民念党念亲人！
75、把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。
76、为政以德，譬如北辰居其所，而众星拱之。
77、一时贪念终生悔，一世廉洁美名扬。
78、行业尽管不同，天才的品德并无分别（巴尔扎克）
79、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
80、莫怨清廉淡滋味，应愁贪婪铁窗泪，廉如清风常拂面，贪似毒药蚀灵魂，反腐莫论事大小，倡廉不在位低高。
81、说文明话以“诚”为尺，做文明事以“法”为度
82、一货不说两样话，一客不卖两个价。
83、领导就是带头，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做。
84、实际上，每一个阶级，甚至每一个行业，都有各自的道德（恩格斯）
85、国之兴也，视民如伤，是其福也；其亡也，以民为土芥；是其祸也。
86、手莫伸，心莫贪，嘴莫馋；脑要清，脚要勤，胸要宽。
87、知足者修成淡泊操守；自律者为扬清廉正气。
88、艺术家用形象来表达自己的思想，而政治家则借助逻辑的推论来证明自己的思想。——（普列汉诺夫）
89、用真知灼见启迪人心，用人格魅力感召人心，用鱼水深情温暖人心。
90、治腐之本在于治人，治人之本在于治心；治心之本在于治欲，知足常乐腐从何生？
91、贪腐就像踏入一湾沼泽，向前只会越陷越深，向后也会沾得一脚污泥。
92、你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。
93、情在发展、民生为本；爱在岗位、廉洁立身；乐在奉献、创新为魂；心在未来、奋进无垠！
94、商重利，不忘义。
95、当官之法惟有三事，曰清、曰慎、曰勤。
96、是清官、是贪官，民心是秤；为正气、为邪气，自己为砣。
97、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
98、公道达而私门塞，公义明而私事息。
99、真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家，当批评家吗？请首先做一个有道德的人。
100、所有欺骗中，自欺是最为严重的。
101、思想上要纯洁，政治上要清醒，工作上要勤恳，生活上要清廉，经济上要清白，作风上要务实。
102、人无德不立，官无德不为，官德是为官之魂，从政之本，用权之道。
103、秀才造反，三年不成。
104、点了便宜，坑了整个生意。
105、为政之要，惟在得人；用非所才，也难政渝。
106、同道相合，同行相顾。
107、一心一意清白做人，二话不说干净干事；三省吾身廉洁励志，四海九州浩然正气。
108、竹者，因其高风亮节而为人称颂；廉者，因其两袖清风而为人称道。
109、自古圣人亦因往哲之言，师友之言，乃能有进。——（宋·陆九渊）
110、所谓圣者，须学以圣。——（汉·王充）
111、反堕落、反腐败，反上加反；倡公正、倡廉洁、倡了又倡。
112、坚持廉洁自律，不做金钱的奴隶；坚持依法办事，不碰法律的底线。
113、权责于手，须心不存贪，谋不存私；正气在身，必民有所望，奸有所畏。
114、左舵右舵正舵，把好心中的舵。
115、圣人之于天下，耻一物之不知。——（汉·杨雄）
116、天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐。
117、刻苦辛勤修德业，干净干事守清廉，克己奉公泽众生，两袖清风赢民心。
118、经商欺生，自断财路。
119、对懒惰的惩罚不光是你的失败，还有他人的成功。
120、处事公生明，律己廉生威，待人诚生信，工作勤生效。
121、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。
122、只要有信心，人永远不会挫败。
123、多一句礼貌用语，增一缕人间春风。
124、廉者，因洁而受尊；贪者，因浊而受唾。
125、谦虚是让别人主动发现你有多伟大的艺术。
126、勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧、克服恐惧。
127、一言一行讲文明，做人做事讲诚信。
128、你不能左右天气，但你能转变你的心情。
129、法严商不刁
130、我以我心修美德，我以我行树公德，我以我德正人品，我以我品强党性，我以我勤扬政德，我以我廉促和美。
131、千里始足卜，高山起微尘。吾道亦如此，行之贵日新。
132、面一日不修，尘垢秽之；心一朝不思善，邪恶人心。
133、卖瓜也说瓜苦，卖酒也说酒薄。
134、一货不说两样话，一客不卖两个价
135、善欲人见，不是真善；恶恐人知，便是大恶。
136、多见者博，多闻者智，拒谏者臻（zhēn），专己者孤。
137、货真价实，童叟无欺。
138、自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信。——（宋·朱熹）
139、行大道，尚清心，无私无畏；正官风，明法纪，有口皆碑。
140、直言者，国之良药也；直言之臣，国之良医也。
141、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
142、不要淡忘入党誓词，不要淡化入党信念；不要淡漠人民利益，不要淡薄基层民意。
143、一身正气好品质，高尚情操显睿智；严于律己作表率，恪守本职为人民。
144、夫成业难，得贤难；非得贤难，用之难；非用之难，任之难。
145、以一颗诚心换取一份信任，以一身正气搏得一片掌声。职业道德名人名言。
146、权钱色位，不恋不贪；工作学习，不怠不懒；善行义举，不辞不漫；党性原则，不偏不滥。
147、拥有一份权力，担当一份责任，多吃一份辛苦，少图一份享受。
148、道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。
149、贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。
150、领导干部要敢于说“不”：人不可骄，学不可已，民不可欺，权不可恋，钱不可贪，色不可迷。
151、少市不欺客
152、努力工作带给我的不仅是薪酬，更重要的，是那份付出的满足感。
153、权力是一时的，财产是后人的；声誉是长远的，健康是自己的。
154、肯承认错误则错已改了一半。
155、爱就是教育，没有爱便没有教育。
156、我不以贪为宝，尔以玉为宝；若以与我，皆丧宝也，不若人有其宝。
157、要铭记在心；每天都是一年中最美好的日子。
158、权力越大，并不代表福利越多，而是代表责任越大，付出越多。
159、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。
160、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
161、一支银尘染双鬓，两袖清风映丹心，绿叶化泥育桃李，廉洁自律乐清贫。

职业道德与法律篇五:职业道德的名人名言

1、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。
2、人的一生可能燃烧也可能腐朽。我不能腐朽，我愿意燃烧起来。
3、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
4、对科学家来说，不可逾越的原则是为人类文明而工作。——李约瑟
5、把上司当作平等的人来讨厌，是典型的自杀行为。
6、一货不说两样话，一客不卖两个价。
7、经商欺生，自断财路。
8、卖瓜也说瓜苦，卖酒也说酒薄
9、不是境况造就人，而是人造就境况。
10、买卖不成仁义在
11、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
12、在职场上，第一要考虑的是自己的利益，第二要考虑的是上司的利益，最后考虑的才是公司的利益。
13、同道相合，同行相顾。
14、忠诚敬业，依法履责，廉洁公正，文明服务。
15、商重利，不忘义。
16、公平公正公开治价，合法合理合情办事。
17、老板花了钱，请人来培训你们的企业精神，是因为他需要这些理论忽悠职员，让职员更加容易管理，更容易被剥削。
18、价格检查躬必行，一心一意为人民。
19、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
20、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
21、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
22、成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。
23、卖瓜也说瓜苦，卖酒也说酒薄。
24、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
25、实际上，每一个阶级，甚至每一个行业，都有各自的道德。——恩格斯
26、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
27、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
28、实际上，每一个阶级，甚至每一个行业，都有各自的道德（恩格斯）
29、老板是一种无利不起早的生物，如果对自己没好处，他们连半秒钟都不会耽搁在你身上，所以，只要老板准备对你开口说话，就要在心里做好准备，他们又要开始忽悠你，剥削你。
30、一货不说两样话，一客不卖两个价
31、同道相合，同行相顾
32、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
33、货真价实，童叟无欺
34、现代人往往搞不懂“没能力”和“想要”之间的区别。没能力和老板讨价还价，就想要安分守己。没能力跳槽，就想要忠诚。
35、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
36、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
37、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
38、行业尽管不同，天才的品德并无分别。
39、货奇不自居，物稀不卖贵。
40、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
41、要开良心店，莫赚昧心钱
42、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
43、人之所以能，是相信能。
44、知识分子是工人阶级的一部分。
45、对科学家来说，不可逾越的原则是为人类文明而工作——（李约瑟）
46、在职场中，别和人比聪明，更不要比高调，比赢的人除了死得快之外，毫无用处。
47、你看芙蓉姐姐看什么？看脸蛋？看身段？看胸？你还是白活了。仔细瞧，芙蓉全身上下就写满三个字：“不要脸。”这是人家成功的秘诀，也是绝大部分老板挣钱的秘密。
48、职场不是走秀场，而是斗兽场，比的不是谁更厉害，而是谁能生存下去，能活得久。
49、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
50、工作不会害你，只有人才会害你。
51、我们尊重知识分子是完全应该的，没有革命知识分子，革命就不地胜利。
52、在好上司手下做能臣，在坏上司手下做奸臣。
53、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
54、知识分子的叫嚣声比他们的力量高千百倍，可是他们是一个出色的晴雨表。
55、对迷信家来说，不可超越的准则是为人类文化而工作。
56、咱们尊敬知识分子是完整应当的，不革命知识分子，革命就不地成功。
57、商重利，不忘义
58、对科学家来说，不可逾越的原则是为人类文明而工作（李约瑟）
59、实际上，每一个阶层，甚至每一个行业，都有各自的道德。
60、货奇不自居，物稀不卖贵
61、看破红尘淡泊名利永远是成功者的专利，对小人物而言，欲望才是生存下去的救命稻草。
62、忠厚不折本，刻薄不赚钱
63、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
64、要开良心店，莫赚昧心钱。
65、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
66、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
67、老老实实做人，认认真真教书。
68、使用双手的是劳工，使用双手和头脑的舵手，使用双手头脑与心灵的是艺术家，只有合作双手头脑心灵再加上双脚的才是推销员。
69、失败者的三大问题是奴性、惰性和推卸责任。自己没有独立思考，什么都听上司的，是为奴性。上司拨一下你动一下，不知道该主动做什么，是为惰性。混不好怪上司、怪职场、怪社会，是为推卸责任。
70、所谓圣者，须学以圣。
71、买卖不成仁义在。
72、点了便宜，坑了整个生意
73、点了便宜，坑了整个生意。
74、行业尽管不同，天才的品德并无分别。——巴尔扎克
75、经商欺生，自断财路
76、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
77、上司说过要给你的不一定会给你，要给你的不说也会给你。
78、任何的限制，都是从自己的内心开始的。忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。
79、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
80、货真价实，童叟无欺。
81、实际上，每一个阶级，甚至每一个行业，都有各自的道德——（恩格斯）
82、忠厚不折本，刻薄不赚钱。
83、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
84、你可以不聪明，但不可以不小心。
85、少市不欺客
86、一切与新上司的冲突，都是由于你们守着旧有的东西，而不肯改变。而拥有不改变资格的人，只有上司而已。你不拥有权力，就只有去适应他。
87、圣人之于天下，耻一物之不知。
88、莫找借口失败，只找理由成功。
89、行业尽管不同，天才的品德并无分别（巴尔扎克）
90、少市不欺客。
91、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
92、依法治价，科学定价，公平裁判，高效服务。
93、含泪播种的人一定能含笑收获。
94、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
95、好笋出好竹，好师出好徒。
96、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
97、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
98、对科学家来说，不可逾越的原则是为人类文明而工作。
99、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
100、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
101、爱就是教育，没有爱便没有教育。
102、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上。
103、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
104、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
105、法严商不刁
106、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
107、老板对你讲的道理，永远是对他有利的。
108、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
109、老板需要你埋头苦干，但老板看不见埋头的人。
110、领导的速度决定团队的效率。
111、实际上，每一个阶级，甚至每一个行业，都有各自的道德。
112、行业只管不同，蠢才的品格并无分辨。

职业道德与法律篇六:法律与我同行作文

【篇一：法律与我同行】
作为当代的小学生，我们有幸生活在中国改革开发的年代。我们在法制的蓝天下健康成长我们是二十一世纪的少年，是祖国未来的希望。国家十分关注我们的成长。这些年，党一直在加强对我们的法制教育。在法制的蓝天下我们从一群羽毛未丰满的小鸟，逐渐转换成一群正准备腾飞的雄鹰。
诚信是我们中华民族的传统美德，鲁迅先生曾说过：“诚信为人之本。”历史上关于诚信故事也很多：苏武牧羊、一千棵樱桃树……在我身边也有一个诚信故事，这件事让我更明白诚信对每个人的重要意义。
下面我讲个给大家听听吧，是有关于迷恋电子游戏机的。王彬同学是某小学五年级学生，成绩优秀，还好似班级里的班干部。有一次他考试考得特别好，爸爸就奖励了他10元零花钱给他，王彬和同学商量怎样庆祝一下，就马上有人提议去打电子游戏机，并说打电子游戏机特别新鲜、刺激。抱着试试的心理，王彬和同学一起去了一家电子游戏厅学打电子游戏。没想到就这么一脚迈进，他就被游戏机迷住了，而且很快成为了游戏机的“俘虏”。学习时间越来越少，成绩越来越糟糕，视力也在不断下降。父母给的零花钱根本就不够用。怎么办的？他决定铤而走险，干脆去偷。他从家里偷到学校，从学校偷到附近的商店。有一次，他实在没有钱去打电子游戏了，就想到一家超市偷些值钱的东西去换钱。当时，超市里只有一位收银的老太太，没想到在出口处被当场发现。为了不被抓住，他居然随手拿起啤酒瓶朝老太太的头部连击数下，致使老太太当场死亡。痴迷于电子游戏机会使他丧失了人性，由一名品学兼优的好学生沦落成了一个杀人凶手，这是多么可怕啊。
现今的社会，不论你是干哪行的，诚实守信都是必须的，有一定的诚实守信的原则，我相信无论你走到哪里，别人都会以尊重的眼光看待你，所以诚实守信将会成为你我他的“通行证”。
【篇二：法律与我同行】
谈到法律，总会给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在，这个社会才变得有序；正是由于法律的存在，我们的权利才得到应有的保障。作为当代中学生，我们有幸生活在中国改革开放的年代，亲眼目睹了改革开放20多年来中国法制进程的突飞猛进，300多部法律相继出台，“依法治国”被写进宪法，多么令人振奋！然而我们应该思考的是：在我们的成长道路上如何与法同行？有人可能会说：你多虑了，我们还是未成年人，只要不杀人不放火，法律就约束不到我们。我说：不！法律离我们很近。那些轻视法律作用的人，我想是没有真正意识到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言：“正义不仅应得到实现，而且要以人们看得见的方式加以实现。”法律，就是实现正义、体现公平、正确规范人的行为的社会准则。当今这个经济社会，人们在不断地淡化道德意识，甚至有人讨论起一些传统美德是否过时的问题。这不得不促使我们呼吁法律来维护我们的社会秩序。纽约，这个繁华的国际大都市，却是犯罪率最高的恶源。有统计表明，每5分钟，就有一场抢劫上演。而在我国学生群体中也存在着一些触犯刑法的不良现象。如：强要同学钱财，参与抢劫，更有甚者结帮犯罪。据报道：今年4月30日，海南省万宁市17岁学生温某，因持塑料枪打劫被判有期徒刑5年。
近年来，青少年结帮犯罪现象也呈上升势头，加入黑帮犯罪的一般是18岁以下的在校学生。来自公安机关的一则统计数字表明，80年代后期到现在，未成年人犯罪呈低龄化发展趋势。在上海，14-16岁的少年犯已占未成年人犯罪的64。2%。尤其让人心惊的是，刚刚进入法定处罚年龄的14岁孩子竟占了其中的15。l%。犯罪，无疑永远威胁着我们安定的生活。但是，我们应当坚信的是，法律永远维护正义。诚然，就我国现阶段的法律体制而言，的确存在一些疏漏，也有一些人为了金钱，为了一个“利”字，背离职业道德，背离良心，钻法律的空子。但我仍要说，我们的法律正在不断地健全和完善，我们应当毫不动摇的坚信法律的正义性，并学会捍卫它！而作为中学生的我们常常讲要遵纪守法，可见遵纪是基矗我们千万不要忽视遵纪的作用，“以小见大”的道理人人都懂。如果你认为“现在违反一下学校纪律没什么大不了，只要我以后不违法就行”，那就请你赶快打消这种念头吧！“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能在将来会酿成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的时候才悔恨呢？所以我们现在只有从一名合格的中学生做起，将来当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。总之，法律在我们的一生中是维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会准则。因为权利在规则中行使，义务在规则中履行，自由在规则中有。
同学们，从今天起，从这一刻，让我们一起踏上与法同行的道路吧！
【篇三：法律与我同行作文】
我们只要一提起法律，就应该给人一种神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为举止。正是因为由于这些规范的存在，我们这个社会才会变得有条有理：正是因为由于法律的存在，才使我们的权利得到了应有的保障，我们应该感谢法律带给我们的一切。
法律的确和我们息息相关，“与法律同行”从表面意思看是：和法律一起行动。最简单的例子就是走路了，人们走在马路上可不是那么简单的，它也受法律的控制。“红灯停，绿灯行”这是法律规定的，人人都知道，可是并不是人人都可以做到。这样，法律就起到了它的作用。如果发生了交通事故，当纠纷的出现也意味着法律的到来。它可以合理解决事故，可以让一切平息。
法是要靠我们大家自觉遵守。遵纪守法，我们要从小做起，从小事做起。小学生的社会经验不够丰富，却自我感觉已经是大人了，喜欢独来独往，而有时却有怀疑自己的能力，需要寻求他人的帮助，因此有些学生喜欢拉帮结派，重“感情”，讲“义气”，崇尚“路见不平拔刀相助”，有人更是无法无天，强行索取他人的个人财产，发生与他人斗殴，一句话说他不对就拳脚相加，打得你求饶为止。连点学生的样子也没有，说难听点，这就是地痞流氓。当他们在家庭、公共场所遇到社会难题时，只相信自己，过于信任自己的狐朋狗友，而不听家长老者的劝阻，遇事不冷静，行动不计后果，喜欢“先动手”，“后动脑”，事过之后也没任何反应，知道冷静下来发现出了大祸才惊慌失措，痛恨不已。
在人的漫长的一生中，总会有相互对立的力量在起作用，正与邪、善与恶、真与假、美与丑，人性的光辉与丑恶交织在一起，影响着每一个人。愿我们在法制的蓝天下健康成长，成为对社会有用的人！
【篇四：法律与我同行】
世上最公正的就是法律，法律面前人人平等，无论是谁违反了法律都要受到惩罚。现代社会是一个法治社会，我们要自觉学法守法用法，维护法律的尊严。
前几天，电视上播新闻，其中就有一条。有一个父亲，因为和妻子吵架，而大发雷霆。竟然暴打自己的孩子并让他跪着温度超过40℃水泥地上。第二天，公安局的人来把他带走。审问他的时候，他竟然说：“父母打孩子是天经地义，让他跪着水泥地上是因为他没有好好做作业。孩子是我的，我有权这样做！”最终他受到了法律的制裁。他被剥夺了自己孩子的监护权。虽然家长教育孩子本无可厚非，可是教育孩子总该有一个限度，没有超出那个限度自然没什么，可一但超过了那个限度，就是违法！所以不管做什么事都应该有个限度。
还有一个事例是在我身边发生的。一天我和小明在楼底下玩。看见警车来了，将小光的爸爸、爷爷、奶奶全都带走了，我们赶紧跑到了小光的家里，看到小光在家里不停地哭，小光告诉我们，他爸爸偷了别人的东西，至于他爷爷、奶奶为什么被抓去，他就不知道了。晚上，我听到了爷爷奶奶的对话，终于弄清楚了事情的过程。原来小光的爸爸游手好闲。前几天，他去一个很好的朋友家去玩，偷偷地将好朋友的苹果手机拿走了。第二天，警察到他家去调查，他的父母帮他作伪证，说他案发的时候在家里，没有作案时间。但警察进一步地调查，发现他就是作案人，他的父母还犯了包庇罪。这件事情告诉我们既然做错了事，就要勇于承认，接受惩罚并改正。而小光的爷爷奶奶则在亲情与法律中站错了队伍，才做错了事。
上面这两个例子都是因为不懂得法律，所产生的犯法，如果他们懂得了法律或许就不会发生这样的事情。所以我们要守法、懂法。
“没有规矩不成方圆”如果没有法律就会混乱不堪，如果没有法律，就会拉帮结派，彼此冲突。法律可以保护我们，日常生活里不可法，让法律与我们同行！
【篇五：法律与我同行】
让作为当代的小学生，我们有幸生活在中国改革开发的年代。我们在法制的蓝天下健康成长我们是二十一世纪的少年，是祖国未来的希望。国家十分关注我们的成长。这些年，党一直在加强对我们的法制教育。在法制的蓝天下我们从一群羽毛未丰满的小鸟，逐渐转换成一群正准备腾飞的雄鹰。
提起法律，就应该给人一种神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为举止。正是因为由于这些规范的存在，我们这个社会才会变得有条有理：正是因为由于法律的存在，才使我们的权利得到了应有的保障，我们应该感谢法律带给我们的一切。
法律和我们息息相关，“与法律同行”从表面意思看是：和法律一起行动。最简单的例子就是走路了，人们走在马路上可不是那么简单的，它也受法律的控制。“红灯停，绿灯行”这是法律规定的，人人都知道，可是并不是人人都可以做到。这样，法律就起到了它的作用。如果发生了交通事故，当纠纷的出现也意味着法律的到来。它可以合理解决事故，可以让一切平息。没错，如果没有人违反法律，就没有事故的出现，也就不需要法律的制裁。这里面有着很奇妙的关系，而一切都关于法律，所以如果我们从一开始就与法同行，那么一切都不会发生了。作为青少年的我们，我们必须要知法守法，做任何事都要与法律同行。法律素质如何，就关系到我们的生活，我们的人品道德，甚至直接关系到我国依法制国，建设社会主义法制国家的进程。
法律，要靠我们大家自觉遵守。遵纪守法，我们要从小做起，从小事做起。小学生的社会经验不够丰富，却自我感觉已经是大人了，喜欢独来独往，而有时却有怀疑自己的能力，需要寻求他人的帮助，因此有些学生喜欢拉帮结派，重“感情”，讲“义气”，崇尚“路见不平拔刀相助”，有人更是无法无天，强行索取他人的个人财产，发生与他人斗殴，一句话说他不对就拳脚相加，打得你求饶为止。连点学生的样子也没有，说难听点，这就是地痞流氓。当他们在家庭、公共场所遇到社会难题时，只相信自己，过于信任自己的狐朋狗友，而不听家长老者的劝阻，遇事不冷静，行动不计后果，喜欢“先动手”，“后动脑”，事过之后也没任何反应，知道冷静下来发现出了大祸才惊慌失措，痛恨不已。也有些人沉迷于网络、电子游戏之中，因没钱玩游戏，常常干出不可饶恕和难以想像的事情来。这时，一切的一切已经迟了，一个人的花季被黑雨所污染了。
要以为上面所说的都是哄哄人而已，那你就大错特错了，这样的事例非常多，下面我讲个给大家听听吧，是有关于迷恋电子游戏机的。王彬同学是某小学五年级学生，成绩优秀，还好似班级里的班干部。有一次他考试考得特别好，爸爸就奖励了他10元零花钱给他，王彬和同学商量怎样庆祝一下，就马上有人提议去打电子游戏机，并说打电子游戏机特别新鲜、刺激。抱着试试的心理，王彬和同学一起去了一家电子游戏厅学打电子游戏。没想到就这么一脚迈进，他就被游戏机迷住了，而且很快成为了游戏机的“俘虏”。学习时间越来越少，成绩越来越糟糕，视力也在不断下降。父母给的零花钱根本就不够用。怎么办的？他决定铤而走险，干脆去偷。他从家里偷到学校，从学校偷到附近的商店。有一次，他实在没有钱去打电子游戏了，就想到一家超市偷些值钱的东西去换钱。当时，超市里只有一位收银的老太太，没想到在出口处被当场发现。为了不被抓住，他居然随手拿起啤酒瓶朝老太太的头部连击数下，致使老太太当场死亡。痴迷于电子游戏机会使他丧失了人性，由一名品学兼优的好学生沦落成了一个杀人凶手，这是多么可怕啊。
在守法律的制度的同时，还要懂法的学生。其中离不开学校和家长的教导。学校要经常开展法制教育课。同学们能从中学会不少法律知识，知道什么是法律，意识到法律的重要性，学会了如何守法，如何面对周围的突发事件……老师也经常提醒我们，要我们时刻遵守学校、社会制度。在家，只要我们一犯错，父母就应该立刻指出来，教育我怎样才是正确的，下次如何避免……我们用法律来约束自己，使自己避免犯错误。这样，我们的确做到了与法同行。要不，将来成为一个法盲，那可就惨了。
在人的一生中，总会有相互对立的力量在起作用，正与邪、善与恶、真与假、美与丑，人性的光辉与丑恶交织在一起，影响着每一个人。愿我们在法制的蓝天下健康成长，成为二十一世纪的栋梁之材！
【篇六：法制与我同行】
当我写出这个题目时，不禁哑然失笑。当今社会，人类已温饱无忧，丰衣足食，尤其是近年来，由于我国独生子女的比例逐渐升高，年青一代的“小太阳”、“小皇帝”的现象更为普遍。他们不识稼穑之苦，不懂鞍马之劳。衣来伸手，饭来张口。并把这一切看得如此天经地义；再加上父母过于溺爱，他们便“唯我独尊”。一切以“我”为中心，稍有不如意，他们就与父母反目成仇！
最近上海市正式颁发的《中小学生守则》。尊敬师长，孝敬父母，礼貌待人，和谐邻里，学会感恩。这很切实际，因为今天许多学生都缺乏感恩之心。有些同学尽管家庭条件已属中上等了，但她们仍然和同学攀比，还嫌自己的父母没能力。
其实，生活中还有很多例子，他们离不开“法”。
武汉市有一位15岁的初三女孩拿着250元离家出走。一连三天泡在网吧里，沉迷于网聊，不吃不喝。最后，求助于110才回到家中。还有一位高二的16岁男孩在网吧里从玩电子游戏开始，一步步陷入“网聊”、“网恋”的泥潭，不能自拔。他的母亲沉痛的说：“网络就像一条毒蛇，缠住了我们家的孩子。我真想一头撞死在网吧里，让孩子们清醒过来”。通过上面的例子可以看出不健康的网络是朵罂粟花！
当然，我们还举出很多网聊的事例，总结出网聊的喻体，但一个个事例，一个个喻体只能说明网聊的一个侧面。网聊是什么？网聊只是虚拟社会的人际交流。你可以赞叹网聊，也可以指责网聊，但不要做违反法律的事。
中小学生犯的错误，仅仅只有网聊打游戏赌博吗？不，还有考试作弊！
据一份资料表明，每次考试，该校作弊的学生比例高达67%！特别是地理，历史，政治，生物四科，作弊者更多。尽管学校三番五次强调：如有考试作弊者该科以0分计。还要受到处分，并通知全校。但“作弊风”不仅未见减弱，反是迅猛之势，不可阻挡。
我曾问过一位同学：“你成绩完全有把握进前五名，你为什么要作弊？”他坦城的说“不能这么说，如果每个同学都不作弊，我也许能进入前五名。可是如果我不作弊，那么居我之后的同学就会因为作弊超过我，那么我在老师，同学中的地位就会因此而降低，我也因此而受歧视，所以我豁出去了”。许许多多的同学为了巩固自己的地位，不惜一切手段，因而忽略了法律的存在意义。
生活中的事例告诉我们：原来人心如此黑暗，恶自心生，生生不息。人心究竟是什么？是人性本善？又或是人性本恶？其实是恶由心生啊！
这个世界需要的是每个人的独立思考，需要的是人与人之间的和谐相处，而不是口头上的人云亦云和内心的勾心斗角，尔虞我诈！