恋爱散文5篇
(1) [恋爱散文]LOVE_爱情散文
我们都不知道
最后我们会去哪里
但拥有理想，目标和企图心
一定会做出点什么
你可以悲伤难过
沮丧堕落
但给自己一个期限
时间到了
就要恢复正常
努力振作
如果星星知道自己
背负着所有的愿望
那它一定会努力闪烁!
当你看见最亮的一颗时
那是我为你许的愿
(2) [恋爱散文]爱_爱情散文范文
有人说：“爱是一杯水，只有偿尽酸甜苦辣的人才懂得个中滋味。”
有人说：“爱是一壶酒，只有循环醉醒之间的人最懂得之中醇美。”
也有人说：“爱是一碗茶，只有品过沧海桑田的人最知晓其中茗香。”
也有人说：“爱是一首歌，只有历尽艰辛磨难的人最熟悉其中音符。”
还有人说：“爱是枷锁，将禁锢向往天空的翅膀。”
还有人说：“爱是坟墓，会埋葬向往多彩的青春。”
在我心中，爱就是一个人类恒古不变的主题。我们赋予它太多诠释，也赋予它太多的内涵，没有历史史诗的撼人心魂，没有风卷大海的惊波逆转，爱就像一场春雨，一首清歌，润物无声，绵长悠远……
有句话说得好：自古忠孝两难全，其实你不必给予我们太多，爱就是理解和宽容。
朋友，现在你知道爱是什么吗？
(3) [恋爱散文]落叶的1001种美丽_爱情散文500字
落叶的1001种美丽
当秋天的徐徐微风轻轻亲吻了枯黄的树叶时，树叶，片片树叶，缓缓地飘落，就当它们在空中旋转滑落的一瞬间，折射出千百种美丽，第一种美，一种不易让人们发现的美—落叶的群舞之美。
潇洒地在空中飞舞，一片片的落叶，被轻柔的秋风托起，尽情地在这属于它们自己的舞台绽放那用灵魂舞出来的旋律，在那生命的最后一刻，创造了一个舞蹈的奇迹。
如今，缺陷美是一种独特的美，就连落叶，也有了残缺之美。当它们落地时，沙沙沙，那清晰而又清脆的声音，令我们着迷。你可别看那缺角少把的落叶很破旧不堪，但那缺陷正是它们被无情的岁月痕迹所夺走的，在它们身上，传载了岁月的诗篇。这是落叶的第二种美丽—落叶的残缺之美。
第三种美丽—也是最后一种落叶的美—落叶的奉献之美。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这句话，意思是指：落花并不是没有用处的东西，化为泥土，会更好的滋润下一代的花;引申意就好比已经年过花甲或年逾古稀的老人，在教育着下一代上会有用。落叶也同样是这个道理，枯蔫了的落叶静静地躺在泥土中，在想：反正我这么老也没用用了，不如化为泥土去当肥料，更好地让那些屹立在枝头的树叶更好地活下去吧!无私的奉献，在植物中也可以拥有。
这世间的万事万物，只要存在，就会有它们的价值，即便它为—落叶……
无题
追忆似水年华，回想那匆匆而又美好的时光，倍感惬意。虽有不舍，却已释然，哪些生活点滴，哪些温情话语，流淌于我心扉间，不曾忘却。
淡淡的，一片琉璃曼舞于星空，素秋千秋般的梦幻。东风里，遥望清浅的月光，扬起了悠悠小调，可悠到莫名处，又感伤悲，叹觉世事无常，人情浅薄。又感欢喜，有无限灵感喷发。便是写作，写作之时，是忘我，亦是愉悦。所写文章，不求赢得溢美，只为祭奠我那逝去的青春。
闲暇时，聆听一首钢琴曲，是享受，最钟情那优美的旋律弥漫开的意境，漫带音符的回舞，指尖划过琴键的丝溜声都还依稀在耳畔萦绕。曾有音乐大师说：音乐可以抚慰人们的心灵的创伤，带走痛苦与愤怒。我想这情应是的，沉浸在音乐世界里，精神得以振奋，情感得以陶冶。也就更热爱于生活，热爱写作，热爱生命。
汐水素流，如此婉约动人，流啊流，却流不尽我许多愁。曾挚想：携伊人之手，漫步河畔，彼此依偎，回眸她的嫣然一泯，风情万种。可为了学业，我只能将这份小小的感情沉睡于我心底，终有一日，我会将它一点点唤醒，去慢慢领会这份情，这般美。
思绪停伏，停留在那最后一笔，最后一个字，最后一份情。当墨印，慢慢褪去，记忆被模糊，我将会追忆此刻。因为：纵一时，也千秋。
(4) [恋爱散文]一克拉眼泪_爱情随笔散文
一克拉眼泪
你的眼泪落在我的微笑里
每一颗都是我的疼
你的眼泪滴在我的心湖中
闪烁着水晶般的光芒
潮湿的初雪又亲吻大地
你说每一片雪花
都是钻石的眼泪
现在，我在雪花中想你
你可听见?
我想你
想到心都痛了 泪也干了
我想你
想到温暖的血液都冻结成冰
你可感受到了?
(5) [恋爱散文]有关爱的散文（1）
一头纠结的乱发，一双犹如小老鼠般惊恐的眼睛，脸上不知是多日未洗还是生了癣疥，脏兮兮的，反应那么迟钝，全然不像他这个年龄的孩子活泼乖巧，讨人喜爱。我敢断定他是我初为人师所见到的最没出息，最不讨人喜欢的学生了。
他总是自觉坐在最黑暗的角落，好像只有坐在那里他才觉得安全一样。没人愿意和他同桌，学习委员写来欠交作业名单他每次都赫然在列；每次课外活动，他都没精打采，慢吞吞的走在最后面，仿佛是被罚的囚犯，他走路总是低着头，小心翼翼的像躲避脚下的什么东西一样。老师们提起他总是“唉，唉”的连声叹气，他没一个好朋友，没人和他玩，连最胆小的女生都会欺负他，这只丑小鸭，有变成美丽的白天鹅的一天吗？我深深的为他担忧。
我使出浑身解数，不遗余力的帮助他，努力的要让他变个样子，但不管我课上提问，还是下课给他吃偏心饭，他还是老样子，还是交不上作业，听不懂课，除了搞卫生积极能干外，看不出有什么特长，让人觉得很是泻气。我决定使出最后一招；家访。和他家人沟通一下，双方联动，形成合力，看有没有效果。
踏进破败的民房，几只鸡在园里打盹，走进黑暗的小屋，一个矮小的妇女费了好大的劲才从土炕上下来，她有着弱智者特有的长相；过窄的额头，古怪的面庞，说话的声音那么的古怪难听，她语无伦次的讲述了家中的基本情况；孩子的父亲在煤矿拉煤时死于塌方，只有这么一个孩子，是家里的顶梁柱，他挖药买钱供经自己上学，还会喂猪。临别时我摸出身上的全部零钱放在小桌上，几乎像逃一样离开了他家。一定要改变他，否则我就对不起那个我不曾谋面的男主人。
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