世态炎凉别太善良10篇

一：[世态炎凉别太善良]梦，总有醒来的时候_1500字

　　疼到骨子里的那种感觉你懂吗别说感同身受也别说身临其境
　　一天，爱情遇到友情，然后问它“你有什么用啊？”友情回答说，“用来擦掉因你流的泪。”
　　唉爸爸去哪儿最后一站了舍不得他们
　　优于别人，并不高贵，真正的高贵，应该是优于过去的自己。
　　某年某月某日或是某个瞬间你看到我还会笑着和我打招呼吗。
　　我分手了，给我勇气再来一次
　　爱不爱我你都无所谓你无所谓你别后悔你可以继续这样狼心狗肺
　　兄弟不分性别好么同意的点这
　　好朋友大概就是会在面前死命损你，又会在背后拼命维护你的人吧.
　　-你喜欢看背影，今天我就让你看个够。
　　不上相的菇凉在哪捏
　　扣扣皮肤不上字的原图在哪！
　　-疯到全世界都崩溃.
　　有时候，你必须放手，才能明白是否它真的值得你拥有。
　　我明知深情是害，可还固执的死性不改
　　如果你第一天不能给我拥抱那么第二天也别给第三天也别给永远也别给没有抱任何期许才能够自在过活
　　冬天给媳妇暖手的都是男神大帅比
　　喜欢一男神，他在九年级，我在七年级，我要去追他，给点勇气好吗？
　　为了等你，我做了20年的处男。
　　老师说交白卷可得三分，那叫卷面整洁。
　　原来失望才是这世界上最强大的力量，若不是全身心的信任过又怎会轻易伤到了心，
　　还有几天就跨年了，2013对我很好，只求有一个人能给我一个平安果，陪我看湖南卫视的跨年，2014，加油。
　　或许到我死的那天，你才知道有我在其实挺好。
　　我会离开带着我的长长短短的刺离开你。
　　矫情不能当饭吃那些比自己强大的人都在拼命
　　告诉自己不许哭没有人会心疼没有人会在乎自己好好爱自己比什么都重要。
　　-美好的回忆总是在短暂的时候。
　　我得到于事无补的安慰，你也得到模仿爱上一个人的机会。
　　我爱你你爱他他却爱着我，，
　　你以为的无微不至在他眼里可能是阴魂不散
　　最痛苦的是得不到又忘不了
　　多么希望多年后，为我带上结婚戒指的人，依然是我年少时爱上的你
　　催眠自己说一切都是命运。
　　连我最信任的人也在背后捅我一刀。。
　　你跟她说的满是情话跟我说的全是大道理
　　有没有跟我感觉一样的，自己叫自己的名字会感到很别扭。
　　闹够了就回来吧虽然我愿意等你可你就不怕我被别人温暖吗所以快回来傻瓜
　　梦总是有会醒来的时候，不会醒的梦总有一天会变成悲伤
　　-你说再见的时候，有没有想过我们当初是那样相爱
　　___繁华过后，现在只剩下我一个，一个人，仅此而已。
　　看俄个性签名干什么，要暗算俄么
　　孤独是在你需要别人的时候你遍寻不着在你不需要别人的时候你自给自足
　　我爱你，仅仅是我爱你而已。
　　[让我看看有多少人当初放弃了自己爱的人和爱自己的人]
　　你的笑，比我的心跳还重要。
　　尽管我已麻木不仁，可我不想再多一道伤痕。
　　贱人学婊，我不计较
　　真羡慕你这么年轻就认识了我！
　　如果你真的喜欢我，你还会在乎我比你高嘛？你只是给自己找借口罢了
　　某人*我爱你*很爱很爱*
　　别在最能吃苦的年纪选择了安逸。
　　原来不经意间我已经学会了揣测别人的心理=
　　我明白长久的感情不容易我知道好伴侣应该被珍惜我清楚陪伴是最长情的告白
　　我都寂寞多久了还是没好。
　　一登个性网，第一时间就是看？
　　近视有什么不好，把世界看的朦朦胧胧的多好，何必把世界看那么清楚
　　我讨厌对我好的人对别人更好，说实话，我会心痛。
　　好朋友大概就是会在面前死命损你，又会在背后拼命维护你的人吧.
　　爱天天的探个头可好？
　　你这一生注定是我的。谁也抢不走°
　　面子到底多少钱一斤我们为什么要在乎别人的看法
　　让人失望的不是你没有钱没有地位，而是在你身上看不到希望。
　　[怜樱：姑娘，世态炎凉，别太善良。]
　　我很平凡，也很简单，骨子里的我却很勇敢
　　-笑到全世界都流泪.
　　小学的时候总是在放学的时候想，遇见老师应该说’老师好‘还是’老师再见‘。
　　任何打击都不应该成为你堕落的借口！
　　丝袜的作用在于：女人用他征服男人男人用他征服银行
　　不想爸爸去哪儿换人的孩纸在哪里~
　　是我想都不敢想的桥段
　　-你的爱对我来说是一件奢侈品，我想买也买不起。
　　圣诞老人我想要的礼物是让他爱我好不好
　　圣诞老人我想继续看《爸爸去哪了》还是那些爸爸和孩子
　　-什么冷色，暖色，我只知道我的心是红色。
　　只因生日礼物里夹着一封类似情书的生日卡她被感动了把我心动了
    六年级:刘佳铭

二：[世态炎凉别太善良]世态本炎凉_800字

　　天下没有不散的筵席，也没有唱不完的歌曲；有时掏心掏肺的对别人好，换来的却是一句“不需要”，突然发现人生不过一句“世态本炎凉”。
　　——题记
　　星期五，在我们这些学生派心中，当然是一个解放天性的日子，心自然也放开了些，上课时便有些无拘无束
　　。特别是小涛子，今天又火山爆发了一次，一上课便走了火，不过我们又毫不在意的忽略了他。因为他欠了何老师五节课，因此何老师每天都在耳边念：“那位某个同志现在都还没还我的课。咳咳！”我们都知道她是为了提醒我们仅有一墙之隔的某某人。下午，我们的日子便不好过了。
　　中午我的组长，叫我去做清洁，结果又没说清楚要去干嘛，我索性就不去了，下午就被严老师批了一顿，唉！世态本炎凉。
　　我的同桌冯某，天生忧郁，一天中百分之六十九的时间都在忧伤，百分之三十一的时间都在做作业，连我都被她感染了，每天都要忧伤几分钟，还好中毒不深。
　　有时也觉得她这么忧伤干嘛，而且每天中午不吃饭，在我看来“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”于是我每天中午吃饭前都要对她说一句：“要记得吃饭哦！”她却一成不变地回一句：“我晓得老。”我便又觉得委屈，又有点心寒。唉！世态本炎凉。有时也不必在意那么多，那么心也不会疼了。
　　我有鼻炎，所以经常流鼻涕，就常常买一大包纸放在抽屉里，常常一天不到，纸就没有了。因为我们班上的人手都特贱，看到纸都特别想拿，然后就没有了。找他们要的时候，一个个都不借。有时，心里生出一种荒凉之感。
　　世态炎凉之时，要怀一颗包容心，去感受世间万物这一切。有时不必在意那么多，随心便是最好。世事本无常。
    初二:肖玉霖

三：[世态炎凉别太善良]世态炎凉_650字

　　也许吧，每个人都有令自己十分感动的瞬间，当也会有令自己感觉十分讨厌的瞬间吧。
　　今天，我再次看见了那个场景。曾经，小学的时候，也是放学路上，也是那个人，那个地方。而如今，我再次遇见了那件事。
　　他还是那样，穿得破破烂烂，头发也不整齐，脸上也不干净，好像刚刚从垃圾场里出来一样。他看起来40岁左右，本来应该是精神抖擞才对，可是，他整个人一点精神也没有。我又看见了，他猥琐的拾起地上的一根烟，拾起来后，吹了吹上面的尘土，接着便放到了嘴里吸起来。我见了，十分看不起他，看不起他的这种行为，明明自己不缺胳膊不少腿，为什么不自己去劳动呢？为什么不自己去挣钱呢？为什么不自己拾起自己的尊严呢？这种行为真不应该是一个中年男人做该做的！连我都不满起来。
　　后来我问爸爸，他是谁？结果爸爸告诉我的很出乎我的意料，我本以为他是外地来的拾荒者，结果爸爸给我的答案是：他是本地的。这太令我吃惊了，不得不说，我不相信我们这儿居然还有这样的。他的妹妹开了一家理发店，生意十分好。可是身为哥哥的他，却在外面拾荒，这个对比太鲜明了吧！简直不可思议！
　　这也告诉了我们世态炎凉呀！虽然我不知道到底是因为什么才会这样，但是我起码知道他的妹妹这样做是不对的，这还有一个家的味道吗？
　　看到这个，想起这些，我不禁将他和自己对比，相比之下，我是多么幸福呀！我生活在一个多么温暖的家庭呀！虽然爸爸妈妈有时会说我两句，但是我依然是幸福的！所以，同学们，珍惜自己现在的生活吧，不要再辜负生活了，不要再无目的的生活了！
　　相信，我们都能有自己有意义的人生，都能过自己想要的生活！
 
    初一:朱昱臻

四：[世态炎凉别太善良]单纯、成熟_100字

　　刚进初中的时候、我和她都是大大咧咧的女孩
　　现在我变了，她也变了
　　我变得成熟，她变得冷漠
　　她对我一直都是那么好，我们都变了，庆幸的是我们的友情越来越好
　　只是不会再像刚踏入初中时那么的单纯
　　这个世界，真是变化多端
　　以前的我们是哭着哭着就笑了
　　现在，笑着笑着就哭了
　　世态炎凉，别太善良
 
    初二:初夏灬花季丨

五：[世态炎凉别太善良]看尽世态炎凉_3000字

　　一
　　“你别那么自恋啦，我怎么可能喜欢你。”嘲笑的语气被陈劲宇毫无掩饰的说出来。
　　“我没觉得你喜欢我……”柠檬面无表情的看着那令人恶心的嘴脸，漠不关心地反驳。
　　“我没说我喜欢你，我说你怀疑我喜欢你。好心你某甘自恋啦！你又不是像明星那么漂亮，我怎么可能喜欢你！”柠檬的话还没讲完，陈劲宇再一次的讽刺着她。
　　呵，没见过这么不要脸的人，自己疑神疑鬼地怀疑别人，怀疑他喜欢别人，还在这里说别人自恋。
　　柠檬环视了一下四周，周围围着好多人在看热闹，都是一些和柠檬有过节，对柠檬有意见的，他们多以幸灾乐祸的眼光看着柠檬，有的还掺杂了嘲笑的情绪在里面。
　　柠檬望着陈劲宇那满是嘲笑的双眼，十分认真地说：“我再说一次，我没怀疑你喜欢我！”说完，转身走开。
　　方才跟在身边一起聊天的杨悦桃和张乐怡也跟了上来。
　　“他们怎么会这样对你，你为什么不反驳？他们这样骂你，你就不难受吗？”杨悦桃听着那些人对柠檬的各种谩骂嘲笑，看着柠檬面无表情的脸，义愤填膺地问。
　　“对啊，他们这样来骂你，你应该反驳的嘛。”听完杨悦桃的话，张乐怡表示赞同。
　　“我，不知道怎么反驳。”柠檬抿了抿嘴，无奈的说。
　　“你有没做过，你可以把他们骂回去啊。”
　　“你不可以那么懦弱的，不然他们会把你骂得更惨。”
　　“我知道啊，可是我骂人骂不赢的，所以只能忍了。”柠檬望着地面，一边踢着草一边走。而杨悦桃和张乐怡就在旁边说着我该怎么样……
　　在她们两个坚持不懈的劝说下，柠檬鼓起勇气要向他们解释清楚。
　　可是要找他们就成了难题了，在他们在教学楼里躲来躲去，柠檬根本逮不到他们，最后在即将到午休时间的时候，柠檬缓缓的走回宿舍。
　　回到宿舍，柠檬坐在床上默默地撕着纸巾，宿舍里的欢声笑语格格不入。
　　柠檬把旁边的墙壁当成那些人，一拳一拳的砸下去，直到手起了些红肿才停止。
　　午休铃响后，柠檬安静的躺在床上，默默地继续撕着纸巾。
　　二
　　“绝交吧”从张乐怡传来的纸条上写着三个字。
　　“为什么？”柠檬又传了回去。
　　“Nowhy！我和杨悦桃都要和你绝交！”纸条又一次传回来。
　　柠檬怀疑是有人从中挑拨，所以用纸条跟张乐怡周旋了很多回，最后在她写的一句“我只需要绝交二字”，用铅笔写下了“绝交”。
　　这一次，纸条传回去后再也没有传回来。
　　此刻，柠檬已无心做作业，整个人趴在课桌上，失魂落魄地看着试卷上的字。
　　下课时，梁可怡拿着一封信来，柠檬没听清楚她说是谁的。
　　打开一看，上面全是骂柠檬的。
　　放学时，柠檬背着书包从座位起身，深深的望了一眼张乐怡，随后欲转身，离开这个是非之地。
　　张乐怡像是下意识的望了一下她后面的座位，那里空无一人。她看着柠檬，说：“我不跟你绝交了。”
　　柠檬愣了一下，点了点头，离开了教室。
　　三
　　回到家，挂上了QQ，发现杨悦桃发来了信息，说不跟柠檬绝交，她们就不会有好日子过，劝柠檬跟所有人解释清楚。
　　“解释什么？我还有什么好解释的？我根本不知道哪里得罪了他们。”柠檬含着满心的怒火，把这段字打了过去。
　　“你可以问他们啊。问他们你到底做错了什么，你叫他们说出来，你说你可以改的啊。”
　　“你觉得他们会放过我吗，问他们只是自取其辱！你知道他们干过什么吗？他们不仅偷过我的钱，还偷我站卡，偷看我日记，把我的试卷揉成团，把我的书包链全拉开。我已经忍无可忍了，我去投诉了。”
　　“你告诉老师了？”
　　“对啊。现在我要去看小说了，拜拜。”
　　“好了，不管怎么样，我和张乐怡都是你的好朋友。”
　　谢谢，柠檬在心里默念，随后离开了聊天窗口。
　　四
　　“讲啊，又说讲。”
　　“你不在我旁边我不敢讲。”
　　“唉，真是麻烦，好了现在可以说了吧？”
　　“张乐怡和杨悦桃讲要和你绝交”
　　真的吗？柠檬在心里默默想，虽然有杨悦桃之前那句话，但柠檬还是感觉很不好。
　　五
　　“去医务室吗？”柠檬在第一组第一位的座位那里碰了一下杨悦桃的胳膊。
　　“不去。”
　　“那算了，我自己去”
　　中午，柠檬回到宿舍里的床坐着，梁可怡回来后扔了一张纸条给柠檬。
　　柠檬没有看只是放在书里夹好。
　　在很多人都睡着的时候，柠檬默默地把那张纸条拿出来看：
　　xxx：
　　你别那么厚脸皮了，我一早就想和你绝交了，我厌恶你。
　　我要和
　　你绝交！！！
　　以后别来烦我了，我们不可能和好，祝你泪流成河！
　　——杨悦桃
　　柠檬想了想，今日她是在梁可怡旁边跟杨悦桃说话的，有可能是她要杨悦桃写这张纸的。
　　六
　　过了一天，柠檬趁着杨悦桃身边没人的时候，不着痕迹走过她旁边，轻轻的说："Areyousure？"随后走出课室门。
　　七
　　期中考试期间的一天中午，柠檬又在自己床上的书面看见一张纸条，一样是等到其他人睡着再看。
　　还是杨悦桃的，写的是什么脸皮厚啊，还有脸来问“Areyousure？”，什么不会再和好之类的。
　　柠檬现在是真正相信了杨悦桃和自己绝交了。
　　下午，柠檬也写了一封信回了杨悦桃。内容大致是没有她，柠檬也能坚持下去，说她违背了自己的诺言，说她就算绝交也要打着为柠檬好的名头，说自己瞎了眼才会信她。
　　柠檬想，既然她背叛了自己，那么就没有什么好留恋的了，就当她们之前的友谊只是上帝开的一个小玩笑吧。子悠和云雪之间的一场孽缘，最终以悲剧结尾。
　　八
　　今周周末，柠檬回到家打开了QQ空间，按下了“与我相关”的部分。柠檬发现有人转走了她的照片，这个人正是杨悦桃。照片下是一些评论：
　　“死猥琐”
　　杨悦桃回复：“正是同道中人！！！！我也是这么认为”
　　柠檬深深地看着，打了一行字：“还转载我照片干嘛！”
　　柠檬把注意力从那里拉开，继续用鼠标向下滚。
　　拉下了一些，柠檬看见自己父亲的照片。
　　她勃然大怒的打下了一大行字：“你们骂我就好了，现在还把我家人骂上了！不说话你当我好欺负啊！你们中的一些人在背后干了什么见不得人的事情自己清楚！……
　　柠檬把这段话发表了出去，随后把QQ空间关闭。
　　柠檬想，下周回去，就可能是一场他们设计的陷阱，一场腥风血雨了吧？
　　唉，柠檬，能忍则忍吧。加油吧，柠檬，你是最坚强的！
    初一:唐敏华

六：[世态炎凉别太善良]世态炎凉罢了_1000字

　　不知不觉，2013到了。可笑的是，关于2012年的一切，我似乎忘的一干而尽。我忘了我第一个喜欢的男生，他喜欢穿什么颜色的衣服。忘了最好的姐妹不喜欢吃葱。忘了某位老师只喜欢成绩好的学生。忘了我身边的朋友越来越少。
　　少到现在的屈指可数。
　　想当年，我可是呼风唤雨，身边一大群一大群所谓的死党，闺蜜的。那架势足够开一婀娜风姿的妓院了！哈。我也许也忘了，那只是想当年。
　　不过，少些也好，至少对每一个朋友都会用尽全力去呵护。
　　我常说，既然我没有爱情，那么友情就是我最宝贝的爱情。
　　可是，我越是努力去经营友情，友情就越要面临金融危机。无论我怎样去挽回，一道深不可测的伤痕必定会出现在友情身上。我痛苦的蹲在地上，耳边传来水珠滴落在地上的“滴答”声。
　　滴答…滴答…滴答…
　　睁开眼，地上已是血迹一片。忽而感觉胸前衣服湿湿的。低头一看，原来是我的心在滴血。我赶紧用手捂住，不要再滴了，不要了！！可是血巧妙的从我的指缝中流出，再继续骄傲的向地面迸发。我感觉我的血都快要流完了。
　　我只有向他们发出求救信号，求求他们救救我吧。可换来的只是一个冷漠的背影。我绝望的闭上眼睛，脑海里浮现出一个词：世态炎凉。
　　我孤独的在回忆里死去。
　　如果，哪天你不巧遇见了我，不要被我生龙活虎的样子吓到。我是个死人，不信，你把我的身体打开，里面那个只有拳头大小的东西早已不见了。我想它应该跑到另一个男生的身体暂住了。
　　毕竟，我是个死人。
　　死人是不配拥有心脏的。
　　嘘，等等。你们仔细听。我的身体是不是有个地方在跳动？
　　扑通…扑通…扑通…
　　声音既规律又清晰。你们听到了么？听不到也没关系，我拿给你们看。
　　我迫不及待的要打开我不大的胸膛，我执起一把不大的匕首，划开我的胸膛，一股快感划过我的身体。刹那间，一个蹦蹦跳跳的小生命出现在我眼前。
　　扑通…扑通…扑通…
　　声音变得更加清晰。我颤抖着一双手，捧起那颗血淋淋，还在不断跳动的心。
　　这是我的心。
　　我出神的望着它，瞧，它多美！
　　突然，那个小东西不再跳动了。安安静静的躺在我的手心里。小东西，赶快醒来，我带你出去玩，好不好？好不好？
　　回应我的只有寂静。只有寂静。
　　呵。连我的心脏都讨厌我，要迫不及待的离开我。
　　我绝望的将我的心扔到地上，
　　啪嗒…
　　心碎了……
　　我的心终于碎了呢。
　　嘿，告诉你个秘密，你知道吗。我是个死人，真的。不信，你把我的身体打开看看。
 
    五年级:丿love灬魅

七：[世态炎凉别太善良]人间冷暖 世态炎凉——读《月亮宝石》有感_650字

　　我读了一本好书，名字叫作《月亮宝石》。我原以为它是一本故事书，没想倒是英国文学大师柯林斯的侦探小说，也是侦探小说史上的一部杰作。这时由一颗巨大的宝石而引起的扑朔迷离、曲折离奇的侦探故事。
　　这个故事主要内容是：18世纪末期，一个英国上校在一次战争中夺得了举世闻名的月亮宝石。月亮宝石原被镶嵌在月亮神的前额上，传说，这是一块被诅咒的宝石，谁得到这块月亮宝石，就会有灭顶之灾。后来，英国上校在临时之前立下遗嘱，将月亮宝石赠予其外甥女雷茜尔。不料，就在雷茜尔生日宴会的当晚，宝石突然神秘失踪。围绕寻找宝石的下落，展开了一场生与死、正与邪的较量。最后案情终于真相大白，没想到竟是雷茜尔的爱人布莱克先生，在鸦片酊的药效下，偷走了月亮宝石，然后给了雷茜尔的另一个亲戚艾伯怀特，而他因为欠下了太多债务所以贪心的收下了。
　　我最喜欢的是描写月亮宝石的那一段：早在几百年前吗，这块宝石就镶嵌在一尊四只手的、印度神——月亮神的前额上。一方面是因为宝石的颜色像月亮，另一方面还因人们坚信它的光泽是随月亮的光色而变化的吗，因而它得了“月亮宝石”的美名，——这个名字直到今天在印度依然家喻户晓。我最喜欢的人物是雷茜尔小姐，她和布莱克先生是一对情侣，可在危机关头，她不但没有出卖爱人，反而替他顶罪。她让别人以为是她偷得月亮宝石，她演绎了一场坚贞不屈的爱情。
　　从这本中，我懂得了遇到困难不退缩、坚持走下去，“邪恶之网”就会消失。柯林斯的这本书正如诺贝尔文学奖艾略特所说：“凡是有想探索刺激、神秘的人，都可以在《月亮宝石》中获得。”
 
    山东烟台芝罘区烟台二中北校区初一:流沙紫

八：[世态炎凉别太善良]【良心，凉心】（一）世态炎凉_1200字

　　"爹，您再撑一会儿，奂儿过会儿便予您拿药来。"
　　她轻声言向床上几乎快垂死的爹爹，说是言予爹听，倒不如讲为安慰自己的话罢。
　　床上的老人两鬓白得晃眼，早已昏昏沉沉的睡去，两眼却噙满珠花儿。
　　她的动作依旧轻细，放下老人黄斑干枯的手，顶着红肿的大眼出了家门。
　　她名江奂，是年十三，初生便从未见过娘亲。虽家境贫寒，一手将她拉扯大的爹却也万般宠她，打小过的生活却也像小姐般，肩不能扛，臂不能提。
　　而后老天仿佛也妒忌她了，让与她自小相依的爹患上重疾，家中断了唯一的经济源。她只得担起所有，除去爹江秦的药钱，哪还有何剩余。
　　过燥了此般生活，她也曾突发念想，抛开爹，自己找个富贵人嫁了便是。说起也不是她妄想，十三龄的她却也出落的清媚脱俗，身姿匀称姣好，出门儿便是教人吸引之人。却不过小会儿便晃着脑袋否定了想法。后只得日复一日的过着日子，眼看爹病情益重，今日又得出门抓药了。
　　骄阳直射在她单薄脆弱的身子，豆大般的汗珠儿滚落脸颊，滑向脖颈。此时的她望去是那样的滑稽，或者说她早已变成个水人儿。
　　江奂举步维艰，拖着沉重的身躯向前挪动，一闷脑的撞向身前佳人，只听佳人一声娇呼”啊....来人..."，继而前后拥护十几人，献媚般的将佳人扶起。
　　为首的老嬷抽身便给了江奂一掌，嘴中碎碎，“哪儿来这么不懂规矩的小蹄子！行路也不长眼，你可瞧瞧撞着的是谁！”不待江奂反应，遂言"这位可是谏议大夫的千金！"
　　江奂与那佳人相撞得即刻旋倒在地，又重挨了一掌，齿内粘稠物绕唇而出，待她费尽气力微睁眸细瞧，唇中那粘稠却是赤红的晃眼。
　　江奂即刻清楚，神志激醒了万分，一骨碌爬起身便往了后，迈开了步子跑。
　　老嬷轻挥袖，指派些许壮丁便将身子柔弱的她擒了回来。江奂吃痛只得又软在火辣辣的地面，音声细得如蚊蝇，“嬷嬷.......求您放过小女，小女此番若不抓药回去，我爹可怎么得了...”
　　老嬷使了劲儿踢开可怜兮兮的江奂，睬也不睬。
　　江奂转了方向，四肢着地向颜漩（代上文的佳人）爬去，两只红得发紫的玉指紧紧握住她雍容鲜丽的裙摆，唇吐，“小姐...小姐您救救小女吧......此恩小女往来必报还予您，求您救救小女吧.......”
　　颜漩一对美艳的眸子紧紧盯住地上的江奂，伪面尽现。
　　“真是可怜呐...”
　　江奂狠了命的点头，一双乌珠顾盼的墨眸竟挤出些水来。
　　颜漩轻出玉指，两指勾住江奂下颚，挑逗似的眸子凝住江奂。
　　“阿嬷，那留她一命吧.......”
　　江奂闻言，两只玉臂撑住地面，脑袋使了劲儿的往地面扣头，直至额间赤的快滴出血水。
　　颜漩顿言，
　　“拖下去打，留住一条命便可。”
　　颜漩轻描淡写过一句话，江奂惊恐的抬起脑袋，一双墨眸死命盯住她，仿佛要将她看穿。颜漩被盯得心生惧，避开那眸子，将身一扭，绰约多姿往了前去。
　　身后的江奂被几个膀大腰圆的壮丁往后拖去，她将两只脚死死勾住身旁的阶梯，任由身后的壮丁如何拖拉也不肯挪动一步。几个壮丁被磨的早已没了耐心，将她重重一甩，直接摔在地面，干脆在原地掏出棍棒打了起来。
　　江奂此时早已虚脱的快不省人事，拼劲了最后一份力，向人群大吼。
　　“救命......救命...求求你们...救命啊....”
　　直至双眸闭住，人群的讥笑，嘲讽，不屑，惋惜......深深映入脑中...
    六年级:千仞

九：[世态炎凉别太善良]你冷漠吗？_750字

　　晚饭过后，爸爸告诉我们：他的一个员工的儿子生病了，可那个员工没钱，要向我爸爸借。我听后，脱口而出：“别借给他！”爸爸楞了一下，瞪了我一眼，走了。
　　我很无辜地望向妈妈，妈妈摇摇头，叹了口气说：“女儿，你的良心呢？”
　　过后，我渐渐想明白了，是呵。为什么我要说不借给他呢？明知道他没钱给儿子医治，我却很狠心地说出那样的混账话！
　　这一刻，我才感到自己的善心不知何时已被泯灭，我不再是那个天真无邪，善良的女孩子了，我变成了一个冷漠，不再有同情心的女孩！这一刻，我很想笑。因为，曾经的我，曾写过许许多多批判这个社会世态炎凉，人与人之间充满冷漠的作文。可我从不曾想象过，我也会是这里面的一份子！我一直把自己扮演得很清高，殊不知，我却是一个自己写出来的例子——我冷漠在心，对别人是假仁假义，仁义道德挂在嘴上，并对与自己是同一类人的人进行言语上的攻击，我们互相攻击，都说对方的是假仁假义，可彼此却都在心里捏了一把虚汗。我对别人的关心，仅仅是为了在别人面前用例子告诉他们我是个善良的人，我不冷漠。但在人后，我面对需要受助的人总会现出冷漠的本色，置之不理。
　　可是，为什么我会变成如此的冷漠？我不知道，但我知道的是：这个世界有许许多多的人在善良与虚伪中挣扎，但一但他们被冷漠的风气所腐化，这个世界就多了一个良心被泯灭的人，人情就会变得更加淡漠……其实，冷漠是人们对社会的不信任，是这种对别人的戒备，使人们对待别人逐渐变得冷漠！
　　友谊是这个世界的通行证，却常被冷漠这道门封锁，无法普及。微笑是这个世界的通行语，却被猜疑着块冰封存，无法流通。面对陌生的关爱，人们总是充满戒备，正是这种不信任，使人们把自己封闭起来，冷漠得看待着这一切，置之度外。
　　朋友们，笑一下。解除你身上的盔甲，解除你的冷漠。我也在努力，你呢？
 

十：[世态炎凉别太善良]关系型话题作文写作指导

　　二元关系型话题作文写作指导——“二元关系”类话题作文导写与评析
　　自从2003年高考作文“感情亲疏和对事物的认知”确立了二元关系型话题以来，到2004年全国各地卷有11份系二元关系型话题，发展到2005年仍达10份之多。二元关系型话题形式作文有诸多优势，得到命题者的青睐。正如有人总结说：一是话题富有思辨性，思维含量高。要求考生辨证地、立体地分析二者关系，找出二者有机联系，提升了高考作文的检测功能。二是增强了话题作文的限制性。限制相对多一些，宿构抄袭者往往弄巧成拙。三是增强了话题作文的逃逸性。不让押题者占便宜，从源头上刹住猜题押题之风。
　　面对二元关系型话题作文，我们该如何面对？主要从以下几个方面谈谈：
　　一、要明确关系型作文话题及其命制特点。
　　所谓关系型作文话题，就是由两个或两个以上的词语或短语并列组合而成的一种话题形式，具体操作的过程中必须兼顾话题构成的各个要素，清楚地点明其间关系。如：“失去与获得”、“感情的亲疏与对事物的认知”等。就拿高中语文教材第二册所收史铁生的《我与地坛》来说，其文题就可以看成是一个典型的话题，行文中作者就很好兼顾了“我”与“地坛”这两个要素：一方面具体描述了“我”在地坛的所见所闻所为所思，另一方面又深刻地交代了“地坛”给我的人生感悟，使我完成了生命意义的思考，让我走出了人生的低谷、鼓足了生命的勇气，从而揭示了两个要素间的关系，即“地坛是我的精神家园”。
　　需提请注意的是，构成关系型话题的各要素间的关系大多呈现出一种开放性，其思维方向、价值取向都不是唯一的。如2003年高考作文话题，就可从不同角度作不同理解：①从正面看，感情的亲疏有助于对客观事物的认识。由此可谈及融洽的人际关系、良好的人文环境及情人眼里出西施，真挚的感情引导健康的审美意识（爱憎分明）。②从反面看，感情的亲疏有害于对客观事物的认识。由此可谈及任人唯亲、偏信则暗、徇情枉法、有失公允及恨乌及屋等。③全面地看，感情有亲有疏，但对客观事物的认知不能受情感亲疏而左右。
　　就关系型话题作文的命制而言，其形式主要有两种：①直接亮出话题，如2001年北京摹拟考题，直接要求以“冷与热”为话题作文。②由具体材料抽象出话题，如2003年高考作文话题，先是转述韩非子“智子疑邻”的寓言故事，再提出两个问题，而后抽象出话题？——“感情的亲疏和对事物的认知”。
　　二、要辨明关系型作文话题要素间的关系。
　　关系型话题作文，重在考查考生的思辨能力。故构思作文之前，最重要的是要用辩证思维的方法，辨清构成话题的词和词、短语和短语之间的特定关系。
　　关系型作文话题要素之间的关系主要有以下几种：
　　1.对立统一关系？
　　就是各要素单一来看是对立矛盾的，但实质上它们又相互依存、相辅相成、和谐统一。也可称之为无此无彼式。如“自由与纪律”这个话题，辨证唯物主义告诉我们，没有“自由”无所谓“纪律”，没有“纪律”也就没有“自由”，二者对立统一。当然，根据这种关系可变通理解为：没有纪律，就不可能有真正的自由；人要有自由，但自由要受纪律约束。再如“平凡与伟大”，从一定意义上讲，这个话题可理解为：没有“平凡”也就不会有“伟大”。还可理解为：平凡蕴育伟大；伟大源自平凡；我们只有从平凡的点滴小事做起，才能构筑伟大人格的大厦。
　　2.是非取舍关系
　　即指关系型话题的诸要素之间是一是一非、一对一错的关系，对它们只能有所取舍选择。也可称之为有此无彼式。如“偏见与关爱”，我们只能理解为“要消除偏见，勇于关爱”，若作其他理解则是不科学的。而对“自信·自满·自负”，我们应理解为“要自信，不能自满，更不能自负”。
　　3.并非绝对关系
　　即指构成话题的诸要素之间存在着某种关系，但这种关系不是一成不变的。也可称之为有此未必有彼式。如“痛苦与成功”这个话题，我们可理解为“成功来自痛苦的磨砺”。但痛苦之后不全是成功，成功也并非全部源自痛苦。再如“名师与高徒”，可理解为“名师出高徒”，也可理解为“名师未必出高徒”或“高徒未必出自名师”。
　　4.并列共存关系
　　即指构成话题的诸要素之间存在着一种平等并列的关系，几个要素可以同时共存。也可称之为有此有彼式。如“谦虚与表现”，对此就可诠释为“既要谦虚待人，又要善于表现自己”；对“成人与成才”也要理解为“要成人，更要成才”或“先要成人，后要成才”。再如“和而不同”，则须理解为“既要做到‘和’，又要做到‘不同’”，意即“既要善于调和矛盾，与别人和谐相处，同时又要有不同于别人的独立见解，不能随风倒、随大流”。
　　辨清关系至关重要。关系辨明了，思维就有了方向，审题立意的任务也就基本上完成了，构思成文的速度也就大大地加快了。当然，构成关系型话题的各要素间的关系是多种多样的，如上四种关系是常见的，但远不是关系的全部。审题时须根据具体题目作具体分析，从而做到既快捷，又准确。
　　三、要从不同层面解读构成话题的诸个要素。
　　有些话题的构成要素，从何种层面解读较为简单，一目了然。如“文凭与水平”谈的是学历与能力；“名师与高徒”谈的是条件与结果；“痛苦与成功”谈的是过程和结果；“我与地坛”谈的是人与空间；“平凡与伟大”往往指具体的言行与抽象的精神品质。
　　而有的话题则比较复杂，即使是同一个话题，若从不同层面去解读，那么其关系类型也就会随之变化。如“冷与热”，若从待人态度冷漠与热情的角度，其关系就是典型的“是非取舍关系”；若从处事的冷静与待人待事的热情上看，其关系就成了“相容并存关系”；若从一般意义的天气温度或对人爱憎感情的角度理解，其关系则又成了“对立统一关系”。另外，针对这个话题要素的本义和比喻义，其关系又可衍生出肉体的冷（热）与心理的热（冷）、过程忍辱负重甘受清贫的冷与结果成就斐然声名鹊起的热。
　　因此，我们在面对一个关系型话题作文时，一定要进行合理的发散思维，审慎解读。
　　[新题演练]阅读下面一段文字，根据要求作文。
　　有人认为，随着我国加入世贸组织，人们的生活节奏将加快，竞争将更趋激烈，每个人的精神压力也会越来越大，人与人之间的感情将会越来越淡化、冷漠，人们将会有更多的“人情冷暖，世态炎凉”的感叹。也有人认为，在充满竞争的工作环境中，人们更需要自我调剂，更需要温情与关爱，因而将更注重亲情、友情，努力去构筑美好温馨的“精神家园”。
　　竞争与人情究竟有没有关系呢？激烈的竞争真的影响到了人与人之间的体贴和关爱吗？
　　请就“竞争与人情”这个话题写一篇文章。
　　[注意]①所写内容必须在这个话题范围之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
　　[写作指导]
　　本题立意可以是：一、现实生活中，激烈的竞争确实淡化了人情——这一现象令人担忧。二、竞争，并不排斥人情。三、身处充满竞争的工作环境中，人们理应更加注重亲情、友情，理应构筑起美好的“精神家园”。写作思路参考：一、如果准备摆开架势以理服人，那就条分缕析，旁征博引，借助逻辑力量使读者折服。可以在文中具体分析“竞争与人情”应当共存的理由。二、如果准备迂回渗透、寓理于事，那就要寻找象征借代或编述故事，以迷人的文学磁力晓喻读者。比如虚构一篇小小说，描写某君为赢得竞争而不择手段、不讲人情，结果反而害了自己，以此揭露世态，针砭时弊。三、还可以构思一篇辩论稿，比如通过正方一位辩手的陈词，阐明自己的见解。
　　写本题，容易出现的失误主要有：一、没有扣装竞争与人情”的关系加以诠释，而是片面地谈竞争，或者片面地说人情。二、对话题关键词的理解有偏差，比如把拥挤着上公交车、同学间的争论与探讨等都说成是一种竞争。三、东拉西扯，拼凑成文，比如大谈特谈动物之间的竞争如何残酷；或者写面对竞争与人情，有人认为竞争重要，也有人选择人情，而我觉得既要参与竞争也要讲人情，于是造成笔墨分散，观点也不够明确。
　　[满分卷]竞争的步伐
　　曾听说过这样一件事：一对在大学里关系很铁的“哥们儿”，在进入同一家公司就职后，其中一个人却经常在上司面前毁谤自己的朋友，导致对方因不堪忍受而辞职。从此两人形同陌路，再无往来。也许故事至此便可终了，但数年之后，那位已经是别人上司的“损友”，却通过午夜的电波，将积压数年的歉意与悔恨全部释放，并真诚地希望昔日的同窗能够原谅他，给他一次化敌为友的机会。
　　我们无须关注那两人究竟能否言归于好，我们所看到的，应该是那被“竞争”冲昏的头脑和为此而付出的失去挚友的代价。
　　确实，随着现代社会“竞争”这个词语高频率地出现，许多双曾经真诚的眸子已被蒙蔽，许多种美好的情感受到冲击，许多颗曾经溢满关爱的心灵被荒芜成沙漠。竞争，这个本该是推动人类文明与社会进步的车轮，却被一些盲目无知的思想误解成了尔虞我诈、损人利己。正是因为这一道道人们自筑的藩篱，将无数渴望真诚与关爱的灵魂，囚禁在了一个个荒凉的孤岛，也才会有越来越多的“人情冷暖，世态炎凉”的感慨。于是，不少人个个犹如刺猬，或如乌龟，随时准备竖起刺去扎所谓的“对手”，或是随时准备将头缩入壳中以保卫自己。竞争，其实本没有错；只是人们一时糊涂，作茧自缚，却将罪过全归咎于无辜的“竞争”。
　　但人性的美好与善良，注定他们不会被虚无的争名夺利蒙蔽得太久。当孤寂空虚的心灵被囚禁过久，那圣赫勒拿岛的海浪必将卷走沉重的藩篱。也许清醒者一开始便看穿了“竞争”的本质，但许多人却总是要经历一个痛苦的过程才能意识到：他们给竞争下的定义是多么荒诞不经，幼稚可笑！于是，人性中所有的美好都开始苏醒，将人们的眼睛擦得雪亮：竞争，本是人与人思维火花的碰撞，是能力与品质的协同较量。实力与人格，仿佛是竞争的左脚和右脚，任何一只停滞不前——哪怕是节奏稍慢，都只能使自己在滚滚巨浪的冲击中原地兜圈。竞争呼唤才华横溢，竞争更呼唤着诚信与关爱。当所有的竞争者都将实力与人格的步调统一起来的时候，我们会惊喜地发现，其实竞争给我们带来的不只是压力，它还赐予了我们难能可贵的人情！
　　让我们都来检查一下自己的双脚吧，看看你是否有实力，又充满爱心。当你的步伐协调一致的时候——只有这时，你迈下去的步子才会更为有力！
　　[点评]这是一篇让人眼前一亮的考场佳作。文章在切题的基础上，具有鲜明的个性和突出的优点，具体表现为：一、说理有深度。作者对什么是真正的竞争、“竞争”与“人情”的关系有着独到的认识（如“竞争，本是人与人思维火花的碰撞，是能力与品质的协同较量”“竞争更呼唤着诚信与关爱”），既针对现状提出了尖锐的批评（如“竞争”被一些盲目无知的思想误解成了尔虞我诈、损人利己”），又就处理好两者之间的关系发出了热切的呼唤（如“我们会惊喜地发现，竞争给我们带来的不只是压力，它还赐予了我们难能可贵的人情”）。能有这样一番精当的阐发，是作者思想比较成熟的表现。二、表达有文采。文章词语丰富，修辞精彩，不少语句（如“随着现代社会‘竞争’这个词语高频率地出现，许多双曾经真诚的眸子已被蒙蔽，许多种美好的情感受到冲击，许多颗曾经溢满关爱的心灵被荒芜成沙漠”）意蕴丰富，体现出高人一等的驾驭语言的功底。
　　[拓展训练]
　　阅读下面的文字，根据要求作文。
　　三个旅行者早上一同外出，一个人拿了根拐杖，一个人拿了把雨伞，第三个人什么也没有拿。晚上回来时，拿伞的浑身是水，拿拐杖的浑身是伤，而什么也没有拿的却安然无恙。于是前两个旅行者问第三个旅行者为什么会这样，第三个旅行者回答说：“当大雨来临时，我躲着走，当路不好走时，我细心地走，所以我既没淋湿也没跌伤。你们的失误是由于你们凭借了优势。”
　　许多时候，优势并不能使我们成功，反而会使我们失败。你同意这种观点吗？
　　请以“优势与成败”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
　　【写作指导】
　　“优势与成败”是一个二元关系型的话题，写作此文须注意：
　　一、审题。
　　通过文题的背景语和提示语，我们首先应该明白，优势并不只属于各领域的骄子，普通人、弱小者也有自己的优势（譬如什么也没有拿的第三个人）；其次，拥有了优势并不等于获得成功，优势只是成功的一个前提；其三，成败的关键在于是否能恰当把持、利用自己的优势，过于沉浸、依赖优势反而可能导致失败。
　　二、立意
　　经过以上的思考与剖析，立意应当并不太困难了。但立意有高低之别，同学们可以比较下面几个方面的立意，以期使自己的思辩进一步成熟全面。
　　①有了优势不一定会获得成功，没有优势也不一定会失败。
　　②较之于物质上的优势，精神上的优势更易于获得成功。
　　③拥有优势要正确把持，充分利用，张扬放大，以期更快获得成功。
　　④拥有优势最后失败了并不可怕，可怕的是在成功后消解、丧失自己的优势。
　　让我们都来检查一下自己的双脚吧，看看你是否有实力，又充满爱心。当你的步伐协调一致的时候——只有这时，你迈下去的步子才会更为有力！