开卷未必有益的意思5篇

时间:2017-05-24 来源:读书名言 点击:

开卷未必有益的意思篇一:开卷未必有益?


开卷未必有益?
英国作家菲尔丁曾说过;“不好的书也像不好的朋友,可能会把你戕害。”读书固然有好处,可是如果一切书皆读,认为书读得越多越好,不顾内容,不理解书中讲得道理,只认为读了就有益,不对!我们必须挑选对自己有益的,且看过有所感悟,适合自己阅读的书阅读才是有益的。
孟子云;“尽信书,则不如无书。”历史上有许多血淋淋的例子,比如;战国时期的赵括熟读兵书,却不懂得变通,纸上谈兵,最终兵败被杀。还有三国时期的的马谡也是饱读兵法,可结果如何?言过其实,导致失街亭,失去性命!尽管开卷有益是一个成语,而且还有“读书破万卷,下笔如有神。”等诗句。可是,我认为,如果盲目开卷,未必有益。
开卷不一定有益,有时(如读了坏书)还会造成损害。当今社会上的一些少年的犯罪事实就是被那些不良书刊污染了心灵,染上了不良恶习,导致最后走上违法犯罪之路。
现在有些同学可能喜欢看武侠之类的小说。甚至痴迷到废寝忘食、手不释卷的阶段,上课时想着小说中的内容,没心思学习。最终荒废了学业。更有甚者,模仿小说中的人物,可能还会走向犯罪的道路。这难道不是看无益之书害了自己吗?
诚然,读书可以使人增长知识,陶冶性情,修养身心,但“开卷”只是“有益”的必要条件,而不是充分条件。
汉代刘向说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”书既然是药,就具备两种功能:一是良药,药到病除;一是毒药,置人死地。不是吗?20世纪的德国,不少人看了希特勒的《我的奋斗》,受不良影响,论为希特勒的殉葬品。现在有一部分同学迷上了武侠小说,整天看那些怪诞的书籍,而把功课“丢”在一边,导致学习成绩一直下降,最后竹篮打水一场空。试想,“开”这样的“卷”,能是“有益”的吗?“一本好书胜过珍宝,一本坏书比一个强盗更坏。”
因此,开卷是否有益,得先看开什么卷。
开卷未必有益?
“宁可食无肉,不可居无竹。”竹者,风雅之士。这也就是说,我们可以一日不吃肉,不可以一日不读书。书是人类精神的营养品,可以让我们意志坚强,品性高尚。
书,可以使我们变得意志坚强,品性高尚。世界文豪高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”多读书就会增长知识。爱迪生不就是一个例子吗?他读了很多书,从中得到了启发,又进行了大量的实践,才发明出来电灯,若是爱迪生没有阅读大量书籍,没有足够的理论依据,他又怎会有信心、有意志一次次地去做实验呢?有一次高尔基的房间失火了,他首先抱起的就是书籍,其他的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍,他险些被烧死。他说“书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮助我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。”高尔基若不是对书感情独深,爱书如命,又怎能称得上是“世界文豪”书使他品性高尚而不被愚蠢和下流淹死。然而,开卷也不一定都是有益,有些同学喜欢看武侠言情之类的小说、书刊,更甚者达到了走火入魔的地步,以至于被书中的故事情节所吸引,无心功课,最终导致成绩一落千丈,前途一片黑暗。所以说,开卷也是要有选择的,读一本好书就像在与一位智者对话;相反的,读不健康的书,对我们的一生;正所谓,近朱者赤,近墨者黑嘛www.99zuowen.com,书也一样。开卷是否有益得看开什么卷。
青少年没有好的自制力,所以呢,希望大家能够学会有选择的读书,而且要多读好书。这样,对自己的写作会有很大的帮助。要看书就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书。这样的书就是好书,只有看好书,才不会毁了自己。
俗话说:“学如逆水行舟,不进则退。”只有我们不断地阅读各种书,才能获得渊博的知识。读书会使人的思想得到升华,心灵得到净化,提高个人素质。每读一本好书就像交一个好朋友。
说到底,就一句话:开卷有益!
开卷未必有益?
人们常说“读书好,开卷便有益。”可这益处是什么?也许每个人都有自己的看法。
当你独处幽居之时,手中捧书而读则感心情大好,豁达明朗。这便是读书的第一点益处:怡情。读李清照,婉约之意便从诗句中盎然于胸;读辛弃疾,豪迈奔放犹如壮阔波澜击打心岸;读司马迁,源远流长好似眉山韵水渲染记忆;读鲁迅,妙言智语恰是世间百态荡气回肠。读则有感,感则有悟,悟则有益。所以说,读书足以怡情。
出色的辩才,往往都是好的读者。周恩来总理便是一位饱览诗书,贯通辨理的人才。面对外国记者的刁钻问题,他总能机智应对,化险为夷。正是因为他不断在书中学习,使得妙语连珠,令人折服。读可晓理,理可应对,对则有益。可见,读书足以傅彩。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”便是自古人们都称论的。不读书,诸葛亮哪得晓天文知地理?不读书,毛主席怎么能掌握机理统领大局?不读书,杜甫可会写出脍炙人口、激荡人心的诗句?读书,不是唯一长才干的途径,却是最重要的。读便长才,才可判事,事于有益。可以说,读书足以长才。
开卷便有益,这益处有三点。这读书的好处,在日后的生活中会带给你微妙的变化。可不要“书当用时方恨少”,才觉“开卷有益”!
作者的话:
此为一篇议论文,文中观点取自培根《谈读书》中的句子‘读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。’属于借观点论述。
字数将近600,是我的语文老师留给我们的作业,觉得还可以,希望能帮到大家,通篇除观点外都是我自己原创。
开卷未必有益?
开卷好呢还是闭卷好呢?这个问题值得深究,我个人认为开卷比较好。
宋太祖曾经说过:“开卷读书总会有好处。”从此,开卷有益就成了一个成语。
开卷有益,不是开卷无害。
世上有许多的人因开卷读书而成名。
宋太宗就是其中一个。
宋太宗赵匡义的政事十分繁忙,可他每天还要阅书三卷,有时因为太忙无法读书,她也会抽空补上,结果天下昌盛。
文学大师曹雪芹更是如此。“披阅十载”“增删五次”方成《红楼》巨着。
一代名臣纪晓岚博览群书更是家喻户晓。
由于他饱读诗书,徜徉书海,方得“天下第一才子”的美称。
手捧一册书,读史五千载。你无需走马塞上,可看楚汉交兵;无需程门立雪,可听师长谆谆教诲。莘莘学子看书时悬梁刺股在所不拒,负薪挂角亦努力,莹囊映雪也要读,他们为什么?不是充实自己吗?知识从何而来?开卷!
开卷,可以修身养性,陶冶情操,提高人生境界。一纸豪迈,高唱“大江东去,浪淘尽”的苏轼开创豪放派的先河,是当之无愧的“精神富人”。他不是因为小时被嘲笑而后努力读书才成功的吗?
开卷有益,不论什么书。至于有些人认为的坏书,只是我们利用不当,每本书都是有好处的!
书的好处,大则使人大变,小则认识几个字,至少是好。
闭卷可能让大家只是盲目的去死读硬背,而开卷则好处多多,提倡开卷。
开卷未必有益?
杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”刘向说:“书犹药也,善读之可医愚。”这些话都告诉我们一个道理,那就是开卷有益。为什么说开卷有益呢?
歌德说过:“读一本好书,就是交一个好友。一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是一个多么美妙的事情啊!”《窗边的小豆豆》让我进入了小豆豆的内心世界,《三国演义》让我来到了尘土飞扬的战场……我的思想随着阅读越来越宽广。古今中外有成就的人都爱阅读。毛泽东以前上学时也十分爱阅读,他的同学都说:“借毛泽东什么都好,就不能借他书。”因为毛泽东看书时有个习惯www.99zuowen.com,他一边看,一边在旁边做笔记,写心得,还给他同学时,弄得同学不知是看他笔记,还是看书中内容?毛泽东还说:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”不管是宋太宗赵光义、毛泽东,他们都读过很多书。
我认为开卷有益。我们是国家的希望,祖国的未来,为了祖国的富强,我们应该多读书,读好书。

开卷未必有益的意思篇二:小学五年级上册语文第一单元作文:开卷未必有益


人们常说:“开卷有益,看书有益。”但是,仔细一推敲,这种说法也不完全正确。如果我们对每一本书都感到兴趣,那“开卷有益”也就未必有益了。
现在的同学可能都喜欢看武侠、言情只类的小说、书刊,有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度,他们一旦看迷了书,便会走火入魔,那他们上课一心只想着书,没心思学习,成绩就会一落千丈。还有些人被书中的一些情节所吸引,模仿书中的人物,有时还会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗?这只是“开卷未必有益”中包含的第一层:开卷不一定有益。还有第二层。
其二就是,我们看书,要有选择。那些不健康、对我们没有多大帮助的书,就不要看。要看书,就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书。这样的书就是好书,只有看好书,就不会毁了自己。有人把书比作了朋友,看好书,就是交好朋友,才会进步;则看不好的书,当然是交不好的人作朋友,那样你就会退步。因为近朱者赤,近墨者黑嘛!所以,只有看好书才会对你有益。因此,我的观点是:开卷未必有益。我真心的希望,每位同学都能有选择的看书。而不要因为看错了一本书,将自己引入歧途,毁了自己的一生。
开卷有益”。这话自从宋太宗赵光义说过以后,至今已有一千多年了。千年以来,它为无数人所接受,口耳相传,奉为至理名言。父母对子女、长者对晚辈常常要教导或督促他们“好好读书”,认为只要读书就会获得知识,得到好处。因此,人们常说:“书中自有千钟粟”,“书中自有黄金屋”,“书中自有颜如玉”。
其实,开卷是否有益是要看书的好坏而定的。那书是好书,开卷便有益;而如果那书不是好书而是坏书,开卷就非但无益而且有害。近年来我们的书刊市场上出了许多好书,但也出了不少坏书。你到大大小小的书店书摊书市去走走看看,随处都能找到几本坏书。什么《马屁精》啦,什么《损人大全》啦,什么《面子学》啦,等等,这类教人学坏的书,对青少年读者只有毒害和腐蚀作用,而无任何益处。至于那些宣扬各种消极颓废、玩世不恭的思想情趣、人生哲学的书,表现黄色腐朽的生活方式的书,那就更是开卷有害的了。
讲开卷有益的人,绝大多数是出于好心。他们讲开卷有益,本意就是讲的读好书。但是,现在的世道很复杂,也确有某些人为了某种目的,把坏书当作好书向世人特别是青少年推销。他们也说开卷有益,可那却实实在在是对读者有害。
现在的青少年,大多有强烈的上进心和求知欲,爱好读书,但他们往往欠缺辨别力。我以为,我们的老师们,有责任经常提醒他们读书一定要多读好书,至少要读无害的书,而绝不能去读坏书。开卷未必都有益!

开卷未必有益的意思篇三:开卷未必有益_五年级议论文200字


如果盲目开卷,未必有益。
《庄子·列御冠》中的朱泽漫,他学了一门特殊的杀龙技术,其实世界上根本没有龙,他才明白世间无龙,其本领白学也。梨子吃了对心脾有害;红枣吃了对牙有害;药吃了对身体有益,但也有副做用。
作家赵树理说:“读书也像开矿一样‘沙里掏金’”。
所以,开卷是未必有好处的,因为没有一个人是十全十美的。也没有一本书的内容是全部正确的。
如果片面理解“开卷有益”任为一切书皆读,而不取舍,不问内容,读了就有益,其实不对!我们必须学会一种本领选择最有价值有所感悟的适合自己阅读的好书才有益。

开卷未必有益的意思篇四:五年级上册第一单元作文:开卷是否有益500字


五年级上册第一单元作文:开卷是否有益500字
“铃~~~~~~”清脆的上课铃打响了,一场关于“开卷是否有益”辨论会在紧张、激烈的气氛中开始了。陈英毫先发制人:“在这个信息化的世界里,读书是我们获取知识的主要途径之一。多读书可以拓宽我们的知识量,丰富我们的文学修养,对日后的说和写都有很大的帮助。”对方林州宣咄咄逼人说:“古人云:“开卷有益。”确实,这点我们不能否认。然而,现代社会的我们却并不了解古人“开卷有益”的说法,因为我们认为“开卷未必有益”。当然“开卷未必有益”这一说法并不是说多读书无益,而是说多读那些不健康的书籍便会对身心造成影响,没有好处。当你阅读得多那些不健康的书,你的中毒就会越来越深,从而导致你沦落,跌落万丈深渊,永远没有翻身的机会,那该是一个多么悲惨的命运啊!”
他说完后,大家想起了掌声,只见有的人点头,有的人小声地议论。陈英毫也不甘示弱:“对于好书是有益处的,这点大家都明白.所以要论证的是:所谓的坏书是否有它自己的一些益处呢?对于读书的益处来讲,大能大到使人大彻大悟,痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到学会几种写作方法,几个词,甚至认识几个字.这些都是读书的益处,没法否认的。因此不论它有多坏,在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法,再不济也能认识几个字.这能说它无益吗?林州宣又说:“假如许多少年看了不该看的书,走向犯罪之路怎么办呢?陈英毫和林州宣你一言我一句的争辩了起来,大家能补充的补充,找资料的找资料,最后老师要我我们总结一下。乐桌佳说:“书是人类的朋友!”周浩南说:“有些书会让人遭到损害!!”?
虽然这次辩论我们辨得难解难分,不分上下,但是却让我知道看书一定要有选择,要看好书,杜绝不良书籍,将来报效祖国!!名师点评:一场关于“开卷有益”的辩论会,小作者通过正反双方代表的激烈发言来展开了叙述,配合双方代表激烈的言辞,加上观众表情、心理等描写,一场激烈的交锋战就精彩地呈现了出来,还真得是旗鼓相当,不分上下啊!文章详略得当,语言生动。如果小作者能够先整体介绍一下这次辩论会的情况,例如辩论会的主题、辩论会现场的总体介绍等等,接下来再对重点人物,激动人心的过程进行详细叙述,最后对辩论会总一个完整的总结。那么文章完整结构会更完整,让读者看着也会更清楚明白。
五年级上册第一单元作文:开卷是否有益500字
“铃~~~~~~”清脆的上课铃打响了,一场关于“开卷是否有益”辨论会在紧张、激烈的气氛中开始了。当我站起来时,心想揣了一只小兔子,七蹦八跳的。我先发制人:“在这个信息化的世界里,读书是我们获取知识的主要途径之一。多读书可以拓宽我们的知识量,丰富我们的文学修养,对日后的说和写都有很大的帮助。”对方陈晓莹咄咄逼人说:“古人云:“开卷有益。”确实,这点我们不能否认。然而,现代社会的我们却**了古人“开卷有益”的说法,因为我们认为“开卷未必有益”。当然“开卷未必有益”这一说法并不是说多读书无益,而是说多读那些不健康的书籍便会对身心造成影响,没有好处。当你阅读得多那些不健康的书,你的中毒就会越来越深,从而导致你沦落,跌落万丈深渊,永远没有翻身的机会,那该是一个多么悲惨的命运啊!”
她说完后,大家想起了掌声,只见有的人点头,有的人小声地议论。我也不甘示弱:“对于好书是有益处的,这点大家都明白.所以要论证的是:所谓的坏书是否有它自己的一些益处呢?对于读书的益处来讲,大能大到使人大彻大悟,痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到学会几种写作方法,几个词,甚至认识几个字.这些都是读书的益处,没法否认的。因此不论它有多坏,在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法,再不济也能认识几个字.这能说它无益吗?”陈晓莹又说:“假如许多少年看了不该看的书,走向犯罪之路怎么办呢??”我们组的陈开山立马站起来说:“电视上犯罪的青年都是不看书而去网吧等地玩游戏造成的!!”对方呆若木鸡,无言以对。
我和陈晓莹你一言我一句的争辩了起来,大家能补充的补充,找资料的找资料,最后老师要我们总结一下。我说:“书是人类的朋友!”陈晓莹说:“有些书会让人遭到损害!!”
虽然这次辩论我们辨得难解难分,不分上下,但是却让我知道看书一定要有选择,要看好书,杜绝不良书籍,将来报效祖国!!
五年级上册第一单元作文:开卷是否有益500字
古人云:开卷有益(开卷也就是读书、看书的意思)。汉朝有个人说:“书犹药也,善读着能医愚。”书既然像药,就既可救人,亦可害人。
对于开卷是否有益,我认为读书的好处有:
(一)“最优秀的书籍是一种由高贵的语言和闪光的思想所构成的财富,为人类所铭记,所珍惜,是我们永恒的伴侣和慰藉。“这是[英]塞缪尔。斯迈尔说的话,坚持不懈地读书学习,便会懂得人生的真谛,充满对美好生活和光明未来的热爱和想往;就会树立远大的理想和崇高的奋斗目标,因而就会有终生不衰的前进动力;就会使我们的精神世界得到充实,思想境界得到提高,道德情操得到陶冶,从而使我们的一切言行皆能有益于社会,有益于人类,我们自己也就成为受人欢迎和尊敬的人,成为社会有用的一员。
(二)书籍是人类进步的营养品,多读书,使我们的的知识面更广,启迪我们的智慧,可以提高我们对艺术的欣赏水平,从而使我们的生活更加绚丽多姿,充满情趣。
(三)知识就是力量,科学技术就是生产力。我们必须随时充实自己,以不被社会所淘汰,而唯一有效的方法就是读书。
……
读书的坏处有:
(一)读书无疑是在纸上谈兵,最好的学习方法还是去使用,去尝试。生活是五彩缤纷的,它有太多的精彩等待着我们去发掘。如果一个人每天都泡在书堆里,不活动,可以说是与世隔绝,那它读书还有什么用呢?学知识不就是为了造福万物吗?而整天这样读书,不实践,能成功么?况且我们正长身体,成天这样,健康也会受到影响。
(二)人在读书时,思维被作者所操纵,我们的大脑就像是作者的赛马场,可见读书是对读者精神的折磨、践踏。
(三)就我们小学生来说,自身分辨是非的能力以及克制自己不接收不好的东西的能力都不强,也许会读到一些思想内容都不健康的书籍,这种垃圾书看了,我们不但不能汲取到营养,还会受到影响,这能叫开卷有益吗?
(四)长期地看书,导致了眼病,使心灵之窗受到伤害,得近视可不是益事啊!
一本好书比珍宝还好,一本坏书比一个坏人更坏!同学们只要记住“好读书读好书“并遵循它,就可以遨游书海了!
五年级上册第一单元作文:开卷是否有益500字
有人说:“开卷有益”,而又有人说:“开卷未必有益”这两种观点在世界各地都引起了争论。我认为,开卷是有益的。
开卷就是读书,读书的好处很多,可以开阔你的眼界,可以让你拥有无穷的知识,可以提高想象力、思维力,可以让你出口成章……书籍,哺育了精神、哺育了灵魂,使你受益终生。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智的人对话,这是多么美妙的事情啊!
说起读书的功用,那才是不言而喻。一年级时,我几乎从来不读书,在写作时不知从何写起,别提多烦恼,倒是好不容易写出来了,又乏味又枯燥。到了三、四年级,我听了妈妈的劝告,便开始读书,渐渐的,我觉得写作轻松了,对写作充满了浓厚的兴趣,优美的句子、好的词语如同酵母似的从脑子里分喷了出来。我这才明白书籍对于人类是多么重要啊!
何况李蕊还说过“开卷有益,在乎用心。”所以,我坚信:开卷有益!
五年级上册第一单元作文:开卷是否有益500字
你沦落,跌落万丈深渊,永远没有翻身的机会,那该是一个多么悲惨的命运啊!一个人的美好前途就在于他所选择的书籍的种类,如果他所选择的是有益的书籍,那么他的前途将一片光明;如果他选择了那些不健康的书,那么他的前途将会是一片暗,但如果他能及时悬崖勒马,改过自
新,我相信他也能有美好的前途。所以说:“开卷未必有益”这一说法也并不是完全真确的。
多读书固然是件好事,可一定要读有益的书,不能读有损身心健康的书。
开卷不一定有益,有时(假如读了坏书)会造成损害.像教育家徐特立说的:“有关家过书常读,无益身心事莫为。”无益身心的事大多来源于读了那些坏书。当今社会上的一些少年的犯罪事实就是一个很好的证明,就是被那些不良书刊污染了心灵,染上了不良恶习,导致最后走上违法犯罪之路。
人们常说:“开卷有益,看书有益。”但是,仔细一推敲,这种说法也不完全正确。如果我们对每一本书都感到兴趣,那“开卷有益”也就未必有益了。
五年级上册第一单元作文:开卷是否有益500字
凡事有两面性,看你怎么去看了,呵呵!!
世事无绝对的,关键在开卷人的心了。
凡事都有两面性,关键要在什么情况下才能说是好还是错!
你想说好,那就好,你想不好,那就不好!反正支持自己这一观点的人,肯定有自己的理由!
古人云:“开卷有益。”确实,博览群书能使人拥有高深的学问,能言善辩,受人尊敬。
古代诗圣杜甫有句名言:“读书破万卷,下笔如有神。”这一点是不能否认的,杜甫所博览
过的群书不可记数,虽然许多书都被他翻烂了,翻破了,但书中的知识去深深的印在了他的脑子
里,在他写文章,作诗的时候,一连串的好词好句便从笔尖顺流而下,一篇篇的佳作名诗便流传千古,被人们传诵。所以,多读一些有益的书,是能帮助我们写出好文章的。书,是人类的营养品,是人类知识的源泉,就像一个文明的国度如果失去了书的文化,那么着个曾经富丽繁华的国度便会遭受到灭亡的威胁。所以说,人是决不能离开书籍的。
然而,现代社会的人民却推翻了古人“开卷有益”的说法,因为他们认为“开卷未必有益”。当然“开卷未必有益”这一说法并不是说多读书无益,而是说多读那些不健康的书籍便会
对身心造成影响,没有好处。当你越读地多那些不健康的书,你的中毒就会越来越深,从而导致

开卷未必有益的意思篇五:《城南旧事》读后感300字


童年——读《城南旧事》有感
这本书是着名作家林海音以其7岁到13岁的生活为题材的一部自传体小说集。它写了20世纪20年代,英子一家的故事。
书中,那一件件趣事,一句句言语都深深感染着我:《惠安馆》中,小英子并没有因为秀贞的“疯疯癫癫”而感到畏惧,还想尽所有办法,希望秀贞和妞儿母女相认;《我们看海去》中,蹲在草丛中与小偷的约定;《兰姨娘》中,聪明机智的小英子又做了一回月下老人,为兰姨娘和德先叔牵线搭桥,带给了她们母女快乐,减少了她们的烦恼;《驴打滚儿》中,宋妈的顽强精神与她重男轻女的思想,也同样给我留下了深刻的印象;《爸爸的花儿落了,我也不再是小孩》,爸爸因得肺病而去世了,小英子也就从此告别了童年生活,走向社会,走向生活。
童年不仅是人生的“第一步”,也是回忆的开始,也是乐曲的前奏。充满着无限怀念。林海音的童年已经永远地过去了,希望大家珍惜这宝贵的童年,珍惜这一分一秒的快乐时光,充分利用童年的每分每秒。
读《城南旧事》有感
最近,我正在看一本自传体的小说——城南旧事。这本书上面写的是林海音她小时候在北京城南的一些有趣的故事。
这里面写了《惠安馆》、《我们看海去》、《兰姨娘》……其中,《惠安馆》讲了一个叫秀贞的阿姨,因为秀贞曾与一个大学生暗中相爱,后来大学生被警察抓去,秀贞生下的女儿小桂子又[被家人丢弃,生死不明。随后,小英子认识了妞儿,后来发现妞儿就是小桂子,于是英子去找秀贞,秀贞便宜带着妞儿去找爸爸。我觉得这本书写得非常的有趣,而且里面还有小英子在童年的各种奇思妙想。文中,小英子把人物的心理、动作、神态写得有声有色。里面还有许多有趣的故事,她的生活兴趣极广泛,但有点胆小。书上说,小英小时候,经常坐在大人群里听鬼故事。她越听越害怕,越害怕越要听。
小英子的童年很纯真,有时她不懂得人世的悲欢离合。长大后,她对童年的生活充满了浓厚的思念。
《城南旧事》读后感
古人云:开卷有益。但是却在现实社会生活中,有些却认为“开卷未必有益”,但作为一个爱看“闲书”的我却坚信着古人所说的话---“开卷有益”。
所谓不被称为“闲书”的那一类,其实也就是除课本内东西的课外书,我所看过的课外书很多,像经典名著、科技发展、古今历史……不计其数,在这些书里,我都吸取了许多课本里学不到知道的知道与道理,它也给了我不少有益的启示,这一切不正是那些“闲书”所给予我的好习惯、好启示吗?但为什么又要说是“开卷未必有益”呢?原来,说那些未必有益的书是指对我们这些正在茁壮成长的小朋友们所该注意的,当然成年人也应该起到以身作则的作用。“开卷无益”的书就是阅读之后对身心健康有百害而无益的图书。有些人认为阅读过那些书籍之后,就肯定会使我们染上那些恶习,所以才认为“开卷未必有益”。
对此,我的观点是:书籍总体上来讲99%对我们是有非常好的教育意思的,而仅仅1%的书出发思想不正,那是极少数,不能因为极个别的不对而以偏概全,使用权大多数好书也受此牵连。并且,我认为每个人的对书的吸收量是有区别的,如果看了对身心有百害而无一利的书就会学到恶习的话,那么看过成千上万的好书之后,也不是好习惯占了上风吗?!在社会上,我相信也没有多少人会刻意去看那些黄色书刊,如果有,也证实了这人的品行观念。假使有人看那些无利无弊的漫画书,也不能代表就是会产生不良习惯呀!
鲁迅曾经说过,要把文章写好,最可靠的还是要多看书,而多看的这些书大多都指闲书。现代著名文学者季老也主张看闲书,他认为就应该同鲁迅说的一样,多看点儿课外书。“书籍是人类进步的阶梯”,这是高尔基的一句脍炙人口的名言,如果只读正课,那么课外的知道面就会减少,最终也不能使我们学好知道。那么多位著名的文坛之星都主张看闲书,但他们却没说开卷未必有益。看那些不健康书刊也是自己的选择,如果选择一本好书将使你终身受益,谁是被不健康书刊所迷惑的人,我不知道,但我认定,我们大家都是看好书的,因为我认为:
“开卷是有益的!”
读《城南旧事》有感
《城南旧事》主要写了20年代末,林海音住在北京城南面的一条小胡同里,她与惠安馆里的“疯”子秀贞成了好朋友。秀贞曾与一个大学生爱恋,生下了小桂子。可大学生后来生死不明,小桂子又被秀贞的父母扔到了城墙下。当我读到这儿时,想到小桂子这么小就被父母抛弃,被人捡走,还要遭受着继父继母的虐待。而我们却幸福的住在家里,父母供我们吃,供我们穿,而有些人却还不满足,向父母要这要那,得不到满足便大哭大闹。
记得有一次,爸爸答应我到玩具店去买一种玩具。正当我们买好要回家时,一声声洪亮的哭声从玩具店里传了出来。原来是一个小弟弟想买一个十分昂贵的玩具,可他的爸爸不让他买就嚎啕大哭了起来。为了一个玩具,至于这样吗?我想:那个小弟弟长大后,就想到“我”为了一个玩具在哭时,那该多么惭愧呀!
林海音对本书通过孩子童真的眼睛去看成人的世界,是当时北京的典型社会缩影,给人以思考、启发。
读《城南旧事》有感
一个宁静的下午,一声蛙鸣,打破这静寂的境界,打破我的思绪万千的梦。我合上《惠安馆》,回快着这篇由林海音奶奶写的《城南旧事》,不禁感慨万千。
这篇文章写提林海音小时候,家住老北京,在她们这条胡同的最前面有一座惠安馆,里面有一个名叫秀贞的疯子,林海音常常和她玩,作者还有一个朋友,名叫妞妞,(林海音)因为一次发烧,听到了事情的大概,误打误撞,帮妞儿和秀贞团聚,可是不久后,秀贞母女俩,便被飞驰而来的火车撞死了。
读完,我感觉作者(小时候)天真、烂漫,完全不怕疯子秀贞。秀贞对思康的爱令人感动。妞儿不幸的命运令人可怜。
我多想去那时候的老北京!我要认真写完笔记,读完这本书,后面有什么样的故事?我要看一看!

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