体验生活作文4篇
一：[体验生活作文]体验生活作文400字 我当“孕妈妈”
体验生活作文400字 我当“孕妈妈”
人们都说十月怀胎，非常辛苦，如今你有没有想到妈妈在怀你的时候受了多大的苦，今天我就当了一回“孕妈妈”。
为了让肚子里的“孩子”更真实，我拿了5斤米裹在羊毛衫上，把外套的扣子一扭，呀！光看肚子，简直就是一个名副其实的孕妇！刚开始时一点不觉得累，只感觉非常好玩，但还没过十分钟，我的颈椎骨就像断了一样，痛得我“呀呀”直叫。
终于熬到午饭时间了，吃饭时我想到现在我是一个“母亲”了，必须要有充分的营养，吃饭时不能挑食，平时不吃大蒜的我今天却只能用手捂着鼻子，闭着眼睛吞进去。吃过午饭我准备上楼睡觉，平时几秒钟就能走完的楼梯今天却让我感到漫漫无边，挺着“大肚子”的我只能一个台阶一个台阶地爬。好不容易爬完楼梯，接下来又遇到了难题——脱鞋子，站着脱鞋子实在够不着，我差点还翻了个跟头，只能慢慢蹲下身子，勉勉强强把鞋子脱掉。躺在床上睡觉也不是一件容易的事，朝着天花板睡，“大肚子”压得我透不过气，侧着睡“大肚子”滑在一边，也不舒服。
这次，我体验了“孕妈妈”的感受，知道了妈妈怀我时的辛苦，从此我们要更加孝敬我们的妈妈！
二：[体验生活作文]关于体验生活的作文700字 我当孕妈妈
关于体验生活的作文700字 我当孕妈妈
今天早上，我突发奇想，想当一次三小时的孕妈妈，体验一下孕妇的辛苦。
大家一定都很奇怪吧，我怎么会怀孕呢？其实，我只是在一块布里放大约５斤米左右，然后再缝起来，这样，不就是一个小宝宝了吗？再用绳子把“宝宝”捆在我的肚子上，我就怀孕喽！捆好了之后，我还拍拍我的大肚子，喃喃的说道：“‘小宝宝’，你可要乖哦！我一定要让你顺利出生！”我又不禁走到镜子前，想瞧瞧自己的模样。“不看不知道，一看吓一跳”，当我看到自己的模样时，惊呆了－－现在的我真像一位大腹便便的孕妈妈呀！
体验终于开始喽！我突然想到自己还有作业没做完，便想去做作业。可是，你瞧，我这个“小宝宝”正好夹在我和写字台的中间，还得我连字都不能写了，只好出去散步。到门口，鞋子穿好了，可鞋带怎么办呢？如果弯下腰，那“宝宝”就会卡在中间，别说系了，连够都够不着，而且“宝宝”也会很“难受”。最后，我终于想出了个好法子－－坐在地上系。
出去散完了一圈步之后，我一看手表，呀，都已经到吃午饭的时间了，于是我赶紧回去，生怕饿着“宝宝”。
“下楼不难，上楼难”啊！这上楼，我也是花了不少功夫的！你看，我一手扶扶手，一手捂着肚子，眼睛还不时往下看，生怕踩了一个空，让我和“小宝宝”摔一跤。想当初，我两步一跨，一会儿就到家了，可现在呢？我必须一步一走，费了好大的劲才到家。
一到家，我便随着香味走到厨房一看，哇，好多菜呀！有小青菜，有番茄汤……我刚要下手，便被妈妈阻止了，她说：“你现在正‘怀孕’呢，素荤都要吃，这样才能有充分的营养。”我听了，觉得
三：[体验生活作文]体验生活600字作文 缺水日
体验生活600字作文 缺水日
周一下午，周老师宣布了一条重要的事项：周二从晨练后到17：00不许喝水，进行为期十个小时的缺水日考验，体验生活在缺水地区人民的痛苦。我吐血！太不可能了吧，十个小时不饮水，活人也变成行尸走肉的鬼啊！人称“淡定哥”的我，此时也像热锅上的蚂蚁—团团转。
周二到了！我好怕怕的了，不管，学习韩信置死地而后生！我迅速拿起水杯，飞速奔向饮水机，猛灌了几杯水，“嗝—”，对不起，呵呵，喝太多了。准备好了，难关也将近了—马上就要令人想喝水的晨练了！我差点吓死，打篮球自然费力气，我又不会跳长绳，怎么办呢？经过本“大虾”绞尽脑汁，冥思苦想，计从心里：我不用全力，只用一半或以下力，不就搞定了。开始喽！果然，我像计划一样，不用力，接着迎面而来的是队友的嘲讽，我忍不下这口气，发动全力，越来越卖力，汗珠也随之愈滚愈大，超想喝水！我极力克制自己，最终打败“心魔”，成功了！
第一道难关刚刚突破，第二大难关又随之接踵而来，—面对骄阳毒辣的大课间，尔等又该怎么办呢？我一直在心中唱着《我相信》为我自己鼓劲，一边默默的对自己说：“我一定可以大破此关的！”第一节快下可喽！孙煜走到我身边说：：“黄心远走我们去值周！”呵呵！太好了，我终于可以逃过此“大劫”呢。俗话说：“福中有祸祸中有福”。我们值周跑来跑去，消耗也很大了，我们几位大兄商讨之后一致决定：该走。哈哈—真的，一层下来，一点也不累！
可惜呀！可惜呀！最具挑战的体育课我不能参加了，我要去“备战”电子公开课了。我可能对电脑辐射太敏感了，口干舌燥，太想喝水了，最终忍不住偷喝了那么一点点水，前功尽弃呀！我心中的那个小天使还是没有打败那个小恶魔，到现在我也在暗暗自责呢。
缺水日活动结束了，可惜我没能坚持到最后，我真想学习那么坚持到最后的人呀！
四：[体验生活作文]残疾人生活体验
“哎呀！真难呀！”“是呀！根本就写不好嘛！”“天呐！看我写的都什么呀！是甲骨文……？”
……
教室里同学们的叫喊声此起彼伏，唉，事情还要从中午说起……
“叮铃铃，”短信来了，我翻开手机一瞧：“叫下午带一根一米多长的绳子。”语文老师的短信让我莫名其妙。“绳子？带绳子干什么？难道是让我们绑人质？”……算了，这有什么可想的，下午不就知道了嘛。
下午上作文课，老师正在同学们的议论声中姗然而至，她在讲台上一站定，就开门见山地命令道：“把带的绳子绑到肚子上。”“啊！这又是为什么？”难道老师想把我们勒成小蛮腰？”但是怀疑归怀疑，“君让臣死，臣不得不死啊！”大家只好照办。
看我们都把自己绑得结结实实之后，就像老师又让我们把右手放进绳子里，“哦！老师原来是想让我们当‘残疾人’啊！”看到这里，我才恍然大悟。这种体验活动我们做多了，看您今天能玩出什么新花样来。老师又一次发布命令：“用左手写‘雅言、雅行、雅人生、正确、正气、正能量’。”同学们一听来了精神，个个就像上前线的战士领命而去，马上埋头苦干起来。我暗暗给自己打气：“左手不是小菜一碟，既然我右手能写好，左手也一定能行！”我左手握笔，用下巴按纸，认真地写起来，一股子谈谈的墨水味从鼻尖轻轻滑过，这是我写字以来从没有过这样近距离地接触啊！不过，我好像对自己的期望值掂量高了，写出来的字横不像横，竖不是竖，真的很难看呀！歪七扭八，参差不齐。真像雕塑家捏泥巴——随心所欲。正当我“欣赏”着自己的“大作”时。同桌不怀好意转过来，故意笑嘻嘻地说：“哎呀呀，你的字真是……，如果我是老师，就给你-10分。”我扭头瞅了一眼他的作品，我差一点没笑出声来，他写的更不如我，我反唇相讥道：“哈哈！你造的字我一个都不认识，我的起码还有分，你呢？一分都拿不到。”
这样下去也不是办法，天无绝人之路啊！让我再好好想想吧！
这时我灵感突然一闪：有啦！我可以用嘴巴写啊！架起砧板切菜——说干就干。我咬着笔杆试了试，这样写字方向感比左手好多了。
我抬起头一瞅啊！这时的同学们是八仙过海——各显神通，更坑的是詹成晟，她把腿都抬到桌子上了，把纸放到腿下压着写。在五花八门的方法中，詹成晟算是我们班最奇葩的一位了，唉，我真是醉了！
也不知过了多久，老师才让我们停下来，用右手再写一遍，我一听如释重负，有一种从地狱升到天堂的感觉。看着娟秀的字体又从我笔下流出，我有一种失而复得的感觉啊！
虽然这次体验已经过去很久了，但我还沉浸在其中，这不仅仅是一个游戏那么简单，更是一堂生动有意义的教育课：假如我们没了右手，又会是一个什么样子呢……
