请把你的歌带回我的家2篇

篇一:[请把你的歌带回我的家]国旗下演讲稿1000字 寝室，我们共同的家

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，我是初二(6)班的张钰翎，今天我国旗下讲话的题目是《寝室，我们共同的家》。

俗话说：“单丝不成线，独木不成林。”一滴水只有融入大海才能更为长久，一片云只有亲临霞光才更为云蒸霞蔚，一根细草也只有扎根土壤才更为有生命力，我们总是要在一个集体中才能健康地成长。集体也是一个家，这个家从学校，到班级，再到我到了中学才体会到的寝室。

最初见到将会一起陪伴三年的寝友时，我有点紧张，不知道她们是什么样的人，不了解她们的性格，更不知到我们是否能够相处融洽。但现在，每次打开寝室门，看到并排排在一起的四张桌子，就会想起每次晚自习归来互相打闹的时光;看到相互并在一起的四张床，就会想起每次熄灯后还有无尽的话想和彼此分享;走进浴室，看到的总是缺一个的牙杯，和一支似乎永远用不完的牙膏，就会想起它们各自的主人不同的习惯。相较于小学，我明显有更多的时间都待在学校里，和同学生活在一起，和寝友待在一起，慢慢了解她们的习惯，理解她们的性格，谈论着外人不知道的专属话题，就如同生活在同一个家庭中，可以肆无忌惮地开着玩笑，毫无顾忌地下达命令，虽然对方总是在抱怨，可却又一如既往地帮忙，可以大吵一顿后又立马向对方道歉，可以一同容忍着彼此的不足，互相帮助。

但是，可以互相容忍却不代表你可以一次次做让别人厌恶的事情，至少，要注意自己的个人卫生，不要因为个人的不整洁而将整个寝室弄得乌烟罩气，要理解他人的感受和想法，而不是一味地以自我为中心。这样只会引起别人的反感。寝室是家，但这个家不止你一个人，你要去关心这个家中的每一个人，这个家才会关心你、帮助你。

若是抛去不准串寝这条规矩不谈，寝室则更像一个大家庭，各种各样的人汇集在一起，熟悉的人闹成一团，虽然吵吵闹闹的，却使寝室不再那么死气沉沉。记得有一次我突发奇想在寝室里给我们班的每个女生都准备了一份元旦礼物，那时所有人都聚集在一起分享着彼此的感受，感觉就像一家人在家里一起过着新年一样。

但这个家，可不止寝友这一单一成员。

如果说班主任是班级这个大家的一部分，那么生活老师就是寝室这个小家不可或缺的成员。也是在元旦的时候，当我们分享完彼此的礼物的时候，总会想起我们的生活老师宋老师。于是，趁着还没过头的兴奋劲，想给老师献上一份元旦惊喜，便经过“周密”的计划，把宋老师“骗”进了我们精心布置的“陷阱”，给她来了个措手不及，也引得全体哄堂大笑。

没有一个人会无缘无故地关心你，帮助你，除了父母，还有我们身边的室友和老师;没有一个陌生的地方能让你有归属感，除了寝室。这就是我们共同的家!

谢谢大家!

篇二:[请把你的歌带回我的家]你能琢磨出什么

从前有一个年轻人，他读书，研究怎样做个诗人。他想在复活节成为诗人了，然后结
婚，靠写诗度日。他知道，做诗只不过是琢磨点什么名堂，可是他缺乏这种思维。他出生得
太迟了。他来到这个世上之前一切事情都被人们尝试过，一切事情都被人做成诗写成文谈论
过了。
“一千年前出生的人多么幸福啊！”他说道。“他们轻而易举地便成了不朽的人物！就
连一百年前出生的人也很幸福。那时，不管怎么说总还有点可以用诗颂扬一番的东西。现在
世界被人用诗写完了，我还能写点什么诗呢！”
他研究琢磨这事，于是他病了，情况很不妙。可怜的人儿！什么大夫也救不了他，不过
说不定那位巫婆能行。她住在田地边栅栏入口旁的一所小屋里，她为乘车和骑马的人开栅栏
门。她不止能打开栅栏门，她比乘着马车来交职级税①的大夫还要聪明。
“我得去找她！”年轻人说道。
她住的屋子很小巧很整洁，可是看了让人心烦。这儿没有一棵树，没有一种花，门口有
一个蜂箱，很有用处！有一小片种土豆的地，也很有用处！还有一条小沟，沟旁有一棵刺叶
樱，花已经谢了，正在结果。这果实要是在霜打之前尝一口，准把你酸得嘴都张不开。
“我现在看到的，正是我们这个毫无诗意的时代！”年轻人想着，而在这巫婆的门口产
生的感慨正是一粒金沙。
“把它写下来！”她说道。“面包屑也是面包！你为什么到这里来，我是知道的。你缺
乏想象力，到了复活节你就成为诗人了！”
“什么都写完了！”他说道。“我们的时代不是古代！”“不一定！”妇人说道；“古
时候巫婆被人烧死，而诗人总是饥肠辘辘，磨破衣袖。现在的时代就很好，是最最好的！不
过你对事物没有正确的看法，你的听力不够敏锐，看来你从来不作晚祷告。这里有各种各样
可以写成诗、可以讲述成故事的素材，如果你懂得怎么去讲述的话。你可以从大地的植物和
收获中提炼、从活水、死水中汲取题材。但是你必须懂得它，懂得如何捕捉阳光。现在请你
试着戴上我的眼镜，把我的听筒②凑近你的耳朵，再向上帝祈祷，别总想着你自己！”做到
最后这一点十分困难，比巫婆提要求要难得多。
他戴上眼镜，把听筒凑在耳边，然后被领到一块土豆地里去。她把一块很大的土豆递到
他的手上，土豆丁当作响，唱出了一首有词的歌，关于土豆的故事。真有趣——一个日常的
故事，分十部分，有十行也就够了。
土豆唱些什么呢？
它唱它自己和自己的家庭：土豆怎样来到欧洲。在它们没有被人公认为比一块金块还要
宝贵之前，它们所遭到的各种误解和不幸。
“国王命令各市政府把我们分发出去，讲清了我们的重要性；可是大家就是不相信，甚
至不懂怎么种植我们。有人挖了一个洞，把满满一斗的土豆都倒进洞里。另外有人在这边埋
一个，那边埋一个，等着它长得像一棵大树一样，好把土豆从树上摇下来。它的确生长、开
花、结出了水灵灵的果实，可是全都凋谢了。谁也没有想过它的根部有什么——那是幸福：
土豆。是的，我们受过考验，受过苦；就是说我们的老祖宗和我们！这是怎样的故事啊！”
“是啊，不过够了！”妇人说道。“想想刺叶樱吧！”“在土豆的故乡，我们也有近
亲，”刺叶樱说道，“比它们生长的地方更靠近北边。有从挪威去的北欧人，他们驾着船，
穿过迷雾和风暴，来到了一个未为人知的地方。在冰雪下面他们找到了一些植物和草，结着
可以酿酒的黑果：刺叶樱，它们也是要经霜打才能熟透，我们也是这样。这块地方便得到了
这样的名字，‘酒岛’，也就是绿岛③，或是刺叶樱岛！”“这是很浪漫的故事！”年轻人
说道。
“是啊，来！”那位巫婆说道，把他带到了养蜂的地方。他往里面看去，那里一片熙熙
攘攘！每个小孔里都有蜜蜂。它们扇着翅膀，好叫这座大工厂里有新鲜的空气流动，那是它
们的工作。接着从外面飞来了许多蜜蜂，它们生来腿上就长着篮子。它们带回了花粉。这些
花粉被抖出来，再筛选一番，然后酿成蜜，做成蜡。它们飞进飞出。蜂后也想飞，不过那样
一来大家都得跟着飞；现在还不是时候。但她还想飞，所以大家不得不把女皇陛下的翅膀咬
断了，她便只好留了下来。“现在爬到沟上去！”巫婆说道。“去看大道那边的人！”
“呀！真叫多哟！”年轻人说道；“一个故事接着一个故事，嗡嗡响，一片嘈杂声，我都晕
了！我得回去！”
“别，往前走吧！”妇人说道，“走到人群中间去，看一看，听一听，再想一想！这样
你就能想出名堂来了！不过在你走过去之前，我得收回我的眼镜和听筒！”于是她把两件东
西都拿走了。
“现在我什么也看不见了！”年轻人说道。“我什么也听不见了！”
“是啊，那你就不能在复活节成为诗人了！”那位巫婆说道。
“那么在什么时候呢？”他问道。
“既不在复活节也不在圣灵降临节④！你学不会琢磨。”“那我要靠写诗生活该怎么做
呢？”
“到忏悔节⑤你便可以了！把诗人从桶里敲出来⑥！敲他们的作品，便是打击他们自
己。你不要丧失勇气，要狠狠地敲，这样你便有了团子，可以用它们来养活自己、养活你的
妻子！”“真能琢磨！”年轻人说道。因为他自己成不了诗人，他便去打击每一个诗人。
这是我们从那位巫婆那里听到的故事，她知道一个人能琢磨出什么来。
①丹麦对公职人员有完整的铨叙，级别分明。他们根据自己的职级薪金纳税。
②那是一种用牛角或者金属（如铜、银）做成的圆锥形的原始助听器。
③指格陵兰。这个岛的“格陵”的意思是绿。
④耶稣复活后５０天，又称五旬节。
⑤复活节后第４０天（５月１日至６月４日之间）。
⑥参见《搭邮车来的十二位》注２。