特写镜头5篇
第一篇特写镜头:美丽的足迹
美丽的足迹
傍晚，坐在窗边向外看，刺眼的白炽灯光打在那颗满是沧桑之气的枯树枝上，墙上落下它斑驳的黑影，我轻轻地把头埋在胸前，思绪如海水般拍打而来。
突然，脑海中出现一个特写镜头，镜头前面是一个朝气蓬勃的女生，在海滩上漫步。沙滩上留下了一排排的脚印，那是青春的足迹，是我十六个岁月的足迹。
“哇哇哇”一阵哭声从冰冷的手术室传出，一个生命就这样诞生，那便是我。从此，家里变得热闹起来。父亲，母亲，姥姥，姥爷把他们最完整，最真挚的爱给了我。于是，在他们的呵护下，我成长起来。到了上幼儿园的年龄，由于父母工作忙，无暇照顾我，所以我从小就跟着姥姥姥爷，每天我放学时，姥姥都会骑着三轮车来接我，我觉得我天天像公主般被姥姥姥爷宠爱着。不知不觉，又是几年岁月流逝，我上了小学，父母在离学校不远的地方买了房，我开始独自一个人上学和回家。在学校，可以和老师，同学打成一片。回到家，就只能学会一个人。那段时光，是寂寞的，却也是充实的。也许因为小，不懂得竞争，所以很贪玩，但也考上了一个不错的初中，开始住校。那三年，才是我成长的伊甸园。每天教室，寝室，餐厅三点一线来回转。生活仿佛白开水般平淡无味，但它却是我青春之路中最难忘的记忆。在这里，我交到最知心的朋友；在这里，我懂得了生活的意义；在这里，我目睹了人与人之间的复杂关系。成长的同时，我也开始备战中招考试。每天埋头苦学到11点，就这样一天一天的度过。时间恍如白驹过隙一般，转眼间，我已升入高中，走到学校门口，踏入这个曾经让我膜拜，让我向往的高中校园。一切都是神奇的，陌生的。我知道，我即将在这里学习，这是一个时代的结束，又是我新一个时代的开始。我会奋勇向前，努力拼搏，开始我崭新的生活，在我十六个岁月足迹上留下最灿烂，最光辉的记忆。（对于“我”的人生历程交待具体）
我已走过十六个岁月，每个岁月都在那片沙滩上留下足迹，那将是我青春最美好的证明！一阵微风把我吹回现实，我微笑着，在空中对自己着胜利的符号......
第二篇特写镜头:时间的脚步
时间的脚步 广东省汕头 丹霞小学金涛分校601 杨培佳 时间的脚步总是那样地匆匆，谁也无法将它挽留。 ——题记 小心翼翼地翻开那破旧的相册，钻进泛黄的相堆里，我细细寻觅童年的足迹，品味美好的回忆。一个个特写镜头捕捉了童年那幼稚的我，从四岁时的一脸无助，到五岁时的天真浪漫，每一张照片，每一个表情，都充分地显露出了小孩儿那天真无邪的笑容与无忧无虑的内心世界；再翻翻十二、三岁时的照片，显而易见，那时的我已收敛了灿烂的笑容，剩下的多半是那浅浅的微笑与莫名的淡淡忧伤、无奈。是啊，时间一去不复返，那个成天无所牵挂，悠闲自在的童年时光何时再回来？ “去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？”匆匆的时光，匆匆的脚印，带我飞快地度过了十四年短暂的时光，尽管未来的路还长，但光阴像那调皮的孩子，总在你不经意的时候，从你手指缝间溜走，从你的脚底下滑过，那样残酷地悄然而去。也许正当你还在为“未来的路还长”而得意洋洋时，它已无声无息地从你身旁掠过了。 我感慨，因为时间的脚步总是迈得太快：当我正沉醉于书中的美文佳作时，它便轻悄悄地从字里行间溜走；当我正在球场上尽情奔跑时，它便随着那飞快地滚动着的足球一闪而过；当我正惬意地挪着脚步走在回家的路上时，它则迈着更快的步伐超越了我。时间就是这样，来去匆匆。山珍海味无法使它驻足，黄金珠宝也同样不能挽留它的脚步。 时间的脚步总是那样地匆匆。倘若人生是一张空白的考卷，那我们是否应该在有限的时间里给这张考卷作出最满意的答复呢？尽管我们无法取得满分，但我们是否应该尽量让自己那不平凡的人生历程接近于完美，接近于满分呢？ “长江一去无回浪，人老何时再少年”？我坐在窗前，静静聆听时间永恒的脚步声——“滴答，滴答……”
第三篇特写镜头:突出记叙重点的九种方法
有些同学写的记叙文，虽也能把事情交待得眉目清楚，有条有理，但给人的感觉却是平平淡淡、空泛单调，如同“流水账”。这往往是由于重点不突出，能体现中心的高潮推不上去，把重点内容写得和非重点内容一样平板，不能给人留下深刻鲜明的印象，整篇文章也就不能生动感人。
所谓“记叙重点”，就是记叙文中最能体现中心思想的部分内容。怎样才能使记叙的重点鲜明突出呢?现从我们学过的课文的写法中归纳了十种方法，供大家供鉴。
一、精雕细刻法。就是抓住突出主题的重点部分，进行细致入微、具体充分的描绘，如同电影中的特写镜头，把表现人或事物特点的部分清晰地展示出来。例如《背影》，它所表达的中心是父子之爱，而父亲买橘子的过程正是体现父子深情的重点，于是，作者对父亲的背影进行了详尽、细腻的刻画：“我看见戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道要爬过那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子……”。作者用细腻的笔触，展示了人物行动的过程，写得细致入微，栩栩如生，给人留下难以磨灭的印象。在这里“探”的小心，“攀”的吃力，“爬”的艰难，都揭示了父亲的舐犊深情，而儿子看到父亲的背影时，眼泪一下子出来了，这样儿子对父亲的挚爱也自然流溢于纸上。如此，就鲜明有力地突出了中心思想。
又如《包身工》中通过对包身工起床情景的详细描写来揭露包身工生活条件的恶劣，受剥削之深重；《为了周总理的嘱托》通过对吴吉昌扫街情景的细致刻画，来表现吴吉昌不屈不挠的精神，都是抓住重点精雕细刻来突出中心的。
运用这种方法要做到“精”和“细”。“精”就是要准确贴切，要符合生活的真实，要选择能恰当地体现中心思想的内容，“细”就是详尽入微，毫发毕现，形象逼真，力求给人身临其境、如在目前之感。
二、铺张渲染法。就是抓住要点，充分发挥想象和联想，运用多种修辞方法如比喻、拟人、夸张等，全面展示事物的特点，就象绘画中在简笔勾勒的基础上敷以浓墨重彩一样，使形象更加绚烂艳丽，从而给人留下更加深刻的印象，例如《鲁提辖拳打镇关西》，重点写了鲁达三拳打死镇关西的场面，之所以给人留下深刻的印象，是因为用了比喻的手法，对这三拳进行了充分的渲染：鼻上一拳，“打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却似开了个油酱铺：咸的、酸的、辣的，一发都滚出来。”眼眶际眉梢又一拳，“打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺的：红的、黑的、绛的，都绽将出来。”第三拳，“太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场：磬儿、钹儿、铙儿，一齐响。”从味觉、视觉、听觉作了一大串形容，充分渲染了鲁智深伸张正义，惩罚恶人时那痛快淋漓劲儿。
三、多侧面展示法。在记叙文中，对于要重点表现的人或物，若能从不同的角度去观察并加以表现，对形象的刻画就会更加具体和全面，并使之产生立体感，给人以完整的印象。例如《琐忆》一文，既写了鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”对友能爱的一面，又写了他“横眉冷对千夫指”对敌能憎的一面。这样就展示了鲁迅先生爱憎分明的性格特征，使人物形象更完整、饱满，也更真实、深刻。
写景也可以运用这种方法，如《我的空中楼阁》。
要多角度表现人或事物，就要学会辨证地观察、认识和分析问题，材料要围绕中心不能横生枝蔓、杂乱无章。
四、直抒胸臆法。就是抓住叙述的重点，紧扣文章的中心，用精辟有力的语言，简明扼要地直接表达自己的观点态度，以起到画龙点睛的作用。在表达方法上，是一种直接的抒情和议论。例如《谁是最可爱的人》，文章选取了三个典型事例，来表现志愿军战士的革命英雄主义、国际主义和爱国主义精神。每一个典型事例叙述完毕之后，都有一段抒情和议论来抒写作者的感情，揭示事件所包含的意义，从而使文章的中心思想更加鲜明突出。
但应注意，抒情和议论一定要有相应的、充分的叙述与具体的描写为基础。不然只会显得空洞，不仅起不到深化主题的作用，反而会给人以无病呻吟之感。
五、层层铺垫法。把重点的人、事、物放在文章开头，开门见山，既显得醒目，又能起到强调的作用。同样，把要表现的重点放在后边，先写次要的人或事物用来赔衬，也能起到突出重点的作用。就象舞台上的戏剧一样，先有锣鼓之声和卫士的亮相，然后再让主角出场，以显示其大将风度。如《明湖居听书》一节中，要重点表现的是王小玉高超的演唱技艺，但文章并不直接从王小玉入手，而是先写戏园子里听众爆满，人们都慕名来听王小玉说书；接着写一个面貌丑陋的琴师演奏技艺的超群；又写了黑妞的精妙绝伦、让人叹为观止的演唱，最后才是主角王小玉出场，她的演唱又压倒了前边的黑妞，折服了所有的观众。这样写来，如同拾级而上，步步登高，愈高愈奇，愈奇愈妙，从而达到突出重点的目的。
运用这种方法切忌下笔千言离题万里，开头的内容虽不直接表现主题，但还是间接为中心服务的，要写出与中心人物或事件的联系，要能够对中心内容起到陪衬的作用，为表现中心服务。
六、悬念蓄势法。为了突出文章记叙的重点，往往先设置悬念，以引起读者注意，吸引读者去猜测事情的原委、真象或结果，然后层层剥笋，把故事推向高潮，最后揭示谜底，通过吸引读者注意力，加深读者印象，来达到强调的目的。例如《驿路梨花》，文章记叙的重点是“谁是小屋的主人”，在开头先设一悬念领起全文：深山月夜，梨树林边，竹篾泥墙，房门反扣，用炭字写着“请进”的小茅屋，到底是什么人的房子呢？然后写瑶族老人，二设悬念，引发梨花姑娘；由梨花姑娘引出解放军造小屋，三设悬念：解放军为什么盖这小屋呢？这样环环相扣，层层递进，巧置误会，设悬----释悬----带出新的悬念。通过这些悬念的安排和展开，使文章回环曲折，波澜起伏，使文章记叙的重点突现出来，完成了主题的表达与升华。
悬念的设置要紧扣重点，自然合理，防止装腔作势，故弄玄虚。
七、对比烘托法。人分宾主，物有主次，红花虽好，还需绿叶陪衬。在对比中，事物的特点才体现的更鲜明。在《绿》一文中，为了突出“梅雨潭的绿”，先写梅雨亭和梅雨瀑加以烘托，又用北京什刹海的绿杨、杭州虎跑寺的绿壁、西湖与秦淮河的波色与之相对比，反衬梅雨潭的绿绿得醉人，绿得令人惊诧，绿得无法比拟。《故都的秋》中，也多次用南方的秋来对比衬托北京的秋。写人也一样，《群英会将干中计》一节中，愚不可及而又自以为是的蒋干，和足智多谋、成竹在胸的周瑜就形成了鲜明的对照，在对比当中，人物形象显得更加鲜明生动。
对比衬托，可以是同一种性质的材料，如《猎户》中百中老人来衬托董昆，使主要人物董昆的形象得到丰富和补充，也可以是反面的材料，如蒋干之“愚”反衬周瑜之“智”。
八、扬抑曲折法。“文似看山不喜平。”记叙文情节的起伏跌宕，顿挫曲折，能强烈地吸引读者，给人留下深刻的印象。如《变色龙》、《项链》、《促织》等，通过一波三折的情节来表现文章的主题，收到了良好的艺术效果。有的文章，为了避免平铺直叙，经常采用欲扬先抑的手法，制造波折。先写对人物的某种看法，而后由于某种原因而否定了原来的看法，得出一个新的结论。这既体现了人们的认识规律是逐步深入的，同时也通过对反面的否定而增强了对正面的肯定的表达效果，从而使正面的形象更加深入人心。例如《荔枝蜜》，先写自己不喜欢小蜜蜂，后来变得不仅喜欢，甚至想变成一只小蜜蜂。正是小蜜蜂勤劳、奉献精神的感动，才有作者思想感情的巨大转变。这样就突出了小蜜蜂的高尚品格和作者要表达的思想感情。
运用欲扬先抑的手法应注意，“抑”要有分寸，要为下文的扬留有余地。“扬”要把握契机，做到合理自然，水到渠成。
九、删次简冗法。一篇文章处处都详写就没有了详写，处处是重点就没有了重点。只有当详则详，该略就略，方能突出重点。这就要求在明确中心的基础上，分析文章的素材，看哪些能恰当地表现中心，就作为重点，加以详写，哪些与中心无关，就大胆地删去，该略写的地方，就简明扼要。例如《为了六十一个阶级弟兄》的原文中，曾有一段表现民工们中毒前干劲特别大的文字，写民工们春节也不休息，还开展了劳动竞赛，每人一天挑了几百担土等等。这显然与文章歌颂“寻找、运送特效药”的人们那种“一方有难，八方支援”的共产主义精神没有关系。于是在选入中学课本时，就被删去。也是因为同样的理由，文章对民工中毒的原因和过程没有交待，因为这些材料不仅无益于中心思想的表达，而且有害：试想，这么好的民工----我们的阶级兄弟，怎么会中毒了呢！但它作为事情的起因，不交待不行，所以只需用一句话交待一下就行了，决不可以详写的。
材料的取和舍，详与略，要以文章所表达的中心思想为准。该详时则不吝笔墨，酣畅淋漓；该略时则惜墨如金，扼其要语；该舍时则删次削冗，毫不吝惜。
第四篇特写镜头:“野人"的召唤
近来，英国姑娘古多尔的事迹经常萦绕在我的脑海，她是个多勇敢的人呵！为了探索野生条件下黑猩猩王国的秘密，她，一个单身姑娘，竟然克服了种种常人难以想象的困难，不畏险阻地接近、观察大猩猩群的生活习性，终于取得了可喜的成就。为此，想到我们的科学工作者曾多次浩浩荡荡地寻找"野人"，但是一无所获，我不禁也产生了一个近似浪漫的想法：为了不惊扰"野人"，我也应该像古多尔一样，想方设法进入它们的生活圈。于是，我在今年暑假回到了姥姥家--秦岭脚下的一个小村镇。巧得很，在省师范学院地理系求读的邻居明哥也回家度假来了，论辈份，明哥还是我的大表哥呐。几年没见，他长得越发魁梧健壮了。
一天晚上，我悄悄地对明哥谈了自己的想法。嘿，出乎我的意料，明哥在学校里就是一个出名的"野人迷"，这次返家时他还专门向校方谈了一个打算在秦岭山区寻找"野人"的设想，校方不仅表示赞同，还特地调拨给明哥一架微型录象机、一杆麻醉枪和野外生活用具，所以我俩第二天一大早便向二叔借了一枝双筒猎枪，打点行装踏上了征途。
巍峨的秦岭重峦叠嶂，就像一头大牛横卧在神州中部。由于条件得天独厚，它成了东、西、南、北动植物的交汇区域，山谷洼地到处披翠覆绿，形成了一片茂盛的原始森林。
一眨眼三天过去了，我们攀越了主峰太白山。由于古冰川的作用，在这座海拔３７００多米的大山山坡上，乱石流、冰川槽谷等遍地可见。当时，我情不自禁地吟诵起"前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下"。
"嘿，你可真有点诗人的气质。"明哥打趣道。说着，他弯腰从地上捡起一块暗褐色的石头在手中掂了掂，右手一挥又将它扔下山谷，说，"你知道吗？别看这儿的景色那么荒芜凄凉，以前可不是这样的哩。"“以前怎么样？"我好奇地问。
"你懂得沧海桑田这句成语的涵义吗？"明哥眨眨眼，摆出了一副卖关子的架子。
经过明哥的解释，我才明白那些乱石流和冰川槽谷是上新世末的一次冰川活动的成果。从某种含义讲，它还是地球历史的无言见证呢。而在那次冰川之前，我国唐古拉山以南曾经是一派半温润的热带地区的景象。进入早更新世后，气候变得更加暖和了，莽莽森林和亚热带植被一直伸延到华北平原。此时，大熊猫和剑齿象在河边游荡，猩猩、长臂猿和拉玛古猿则在树丛间攀登嬉戏。偶尔，身高力大的巨猿与离群的野牛在挂满藤葛的密林相遇了。顷刻之间，一场殊死决斗震撼了寂静的森林，前来瞧热闹的金丝猴和调皮捣蛋的猕猴，在枝头跳跃着，往下扔着果子，呐喊助威，组成了一曲弱肉强食的大合唱。……无情的冰期又一次来到了，根据大自然适者生存的规律，许多生物适应不了气候变化被淘汰了，一部分拉玛古猿为求生存被迫走向平地，开始了生物的进化……"那么，是否有一支巨猿由于获得了特殊的条件而遗留下来了呢？目前，曾经同巨猿患难与共了几百万年的大熊猫不是依然健在吗？"说到这儿，明哥微颦剑眉，目光中闪现出一股沉思的神色。
"有这种可能！"我忙不迭地插嘴道，"当巨猿的后代偶然闯入人类生活时就被误认为"野人"。"所谓"野人"难道真是巨猿的子孙？
进入山区第五天下午４时左右，我俩在太白山南侧兴隆岭的一个洼地准备宿营了。忽然，我发觉明哥瞪大了眼，盯着右前方的一个小山坡出神。
"你发现什么了？"我小声地问。不料明哥连头也不回，仍是全神贯注地望着。猝然，他出其不意地如同一支离弦的箭朝小山坡跑去。我见状也本能地从肩上取下猎枪跑步跟上。明哥却在半山腰的一棵麻栎树下停下了。
"你看，这个现象说明了什么？"他扶起一株在离地约５０厘米处被折断的幼树冲着我问。
"大概是苏门羚啃断的吧。"我看了一眼断枝，迟迟疑疑地说。
"不，你看断裂处没有齿痕，何况树皮与树枝还连着，很显然，它是被折断的。"“别开玩笑了，在这儿只有你和我才能折树呐。"我笑着打断了明哥的话，可抬头望见他一副认真严肃的神情，不由得也蹲下身在麻栎树周围搜寻起来。……结果，在离树苗大约３０厘米处，我发现了一堆含有未消化尽的竹渣、动物羽毛及骨骼碎片的粪便。根据当地的气候条件，明哥用肯定的语气说这堆粪便是某个不知名的生物在数小时之前拉下的。
"看来，刚才有一个神秘的动物用前肢拉着这株树苗的上端蹲在这儿拉屎，不知道是用力过猛呢还是出于游戏，它把小树给折断了。"明哥兴奋地作了推测。
""野人"干的！"我打量着依稀可辨的八字脚印，脱口嚷道。
“有这种可能。"明哥蹲下身比划了一番后，点头赞同道。
"那么--"我与明哥迅捷地交换了一下眼色。此时，一轮红日已缓缓地沉下山脊，暮霭如同一团轻柔无比的乳白色的网纱渐渐地展开，布满了山谷。我俩只得强捺下准备跟踪追寻的心情，搭好帐篷。为防不测，临睡前还在两块帘布中间打了一个结子。
"明哥，咱们明天要是遇上了"野人"，你说咋办？"“哈，照说定的办埃我们先送上食品表示没有敌意，然后嘛，嗯，争取当个人猿泰山！"说着，明哥还做了一个给"野人"递上食品的动作，挤眉弄眼的，逗得我捧着肚子大笑起来。
晚餐后，月亮静悄悄地爬上了夜空，帐篷内响起了明哥均匀的呼噜声，可我仍然为白天的发现冥思苦索着。是呵，在生活中编造迷人的设想很容易，可是一旦这种设想需要实践作鉴定的时候，往往会有许多原先没有想到的麻烦冒了出来，这时才会发现设想和现实之间有一条看来仿佛并不宽，却是很难逾越的小沟…想着，想着，迷迷糊糊中，我已经来到了一个小山坡上。蓦然，我发现一个体躯高大、浑身披着棕红色长毛的生物直立着从小丘前的一片开阔地走向对面的树林。"野人！"我惊叫道，旋即飞步奔下小山丘朝它追去。可是这个怪物的步子跨得挺大，转眼间就走进了那片密林。我凭借树木的掩护，离它愈来愈近了。不料，在与它的距离已经缩短到５米左右时，"啪"的一声，我的脚下踩着了一根枯枝。这声音，在万籁俱寂的森林中显得出奇的响。不用说，这个生物闻声转过身体，呵，一张类似北京猿人的脸就似电影中的特写镜头映入了我的眼帘，从一双深陷的小眼睛中喷出了两道令人胆寒的、愤怒的凶光！它龇牙咧嘴地朝我扑来。好家伙，我赶紧举起麻醉枪，扣动了扳机，糟了，这该死的子弹却在如此紧要的关头卡了壳！我只得扔掉枪支返身狂奔，可怪物却紧追不舍，而且离我愈来愈近了，我的后脖颈上已经感受到了它喷出的阵阵热气。说真的，我的心紧张得提上了喉咙口，而它的呼气声愈来愈大。……终于，我惊醒过来了。 刚才是一场梦吗？可是，帐篷内除了明哥的鼾声之外，确实还有一种异常的呼吸声。我不禁头启发麻，浑身泛起了鸡皮疙瘩。我睁开眼睛一瞄，呵，在黯淡的光线下，我发现了一个生物正佝偻着身躯在翻弄我们的提包，从里边掏出食品放到鼻子下嗅闻着。这时，由于帐篷的帘布结子已被解开，一股山区特有的、夹着凉意的晨风正源源不断地钻入帐篷。说真的，我尽管心里发毛，但是脑子还是很清醒，就在我开动脑子思考对策时，由于冷风的刺激，我的鼻子突然感到一阵奇痒，忍不住"呵欠"一下打了个响亮的喷嚏。这声音使那个不速之客大吃一惊，它抓住一包食品"蹭"地窜出帐篷。当我光着脚板追出帐篷，它已经在未褪尽的夜色中消失了。
明哥也被惊醒了，他揉着睡意惺忪的双眼走了出来。
""野人"！一个"野人"钻到帐篷里来了！"我激动得语无伦次地冲着他说。
"嗨，你准是日思夜想得了梦游症。"没想到明哥没有理会我的冲动，反而用揶揄的语气数说我。
我呢，尽管心头感到有点委屈，但也不想跟他作什么争辩，伸手一把将他拖进帐篷，开起了提灯。嘿，明哥望着帐内的一片杂乱景象，他的表情可有趣极了，一双原来就不算小的眼睛睁得比核桃还大！
"哎哟，我的妈哟，"野人"真的来过了！"他重重地拍了一下大腿，懊恼自己睡得太熟了，错过了一个千载难逢的机会。不过，他掉头看见我一副颓丧的模样，又赶紧安慰道，"嗳，咱们日夜盼望的贵客已经不请自来了，说明这一带准有它们活动的踪迹，你还愁什么呵！"说着，还兴奋地拍了一下我的肩膀。
我只得长长地叹了一口大片。
天际已经透出了一线曙光，我俩迅速地收拾好行装，狼吞虎咽地吃罢早餐，顺着不速之客留下的踪迹，来到了兴隆岭南坡海拔９００米左右的黄褐土地带。这里交杂生长着浅山丘陵常见的落叶阔叶树和常绿阔叶树。中午时分，在一条清可见底的小溪边，"野人"的足迹消失了。经过一番商议，我俩逆水而上。两个小时以后，我们涉过溪水来到一块林间空地，呵，眼前出现的一个惊心动魄的生死搏斗场面使我俩不约而同地从肩上取下武器，飞步朝空地的中央冲去。
"野人"！只见两个浑身长满黑毛的"野人"正拼死抵抗着一头黑熊的袭击！一个老年雌性"野人"被黑熊乘隙一掌击昏过去，那个年轻的男性"野人"见状长啸一声，奋不顾身地跳上熊背，用前肢紧紧地扼住黑熊的脖子，不让它扑向倒地的老"野人"。为了摆脱背上的敌人，黑熊暴躁地摇摆着脖颈。可背上的那个"野人"却像粘住似地纹丝不动。突然，狡猾的黑熊身子一挺，后肢直立，猛地一扭，嘿，这一招也真灵，那个年轻的"野人"立时被甩向一旁，就在这千钧一发之际，我和明哥几乎同时开枪击中了黑熊胸前的要害部位，只听得一声惨叫，黑熊在离那个年轻的"野人"一米不到的地方倒下了。
几乎在同一时刻，那个年轻"野人"一个翻滚爬了起来，显然，眼前出现的一切使他感到茫然失措，他飞快地扫了我俩一眼就奔向受伤倒地的老"野人"。当我和明哥赶到它们跟前时，使人无法想象的奇迹出现了--从雌性老年"野人"的口中，竟然吐出了微弱的人的语言："谢谢。"１９３０年，渭水边的李庄出了一桩轰动一时的新闻：村东李老头家在一个月内添了一个孙子和一个外孙女儿。这可是件大喜事呵，不过李老头却愁苦了脸，原来那个外孙女落地时，除了眼睛周围一圈是光皮肤，浑身上下长满了半寸长的黑毛。为此，来看热闹的人络绎不绝，惹得李老头好不气恼，但又无可奈何。……一晃１０多年过去了，李老头的外孙女儿也长大了，除了身上的黑毛又长了些之外，下田干活、挑水做饭全不比同村的小子闺女差。不料，一场罕见的旱灾侵袭了这一地区。村民们宰牛杀猪，去龙王庙上供求雨，但是无济于事。于是，急红了眼的村民拥到村西头的"仙姑"处去求卦，"仙姑"抻着鸡爪似的指头说，１０多年前有一个旱鬼在李庄转世，才酿成了今日的大灾，只有驱走它，东海龙王才肯布雾下雨。立刻，几十个听信了这番传言的小伙子举着锄头叉把拥进了李老头的院子。面对这些被死亡快逼成疯子的乡亲们，李老头只得含泪扎了一个包袱，将外孙女儿送进了险恶莫测的崇山峻岭。
光阴又流逝了７个年头，山外已经实现了翻天覆地的变化，可这个过着与世隔绝生涯的"毛女"依然毫不知晓。这期间，想回老家的念头有几次将她驱出了山林，但被伐木人碰见后竟然遭来差点送命的追击，于是她只得断绝了同亲人相聚的愿望。山坳里的野果又熟了五次，一次在穿越一条山路时，这个苦命的毛姑娘发现了一个浑身长满黑毛的被人遗弃的小毛孩。同病相怜，她就带着他钻进树林，把他当作了儿子收养。……孰知天有不测风云，一年春天，母子俩正沿着秦岭山脊朝东迁移，没想到在一条断涧边遇到了一个身高２米，浑身上下长满棕红色长毛的"山鬼"。就在母子俩不知所措之时，"山鬼"将两人掳到一个怪石耸立的山洞中过上了几年茹毛饮血的生活。一天，"山鬼"与母子俩在一片野栗林拾取毛栗充饥。突然，从林中窜出一只豹子直扑毛孩，"山鬼"见状即同豹子进行了一场恶斗，最后，豹子被撕裂了喉管，但"山鬼"也受了重伤。也许"山鬼"自知快要死了，他竟然动情地伸出前掌将毛孩抚摸一番后，捂着流血不止的创口踉踉跄跄地朝一条峡谷走去，好像去寻找一个秘密的墓地。这时，母亲清醒过来后赶紧拉着毛孩逃进了密林深处。同我们相遇时，毛孩已经长成了一个威武有力的青年。……经过明哥的精心治疗，青年毛人--栓子的母亲很快地恢复了健康。接着，我和明哥费尽口舌并且辅以手势，总算使这个历尽艰辛的老妇人明白了山外所发生的变化，大颗、大颗的泪珠顺着她枯瘦的面颊滚滚而下，因为她知道，在有生之年可以回到亲人中间去了。
"你们不愁吃穿到这深山老林里来干啥？"老妇人抬起了神情呆滞的目光问。
"找这个--"明哥打开夹子取出几张根据目击者介绍绘制的"野人"画像。
""山鬼"！"母子俩几乎同时惊叫道。 安置了老妇人之后，我和明哥、栓子一起又进入了重峦叠翠的山林。
我们在谷底穿行了大约一个小时左右，忽然从右前方的山坡上传来像是拖长的小孩哭声的声音，我与明哥不由一怔。
这时，只见栓子对我们兴奋地摆摆手，用双手围成筒形长啸一声，开始用"野人"的语言跟那个古怪的声音作了足足有１０分钟的山歌式的"对话"。终于，从马尾松丛林内传出了一阵？O?O?@?@的声响。……“"野人"来了！"栓子兴奋中夹杂着紧张。
我和明哥飞快地在一个合适的地点装置好自动录象机，摸出准备好的见面礼物--食品……那个无数次在我梦境出现的画面变成了活生生的事实！一个体高在２米以上，浑身上下披着棕红色的长毛，眉骨与唇部突出的"野人"出现在离我们仅仅５米之遥的地方。
开始，"野人"对我和明哥露出了明显的敌意，但是经过栓子发出几声类似竹鸡鸣叫的声音之后，它安静下来了。犹豫了一会，它从栓子手中接过我们的礼物大嚼起来。它为什么不去取食满山遍野的野果呢？我发现这个雄性"野人"已经受了伤，看来伤得还不轻。因为从肩胛一直到左胸的长毛已被淤血染结成一大片褐色的硬块！
眼前这个"野人"是否同其他猛兽格斗时受了致命伤，准备去一个秘密的墓穴呢？我对明哥和栓子讲出了自己的猜测，并且要栓子替受伤的"野人"裹伤，喂它吃药。夜幕降临了，明哥关掉了录象机，栓子自告奋勇地要同"野人"宿在一起，我和明哥整理了记录和录象带，直到半夜时分才轮换着打个盹。
哈，说来也真奇怪，对于从未接触过药物的类人生物，我们人类发明的抗菌素的效果真是好得出奇，第二天上午８点左右，"野人"醒过来了，虽然看上去还很衰弱，但精神已经明显好多了。这一回，它顺从地接受了栓子的治疗。接着，遵照明哥和我的意图，栓子又与它进行了一番"对话"，只见"野人"领头朝山腰爬去，我和明哥预料到一场激动人心的大事将要发生了。
我们拉着一人高的茅草和灌木往上攀登，渐渐地，仿佛进入了一片云海。突然，在离头顶不远的地方出现一个黑沉沉的洞口，只见"野人"和栓子一前一后地爬进洞口，消失了身影。我和明哥心头一阵狂跳，加快了速度，相继爬了进去。我清楚地记得，当我匍匐着身子钻进洞的刹那间，仿佛连呼吸也停顿了，而自己的心跳声，响得差点震破了耳膜。跟在我后边的明哥呢？由于个头大，当然要比我来得吃力些，他猫着腰直喘大片，拉住我衣服后襟的手激烈抖动着。别看他平时总是显得沉着镇静，这回哪，我虽然无法看到他的脸，可我猜得到他的惊喜程度是不会亚于我的。
怕惊扰"野人"，我们没有打开手电，而是凭双手的触摸在洞中行进了１０余米光景。渐渐地，山洞变得宽广高大，可以直起身体行走了。我和明哥兴奋地握了一下手，继续往前走了５分钟左右。嘿，眼前豁然出现了一个足有１００多平方米大的洞中之洞，几缕阳光从岩石缝隙透入洞内，像是数十把劈开了千古黑暗的利剑。猛然，"咕咚"一声，我脚下被什么东西绊了一下，明哥赶紧上前扶起我，并拧亮手电。……呵，我和明哥事后回忆，当时的感觉是全身的血液仿佛一下子凝住了，因为就在我俩触手可及的地方，发现了几十具或倚壁而坐，或躺在地上的"野人"尸体！由于这个山洞具有干燥、透气的特殊条件，这批尸体已经成了名符其实的"木乃伊"。
不过，使我俩产生一阵窒息的是，在这群“野人"的尸体群中还有两具发际插着银钗的古代妇人的干尸。……在放映时间长达３小时的与"野人"第一次会面的录象时，师院小会场里静极了，连根针落地也能听见。放映结束，院领导要我同明哥向大家介绍与"野人"相处一星期的观察结果并且接受提问。
"我不行。"我对明哥说。
"别怕，沉住气嘛。实践是检验真理的唯一标准。"明哥朝我眨眨眼，于是，我只得硬着头皮走上讲台。
……
"为什么不使用麻醉枪把"野人"带回来？"有人颇感遗憾。
明哥笑了笑从容地说："通过这次考察，在秦岭地区建立一个观察点的时机已经成熟，尤其有个栓子这个"翻译"，今后完全可以跟"野人"再次联系。所以，我们在治疗好那个"野人"--暂定名为"秦岭一号"的伤口后，仍然让它返回大自然去了。"“那么你们应该带一具"木乃伊"来埃"对这个提问，明哥的解释是为了保护现场，只有待有关部门核准，始可进行这个将震惊世界的科学活动。
"你们认为"野人"究竟属于何种生物？秦岭的"野人"与美洲的"沙斯夸支"有什么联系？"明哥笑吟吟地将话筒和一张写得密密麻麻的稿纸递给我，看来，这回是推辞不掉的了，我只得找出其中一段结结巴巴地念道：""野人"不能算人，甚至不属于原始阶段的人类，因为它们不会制造工具，不懂用火，没有社会组织。因此，它们或许是生活在距今２００万年前的巨猿的一支后代。由于在美洲从未挖掘出高等灵长目的化石，故可以这样推测：在中更新世时期，有一部分巨猿随着其他动物群从冰期形成的白令陆桥（如今的白令海峡）进入了美洲，它们的后代被当地人称为"沙斯夸支"（印第安人传说中的怪物），另一支流入喜马拉雅山区的就被描绘成"雪人"。它们在高加索、蒙古一带的后裔，被牧民们叫作人形怪物"阿尔玛斯人"。"…当然，我和明哥深信，一旦我们从这神秘的山洞取回"野人"的木乃伊和今后在秦岭观察站同"野人"进一步接触之后，世界上将掀起前所未有的波澜。
第五篇特写镜头:回归大集体
回归大集体
“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”，回归应该意味着什么呢？今天，当我以一个中学生的身份站在校园中，我听到了心底里长大的声音。
我不再是提前一年的小班学生，荣誉的光环渐渐隐去，我喜欢现在的感觉，能和许许多多的同龄人一样上课、考试，早晨穿着同样的校服迈进校园，晚上或者坐班车，或者和同学高谈阔论走出学校大门，我终于成为一名中学生了！
值周生扣分时的场景多么有趣啊！一本正经加满心不耐烦的值周生，仿佛最大的快乐就是能够扣到分似的，他们面前也总不缺少被捉到的“倒霉蛋”，我每次走过他们身边的时候，都会有些忍俊不禁，各不相同的面部表情实在丰富多彩，若学校抓拍特写镜头，这一定是校园最奇特的一景吧？更让我兴奋的是，我也要当值周生了，哈哈！那时我会是什么样子呢？
校园中的氛围让我如鱼得水！小学部上学的时候，都是一些小不点在做一些过家家的幼稚游戏，若看到一个熟悉的同学简直就是“他乡遇故知”，我都要“执手相看泪眼，竟无语凝噎”了。现在，我的小学同学、课外班的同学俯拾皆是，无论早晨入校，还是课间操，甚至在厕所里，我都会看见那些可爱又熟悉的身影，他们有时会和我大声地打个招呼，有时远远地朝我挤挤眼睛，有时挥挥手笑靥如花，真是亲切！
老师原来是个大集体！过去的一年里，我的中学记忆中只有三位老大——霹雳小美女南老师，慈眉善目的嵇老师，多才多艺多思想的美拉叔叔，我对他们崇拜有加。回到了校本部发现，中学生活的很大一部分居然是老师构成的。教室里不同学科的老师侃侃而谈，循循善诱；走廊里值周老师火眼金睛，毫不留情；就连小学部时见不到的主任、校长大人们也常常巡视，让我们一睹尊荣，少了陌生，多了一份熟稔。
回归大集体，我很喜欢！没有那么多需要适应的过程，想想真该感谢我的小班生活以及陪伴我一年的老师，是他们缩短了我的心路历程吧？
站在校园中，看着挺拔的骄杨和常绿的青松，我知道：我长大了！