朗读者朗读过的文章3篇

时间:2018-08-19 来源:励志文章 点击:

一:[朗读者朗读过的文章]描写水果的作文500字 榴莲的自述


描写水果的作文500字 榴莲的自述

大家好!我是榴莲,我身上长满了刺,就像一位水果刺客,我浑身上下都弥漫着浓浓的臭味,可还是有喜欢吃我的人,因为我剥开“盔甲”里面的果肉美味至极,真不知道该怎么形容。可也有人不喜欢我,逼他吃他也不吃,像是见到了毒药,因为他早已被我的臭味熏倒啦!

我是个典型的小胖子,体重可达二十几公斤,因为浑身是刺,所以人们拿我时总是小心翼翼,生怕被我刺破手指,而且我也是个典型的“丑八怪”,但“人不可貌相、海水不可斗量”啊!用我们水果的话来讲就是“果不可看果皮”对吧!可每当看到那些不喜欢我的人捏着鼻子很难受的样子,我就很伤心,瞧!这就是一个典型的事例:有一天,小主人把我从水果店买回来,小主人和她的妈妈吃了一些就把我放进了冰箱,第二天,我开始发出臭味,冰箱里的蔬菜、水果都说我、骂我,弄得我好委屈,我们榴莲就是这样的嘛!我也不是故意的啊!更让我难过的是小主人的爸爸也再不敢开冰箱了,因为冰箱一开就会弥漫出难闻的臭味,快要让小主人的爸爸窒息了,那天晚上,小主人和她妈妈拿我没办法,只好把我吃完了,可小主人的爸爸却独自关在卧室里不敢出来。

不过没关系,因为每个人的爱好都不一样嘛!最后,我想许下两个愿望:希望喜欢吃我的人要注意珍惜我,吃多少买多少,不要买一整个榴莲,回家后吃不掉就把我扔进垃圾桶;而且希望买我的人要注意他人的感受,不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。

二:[朗读者朗读过的文章]陪伴作文800字 朗读陪伴着我一起成长


我国宋代大理学家朱熹说:“凡读书,需要读得字字响亮,不可误一字,不可牵强暗记。”这样,我们才能深刻领会其材料的意义、气韵、节奏,产生一种“立体学习”的感觉。

发掘特洛伊城遗迹的德国人希泊来,是一位杰出的语言天才。他能在短短的时间内,学会了许多国家的语言,用的便是朗读的方法。他即使阅读相同的文章,也一遍一遍地大声朗读,一直念到深夜。听说,希泊来数次被房东赶出门,就是因为这个原因。结果,每一种外语,他都仅用了三到六个月的时间就学会了。

刚读一年级时,我的朗读水平很一般,扎在人堆里一点都不起眼。但是每当听到语文老师那娓娓动听的普通话,犹如讲故事一般的语音时时刻刻都吸引着我的注意力,我下决心要把自己的普通话练好。有了目标就有了动力,我给自己制定了一份详细的计划,首先,早晨6:30起床,洗脸刷牙后,我就翻出课文或课外阅读大声而又充满感情地朗读。晚上临睡前,我还要读一读自己喜欢的诗歌。就这样坚持练习了一个月,妈妈说我读得越来越好了,同学们觉得我读得很像语文老师,我越发得意,几乎每天早晨我都要读一个小时,晚上读完诗歌还要再巩固一下英语朗读。这样经过一年辛苦的训练,语文老师常常肯定我的进步与付出,任命我为班级晨读的领读,我还代表学校参加朗诵比赛,并荣获佳绩。

正是我不断揣摩、朗读,所以我悟出了一些朗读技巧,首先要吐字标准、清晰、流畅,不能磕磕绊绊,这是最基础的要求。其次是语句的间隔、停顿,要注意呼吸与朗读的协调,不要一口气读完。然后是感情的流露,这要结合文章的基调来决定情感的表达,不能读得干巴巴的。还有语句的抑扬顿挫,比如我很喜欢赵忠祥叔叔的朗读,我觉得他成名的原因很大一部分都要归功于朗读的抑扬顿挫。

其实我觉得最重要的一点,就是你对文章主旨的理解,如果理解不到位,以上所说的也只是空中楼阁,只有建立在对主旨的深刻理解上,朗读技巧才能完美发挥作用。

如果这些不能很快的起到作用,那最直接的就是多收听广播,多看名家朗诵视频,然后模仿别人的朗读技巧,这样见效是最快的。

现在,我的生活离不开朗读,朗读陪伴着我一起成长。在朗读中我收获了成长的快乐,收获了朗读带给我的各种荣誉与成功。

三:[朗读者朗读过的文章]诗歌朗诵会作文400字 台上一分钟,台下十年功


诗歌朗诵会作文400字 台上一分钟,台下十年功

“教我热烈的是南疆的红棉……”

从走廊上传来一句句《中华少年》的朗读声。

大家都在准备着下周三到底诗朗诵。走廊上,我们排练的声音格外醒目。

我双手托着书走向前:“春天的故事响彻大江南北……”带着感情,大家都在认真的排练着,生怕下周三的活动搞砸了。每当下课铃响起,我们就不约而同的拿起书,冲出教室,列好队列,开始队列,开始排练。尽管旁边有男生在捣乱,可我们任然专心致志认真排练……

随着我们的排练的速度,周三也随着时间向我们推进!

“祖国在我们心中,六一诗歌朗诵会正式开始!”两位临时主持人,现场即兴发出自己的讲词,把现场的气氛抬高了不少。

“下面请华语含为我们带来《中华少年》!”因为王文佳的缺席,我们只能让钱佳怡代替。

“从碧波环绕的宝岛走来……”音乐一响,我们的感情都融入了这首诗的意境当中。

“啊,这就是我们的中华。这就是中华的少年!”最后的齐读一结束,观众们热烈的掌声,才把我们拉回现实。我们手拉手,向观众们深深鞠了一躬。

台上一分钟,台下十年功。

观众的掌声,便是我们这几天排练最好的回报。

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