关于感恩老师的诗5篇

关于感恩老师的诗一:感恩老师

您，是园丁，浇灌我们；您，是春雨，滋润我们；您，是蜡烛，照亮我们；您，是春蚕，编织我们。

听，您在课堂上幽默风趣的语言，令同学们哈哈大笑；看，您在课间童真快活的表情，好像一下子回到了小时候；闻，您散发出的气质无与伦比，有些天真却不失青春。

都说师恩重如山，黑板就是您的作田，您播种的是知识，洒下的是汗水，收获的是快乐；您播种的是文学，洒下的是泪水，收获的是同学们优异的成绩……

老师，您的教诲，是春风拂过心田；您的风趣，是甘露滴进心房；您的知识，是营养输入脑海。

唐诗、散文、诗歌，它们这些乏味枯燥的文章，在您的“变幻”下，成了一个个小精灵，拍打着翅膀，飞向、掠过我们的脑海，让我们感受到文学的魅力。

千言万语说不尽您对我们的恩情，只想在教师节来临之际，对您说：“老师，您辛苦了！谢谢您！让我们懂得了人生的真谛，世界的宽广！”

关于感恩老师的诗二:关于感恩老师--那叶红红的小帆船

还记得吗?老师，我们是在一个多风多雨的季节里相识的。从那以后，我学会了写诗，学会了思索，学会了长大，寻找大海的蔚蓝。

小时候，经常做一些色彩斑斓的梦，梦中最多的是海，湛蓝湛蓝的;还有用巧克力纸叠成的小帆船，火红火红的.学校不远处有一条小河，傍晚放学后，我总到河边去，把叠好的小船逐个放到河水中，看它们悠哉悠哉地飘向远方。

“大海在什么地方?”幼稚的我天真地问爸爸,“倩倩，顺着小河的流水一直走下去，你就会找到大海。”

于是，在十五岁的一日，那个有雨的日子里，我开始沿着小河堤去寻找那梦寐以求的大海，看一看儿时放走的红帆船是否还在，

弯弯的小河好长好长，沉重的疲惫拖住了我的双脚，雨水淋湿了我的衣裳，梦中的大海变得渺茫。也许是迷路了，或者并不想找到归途。我，站在小河边，看雨水把小河的梦击得四分五裂，留下的是深深的思索。脸颊上流的不知是雨水还是泪水，我仿佛停止了一切思维。就在这时，我的头顶出现了一片晴空，猛抬头，望见了你那双深情的眼睛。

你问我从哪里来?到何处去?

我说，我是个迷路的孩子，在寻找大海!

我帮你找大海，从你的眼睛里，我读出了真诚。

后来。我逐渐发现了你的秘密：每天对着河水倾泻着诗的灵感和诉说一个深沉的故事。我悄悄咀嚼着你耶蔚蓝色的诗句，并聆听你那红帆船的故事。

从那以后，我失落在小河里的梦开始复活。并且知道你有个大海一样的名字，知道你是一位有好多讲不完的故事的老师。

我们经常来河边。你还是寻找灵感，我还是寻找大海。我还偷偷告诉你我童年散落在草丛中的项链……你也告诉我了，由于毕业分配你主动要求到农村教书，她撕碎了你送给她的红帆船。从此，小帆船在您的记忆中

关于感恩老师的诗三:无声的老师 诗歌100字

字典是什么？

它是一位无声的老师。

只要动手一翻，

浩瀚的字海马上映入你的眼帘。

不会读音？

它通过部首带你找到了拼音！

不知字义？

它已将详细的解释罗列下方！

不会组词？

早已安排好的搭配在恭候你！

感谢您，无声的老师！

有您的帮助，

我们将在知识的海洋中自由翱翔！

关于感恩老师的诗四:关于感恩老师的作文600字 老师，谢谢您

关于感恩老师的作文600字 老师，谢谢您

在一年一度的教师节来临之际，我有多少话想倾诉，就像花朵要歌唱太阳，小草要歌唱春风，而我要歌唱您——徐老师，光荣的人民教师！

徐老师高高瘦瘦的，一头乌黑的头发披散在肩上，一双水灵灵的眼睛好像会说话，时而严厉，时而宽容，时而慈祥，时而快乐。

我还记得那是在周五放学的时候。已经放学了，就当我背起书包准备回家时，有人叫住了我，我回头一看，原来是徐老师，徐老师温柔地说：“徐睿，我们学校有一个‘英语才艺大赛’，有兴趣参加吗？”我听了犹豫了一下，心里想：英语才艺大赛？如果去了，万一拿了奖多风光呀！是去还是不去呢？算了，豁出去了！“老师，我去。”我说。“好的，那你回去准备一首英文歌，并与你的才艺结合，好好练习。”

时间过得飞快，转眼就到了比赛的日子，我已经能熟练的弹唱这首曲子。怀着忐忑不安的心情走进会场，看到评委老师那严肃的表情时，我的脚开始发抖，额头上冒出了冷汗，可我还是硬着头皮说：“评委老师好！我要表演的是弹唱《铃儿响叮当》。”说完，我看见了站在窗外为我加油的徐老师，一下子，我的紧张感似乎减少了一点。我定下心来，开始表演。我很认真的弹唱起来：“jingle bells， jingle bells……”我越弹越入神，直到融入了这悠扬的琴声和优美的歌声中……不知不觉，动听的旋律戛然而止。哦，是表演结束了。我向评委老师鞠了一躬，然后离开了会场。刚走出会场，徐老师便递给了我一张纸巾，摸了摸我的头，说：“紧张吗？”这语句如同妈妈的手，轻轻拂过我的面颊。顿时，我觉得徐老师像妈妈一样的关爱我们。虽然，我在这次比赛中只得了三等奖，但是这次比赛不仅锻炼了我的胆量，还让我变得比以前更活泼了。

这就是我至今难忘的老师-----徐老师。

关于感恩老师的诗五:关于感恩老师的作文900字 师恩难忘

关于感恩老师的作文900字 师恩难忘

我现在读五年级了，有许许多多老师教过我，这些老师对我恩重如山。

三年级的时候，细心的鲍老师看到我手上有几个红点点，她着急地说：“快到医务室给医生看看有没有问题。”我赶紧从座位跑到讲台上，医生一检查说我的了水痘，鲍老师连忙给我妈妈打电话。妈妈把我接回老家青田，鲍老师在博客上辅导我，使我在家里也能学习。鲍老师早中午在教学楼里面的同学，晚上教我这个病号，我真是太感谢鲍老师。后来，我在恢复阶段，不能上网只能看书休息。三个多星期过去了我的水痘终于好了。“我终于可以跟阔别已久的同学们见面了！”我高兴地叫着。回到学校又有一种熟悉的味道，回到教室又有一种家人的气息。鲍老师看见我很高兴，她在她空余时间还单独给我补课，一个星期内我把我所有落下的课程补上了。现在我一想到这件事就想流眼泪。鲍老师为了我们付出了很多很多，她身体不好，但她坚持天天上班。鲍老师这种无私奉献的精神将永远刻在我的心里。

在育才还有几位老师我也不会忘记。大队部的叶老师也是其中的一个。叶老师培养我钢琴。每一天中午我都会去练琴，一到钢琴房就看见她在那里等我了，每一次听她弹梦中的婚礼总是赏心悦目。她每一节课都很细心地教我，一个中午可以学三四首钢琴曲。她还培养我，成为少年队大队大队长。她每天对我的忠告一直记在我心。她全力推荐我去考火炬银奖，是她给我辅导少先队的知识。使我在那一次比赛中成功了。这些功劳都是得归于叶老师。在这里我想对她说：“谢谢你，叶老师，你那么培养我，我会超越自己做一个列优秀的大队长！”

每个人都说数学是最难的一门功课，可我觉得不是。三年级刚转来的袁老师让我们在每一节课上都在数学的世界里遨游，我认为数学很简单，上课就不听了。数学成绩一落千丈。袁老师就找我出去谈话，在这次谈话中，我没有听到袁老师在骂我，而且再用亲切的声音教导我。我的眼泪在眼睛中打转。从这以后，我在数学课上认真听讲，认真听老师的发现，我的成绩又恢复到了往常，我要谢谢袁老师。她对我说的一句话终生难忘。

“下腰”这是舞蹈胡老师在上兴趣班。我的第一个爱好就是舞蹈。所以报的第一个班就是舞蹈。胡老师对我很严格。有一次，我劈腿劈下去，胡老师亲自出马来压我的腿，我大叫起来，我忍着痛，可我实在忍不住了我就哭了。胡老师叫我压半小时，虽然那时很憎恨胡老师，可是在后面劈腿下腰对我来说是小菜一碟。谢谢你，胡老师，是您让我学会了刻苦坚强。

老师，有了你们，才成就如今如今的我，谢谢你，老师！