升旗演讲稿5篇

(1) [升旗演讲稿]升旗手发言稿300字

升旗手发言稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!我是来自二(6)班的xxx。平时我喜欢画画、阅读、写作、跳舞，尤其是轮滑。去年暑假，我参加了xx市体育局组织的小学生轮滑比赛，获得了三等奖;在学习方面，经过努力我被评为“三好学生”。学习之余，我还积极参加学校组织的各项活动。

今天，我有幸当上了升旗手，第一次站在这个升旗台上，这是一个多么令人激动和自豪的时刻。作为今天的升旗手，我倡议我们全体同学，将对国旗的尊敬化为具体行动，做好每一天的每一件小事，尊敬老师、帮助同学、认真听好每一堂课、仔细写好每一天的作业，让我们时刻准备着为国旗增添新的光彩。我的发言到此结束，谢谢大家!

升旗手发言稿

大家好，我叫xx，一个活泼开朗、勤学好问的小男孩，

我爱下棋，棋中有神机妙算在荡漾;

我爱画画，画里有奇思妙想在飞翔;

我爱唱歌，歌中有快乐幸福在飘荡;

我爱武术，武里有坚强不屈在绽放。

在蔚蓝海岸幼儿园，我们无忧无虑地幸福成长。

感谢敬爱的老师，我愿化作一阵清风，轻轻吹散您一天的疲劳;

我愿变成一条小鱼，永远畅游在您温暖的怀抱。

谢谢大家!

升旗手发言稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!我是一年级11班的从蓉。带着鲜艳的红领巾，站在庄严的国旗下，作为一名升旗手，我感到无比的光荣和骄傲。

我活泼好动，兴趣广泛，尤其酷爱看书，徜徉在书的海洋里，我探索到历史的奥秘和科学的真缔，正因为我爱看书，所以我是我们班的识字大王和读书大王。课余时间，我还喜欢弹弹钢琴，下下围棋。

我学习十分努力，成绩总是名列前茅。每次总能完成老师布置给我的任务，成为老师的小助手;同学的好榜样。正因为我的努力，所以我也取得了一些成绩。上学期我在学校举行的“硬笔书法比赛”中得了二等奖。上学期结束时，我以我的期中和期末的“双百”和我平时的表现被评为“三好学生”。这不，这学期的期中考试我又得了一个“双百”。我想我会继续努力将我的“双百”保持下去。

(2) [升旗演讲稿]国旗下演讲稿作文800字 五星红旗升起来

尊敬的老师们，同学们;

早上好。今天我国旗下演讲的主题是《五星红旗升起来》

1949年10月1日,一个振聋发聩的声音响彻北京,荡破了东方的天空,世纪伟人毛泽东在天安门城楼上向全世界庄严的宣告:中华人民共和国成立了!也就是从这天开始东方大地上树立起了一面令人瞩目的旗帜—五星红旗. 日出而升，日落而降。到天安门广场看一看升旗仪式，是每个中国人的心愿。在我们的祖国第63个生日之际，让我们一起了解国旗，走进国旗法。

1949年7月,32岁的曾联松在上海设计了国旗图案----五星红旗.,1949年9月27日,五星红旗被确定为中华人民共和国国旗.。五星红旗红色的旗面象征革命;旗上的五颗五角星及相互关系象征中国共产党领导下的革命人民大团结;五星红旗是团结的、革命的、胜利的旗帜，是人民的旗帜。它代表着我们伟大祖国神圣不可侵犯的尊严。它自由地飘扬在我国的领土、领海和领空上，鼓舞人民为保卫祖国、建设祖国而进行英勇斗争。尊重和爱护我们的国旗，是热爱我们伟大社会主义祖国的一种表现。每个公民和组织，都应当尊重和爱护国旗。《中华人民共和国国旗法》全文共二十条，其中包含了国旗的含义，哪些地方可以升降国旗，如何升降国旗，国旗的规格等各个方面。第十九条规定：在公共场合故意以焚烧、损毁、涂划、玷污、践踏等方式侮辱中华人民共和国国旗的，依法追究刑事责任;国旗是神圣而庄严的。升国旗应该在一种严肃、庄重的气氛和场合中进行。

1990年8月24日国家教委下发了“关于施行《中华人民共和国国旗法》，严格中小学升降国旗制度”的通知，对升降国旗的仪式进行了统一规定。其中，我们应该做到的升旗礼仪是：

1、举行升旗仪式时，全体师生集合，列队整齐，面向国旗，肃立致敬。

2、仪表规范，仪态庄重，穿着干净，脱帽肃立。

3、保持安静，不许喧哗、走动、打闹、东张西望、心不在焉。

4、升旗仪式过程中如发生意外情况，仍要保持安静。

5、当迟到时，恰逢升旗奏国歌要立即停止走路，严肃立正，等待升旗仪式完毕后，方可继续行走。

6、唱国歌要有激情，曲调准确，声音洪亮。

7、升旗仪式结束，主持人宣布解散时方可走动。

同学们，爱国，就从升旗仪式做起!让我们共同努力，每一次，严肃而庄重的升起我们的国旗。伴随国旗的升起，我们健康成长;伴随国旗的升起，建立起热爱祖国的信仰和祖国利益高于一切的信念;伴随国旗的升起，祝愿我们的国家蒸蒸日上，繁荣富强!

高二4班 徐煊雯

(3) [升旗演讲稿]小学生演讲稿600字 国旗下讲话

小学生演讲稿600字 国旗下讲话

敬的老师们，敬爱的同学们：

大家早上好！我是来自六（10）中队的谢雨繁。自从进入小学以来，我就无时无刻不幻想着自己把鲜艳的五星红旗升上无边的蓝天，而今天，我终于如愿以偿的当上了升旗手，终于能亲手把国旗送上蔚蓝的天空，此时的我心潮澎湃，久久不能平静。

我是一个稳重中而又不失俏皮活泼的女孩，阅读、书法、写作，样样都是我的最爱。我的书包中每天都静静的“躺着”一本或两本有趣的课外书。一有空，我总是习惯性的拿出一本，津津有味的读起来。自强不息、乐观向上的海伦·凯勒，坚忍不拔、顽强抗争的夏洛蒂·勃朗特等人物都是我书中的伙伴，我会为他们的失败而眉头紧锁，为他们的成功而欢呼雀跃，他们的一举一动都牵动着我的心，我似乎也成为了这本书的主人公，跌宕起伏、喜怒哀乐、悲欢离合都伴随在我的左右。所以我的作文成也随着我对阅读的喜爱而突飞猛进。

学校每周两节的作文课则成了属于我的小天地。作文课上，我目不转睛地听着老师的指导、建议，专心致志，全身心的投入到每次的作文中，在一番文思如泉、奋笔疾书后，作文本上便出现了我一页页清秀的字迹。俗话说“文章不厌百回改”，在写完后我并不急于交上去，而是一遍遍地读过去，把不通顺的语句改流畅，把不细致的描写改具体，因此我的作文多次倍老师当成范文在全班同学面前朗读，也有多篇曾投稿于武进信息教育网。“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，我知道，自己还有很多不足，还需要进一步改正，虽然“人无完人”，但我要求自己做到最好，做到更好。

今天，我以母校为荣；相信未来的某一天，母校将会以我为荣！谢谢大家！

(4) [升旗演讲稿]升旗仪式作文500字 晨望升旗

升旗仪式作文500字 晨望升旗

前几天飞去北京玩，这天早早地起了床，天还是蒙蒙亮的，还有一些吱吱的叫声，还有急促的脚步声，他们肯定也是去看升旗的，于是我便也早早的出发了。

来到广场，边上几颗零零星星的小树，都站得是那么的挺拔健壮，风再大，它们也还是丝毫不动地站在那儿，多像解放军叔叔呀！梅花含苞待放，多像一名可爱的小姑娘在偷偷看解放军叔叔升旗呀，她的脸蛋儿红红的，好像快被寒风吹冻住了呢。小花儿小草儿们揉揉弯了一晚上的细腰，耍耍小毛发，便也站直开始等待升旗了。

“砰”，解放军队伍从门中间走出来了！广场上的人海中发出一阵欢呼声。只见队长那庄严的叫奏声，队员们整齐豪迈的脚步，护旗手坚定的目光，让我们热血沸腾，伴随着雄壮的国歌声，他们整齐地走到旗杆下，旗手拉着五星红旗，轻轻一抛，红旗在低处飘着，旗手又握住绳子，慢慢地往下拉，红旗缓缓上升，像一只刚刚学会飞翔的雏鹰，坚定不移、坚韧不拔地向上飞去，在空中是那么夺人眼球，我看到远处的人在向它敬礼，毛主席好像也眉开眼笑了。在国歌声戛然而止的那一霎那，红旗稳稳地停在了旗杆顶部，在风中尽情的舒展，接受人们敬仰的目光。

解放军已经走了，我们却又待了好久，我们共同在瞻仰这闪亮的五星红旗，中华人民的象征！

(5) [升旗演讲稿]国旗下演讲稿作文1200字 帮助别人，快乐自己

老师们、同学们：

大家好!我是来自初二11班的郑慧儿。今天我国旗下讲话的主题是《帮助别人，快乐自己》。

温暖的春天在不知不觉中悄然来临，而我们的志愿者活动月也在这温暖人心的阳春三月来临。还记得我第一次真真正正做义工其实是不得已而为之。睿励有个专项奖学金，而其中一个申请要求就是做义工要求达到一定时数。那时的我对义工只有一个狭义的理解——这是任务，而我必须完成。随着完成越来越多的义工活动，我慢慢地发现做义工其实是一个很有意义的事情，帮助别人而最终收获快乐的人是自己。而整个2014年，我已经累计完成义工工作达到80个小时。

我的第一份义工是妈妈推荐的，她帮我联系了我家当地的一个志愿者协会，于是这一年我忙碌了许多，但是也收获了许多。我做过捡垃圾，参加过义卖，在医院帮助病人使用自动挂号机之类的工作等等，这些事情看似简单而烦琐，但我却受益匪浅。其中最令我难忘的是在医院的义工工作。那是最冷的寒冬，医院里人山人海，又恰逢上海的专家会诊时间，我的工作任务更重了。为了更好的为爷爷奶奶提供服务，前台的护士姐姐还帮我搬了张桌子和椅子，交代我一些最基本的事项，我就开始正式的工作了。还没等我缓过神来，病人已经一个接一个的过来了。尽管他们用疑惑的眼神看着我，但是看到我身着志愿者的红背心，他们就向我询问各种事宜。因为以老人居多，会讲普通话的寥寥无几。我努力的回忆着自己记忆深处的家乡话，努力地回答他们的问题，与他们交流。期间我还要不断解决接踵而来的困难，大家是否遵守秩序，有没有人插队等等。两三个小时的时间，手忙脚乱，可是我却觉得非常难忘。因为我，爷爷奶奶能更快地挂号，更顺利地看病。他们顺利地取到号，向我微微一笑，让我感觉自己的工作很有意义。其实义工或者志愿者的工作没有多么复杂，只要你愿意，只要你坚持，你就会帮助到别人，给自己带来快乐。

“义工或者志愿者是指在不计物质报酬的情况下，基于道义、信念、良知、同情心和责任，为改进社会而提供服务，贡献个人的时间及精力和个人技术特长的人”这是百度百科上对于义工的一个系统性认知。于我而言，义工，有着自己独特的意义：有些东西，有可能一辈子都不可能从书上学到，但通过社会实践活动，我就学到了好多：团队精神，交流能力，让我能更好地融入社会。义工就像一股暖流，汇聚了“爱心”和“文明”;义工又像和平使者的信鸽，加强了人与人之间的交往及关怀，降低彼此间的疏远感。付出的同时也代表着你有收获，你付出了宝贵的时间和精力，却收获了社会对你的认可和对自己的社会价值的肯定，还有别人难以获得的的成长、阅历与经验。

对于我们学生来说，义工不需要做什么惊天动地的大事，只要尽自己一份力帮助身边你能帮助的人，就可以了。这个过程中一定会收获到前所未有的快乐，而这，就是对于义工工作的最好回报。我希望我们身边有更多同学、老师能投入到这项工作中去。请记住义务工作的四个特征就是：志愿性 ，无偿性， 公益性， 组织性。但是永远不要抱着功利心态去进行所谓的义工，否则，你会不但没有收获，却白白将时间蹉跎给了所谓的名利。

上周学校召开了志愿者活动的动员会议，呼吁全校的同学都加入到杭州志愿者队伍中。同学们，老师们，让我们都行动起来!帮助别人，快乐自己!

初二(11)班 郑慧儿