开学诗句2篇

第一篇开学诗句:开学第一天诗歌

开学第一天诗歌

一次激情的波动

促成生命悠扬的欢呼

人生收下朝阳洒下的美丽霞光

和着亲朋好友的叮嘱

村庄城镇的问候

在祖国怀里丰富，华伟

青春的旋律

被学校的钟声缭绕

心窝里的爱和你诉说千百次

父母的喜笑里

有儿女们求索的志向

父母的沉默中

有对儿女们成长的牵挂

老师撩拨心灵的清纯之气

奋发的劲力附向国家的富强

学子的向往里有了大海的潮夕

在知识的课堂里

正树着捕获科技兴国的桅杆

开学的第一天有多少问号

在探索中打结，在岁月中留住

该放飞的美好情绪

都用心打点起旅程

开学第一天诗歌

这个我并不喜欢的日子

终于到来，擦拭了亲情的毛巾

还有那汗味

那些温暖，久违了一季

抑或一年的拥抱

在梦中，泪是相思和想念的作业

点点滴滴的书写

父母，亲，我只有轻轻的呼唤

抹平孤寂的坎坷的路途

和你们不知但惦记的

闪烁在远方的灯

那欲穿的生活的眼

来不及收拾零散的角币

这些上不了台阶的脸

只有哭泣

看着鼓涨的秋果

笑吧，开裂的果

忘了，夏还有什么值得学习

都说，蝉唱响了一季的

只为四年的蛰伏，为自己的一生

可，我比就近入学差了一张船票

说我是农民工的子女

不是秋天收获的叶

我的明天不仅仅是一个春的缤纷

挂给我的夏阳

我只感受到炙热，我需要的

那些凉爽的空调

电费在笑着招手

招手吧，我只想

别让我的父母

把东奔西跑汗水

当做冰水喝下

第二篇开学诗句:关于收获的作文500字 轻叩诗歌的大门

诗歌的海洋里，游动的鱼儿倾诉着对诗歌的赞美;诗歌的天空中，求知的鸟儿展翅翱翔。我们好似这一只只鸟、一条条鱼，徜徉在诗歌亲切的怀抱，迷醉在诗歌的芬芳。闻着“凌寒独自开”的幽幽清香，踏着“槲叶落山路”的浓浓秋意，轻叩起诗歌的大门，打开那“满园春色”映日荷花”……

在秋意正浓之际，六（2）班的同学们走进了“轻叩诗歌的大门”这一单元，在学习的第一天，我们便开始了学习计划的筹备。在老师的带领下，我们分到了各自的小组，拿到了自己的任务。我负责的方面是ppt的制作，在分配任务的时候，一种使命感油然而生。这第一次活动，迎接我们的是团队的合作与负责的态度。

如果说刚才只是序幕，那接下来就是正剧了，我们切入了主题——学习。

打开那充满香气的书本，映入眼帘的是那“杨柳依依”的灿烂春光，“雨雪霏霏”的悲怆。这一课，留给我的是与诗人感同身受的回忆。这一课，我学到的不止是诗，还有读诗的方法——联系是人的处境，与诗人产生共鸣。这一方法令我受益无穷。在学习《春夜喜雨》的时候，我从诗句中知道了这场雨是及时的、柔和的、无声的的春雨，再进一步就不难体会到作者对雨的喜爱，细细品味，“知”字和“乃”，一呼一应，诗人喜悦的心情跃然纸上。最后一句则把喜悦推向高潮，那是作者对雨后花城的遐想与憧憬，照这样的理解一步一步走下来，全诗的意思如电影一样放映，读诗解也就容易多了。

在这个单元的学习中，我收获的东西不止是这些，读诗写诗的乐趣更是写不尽道不完，这次的活动经历一定会久久印在我的脑海。