我的人生规划1500字6篇
我的人生规划1500字篇一:人生需要规划
人生需要规划
写作，先须构思；制衣，先得设计；建房，先画蓝图。人生也需要规划，才能让生命之舟驶达成功的彼岸。
每一次畅想人生时，脑海中总会规划出未来的蓝图。是的，人生在于规划。马云，1999年辞去公职开始正式策划他的阿里巴巴帝国，如今这帝国正在快速向全球发展，而他本人也成为世界风云人物。韩寒，高一主动退学后执着地走自己的文学之路，被公认为80后十大杰出代表人物，并入选美国杂志《时代周刊》“全球最具影响力100人”；阿宝，作为2005星光大道年度总冠军和当今著名的原生态歌手，很多人以为他是一夜成名，其实他在音乐的道路上已默默准备了二十年。对于他们来说，永不放弃地规划自己的人生才是他们成功的基石。
然而，我们还有规划人生的意识和勇气吗？有的人，永远不知道人生需要自己去规划，他们生存的唯一目的似乎就是按别人安排好的路走完一生；有的人，永远是规划的巨人，行动的矮子，在现实面前畏首畏脚，缺乏开拓的勇气，最终一事无成；没有规划的人生便如同脱水的种子，失去希望；如同掉对的飞雁，失去信念；如同断线的风筝，偏离轨迹。
在我们学生中就有不少这样的人，他们不明了学习的意义，更不清楚自己将来要成为一个怎样的人，整天浑浑噩噩，得过且过，只有在很多年之后，他们蓦然回首之时，才发现自己虚度了人生学习的黄金时光。
一日之计在于晨，一年之计在于春。只有趁早规划我们的人生，才能更好的让我们在起点眺望终点，收获成功。
正如春燕，春来秋去南来北往未曾迷失，是因为它对自己的航线了然于胸。
又如贝壳，日复一日年复一年孕出珍珠，是因为它早已制定好了它生命的目标。
与他们相比，有的人一辈子也未曾好好规划一下自己的人生，平庸一生，来也匆匆，去也匆匆。而人生最首要的事情莫过于认清自我，找好目标，然后一步一步地去实现它。
朋友，人生短暂，“成功要趁早”，那么，请你从现在起规划好你的人生，去收获一路的硕硕果实吧！
世上的爱有许多种：温暖的爱，幸福的爱、无私的爱.........总之所也说不完。这次我就遇上了无私的爱。
星期天，我和爸爸、妈妈到杨舍去，那时正好是夏天，我一到杨舍就要求爸爸帮我买棒冰和饮料，爸爸帮我买完饮料后，我就边吃边玩，不一会儿棒冰吃完了，我随手把棒子一扔；不一会儿，饮料也喝完了，我还是随手一扔。
我忽然看见一位老奶奶正在捡刚才我扔的饮料瓶和棒子。我心想：也许她生活艰难，是靠卖垃圾为生的吧。我有点可怜那位老奶奶，这么热的天还要出来干活，突然，那位老奶奶向我走来，和蔼可亲的对我说：“要保护环境卫生，别再乱扔垃圾了。”我惭愧的低下了头，这时，那位老奶奶又说：“只要你能再次保护环境，你就还是好孩子。”说完，老奶奶走了过去继续捡垃圾。我在心里便默默决定：我一定要保护环境卫生，做个好孩子，我还要让更多的人去保护环境卫生。
我和爸爸、妈妈继续逛着，我忽然看见一个饮料瓶，我便连忙跑了过去，吧饮料瓶放在了垃圾里，妈妈夸我变懂事了，我心里喜滋滋的。
我很感动，因为那位老奶奶为了保护环境卫生，甘于奉献。
我的人生规划1500字篇二:我的未来不是梦作文600字
我的未来不是梦作文600字
“我的未来不是梦，我认真的过每一分钟”。每当听到张雨生的这首老哥《我的未来不是梦》，我就在心底暗暗的想，未来是掌握在我们的，只要我们努力奋斗，那么我相信我的未来不是梦。
我未来的梦想就是当一名老师，因为老师是个神圣的职业。俗话说的好：老师是蜡烛，照亮了我们的人生道路却燃烧了自己，老师似春蚕为我们无私奉献。
教师是个辛苦的职业。班上总是有许多同学的成绩上不去，和老师不管有多忙还是坚持每天给刘洋同学补课。班上有谁不舒服了，老师总是关心的嘘寒问暖。老师每天为我们批改作业，又为我们备课，操尽心思只为了我们快快乐乐的学习，成长。
老师告诉我们做人的道理，给予我们丰富的知识，老师受人尊敬和爱戴。因为老师是我们人生道路的引路者为我们今后的人生规划有着巨大的作用。所以，我也想做一名老师，给予孩子们知识，让他们享受知识海洋中的乐趣，成为祖国的栋梁，祖国的骄傲。
梦想是树，奋斗和坚持是阳光，是肥料，是雨露，只要有他们的存在，我就相信，我的未来不是梦。
我的人生规划1500字篇三:我的未来，我来决定
我的未来，我来决定 广东省深圳市 龙岗区坪地街道第一小学五（2）班 杨启林 我国激励大师陈安之说过：“人生的一切，都来自于自己的决定。”即然决定了，就不能半途而废。一天， 我坐在阳台上，双手托腮，沉思着。这时，妈妈走过来，问道：“启林，你在发什么呆？”我回答说：“你不懂了！我正在规划美好的未来。”妈妈问：“你想要有什么美好的未来，说出来让我听听。”我说：“我要努力学习，刻苦训练，将来去美国打蓝球，当一个出色的球星，为国争光。”妈妈又问道：“当你训练很辛苦的时候，那你有没有想过要放弃训练。”我挺起胸膛，自信地说：“没有，从来都没有。”妈妈又说：“为什么？”我说：“因为我的未来，是由我来决定，既然决定了，就不能半途而废。而且在训练的时候，我是那么的刻苦，那么的认真，还比别人多练了两倍，怎么会轻易放弃呢！”妈妈接着说：“如果你将来失败了，你会不会后悔？”我说：“不会后悔。因为这个决定是我决定的。失败了重新爬起来，从头开始。”最后，妈妈说：“好，你的信心那么大，妈妈相信你会实现你的美好未来。”
指导教师：彭忠诚 我的未来，我来决定2005-08/16640","",""16640
我的人生规划1500字篇四:我的高中规划
进入高中就意味着我们又进入了另一个全新的阶段，所有一切新的事物，新的环境都需要我们去慢慢适应，慢慢体验。
既然是一个全新的阶段，那么就应该有一个全新的规划，通过这次月考的成绩，我知道自己的成绩十分的不理想，我会好好的反思自己反正所犯的错误，我也会努力的学习，让自己能够跟得上同学的脚步。我会坚持下去，不会轻易放弃。因为基础差，所以我必须付出比别人更多的努力和汗水，我常想读书人是世界的幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更浩瀚也更为丰富的世界，一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。那些失去读书机会的人是多么的不幸，他们丧失的是不可补偿的。世间有诸多的不平等，如财富的不平等，权利的不平等，出生的不平等，而学习能力的有无却体现为精神的不平等。所以，我们要珍惜读书的机会，父母努力的工作就是为了想要给我们一个好的读书环境，让我们在好的环境中快乐学习，学习加惠于人们的不仅是知识增广，而且还在于精神的感化与陶冶。“读书莫为难”，对于一个善于学习的人来说，总是能够从读书中受益，也会从开始苦读中逐渐升华到乐读的境界。在高中的这三年里，我会做到课前预习，课中学习，课后学习，还要先博览群书后精读细读，天长日久，循序渐进，养成摘抄读书笔记的习惯，“磨刀不误砍柴工”，读书不求速度，但求质量，读书要益致用，读写结合。读书破万卷，下笔如有神，博观而约取，厚积而薄发。有不懂的问题，虚心向老师或同学请教，按时完成老师布置的作业，今天的学习任务必须完成，养成作业部拖拉的好习惯，争取在高一这一年里把成绩赶上来，我有很多的坏毛病，比如说：自制力太差，上课容易走神，没有毅力，做什么事都不能持之以恒，坚持到底，而且还非常的粗心大意。在高中的这三年里，我会多加努力锻炼自己，努力改掉这些坏毛病。在我读初中的时候，我是十分贪玩的，而且也不怎么爱学习，导致现在成绩比别人差一大截，现在想赶上来都十分吃力，不过没关系，应为从现在起，我要开始努力学习了，以前的那些坏毛病我也会慢慢改掉。我相信“功夫不负有心人”，只要我能坚持到底，就能一定成功。
书籍浩如烟海，人生光阴有限，现在这个社会知识更新迅速，所以我们必须要读书，学习是人们这一生的必修课，我们没有权利放弃它，我们只能努力学习。所以，加油吧！为明天而奋斗！！！
我的人生规划1500字篇五:一生的计划
奥马尔是一个有作为的皇帝。他的头脑里充满了智慧，而且稳健、博学，为人们所敬仰。
有一次，一个年轻人问他：“您是如何做到这一切的，刚一开始您是否就已经制定了一生的计划了呢？”奥马尔微笑着说：“到了现在这个年纪，我才知道制定计划是没有用的。”
当我20岁的时候我对自己说：‘我要用20岁以后的第一个10年学习知识；第二个10年去国外旅行；第三个10年，我要和一个美丽、漂亮的姑娘结婚并且生几个孩子。在最后的10年里，我将隐居在乡村地区，过着我的隐居生活，思考人生。’
终于有一天，在前10年的第7个年头，我发现自己什么也没有学到，于是我推迟了旅行的安排。在以后的4年时间里，我学习了法律，并且成为了这一领域举足轻重的人物，人们把我当作楷模。
这个时候我想要出去旅行了，这是我心仪已久的愿望。但是各种各样的事情让我无法抽身离开。我害怕人们在背后斥责我不负责任，后来我只好放弃旅行这个想法。
等到我40岁的时候，我开始考虑自己的婚姻了。但总是找不到自己以前想象中美丽、漂亮的姑娘。直到62岁的时候，我还是单身一个人，那时候我为自己这么大一把年纪还想结婚而感到羞愧。于是我又放弃了找到这样一个姑娘并且和她结婚的想法。
后来我想到了最后一个愿望，那就是找一个僻静的地方隐居下来。但是我一直没有找到这样一个地方，如果因为疾病，我连这个愿望都完成不了。
这就是我一生的计划，但是一个也没有实现。”
“孩子，你现在还年轻，不要把时间放在制定漫长的计划上，只要你想到要做一件事就马上去做。世界上没有固定的事物，计划赶不上变化。放弃计划，立刻行动吧!”奥马尔最后说。
【教育哲理】：
我们要帮助孩子从计划的泥沼中挣脱出来，让他们立足眼前，做好身边的每一件事。
我的人生规划1500字篇六:记叙文1500字 东方的金太阳，我读懂了你
“北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽奔;大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。”
吟诵这首气势磅礴的宏伟诗篇，我不禁想起了一代伟人毛泽东。
儿时，常听大人们哼唱着一首歌：“北京的金山上光芒照四方，毛主席就像那金色的太阳……”起初不懂其意，毛主席怎么变成太阳呢?当时也没仔细探究这个问题，但天天听大人们唱，耳濡目染，我也会唱了。
几年后，我上了学，带上了红领巾的那一刻，老师告诉我们：“孩子们，你们是美丽的花朵正在慢慢开放。现在，你们就得铭记你们的责任，长大后像毛爷爷一样。”唉!毛爷爷，又是他，他到底是个什么样的人呀?难道和那歌中所说的一样吗?他有那么美吗?
学校开放图书馆后，我阅读了关于他的书籍。每当我多翻一页，我对他的敬佩就更深一层。那时，我读懂了他的童年，那叛逆的童年，那逃离“四书五经”的课堂，追求自由，追求进步的童年。读他的童年，我改变了。我们或许在家长和老师的要求下努力学习文化知识，用他们的话说是为了自己的将来拼搏。日复一日，年复一年，成了学习的工具。就算文化成绩多优异，如果失去了学习的本质 —— 不断努力，坚持创新，坚持理想，抛开个人利益，荣辱谦让，为国家，为人民。拼搏!拼搏!若不然，读书又有何意义?国家大力发展教育事业，制定“科教兴国”、“人才强国”战略亦有何意义?读他的童年，我树立了梦想，为今后人生上了重要一课。他真美!有如金太阳一样美!我的小学六年级在他的陪伴下梦幼般地度过，他教给了我许多东西。在我的认识中，他是完美无缺的，就算有阴晴圆缺，春夏过后秋冬照样来临，而他却不会改变，他是不落的红日，他是我心中的英雄，他最完美。
然而，最终还是有事发生了 —— 步入初中，我接触了五门新的学科，其中就包括历史。读历史，我被秦始皇帝的威严、权力所触，不愧是天下第一君;我为唐宗宋祖拍掌，如此贤君，实属难得;我被一代天骄成吉思汗的气魄震叹，如此英雄，少哉少哉!读历史，读伟人，不同时候，我认识他们，也曾崇拜过他们，可在一段时间后，我对他们的崇敬之情却已淡矣，只因在我心中有个人占了太多的位置。
步入初二上期，我开始学习中国近代史。我为他喝彩，为他呐喊。从秋收起义到领导成千上万的农民军进行抗日斗争。行驶在陕北延安那荒莽的沙地上，他为何拥有如此能量?他真美!
初二下期，我却为他沉闷。十年动 乱，曾让无数人受尽苦难，就是这场战争，他的形象在世人眼中变了。记得上“文化大革命”第一课时，我周围的同学不知是否在开玩笑的说：“打倒毛泽东，打倒他!”天啊，他一世英明，却这样被他们羞辱。我不敢否认他在这场动乱中犯了错误，但他们就这样完全否认了他，我为他不平不值。先前，我认为他是完全美的，而在这几年的学习和生活中，他也认识到了世间万物，孰能无过的道理。就算一个人功绩再大也不会犯错，为什么却得不到别人的理解呢?从另一个角度来看，他没有功劳也有苦劳。作为一个一心为人民服务的领袖，他一生中的一分一秒几乎都是在为人民利益考虑。他日日夜夜分析国内情况，掌握国内动向，以防战士们用鲜血换来的胜利毁于一旦，害怕人民刚刚过上安乐日子又要生活在刀光剑影、民不聊生时光中。他固有错，而这错又是为了什么?若他像那些身居高位却安有其素的官员一样，他又何需固“尽职”而受遣责呢?他的没落，我读懂了。在我们的人生中，我们赤裸裸的来到世界上，受到世间万物的洗礼，而当我们来到的那一刻，我们又得开始将自己赤裸裸地奉献给这个社会。就算我们并没有太多的给予这个社会，或者我们在给予上犯了错误，但我们已经奉献了。当我们再次回到我们来的地方 —— 天国，在上帝面前，也可以昂首挺胸经历下一段命运。读他，让我知晓了我们来时的意义，他真美!
时光飞逝，或许他已经化作泡沫飞向了他来时的故乡;或许他也像海的女儿一样，尽管我们已看不见他，而他却一直停留在这里，不曾离开;或许他像蒙娜丽莎一样露出了神秘的笑容，可谁又能了解其中含义?或者他真的代作了金太阳，在北京的金山上照耀四方，巨古不变!
现在依旧想唱那首歌：“北京的金山上光芒照四方，毛主席就像那金色的太阳……”而现在，我已经懂了我儿时的疑惑。
