随心铁杆兵4篇

时间:2018-08-10 来源:励志演讲 点击:

第一篇随心铁杆兵:沟通从心开始演讲稿


沟通从心开始演讲稿

亲爱的朋友们:

在今天这样一个信息高度发达的社会,沟通在人们的生活中显得越来越重要。沟通,让我们的生活丰富多彩;沟通,让我们的人生丰盈美丽;沟通,让我们的世界生机盎然。没有沟通,就不会有凝聚力和向心力;没有沟通就不会有合作,就不会有发展,更不会有成功。因此,沟通是联系感情的纽带,是事业成功的基础。然而,并不是所有的沟通都能达到满意的效果,沟通,只有从心灵出发而止于心灵,在心与心之间架起桥梁,才能达到预期的效果。

有这样一则寓言:一把坚实的大锁挂在铁门上,一根铁棒费了九牛二虎之力,也没有将它撬开。这时来了一把小巧玲珑的钥匙,只见它把身子钻进锁孔,只轻轻一转,那坚实的锁头“啪”地一声就打开了。铁棒奇怪的问:“为什么我费了那么大力气也打不开,而你轻而易举地就把它打开了呢?”钥匙说:“因为我最了解它的心。”这则寓言说明,打开一把锁其实很容易,只要你有合适的钥匙;沟通其实也并不难,只要从心开始!

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第二篇随心铁杆兵:学会欣赏的作文

学会欣赏的作文
欣赏,即享受美好的事物,领略其中的趣味。由此可见,欣赏是人生舞台上一项不可或缺的本领,在人际交往中往往占有重要地位。学会欣赏,更是一种人格魅力的彰显与体现!仰望星空,我们应学会欣赏,欣赏那如梦如幻的绮丽的自然风光;欣赏那穿越时空的流光溢彩的艺术珍品;更欣赏古今中外无数英杰的高洁的品格!因为欣赏,我们破茧成蝶,各显其才,笑傲人生。归根结底,欣赏不只是摆在眼前浅显的片纸只字,它早已春风化雨成一种品味,一种享受,一种人生路上如影随形的最宝贵的财富!
欣赏自然。放眼天下,欣赏一片辽阔的大草原,天苍苍野茫茫,穿梭着飞驰的骏马;欣赏塞北江南的清秀淡雅,回环曲折的河流映衬下的水乡人家,那古色古香的青石板、小桥、流水;欣赏西湖十景的眼花缭乱——“平湖秋月”、“断桥残雪”、“南屏晚钟”、“三潭印月”……;同时也欣赏朦胧的异域风情,欣赏郁金香之国的荷兰,以及它祥和的自然牧场;欣赏希腊浪漫的爱琴海;欣赏流动的水城威尼斯。漫游天下,风光何愁难觅?欣赏自然的美丽雄奇,我们不禁心旷神怡、感叹唏嘘。
欣赏艺术。你是否曾想过,在当今这个流行时尚更迭频繁的时代,除了激情高亢的流行摇滚,还有什么更美妙的旋律呢?试着摘下你的耳机,去倾听古琴拨弄下的“高山流水”,去品味丝竹管弦的清脆悦耳,去感悟古典音乐的强大穿透力与经久不衰的吸引力。静心欣赏,风吹树叶、雨打屋檐也是一种高雅的享受!美术同样如此。例如毕加索大师的作品,看似没有丝毫的统一,花样繁多,或激昂中狂躁,或诚挚中虚伪。但懂得欣赏的人会惊奇地发现,其间蕴藏着惊天动地的坦诚之心和天真无邪的创造力,随心所欲、天马行空、无拘无束。蓦然回首,才明白这是至高无上的经典。这就是欣赏的魅力:化看似波澜不惊的事物为超凡脱俗的灵魂,发掘诸多“人不知其所以为”的事理中的通达智慧!
欣赏他人。古往今来,许多人的成功都证明了这一点。没有伯乐,再好的千里良驹也会被人埋没;没有“萧何月下追韩信”刘邦也难以举兵东向,一统天下;没有刘备高远的目光,三顾茅庐的执着,说不定诸葛孔明也终生隐居山林,不会有那“羽扇纶巾笑谈间”,不会有“六出祁山”、“七擒孟获”的辉煌战绩;更不会有“运筹帷幄,决胜千里之外”的传世佳话!因为欣赏,潜在的才华如同受到抛砖引玉的力量,源源不断地呈现出来;因为欣赏,人与人彼此了解,将心比心,构筑纯真的情谊;因为欣赏,我们取人之长,补己之短,相得益彰;因为欣赏,我们集他人智慧于己身,拓宽自己的眼界和胸怀。欣赏他人,是一门生活的艺术,需要用诚心去雕琢,用行动去实践,用一生去回味。
综其所有,学会欣赏使我们心静如水,融入社会的洪流;学会欣赏使我们谦虚恭敬,明白山外有山天外有天;学会欣赏使我们以芸芸众生为师,听到乌啼晚钟霜化冰融,听到蟋蟀的寒暄蝴蝶的蜜语。我们可以欣赏精美绝伦的大好山河,欣赏岁月的精品艺术,最重要的是欣赏他人的立世之道。让我们泡上两盏清茶,与人促膝长谈,你会发现无数普通人身上不普通的品质:宽容、乐观、豁达、正义……如涓涓细流,流向心灵深处。
学会欣赏,如蓬勃之朝阳,如浩瀚之江河,如丰茂之绿地,照亮未来之璀璨。
朋友们,让我们学会欣赏,放下一切虚荣、傲慢与偏见,端正地坐下,用澄澈的目光注视对方,给予赞赏。当欣赏成为一种习惯,便能潜移默化成高洁傲岸的风度,引领至奇绝壮绝的境界。此时,你定会听到心心相印的声音,清风徐徐,宛若银铃。

第三篇随心铁杆兵:我的初二生活 作文(5篇)


我的初二生活600字

对于即将结束的初二生活和即将到来的初三,我想说的有好多好多……

我的初二是丰富的,我曾经换了若干个同桌,曾经给我带来欢笑和泪水。他们都让我的性格发生了极大的转变,让我敢去释放自己的心情,获得内心的晴朗。

初二这一年,我学会了更好地掩饰自己。因为我知道,有些东西,朋友帮不了,就必须自己承受,哪怕它会令你再度沉默。我学会适应一个人做事,学会在冷落热闹喧哗中,内心宁静,平心静气地去做任何事。

我第一次学会在深夜中低声哭泣,在潮热的被子中告诫自己依旧要坚强。学会在深夜看着窗外暖橙色的路灯,一束束寒白色的车灯闪闪烁烁,听着建筑工地上农民工高亢的指挥声音,却内心安稳。有时,会突然感慨,也许这才是生活本身吧!粗粝,冰冷,和着厚重的土气。

这一年中,我是第二次感觉到时光的匆匆。第一次的感觉至今仍令我刻骨铭心,是我与最好的朋友分离的时间倒计时。而现在,我又开始回忆过去,不同的是,多了懊悔。后悔自己的无知与依赖,对时间的挥霍与不屑。

在这一年的时间里,我爱上了读书笔记本,迷恋上了背诵它的早自习。因为我可以随心所欲地背诵我所痴迷的文字。我曾经想过,我要带着它读完我的大学,甚至陪我走向工作。这种迷恋我希望一直不要放弃,去记录我所向往的一切一切。

这一年中,我的变化好大,我爱上了吃辣辣的宽粉,迷上了那闪烁的灯光,喜欢看我落在地上的影子。这一切都是美丽而耀眼的吧!

而在昨天,我们第一次坐在属于初三的位置上,看一次属于他们的最后的晚会。一切都是那么美好而活跃,没有谁来感叹时光的蹉跎易逝,这里只是欢乐与歌声的海洋。

我知道我是不该的,我看着房顶厚重的红绒布和那强烈的灯光。在我仰望之时,竟感到一种死灰般的寂静,泪水与汗水相交融,滴在手背上,是温的。我听着杨校长讲着毕业生刚来的模样,讲着如今的成熟稳重。那时,我就在想,我们是不是也会像那样,如果最开始的我们是无忧无虑的,现在是不是忧愁善感。

即将逝去的初二啊,我依旧爱你——谨以此文,祭奠你的华丽落幕。

我的初二生活600字

时光荏苒,一年悄无声息地过去了。看着桌上日渐增高的教科书,我不禁想起了初一的幸福生活:天天看小说,作业也不多,即使到了考试也不用多么紧张,上了初二,压力陡增啊!

这不,刚刚开学,压力就与我不期而遇。“唉,英语单词怎么这么多啊!”快要期初考了,我正在紧张的复习。过了一个暑假,我已被游戏“洗脑”,看到许多单词由“朋友”变成了“陌生人。”若放在以前,我大可以不这么紧张,看看重点就行了。自打上了初二后,气氛就像冷却了一样。期初考前夕,更是“风声鹤唳,草木皆兵”。所以我现在不得不玩命地复习。钟表上的分针一圈又一圈地转着,已经到了11点,当妈妈进来为我送水果时,“意味深长”地看了我一眼,这眼神中包含着期望,还有一些心疼,父母热切的目光让我身上的包袱又厚了一层。

这样的过程却没能换来一个不错的结果。考试时,我居然粗心到英语听力题漏做,挖空心思才填了上去;数学有那么多错误没检查出来。当成绩出来了,老师念分时,念出的我的成绩像一只箭,把我扎了个透心凉。

“你数学、英语多少分?等等,我算算。咱俩总分一样!在看语文考多少分吧!”……下课后,这样的声音此起彼伏。唉,身不由己啊!

“别不高兴了,下节体活课,走,打球去!”几个难兄难弟看我一副“失魂落魄”的样子,便来企图缓解我的痛苦。一听“打球”二字,我立刻一扫刚才的不快:“那还等什么,赶紧借球去啊!”仿佛刚才的那些数字与我没有任何关系,下次好好考就是了。别看我们都统统落榜,却是相当的乐观,所谓劳逸结合是也。不过几分钟,笑声已传遍了操场。

“能承重的弹簧才是好弹簧!”这句本人原创名言已成了座右铭。没错,初二虽然辛苦,却不能阻挡我前进的步伐,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。生活是痛并快乐着!

我的初二生活1100字

前年,我考上了理工附中的实验班,由于家离学校远,还搬到了学校附近住。从那时起,我就“扎根”在理工了。

初一的时候与同学们之间的点点滴滴,好像还都是昨天的事情。一眨眼,连初二都要过完了……真不知是应该开心还是失落。

到了初二以后,学习越来越紧,来自学校的压力越来越大,老师甚至一天到晚把高考挂在嘴边!作为实验班的学生,对我们坐在教室里考试,普通班的同学已经放学了的景象已经司空见惯了;作为实验班的学生,年级经常会给我们开会,阐述一些关于我们应该多么多么优秀、应该多么多么用功学习、应该怎样只把精力放在学习上的理论;作为实验班的学生,每个老师都把优秀率很高的希望寄托在我们身上;作为实验班的学生,甚至连体育老师都要说我们集合速度应该比别的班快……要说不累,肯定是假话。

但是我们都知道,所有老师都是为了我们好。所以“遇其叱咄”,要“色愈恭,礼愈至”,没有人会出言以复……

可是,在我们经历最充沛的岁月里,难道真的只能闷在屋里学习么?

亲爱的爸爸妈妈们啊,体谅体谅我们吧!试验班学生的压力真是太大了!

不过学习倒也是必要的,同胞们,发牢骚可以,千万不能因为太累就不学了!我从初二开始在奥数网上课,感觉真得很好。这里的每个老师都很负责任。我上学期第一次到这上课,教数学的老师很好,很多学生都很喜欢他,可是这学期不知道什么原因,他不教我们了,换了一个新老师。一开始我不太习惯,但后来发现这个老师也很好,这两个老师使我对数学产生了兴趣,现在比原来爱学多了!我从原来起伏不定的名次,逐渐稳定在年级20名左右。所以我建议那些对现在的辅导班有反感的同胞们,到奥数网来试试,也许会挖掘你的潜力哦!不过我并不建议现在没有课外班的同胞也来,现在能拥有自由是相当不容易啊!

学习终于说完了,再说说中学生活吧!

虽说实验班压力大,但是在这种班里,每个学生都没有歪想法,都好好学习,天天向上,班风很好。所以我觉得还是应该尽量进到好班里面,这样仅在听课质量上就会与比较乱的班拉开很大的差距。而且,在这种“好班”里往往有“高人一等”的感觉,尽管这种感觉有一点自负的成分,但是能让学生心里有一种“我就应该比他好的”想法,能督促我们上进。

当然,要说学校生活,怎么能忘了表扬一下我的大家庭呢?

第四篇随心铁杆兵:耳朵的故事

耳朵的故事
从前,人类是没有耳朵的。所有动物都是没有耳朵的。他们也不说话,因为即使说话了,别人也听不到。所以,嘴也退化掉了。
有一天,有一个聪明人想:人得有耳朵、得有嘴啊!否则怎么交流呢?于是,他把嘴还没退化的人找来,让他们使劲说话,不让嘴退化,再在应长有耳朵的地方钻了一个洞,以便长出耳朵。
这件事被控制人间的神知道了。他想,如果人真的有了耳朵有了嘴,以后就可以与神分庭抗礼了!我必须制止他们!于是,他暗中杀死了那几个还有嘴的人,并把想出要将人长出耳朵、嘴巴这个点子的人抓起来,关进监狱。那个聪明人想尽了办法,也没法逃出去。反之让众神更警惕了。但是,一个医神在给神王端药时,不慎将一瓶“万病消”掉到了地上,滚到了关押聪明人的监狱旁。聪明人灵机一动,立刻去拿“万病消”。手是伸出去了,可却缩不回来了——“万病消”的瓶子比监狱栏杆的空隙大!聪明人用尽九牛二虎之力,终于把“万病消”拔了进来。可是却发出了大响动,把看守他的神给惊动了。狱神大声质问聪明人:“你在干什么?如果你在敲墙,那我告诉你,别白花力气了,天庭监狱是牢不可破的!”聪明人却像没听到似的,悄悄走到了狱神旁,低声说:“我这儿有瓶“万病消”,你不是脚有毛病吗?吃了它你就会好的。医神不给你,我给!不过你得答应我一个条件:要让我返回地面。”狱神一听,正合他意,觉得机不可失时不再来。于是,他悄悄让聪明人逃了出去,并趁机偷走了天庭的十八般武器、《十八般功夫大全》、镇天之马白豹马、天宫神品钻石箭,下凡做人了。
神王知道后,大为震怒。于是,他召来了武神熊大狼,命令他去逮捕人高马大的狱神。但是,神王同时又担心狱神拥有的武器太强大,并有“万病消”,而且人类这事事关重大,于是,他拿出了五宝中的另外三宝:王者之盾亡灵盾、混世神卷天之卷和无二神药灵仙草。
神王低估了人类爆发时的力量。他认为,这么一点儿就够把有反叛之心的人和神都干掉,并且收回二宝。熊大狼率十万鬼兵神将,浩浩荡荡地向人类杀去。然而,熊大狼走到人类跟前时,发现没有狱神的影子,立刻知道自己中了精明的人类的计谋。可这时已经来不及啦!顿时,喊杀声四起,狱神从后捅了熊大狼一刀。只见狱神手起刀落,刀光一闪,熊大狼顿时天灵盖一凉,倒了下去。神王大惊失色。因为他这次不仅失去了精通十八般武艺的熊大狼,还把王者之盾亡灵盾给丢了。而这时,那个聪明人已经给每个人都发了一片“万病消”,解除了神王对人的禁锢,长了耳朵、嘴巴和头发。
神王这时才意识到,人的力量不是一个武神就能盖得过的。于是,他召集剑神、刀神、枪神、箭神、矛神、三叉戟神……带领100万大军,前去“平反”“人类的“暴乱”。人类也不是吃白饭的。当人类解除神的禁锢时,许多奇人怪事出现了。有一个驯兽师,竟知道了动物的语言,只说了一句短话,就让野兽扑到了神兵身上。顿时,神的兵阵乱作一团。
神被打败了。神被彻底地打败了!人类自由了!人类自己主宰自己的时代到来了。“神”已没有任何意义。它从此变成了一个人们说起时面不改色的词。没有人认为它可怕,没有人认为它代表着无上的权力,也没有人记得起它当年无所不能,随心所欲的强大王国了。
人们在为自己争夺耳朵的过程中得到了自由,宝贵的自由。
从此,人,有了耳朵。

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