面的文章2篇

篇一:[面的文章]一堂别开生面的作文课

一堂别开生面的作文课
“同学们，今天的作文课，咱们来做一个有趣的游戏。”郑老师提着一个塑料袋子，健步走进教室。一上讲台，就开门见山地告诉我们今天功课的安排。
一听是做游戏，同学们顿时来了精神，个个兴致勃勃，眼神里满是期待，有的同学还在互相猜测着这是个什么有趣的游戏。郑老师先从塑料提袋里掏出5个小塑料袋，小心地放在讲台上，袋子里都装着一些清澈透明的水，袋外面还贴着一张张标着1、2、3……序号的小纸条，接着又拿出五个小塑料杯，杯子外面也贴着小纸条，上面也分别写着1、2、3……等数字。不知老师葫芦里卖的是什么药！我想道。接着，他又把塑料袋里装着的水，按序号分别倒入号数相同的杯子，做完了这一切，老师最后才笑眯眯地说：“同学们，这五个杯里分别装着醋、盐水、糖水、白开水和雪碧汽水。准备由五个同学上台品尝，然后通过表情或动作做出反应，对其他同学进行误导，其他同学根据这五个同学的反应做出判断，猜测五个杯子里究竟装的是什么水。这个好玩的游戏就叫做‘五味瓶’，大家可要注意观察哦！游戏准备开始。”
老师的话音刚落，教室里顿时热闹起来。有的同学高高举起手，准备上台品尝，有的静静看着，准备发挥自己的观察和分析能力，大显身手。
第一个品尝的501班男同学上台了。他接过老师递过的水，一口喝完，面无表情，慢吞吞地说：“无味无色，不好喝。”话刚说完，同学们七嘴八舌地抢着回答：“盐水！”“白开水！“雪碧！”……答案五花八门，但郑老师站在旁边，笑着不开口，只是让大家把自己的判断写下来。
502班的同学上台了，他迅速喝完后，耸耸肩膀，默不作声地走下台来。这是什么水呢？一点线索也没有，这可把同学们急坏了。最搞笑的是503班的同学。他一边喝一边把浓眉向上翘，又低声说道：“甜而不辣，辣而不酸。”教室里顿时一阵哄堂大笑。
接着504班和505班的代表陆续上台品水，答案也从同学们的口中一个个蹦出。大家都望望郑老师，希望得到启发。可郑老师却一句话也不说，一个反应也不肯给，弄得我们个个急得抓耳挠腮。
一节课很快过去了，第二节课由女同学进行第二轮品水。随着各班一个个女同学的上台，我们仔细观察，分析，更改了刚才的部分答案。
第二轮品水结束后，开始公布答案了，我们的心怦怦直跳着，眼睛紧盯着老师。只见老师小心翼翼地分别撕下小水杯上写着序号的小纸条，从后面抽出写着答案的纸张，公布道：“第一杯是盐水，第二杯是糖水，第三杯是白开水，第四杯是雪碧，第五杯是醋。”“耶——我全对了”猜对的同学拼命地欢呼，兴高采烈；猜不中的同学也笑着，一点也不沮丧。
今天的作文课，可真是别开生面啊！

篇二:[面的文章]家乡的面

家乡的面 
        家乡的面可有名了！我市大多数人可都知道它。这么有名的面叫什么呢？它就是——次坞打面。
      在我市大大小小的次坞打面馆最起码有60多家，可正宗的次坞打面却只有我们次坞镇有。
       傍晚我去离家最近的面馆，一进门，别说人还挺多的，店不是很大，但大大小小的桌子都已经坐满了顾客，估计有很多都是慕名而来的诸暨人吧！他们一个个都在耐心地等待面条的出炉。
      在等待的时候，我注意到，打面师傅握着看上去有点夸张的擀面杖，将案上面团反复打压。擀面杖在一片“麦田”里犁铧了半来个小时后，这个面团便成了薄薄的面皮，再折叠起来切成面条。烹饪时，两只锅同时进行，一锅沸水煮面条，一锅炒菜，适时将面条放入炒菜锅，然后根据个人口味喜好，放入各式料头，就成一碗风味独特的次坞打面，有牛肉面、猪肝面、腰花面、青菜面、三鲜面……
      我的面前终于摆上了一碗大排面。面条非常有劲道，分量很足，上面有豆腐干、豆芽还有大排，它的汤里放了高汤，据老板说这是前一天晚上熬好的，然后做每一碗面的底汤，难怪这么鲜美呢！
      做一碗面的人力、时间、成本可想而知，但是价格却很实惠。一般8元钱，由不同的料头决定加价，最贵的也15元左右。难怪生意那么红火呢。
      不管你是不是诸暨人，只要喜欢吃面，就来吃次坞打面吧，保证让你只要吃过一次，就会爱不释手，回味无穷！