花生的文章5篇
一：[花生的文章]状物作文600字 关于花生的作文
小编导语：写物作文怎么写？大家都吃过花生吧，花生的味道鲜美，那么大家有没有仔细观察过花生呢？
关于花生的作文
“8”字形的外壳，棕色，壳里有红色的籽，这是什么，是花生。
花生是人们爱吃的食品。含有丰富的蛋白质，对人的身体有很大的益处。
去年夏天，我们一家人去乡下玩，我在山上看见了一簇簇花生叶子，绿油油的，可看不见花生，我仔细看了看，还是没找着，妈妈看出来了我的心思，便问我：“你在干什么呀?”我回答说：“花生的果实在哪里呀，我怎么没有看到呢?”妈妈说：“傻孩子，花生的果实是长在地下的。因为花生在地面开花受精后的子房非常怕光，需要在黑暗潮湿的环境里发育生长，所以花生的果实就逐渐扎进土壤里面，在土壤里，长成果实。”“哦!原来是这样啊!怪不得我找不到花生的果实呢。”爸爸妈妈被我逗得哈哈大笑起来。
真是闹了一个大笑话，不过也让我知道了花生的果实长在土壤里。
关于花生的作文
花生种下地一个月之后，原本土黄色的田就变成了一望无垠的绿色，那可说是立春以来田地里的第一抹绿。那绿，在阳光下显得万分耀眼，闪烁着光华;那绿，在微风中，掀起层层“波浪”从近处推向天边;那绿，好象充满了生机，可以看出那每一点绿里都跳动着一个新生命。花生的叶子同咖啡豆极其相似，但远比咖啡豆大得多，大约有4平方厘米大小，一片一片，如爬山虎一般把土壤遮得严严实实，不留一点空隙。
花生种下地两个月之后，就会开花了。花生的话不像丝瓜的话那样大而夺目，不像套话那样俏丽，不像向日葵话那样鲜艳，更不像菜花那样开得轰轰烈烈，它从不曾想引起人的一点注意。它只是轻轻地来又轻轻地走，不带走人们一句夸奖的话，不带走一个赞美的目光，不带走一个赞叹的词语。它默默地给人以万绿丛中一点黄的享受，让人享受稀疏的美，享受星星点点的美。
时间飞逝，一转眼，两个月又从指缝里匆匆过去了。花生也已长出了果实，农民们看着一天天凸起的泥土，喜笑颜开，乐在脸上，也喜在心里。待到花生完全成熟的时候，只要抓住花生绿油油的茎，用里一拔，立即可以见到花生已经丰收的果实。花生的果实数不胜数，一株花生上可结出数十个花生。数十个花生在一个根上好似风铃一般，风一吹，立即奏出轻微但又动听的响声，农民们听了，脸上不禁荡漾起一丝发自内心的笑。
在我的家乡，花生在人们心中占据着不可取代的地位。花生刚刚收获，正值中秋节，人们立即会煮上一锅花生，慷慨地请嫦娥品尝;过年了，几乎每一户人家都要炒上一坛子花生留到过年的时候吃，这花生虽然人人家中都有，但却胜过了任何-山珍海味;在平日里，同样也是处处都有花生的踪影，在宴席沙锅内，可见煮花生米，在闲谈的时候，可生吃花生米，晚上，一家人坐在一起，同样可以品尝炒花生米，那份家人之间的融洽就随着花生浓郁的香气飘溢四周。据说一医生多吃花生可增加血小板，从而达到止血的功效，这使人们更加喜爱花生了。
过了8月，花生的一生虽然结束了，但它留下的丰收果实却给人们带来了欢乐。当人么吃着花生闲聊时开怀大笑，欢声笑语撒向天空的时候，是否会感受到花生的一生的意义呢?是否会发现花生从生长到结果之间隐含着某些深奥的道理呢?是否会明白花生给他们的启迪是什么?是否能知道其实我们应该像花生一样呢?
关于花生的作文
上课了，王老师给我们出了一个谜语，麻屋子，红帐子，里面睡个小胖子，答案是花生，老师到底想干什么?居然出这么简单的谜语，后来，王老师在黑板上写了三个大字“吃花生”，原来，今天要吃花生，发花生了!王老师让大家抽出花生，我真倒霉，只拿了一颗只有两粒的花生。
它的外形胖胖的，有凸出来的几个包，像一个被石头撞出红包的小娃娃。它有土黄色的壳，表面凹凸不平，有着相互交错的条纹，摸起来很粗糙。花生宝宝的两头不一样，一头尖尖的，方便大家打开，花生的另一头圆圆的，还有一条短短的小尾巴，听老师说是从地下摘下来时留下的痕迹，我把花生摇一摇，里面就有“啪、啪”的声音，好像几个顽皮的娃娃在跳动。接着，我闻了闻花生，它有着淡淡的香味，向我的鼻子扑面而来，真香!王老师叫我们把花生打开，“啪啪啪”全班人顿时把花生打开了。打开后那壳就像一个小小的贝壳，里面露出了一排排列整齐的、穿着红色外衣的花生，我们又闻了闻，真是太香了，闻到这味，我们恨不得把这颗花生大口大口地吃了。后来，老师让我们搓一搓花生，这时它的外衣就脱下来了，我们又把花生用力地掰成两瓣，淡黄色的花生宝宝露出头来。后来，我们又迫不及待的尝了尝花生的滋味，我轻轻咬了口，它就在我嘴中裂开，接着，就变成一些小碎片，真是又香又脆。
以前，我吃花生时，总觉得没有今天那么好吃，也许是只有用心品尝东西，才能品出好的味道。
二：[花生的文章]我种的花生
上个星期五老师布置了一个非常特殊的作业：自己动手种一种小植物或养一只小动物。我想，在我家阳台上有很多大小不一的花盆，我完全可以自己动手种一棵小植物呀！
拿定主意后，就和奶奶一起到楼下去找来许多泥巴.在奶奶的帮助下,我把泥巴装进家里现有的花盆里，然后用工具把花盆里的泥巴弄平，用手指在泥巴上挖几个小洞，再向奶奶要来几粒花生种子，把花生种子放进事先挖好的小洞里，填好泥巴，最后浇了一些水。奶奶拿了个胶袋把花盆盖起来，我好奇地问:“奶奶,为什么要盖起来呢?”奶奶说:“这样花盆里面的温度会升高,花生就会快些发芽快些长大呀。”
第二天,我急着把盖在花盆上的胶袋打开,想看看我的花生发芽了没有,想知道花生的芽长得什么样子。可奶奶说:“还不行,要等花生发芽了才可以打开,不然会很容易就死掉的。”好不容易等到了第三天,我才迫不及待地打开,吓得大叫起来:“不好了!奶奶!快来呀!我种的花生长虫了!”奶奶走过来一看笑着说:“傻孩子,这就是花生刚刚长出来的嫩芽呀,看,白白的,长得多胖呀!”仔细看,还真是,白白的,弯弯的,真像几条小虫爬在土面上。到了第四天,我终于看到了久维的绿叶。一星期了,我把我的杰作(已经长了四片小叶子的花生苗)带到学校,同学们都向我投来羡慕的眼光,纷纷过来问我这是什么?都有没见过,我的意地说:“这是我种的花生!”老师说:“你种的花生长的叶子绿绿的,每四个小叶子组成,真像一只只绿色的蝴蝶停在上面。”别说我心里有多开心了。
奶奶说:“到了春天,百样种子下地,百花盛开,秋天就是丰收的季节了。”我好奇地问奶奶:“花生会开花吗?它的果实是不是也长在花上的?”奶奶说:“花生当然有花了,花生的花是长在梗上紧挨泥巴处,黄色的小花一撮一撮的,非常好看。它的果实长在根部。到了秋天,人们都会到花生地里去拔花生,用手抓住花生苗用力往上拔,拔出来后就可以看到根部有很多很多的果实,等我们把果实摘好洗干净后晒干,就成了我们现在所看到的花生了。”
小朋友们,你们是不是也知道我们可口的花生果实是长在根部的呢?
三：[花生的文章]我发现了花生的美
随手抓起一把花生，我气愤地一屁股坐在沙发声，嘴里不停地抱怨着。
摸着花生那粗糙的皮，我的手指觉得有点不习惯，突然有一个奇怪的想法：花生的皮为什么不是光滑的呢？
为了排解心中的气愤，我无聊地打开电脑搜索一下。
这是一篇《落花生》的文章，它说到花生不仅味道美，还可以榨油，并且价钱便宜。而最最可贵的地方是它矮矮地生长在地上，等到成熟了还不能知道它有没有果实，必须挖起来才知道。
读到这里，我在心中肃然起敬了。原来花生是那么默默无闻，默默地为人们做出风险啊！再看看花生的图片，花朵娇小，朴素，不张扬。那黄色的小花密密麻麻地生长着，每一朵小花就对应着地下的一颗花生。花生美好的品质深深地吸引了我，让我不禁又想起了这件令人气愤的事情了。
早上，我刚出门就摔了一跤，才发现自己脚下踩着的水迹。而这水渍是弟弟故意弄的，他在一旁肆无忌惮地开心大笑。我气得火冒三丈了，大声骂了他几句，就去找妈妈。谁知道妈妈并不理会我的诉苦，反而呵斥了我，让我心中感到万分憋屈。
现在对着电脑，摸着手中发生那粗糙的表皮，我的心情开始慢慢地平静下来了。我为什么要生气呢？我不也可以像花生一样默默无闻吗？生气并不能解决问题，要有一颗宽容的心，那才是解决问题的关键，弟弟毕竟还小啊。
想到这里，我心里舒坦了许多。花生的美，就在于默默地忍受泥土的挤压，默默地奉献出鲜美的果实。那么，一个有着美德的人，也应该像花生一样。
四：[花生的文章]状物作文400字 吃花生
状物作文400字 吃花生
“麻屋子，红帐子，里面睡了个白胖子。”你们知道它是谁吗？答对了，它就是春节时人人爱吃的花生。
我从袋子里拿出一把花生，它们大小不一，有的麻屋子里睡了两个可爱的胖娃娃，就像一个小葫芦，有趣极了。伸手摸一摸，麻屋子上面凹凸不平像一张大渔网，又像老奶奶额头上的皱纹。凑上鼻子使劲闻了一闻，一股看喷喷的气味钻入鼻孔，非常诱人。拿起一个小葫芦，伸出舌头舔一舔，啊，又香又甜。让我忍不住流口水，再拿一个摇一摇，“咚咚咚”，像胖娃娃们在敲屋门，我好像听到胖娃娃在说：“里面太黑了，放我出来透透气！”
我小心地打开屋门，胖娃娃们迫不及待地从屋子里蹦出来。他们穿着红礼服，礼服紧裹在胖娃娃身上，仿佛要去参加宴会。我手痒了，小心地把他们的衣服脱掉。可是不管我怎样细心，还是把衣服撕碎了，我把红衣服放进嘴里嚼一嚼，有点甜，也有点苦，有股怪味，花生的皮竞然能补血呀，真厉害！
我拿了一颗花生放进嘴里嚼了嚼，甜甜的。我一口气把所有花生都吃了，真是越吃越爱吃呀，真想把所有花生都吃掉。
花生除了是美味的小吃，还可以榨油、做花生酱、做花生牛奶……花生的用处可真大呀！
五：[花生的文章]小学看图写话作文 小松鼠找花生
小松鼠感到很奇怪，为什么到了秋天花生还是不结果？他想：“是谁把花生摘走了呢？”
小松鼠问鼹鼠：“是你把我的花生摘走了吗？”鼹鼠说：“我没有摘。”“那怎么地里的花生一颗都没有了。”鼹鼠听了说：“花生是长在地底下的。”小松鼠就去地里挖花生，真的挖到了很多花生。小松鼠高兴极了：“我终于有收获了。”
