按语是什么意思6篇

按语是什么意思一:蜀犬吠日是什么意思

意思：蜀：四川省的简称；吠：狗叫。原意是四川多雨，那里的狗不常见太阳，出太阳就要叫。比喻少见多怪。
1、这计划没有什么不好，只是少见多怪的人会像蜀犬吠日般乱反对。
2、参观科技园的科技展少见多怪是常有的事情，就像蜀犬吠日觉得十分稀奇。
3、这些自命不凡的专家对于普普艺术相当怀疑，但不过是蜀犬吠日，让人觉得十分可笑。
4、这些贵族老爷对于表现乡村生活的戏群起鼓噪，不过是蜀犬吠日，显得既可悲又可笑。
5、对不起！是我们少见多怪，您老就当我们是蜀犬吠日好了。
6、贵族们看到民间音乐进入艺术殿堂，便咒骂起来，这真是蜀犬吠日！
7、这是我们这里人人都知道的名小吃，你居然蜀犬吠日的大呼小叫称奇。
8、这计画没有什么不好，只是少见多怪的人会像蜀犬吠日般乱反对。
9、不是我爱批评，那些连这点常识都没有，就大声嚷嚷的人，不是蜀犬吠日又是什么？
10、郭敬明免费给各名牌公司做了蜀犬吠日广告，结果一下子搞垮了两代年轻人！

按语是什么意思二:囫囵吞枣的意思是什么

【拼音】：hú lún tūn zǎo
【解释】：囫囵：整个儿。把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。
【近义词】：不求甚解、走马观花、生吞活剥、
【反义词】：穷原竟委、融会贯通、寻根究底、细嚼慢咽、含英咀华
【成语接龙】：囫囵吞枣——枣祸梨灾——灾难深重——重男轻女——女娲补天——天下第一——一花独放——放歌纵酒——酒足饭饱——饱经风霜
【用法】：偏正式；作谓语、宾语、状语；含贬义，形容读书不认真
【出处】：宋代的朱熹《答许顺之书》：“今动不动便先说个本末精初无二致，正是鹘仑（囫囵）吞枣。”
【成语典故】：从前有个人看书的时候，总会把书中文章大声念出来，可是他从来不动脑筋想一想书中的道理，还自以为看了很多书，懂得许多道理。有一天，他参加朋友的聚会，大家边吃边聊，其中有一位客人感慨地说：“这世上很少有两全其美的事，就拿吃水果来说，梨对牙齿很好，但是吃了伤胃；枣子能健胃，可惜吃多了会伤牙齿。”大家都觉得很有道理。这个人为了表现自己的聪明，就接下去说：“这很简单嘛！吃梨子时不要吃进果肉，就不会伤胃；吃枣子时用吞的，就不会伤牙啦！”这时桌上正好有一盘枣子，他便拿起枣子打算直接吞下去。大家怕他噎到，连忙劝他说：“千万别吞，卡在喉咙多危险呀！”
【造句】：
1、由于太饿了，饭菜一上来，我便囫囵吞枣吃起来，结果给噎着了。
2、今天心烦意乱，静不下心看书后半部分不能细细看下去了，囫囵吞枣竟有收获。
3、学习要靠平时的积累，别到了临时才囫囵吞枣的抱佛脚，这是不可取的。
4、他看书一目十行，囫囵吞枣，书虽看了很多，但收获很小。
5、囫囵吞枣，食而不知其味；一目十行，虽看不知精神。
6、囫囵吞枣地吃食物是个坏习惯。
7、我们要细心体会课文的意思，不能囫囵吞枣。
8、我们做事情要认认真真，不能万事都囫囵吞枣。
9、有些书只需浅尝辄止，另一些供囫囵吞枣，尚有数需要细嚼慢咽，消化吸收。
10、你觉得你这样囫囵吞枣的做完这件事情会不会有收获呢。
11、我们读书不能囫囵吞枣，一定要认认真真。
12、学习切忌囫囵吞枣，应该一步一个脚印，踏踏实实地打下坚实的基础。
13、上课学习不能半知半解，囫囵吞枣是不能提高学习成绩的。
14、同桌看一篇小说，才用十分钟就囫囵吞枣的看完了。
15、我已经读过数不清的电子书，囫囵吞枣了各种博主的许多经验，知道了所有可能的结果。
16、不管学习什么知识都要仔细琢磨，深刻领会，千万不能囫囵吞枣只学皮毛。
17、对于课堂上老师讲的知识，我们要消化，不要囫囵吞枣地接收。
18、“不管什么事，你都可以囫囵吞枣，”他说，“或者你可以试着理解它。”
19、行为主义的交替反应之说便用以补救这种囫囵吞枣之弊。
20、爷爷坐在我面前，和蔼可亲地对我说：“我们做任何事，都不能囫囵吞枣乱干一通。
21、如果使学生处于被动状态，让学生囫囵吞枣死记硬背，即使在学生的头脑里填塞了一大堆知识，也不可能增进他们的思考力。
22、囫囵吞枣的也没太明白，过几天再看一遍。
23、他是那种吃饭囫囵吞枣的主，在你刚刚吃了一半的时候，人家已离座看电视去了。
24、他就囫囵吞枣般把这件事情敷衍过去了。
25、不懂得问题一定要清楚明白才行，不能囫囵吞枣。
26、做事不能囫囵吞枣，要静下心来做，否则欲速则不达。
27、一饭一粟，来处不易，一本好书的产生，更不是容易的事，我们岂可草草读过，不说对不住作者，就对自己的本身说，也不应囫囵吞枣一般地来读书。
28、生活压力大，鲜枣来帮忙；囫囵吞枣引腹胀，细嚼慢咽帮减压，空腹睡前易烧心，加餐用来效果佳，鲜枣亦防胆结石，注意饮食用处广！
29、读书不能囫囵吞枣，而要从中吸取自己需要的东西。
30、“不管什么事，你都可以囫囵吞枣，”他说，“或者你可以试着理解它。
31、我们读书不要囫囵吞枣，要细细品味其中的好词好句。他向来做事都是张冠李戴，三心二意。
32、没错，千百万囫囵吞枣般读过他的某一部小说的读者都会如饥似渴地径直返回书店去购买他写的书，这是可以理解的。
33、像他这样循序渐进地学习，虽然成效可能较慢，总比囫囵吞枣、不求甚解要好。
34、读书不是竞赛，你是去悦读，因此不妨慢慢地来，就好像品味美味的佳肴或享受愉悦的*：请细细的体味，切勿囫囵吞枣。
35、不懂的问题一定要清楚明白才行，不可囫囵吞枣。
36、每次我看到新的东西，我先是囫囵吞枣，然后在细细琢磨。
37、小明看书囫囵吞枣。从不细嚼慢咽。
38、我们必须好好地讨论，而不是囫囵吞枣；我们会觉得把整个国家这样卖掉很好吗？
39、倘使囫囵吞枣，似乎没有多大用处。
40、读书，学习要善于思考，囫囵吞枣会收效甚微，是一种不良习惯。
41、然而，人们来不及鉴别、吸收和消化，只能采取浮光掠影或者囫囵吞枣的办法，良莠不分，拾起来便用。
42、我看书，也就是囫囵吞枣的看，并没你仔仔细细，认认真真的去看。
43、我看书总是囫囵吞枣的，当伯父问我时，我就张冠李戴地乱说一气。
44、学习中的大忌是囫囵吞枣；读书中的小忌是走马观花。
45、学习不能囫囵吞枣而是要精益求精。
46、他囫囵吞枣地把晚饭塞下肚，好像三天没吃过东西似的。
47、学习知识要深刻理解，不要囫囵吞枣。
48、你看四大名著的时候一目十行，随便浏览的话无异于囫囵吞枣，是没有效果的。
49、囫囵吞枣的吃完午饭，然后又整个下午昏昏沉沉？
50、有些学生一接触信息就囫囵吞枣地马上吸收。
51、你能不能不要囫囵吞枣的把这篇文章阅读完。
52、小明回到家里，把老师发的家长信囫囵吞枣的看了。
53、我们读书一定要读清楚明白才行，不可囫囵吞枣。
54、有些书可以浅尝辄止，另一些儿可以囫囵吞枣，而值得细细咀嚼慢慢消化的却是少之又少。
55、读书要思考，不能囫囵吞枣。
56、在计划印度之旅的时候，有一点必须要明白：只要不冀望在仅仅几个星期内将整个印度囫囵吞枣地游历完毕，那么你的悠闲惬意与午后时光就能得以延续。
57、爷爷也不要求这些，因为他本来就讲不明白那些诗，只能让我囫囵吞枣。
58、想囫囵吞枣消化吸收新信息是困难的。
59、饿了三天三夜的小明，一看到面包就囫囵吞枣地吃了起来。
60、一直想着说、读、写、练，却总是囫囵吞枣的一带而过。
61、读书不是竞赛，你是去悦读，因此不妨慢慢地来，就好像品味美味的佳肴或享受愉悦的性爱：请细细的体味，切勿囫囵吞枣。
62、我们囫囵吞枣地吃了几口就出门了。
63、水子回到家，将布克写给自己的信囫囵吞枣地看了。
64、同时他们也会囫囵吞枣似地看完一些给予大学生活建议的文章、及视频。
65、在学习上决不能囫囝吞枣，一定要弄懂弄清。
66、老师叫我们熟读明天的课文，而我囫囵吞枣的几分钟就看完了。
67、倘使囫囵吞枣，似乎没有多大用处。
68、读书不能囫囵吞枣，要读到内涵，读到中心才能读好。
69、学习不认真，贪多求快，囫囵吞枣，一知半解，这是一种要不得的学习态度。
70、爸爸讲的故事我不是很明白，只能让我囫囵吞枣的了解了一些。
71、我们要借鉴古人凿壁偷光的精神，学习切不可囫囵吞枣，应该厚积薄发，如老马识途一般循序渐进。
72、学问二字，学是学，问是问。要多问，不可再囫囵吞枣了。
73、培训讲课有点粗糙，囫囵吞枣，还得回家好好研究。
74、读书要有收获，千万不能一目十行、囫囵吞枣。
75、史密斯囫囵吞枣地把晚饭塞下肚，好像三天没吃过东西似的。
76、张老师告诉我们，学习上不要囫囵吞枣，生吞活剥别人的理论。
77、学习知识不能囫囵吞枣，而要细嚼慢咽；运用知识更不能张冠李戴，而要细心！
78、那种只有一个笼统说法的囫囵吞枣式的教科书，只能使学生”食而不化”，难以理解。
79、读书就像品茶一样，囫囵吞枣是喝不到其中的味道，只有细细品味才能享受其中的乐趣。
80、读叔本华的书，我们不能囫囵吞枣，要含英咀华。
81、一次专心学习胜过百次囫囵吞枣；一次深思熟虑胜过百次轻率行动；一次真诚相助胜过百次怜悯同情；一次见义勇为胜过百次豪言壮语！
82、到了吃午饭的时间。我饥肠辘辘地爬到餐桌前，望着一大桌美味，我迫不及待的囫囵吞枣起来。
83、他饿极了，囫囵吞枣地吃下妻子做的食物。
84、在学习前人的东西时，取囫囵吞枣的方法，不能消化并理解其所以然。
85、学习中的大忌是囫囵吞枣；读书中的是走马观花。
86、笔试方面我认为首先要弄清楚基本概念，切勿囫囵吞枣。
88、时代与潮流有它精华的一面，但也有其糟粕的一面，我们不能对其一概囫囵吞枣。
89、那种只有一个笼统说法的囫囵吞枣式的教科书，只能使学生“食而不化”，难以理解。
90、从小型但仔细塑造出来的样本入手可以省去很多麻烦，不能囫囵吞枣一味求大。
91、以下就是这一张图画：书是这样写著：大蟒蛇将捕获的猎物囫囵吞枣般

按语是什么意思三:娓娓动听的意思是什么

【拼音】：wěi wěi dòng tīng
【解释】：形容善于讲话，使人喜欢听。
【近义词】：绘声绘色、娓娓而谈、娓娓道来、天花乱坠
【反义词】：一言不语、枯燥无味、索然无味、鬼哭狼嚎
【用法】：偏正式；作谓语、状语、补语；含褒义
【成语接龙】：娓娓动听——听天由命——命途多舛——舛讹百出——出乖露丑——丑态百出——出丑扬疾——疾言倨色——色胆如天——天经地纬——纬地经天——天渊之别
【出处】：曾朴《孽海花》第三十四回：“就把英语来对答，倒也说得清脆悠扬，娓娓动听。”
【造句】：
1、老师用娓娓动听的声音给我们讲故事。
2、老师正在娓娓动听地讲着课
3、老师上课时的声音娓娓动听。夏日的太阳犹如一个大火球，烈日炎炎。沙尘暴给我们带来了启示，让我们知道了要爱护树木，不能乱砍乱伐。
4、在树林间突然传来了了一段娓娓动听的歌声。
5、人生像一首娓娓动听的曲子，时而激烈昂扬，时而低沉悲伤。
6、尽管说得天花乱坠，娓娓动听，但协定的双方都很清楚。他们的誓约并不高尚，这种誓约就像猫头鹰或蝙蝠一样见不得阳光。
7、这首曲子凭着轻快的节奏和娓娓动听的旋律赢得了大众的喜爱。
8、语文老师用她娓娓动听的声音给孩子们朗读朱自清先生的《春》，一幅生气盎然的画卷顿时呈现在孩子们的眼前。
9、我这辈子都没有听过如此娓娓动听的歌声了。
10、就是因为这娓娓动听的音乐才让我站在那里忘了上学的事情了的。
11、朗朗上口的上海世博会主题与志愿者口号，娓娓动听的主题歌曲和志愿者歌曲。
12、她能幽默地把这故事讲得娓娓动听。
13、清晨我就是在这和娓娓动听的歌声中从梦中惊醒了的。
14、听着她娓娓动听的歌声，简直就是一种心灵上的慰藉和享受。
15、当父母在盛夏的星夜，舒适地躺在竹椅上，娓娓动听地给孩子们讲着竹子的用途之时。
16、张爷爷讲的故事娓娓动听，村里的小伙伴都很喜欢听。
17、这是一首在声音和情感处理上很细腻的歌，听起来娓娓动听，男生更偏重流行的演唱技法，女生在演绎的时候加入了美声的技法，相得益彰。
18、我最喜欢姐姐给我讲故事了！姐姐说话娓娓动听的，可好听了。
19、广播电台播音员的声音娓娓动听，给夏季的夜晚带来不少温馨和凉意。
20、当父母在盛夏的星夜，舒适地躺在竹椅上，娓娓动听地给孩子们讲着竹子的用途之时。
21、语文老师以这首诗为内容，编出一段故事，娓娓动听地讲起来。
22、他把自己在景区的所见所闻描绘得有声有色、娓娓动听，让我们感到身临其境。
23、他的歌声娓娓动听，吸引了附近很多人前来聆听。
24、王老师不仅人长得漂亮，而且歌声也娓娓动听，同学们都飞非常喜欢她。
25、她的故事讲得娓动听，我仔细听着忽而笑容满面，忽而愁眉双锁。
26、希刺克厉夫知道，他为了要凯瑟琳作伴是能够娓娓动听地央求的。
27、这位歌手的歌曲娓娓动听、百听不厌。
28、他讲故事讲得娓娓动听，引人入胜。
29、能够听到你弹出如此娓娓动听的琴声我就算是少活两年我也愿意啊。
30、这个故事王老师讲得娓娓动听，同学们都专心致志地倾听着。
31、有这样一种声音，虽然没有抑扬顿挫，娓娓动听，却能使一块块毫不起眼的方砖石头变成一座座高楼大厦，使人们的生活方便快捷，稳定舒适。这种声音的创造者是建筑工人。
32、夏季的夜晚，池塘里青蛙的叫声娓娓动听，就像一支交响曲。
33、老师讲话的声音娓娓动听。
34、太阳系的理论，是用优美文雅的态度和娓娓动听的语言提出的吗？
35、他向我们描绘他的家乡的风土人情

按语是什么意思四:妇人之仁是什么意思

【拼音】：fù rén zhī rén
【意思】：仕：仁慈。妇女的软心肠。旧指处事姑息优柔，不识大体。
【用法】：偏正式；作宾语；指不识大体。
【成语接龙】：妇人之仁——仁人义士——士饱马腾——腾声飞实——实逼处此——此中三昧——昧地谩天——天下为家——家成业就——就正有道——道东说西——西除东荡
【近义词】：优柔寡断、
【反义词】：心狠手辣、残酷无情
【出处】：《史记·淮阴侯列传》：“项王见人，恭敬慈爱，言语呕呕，人有疾病，涕泣分食饮，至使人有功，当封爵者，印

按语是什么意思五:附庸风雅是什么意思

意思：附庸：依傍；追随；风雅：原始《诗经》中的“国风”和“大雅”、“小雅”；引申为吟诗缀文之类的事和文士学者的风度。指一些缺乏文化修养的人；偏去结交文人学者；参与文化活动；借以装点门面；扮出有教养；有风度；斯文儒雅的样子。
1、缺乏精神内核和独特气质，在通往一流大学的道路上，即使著名如北大清华者，也注定只是东施效颦和附庸风雅。
2、我认为行为艺术比那些贫血的无病呻吟孤芳自赏附庸风雅的所谓狗屁艺术强百倍。
3、那是老俗人不肯松口太附庸风雅了，你们不知道吗。
4、本文所论的附庸风雅，是从更宽泛的现象意义，来考察艺术创作与传播的要素关联。
5、虽然对于书法我是一窍不通，但是如果有“附庸风雅”的机会，我还是乐意掺和的。
6、他经常说他对文学有浓厚的兴趣，其实这不过是附庸风雅而已。
7、我对人家附庸风雅的地位没有兴趣。
8、许多怀揣巨款到外国旅行的，只为拜谒名牌，或说只是炫富或附庸风雅的精神土包子。
9、在这样的情况下，附庸风雅的关系就不像字典说的那么复杂了。
10、在此流风遗韵下，很多国人也喜欢附庸风雅一下。
11、通过一番对话，我们发现，他有个性特点，他思维敏捷，他有自己的经营思路和观点，他绝不附庸风雅。
12、须有体现人的主观能动性的阅读行为，否则，书籍就会沦为熟人家中的装饰品，养眼不养心，非但无法给我们的心灵提供任何养分，反而使人落入附庸风雅的俗套。
13、他自小在商贾贸易上颇有天份，但读书却是不成，惟其如此竟渐渐养成了附庸风雅的毛病。
14、现代人也不可能尽如古人吟诗作画，附庸风雅，觥筹交错，在白墙黑瓦之间，小桥流水中，曲觞流水中品位诗情画意。
15、我对人家附庸风雅的地位没有兴趣。
16、切！你掉两滴泪就知音了？附庸风雅你也找个档次高的书啊！人家杨梅在看张爱玲，动不动就‘岁月静好’、‘风月无边’，说出来也像个半拉子才女……
17、这个附庸风雅的远郊地区也不是塞林格能呆的地方。
18、很多附庸风雅、虚有其表的收藏家，专干买椟还珠的蠢事。
19、客人们转过神听出这首耳熟能详的老歌，附庸风雅的哼上几句，掺杂了南腔北调糅合了民族和流行唱法，整个意境被搅得支离破碎。
20、他本不懂什么艺术，却偏要花大钱买艺术品，只不过是附庸风雅罢了。
21、至于书院，也只有那些大郡城中的公子哥，在习武、修匠之余，才会去学学诗词歌赋，看看圣贤哲思，附庸风雅一番。
22、自古以来，墨客骚人大多与竹结缘，时至今日，也有不少附庸风雅之辈唯恐他人看低自己品位，喜欢往竹林品茗小聚。
23、这座府邸本是南宋光王府，内里亭台楼舍，花园小湖什么的挺有雅意，杨晓峰知道耶律楚材附庸风雅，特意给留了。
24、公子言重了，小女子不过附庸风雅罢了。
25、知音，这二字知难行易，想从别人演奏中听出真实心境，非大师级人物不成啊！至少，满场附庸风雅自负才高的人，没有一个能听出来。
26、其中还有一些附庸风雅的修士舞文弄墨写成诗赋颂扬赞叹，更有丹青妙手挥毫作画，写真传神，可是对此，王雅除了讨厌，还是讨厌。
27、这个“秀才”只字不识，却专会附庸风雅。
28、在苏轼子孙面前附庸风雅；在昏君权奸背后搞风搞雨。
29、他并不在乎为了维护利益，设计张大春，也不掩饰为了仕途科举，学习制艺，可以笼络官差，亦能附庸风雅，颇有城府，却不失于冷漠，人情练达，却不显得虚伪。
30、至于附庸风雅、为了装潢门面的土财主们请他画中堂、条屏什么的，更是不计其数。
31、《梅花三弄》，反正都是些附庸风雅的俗人现在她随便谈什么下面那一票人都会喻为神曲。
32、这家广告公司更注重如何制作附庸风雅的广告，而忽视了对客户业务的了解。
33、严格来说，刘元光并非古玩爱好者，只是近些年生意越做越大，接触的层面越来越高，便学人玩古玩，买几件粉饰门面，附庸风雅。
34、你不觉得她有点太附庸风雅了吗？
35、墙上挂满了名人字画，其实他什么也不懂，不过是附庸风雅罢了。
37、世界各地附庸风雅的肉头财主们对此非常踊跃。
38、黄鹤楼不仅要忍受将军与士兵杂乱无章的脚步，更要承受旅者与游客层层叠叠的踏访，而且，还要接纳诸多附庸风雅的所谓墨宝。
39、虽是逃难，他还是喜欢附庸风雅，半文不白的表现自己的斯文。

按语是什么意思六:坚壁清野是什么意思

意思：坚壁：坚固壁垒；清野：清除郊野。对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。
1、当时，这一地区最普遍运用的策略叫做“坚壁清野”，也可称之为消耗战术。
2、不许出战，只是坚壁清野，待这干贼寇粮尽力弛，方可追他。
3、在对日抗战期间，因为我方采取坚壁清野的战略，让日军苦于输援，而无法速战速决。
4、坚壁清野，是为了使敌人即使攻下据点后也毫无物资、设施可用。
5、你回来前告诉我，我好坚壁清野，或者请你喝酒吧！
6、同时，高句丽屡遭隋军剽掠攻击，自己又主动毁坏稼禾，实行坚壁清野，虽顶住了隋军进攻未致亡国，但三年不种稼穑，野无青草，举国饥荒，亦举动困弊，难以招架。
7、抽紧银根必然要提高金管局对银行贷借的利息，从而扯高同业拆息，迫使银行把多余的头寸交给金管局，让借钱后沽港元买美元的投机者面对坚壁清野之局。
8、面对敌人的优势军力，采取坚壁清野的作战策略，必能达到牵制敌军的作用。
9、我国地域辽阔，地形复杂，一个坚壁清野就足以使敌人望而生畏了。
10、合州刺使龚景瀚进一步提出坚壁清野法。
11、当年拿破仑率军远征俄国，因为俄国采取坚壁清野的战略而一败涂地。
12、在反对敌人的工作中，地方戒严和可能程度的坚壁清野两事是重要的。
13、游击队坚壁清野，粉碎了犬养的夺粮计划。
14、以逸待劳则战士力倍，以主御客则我得其便，坚壁清野则冠无所得，自然二贼深入则有颠踬之虑浅入必无寇获之益。
15、高句丽军民面对强敌不屈服敢于保家卫国，利用天时地利采取坚壁清野诱敌深入的战术，善战善谋及表现出的民族自尊心可歌可泣，其以弱抗强坚持抗战取得最后胜利的事迹是值得高度评价的。
16、抗日战争时期，由于日伪坚壁清野，村民们的日子过得很艰难。
17、为了不让敌军得逞，统帅决定实施坚壁清野的策略。