怎么写周记6篇

怎么写周记篇一:周记怎么写

【篇一：周记怎么写】
其实周记就是每周一记，四年级也好，初中也好，高中也好，要求都是一样的。老师让大家写周记，就是每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来，形成的文字片断或一篇文章，一周写一则。
周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担。
同时，周记交给老师后，也可让老师来了解你的生活、你的想法，或许对你有帮助。
其实周记也好，日记也好，都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。
如果大脑里立刻就想起一二件事情，记忆深刻，那么恭喜，你就有材料了，将它们的前因后果，事情经过，个人感想写清楚吧。
有人会问：不好意思，一想到过去的几天，我印象里只记得吃了一次大餐，或者只记得被老师骂了一顿，或者跟同学闹别扭心里不爽，这些都没有重要意义，怎么能写呢？告诉你，既然你想到了，就说明是值得写的。有意义的事情，不一定非得是意义重大，思想崇高，自己的生活琐事，也是值得一写的，只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗？这些沙子，串起了我们的欢笑，串起了我们的忧愁，串起了我们的无聊，引领着我们一天天，不知不觉地在长大。
【篇二：周记怎么写】
不少同学又开始问了，周记怎么写？四年级的周记怎么写？初一的周记怎么写？周记开头怎么写？
其实周记就是每周一记，四年级也好，初中也好，高中也好，要求都是一样的。老师让大家写周记，就是每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来，形成的文字片断或一篇文章，一周写一则。
如果是一个片断，将事情写清就行了，当然，时间充裕，你可以将前因后果，你的想法补充完整，形成一篇文章。不论无论，周记没有什么特别的格式，跟我们平时说话写文章一样，要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。
周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担。
同时，周记交给老师后，也可让老师来了解你的生活、你的想法，或许对你有帮助。
去年也谈过周记怎么写，转到下面，大家再看看。
老师布置了周记作业，怎么写呢？许多同学发了愁。
其实周记也好，日记也好，都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。
回想一下这个星期发生了什么，在学习上有什么问题，班级里有什么新鲜事，和朋友老师间关系如何，这些都可以写，和日记相比周记可以写的内容更多了，需要突出一两个重点。
如果大脑里立刻就想起一二件事情，记忆深刻，那么恭喜，你就有材料了，将它们的前因后果，事情经过，个人感想写清楚吧。
有人会问：不好意思，一想到过去的几天，我印象里只记得吃了一次大餐，或者只记得被老师骂了一顿，或者跟同学闹别扭心里不爽，这些都没有重要意义，怎么能写呢？告诉你，既然你想到了，就说明是值得写的。有意义的事情，不一定非得是意义重大，思想崇高，自己的生活琐事，也是值得一写的，只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗？这些沙子，串起了我们的欢笑，串起了我们的忧愁，串起了我们的无聊，引领着我们一天天，不知不觉地在长大。
更有一些同学说，这个周最无味，什么也没有发生，没什么可写的。再想想，再想想，多个心眼，仔细观察，你会找到的。实在不行，从下周开始，你专门为写周记做一件事情吧。
下面是一些同学的周记作文，有的写的不错，有的写的不好。你从正反两方面来获得启发，哪些事情可以写，应当怎么来写这些事。
【篇三：初中周记怎么写作文】
不少同学又开始问了，周记怎么写？四年级的周记怎么写？初一的周记怎么写？周记开头怎么写？
其实周记就是每周一记，四年级也好，初中也好，高中也好，要求都是一样的。老师让大家写周记，就是每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来，形成的文字片断或一篇文章，一周写一则。
如果是一个片断，将事情写清就行了，当然，时间充裕，你可以将前因后果，你的想法补充完整，形成一篇文章。不论无论，周记没有什么特别的格式，跟我们平时说话写文章一样，要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。
周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提初中周记怎么写
高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担。
【篇四：怎么写周记】
如果是一个片断，将事情写清、将要表达的意思表达完整就行了，当然，时间充裕，你可以将前因后果，你的想法补充完整，形成一篇文章。不论无论，周记没有什么特殊规定的格式，跟我们平时说话写文章一样，要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。
周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担，也不要觉得有任何压力，因为真的，只要排列一下就行了。
其实周记也好，日记也好，都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。
回想一下这个星期发生了什么，在学习上有什么问题，班级里有什么新鲜事，和朋友老师间关系如何，这些都可以写，和日记相比周记可以写的内容更多了，需要突出一两个重点。
如果大脑里立刻就想起一二件事情，记忆深刻，那么恭喜，你就有材料了，将它们的前因后果，事情经过，个人感想写清楚吧。
有人会问：不好意思，一想到过去的几天，我印象里只记得吃了一次大餐，或者只记得被老师骂了一顿，或者跟同学闹别扭心里不爽，这些都没有重要意义，怎么能写呢？告诉你，既然你想到了，就说明是值得写的。有意义的事情，不一定非得是意义重大，思想崇高，自己的生活琐事，也是值得一写的，只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗？这些沙子，串起了我们的欢笑，串起了我们的忧愁，串起了我们的无聊，引领着我们一天天，不知不觉地在长大。
更有一些同学说，这个周最无味，什么也没有发生，没什么可写的。再想想，再想想，多个心眼，仔细观察，你会找到的。实在不行，从下周开始，你专门为写周记做一件事情吧。

怎么写周记篇二:中学生周记怎么写

【篇一：怎么写周记】
不少同学又开始问了，周记怎么写？四年级的周记怎么写？初一的周记怎么写？周记开头怎么写？
其实周记就是每周一记，四年级也好，初中也好，高中也好，要求都是一样的。老师让大家写周记，就是每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来，形成的文字片断或一篇文章，一周写一则。
如果是一个片断，将事情写清、将要表达的意思表达完整就行了，当然，时间充裕，你可以将前因后果，你的想法补充完整，形成一篇文章。不论无论，周记没有什么特殊规定的格式，跟我们平时说话写文章一样，要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。
周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担，也不要觉得有任何压力，因为真的，只要排列一下就行了。
其实周记也好，日记也好，都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。
回想一下这个星期发生了什么，在学习上有什么问题，班级里有什么新鲜事，和朋友老师间关系如何，这些都可以写，和日记相比周记可以写的内容更多了，需要突出一两个重点。
如果大脑里立刻就想起一二件事情，记忆深刻，那么恭喜，你就有材料了，将它们的前因后果，事情经过，个人感想写清楚吧。
有人会问：不好意思，一想到过去的几天，我印象里只记得吃了一次大餐，或者只记得被老师骂了一顿，或者跟同学闹别扭心里不爽，这些都没有重要意义，怎么能写呢？告诉你，既然你想到了，就说明是值得写的。有意义的事情，不一定非得是意义重大，思想崇高，自己的生活琐事，也是值得一写的，只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗？这些沙子，串起了我们的欢笑，串起了我们的忧愁，串起了我们的无聊，引领着我们一天天，不知不觉地在长大。
更有一些同学说，这个周最无味，什么也没有发生，没什么可写的。再想想，再想想，多个心眼，仔细观察，你会找到的。实在不行，从下周开始，你专门为写周记做一件事情吧。
【篇二：中学生周记范文】
亲手做比萨
今天，少年领袖班的老师带我们去千尊比萨店亲手做一回比萨饼，大家都兴奋不已。
我们来到比萨店，分成两排站在一张长桌子的两边，每人发到一个铁盘，盘里放着一个未烤的面饼，还发到一包奶酪，一包肉末，一包蔬菜和一碟番茄酱。我们按照厨师叔叔说的做：先舀一勺番茄酱倒在面饼中间，左手轻轻转动铁盘，右手把番茄酱在面饼中间抹匀，注意：不能涂到旁边，不然会烤焦。接下来我们把奶酪均匀地洒在番茄酱上，然后把火腿片排好，再把肉末均匀地洒在奶酪上；接着我们把蔬菜均匀地布在肉末上，最后，我们把剩下的半包奶酪全部洒在蔬菜上，比萨饼就完工啦。
我的比萨饼新鲜出炉啦！一股香气扑鼻而来，一闻就让人垂

怎么写周记篇三:小学周记格式

【篇一：小学周记格式】
周记：某年第几周，起止时间：几月几日-几月几日，天气：**
内容：
某某人，某句话，某件事，看了什么，读了什么，有何感受。
也可以是自己对一些事情的思考
也可以是记下一些重要的事情，名言警句都可以。
可以几件事，分成几个段落。
【篇二：小学生的周记怎么写】
周记，简单说来，就是一周里你所见、所闻、所做事情的记录，有时兼记对这些事情的感受、看法。
周记“真实地记下了你的生活，留下了你的生活，留下了你的足迹，其备忘价值不可低估，可以使自已终生受用不尽，记周记是一种不断的也是不可缺少的积累，首先是学习上的积累，把学到的东西一点一滴地记下来，你的知识就会越来越丰富，其次是做人经验上的积累，把明白的道理一个一个地记下来，你就会不断进步。”周记是我们生活的备忘录，是我们走向进步的阶梯。
周记是容纳面很广的一种文体。可记的题材极广，大到国内大事，小到个人小事，家庭琐事，只要是你听到的、看到的、想到的、感受到的，无论是人、是事、是物、是景等，都是你写周记的题材，可以写下自已的秘密，也可以记下需要寻找答案的问题……写起来自由灵活，有话则长，无话则短；无论记叙、说明、还是议论、抒情，随你任意表达。
写周记时，有的同学能写出内容充实而生动的文章，有的同学却望着题目咬笔头，抱脑袋，感到脑子里空空的，没什么材料好写，是不是真的没什么好写呢？不是！我们所处的时代是一个飞跃发展的时代，生活丰富多彩，可写的材料多着呢！生活为我们提供了写周记的材料。
在日常生活中，我们也要接触许多人，经历许多事。对其中一些人和事，由于接触比较多，印象深刻，使我们受到教育，得到启发，产生感情。我们写的周记，是实际生活中在我们头脑中的产物。迄今为止，写周记并没有什么“灵丹妙药”。那就是多实践，多读多写。多读是很重要的，这里有一个观摩借鉴的问题，也就是树立一个高标准。首先要学好课本上的课文，学好课文有事半功倍的效果。再就是设法多读些课外的书，书摊上乱七八糟的东西是不在此例的。加上自已的理解和运用，写周记就会左右逢源、得心应手。
同学们只要经过不懈的努力一定会更上一层楼。机会只光顾那些有准备的人。只要我们不怕难、不怕苦、不怕写不好、一周一写、养成习惯，一定能写好周记，有所收获；只要我们善于学习、借鉴，我们的周记一定会有明显的长进。
积累是学习和写周记的基本功，没有积累，就不能增长知识；没有积累，也谈不上对客观事物的更深一点儿的认识；没有积累，写周记也将是“无米之炊”。积累，包括词语的积累和素材的积累。积累词语，好像准备建筑材料中的砖瓦；积累素材则好像准备各式各样的预制构件，到需要写周记时根据命题材要求进行筛选、组合，便可以创造出有声有色的美妙文章来。愿周记伴随你成长的五彩人生！
说明：为了学生的第一次，我可费了一番功夫，可是，好心没做出好效果。特此反思：第一周的周记上了一节课进行了写作辅导，并且规定了写作文题。其实，周记如上文所说，可写内容很多，不需要老师规定文题。况且学校没有要求周记要作辅导，希望同仁看到我这费力不讨好的行为引以为戒。
另外，为了提高学生的课外阅读兴趣，本人一直倡导孩子们多读书，上个学期还在当当网上买了很多书奖励读书笔记（好词、好句、好段摘抄）做得好的同学。本学期伊始，有去复印社打印了100份《阅读大王（阅读记录）》，准备分两次发下去，让孩子们开展读书比赛，还准备每发下去让孩子们填写一张收回后就抽一节课进行讲评。
中秋节连休三天，布置的作业是：写一篇关于中秋节的周记和填写一份阅读记录，结果费力不讨好。收回的当然有写得很好的，也有虽说不太好但是认真做了的。问题是：不读书的还是不读书，收效甚微，活动失败，让本人心灰意懒。目前，本人那里还剩50份没发的《阅读大王（阅读记录）》，如那位同仁想卧薪尝胆，想奋力提高学生的课外阅读兴致，那没发的50份就归你了！
【篇三：小学年级周记格式】
10月第3周小雨
天已渐渐地黑下来了，邻居张大叔家的那群鸡，有的蹲在草垛上，有的趴在几米高的树权上，宁可挨雨浇，也不肯回鸡窝。
这群可怜的小鸡，之所以有窝不敢进，纯粹是老鼠闹的。那是一个月前，一天夜里，鸡窝里突然“格格”直叫，张大叔披上衣服打开鸡窝一看，三只小鸡躺在鸡窝里，脖子上血糊糊的。当时，张大叔怀疑是黄鼠狼干的。第二天晚上，他在鸡窝门口放了盘夹子，可是没打着，照样有几只小鸡被害了。第三天夜里，小鸡又惊叫起来，守候在鸡窝旁的张大叔急忙打开手电往里照，只见一只大老鼠钻进了墙角的洞里。它的尾巴有手指那么粗，有筷子那么长。
从那以后，剩下的鸡再也不敢回它们的家了。
【篇四：喂弟弟吃饭】
今天，妈妈说我已经长大了，便交给我一个任务，就是让我喂弟弟吃饭。我饱含信心，认为我自己可以胜任。我轻轻舀了一汤匙的饭，呼了一口气，将它吹凉，小心翼翼地喂进弟弟的嘴里。如此反复几次，饭就被消灭一大碗啦，弟弟吃的可香甜啦！
我也不负重任，完美的完成了任务，妈妈还夸奖了我，我可开心啦！
【篇五：五年级400字周记：科学中的奥妙】
“筷子真的可以把一杯米提起来吗？”让我们带着这个问题做个实验吧！
老师在实验前问我们：“筷子能否把一杯米提起来？”我心想：这怎么可能呢？但是老师让我们做这个实验，肯定别有用意。所以我带着疑惑不解的心情期待这个实验快点开始。
实验开始了，我此时此刻的心情既紧张又兴奋。紧张的原因是害怕实验失败，兴奋的原因是我可以做这个实验来证明“筷子能否把把一杯米提起来”。老师首先让我们用一张纸包住这杯米，接着用一根筷子插进纸中央，然后用手把米压得紧紧的，最后就可以轻而易举地把米提起来了。我按照老师教的方法一一照做。可是要不是纸破了，就是没有压紧。我心想：这杯米根本就提不起来嘛！1次、2次、3次……都没有成功，当我看见其他同学都成功时，我越来越着急了。时间一分一秒地过去了，而我还是没有成功。但我还是不灰心，因为失败乃成功之母。我期待着下一轮实验可以成功。
吸取上一轮的经验，我又开始了第二轮的实验。这一次，我总结出失败的原因，进行修改。功夫不负有心人，我终于成功了。我高兴得一蹦三尺高。
通过这次实验，让我明白了失败乃成功之母。
【篇六：四年级350字的周记：炒菜】
今天，妈妈说要教我炒菜，我一开始听见的时候，有点小激动，并且认为这很简单，自己可以胜任，然而，当妈妈从拿刀切菜那一步开始教我时，我就开始烦恼了，因为拿刀也是要有讲究的。妈妈费了好大一番劲才教会了我怎么拿刀。接下来就是下锅开始炒菜了，我先倒了点油，等油热了，在开始下菜。谁知道这菜一下锅，就瞬间“噼噼啪啪”的溅了好多油出来，可疼了。好不容易没了，我又重拾信心，接下来是放盐，可是妈妈没告诉我要下多少啊，我就凭着感觉放了一勺子，过了大约十分钟就出锅啦！
这时候，妈妈夸奖我了，我连忙叫她尝一口，谁知刚触碰到舌尖，妈妈就连忙喝水，她告诉我这些菜太咸了！我自己尝了一口，也被咸到了。
但是妈妈鼓励我说，不要气馁，下次吸取经验就会成功！我也给自己打气，相信我会做的更好！
【篇七：逛街的感想】
今天在街上，我看到了许多家店。我真佩服她们，尽管有些店大，有些店小。至少多多少少这也是他们的事业成就！尤其是当我看到他们那些店牌的时候，我就特别的羡慕。因为他们有着属于自己的一家店，他们可以让这个店牌越做越大，尽管如果不那么的有名。可我依然觉得很了不起！他们(店主/店牌)像现在的小宝宝一样，小孩、小学生一样，都得有一个过程，他们通过自己的努力，让这个品牌越做越大。“千家惠”、“好一家”等，难道他们不是从一点一点的做起的吗？她并不是一开张就做到那么红红火火，人生的道路上，坎坷会起起伏伏，有时候这个坎会很高，如果你不迈出这一步，对面的风景，对面的成功，你永远也不会接收到。
大家也不要因为一点点小挫折就成了缩头乌龟，而是大大方方，挺直腰杆去面对所有困难，直到‘打败天下所有无敌手’，你才是强者！
【篇八：幸福的泪水】
我们合唱队又快要去比赛了，妈妈十分关心我，怕我太累。所以她经常提醒我，让我多喝一点开水，要注意保护好嗓子。“

怎么写周记篇四:写一篇周记

【篇一：游环球影城】
早就听说新加坡环球影城是东南亚首个和唯一的环球影城主题公园，它每天吸引着世界各地的游客前来参观游览，我也十分想去见一见它的“真面目”。这个暑假，我有幸参加我们学校组织的新加坡修学旅行，使得我有机会去欣赏它的美轮美奂，去体验它的惊险刺激。
到新加坡的第二天，我们就迫不及待地前往环球影城去一睹它的真容。新加坡环球影城坐落于全球投资额最高、内容最丰富的顶级家庭旅游目的地圣淘沙名胜世界之内。一走进豪华的大门，路两旁的餐厅、纪念品店星罗棋布，商品更是琳琅满目，看得我们眼花缭乱，目不暇接。
环球影城里，最吸引我的还是那一个个惊险刺激的游戏，特别是“太空堡垒”——就是我们所说的极地过山车。我们刚进入环球影城的大门，就看两条巨龙飞在云霄之中，定睛一看，一个个游客坐在上面就像在茫茫云海中穿梭，速度极快，一会儿上，一会儿下，一会儿横着，一会儿竖过来，看着都让人心惊肉跳。当我们越来越靠近它的时候，耳边便传来一阵阵撕心裂肺的惨叫声——“啊！”这叫声，使许多想去尝试一下的“勇士”望而生畏。我见从“巨龙”上下来的游客有的脸色苍白，有的勉强挤出一丝笑容，有的双腿发软，连路都不会走了，更有甚者，在哇哇大哭呢！但我却在心里暗下决心：我一定要挑战它！不，是征服它！我坚定了走向了它，在它刚刚出发时，并没有让人感觉有多危险，更多的是兴奋，凉风吹来，好不惬意！但就在一瞬间，它加速了，随之而来的是一阵阵尖叫声。我扭头看了一下坐我旁边的李天行，他脸色惨白，显然是吓得不轻。我也十分害怕：“巨龙”一会儿冲上云霄，一会儿摔入地下……我的心被提到了嗓子眼，真想它快点停下来。短短的90秒，让我心惊胆战，心跳差点停止，只想着：下次再也不坐了！“巨龙”渐渐慢了下来，我的心也渐渐恢复了平静，觉得自己安全了。到站了，我下了车，脚踩在地上，腿还在发抖。望望那“巨龙”，虽然刚才十分害怕，现在却又想再坐一次……
漂流也是我非常喜欢的游戏之一，在漂流途中，有许多恐龙窜出来吓你，仿佛要把你吃掉一样，仿佛回到了侏罗纪时代，有种身临其境的感觉。
环球影城中还有许许多多我未玩过的游戏，但太阳已经西沉，老师召集同学们集合了。等我长大了，我一定会再去新加坡，再去环球影城，把未玩过的游戏统统玩一遍。
【篇二：第一次洗盘子】
我今年已经十二岁了，可在家里就像一个小王子一样，什么也不干。衣服、袜子脏了，让妈妈扔到洗衣机里一洗；吃饭了，还要爸爸亲手盛好放到桌前我才肯吃。家里什么事情都要以我为中心，我不愿做的就一定不会做逐渐的，我养成了无论在哪都以自我为中心的毛病——自私。
这一天，我们家中午吃完饭，爸爸妈妈急忙有事出门去了，仅留下我一个人在家。我百无聊赖地一个人躺在床上：玩会啥好呢？突然我翻身而起：有了！今天中午由我来洗盘子！
我快步走到厨房，学着妈妈的样子，先接来了一大盆热水，将所有的碗筷都泡到了热水中，放到了水池里。又很快地系上了围裙，戴上了手套，开始洗碗。我先学着平时妈妈洗碗时的样子，拿出洗涤剂往碗里挤了一些，用手一搅，没有泡沫；于是我又挤了一些，搅了搅，还是没有泡沫；我索性拿起洗涤剂挤了很多进去，嗯，终于有泡沫出现了。我高兴起来。接着，我拿出一个抹布，开始用手套抓着抹布沿着碗转。转着转着，碗边上的油渍下去了一些，我笑了起来。可是，随着我越转越快，碗在我的手中也变得越来越不受控制，越来越滑。终于，我刷的第一个碗以随着清脆的“啪”的一声摔碎在了地上而告终。
碗碟都洗完了，可我看着地上的满地狼藉，这怎么能算全干完了呢！我咬咬牙。继续干吧！
终于全干完了，累——就一个字！但是在这累中，我明白了，父母平时既要上班，又要养育我，那是多么的艰辛啊！同时，我也明白了——有家才有爱！
【篇三：自己做蛋糕作文】
昨天我和小记者团的其它团员们一起去少年宫十六楼做蛋糕。天气十分不好，一到小区门口，那大大的水珠重重地跳下来，打在衣服上让我直打哆嗦。
毛毛雨一直伴随着我的整个行程，我上了奥数，马上又向小记者团出发了，当我飞奔到少年宫一楼时，一看时间心里暗自庆幸还好没有晚，我挤上电梯，等了很久，终于到了。
我进入教室，已有好多人都已经坐好了。老师发了三片香浓的面包作为样品，香味真诱人，我们恨不得赶快吃掉它。
老师发了手套和口罩，接着发了一盘奶油。我拿起沾奶油的硬纸板，沾了一大堆奶油斜着抹，突然一滴奶油落在我手上，我看了看奶油快要流下来，我赶快把它舔了。啊，真香！
面包越涂越黄，让我找到了成就感，我迫不及待地又沾了奶油更加有劲的涂起来，面包涂好了，接着我们还涂了老师发的果酱，这时老师发了巧克力豆，我偷偷的瞧了他们一眼，看见他们还没有涂完，但我已等不及了，立刻用巧克力豆随心的装饰起来。我用红色果酱涂了背面，用黑色果酱涂了“节日快乐”。大功告成之后，我们四个人一起分享了，我切下了“乐”字，一口一口的品尝起来，又香、又软、又甜蛋糕，我吃到嘴里甜到了心里，早就把我吃不得奶油的禁忌抛到脑后。
这个中秋节我过得多么特别、多么快乐啊！
【篇四：科技小制作】
上个星期，学校通知我们参加第十六届科技创新大赛。听到这个消息，我的小脑瓜就转了起来，到底准备个什么作品好呢？
经过几天的思考，我决定做一个发光音乐电铃。说干就干，我翻出工具箱里的电子积木，动手做了起来。装到一半，发现有的零件是坏的，还有的根本找不到了。于是我赶紧拉上妈妈，跑到商店买齐了配件，这才继续开工。好不容易组装好了，我迫不及待地打开开关一试，却发现电铃既不发光也没有声音。妈妈开玩笑说：“原来你装的是‘哑铃’！”我没空理会，仔细地检查着电路，问题找到了！原来电池正负极被我装反了。重新装好后，悦耳的音乐终于响了起来。
望着自己的作品，我特别开心。不管能不能得奖，这个制作的过程都让我有小小的成就感。
【篇五：自己做一顿饭】
周末去上课，老师让我们自己做一顿饭，包括买菜，洗菜，配菜，烧菜，一条龙服务。我们非常惊讶，感觉难度很大。
首先去买菜，老师带我们去菜场。早上的菜场人头攒动，可真热闹。我们先去买胖头鱼，一条三斤多，让卖鱼阿姨杀好，手起刀落，鲜血飞溅，那个残忍呀，我都不忍直视。我们接着去买了鸡蛋、西红柿、排骨、土豆……很丰富呀！
从菜场回来我们就忙着洗菜切菜，我们有了明确分工，我削土豆皮，胡耀鑫和冯定策切青菜，等他们切好青菜，空出案板，我再切土豆。我想这点小事应该很简单，我先把它切成饼状，然后再切成丝，我已经很小心了，可是最后还是切伤了手，好在只破了一点点片。后来又切了西红柿、青椒、青菜、葱、姜、蒜……摆了满满一桌。
开始烧菜了，我和胡川波合作烧土豆丝，我们这边进行得顺风顺水的，不料另一口锅里炸鸡翅，飞溅出来的油“蹦”到了胡川波脸上，疼得他哇哇大叫。继我之后，胡川波也光荣负伤了。我们也没耽误炒土豆，我又往土豆里加了一点醋，我们大显身手，翻过来，横过去，把土豆丝炒得七零八落的。终于出锅了，一尝，味道真不错。
在我们共同努力下，菜一个接一个摆上来，红烧鱼、青椒炒蛋、排骨炖萝卜、土豆丝、鸡翅、青菜……我们一边吃一边赞不绝口，第一次做这么多菜，心里美滋滋的。
【篇六：摘柚子】
阳光明媚，秋高气爽，太阳公公绽开了笑脸。在这美丽的秋天，妈妈决定带我去乡下摘柚子。
还没有到柚子园我就闻到了一股清香，沁人心脾。那里的主人带我们来到柚子园。我看见柚子树排得整整齐齐的，像一个个威武的士兵。柚子树上长满了柚子，像一个个小灯笼，又像调皮的小孩子。
主人教我们摘柚子的方法，用双手抱住柚子，转几圈就可以摘下柚子了。我按主人教的方法去摘柚子，一开始我扭了好几圈，柚子像个不听话的娃娃，好像舍不得妈妈，总是摘不下来。我又连着弄了好几下，还是没有摘下来，而妈妈已经摘了好几个了。我满头大汗，有点不耐烦了，一屁股坐在地上。妈妈笑着对我说：“只摘了这么一下下就不耐烦了？果园的伯伯们一摘就是一天呢，坚持就能胜利，加油！”得到妈妈的鼓励后，我站起来重新开始摘柚子，终于有一个柚子被我摘下来了，我又一鼓作气摘了好几个。看着劳动得来的果实，我心里乐滋滋的。掰开柚子皮，只见一片片柚子像一个个小娃娃紧紧拥抱在一起。撕下白色的皮，只见柚子肉晶莹透亮，我尝了一口，啊，酸甜可口，美味极了！
今天摘柚子收获真不小，让我感到了劳动的快乐。
【篇七：游鲁迅故里】
周日，我带着对鲁迅先生的好奇心，与语文课本一起来到了绍兴鲁迅故里。
还未进入大门，我便看到了两个孩子的铜像，仿佛正在聊些什么。走近一看，这不就是闰土吗？跟课文中同样的银项圈、同样的小毡帽、同样的紫圆脸。那么，另一边穿着大少爷服装的，一定就是儿时的鲁迅先生了吧！那他们聊的应该就是看瓜、刺猹、捕鸟……我也真想听听！
走进大门，我便进入了鲁迅祖居，这院子可真大！不仅有卧室、厨房、浴室这些必要的房间，还有琴房、大客厅、小客厅、仓库……看都看不过来，他们家可真富有呀！
在语文课本中，闰土与鲁迅先生是在厨房相识的，但并不是祖居的厨房，而是新台门——现在的故居里的厨房。带着好奇心，我们跨进了鲁迅故居的大门。故居就没有祖居那么大了，但还是有一种大户人家的气派。在那儿，我找到了章运水与鲁迅先生相识的厨房。可想而知，章运水其实就是鲁迅笔下的闰土了。
来到后花园——百草园，在那儿，我仿佛看到了儿时的鲁迅先生与章运水在一起玩耍嬉戏，一起在井沿上跳来跳去，一起坐在石头上谈那些乡村趣事。
走了一个下午，我们还参观了鲁迅先生与兄弟们小时候的学堂——寿镜吾先生的三味书屋，还有鲁迅纪念馆。我仿佛与鲁迅先生一起经历了他不平凡的一生。他是真正地用他的武器——笔，战斗了一生。
【篇八：农家乐摘草莓】
这个星期四，我们一家三口一起去郊外大棚摘草莓。
到了那，我急忙下车，拿着箱子去摘草莓。我看见那么多草莓在大棚里吊着，一时间不知该去哪个大棚摘草莓了。还是爸爸妈妈帮我决断，我们就近找了个大棚摘草莓。
“啊，好热！”一走进去，我就情不自禁地大叫，“热死了，还是外面凉快！”不管了，摘草莓要紧，我高高地挽起袖子，认真地开始找寻可摘的草莓。那个大棚里的草莓不怎么好，大多数都是半红半白的。没有别的选择，也只能将就着摘了，我连续摘了许多颗，大口大口地往嘴里送，吃得嘴巴红红的，像被染了一样，手也是红红的。忽然我想跟爸爸开个玩笑，就故作惊慌地对爸爸说：“爸爸你看，我的手流血了，快为我包扎伤口！”爸爸听了，看了我一眼，就识破了我的诡计，反将了我一把，说：“我有一个办法，就是再划一个伤口，让血流出来，你敢吗？”我听了，顿时像泄了气的皮球，生气地说：“坏爸爸，竟然让我这么做！”妈妈听了，偷偷地笑了，我和爸爸也跟着笑了。
时间过得真快啊，该回家了，我真有点不舍！农家乐，真快乐！

怎么写周记篇五:初中周记怎么写

【篇一：扔沙包】
下课了，同学们像小鸟一样飞出教室，校园里刹那间变得热闹非凡。我和小伙伴们也来到了操场上玩起了扔沙包。
游戏规则是这样的，两个人在两边扔沙包，剩下的人在中间躲沙包，如果被扔中就输了，接住了沙包就可以“救”出一名伙伴。
游戏开始了！只见俞思源用力把沙包投向王浩宇。王浩宇刚才还在磨拳擦掌，还没做好包力包投向黄亚希，黄亚希像猴子一样向上接沙包的准备，不幸“中弹身亡”。他们立刻警觉起来。轮到我扔了，我使出九牛虎力把沙包投向黄亚希，黄亚希像猴子一样向上一跳，沙包无奈的从黄亚希脚下飞了过去。黄亚希得意洋洋地瞟了我一眼，“想砸中我，门都没有？”我笑着对黄亚希说：“你别高兴的太早。”我边说边向俞思源始了个眼色。俞思源立刻捡起沙包，使出吃奶的劲扔向黄亚希的后脑勺。我心想：这回黄亚希一定会被砸得四脚朝天的。谁知，黄亚希就像后脑勺也有一双眼睛一样，像袋鼠一样跳到旁边。黄亚希拍着胸口说：“吓死我了。差点就被砸中了。”
我心想：突然袭击也不能扔中他，只能用声东击西了。我假装把沙包瞄准张宇飞，在发射的瞬间把目标移向黄亚希，黄亚希毫无心有理准备，也“中弹身亡”了。只剩下张宇飞了，他胸有成竹地说：“来吧，我不怕你们。”张宇飞像一只猴子上串下跳。张宇飞想解救一名“战友”。可是。沙包碰到了张宇飞的手指飞到一边去了。他们“全军覆没”啦！
上课铃响了，我们这才恋恋不舍的回了教室。
【篇二：让他多睡一会儿吧】
父母的爱无处不在，我就有类似的事情。
我跟着父母出去送货，回来时随着车子在山路上颠簸，一晃一晃地我就睡着了，进入了甜美的梦乡。
不知过了多久，我听到妈妈在我耳边轻声呼唤我：“炀炀，到家了。快醒醒，下车吧。”我虽然听见了，可是心里极不情愿清醒过来，眼睛睁不开，就没有回答妈妈，继续躺在车子的后座上。
这时，一个细微的声音被我听见了。“不要叫他，让他睡吧。想睡不让睡，是很难受的。而且早上他学习也累了，是需要睡眠来补体力。让他多睡一会儿吧
我来背他上楼吧。”哦，是爸爸那慈祥的声音。说完，爸爸走到后座车门前，轻轻地打开车门，探身进来。他用左手拖着我的腰，用右手托着我的头，还轻声叫妈妈用手挡一下车门框，生怕我被磕到。他用那粗糙的手抱起我。就这样，爸爸抱我上楼了。
要知道我已经是三年级的大孩子了。有二十多公斤呢！我躺在爸爸的怀抱里，耳边听到爸爸沉稳的脚步声和粗重的喘气声。爸爸的脚步越来越沉重，我的脸上滴到了汗水我知道爸爸一定很累。可是爸爸一步也没停，也没有还手休息下。啊！爸爸，你不要抱了我下来走吧，你辛苦了，手一定很酸吧。
虽然当时我一直闭着眼睛，但是，爸爸抱我上楼的情景就像一副画清晰在眼前：爸爸流了汗，也不能擦一下；手酸了也不停一下；喘气了也不停一下，只为让孩子多睡一会儿。
父爱的力量大如山！
【篇三：精彩的科技节】
这周是学校一年一度的科技节。今年的科技节内容丰富多彩，活动又是那么地吸引同学们。相信每个崇文的学生，在这精彩的五天里，都过得很开心，很快活！
让我印象深刻的是星期三下午的参观赤山埠自来水公司，考察杨公堤浴鹄湾附近的水域和星期四下午的科普课堂超市。
首先来说说星期二下午的参观和考察吧！
那天下午一点多，我们乘着大巴车来到了赤山埠水厂。到了里面后，我们听讲解员讲解后才知道：原来浑浊的江水变成干净·卫生的饮用水需要经过四个过程。分别是：混凝。沉淀。过滤盒消毒。我们还观看了整个过程。参观好了后，我们来到了杨公堤浴鹄湾附近考察水域。浴鹄湾不仅水清澈见底，风景也十分优美。典雅。有的同学来到河边收集水样，有的同学拿出自己的相机“乱拍”，不放过任何一个角落……这次的外出活动很顺利，大家也在实践中学到了很多知识！接下来再说说星期四下午的科普课堂超市吧！我上的是科普论文。下午一点钟我和几位同学来到了电脑教室，老师在讲台上给我们讲了很多今年的头脑风暴，让我们选一个。我选了一个关于一天平均每人的碳排放量。经过上网搜寻和调查询问，我得出的结论是：中国一天平均每人的碳排放量是40Kg。这个答案实在让我大吃一惊！
为期五天的科技节结束了！在这五个下午里，我们学校举行了很多精彩活动，有：开幕式，挑战不可能完成的任务，外出参观考察，科普课堂超市和闭幕式。这些点点滴滴都印在了我的心里……
【篇四：参观广东科学中心】
今天，我和、柔柔、乐乐两个表妹，还有妈妈、姨妈、小舅舅一起去广东科学中心参观。
咦！远处好像有一只眼睛在盯着我看呢。我走近一看，原来是科学中心的外观：只见大门上面有一个用玻璃砌成的地球形状，象人的眼珠子，上面外墙弯弯曲曲的，像人的眼睑一样。妈妈告诉我说：“这个造形的寓意是‘放眼看世界’”。走进科学中心，我们站在宽阔的圆形大厅里，直接就可以看到楼顶了。只见楼顶是透明的，原来楼顶是用玻璃建成的。听说，这个玻璃楼顶是经过特别设计的，它可以吸收太阳能，把太阳能转化成电能，为整座楼提供电量。
我们首先去了科技馆，这里的东西都很奇特，非常引人注目。例如有：蛇形转、离心力与向心力的实验模型、太阳系模型等等。其中最吸引我的是蛇形转和离心力与向心力的实验模型。蛇形转是由七个小铁球组成的，这些小球被不同长度的绳子吊着。我掀起挡板，让它们停止摆动，然后把挡板放下来，让铁球同时摆动，咦，奇怪的现象发生了：只见铁球按蛇形摆动起来。妈妈问我知不知道是什么原因，我观察了一下说：“吊着铁球的线长度不同，摆的距离不同，就有快有慢，形成蛇形摆动。”我们还做了离心力和向心力的实验。我和表妹一起飞快地把转盘转了起来，哇！奇迹发生了：只见木球慢慢下降，沉到水底；铁球慢慢上升，浮到水面。原来，木球的密度比液体小，浮在水面；铁球的密度比液体大，沉在水底；转盘高速旋转产生离心力和向心力，离心力使铁球上升，向心力使木球下降。
【篇五：坐高铁】
星期日7点，爸爸带我坐高铁去湖南旅游。这次要去的景点是衡阳市的南岳衡山、韶山的曾国藩、毛泽东故居、长沙的橘子洲头、岳麓书院和爱晚亭。
我们拿着票在高铁等候区上了车，我发现高铁上的设备很齐全，有垃圾桶、厕所、餐车、摆放行李的架子、垃圾袋……服务的态度也很好，可以主动过来清扫垃圾，可以评个五星级的高铁了。我还发现高铁的加减速都很平稳，而且在窗边安装了减速玻璃。一看玻璃，好像还不足40km／h，但一看列车上的时速表，已达306km／h。高铁的速度这么快，把信号屏蔽了2格，只能勉强打电话。那不知道飞机的1200km／h会不会短信也发不了？正想着，高铁就到达了目的地——衡阳西站。
出了火车站，一辆大巴驶过来，载我们来到了山底下。我们再坐上环保车上山，上山的路弯弯曲曲，一直向上。到了半山腰，车无法再开上去。一路上附近的树林郁郁葱葱，鸡在两边的小路上悠闲地啄虫子。远处的山笼罩在云雾中，时隐时现。这时候环保车拐进了一座停车场，因为上山的路很险峻，上边是峭壁，下边是悬崖，又弯弯曲曲、全是上坡。怕失“足”掉下悬崖，又怕撞上峭壁。只好坐着缆车走了一段路程，便开始步行了。
步行了好一阵子，我们才来到山顶，队伍七零八落拉了约300米长，登上山顶的人的脸都晒黑了，我也好像被晒成了三分熟。就在这时，一阵狂风吹过来，原来在高处空气流动更大，风也就更大。登上山顶的人挨在栏杆上，享受山风的清凉，照相留念。站在山顶上，我看着连绵不绝的山峰，感觉很有气势，怪不得衡山被称为五岳之一呢。我们玩得直到导游催促下山，我们才意犹未尽地下了山。
晚上，我们住的是共和酒店，我拍了几张房间的照片，然后在舒适的大床上睡熟了。
【篇六：有你陪伴】
在崇文学习的五年间，我认识了不少老师、同学、朋友。其中，图书馆就是一位特殊的朋友。图书馆里的图书可多得数不清，有校园小说，有历史故事，有科学丛书……我非常喜欢这些书，每天中午我都会去看，慢慢地我变成了一个爱看书的女孩。她默默陪伴着我，带领我走过了五个春夏秋冬。正是有了她的陪伴，使我走进了书的世界，在那里扬帆起航！
记得第一次去，我随意地拿出一本书。谁知，书里的内容一下子把握吸引住了。跌宕起伏的故事深深吸引了我，我就这样沉迷在了书的海洋里。不知不觉间，上课铃响了。我只好依依不舍地把书放回原位，然后咽了一口唾沫，好像这样就能把所有的知识吞进肚子里了。那是我突然觉得自己长大了，懂得了许多道理，收获了许多知识。
图书馆不仅让我有了更多的知识，而且使作文写得越来越好。她告诉我同学之间的友谊很重要，因为有了她，同学之间的关系也越来越好了，越来越融洽了！图书馆还让我了解了古今中外的文化。因为有了她，才知道中外的文化是如此博大精深啊！另外，我的好朋友还经常举办有意思的专题活动，并且每参加一次活动，还能得一张积分卡呢。比如：英语沙龙、迈克杰克逊的舞蹈等等，这些活动不仅给我带来了乐趣，还拓展了我的新视野！它让我在快乐中成长！
因为有了图书馆的陪伴，我变得更加自信了。谢谢你，图书馆！是你让我懂得了友情是美好的、珍贵的；是你让我知道了祖国的繁荣来之不易，我们要加倍珍惜；是你带我认识世界，走向了更广阔的天地！感谢你，一路相伴，陪我走过崇文的美好时光！
【篇七：踏上战场】
为了“迎战”体育抽查，我每天都要早起，来到学校操场，进行一系列的“特种兵训练”。
终于，该来的还是来了。今天，是对我们一周来，也是对我们平时的锻炼的终极测试！
我怀着必胜的信心踏上“战场”——测试肺活量。我深吸一口气，将它徐徐吐出，只能听到心脏“怦怦”跳动的声音，仿佛周围的一切都凝固了。虽然感到肺都要炸了，我还是拼尽全力挤出肚中的那一丝气息。吹完后，我“呼哧呼哧”地喘着粗气，贪婪地吸进每一缕空气。第一次感到，空气是那样的宝贵！
实心球一项是我这几项中的强项。“看王老师的手！”五（1）班的王老师将手举得高高的。一，二，三！我在心中默数数字，用酸痛的手臂掷出最后的全力一击！“太好了！7米1！”我在心中呐喊，手臂也充满了力量，全身上下的血液奔腾了起来，带动我必胜的信心！
跳绳的喜悦真是说也说不完。我原来偶尔可以跳到165个，这次竟跳到了178个！“预备……开始！”老师吹响了哨子。顿时，轻松的气氛紧张起来，只听得见跳绳甩动的声音。十秒钟，哈哈，我一定能达标的！二十秒钟，我还有很多体力，165个小菜一碟！三十秒钟，虽然时间过半，但我已经跳了90个，应该没问题的。四十秒，哎呀，老师还叫我们加快速度，累死了……终于，“救命稻草”——哨声吹响了，我立刻全身“瓦解”，连走路的力气也没了。
这次测试收获甚大啊！
【篇八：可爱的校园】
在这美丽的崇文学校里，有一个同学们经常喜欢去的地方——动物闲趣园。
一进里面，有很多动物塑像，虽说是塑像，但是都栩栩如生。特别是那正慢吞吞爬着的大乌龟，伸长了脖子试探四周，我们爬上乌龟壳尽情的玩耍；蜗牛互相碰碰它们的触角正在交流一天的见闻；还有小青蛙张大嘴巴呱呱的叫呢！
塑像后面是大大的水池，水池里面的水干干净净，小鱼在里面自由自在地游着。小鱼的胆子可真小啊！你看，只要稍微一跺脚，小鱼们就逃之夭夭了，大约过了三四分钟，一条小鱼悄悄地游了出来四处张望，好像在四处探望是否有敌人，如果没有敌人，就自己游了出来，而其它鱼好像听了指挥似的，挨个探出头来，慢慢的又恢复了原来的样子。
在水池边上长满了我特别喜爱的植物。寒冷的冬天过去了，迎面走来的是温暖的春天，春风吹过光秃秃的桃树，它长出嫩黄色的叶子，非常耀眼。几天过去了在绿芽中间冒出了粉红色的小花苞，它像害羞的姑娘不肯露出小脸。不几天，花瓣一片一片地展开，给这里增添了无限的生机。下课了，小朋友们兴奋地跑出来欣赏这美丽的桃花，有的人捡起花瓣塞进口袋，带回去满口袋的芳香。
翠绿的竹子拥在一起看着水中自己那美丽的身体，一阵微风拂过，叶子摇摆起来，沙沙沙地唱起了歌，跳起了舞，阳光照耀着显得格外精神。
童趣园真是一个充满生机的地方，我们一有空就一定会到那里玩耍。

怎么写周记篇六:周记格式

【篇一：周记格式】
第一行写上几月几日、星期几、天气；第二行中间写上周记的题目；第三行的右边写上孩子的名字；第四行开始是周记的内容。
周记
——年——月——日天气
1、本周记事
2、自评
（优，缺）
3、解决措施
4、下周计划
周记的固定格式：开头写日期（年、月、周次）、天气情况，然后是所记内容，周记大部分都添加了标题
周记：用文字记载一周（一个星期）来自己的思想、学习、生活情况进行的每周一次文字记录。
它有别于“流水账”，在于流水账是由啥就记录啥，不需要作修饰和认识的升华，而且不限多少，一周之内可以记录您每一天的任何事情。而周记：每周一次，并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。
和日记差不多，比日记短，可以记述多件事物。
【篇二：周记的格式】
XXXX年XX月XX日天气：XX心情
正文内容：______________________________________________________
【篇三：锻炼真的很重要】
2014年08月11日天气：晴心情：开心
妈妈带我和哥哥去浅深游泳。
哥哥是第一次去，他一看到浅深那超高兼气派的大堂便赞不绝口。当他看到看到大堂后面的游泳池时，发出的则是一阵惊呼：“哇，好蓝的水，好干净的水。”
我和哥哥迫不及待的简单冲了一下就去游泳了。泳帽、泳镜、鼻塞、浮具一样不少，装备齐全。我们一开始在水里打打闹闹，算是热身吧。
我和哥哥鼻塞谁在水里憋气时间长。我们长长的吸了一口气，然后沉入水中。不知过了多少秒钟，我透过泳镜看到哥哥开始露出类似痛苦的表情，我知道我快赢了。我做了个胜利的手势。哥哥还在坚持。一秒、两秒、三秒，哥哥终于撑不住了。一浮出水面，我就看到坐在休闲椅上的妈妈送给我的大拇指。
游泳正式开始了。我们约定先游泳池的宽度，休息一下再游长度。我和哥哥都属于自学成才的队伍，所以泳姿是五花八门。妈妈说我是狗刨，哥哥是猪刨。由于哥哥比我高好多，所以他蹬一脚能游出好远。我落后了。我拼命游啊游，越来越接近了。再抬头，我超出了。我的换气比哥哥好，所以我才能赶超他。估计接下来还是我胜出。果然。
又玩又游了一段时间我们就准备去洗澡，然后去楼上休息厅看电影。就在洗澡的过程中，哥哥说头晕想吐。我知道是他体力透支了。哥哥平时不怎么活动，虽然成绩很好，但体育不怎么样。唉，要是哥哥和我中和一下该有多好！他分点成绩给我，我分点运动细胞给他。哈哈多好！
哥哥好点之后，我和妈妈都让他以后多加强锻炼。妈妈经常说，健康是1，其它任何东西都是0、没有好的身体，一切都是0、
【篇四：暴风雨过后】
2014年06月11日天气：晴心情：伤心
晚上，我和妹妹一边吃饭一边看电视，妈妈和爸爸一边吃饭一边聊天。
妈妈对爸爸说：“瑶瑶的字写的是越来越难看了，不知道该怎么办？”爸爸听了就问我：“瑶瑶，你的字是怎么写的呀？下次要写认真一点。”我没有理睬爸爸，继续看我的电视。接着爸爸又问了一遍，当时，我满脑子都是动画片，哪有心思理睬爸爸呀。当爸爸问第三遍的时候，我不耐烦地随便回了一句：“管你什么事？”
谁知我无心的一句话惹恼了爸爸。爸爸马上放下碗筷，脸上立刻由晴转阴。我一看不妙，赶快用两只手抱住了头。爸爸气势汹汹地站在我身边说：“你再说一遍，我不管你谁管你？”我偷偷地看了一下爸爸，只见爸爸脸上乌云密布，好像暴风雨马上就要来了。我吓的屏住呼吸。心想：这回真的闯祸了。
突然，“啪，啪”爸爸给了我两耳光。顿时，我眼泪就像断了线的珠子往下掉。可我没敢哭出声来，因为我知道错了。我不应该只想着看电视，而去顶撞爸爸。
过了一小会儿，爸爸好像后悔打我了，又轻声细语地对我说：“你长的漂漂亮亮的，字怎么能写那么难看呢？写字的时候首先要把字的模样和结构看清楚，然后再一笔一画认真地写。这样字才会写好的知道吗？”我连连点头说：“知道了。”之后，爸爸又摸了摸我的头说：“痛吗？”我含着眼泪说：“不疼了。”“赶快吃饭吧，菜都快晾了。”妈妈心疼的说着。
经过这件事后，我想以后我再也不敢顶撞爸爸了，我还要努力地把字写好，不让爸爸妈妈为我操心了。
【篇五：我为妈妈送朵花】
2014年03月08日天气：晴心情：幸福
“三八”妇女节那天，我为妈妈送了一朵“花”。
妇女节那天放学后我买了一朵花，想送给妈妈，祝妈妈妇女节快乐。妈妈为我做过许多事，买过许多东西，现在，我要为她送朵花，不过，我想给她一个惊喜，就把花放在了书包里。我怀着激动的心情坐在汽车后部，幻想着妈妈收到花时的样子。到家以后，妈妈去做事了，我打开书包，失落地发现，花被压坏了，我的心情直接从晴天变成了阴天，我很难过，我原来想送她一朵花，一个惊喜，一份感谢。现在我的计划泡汤了，心情低落了，眼前模糊了，眼泪都在眼眶里打转。我只好自我安慰：“送给妈妈的花虽然没了，但是给妈妈一声祝福，说句妇女节快乐也好嘛。”在安慰下我的心情阴转多云。我装出开心的样子，先没管作业，到妈妈面前忐忑不安又故作镇定地说了一句：“妈妈，妇女节快乐。”妈妈笑了一下，回答却有点雷人：“作业写了没？”我只好回答：“没有，我去写。”被妈妈叫去写作业是预料之外的，但妈妈笑了，我也算是把祝福送出去了，心里还是多云转晴了。
我对妈妈说了声三八妇女节快乐，虽然花没了，但我的祝福和感谢就是一朵美丽的花。
【篇六：我当主持人了】
2014年09月08日天气：晴心情：幸福
星期五，老师通知我和其他同学回去写节目串词。因为，元旦我们要举行联欢会。老师让我们当主持人呢！
听到这个消息后，心想：这个主持人我一定能当好。我在台上面对着那么多人，那是一件多么令人骄傲的事情呀！我期待着这一刻的早点到来。
下午放学回家后，我把这件事情一五一十的向爸爸妈妈说了清楚。爸爸妈妈说：“哇！你要当主持人啦！你讲话时一定要面带笑容，声音要宏大。说话时，注意节奏，不要断断续续。”我高兴的回答道：“知道啦！但是，老师叫我们写节目串词，那个东西我不会写哎，你们会写吗？”他们都说：“不会写。”妈妈又说：“世上无难事，只怕有心人！再难的事情，我们一起面对吧！”
我拿起笔，写道“祥龙飞去，金蛇狂舞……”不一会儿，我的大脑就“短路”了，“哎！”我说道，“这个东西太难了，还是等妈妈回来帮助我吧！”
晚上，妈妈下班回来了，原来妈妈早就在做准备了。我来劲了，跟着妈妈一起写，在妈妈的帮助下，我们很快就写好了。真是太开心了！
希望明天上台，我是最棒的！对，相信自己，我肯定是最棒的！
【篇七：英语课上的欢笑】
2014年09月08日天气：晴心情：爽
“哈哈哈……”
今天下午第一节课，就是英语课。一向纪律差的课堂，现在变得好了许多。你若是问为什么，我可以坦然的告诉你，那都是扫把棍的功劳。古往今来，这些可怜的小棍“死伤无数”，“缺胳膊少腿”，基本没两天就换一根，为此，咱班的扫把没多少能用了。
正当我认真听讲时，又看见英语老师魏老师被汤梓豪气着了，举起已经失去了一半身体的小棍，用愤怒的眼神一步步向汤梓豪走去。我们大家不说话，只是一个劲地看着，准备看好戏。终于，那炸雷般的尖叫声划破了教室里的宁静，取而代之的则是一大片哄笑。还没笑够呢，魏老师第二棍下去了，他又发出了凄惨的叫声。这情景让我想到了一幅画面：汤梓豪就像一只流落街头的狗，无力的趴在地上，它向路上的行人讨饭吃，却总是遭到人们的虐待。有的视而不见，有的用脚狠狠的把狗踢走，还有的被狗追急了，直接拿棍子砸它……想到这些，我突然感觉汤梓豪也挺可怜的。
我没混过神来呢，人家又做出了让我意想不到的事情：当魏老师往后走时，他突然狡诈的一笑，是那种皮笑肉不笑的笑，接着很连贯的拉开衣服的拉链，在里边掏啊掏，掏啊掏。我们都处在疑问中，也不知汤梓豪到底想搞什么鬼，都目不转睛的盯着他。终于，我们知道了实情：汤梓豪为了防护自己的身躯，竟然在英语课之前，往衣服里放了好多本子！而他在衣服里面掏啊掏，掏的就是本子！当知道这一切时，全班又开始哄笑，马上都要把屋顶掀跑了（有点夸张）。不明白事情的魏老师以为我们是在看那些受伤者的笑话，厉声喝道：“笑什么笑，都给我住嘴！颜子翔，我看就你笑得最欢！”一听这话，我们都立刻捂住了嘴，但想着汤梓豪的事情，还是忍不住的想笑。
哈，如果我们全班都这样防备着，那那些为了纪律“英勇无畏、以身殉班”的小棍还有什么用呢？希望老师积极劝导啊。
【篇八：闲置物品交易活动】
2014年09月28日天气：晴心情：愉快
今天下午，我和彭客网的几个家庭去彭园参加闲置物品交易活动。我们在外边，那个保安老是让我们换地方，换地方，我们就到彭园里边，保安就管不着了。
我们开始卖了。我和小渠先开始交易。小渠买了我两个手机小挂链，给了我两块钱，我又买了他一个会跳远的小玩具，一块钱。老妈让我吆喝，一开始我不敢吆喝，所以说等着人过来买。一个小女生过来，她要买我那个《全国优秀作文选》，我一开始不知道价格，看看原价，就直接说七块钱，老妈说：“你也太狮子大开口了，便宜点，四块钱。”她就买走了。还有一个小男孩，他想买我的《小球过关》的益智玩具，我说四块钱，他说不行，我说三块，他说还不行。两块，还不行，一块五，终于行了。我问老妈卖不卖？老妈说：“不卖，我们五块钱买的，至少也得卖四块钱。”就没卖给他。
过一会儿，小渠要走了，就开始四处截人问人买不买东西，暖暖姐姐买了一个手机挂链，一块钱。我呢，趁着火卖了一个手机座套，四块钱。怎么样，我会选时机吧！
小渠走了，我们也该走了。可是我们还想再卖点钱，就到外面去卖。保安看我们就几个人，就没赶我们走。我们在那使劲吆喝，就是没人来，来的人都去买那些玩具和一些扔沙包打气球之类的东西。所以说我们只好回家了。
这次闲置物品交易活动，我赚钱最多的，八块钱，哈哈哈哈哈！