吴姐姐讲历史故事6篇

(1) [吴姐姐讲历史故事]吴姐姐讲历史故事读后感400字

【篇一：吴姐姐讲历史故事读后感】
每一段历史都蕴涵着值得我们学习的道理，现在，让我们打开这个知识大宝库，去领悟隋唐时代中的道理吧！
隋唐时代，我认为可以从中吸取教训或懂得道理的有：隋炀帝、宇文化及、唐太宗。隋炀帝的故事有何道理？听一听吧：炀帝开运河、造凤船、乘龙舟游江南。在宫中沉湎于美色，吃酒吃肉，搜剐民脂，提高税收……但不久后，他就被部下宇文化及杀害。由此可见，快乐只是一时的，如果你只顾快乐，那么不久后，不祥的事就会降临。
第二位宇文化及杀炀帝时，说是为民除害，结果在他掠取大片土地之后，自己的为人还是像隋炀帝一样，终究还是成为了人民的祸害。这就相当于一个人嘴上说得好，就是不去做，这就教育我们要说到做到。
唐太宗吸取隋王朝灭亡的教训，接纳贤能人才，虚心接受臣子的批评，把国家治理的很好，开创了“贞观之治”。虚心接受批评、勇于改正错误是条很重要的道理。
历史是一个真正的知识大宝库，我们通过对历史的学习和了解，可以从中获取经验教训，增长见识。我喜欢历史。
【篇二：吴姐姐讲历史故事读后感】
又一个寒假来到了，妈妈这次又给我捧回了一大袋子书。妈妈说，这是一套《吴姐姐讲历史故事》。
我一下子来劲了，我把它们拿了出来，一共15本。写了好多个朝代：先秦、秦、西汉、东汉、魏、西晋、东晋、南北朝、隋、唐、五代、北宋、南宋、元、明。经过一个寒假，我看完了第一册和第二册，明白了许多。
一拿到书，我就对吴姐姐这名字起了疑问，她是谁？我去网上查了一下，原来她叫吴涵碧，从小生活在书香世家。还没看完第一页，我就喜欢上了这本书，吴姐姐用通俗易懂的口吻写出了她脑海中的古中国，我感到了她的谦虚俏皮，就像在听大姐姐讲故事，让人觉得这些知识原来这么有趣生动。
这本书上起远古，下终明代中叶，作者选取这段漫长历史中富有教育意义的人和事，写成一系列轻松而富有情致的短篇故事。全书共1075篇，200万言，故事之间相互勾连，前后贯通，连缀起来，即成一部规模颇大的中国通史。
我读了两册，明白了吴姐姐希望用自己的语言去打动更多的小朋友爱上历史，明白了中国悠长的历史是我们的宝库，不只是属于大人的，也是属于我们的。
这本书浅显易懂的文字加上生动活泼的插图，令我的假期生活变得有滋有味。《吴姐姐讲历史故事》值得一看！
【篇三：吴姐姐讲历史故事读后感作文】
放暑假了，妈妈给我买了一套历史书名叫《吴姐姐讲故事》一共有十五册，讲述的是从先秦到明朝的历史故事。这本书的作者名叫吴涵碧，她是台湾著名学者、作家。以前我不太喜欢看历史的书，觉得历史书枯燥无趣，但看了这本书后，却被书里的故事情节和生动的人物形象深深的吸引住了。
书中有一篇文章写的是——秦始皇和万里长城。提起万里长城，人们一定想到秦始皇，秦始皇统一天下后，只做了八年的皇帝，那怎么在短短的八年间完成这震惊世界的大工程呢？实际上，在秦始皇出生前就有人开始建筑长城了。战国时代齐、楚、赵等七个国家，都怕其他国家侵略，于是与邻国交界处筑一道高墙，称为“长城”。而秦国、赵国、燕国所建筑的三条，就是日后秦始皇时所完成的万里长城的骨干，因三条长城相聚很远，秦始皇下令把长城连在一起，这就是后世闻名的“万里长城”。通过这篇文章让我更深刻的了解到万里长城的来历了。
通过读这本书，我所获很多，也受到了很多启发，也更加的了解以前未知的历史情节和人物。我也希望同学们多看历史书，我相信你们也和我一定会喜欢上它的。
【篇四：吴姐姐讲历史故事读后感】
我读过一本好书，名叫：《吴姐姐讲历史故事》。只有这本书让我懂的历史，了解了历史人物，这本书让我爱不释手、百读不厌。这段漫长的历史中，富于教益的人和事。
我们还是先说一说《神医华佗》的故事吧！其实，华佗一开始不是医生，而是个读书人，当时，天下大乱，加上灾疫流行，老百姓苦不堪言。华佗看到这种悲惨的情景，从小就抱定主意，做一个良医，为大众解除痛苦。不论路多困难，只要别人请他看病，他就会来。他看病大多数都不要钱，一小部分人为了感激他，才给他钱，华佗的名字大江南北都知道，现在医院有的画，画上画的人就是华佗。
说完《神医华佗》再说《孟获服气了》。蜀国的四邻云南、西市场作乱康、贵州一带住了许多蛮人，时常作乱，其中有一个叫‘孟获’的首领最为强悍，诸葛亮略施小计，就把孟获擒来，问道：我捉了你，服不服。不服，孟获忿忿不平的说。我放你回去。就这样，捉来放去，一直到第七次，孟获心服口服，非常佩服诸葛亮的才华。
这本书让我们了解历史，认识历史，关注历史，如果人人多对历史认识，就有更多人培养出伟大的怀抱。
【篇五：吴姐姐讲历史故事读后感】
这个寒假，我读了一本特别有趣的书，名叫《吴姐姐讲历史故事》。
这本书内容上起远古，下终明代中叶，它选取这段历史中富于教益的人和事，汇集成一系列轻松而富有情致的小故事。故事之间相互勾连，前后贯通，连缀起来，就成一套中国历史书了。
我看的是这本，只是其中的一册，讲的是隋唐部分。
这本书，首先写了那个残暴的隋炀帝，看得我心中充满了认愤，最后，他的暴行引起了全国民众的不满，纷纷揭竿起义。有一次，民众被他赶押去修宫殿，他不但不给民工吃饱饭，而且还挑剔，让大伙拆了重建，而且，还因为有的人上厕所，就把大家关进牢房，甚至斩首示众，可见他有多残暴，他的暴行最后导致了众叛亲离，连他的守卫都出卖了他，制造假令牌，让老百姓推翻了这个王朝。
还让我认识了和炀帝完全不同的另一个皇帝，最英明的皇帝——李世民。他在没有当上皇帝之前，就是一个非常体恤下属的人，在自己的卫兵遭到埋伏时，会为阵亡的将士们伤心，为了挽救部队，不顾自己生死，连夜骑马，把部队召回。最后得到大家的拥护成为了一代名君。
真如书中说的“水可载舟，变可覆舟”啊。
读了这本书，不但让我看到了各种英雄豪杰的丰功伟业，各朝各代皇帝臣子的百样百貌，而且丰富对我国历史人物的全方面的认识。我喜欢这本书，大家有空都来看看吧。
【篇六：吴姐姐讲历史故事读后感】
大家好！我今天又要给大家介绍一本新书啦！你知道是哪本吗？我先不告诉你，让你根据资料猜一猜，看看聪明的你能不能够猜到？
这本书是台湾畅销时间最长，得奖次数最多的历史读物。整本书内容上起远古时代，下至明代中叶。全书凡1075篇，200万言。它的作者是吴涵碧女士，她是台湾著名的学者，在此同时，她也是一名作家。这套书总共分为了15册。
现在，我估计你十有八九已经知道了我所说的是哪本书了吧？没错！就是《吴姐姐讲历史故事》。我今天要介绍的是15册中的第5册，也就是唐朝从618年至906年的故事。
在这本书当中，我最喜欢的人是千古一帝——唐太宗——李世民。他最让我敬佩的地方是他的大度。正是因为他能虚心纳谏，大臣们才敢直言进谏才能导致历史上有名的“贞观之治”。太宗还很体恤民情，贞观二年（628年），关中闹蝗灾，然而太宗在宫中看见数只蝗虫，便说：“民以谷为命，而你竟然吃掉谷子，不如来吃我的肺肠吧。”说着，拿起蝗虫就要往嘴里塞。尽管左右急忙劝阻，太宗仍吞了几只蝗虫，可见他的勤政爱民。
这套书中还有许多人物和故事，能够让你明白许多道理，是一套能够让你终生受益的书，要知道，古时候，不知道历史是要被人笑话的哦！最后，我希望你能够喜欢这套《吴姐姐讲历史故事》。
【篇七：吴姐姐讲历史故事读后感】
看完《吴姐姐讲历史故事》这本书后，我有很大感触，这里面讲了很多有趣的故事，但在这里面，唯独“孔融让梨”这一篇故事最能让我铭记于心。
在孔融四岁的时候，就懂得了“我年纪小，应该吃小的”借此来把大梨让给哥哥。孔融这么小就能做出这样的事，这让我十分感动，这一点也很值得我去学习。
当孔融十岁时，他只身前去拜访李膺，并借此给李膺留下了很好的印象，李膺也因此很赏识孔融的才华，认为孔融将来肯定会有一番作为。
三年后，孔融的父亲去世了，孔融哀痛万分，邻里都称赞孔融孝顺。
孔融是个有气节的读书人，他对宦官的作为非常不齿。有一天党人张俭被官吏捉拿，张俭情急之下跑到孔家，并在孔融的帮助下在孔家逗留了几天才走。张俭逃走之后，地方官便把孔家两兄弟抓了起来。两兄弟为了保护对方都争着去坐牢，最后母亲也吵着要为两个儿子承担过错。最后朝廷决定由哥哥坐牢来承担过错。他们全家争死的义行传遍天下。
这个故事让我懂得应该敬爱兄长，在我们的大家庭中不去计较个人得失。
【篇八：吴姐姐讲历史故事读后感】
历史，仿佛是古人留给我们的一面明镜，让我们看到前辈的丰功伟绩，看到当时社会风云的种种教诲。看看历史，使人明智。其实历史并非那么遥远，它可以与当今社会融会贯通，让我们少走弯路，指导我们前行。
《吴姐姐讲历史故事》讲述的从中国人类起源一直到明末清初的历史故事。它将朝代的兴衰描写得极尽周详，人物表达得淋漓尽致，使人能跟着作者的讲述，体会到人物的喜怒哀乐，以及历史上一些重要人物所做的好事、坏事。
书中的历史故事太精彩、太丰富了，让我爱不释手。从开天辟地开始，就深深吸引了我。我佩服管仲、孟子、蔺相如、张良等人物的智慧，我同样也欣赏程婴、荆轲、田横等英雄人物的气概。爱民如子的汉武帝，至圣先师——孔子。历史上还有不少坏人，如残忍的纣王、烽火戏诸侯的周幽王、阴险的庞涓、春秋五霸等。
历史是多么的沧桑！但从沧桑中，我们也能找出一些规律来：每个国家的开始都是弱小的，但是经过贤明君主的治理，便逐渐强大起来，随着国家的逐渐强大，许多君主逐渐骄傲起来，疏远贤臣，亲近小人，最后国家由强大渐渐衰落，最后走向灭亡。新的王朝就取而代之，并又逐渐强大，逐渐弱小，最后又灭亡了……
读了《吴姐姐讲历史故事》使我懂得了许多的道理。其中之一就是：不能因人的身份而鄙视或仰慕某人，要亲贤远佞，明辨是非，做一个真正的君子！

(2) [吴姐姐讲历史故事]吴姐姐讲历史故事读后感

【篇一：吴姐姐讲历史故事读后感】
暑假开始了，妈妈给我买了许多书，但是我最喜欢的还是这套《吴姐姐讲故事》。
此书作者为吴涵碧。那吴涵碧是谁呢？她是台湾资深媒体人，历史研究者。读者都亲切的叫她“吴姐姐”。这套书用浅显的白话文，来叙述深奥的历史。它讲述的是由远古到今的历史典故。
这本书让我了解很多历史典故，例如《韩信受胯下之辱》。这个故事主要写了韩信忍辱负重，从小流氓胯下爬过去，直到后来跟随刘邦成就大业。如果当初韩信意气用事，不能忍耐，和那个欺负他的小流氓打起来，韩信也许会把小流氓杀了，那么他就会因为杀人罪而入狱处死，哪里会有后来的一番事业呢？这个故事告诉我，一个胸怀志向的人，不要在乎眼前的吃亏，眼光一定要放远大，这样才能有机会成就大事。
我也喜欢《张良烧栈道》这个故事，它写了张良烧栈道后，让刘邦派人明修栈道，派大将军韩信暗地去陈仓，把在汉中的章邯打得落花流水。由此也引出了“明修栈道，暗度陈仓”这个成语。
这本书纠正了许多《三国演义》与正史《三国志》的不同之处，却也不像正史那样乏味枯燥。我每看一次，就好像穿越到了古代，经历着历史的变迁，它让我喜欢上了历史，是一本百看不厌的书，我喜欢这套书。
【篇二：吴姐姐讲历史故事读后感】
今年寒假我读了一本很有意思的书，叫《吴姐姐讲历史故事》。
我开始读这本书时，觉得看不懂，后来我觉得这本书越看越好看，最后我一口气把这本书看完了，看完这本书之后我认识了节俭的的皇帝——隋文帝，有一次，隋文帝看到仆人扛着一个布袋往前走，他便问布袋里装的是什么，仆人回答说是干姜，隋炀帝听后很生气，说：“干姜那里可以用这么多，一盘菜只要一小片就够了。”因为这件事他还生气了好几天呢！我看到这里我想起隋文帝有点太节俭了，都变成了小气。
我还认识了浪费的皇帝——隋炀帝，隋炀帝是隋文帝的儿子。我觉得有其父必有其子，可是隋文帝那么节俭，他的儿子隋炀帝却那么浪费。他的儿子为了去江都玩，竟然要修筑一条大运河。一共用了五百四十三万多人。
这本书让我知道了一些历史文化和民间风俗习惯。
【篇三：吴姐姐讲历史故事读后感作文】
暑假最让我高兴的是有更多的时间可以看各种课外书了。贺老师推荐我们看的《吴姐姐讲历史》，让我一下子就掉进了历史的长河里，不能自拔。
中华的历史浩瀚无边，所以发生了很多的历史故事，如秦始皇焚书坑儒、鱼肚藏剑、蔺相如完璧归赵、飞将军英勇抗敌等等故事。这本书的故事分别生动地描写了忠、孝、勇，还描述了古代国家强盛、政府的腐败和懦弱，自此读了这一本书后，我对历史的好奇心不断增加。当我拿起《吴姐姐讲历史故事》的时候，我就卷入了历史的风暴，久久不能自拔。
在这本书中，我最佩服的一个人就是飞将军，他爱国、爱民，立下了不少战功，他还时常为民除害。
有一个故事，一直流传至今。一次，有一只老虎下了山，来到大街上，咬死了不少百姓。飞将军听说此事，既伤心又痛恨，伤心的是老虎伤了不少百姓，痛恨的是老虎杀人不长眼。于是，他亲自到大街上巡逻，但尽管如此，几天下来，还是一点消息也没有。飞将军悲伤的回到房中。傍晚，飞将军在城台上边散步边想办法对付老虎，正抬头远望，突然发现了那只“老虎”，他马上拉弓放箭，一箭正中那只“老虎”，他马上带人下去看，没想到只是一块石头！
他发现了那只箭，那箭已深入石头，只剩白羽露在外面。这箭的深入代表着飞将军对人民的热爱，对老虎的憎恨！难道我们不应该学习飞将军这种爱民的精神吗？
这本书使我知道了很多的历史故事，历史里很多主人公的都值得我们去学习，希望更多的人可以看看这套书，从书里吸取更多的历史知识。
【篇四：吴姐姐讲历史故事读后感】
其实，我刚拿到这本书时，并不是多喜欢。我一直偏爱以动物为主题的书，特别是狗，不太爱读历史类的。所以开始读的时候，是以应付作业的心态去看，没想到最后却喜欢上了这本书。
历史故事人物特多，特复杂，总是记不住，也就形成了每篇中，都给我的感觉是那种前不着村，后不着店的。读起来也枯燥乏味。而这本书，给人的感觉极不一样，那些总是记不住的乱乱的人名，不由自主的印在脑子里，忘不掉了！
《吴姐姐讲历史故事》有好几册，这本是讲隋唐的。读了它，让我了解到隋唐固执己见的隋炀帝；爱护将领的唐太宗；还有生性嫉妒的独孤皇后；性好猜忌的隋文帝……说不完的知识啊！
这本书让我一改以往对历史的认识，也让我喜欢上了历史，中国的历史多么悠久，作为中国人，更要熟知自己国家的历史。
中国的历史太丰富，太有趣了！我要多读一些历史故事！
【篇五：吴姐姐讲历史故事读后感】
今天，我读完了《吴姐姐将历史故事》历史，仿佛是古人留给我们的一面明镜，让我们看到前辈的丰功伟绩，看到当时社会风云的种种教诲。看看历史，使人明智。其实历史并非那么遥远，它可以与当今社会融会贯通，让我们少走弯路，指导我们前行。
《吴姐姐讲历史故事》讲述的从中国人类起源一直到明末清初的历史故事。它将朝代的兴衰描写得极尽周详，人物表达得淋漓尽致，使人能跟着作者的讲述，体会到人物的喜怒哀乐，以及历史上一些重要人物所做的好事、坏事。
书中的历史故事太精彩、太丰富了，让我爱不释手。从开天辟地开始，就深深吸引了我。我佩服管仲、孟子、蔺相如、张良等人物的智慧，我同样也欣赏程婴、荆轲、田横等英雄人物的气概。爱民如子的汉武帝，至圣先师——孔子。历史上还有不少坏人，如残忍的纣王、烽火戏诸侯的周幽王、阴险的庞涓、春秋五霸等。
历史是多么的沧桑！但从沧桑中，我们也能找出一些规律来：每个国家的开始都是弱小的，但是经过贤明君主的治理，便逐渐强大起来，随着国家的逐渐强大，许多君主逐渐骄傲起来，疏远贤臣，亲近小人，最后国家由强大渐渐衰落，最后走向灭亡。新的王朝就取而代之，并又逐渐强大，逐渐弱小，最后又灭亡了……
读了《吴姐姐讲历史故事》使我懂得了许多的道理。其中之一就是：不能因人的身份而鄙视或仰慕某人，要亲贤远佞，明辨是非，做一个真正的君子！
【篇六：吴姐姐讲历史故事读后感】
今天，我读完了《吴姐姐讲历史故事》的书，里面聪明孝顺有义气的孔融。有一篇关于华佗的故事，我深受感触。
华佗是三国时期的人物，他从小苦练医书，认真研究完并创造发明，自己配成“麻沸散”，用来给病人做手术。对诊治外科手术很擅长，被称为医学的“鼻祖”。
华佗的针灸技术了得，对需要的病人只需要两、三针，病就会痊愈。我爷爷上次得病去中医院，那里的院长简单的几句，就开始用20CM左右的细针，对着爷爷的头顶、脸颊部位扎。他拿着针猛地一下就进去了，一点都不疼患者，其中有三根针都扎折了，看的我都想替爷爷疼，两眼流泪。就这“破”技术还挂着“华佗在世”的锦旗，真是悲哀。
华佗用不同离奇的方法医治不同的病，用蒜和醋治疗寄生虫，用人倒挂治疗头晕，用激将法治疗重病。
后受曹操重用，要他为自己专门治疗，可是华佗不忍看到劳动人民受痛苦，脱离他，被他所杀。
【篇七：吴姐姐讲历史故事读后感】
快放寒假的时候，老师给我们发了一本《吴姐姐讲历史故事》的书，刚开始我不怎么爱读，因为我觉得历史书比较枯燥无味，可是，没过多久，我的态度就变了，自从看了前面几篇，吴就深深地喜欢上了这本书，没事就捧着看，有时候睡觉时还念念不忘呢！
这本书主要讲了西汉、东汉和魏蜀吴三分天下的形势，描述了那些残暴的独裁者的凶残狡诈、损人利己的本质。这本书中我最喜欢读的故事是《滑稽有趣的东方朔》和《苏武的故事》。
《滑稽有趣的东方朔》说的是东方朔小时候爱讲笑话，当他二十多岁的时候，听说汉武帝在征求人才，他也想去试试看，便到了长安，长安城有个机关叫公车，读书人如果要上报告，就由公车传送，东方朔写了一篇报告，让公车转给汉武帝，这个报告写的相当自负，因此获得汉武帝接见，后来他又以恶作剧得到汉武帝的顾看，并位列朝班。一次朝廷分肉，分肉官摆臭架子，久久未到，东方朔就自顾自割肉回家，武帝知道后命他自责，东方朔说：“东方朔呀东方朔，你把剑割肉，实在豪壮！割肉不多，何其廉洁！拿回去给老婆，真有情义！你敢说你有罪么？”我读到这里，不禁哈哈大笑，东方朔太有趣了。
《苏武的故事》说的是苏武奉汉武帝之命出使匈奴，被匈奴扣留后，匈奴人见他忠勇，就劝他投降，苏武抵死不从，匈奴便让他在北海牧羊，称“公羊生了小羊”后才放他回去。后来兵败降了匈奴的李凌，告诉他已经家破人亡，苏武仍不为所动，最后他终于回到了汉朝。苏武在匈奴待了19年，去时方当壮盛，归时已白发苍苍。我很佩服苏武的爱国精神。
《吴姐姐讲历史故事》这本书很好看，建议大家都来读读这本书，会让你有许多收获。
【篇八：吴姐姐讲历史故事读后感】
最近我读了一套很好的历史故事书，它的名字叫《吴姐姐讲历史故事》。
为什么我会觉得它很好呢？原因就在于它描写人物描写得栩栩如生，描写场景描写得惟妙惟肖。并且把历史人物们的义气，暴虐，机智统统以幽默而又飘逸的白话文展现给了我们。
它把历史书枯燥无味的长篇大论以及深奥难懂的道理全部转化成了一个个小故事，使场景就出现在我们眼前，让读者期盼着下一章的到来。
它虽然没有什么特别华丽的辞藻，却能让读者读懂其中的道理，它每一章的小故事，似乎都在展示着这一章的风格。
看这套书就像嚼口香糖一样，一下子是尝不出甜味的，往往是越到后面越精彩，越吸引人。我想，如果我上初中的时候，能改为这套书作为历史课本，那么我一定会爱上历史的。
啊哈！后来我发现，这套书就是在描写现在的有些人呢，看来它不仅有趣，而且很实用呢。大家多读一读，就会有新的体会哦！
【篇九：吴姐姐讲历史故事读后感】
历史，仿佛是古人留给我们的一面明镜，让我们看到前辈的丰功伟绩，看到当时社会风云的种种教诲。看看历史，使人明智。其实历史并非那么遥远，它可以与当今社会融会贯通，让我们少走弯路，指导我们前行。作者吴涵碧凭着坚韧的耐性和持久的毅力，20年执着于创作《吴姐姐讲历史故事》这套丛书，为读者如实传递着一代代英雄的事迹。
为了照顾小读者的特殊需要，吴姐姐对于那些即使是成年人也要抓耳挠腮的古代文化常识，巧用穿插之法，在故事中一一作出准确而简洁的回答。为了方便和吸引小读者，吴姐姐精心剪裁，巧手编织。描绘事物时，有声有色；倾注感情时，气势豪迈；发挥议论时，一针见血。综观全书，笔法多样，时时处处妥贴顺畅。唐诗、宋词、元曲、明清小说等等代表了“一代之文学”的名篇佳作，吴姐姐巧妙引用之际，或翻译，或改编，文笔或含蓄蕴藉，或风情万种，始终恰如其分。
历史既是一种智慧，亦是一种情怀。只有在真情怀的指示下，智慧才可能到达它应该到达的地方。吴姐姐有意于让孩子得到历史的真情怀与真智慧，有意于让他们懂得热爱自己的民族和本民族的杰士。在故事当中，吴姐姐一再展示专制社会所造就的苦难，指示受迫害者固然失去生命，而最高权力者皇帝，也不能成为其中的胜者；当秦桧狡计得逞时，吴姐姐教诲读者，历史的评判从来便是公正的，坏人终将被钉在耻辱柱上；当岳飞含冤负屈，死于风波亭时，吴姐姐更是充满感情地告诫读者，中国人不以最终的成败论英雄，而是重视他们“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的奋斗精神与节操。这样的论言，穿行文中，皆自然流出，不但极有见地，亦亲切可观。
一睹为快之余，还要记住吴姐姐的话：让我们“认认真真、死心塌地”地爱中国，让我们牢牢相信，“作为中国人是顶顶光荣的事”，无论身在何处，“我们都是中国的孩子，我们要为中国争气！”

(3) [吴姐姐讲历史故事]吴姐姐讲历史故事读后感200字

【篇一：吴姐姐讲历史故事读后感】
寒假里，我看了一套《吴姐姐讲历史》。里面都是一个个的小故事，内容很精彩。有讲皇帝的，也有讲大臣的，还有讲太子的和朝代怎么灭亡的。
我最喜欢的是其中的一个皇帝唐太宗。他心胸宽广，很能听取别人的意见，对有才干的人很尊敬。唐太宗的有一个大臣魏征以前对他很有意见，还想要唐太宗的亲兄弟把唐太宗杀了。事后别人都以为这下魏征死定了，但是唐太宗知道了却没有处罚魏征，反而还让他做了大官。
我想如果我是唐太宗的话肯定会把魏征杀了，谁让他想让我死呢？但是这样的话我就会少一个能干的大臣了。
读了这篇文章，我知道了不能因为一点点鸡毛蒜皮的小事和同学斤斤计较，当别人做错了事要学会宽容别人。不能总是责备别人，要想想自己是不是做的不够好。这样我就会交到更多的好朋友，也会学到更多别人的长处。
【篇二：吴姐姐讲历史故事读后感】
寒假期间，我读了《吴姐姐讲历史故事》这本书，它讲了从西汉、东汉一直到三国近500年的历史。
读了这本书，我知道了这段历史期间发生的许多事和出现的许多人物。通过读书，我知道了凶残的吕后、雄才大略的汉武帝、奸诈的曹操……我还知道了张骞出使西域、昭君出塞、神医华佗等等许多故事。
通过读这本书，我还知道了许多成语的出处。比如萧规曹随、覆水难收、不入虎穴，焉得虎子……
通过读这本书，我还知道了许多道理。比如卫青不平凡的经历告诉我们要自强不息、苏武牧羊的故事告诉我们要热爱祖国、董宣强项令的故事告诉我们要坚持正义……
虽然这本书很精彩，但大多数是爸爸妈妈和我一起读的，今后我要自己读！
【篇三：吴姐姐讲历史故事读后感作文】
在语文兴趣班上，我认识了《吴姐姐讲历史故事》，我很喜欢这套丛书。
从先秦到明朝，我最爱看的是唐朝的故事，唐高祖是开国皇帝，他的儿子唐太宗李世民是很有作为的皇帝，历史上有名的贞观之治就是讲的那个时候，唐朝还有个武则天，是中国历史上第一位女皇帝，所以唐朝故事很吸引人。
以前喜欢看动画片，那只是一笑而过，并没有让我们懂得多少道理，历史书太深奥太难懂，我们也不会怎么去看。但大人总说要多看点历史书，会让我们受益很多，现在我渐渐懂得这个道理。
因为《吴姐姐讲历史故事》采用的是讲故事的形式，通俗易懂，所以我爱看。
【篇四：吴姐姐讲历史故事读后感】
今天我看完了吴姐姐讲历史故事。
吴姐姐讲历史故事里面写了隋炀帝腐败无能是历史上罕见的昏君，就是因为他的贪财和为了满足他的欲望，天下才会民不聊生！正是因为他的昏庸无能，才会让隋朝在短短38年就灭亡。在唐朝，有一个英主——唐太宗李世民，是李渊的二儿子，李世民登基后照顾天下百姓提拔良臣，不看别人的短处，虚心听取别人的教导，君臣之和睦，民生之富裕，文治武之鼎盛。我们称之为贞观之变。
吴姐姐讲历史故事很好看！
【篇五：吴姐姐讲历史故事读后感】
每个人都有令自己难忘的事情，可能是一个人，也可能是一件事，而对于我来说，最难忘的是一套叫《吴姐姐讲历史》的书。这本书吸引我的，不但是因为故事情节生动、语句流畅优美，把人物形象刻画得淋漓尽致，使读者看来不会觉得枯燥，而且还穿插神话故事、寓言故事等，使读者更加流连忘返；并且整本书以小孩子的口吻，把历史介绍的一清二楚，直白不繁琐。
《吴姐姐讲历史》这套书不但有趣，还告诉我们哪些事是正确的，哪些是错误的，不会混淆是非。整套书纵向从人类起源写到明末清初，横向从国家动乱写到治家之道，吴姐姐都以一丝不苟的态度记录着，使这套书成为全球最受欢迎的读物之一。
《吴姐姐讲历史》这套书使我明白了一个道理：向历史上贤良忠臣学习；也从佞臣之人汲取教训，以免被他们的甜言蜜语毁坏一生！
【篇六：吴姐姐讲历史故事读后感】
在寒假里，老师给我们每个人都发了一本书，书的名字叫做《吴姐姐讲历史故事》
书刚发下来，我就开始看了，刚看了杨坚生有异相和杨坚当了北周辅政大臣我就感觉无聊，还有些字词句看不懂，我就把它先放在书包里了。
回到家，我就把那本书放在桌子上，一连好几天都没动它，可是，老师说必须看完，就连爸爸妈妈也说要多看这本历史书。
晚上，我躺在被窝里看这本书，谁知，看了一篇又一篇，越来越好看，看完这个故事，又有下一个故事吸引着我，让我不得不去看看。
就这样，我天天都看这本书，没几天就看完了。
我觉得这本书虽然很难懂，但能告诉我们很多知识，还能告诉我们历史有哪些人物。这本书值得看一看。
【篇七：吴姐姐讲历史故事读后感】
寒假期间我读完了《吴姐姐讲历史故事4》，了解了好多历史故事，也明白了好多道理。
我特别佩服隋文帝杨坚的聪明才智。他建立隋朝，统一中国，第一次实现了中国大范围内的多民族统一。他开创了科举考试制度，制定了律法。开启了隋唐盛世之门。我也十分痛恨隋炀帝杨广的铺张浪费，但同时我也很惊讶他策划修建的大运河的宏伟。大运河把长江、黄河、海河、淮河还有钱塘江连接起来。使人们便利了交通运输，实现了货通天下，促进了社会经济的发展。隋炀帝有功也有过，“金无足尺，人无完人”让我知道正确看待历史。
读完这本书，不仅了解了这段历史，还从历史中懂得了做人的道理，生活中，我们要亲近那些品德好的人，远离那些品质恶劣的人，还有，品德是人生的必修课，做人首先要最品德高尚的人。
【篇八：吴姐姐讲历史故事读后感】
今天，我读完了《吴姐姐讲历史故事》第十一册，它是吴碧涵姐姐写得。《吴姐姐讲历史故事》讲的全是真真实实、有凭有据、经过再三详密考证的历史。绝不止是将文言文译为白话，更不是传说演义、细说小说。
随后，每天睡觉前，我就拿着《吴姐姐讲历史故事》，于是知道了朱元璋对大臣的凶狠，知道了元妙观那不是素面的素面，知道了朱刘之间的友谊，知道了方孝孺的孝顺，但是我最喜欢看还是运用智慧，打败敌人的故事。类似于《鄱阳湖大战》、《南兵撞到冰墙》等等。
而这中间也有一些名言名句：弱者等待机会，强者创造机会；是可忍，孰不可忍也。
读完这本书，不仅了解了这段历史，还从历史中懂得了做人的道理，生活中，我们要亲近那些品德好的人，远离那些品质恶劣的人，还有，品德是人生的必修课，做人首先要最品德高尚的人。

(4) [吴姐姐讲历史故事]书香之爱

一个个标致的宋体字，是中华五千年的沉淀；一页页洁白如雪的纸张，是上古圣贤智慧的结晶。油墨的清香，树木的气息，凝结成为了一本本的厚厚的书。不同的时间，书香伴我一一走过。
“窗前的月光，窗外的雪”。
一本《唐诗三百首》，深深迷住了我。读起来朗朗上口，而那又富有意境的诗句，更是让的我爱不释手。一有空就缠着爸爸妈妈叫我读唐诗，高飞的白鹭和浮水的鹅，日日夜夜在我脑海里挥之不去。那时我连做梦都在背唐诗，入睡前若是妈妈不教我读几首唐诗，便睡不着觉。唐诗里有画有歌，像一股清泉，洗涤我的心灵。
“让历史活起来，与古人交朋友。”
一本《吴姐姐讲历史故事》，深深吸引了我。从先秦到大明，一位位贤能或昏庸的君主，一名名忠义或奸诈的臣子，一个个风流或渊博的文人，都在我心中留下来极深的印象。明孝宗的贤能和气度，秦始皇的暴虐无道让我明白了“民为贵，君为轻”的思想。王阳明的机智与忠心，严嵩的狡诈与腐败让我明白了“官清得人心”的理论。不论唐伯虎的风流还是张居正的知识渊博更是勉励我发奋学习。历史里有苦有乐，像一杯咖啡，清醒我的睡意。
“关注人物命运，体现人物良知。”
一本《中外文摘》，深深引导了我。对各种时事热点做出客观的评价，教我明善恶，辨是非。多篇中外美文，让我陶冶情操，知道了许多其他地方的奇闻异事，更是扩大了我的知识面，学到了许多课本上学不到的知识。文章里有声有色，像一杯凉茶，将我心中急躁的火扑灭。
书香伴我成长，油墨与树木的香气，大概就是我最爱的书香吧。

(5) [吴姐姐讲历史故事]美妙的书世界

我的爱好是看书，为什么我喜欢看书呢？因为我一拿起书，就想看完它，一看上，我就会忘记时间。比如有时候，我看完一本书，感觉只过了十多分钟，结果一看钟面，我就吃惊了，原来已经过去一个小时了。
我记得有一次，下午五点左右，我拿起一本《吴姐姐讲历史故事》，津津有味地看了起来。看书的时候，我常常把自己当做书本里的人物，比如有一章里，唐太祖居然被他最信任的太子杨勇给杀害了，我就想，如果我是唐太祖，我就算死，也要拖杨勇下水。最重要的是，杨勇当上皇帝以后，居然马上就想出去玩，而且他还想去两次，第一次，他发动很多老百姓来造桥，因为杨勇想要在水上玩，但造桥却害死了许许多多的无辜老百姓。而且，杨勇每到一个地方，那里的主人就想着怎么讨好他，那就是给他最好的食物，因为皇帝特别喜欢美食。但一旦这里的主人要招待皇帝，就会大量地搜刮老百姓的财物，那时，当地的老百姓生活十分困难，所以弄得民不聊生。最后，杨勇被他的弟弟给杀了。我看完这本书时，居然已经6点了。
我每次看完一本精彩的书，脑海里就会留下深刻的印象。所以我这一年看的书，到第二年，只要你报出一本书的书名，我就可以把内容概括得差不多，但有一些我觉得不好看，我就不会记住它。有时候，我正在看精彩的书，就算妈妈叫我吃饭，我也不知道。
我十分喜欢看书，看到忘记自我，我都不会觉得奇怪，假如有一天我不看书，才会觉得不可思议。书如同我吃饭一样，是不可缺少的。

(6) [吴姐姐讲历史故事]新学期新梦想作文

【篇一：新学期新梦想】
开学第一天，我一到学校门口就看见很多同学围在两个漫画卡通人物前面。走过去一看，看到了喜羊羊和小龙人。
我看到喜羊羊手里拿了很多红包发给进校的同学，我也得了一个……我还以为里面有钱，结果里面有一张红纸，上面写着班级梦想和我的梦想？
喔！后来我想明白了，这是让我们新学期里有班级梦想和我的梦想。我们班级的梦想是“沐浴书香，快乐成长”，而我的梦想是争取当班干，上课积极举手发言，在家里多看文学类的书；例如：《夏洛的网》、《吴姐姐讲历史故事》等等。我要在这个学期把《吴姐姐讲历史故事》全套十五本看完。
同学们，让我们一起沐浴书香，快乐成长吧！
【篇二：新学期新梦想】
今天是开学的第一天，火辣辣的太阳像个火球，强烈的阳光好像要把大地给烤焦似的。同学们兴致勃勃地来到学校，见到久别的刘老师，老师告诉同学们要进行军训，大家面面相觑，军训究竟是什么样的？
同学们排着整齐的队伍浩浩荡荡地来到操场上，教官穿着一套绿色的军装，头上戴着一顶军帽，显得十分盛气凌人。我的心里像十五个吊桶打水——七上八下。军训开始了，教官让我们首先学站姿，他先示范了一下动作，告诉大家要抬头，挺胸伸缩小腹，两腿合并前开成六十度。同学们在教官的一声令下，不约而同地站整齐，后来还让我们向左转，向右转、向前看齐……刚开始我觉得很好玩，随着时间一分一秒地过去，我觉得有些力不从心，到后来我都站得气喘吁吁满头大汗，双腿又酸又软。
此时，看着教官叔叔在烈日炎炎之下还一副血气方刚的样子，我油然而生地对他产生了敬佩之情，心里不断地想：“叔叔不正是宝剑锋从磨砺出吗？我是祖国的花朵，应该学习教官叔叔那种不怕风吹雨打，坚强不屈的精神，才能把祖国建设得更加美丽。”
虽然军训筋疲力卷，但是我心里有了一个新梦想很快乐。
【篇三：新学期新梦想作文】
时间过得很快，两个月的暑假就这样过去了。我们迎来了新的学期，在这个新的学期里我有我的新打算。
我要严格要求自己成为一名优秀的四年级小学生，我为自己定了以下几条计划：一、每天早睡早起，保持良好的学习状态。二、上课认真听讲，努力思考，积极发言。三、下课不打打闹闹，及时完成课间作业，课本保持干净、整洁、字写得要端正、整齐。四、同学之间互相关心友爱，互相帮助。五、放学回家按时完成回家作业，预习课文，多看看课外书增加知识。六、不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰，养成良好的生活习惯。
这就是我的新学期新梦想。希望我能在这个新学期里不断地提高自己，取得优秀的成绩。
【篇四：新学期新梦想】
有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的！新学期，我有很多梦想，而我的第一个梦想就是——竞选语文学习委员！
从一年级到现在，我每年都当班干部，无论做什么工作，我都会尽心尽力的为大家服务，受到了大家的一致好评！并且我也有很多优点，比如：我学习努力、积极向上、活泼可爱、英俊潇洒，开朗的性格使得我和同学们相处得如同兄弟姐妹，大家都很喜欢我。但我也知道，人无完人，我也有很多小毛病，但我会尽量改正，做一个工作负责，为大家排忧解难、为集体出力的好干部！
人人都有梦想，而且应该有追求更高梦想的信心和勇气！所以，今天我要竞选语文学习委员！我觉得竞选这个职位我有以下优势：
1、我非常喜欢语文，我觉得，有一颗热爱语文的心比什么都重要！
2、我爱好读书喜欢写作，有较好的写作水平，几乎每一篇作文都是30加星而被老师表扬。并且我积极写博文，经常有博文被作文吧推荐。
我坚信，我一定会当好这个语文学习委员，为我们大家，为四（7）班这个集体争光！如果我当上了语文学习委员，我会尽全力为大家服务，当好老师的小助手，并把我的成绩进一步提高。即使我当不上，我也不后悔，因为我曾经为我的梦想努力过！
请大家相信我，把这神圣的一票投给我吧，我不会让你失望的！
【篇五：新学期新梦想】
这个学期我有了自己的打算。
第一：自己的事情自己做，自己整理书包，清洗饭盒，装好第二天喝的水。自己睡觉，自己洗澡。
第二：帮妈妈做家务，具体是洗碗、扫地、拖地、擦桌子……看着妈妈每晚忙碌的身影，我知道我已经长大，该做点力所能及的事情了。
第三：怎样花钱？买学习用具？买书？买玩具？还是买生活用具？嗯，好好想想，买学习用具对我有帮助，买生活用具对我家有帮助。对了，妈妈说钱要用在刀刃上。我明白了该买的就要买，该做的就要做。做好我自己，做好新打算！
哦，该说我的梦想了：我拥有一个梦想，就是长大能当歌手，把好声音献给大家。原因一：可以不花钱上电视，还能收到钱。原因二：我喜欢唱歌，喜欢唱一些象“最炫民族风”之类的歌曲。周末的时候，我有一项必做的作业，那就是K歌。慢慢的，我会唱的歌曲越来越多，我也惊喜的发现，原来兴趣就是最好的老师！
我希望我们地球上的每个人都有一个爱好和本领，为自己的祖国做贡献，做一个受人尊敬的人！
【篇六：新学期新梦想】
新学期，新梦想；新动力，新主张；新希望，新开始；新学习，新生活。从现在起，我站在一条全新的起跑线上，努力地追赶着朝阳！今天，我热血沸腾，势必要在我的新世界中留下最精彩的瞬间，写下最动人的篇章，画上最完美的句号！
一个漫长的暑假就这样不知不觉的从我们身边溜走了。转眼之间，又是一个丹桂飘香，金秋收获的季节，我们又迎来了新的一学期。对于我们来说，过去已经成为历史，新的生活正在等着我们去完美打造！新的学期就意味着新的开始，新的生活，新的努力，新的收获，新的成功……
新学期的每一天都是紧张而又忙碌的，可对于怀揣美好希望和梦想的我们是多么渴望和追求的！
我梦想着我能够加油努力，在这一学期追上第二，超越第一；我梦想着我能够发挥我超强的管理能力和满怀的助人热情，在完成或不耽误本职工作的情况下帮助我的小组的同学们，帮助班上的同学们，希望他们呢能够赶上别的同学，希望我们班的同学们呢赶上别的班级；我梦想能够成为老师的左膀右臂，成为老师的一个得力的小干将，出色的小助手；我梦想着我能把我要做的每一件事做的完完美美的，漂漂亮亮的，让自己不失望，让同学不失望，让老师不失望！
一个漫长的暑假过去后，又是一个美好的秋天。停泊港湾已久的小船已经出航，让我们迎着清晨第一缕清新的阳光，迈开坚定的步伐，站在又一个新的起点，站在又一个新的高度，站在又一条的新的起跑线，努力拼搏，努力奋斗，创造出一片新天地！
【篇七：新学期新梦想】
理想是石，擦出星星之火；理想是火，点亮熄灭的灯；理想是灯，照亮人生的路；理想是路，带你走向黎明。9月2日，我们观看了以“梦想”为主题的“开学第一课”。
第一堂课：有梦就有动力。“八一”跳伞队最小的成员付丽娟为我们带来她圆梦的故事。听了她的故事，看了他们的训练程度，我心中顿时装了一个大问号——她们每天的训练那么艰苦，是什么力量支撑他们坚持下去？下一幕，主持人为我揭开了谜底——有梦就有动力。“没有动力，飞机无法飞行；没有梦想，生命也会暗淡无光。”小小的纸飞机也蕴含着无数哲理。
第二堂课是“有梦就要坚持”。对于梦想，很多人有好几个，可最后能坚持下来的，倒真是寥寥无几。听了廖智老师的故事后，我羞愧的低下了头——她在汶川地震失去双腿，可他仍在坚持仍在舞蹈，而我呢？曾一度放弃自己的梦想，实在不应该啊！廖智老师忘不了翩翩起舞的乐趣，才装上了假肢。当她站起来的那一刻，她的内心也站了起来！虽然这个故事令人心碎，可她的精神值得敬佩！是她告诉我：有梦就要坚持。梦想的实现并非一朝一夕，追求梦想的道路需要付出努力和坚持，汗水甚至泪水，不抛弃、不放弃。
而在第三节课，盲人男孩儿赵南、钢琴家郎朗，为孩子不懈努力的母亲郑亚波，盲人歌手萧煌奇等人带来的成功的故事告诉我们：有梦就能出彩！
成功是由无数微小的梦想组成的，坚持自己的梦想，就能找到自我、找到人生的意义。开学，为梦想加油！
【篇八：新学期新梦想】
新的开始承载新的希望，新的开始放飞新的梦想，新的开始充满新的自信，新的开始积蓄新的力量！
每一个新学期，都是一次新的开始，一次新的考验，一次新的挑战，不管以前表现如何，都应归为零，从新的起跑线开始，创造更辉煌的自我。
美好的暑假生活刚刚结束，今天是开学的第一天，阳光比昔日的更加灿烂，酡红如醉、美不胜收！连太阳都这么给力，今天一定是令人难忘的一天。今天是我升小学六年级的第一天，六年级的学习生涯才刚拉开了序幕。
新的学期我从五年级的小朋友变成了六年级的大姐姐，当然，也得给自己定制一个新的目标了。想一想，有没有把不爱写作业的坏毛病改掉？有没有把爱搞小动作的癞习惯消除？有没有把爱交头接耳的小缺点剔除？新的开始，就一定要改掉自己以前的不足，超越自我，让自己越来越完美。
上个学期，我因喜欢上课嘀咕，没少挨老师批。记得有一次上晚自习，老师给同学们留了作业。同学们都认认真真、一丝不苟地写作业，班里除了笔尖写字发出的“沙沙”声外，可以说是非常安静。写我老师留的作业后，我可以说再也无法克制自己，便和旁边的同学窃窃私语，老师发现后，狠狠批了我一顿。我想在这个学期，我一定会管好自己的嘴巴，严格遵守课堂纪律，以崭新的形象给同学们树好榜样。新的开始总要有新的进步吧……
新的开始，就一定要为自己创造出更加璀璨的人生轨迹！