队列口号6篇

篇一:[队列口号]队列口号

1、山中猛虎，水中蛟龙，xxxxxx班，卧虎藏龙。
2、二班二班，非同一般，扬起风帆，勇往直前。
3、王青、王青。明日之星，绿色奥运，绚彩风情。
4、遵规守纪、团结互敬。
5、挥洒汗水，舞动青春；叱咤赛场，永争第一！
6、队名：出单队，口号：我出单！我喜欢！
7、三班三班，非同一般，努力奋斗，全力夺冠。
8、挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩。
9、赛出风格、赛出水平。
10、青春无悔、激情无限。
11、与时俱进，奋力拼搏，齐心协力，争创一流。
12、霄龙、霄龙，赛场争夺，矿大四野，唯你称雄。
13、数学系：微分天下，人生几何，科学之本，唯我数学。
14、队名：风之彩，口号：尽展青春炫彩。
15、团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。
16、队名：队名：风之彩，口号：尽展青春炫彩。
17、曦鸣，曦鸣。我爱你，情歌王子排第一。
18、一三一三，猛虎下山，赛出风格，永远领先。
19、八五八五，英姿飞舞，奋勇争先，辉煌八五。
20、卫鑫、卫鑫，精益求精；展现风采，永不言停。
21、瑾骞，瑾骞，风采无限。
22、奥运之星唯有青青。
23、队名：fighters（中文战斗士），口号：拼搏进取，创造奇迹！
24、星光无限，奥运机电，风采瑾骞，笑傲今宵。
25、啦啦队口号：远程远程，心想事成。
26、七一学子，齐心协力，凌云赛场，超越梦想。
27、九八九八，实力冲天，藏龙卧虎，样样领先。
28、水电学院：水电灵犀，激情如电。
29、曦鸣、曦鸣，吉他低吟，志愿奥运，万众俱欣。
30、青青子矜，悠悠我心，何以解忧，唯有曦鸣。
31、队名：跃起动力，口号：让激情在动力中飞跃现在！
32、队名：南粤纵队，口号：东风吹，战鼓擂，南粤纵队怕过谁！
33、励精图治，开拓进取，超越刘翔，从我做起。
34、队名：梦之队，口号：坚持到底，我们让梦想越飞越高，跟着节奏勇敢地走。
35、一年三班，展翅飞天，开拓创新，克服万难，一三无敌，勇夺第一，奋力拼搏，所向披靡。
36、顽强拼搏、超越极限。
37、龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。
38、队名：nike队，口号：just出it！
39、奋发拼搏、勇于开拓。
40、不做沉默的羔羊，只做翱翔的霄龙。
41、挥动激情，放飞梦想；青春无悔，激情荡漾；顽强拼搏，勇创第一！
42、青春如火，超越自我，八年六班，奋勇拼搏。
43、远程与继续教育学院：群雄逐鹿，舍我其谁，远教健儿，永争第一。
44、与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一。
45、一三一三，势如猛虎，团结一体，无人能比。
46、队名：无敌队，口号：领先不止一步。
47、九年十班，气势冲天，竭尽全力，勇于争先。
48、九三九三，水滴石穿，绳锯木断，气撼百川；九三九三，猛虎下山，强身健体，称霸初三。
49、奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一。
50、新闻：新闻学院，喻园争艳，舆论先锋，闪耀明天。
51、励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃。
52、一三一三，众志如山，齐心协力，一飞冲天。
53、脚踏实地，奋力拼搏，坚定不移，积极进取，团结一致，辉煌九一。
54、队名：六人行，口号：六人行，我最行！
55、三班三班，非同一般，扬起风帆，勇往直前。
56、瑾骞，瑾骞，策马狂鞭，赛场之上，属你当先。
57、霄龙、霄龙，飞天巨龙。
58、有志者，事竟成！
59、外国语学院：魅力外院，精彩无限，活力外院，壮志冲天！
60、队名：还击营，口号：还我奖杯，击溃敌队，营养均衡！
61、七七七七，战鹰出击，同心协力，争夺第一。
62、九九九九，精神不朽，意气风发，艰苦奋斗，积极进取，力争上游。
63、七二七二，独一无二，激情勇进，胜利属我，奋勇冲锋，扬我班威。
64、队名：野狼盟，口号：我能！
65、队名：实力队，口号：超越梦想一起飞，我们需要真心面对！
66、卫鑫，卫鑫，魅力之星。
67、飞跃梦想、超越刘翔。
68、七三七三，猛虎下山，赛出风格，永远领先。
69、拼搏奋进、永远进步。
70、物理系：探物穷理创新，自信自强争先。
71、风起云涌，出水蛟龙；唯我八班，傲视群雄！

篇二:[队列口号]队列队形口号

1、八（6）精英，敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩。
2、xx班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。
3、展现自我、争创新高。
4、千里之行，始于足下！
5、阳光少年，勇往直前；三年八班，永不言败！
6、八四八四，奋力冲刺，战胜自我，再创佳绩。
7、成功往往在于再坚持努力一下之中！
8、班6班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌。
9、一三健将，放飞理想，出师必胜，为班争光。
10、努力，我不是天才，但仍会创造奇迹。
11、七九七九，英姿飒爽，胜利永久，不同凡响。
12、六班六班，猛虎出山，八年六班，锐不可当。
13、不鸣则已，一鸣惊人，今夜曦鸣，风采之星。
14、xxxx，遥遥领先，鳌头独占，风采尽现；xxxx，神采飞舞，团结互助，唯我xx。
15、落花流水，秋意无限，独领风骚，为我机电。
16、七五七五，势如猛虎，团结一体，无人能比。
17、霄龙，霄龙，魅力无穷。
18、挥动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风。
19、七六七六，非常优秀，我为班狂，共创辉煌。
20、王青，王青，闪亮明星。
21、生科院：二十二载，唯志唯勤，生命之光，闪耀中华。
22、四班四班，非同一般，努力奋斗，全力夺冠。
23、心如彩凤双飞翼，王青属你最美丽。
24、队名：胜羽队，队名：胜利的羽毛永远归顺于我。
25、挥动激情、放飞梦想。
26、队号：永创第一，口号：披荆斩棘向前冲，永不退缩，力争第一。
27、加油加油，前方就是胜利。
28、文者称雄，武者称霸，xxxxxx班，雄霸天下。
29、控制：华大骄子，飞扬控制，龙行天下，控制争先。
30、晴空骄阳，永放光芒，拼搏进取，争创佳绩。
31、八三八三，众志如山，齐心协力，一飞冲天。
32、队名：百事队，口号：出单无极限。
33、爱我季延，立志成材，铁心拼搏，争创一流。
34、激情澎湃，7班不败；斗志昂扬，7班最强！
35、经济学院：魅力经院，激情无限，超越自我，勇往直前。
36、脚踏实地，奋力拼搏，坚定不移，积极进取，团结一致，辉煌13。
37、八六八六，拼搏奋斗，九中校园，一枝独秀。
38、基础医学院：百年同济，生生不息，基础医学，再创佳绩。
39、强身健体、立志成材。
40、团结拼搏、争创佳绩。
41、卫鑫点灯，照亮我们的前程。
42、九七九七，力争第一，健康向上，自强不息。
43、九六九六，信心足够，六班并肩，永远领先。
44、九年二班，展翅飞天，开拓创新，克服万难，九二无敌，勇夺第一，奋力拼搏，所向披靡。
45、挑战自我、突破极限。
46、机械学院：自强不息，团队精神，快速反应，尽职尽责。
47、九四九四，雄膺展翅，团结一致，奋力冲刺。
48、看我六班，影子飒爽，奋勇拼搏，展现自我。
49、队名：无敌队，冬风吹，战鼓擂，无敌众将会俱谁！
50、晴空骄阳，永放光芒，七十健将，展翅飞翔。
51、六班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。
52、互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰。
53、亲密五班，合作无间，力挫群雄，舍我其谁。
54、扬帆起航，劈波斩浪，xx班一出，谁与争锋。
55、奥运精神、永驻我心。
56、建规学院：建我体魄，规我人生，建规建规，众望所归！！！
57、强身健体，立志成材，6班6班，非同一般。
58、齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向披靡。
59、九五九五，遥遥领先，鳌头独占，风采尽现；九五九五，神采飞舞，团结互助，唯我九五。
60、三年八班，超越一般；挑战自我，勇夺桂冠！
61、卫鑫、卫鑫，奥运之星，今夜卫鑫，耳目一新。
62、土木工程与力学学院：发展体育运动，增强人民体质。爱我土木，振兴中华。
63、队名：梦想队，口号：我的梦想我做主！
64、七八健将，放飞理想，出师必胜，为班争光。
65、友谊第一、比赛第二。
66、扬帆把舵，奋勇拼搏，看我6班，锐不可当。
67、队名：飞跃，口号：勇往直前，永不止步。
68、团结拼搏，争创佳绩；飞跃梦想，超越刘翔；挑战自我，突破极限！
69、八七八七，勇夺第一，雄膺展翅，一比高低。
70、竞速时代，六班最帅，团结友爱，样样厉害。
71、顽强拼搏、勇夺第一。
72、英明神武，勇冠江山，史上最强，xxxxxx班。

篇三:[队列口号]队列比赛作文

【篇一：队列比赛】
学校要举行队列比赛了，听到这个消息，我们班级沸腾了，因为我们班的体育历来都很好，我们大家都希望为班级再得一个第一名。可虽说高兴，我的心里却不是滋味，因为在今年选举班级体育委员的时候，我以“一票”之差输给了王石，每当想起这事，我心里就难受。为什么偏偏只差“一票”，害得我没有选上体育委员？
下课了，同学们像闪电一样冲出教室，到外面尽情地玩耍了起来。上课铃一响，同学们立刻按体育课的排站好了。王石开始领我们练起了队列，他每次喊“一、二、一”都很好，可一到向右转走时就不行了，总喊错。马上就要比赛了，如果这样的话，我们的第一名可就要泡汤了。
我心里更急，要知道喊口令可是我的强项，我本想自告奋勇去喊口令，可又一想，我又不是体育委员，怎么去喊口令啊。正当我思索着如何办的时候，有一位同学向老师举手，然后大声地说：“老师，让张荃贺试试，他平时喊口令很好。”老师看看我，好像在问我行吗？我使劲地点点头，我想不管我是不是体育委员，班级的利益最重要。就这样我走到排前，嘿，喊了几声，还真喊对了，同学们的兴致也更高了，就这样，我领着同学们一遍遍的练习着，就等着比赛的到来。
正式比赛那天，我领着同学们迈着整齐的步伐，一举得了个冠军。现在我已经不再想着那“一票”了，也不再为没有当上体育委员而伤心了，因为，我已经为班级做出了我自己的贡献了，你说，我还有什么可伤心的呢？
【篇二：队列广播操比赛】
一、二、三、四、一二三四……阳光校园、希望风帆、一、二、三、四、一二三四，随着震耳欲聋的声音望去，只见我们各个精神抖擞的排着整齐的队伍进入赛场，一场紧张而又激烈的四年级广播操比赛马上就要开始了。
正式比赛开始了，我们虽然很紧张但仍然一丝不苟的做着广播体操。每个人心中只有一个共同的愿望，打败“四一、四三、四四班”勇夺冠军。但我想别的班肯定也不甘示弱，所以我们要全力以赴，把最好的成绩表现出来。
也可能是比赛太紧张的缘故吧，我发现我们班前面有位同学在做俯背运动时，手需要在上方摆动时，他的节奏没有跟上，这样大影响了我们的整体效果。哎——！我心想，完了可能要与冠军无缘了。
终于到发奖的时候，我的心里像有几只小鼓在乱敲，校长开始念第一名的班级了。此时操场上鸦雀无声，大家都竖起耳朵希望听到每个班的名字，校长终于开口了，他念到：“一二班、二二班、三二班”，我们都屏住呼吸在等着校长念“四二班”，可老天偏偏跟我们唱反调，你知道四年级念的是那个班吗，念的是“四一班”，我们立刻就像霜打的茄子一般——蔫儿了。
最终我们班取得了第二名的成绩。呵呵，其实也不错了，我相信，下次比赛我们一定能获得第一名！
【篇三：队列比赛作文】
“一，一，一二一，……”我们四（3）中队的同学们又在操场上练习队列呢。经过了三个星期的刻苦努力，我们全班同学齐心协力团结一致战胜了许多困难与挫折，不论是烈日炎炎的中午，还是狂风大作的下午；不论是乌云密布的上午，还是毛毛细雨的清晨，我们都在抓紧一分一秒，努力练习。因为我们知道，这不仅仅是为了给班级争得荣誉，而且还是锻炼我们体质的好机会。虽然同学们练得汗流浃背，老师的喉咙也变得沙哑，但是我们仍然坚持不懈、不知疲倦的练啊练，走啊走……
比赛的日子终于来到了，我们早早地就来到了学校，抓紧最后的时间再走一次队列，再喊一声口号，为比赛做着充分的准备。唱完少年先锋队队歌，敬完庄严的少年先锋队队礼后，那就是各班开始争先恐后地展现着各自风采的时候了。我的心突然变得紧张起来，心里像揣了一支活蹦乱跳的小兔子一样“怦怦”直跳，很快轮到我们班级了。看，那整齐划一的步伐像一个人在走一样；听，那嘹亮的口号多么清脆，多么利索。在才艺表扬的四十秒内，我们不停地变换着美丽的队形：时而欢聚在一起，时而又分散开来，时而转着一个又一个的圆圈。表演中，我们个个精神抖擞，朝气蓬勃，像一棵棵挺拔的树苗在辛勤的园丁的精心照料下茁壮成长。
在其他班级同学和老师热烈的掌声中，我们结束了表演，踏着整齐的步伐回到了观众席中。虽然我们都满头大汗、精疲力竭了，但我们却感到非常的自豪和光荣，因为我们在全校师生面前展现了我们四（3）中队最美的风采。
【篇四：队列比赛】
上午校长听我们班的语文和英语课，整体还是不错的，但现在就要把目光转向下午的队列队形比赛了。
下午睡过午觉到教室同学们打扫了一下卫生，就到下面去训练队列队形，可是时间不等人，马上就该我们班上场了，上场前老师给我们讲了拿第一的窍门，一共有五条，第一条是双手从头到尾都要紧贴裤缝。第二条是要抬头。第三条是面带微笑……该我们出场了，指挥员喊着：“一二一、一二一、一二一、一二三四。”大家异口同声喊着：“一二三四、一二三四。”来到评委面前，指挥员整队，然后报数，指挥员向评委汇报，汇报后让我们成体操队形散开，然后指挥员说：“敬礼。”大家边敬礼边说：“老师好！”接着是两个向左转，两个向后转，两个向右转。然后以中间同学为基准向中看齐，同学们边走边说：“博雅乐彩，自尊自爱，自信自强，立志成才！”声音震耳欲聋。最后向右转退场。虽然中间指挥员说的顺序错了，但是同学们都是按指挥员说的去做的动作，还是没有影响到我们班的总成绩。
从这次的比赛中我体会到了，大家只要团结一心，互相鼓励，就一定能取得好成绩。
【篇五：队列队形比赛】
“一二一”，“一二一”，听到这一遍又一遍的口哨声，你就能想象到我们在毒辣辣的阳光下有多么刻苦地练队形了吧。你一定会好奇我们为什么一反常态，练起队形来了呢？哎，这一切都是因为下午的队列队形比赛，谁不想为班级争光？谁不想捧个奖杯回来？所以，我们才在这里周而复始地做着这些呆板的动作。
下午，我们六一班不幸地被排在了最后一个，只能将先大显身手的机会让给了其他班级，六（2）班出场了，六（3）班表演完了，六（4）班的成绩出来了，他们的分数一个比一个高，简直超出我们的想象！
轮到我们班表演了，只见我们牢牢记着高老师两三叮嘱的要领：挺胸抬头，两眼目视前方，手的中指放在裤缝处，脚叉开六十度……突然，不知从哪里飞来了一只蚊子，不偏不倚地落到我的脖子上，使劲咬了一口，便美美地吸起血来，把我弄得又痒又麻，我真想一把拍死这只不知天高地厚的蚊子。可这也是想想而已，因为我知道，只要我一乱动，六（1）班与第一名就无缘了。蚊子事小，荣誉事大啊！
在大家不懈地努力下，我们班终于以96．52的高分夺得了桂冠，同学们不约而同地欢呼起来。
【篇六：队列广播操比赛】
周五，我们举行了一场广播操比赛。
比赛前，我们都站在操场边上，轮到哪一个年级做操，哪一个年级就走到到操场中间。下一个要做操的年级，则站在正在做操的那个年级后面，准备备上场。主席台上坐着四位评委，做操的时候，他们专注地望着大家。
二年级先做，六年级最后做，没轮到我们做时我们就休息。
轮到我们了，我们排着整齐的队伍，喊着一致的口号，“1、2、3、4……”向指定的位置走去。我只能看见前排的同学，心里有点忐忑不安，手手心里出了一把汗。我瞟了其他同学一眼，他们也和我一样紧张。
当—当当—当当……广播的声音一响起，我立马站好，凝神倾听，分辨音音乐的节奏，开始认真地做操。弯腰、伸腿、侧头、摆手、踏脚、跺地地……我熟练地做着一连串的动作，不放过一个细节。最后一节了，我昂首挺挺胸，仔仔细细地，将每个动作做到位。“吁——，终于做完了。”我长长长地呼出了一口气。
退场后，我们坐在操场边上，玩儿了起来。不知不觉中，大家都做完了广广播操，老师让我们全体再做一遍。开始颁奖了，我们班得了二等奖，“耶！”还不错！
这真是一场紧张又快乐的队列广播操比赛！
【篇七：队列比赛】
令人期待已久的队列比赛终于来了！下午，烈日像个大火球似的火辣辣地照射着大地，同学们怀着激动万分的心情，拿着自己的小板凳来到操场，找个地方坐下来。
“下面，和平小学队列现在开始！”第一个比赛的班级是六年一班。大哥哥，大姐姐们穿着整齐的衣服，他们在走队列时是那样的整齐，做操也是一样，好佩服他们哦！
接下来的班级个个表演的也非常出色。时间过得真快，几个班级都比完赛后，快要到我们班了。我的心里好激动，又好担心：这次我们班能不能走好啊！我相信，同学们一定会走好的！
我们按部就班的走入操场中间，我心想：我会不会出错啊！可是，真的是出乎我的意料，竟是那样的一帆风顺，无论是做操还是走队列，虽然我“不知庐山真面目，只缘身在此山中”，但我能感受到同学们的心，同学们的认真，心里也不禁和同学们一起加油，努力！
终于走完了，我的心情轻松了许多，李老师连连夸奖：“你们走的真好，是最好的一次！”我不禁为自己，为同学们感到骄傲与自豪！
“最后，五年一班的总成绩为97。84分！”周老师在台上宣布。我真的高兴极了，同学们的努力真的没有白付出啊，我们付出流出汗水，总会有好的收获的！
回到家，一想起这件事我就高兴，妈妈听了，也很高兴……
这次队列比赛，同学们发挥了最好的水平，等下一次队列比赛时，我们班一定要争取拿第一！
【篇八：队列比赛】
今天下午第二节课，我们进行了一次隆重的队列比赛，各班都是深藏不露，不过，我觉得很无聊，不如自己去比赛有意思、有意义，因此，别人比赛的时候，我当然肯定是在跟后边的人玩啦！
我们出去教室搬着椅子去外面找一个合适的角度坐了下来，首先是一年级表演，马马虎虎把，二年级上场的时候我们在玩，所以呢这点我就不多说了，也不是什么光荣的事。
四年级的表演开始了，我看见他们表演得不错，于是也没多看，谈下一话题！
五年级的比赛开始了，我错过了五一班的表演，但是我却看了五二班、五三班的表演，五二班的制服是统一的，声音很洪亮，不过台词有点过于弱智，好好学习天天向上，有点过于简单呢！应该说些亢奋的词语，这是我对五二班的评价。
五三班，踏步很整齐，声音不怎么洪亮，尤其是哪个喊队员的声音听起来像小鸟，让人听了很想笑，整体来说不错，声音洪亮些、清楚些！
其他班终于表演完了，终于轮到我们班表演啦！因为练习时我腿疼，不过这点小伤可为难不了我，我当然我是挺过去了！我们进入了比赛现场，下面我给大家说比赛过程把？
我们先踏步，队列整齐以后，我们开始向前走，转弯，到了领导台，喊队员王威上前指示，我们很紧张……想知道更多？千万别找我！
这场比赛使我明白了一个道理：团结是我们获胜的关键！
【篇九：难忘的队列比赛】
盼星星，盼月亮，终于盼来了队列广播操比赛。星期四下午，我们穿着统一的校服和小白鞋，来到北操场举行队列广播操比赛。
我们班是最后一个出场的，同学们都很高兴，因为这样我们就可以观察别人的不足之处，我们班就知道怎么做，不会被扣分。终于轮到我们班出场了，我的心情紧张得像一只被捕的兔子。我望了望周围的同学，他们一个个神情自若、庄严威武的样子我就强压住激动的心情，逐渐平静下来。比赛开始了，我们队伍整齐的来到操场正中间，军体响亮地喊着令，
我们都随着口令齐刷刷地稍息、立正、转身——齐步走结束的时候，我悬在嗓子里的心慢慢放了下来。同学们一个个抬头挺胸，口号响量，像一只只小老虎一样，雄赳赳，气昂昂的。可在这时，军体喊“立定”我们班一个男同学喊了一声“一”这个男同学马上认识到自己错了，就马上立定站好。军体又喊“齐步走”不知道是同学们太紧张，还是听错了，齐步走走的太快了，像跑步走一样。我悬在嗓子里的心慢慢放了下来。当军体喊“跑步——”我的心“蹭”的一下蹦上来了，生怕做错了，给班级抹黑。““跑步走！”随着一声干脆的口令声，我集中精力随着节奏跑动起来，我比谁做的都认真，终于完成了所有动作。
开始做操了，我们班有一个同学的头花掉了，但她为了不给班级扣分，就继续认真的做操，我心急如焚，我看见其他人都在认真做，我也马上回过神来认真做，真所谓“台上一分钟，台下十年功。”我看见有同学第三节的时候把胳膊抬反了，他看着别人，立刻意识到自己错了，就马上改过来。为了这次比赛取得好成绩，我们平时可没少训练。我们每个同学都坚持下来了，一分汗水一分收获，我们终于把每一个动作都练得“滚瓜烂熟”。
比赛终于结束了，往回走的时候，我恨不得能飞出去看看评委给我们班打了多少分。虽然我前面的那位同学因为紧张有点失误，但我觉得我们整体表现很不错。最后，广播上宣布比赛成绩，我竖起耳朵仔细听，第一名和第二名都没我们班，当我听到第三名是5。1班我非常高兴。

篇四:[队列口号]难忘的队列队形比赛

星期五，天气晴朗，我们参加了“全校的队列队形比赛。”
这天，我们穿着崭新的校服和雪白的白球鞋，怀着坚定而兴奋的心情，来到操场，找到自己的位置，首先观看新入学的一年级各班表演，接着，陆续轮到二年级各班表演。终于，轮到了三年级，我们班第一个出场，跟随莫菲的口令，我们一边踏步，一边喊着整齐的口号：一班一班，非同一般；秀出自信，展现自我；非比寻常，一班真棒！
到了主席台前，我的心怦怦地跳个不停，随着莫菲响亮的口令声：稍息，立正，向右看齐……我们聚精会神地做着每一个动作，仿佛一个个小士兵在天安门广场检阅。我望了望周围的同学，他们一个个抬头挺胸、精神饱满的样子，我强压住紧张而激动的心情，逐渐平静下来。随着大家异口同声地喊到：“一、二、三、四。”这时，四作文条队伍变成了八条队伍，表演完了基本功，我们又由八条队伍变成四条队伍，我们的队形变换即迅速，又整齐，赢得了老师们精彩的喝彩声和同学们热烈的鼓掌声。不知不觉，比赛结束了。
下午，我们又排着整齐的队伍来到操场，竖起小耳朵，听名次。朱主任终于公布三年级的名次了。“第一名是……”朱主任稍停顿了一下，我的心提到嗓子眼了，又说：“是三（5）班的同学。顿时，我们的表情都僵化了，我们班居然获得第二名，简直不敢相信自己的耳朵。全班同学惊讶不已：“啊！”队伍里霎时变得鸦雀无声。回到教室，我调查了一下，就是***没有穿白球鞋。真是百疏一漏呀！否则，我们才是第一名呢！李老师见我们垂头丧气，说：“没关系！在我的心目中，你们才是第一名！”
这真是一次难忘的队列队形比赛！

篇五:[队列口号]军训作文300字

【篇一：军训】
今天学校举行军训活动。教我们的教官十分的年轻，但是脾气可不小。他十分的严厉。
首先，教官教我们站姿。要是做不好的话，就会受到教官的批评与惩罚。每当教官喊：“向左转，向右走，向后转”的时候，我十分的紧张，紧张得出了一身冷汗。接着教官又教我们踏步，同学们都做得认认真真，整整齐齐。时间过得真是漫长啊！我等啊等啊，终于教喊：“下课！”我顿时心花怒放，脸上的表情由冬天变成了春天。
终于可以好好地睡一觉了！我想：今天的军训没有白费，军训不但可以提高我们的身体素质，还可以增强我们的纪律性。
【篇二：军训】
军训过后，我们懂得了坚持，我们懂得了努力，我们收获了友宜，收获了团结……汗水湿透了我们的衣服，热烈的阳光晒黑了我们的皮肤。但这都不重要。
在军训过程中，有些同学因体力不支而晕倒了。从而，就会有同学老师把他扶去休息。就在这微小的动作里，体现了老师对同学的关爱，和同学和同学之间的友谊。
在热烈的阳光下，我们不段的操练。不停的训练。坚持，努力。这就是我们的意志，坚持的意志。
军训完了，我们带着万分感激的心情向教练告别，向他们致敬……您们辛苦了。
【篇三：军训作文】
让我憧憬的第二天军训到了。第二节下课，我和培烨说说笑笑地走到楼梯口，刚准备下去的时候，迎面跑来的贝儿把我俩吓了一大跳，贝儿跑过来小声说道：“教官换了！换了一个姓李的教官！”“啊……”我俩听到这个消息后，个个像散了架一样，心想：要是这个教官太凶了怎么办？要是……，一团团疑问涌上了心头。我们又有气无力地走了回去。不料，这个李教官蛮好玩的，上课了，不一会儿，只见他挺着胸大步走进了班级，站在讲台桌旁，说：“同学们好……”“教官好！”我们异口同声地说。“咳，唐教官有一个任务，没时间，所以，从今天开始，我就是你们的新教官—李教官了！”说完，又敬了个军礼！
到了操场后，教官首先教我们跨立，要双手贴背，左手握右手腕，左脚横跨一脚之宽，我很快就学会了。他还教我们正步走法与四面转法等等，我也都学会了。
累了，教官就让我们坐下来休息，还跟二班玩了“拉歌”，逗得我们个个哈哈大笑……，下午，也是一样。
就这样，李教官占了唐教官的位置，本来我还有点生气，可现在不会了。
我又期特着明天的军训了。
【篇四：军训】
今天下午，我们进行了好男孩活动的第一个项目——军训。
同学们想到自己能像解放军叔叔那样排着整齐的队列走，个个激动不已，精神抖擞地站在操场上迎接教官叔叔们的到来。那女生为什么也要军训呢？原来啊，我们女生要做“小小评价员”，要给男生们的队列操评分，选出心目中的好男孩。
在军训中，教官们先做了队列操的示范动作，还表演了搏斗，他们用不同的招数来互相对打。他们走的是那样整齐，迈出的每一个步子，加上手臂的每一次摆动都显得那样有力，看着他们精彩的表演，同学们都为之喝彩。
随着教官响亮的口号声，男生们个个昂首挺胸，手贴裤缝，站得笔笔直，整齐地边做着队列操边喊着口号，尽显他们的阳光之气。教官叔叔还表扬他们态度认真，动作标准，真像个小士兵。听教官说下周还要来考核我们的阳光男孩们，相信男生们会表现得很出色的！
加油，男孩们！
【篇五：军训】
转眼军训已经过了六天，每天的训练依然那么困难，但却早已习惯。
我们16级的新生们还是早早地来到了连队训练的地方，进行一天的训练。也许是习惯了，天气不再感觉那么酷热，同学们的腰杆挺得直直地，听着教官的口令复习前几天所学的内容，之后，便是分列式的训练。听着《分列式进行曲》，同学们跟着节拍齐步走着，“向右看！”教官喊道。同学们回应：“一！二！”“唰！唰！唰！”齐步走变成了正步走，右手也成了敬礼的姿势，头部向观礼台方向看去。走了一段，教官的一声“向前看”又让同学们恢复到了齐步走的姿态。“不错！”教官的赞赏让同学们高兴不已，努力没有白费。虽然已经走得很好，但为了能以最好的姿态迎接检阅，同学们又开始了训练。
军训是一次磨炼，一次身体与意志的双重磨炼，正是如此，我们才要以最完美的姿态去完成它，以此来证明我们一直在努力，我们一直的努力没有白费。我相信他们可以做到，而且可以做得很好。
【篇六：军训】
在磨砺教育的第二天中午。我们开展了责任感与领导力。由大颂老师主持。大颂老师说：“让我们选出了两名小领袖。”我们选出了陈建聪和邱雨霖。我们做了停止间转法

篇六:[队列口号]我心目中的好老师作文

【篇一：我心目中的好老师】
她，澄澈透亮的目光中散发着自信；非同凡响的话语中流露着真诚；可爱唯美的微笑里传达着亲切。她，就是我心目中的好老师，我心目中的一盏明灯，我心目中的一座指向塔，我心目中的耕耘者——鲁老师。
第一眼见到她，如沐春风。亲和、活力、年轻、真诚瞬间在我的脑海中浮现，心中竟又说不出的愉快、激动、兴奋……可是几天后一场口号竞选如一桶冷水，瞬间浇灭了我那时的欢乐之火……
为了队列训练的口号，鲁老师在一天晚自习举行了一场班级口号竞选。由同学们自己想口号，若有好的，可以在班级中念出来，并让大家一起投票选。我当时真是信心满满，准备一显才华。可是当前几个同学先举起手并念出自己的口号时，失落感霎时弥漫了我的心。好吧，不得不承认，这里真是群英聚集之地，同学们那语句工整、字词押韵的口号和我原本认为还不错的口号真是相形见绌，挫败感不断地在心中回荡。我一直迟迟不敢读出自己的口号，最后，当再不读就没机会展示口号时，我才迟迟地，犹豫不决地举了手。好吧，效果确实不好，我只能咻咻地坐下了。可我的自尊心却受到了极大的影响，真想哭。可由于在课堂，我还是忍下了。一出教师，我的泪泉便全线喷涌了。我实在受不了了。回到寝室，强烈的挫败感和思念父母的心绪一起发作更伤心，更委屈了。结果却哭却厉害。当她，鲁老师走进我们寝室时，我竟有些平复心情。接着，她有些着急，问：“怎么了？为什么哭呀？”我觉得有人倾诉了，有人听我吐出自己的伤心了，便将前因后果全部告诉了鲁老师，她耐心地听着，眉头也一直皱着，一直在担心，我仿佛在失落海里渐渐找到了归岸的方向。接着，她开始安慰，那些话，一直在我脑海中记着：“人生难免有挫折，如果一直沉浸在某个伤痛中无法自拔，还怎么走以后的路呢？要积极、乐观，况且这又不是什么大挫折，更不应该伤心呀？”这安慰的语调中带着劝诫，给我的人生上了很好的一课。
不管我日后经历多少次风风雨雨，多少载日日月月，多少次寻寻觅觅，多少回曲曲折折，总会记起您的这些话，定会让我“柳暗花明又一村”。还记得那次雨夜……风，猛烈地刮着；雨，瓢泼似的下着。我打着伞，走在回寝的路上。回了一下头，竟发现您与其他老师挤着一把伞。想到您平日里对我们的关心，不忍看着您挨淋，便往回走，想把伞给您打。不了，您不但没有接受，反而劝我快回寝，别冻着了，我还是硬要把伞给您，但最后由于拗不过你，只好乖乖回寝。您当时看着我，尽管被淋着，嘴角还有一丝高兴，不免使人纳闷儿。
一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一路的风吹雨打，有您相伴。一生的关心，一腔的感激，一丝的温暖，让您开心。或许您赤诚的爱，唤醒了我们的迷惘。哺育了我们的自信点燃了我们的青春，人生途中，有您，幸也。
三尺讲台上传授知识的，是您；天气转凉劝我们加衣服时，是您；伤心难过时安慰我们的是您。你的一举一动激荡起我们心中的涟漪，或许您的灵魂所承载的是我们无法可想的。您用火一般的热情燃烧我们的心房，您牵引着我们的心。加减乘除算不尽您的奉献，诗词歌赋咏不尽您的功德，您，我心目中的好老师，不免再呼：人生途中有您，幸也。
【篇二：我心目中的好老师】
从踏入校门开始，我们的生命中就多了另一个角色的陪伴，他们就是老师。在我的记忆深处，在我的生活四周，在我的脑海心头，有一位这样的老师——我的语文老师。学习上，无私地为我指点迷津；生活中，默默地为我守护照拂；情感上，真诚地给我安慰激励。
学习上的我，粗心马虎，没有一个写完题目后认真检查的习惯，导致我多次在数学周测中出现失误。在数学上，我粗心马虎的本性几乎“发挥”的淋漓尽致，甚至有几次连自己都想放弃自己。和老师的每一次劝告都会给予我很大鼓励，让我以你对我的期望为动力。
每一次的谈话有风轻轻吹过，有花香漫漫飘过，风穿透我的身体，花香迷乱我的情绪。这些大自然美丽的景物都给予我别样的讽刺。可老师每一次真诚的眼神都让这些景物逃离我的视线。老师真诚的眼神刺痛我的心，让我不由得低下头，以逃避老师那真诚的眼神。老师的每一句话都流露出对我的期望与鼓励，那一句句话像一股股暖流，流进我的心底。老师和我谈话每一次都会直视着我，每一次眨眼都好像在我心上划下一道伤痕，让疼痛来提醒我惨痛的失败。
一次糟糕的数学成绩，让我对自己的信心跌到谷底，我开始对自己充满怀疑。直到老师那深情的目光直直地盯着我，那一刻我看出了老师眼中坚持不懈的耐心与给予我的鼓励。“你要相信你自己，丑小鸭会变成白天鹅，是因为他坚持不懈的努力，普希金的闻名是因为在生活给予他一系列挫折时，他仍对生活抱有信心和希望，不是所有挫折都表示不幸。”这番普通的话有一次让我增添对自己的信心。
您从未放弃过这样自暴自弃，给我信心与温暖，用您那真诚的目光一次又一次地打动我，让我重新点燃对自己的信心。
你那一双水汪汪的大眼睛，像一股宝贵的清泉，流淌在沙漠中；像一束温暖的阳光，照耀在天空中；像一门洋溢着才华的学科，装点在人生道路中……
你抛下一切世俗，用纯洁的眼神打动我的心灵。谢谢您！
你是我心中最为敬佩的人，我的好老师！
【篇三：我心目中的好老师作文】
从踏入校门开始，我们的生命中就多了另一个重要角色——老师。老师，多么崇高的称谓！老师，多么伟大的称谓！
我一直觉得老师就必须庄重，严肃，不拘言笑，满是皱纹的鼻子上挂着老花镜，让人看了就有些敬畏。但这位老师却改变了我的看法。
她二十出头，年轻漂亮，走起路来总是蹦蹦跳跳，总像个大蘑菇似的裙子也随着她摇摆。这样一位老师，在我三四年级的时候，满载着笑容，轻盈的出现在了我们的身边，做了我的班主任
可能你会觉得她太年轻，但是却着实让我的学习更上一层楼。
她是教我们英语的。她的课堂里，我们积极踊跃，英语成绩一路飙升，就是我成绩太差，考了70分就要谢天谢地了。于是，我和几位差生一同留下来“开小灶”。过去那位老师的小灶里，充满了火药味，发起火来，都能叫你吓得魂不附体。她总是很和蔼，温柔的讲解每一题，从不发火。不知怎的，我的英语成绩一下升至90分
或许她不如藤野先生给鲁迅批讲那么一丝不苟，认认真真，而是多少夹杂着一些幼稚，滑稽吧，但是在生活上给我的帮助，我却觉得比藤野先生所给鲁迅的更多些。
幼时，我常常生病，几乎是隔三差五的发一次烧，感一次冒吧，都习以为常。记得父母都由关心变得有些不耐烦了吧，唯有她依旧呵护着我的成长。
不必说平日里的关心帮助，也不必说日常生活中的体贴关怀吧，单是那次的“持续高热时间”就让我对她的感激更上一层楼。
那是一个狂风呼啸，暴雨倾盆的夏天中午，我终于第一千零一次躺在了病床上。父母不知是堵车了，还是不耐烦了，我被老师送到家后，迟迟不回来。只有她陪着我，给我讲故事，说笑话，又给我做饭，这些琐事像是不必再细说了，就这样的，中午复制成了下午，又复制到了一个星期，不过期间更多的还是帮我学习，以至于后来的考试也没落下。不得不说，有哪几位老师能做到如此？持续一个星期耗费自己的休息时间，帮助一个弱小的，毫无血缘关系的小孩？想是藤野先生或寿镜吾先生也做不到的吧！
不得不承认，她对于每一个学生都展现出了无私的爱，或许连妇女都不能坚持做到的事，她也可以付出给一个毫不相识，事无来往的小男孩吧！
在我的记忆深处，始终有这样一个身影忙碌在我的记忆深处，始终有一份来自老师的温暖被我珍藏在心头。这就是我心中的好老师，默默守护，照拂我的学习、生活，教会我把这一伟大无私的奉献精神传递给他人！
【篇四：我心目中的好老师】
在我的心目中，星星的绽放，是在天空之上；花儿的美丽，有小草的衬托；我们丰富的只是来自于老师无私的传授！
在我的心中，一位好老师，他无私的将知识传授，他会像父母一般呵护、爱护我们，带我们遨游知识的海洋……这样一位好老师，我就有幸碰到过，她就是我们的班主任——谢老师。
她，中等个，樱桃小丸子似的俏皮短发，圆圆的脸，月牙似的眼睛。笑起来时，变成了一条曲线。她朴素、大方，似乎永远都是一个“乐天派”。她像姐姐一样包容我们的过错但却又不会纵容我们犯错。当触及班级之事的时候老师就不会轻易的饶了我们！
在她看来，我们都是她的“孩子”，她对我们百般宠爱却又严厉至极。学习上，她对我们一丝不苟；工作上分外上心。她以我们12班为骄傲、为自豪！
初一上学期，我们刚到校园不久，就被拉到操场上进行“军训”。我们不听教练的话，在那说话，打闹。教练实在管不住了，就把班主任叫了过来，班主任非常生气就让我们罚站15分钟。刚过了两分左右，就看到队伍里有一直颤颤巍巍的手举了起来，我悄悄瞟了一眼，面色惨白，嘴唇发紫？不知班主任会怎样呢？我带着这个疑问看向班主任。只见班主任信步走去，撑着那个男生走向医务室。看着远去两个的身影；看着那个男生摇摇欲坠的身体；看着老师用尽全力的撑着，看着这幅温暖的画面我感觉可能只有在家了才能感受得到吧。但是在学校，我们竟也能感受得到。老师，您当真像我们的家长一样呵护我们、爱护我们！
一学期的相处让我觉得有家一样的感觉，在学校快乐、开心、无忧无虑。当然，我对老师的了解也更加深刻了！
初一下学期的序幕悄然拉开，但是，总是会发生一些不愉快的事情。我们真的很不听话，每次都惹各科老师生气，以至于班主任也非常生气！
我们总是在体育课上为所欲为，不听从张皓老师的安排。也许是因为他比较年轻，我们喜欢年轻的老师；也许是因为张皓老师像大哥哥一样吧；也许是因为张皓老师对我们特别好的缘故吧。所以，我们班体育课的纪律简直不能提，一提就让人气愤，恨不得马上就来揍我们一顿。这回，体育老师彻底的发飙了，把我们骂了一通还提醒个别人要注意一些。下课铃打响后，我们班想炸了的马蜂窝一样一拥而上。班长告诉了班主任，班主任听后，让我们写500字说明给她看，并在下一次的体育课上罚跑1000米还要给老师集体道歉，保证以后不会再这样了！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰始泪干”。给小鸟飞翔的是天空，给树叶温暖的是树妈妈！老师，您就像我们整个班级的“母亲”，老师，我爱你！
【篇五：我心目中的好老师】
每一个人都有一个自己心目中的好老师，或许是幽默风趣，或许是和蔼可亲，可我心中的“耀眼星辰”却是一位只打了一个学期交道的语文老师——王老师。
记得刚踏入这芳草清香，美丽和谐的校园时，最期待的就是见一见新老师的面孔，第一节语文课，我梦想成真。
教室里鸦雀无声，轻风吹拂着窗外的小树，发出“沙——沙”的响声。我的眼睛直勾勾地盯着教室门口。不一会儿，上课铃伴随着脚步声，将一袭长裙的老师送进教室，这位个子不高的女老师文质彬彬，戴着一副眼镜，嘴角始终带着一丝笑容。使我一看就觉得她定是一位学问渊博，教学有方的老师。
第一节课是伴随欢声笑语过去的，可是，直到后来我才知道她原来是一位出了名严格的老师。可是她的严格并不像刺骨的寒风一样冷酷无情，而是像和煦的春风一样温和而又刺脸，让人感到丝丝暖意。
实话实说，我其实一直有一个坏习惯——上课不喜欢发言，每次老师让我发言时我总是会紧张吃力，可是不到半个月，我的这个缺点就被王老师的“慧眼”楸住了。每次上语文课，我都得做好课前预习，因为我随时可能被王老师点名。因此，渐渐地，我在无形中就养成了课前预习的好习惯，发言也变得积极了许多。所以，因材施教是这位老师的“法宝”。
不仅如此，这位老师还善于搭建与学生之间沟通的桥梁，他总是独具匠心地主动与班里的差生进行交流，指导他们从“要我学”渐渐走向“我要学”，因为他严而不厉的教学风范，很多学生都愿意主动去与她沟通学习上存在的问题。他的平易近人使班上的每一位同学都爱上了语文，爱上了学习！
有一次语文课上，一位没有做好充分准备的同学被王老师的慧眼发现，便若无其事地让那位同学回答问题，那位同学的慌忙地站起来，迷茫的眼神中似乎充满了羞愧，可是王老师并没有使他难堪，而是温和的对他说：“课堂上要认真思考，更要勇于回答问题，就算是错误了，我们也能更好地帮助你纠正呀！”好似醍醐灌顶，这位同学听后，自信而又清楚地答出了每一个重点，并得到了大家的鼓掌与赞可。你说这样一个老师，能不惹大家喜爱么？
他如一缕春风，温暖我们冰冷的心扉；她如一眼清澈的泉水，洗净我们内心的污秽；她如一盏明灯，指引我们前进的道路。
天上繁星点点，每一颗星星都有着自己独树一帜的一面，而那最美的一颗，既是我心目中最爱的王老师。
【篇六：我心目中的好老师】
我心中的好老师是我现在的英语老师——王永老师。她穿着十分朴素：总喜欢穿黑色的衣服，一头金黄的卷发，弯弯的眉毛下是一双明亮的大眼睛，小而挺直的鼻子翘翘的，总感觉十分有精神。
不知为何，从小学起就对英语课情有独钟，因而对英语老师有一种独特的感情。王老师也是如此，她经常笑，笑得十分和蔼，仿佛她只有二十几岁。在我心中，王老师的笑是最美的。
王老师几乎每一堂课都以笑容面对我们，总使我们感到很亲切。当王老师游课内拓展到课外的时候，她都会很高兴，微笑着给我们讲。我们都很喜欢这种教学方式，就算是开小差的也认真听课了。记得有一天中午，我到班时已经打过预备铃了，可是仍有一些屡教不改的同学在讲话，班主任毫不犹豫的让他们站起来听课。那些同学心中自然不好受，可是又有什么用呢？于是，他们一直站了一节课。到了第二节英语课，王老师走进班里才发现几个站着的同学，她语重心长地说：“我的可不能随随便便让你们罚站，其实批评你们的同时，我相信你们也伤了自尊，那么快坐下吧。”话音刚落，几个“不法分子”变刷刷坐下，王老师也露出灿如夏花的笑容。突然，我一下子明白了：老师并不是让人害怕的，而是让学生感到和蔼可亲的。王老师的笑容给她生动形象的课增色了不少。所以，大家都爱上了王老师的英语课。
人都是一样的，既有温柔的一面，又有发怒的时候。的确，王老师也发过怒。一次，我们班大部分人的英语单词和课文都没背会，当王老师提问时，大家都张口结舌，整个教室便安静下来。这时，王老师平日挂在脸上的笑容顿时消失了，一下子严肃了起来。她严厉地说：“怎么搞的？不是让你们背了吗？怎么哈有这么多人没背会？哎呦，真是的，烦死人了！”于是乎，大家的心便感到十分愧疚，开始在心中默背。过了一会儿，王老师心平气和地说：“你们背书是为自己背，而不是为了我和家人而背。倒是长大后，找不到好工作又不赖我。所以，背书是自己的事，有时间打闹，为什么不多多被背书呢？”听了王老师一席话，大家都如梦初醒。是啊，我们在这学习儿是为了自己，而不是为了其他呀。
每次听到普通话和合肥话交融的“合普”，看见王老师那亲切的笑容，我心中便涌出一股暖流，总想高歌一曲，唱出我对王老师的爱戴之情。是呀，谁不愿意有这样一位好老师呢？我心中最好好的王老师啊，我愿您的笑容永驻面庞！
【篇七：我心目中的好老师】
往事如一粒粒尘土，心却似天际一般。一阵狂风让尘土飘进云层，开始寻找记忆中的一颗颗璀璨的明星，回想起我最难忘的那个人，曾经的班主任——李老师。
朗诵·欢呼
初识李老师，只知她有一头齐耳短发，带着一副眼镜，手总是很自然地放在身前，用那双会说话的眼睛笑眯眯地看着我们。她第一次关注到我，是在一堂语文课上，她教我们朗诵一首诗，读完后走到我的身边，抚摸着我的肩膀，说：“站起来给大家读一遍，好吗？”我点点头，拿起书本，富有感情地读起来：声音时而低沉，时而高昂；速度随着情节的发展由快到慢，再到快。我完全投如其中，当读完最后一个字时，我自己也被震撼了。同学们用一双双惊讶的眼神看着我，她微笑着看着我，教室里响起了热烈的掌声。我的眼睛湿润了，那泪花正是对老师的感激，那微笑更是对老师的崇敬。
值日·训斥
那是一个晴天，我和好朋友到操场去玩。迎着骄阳，伴着微风，我们唱着小曲儿，心里别提有多高兴了。当下午第一节课的上课铃打响，我看到自己小组内同学愤怒的表情，这才猛地想起今天是我们组值日。当我准备拿起扫把，趁老师还没进教室去处理这一切时，一双眼睛却死死地盯着我，那正是李老师啊！原以为自己成绩好可以躲过一场责备，可谁成想迎头撞来的竟是一句句责骂的话语——我哭了！老师停止了责备，却皱着眉头，又一句句我令她失望的话语涌上我的心头，我愧疚极了！老师事后找我谈话——我身为班长，如果她不像对待其他人一样对待我，那么这个班的每一个学生都会对老师丧失信任了！
离别·不舍
六年级结束——小学毕业了，我却迟迟不想说“再见”或“永别”。老师抱着我，在我耳边轻声说：“老师相信你的实力，加油！”那一刻，我觉得自己是世界上最幸福的人。
多少次想拿起电话打给您，怕您平时太忙，打扰您休息；又怕您觉得我做得不好，而失望，那会比任何一件事都令我心痛。
“李老师，不知道您现在好不好，可您的笑容，您的话语，您的拥抱却深深印在我脑海里，成为最闪亮的贝壳，在我记忆长河中留下一份清澈与香醇……”李老师，我心目中的好老师！
【篇八：我心目中的好老师】
时光如同静静的河水，悄然无声中偷偷溜走，不带一点声响。白驹过隙般，我迈入中学这神圣的殿堂，成为一名中学生。但我仍未忘记那些曾传授过我知识的老师。
打开脑海中的“百度”，输入“我心中的好老师”。须臾，一个名字弹出“窗口”，步入我的眼帘。那是一个我极为熟悉的名字。没错，她的的确确是个好老师。就是这个好老师，教了我三年，让我知道了许多许多。
记得初见的那第一眼，便让我觉得她是个与众不同的老师。她的皮肤是超健康的棕黑色，牙齿很白，与皮肤形成鲜明的对比。最吸引人的还是她那双明眸。大大的明眸中闪着智慧而幽默的光芒。那光芒好像有种神奇的力量，让我们情不自禁地与她亲近。从那以后，课堂变成了活跃的，办公室成了大家最常去的地方。
自打她来了以后，人人都吵着闹着要成为我们班的一员呢！整个学校，成绩最棒的是我们班，欢声笑语最多的还是我们班。
我还记得她最喜欢读书了，于是让我们也跟着我们读。可是呢，大家读书的技术真得很烂。读书就像吐豆子一样，一个一个蹦出来，跟谈不上有任何韵味。但，她并不放弃，开始手把手的教我们读。无论是现代文还是古文，她都有要求。书是读得一天比一天好，我们也陷入了诗词的漩涡中，无法自拔。大家一个个都变成了小诗人，天天口吟“春江潮水连海平，海上明月共潮生”。是她，把我们带入了一个全新的世界，一个洋溢着古典美的气息的世界。
因为这个大家共同的爱好，我们还去参加过比赛，获得过荣誉，尽管不多也不大。因为那次的胜利，我们还举行了一次活动。
对于活动这个词，我们班也是熟悉极了。她常常带我们举行各种各样的游戏。譬如，高空抛蛋，制作并放飞风筝，护蛋行动，跳蚤市场等等。在这些游戏中，我们总是能学到不同的知识和道理。她洗去了我们的幼稚和无知。她让我们在科学的世界中无尽的探索，去寻找自己心中的答案。她使我们每一个人都深深的爱上了语文，爱上了科学。对于她，我不得不由衷地说，谢谢您，我亲爱的老师，我的好老师。
我暂停了脑海中的播放，因为我们之间的事情太多太多了。但是一言以蔽之，谢谢您，我的好老师，永远永远在我们心中的好老师，挥之不去的好老师！