生活需要掌声6篇
一:[生活需要掌声]人生需要掌声
人生需要掌声。
许多人时常慨叹:知音难求。何为知音,知音难道不是人生中的鼓掌者?
我学过这样一篇课文:有一个得了小儿麻痹症的女孩——英子,她总爱蜷缩在教室一角。有一天,新来的任课老师上演讲课时,轮到英子演讲时,她犹豫了,最后才慢慢吞吞,一摇一晃地走上讲台。就在那一刻,骤然间响起了一阵热烈、持久的掌声……,从那次以后,英子变得活泼。人们总认为,掌声是平凡得不能最平凡的事了,但因掌声,使英子鼓起勇气微笑着面对生活,那次掌声给了她第二次生命。人生中的喝彩者走了,生命也就枯萎了。
人生,就像开放在郊外的野花,万紫千红,十里飘香。人生的掌声犹如阳光雨露,滋润着每一叶花瓣。有时候,掌声比恩赐更重要,精神的鼓励激励着每一个孤独无助的行人。
人生,要经过无数的挫折。不经历风雨,怎能见到彩虹,但我们要学会给予别人掌声。爱心是一缕海上温暖的微风,使紧张不安的人感受到人间的温情,而掌声比爱心更重要,一次肯定和鼓励,影响了终身的发展。
当你失落丧气时,你希望有人给你勇气;当你沮丧时,你希望有人给你安慰;当你精神穷困时,你希望有人给你掌声。我们时时刻刻寻找着知音,寻找着精神的同路人。
人生的掌声永不能停息,掌声,是一种尊重,更是对一个生命的鼓励和肯定。
让掌声响起来,人生需要掌声。
二:[生活需要掌声]生活需要掌声
我们一直都有领读的规定。每天早晨,总会有一个同学带领大家读课文和生字。
在讲台上领读可威风了,几十人都听你指挥,把你当成小老师,那可真是威风凛凛。
“今天由周楚人领读课文。”我一怔,轮到我了?我愣了愣,两腿发抖,心里既激动,又担忧。我颤颤抖抖地走向讲台,大脑里一片空白,喉咙里仿佛有什么东西堵住似的。看着书,读不出来。心里十五个吊桶打水——七上八下。我看了看一双双紧盯着我的眼睛,浑身不自在。老师等待了一会儿,和蔼可亲地说:“周楚人太紧张了,咱们给他点掌声吧!”同学们先一怔,然后左看看,右看看,接着便鼓起了掌。我顿时觉得全身上下,有种说不出的愉悦。掌声给了我力量,给了我勇气,给了我自信!我清了清嗓子,小心翼翼地开始读课文。
老师笑了笑,先是做了个暂停的手势,我和同学都停下来,不知老师葫芦里卖得是什么药。“同学们,我们再给周楚人鼓掌,他读得非常棒,只是再有些感情,声音再大些就更好了。”同学们不约而同地点了点头,鼓起了经久不息的掌声。我被老师的关爱以及同学的热心感动了。我抑扬顿挫地读着课文,镇定自若。
我感觉自己成了音乐家,那些文字便是跳动的音符,轻快地在我心中舞蹈,我陶醉了……
领读结束,不等老师说话,同学们就鼓起了雷鸣般的掌声,望着同学们的笑脸,我仿佛在幸福的海洋中遨游。
掌声给了我自信,我也明白了掌声的含义。“尚手”是掌的写法,手上的高尚!
生活需要掌声,需要手上的高尚!
三:[生活需要掌声]人生需要掌声
一个人,一个舞台,一簇灯光,台下无数观众。
舞台的后幕缓缓明亮,硕大的屏幕上播放着人生的点点滴滴。
手,轻轻地抬起,抚上琴键,压按,一个音符在空旷的场院里回荡,从那面墙撞击到另面墙,又被弹回。接着,又是几个音符在空气中来回涌荡,撞击,混合。
我的脑海也映着屏幕的画面,手随着或喜或悲的心情敲击成一段段旋律。发,也让从高大的窗子中挤出来的晚风吹散。一下下,发儿在随着音乐一拂一拂的。那簇灯光依然不动,只落在我和琴上。四周的空洞和黑暗包围着我。
我有点冷,有点怕,我想停止弹奏,却又害怕戛然而止的凄冷。
我感觉黑暗在一点点地吞噬着我,身边漫延着一层寒气。
我有点累,精神高度紧张的累,可我不敢闭上眼,害怕仅剩一点的光线也会彻底黑暗。
我弹错一个又一个音符,它们相互混合、杂乱不堪。
我终于胡乱一气,手掌发泄似的拍击一下又一下。
“啪啪,啪啪”一阵掌声突然响起,在空旷的场院中显得那么的有力,我突然有些依赖它。
望着他鼓励的眼神,我挺直了腰板,抬起头,用心弹奏乐曲,我的唇也绽放一
四:[生活需要掌声]生活需要掌声500字
【篇一:生活需要掌声】
每个人都有自己的天地,在自己的天地里生根发芽,但不是每一次都是成功的,因为生活也需要一些鼓励的掌声。
小时候完全不懂人生道理,不知如何做事才是正确道路,但是,当我每一次都做对时,家人们都会给我热烈的掌声。这样,我就知道了什么事对与错,把我引向正确的道路。
在我上小学时,当我考试或比赛,得了第一名,或者在某些行为方面做得对时,同学、老师和家长都会给我掌声,这样就让我在下一次表现得更加出色。因此,生活中需要掌声。
长大了以后也是如此,在社会工作上,人人都需要掌声,尤其是别人需要帮助和鼓励的时候。掌声既是一中尊重,也是对别人的一种肯定。生活中我们需要别人给予我们赞赏的掌声,但我们也想要为自己提供掌声。有人说:“生活因有了掌声的节拍而精彩。”也有人说:“生活因有了掌声似的旋律让我感到快乐。每个人的生活读不同。有一个人说:“我的生活,我的天地,我的一切因为有了掌声的鼓励,让我更加有自信,更加有把握地去做每一件事情。”
我们生活中处处有掌声,我们在掌声中成长,在掌声中成熟,生活需要一个掌声,掌声能使生活成为一个七色板。你的一次掌声对你来说是举手之劳,为了美好的生活,给自己掌声也请给别人掌声!
【篇二:生活中需要掌声】
在我的生活中,掌声就像调色盘一样,让我的生活多姿多彩。它有时是鼓励我成功的动力;有时又成为我自信满满的源泉……
记得今年十月一日,学校举行诗歌朗诵比赛。当老师宣布我是领诵的人时,我的心怦怦直跳。回家后我刻苦地练习朗诵稿。终于到了比赛那天,当我坐在观众席上看到低年级的同学在台上朗诵时,我紧张的两脚不停地发抖。这时候,主持人报出了:下面由五(1)班进行朗诵时,我忽然一惊,觉得眼前这条通往舞台中间的路好长啊!来到舞台中间,看见下面黑压压的人群。我脑子一片空白,手心直冒汗。
突然,响亮的掌声响了起来,那掌声别提多动听了。这时候,我顿时来了一股自信,朗诵稿立刻浮现在我眼前,等章恺悦和孔家骅朗诵完后。我立即接过话筒,接着朗诵。朗诵期间同学们的掌声一阵高过一阵,给我增添了满满的自信心,于是我朗诵的声音一浪大过一浪。转眼间,我们的朗诵结束了。在热烈的掌声中,我带着灿烂的笑容大步的走下台!
生活需要掌声,这次掌声,让我记忆犹新,是这次掌声让我越来越充满自信。相信掌声能让我越走越远,越飞越高。
【篇三:生活中需要掌声作文】
“掌声”对于我们来说,表面上看起来是很简单的,两只手一拍,发出清脆的声响,这便是掌声了。但是我们似乎都没有发觉到这清脆响声的正真含义和它带给我们的幸福。
平凡的人因为掌声的鼓励而伟大;自卑的人因为掌声而自信;那些被诗人看不起的人也许有一天,他会因为掌声而变成人人仰慕的人……一切因掌声会变得皆有可能。
生活中,多一点张申的鼓励,其实这也可称为是对他人给予无限的帮助,对生边认的肯定。想象如果有一天因为你的一阵不起眼的掌声而造就了一个人一辈的成功,你该是多的荣幸而自豪。
“掌声”是对一个人最亲切的鼓励,是对一个人的认可。
换位感受:
如果我为他人阅读了一篇文章,读得很好!别人为我鼓掌是,我心里的喜悦与感激这辈子都不会忘了吧!同时,我也因此有了足够的信心做出更好的成绩来。这些,难道不该感谢掌声吗?没有这清脆的掌声,我又会怎么样啊!是否会凭空增添一份自信。
每个人相信这感受都会一样吧!
我们总是不停追寻着那可贵的真诚!真诚是什么?我说:真诚就是你对我的认可——掌声!别人说:真诚就是你对我的认可——掌声!
生活中,掌声其实很简单,它更可以表达你最深的诚意。不论是对是错,你永远都能让掌声陪伴你,相信,掌声它不会累的!
当你身边的人感到灰心丧气的时候,请你用掌声唤醒他的自信,重新是她直挺挺地站在人们眼前。
生活中,请大家拍手!发出着清脆悦耳的声响!掌声是人们最给力的希望。掌声的人可使我自信!
【篇四:生活需要掌声】
如果人生是田间的一根麦穗,那掌声就是滋润它的雨露;如果人生是一只展翅高飞的雄鹰,掌声就是给它自由翱翔的蓝天;如果人生是一株挺拔的大树,掌声就是抚慰它的每一缕阳光。
俗话说“路漫漫其修远兮,”如果人生中没有掌声,人的一生当中就必定有曲折坎坷。当鲜花与泪水、追逐与冷落在我们左右时,惟使你不变的就是掌声。
记得艺术节时,老师看我学了这么长时间的长笛,就让我在艺术节时好好展示展示。可是,我学习了那么长时间的长笛从没有登过台这是第一次,在登上台的时候我的心都在颤抖,甚至整个身子包括头发都在不停地跳跃。原本背得滚瓜烂熟的谱子一下子全都忘记了,脑海中只有一片空白,这时,台下响起了一阵雷鸣般的掌声。这响声不是嘲笑也不是讥讽,更不是鄙夷,而是真诚的鼓励。不知怎么的,听了这一阵阵掌声让我觉得自信了许多,人也放松了许多,那谱子又清晰的出现在了我的脑海中。我投入地演奏起来,台下的评委和观众们好像都好像沉醉在我的音乐声中了。吹完了以后,那阵熟悉的掌声有在我的耳边想起来了。我明白这阵掌声是对我表示赞扬。我高兴极了。果然,我在这次比赛中取得了特等奖的好成绩。我要感谢这一阵掌声,因为是这阵掌声给予了我力量。
是啊!生活需要掌声,成功需要掌声,失败更需要掌声。让我们有掌声来鼓励身边的朋友吧!
【篇五:生活需要掌声】
生活中,人人需要掌声。取得成绩和荣誉,掌声会给人以褒奖,给人以激励,给人以再创造的活力;面对困难和考验,掌声给人以信心,给人以勇气,给人以奋进的动力。应该说掌声是一种肯定,是一种鼓励,是一种尊重。因此,我们要学会鼓掌,为自己鼓掌,为丰富而多彩的人生而鼓掌。
记得有一次,我数学考了100分,老师为我鼓掌,同学为我鼓掌,我也为自己鼓掌。但是后来我发现,我有一道选择题错了,不应该考满分的。于是,我举手告诉了老师,虽然只考了98分,但是大家仍为我鼓掌;当然,不是因为分数,而是因为我的诚实。
还有一次,我语文只考了78分,正当我为分数太低而难过的时候,我的好朋友为了鼓了鼓掌,对我说:“下次加油!”。听了这句话我的心情变好了一些,决定重整旗鼓。结果后来的一次考试,我考了99分。
生活需要掌声,掌声的魔力多大啊!如果一个人有了很大的成就,却没有人为他鼓掌,他可能会气馁,会一撅不振。让我们为他人也为自己鼓掌吧!
【篇六:生活需要掌声】
一个好的演讲能够获得雷鸣般得掌声,但掌声并不只代表赞赏,掌声还给人以鼓励。
刚刚进入中学时,在课堂上我很少举手发言。但我们班每节语文课前都有一个课前演讲,这使我很担心:万一说不好,同学和老师会怎样看我呢?演讲的日子越来越近了,我忙着开始准备名人名言,组织材料和编写文稿。
终于到我演讲的那天,我从早自习开始就不停地看稿子,希望读的时候不会结巴。第三节课是语文课,第二节课下课时,我将名言抄在黑板上。手中紧紧握着发言稿,眼睛紧紧盯着上面的字,生怕抄错。放下粉笔时,我才发现手心已经出汗。
上课铃终于打响了,班长叫过起立后,我走到了讲台前,心里一直告诉自己:镇静,你行的。但我突然感到耳根一阵发烫,显然我脸红了。“大家好,今天我演讲的名言是……”我开了腔,读着稿子。我不敢抬头看坐在下面的同学,但心里感觉一下轻松许多。“……我的演讲完了,谢谢大家。”抬起头,“啪,啪,啪”下面响起了几声掌声,随后更多的人鼓起掌来。我如负重势。虽然鼓掌声音不大,也不整齐,但我仍感到很高兴。
也许那次掌声代表的不是赞许,但那次掌声给我了鼓励,是我对自己的信心。大家也一定会有同样的感受吧,那么,请不要吝啬你的掌声,把它献给一个个所需要的人。“我来到这舞台,听到掌声响起来,我的眼泪禁不住流下来……”一首歌这样唱到,让我们用掌声去感染每一个身边的人,它会使你收益匪浅。
【篇七:生活需要掌声】
刚刚进入中学时,在课堂上我很少举手发言。但我们班每节语文课前都有一个课前演讲,这使我很担心:万一说不好,同学和老师会怎样看我呢?演讲的日子越来越近了,我忙着开始准备名人名言,组织材料和编写文稿。
终于到我演讲的那天,我从早自习开始就不停地看稿子,希望读的时候不会结巴。第三节课是语文课,第二节课下课时,我将名言抄在黑板上。手中紧紧握着发言稿,眼睛紧紧盯着上面的字,生怕抄错。放下粉笔时,我才发现手心已经出汗。
上课铃终于打响了,班长叫过起立后,我走到了讲台前,心里一直告诉自己:镇静,你行的。但我突然感到耳根一阵发烫,显然我脸红了。“大家好,今天我演讲的名言是……”我开了腔,读着稿子。我不敢抬头看坐在下面的同学,但心里感觉一下轻松许多。“……我的演讲完了,谢谢大家。”抬起头,“啪,啪,啪”下面响起了几声掌声,随后更多的人鼓起掌来。我如负重势。虽然鼓掌声音不大,也不整齐,但我仍感到很高兴。
也许那次掌声代表的不是赞许,但那次掌声给我了鼓励,是我对自己的信心。大家也一定会有同样的感受吧,那么,请不要吝啬你的掌声,把它献给一个个所需要的人。“我来到这舞台,听到掌声响起来,我的眼泪禁不住流下来……”一首歌这样唱到,让我们用掌声去感染每一个身边的人,它会使你收益匪浅。
【篇八:生活需要掌声】
一帆风顺的生活似一副没有色彩的画卷。它需要懊恼的误解、孤独的寂寞、无助的迷茫去填充。它需要成功的喜悦、玩耍的开心和肯定的掌声去点缀。在我生活的多彩的画卷中,掌声,是最美丽的一个!
还是在那次语文课上,我在热烈的掌声中,找到了自信,找回了真正的自己,在掌声中走向成功……
那节课上,班上突然很静,静得没有一丝生息,因为老师刚刚提出的这个问题很难,所有人都静下心来思考。有的人死盯着墙上,好像那上面写着答案似的;有的人一手托着下巴,默默地思考,有的人双手平放在桌子上,目视前方,静静的思考着。我已经差不多想出来了,但还是不敢出声,我总是想:我的这个答案到底对不对呢,万一不对怎么办呀……心中有了这种疑虑,小手迟迟不敢举起来。在思考中,我的手心出了汗,我刚把手举起来想要擦一擦,老师就把我叫了起来,原来老师以为我要举手。我慢吞吞的站起来,全班所有人的目光都向我投来,“我,我——。”我支支唔唔的不知道要说些什么好。看着老师目光中流露出的鼓励,我说出了自己的想法:“小姑娘爱她的妈妈她的心感动了月亮,她得到了快乐,但她心中的那份善良那份爱那份光明,使她得到的不仅仅是这些……”全班同学不约而同的为我鼓起了掌……在那掌声中,我开心的笑了。
掌声,它给了我快乐,给了我自信。一次次的站在领奖台上,一次次的接过金灿灿的奖状,伴随着掌声,我一次次的走向了成功,走向自信……
在以后的学习生涯中,每每想起,心中总会有一阵微微的激动……
五:[生活需要掌声]生活需要掌声400字
【篇一:生活需要掌声】
生活中,人人需要掌声。取得成绩和荣誉,掌声会给人以褒奖,给人以激励,给人以再创造的活力;面对困难和考验,掌声给人以信心,给人以勇气,给人以奋进的动力。应该说掌声是一种肯定,是一种鼓励,是一种尊重。因此,我们要学会鼓掌,为自己鼓掌,为丰富而多彩的人生而鼓掌。
记得有一次,我数学考了100分,老师为我鼓掌,同学为我鼓掌,我也为自己鼓掌。但是后来我发现,我有一道选择题错了,不应该考满分的。于是,我举手告诉了老师,虽然只考了98分,但是大家仍为我鼓掌;当然,不是因为分数,而是因为我的诚实。
还有一次,我语文只考了78分,正当我为分数太低而难过的时候,我的好朋友为了鼓了鼓掌,对我说:“下次加油!”。听了这句话我的心情变好了一些,决定重整旗鼓。结果后来的一次考试,我考了99分。
生活需要掌声,掌声的魔力多大啊!如果一个人有了很大的成就,却没有人为他鼓掌,他可能会气馁,会一撅不振。让我们为他人也为自己鼓掌吧!
【篇二:生活需要掌声】
在生活的大舞台上,演绎着多彩的节目。在节目中任何表演的任何一个精彩的细节,都会有掌声响起。生活需要掌声。
当生活遇到了困难、挫折,掌声将给予支持,从而打破阻止着我们前进的厚障壁;当生活获得成功,掌声将给予鼓励,使生活不断地前进;当生活惨遭失败,掌声将给予安慰,使生活奋发前进;当生活走入歧途,掌声将给予原谅;当生活陷入绝境,掌声将给予希望;当生活恐惧不安时,掌声将给予温馨……
我们可见生活无处不需要掌声,无论是成功还是失败,前进还是后退,这生活中的每一处细节都需要掌声。倘若没有掌声,生活就不会那么完美,正是因为有了掌声,生活才因它变得光彩夺目,像一颗美丽的夜明珠。
有一首歌,其中有一句歌词是这样唱的,“如果感到幸福你就拍拍手”,这样做也不就正是在鼓舞自己奋发向上,追求自己的幸福生活的表现吗?
生活需要掌声,掌声能使生活成为一个七色板,你的一次故障对你来说是举手之劳,为了美丽的生活,给自己掌声,请也给别人一点掌声。
【篇三:生活需要掌声作文】
在课堂里,他发言十分精彩,同学们为他鼓掌,掌声中包含着同学们对他的信任和鼓励。记得那是一节语文课,王珍妮平时很少发言,马老师提了一个问题,全班同学几乎都被难住了,举手的人寥寥可数。
我朝后看了看她,她冲我笑了笑。马老师请了王珍妮,王珍妮得意的站起来,说得头头是道。坐下后,马老师带头鼓掌,一阵热烈的掌声在她耳边回荡。下课后,王珍妮跟我说:“霞仔,发言后,真爽!”“爽的话,以后多多发言,那就更爽了。”我笑着说。
记得上学期,宣布数学期末成绩时,我也可开心了。考完试的第二天,徐老师抱着一沓试卷走进来。昨天听(9)班的同学说,我们班有两个一百分,其中一个是叶涛,我一整晚都在祈祷另一个一百分是我。今天终于实现了,当徐老师报到“卢晓霞”时,我握起拳头,心脏跳得更快了。
“100分”,“哇——啪啪啪啪啪——”同学们喊了一声,使劲鼓掌。我那块悬在上面的石头,总算落地了。那一节课,我可高兴了,第一是因为我考了一百分;第二,我一直都认为掌声是同学对你的信任和鼓励,所以我很高兴能取得同学对我的信任和鼓励。我希望,掌声永远属于我,永远在我耳边回荡着。
【篇四:生活需要掌声】
掌声是成功的伴奏,是上进的力量,是生活的交响曲。
人人都需要掌声,没有人甘愿寂寞,没有人愿意在压抑中生存,没有人受得了死一般的沉寂。
“路漫漫其修远兮”,如果生命中没有掌声,生命就如同一口枯井,了无生趣。人的一生不可能平坦,它必定坎坷曲折、布满荆棘,如果没有掌声的鼓励,怎能保持一腔热血,奋斗到底。当鲜花与泪水、追逐与冷落在我们左右时,惟使你不变的,让你坚定的就是掌声,就是朋友真诚的喝彩,师长无言的鼓励。
如果人生是那田间一株麦穗,那掌声就是滋润它的雨露;
如果人生是一只展翅飞翔的小鸟,掌声就是给它舒展自由的蓝天;
如果人生是一株挺拔的大树,掌声就是抚慰它的每一束阳光;
如果人生是一朵香花,掌声就是孕育一世所吐露的芬芳。
是啊!掌声有无穷的力量,有时可以冲昏你的头脑,有时可以让你陶醉其中,有时可以让你意气风发。
【篇五:生活需要掌声】
当我做好了某件事或学习成绩进步时,我需要家人的掌声。
但这"掌声"却是我经过许多努力得来的。记得那年我刚到成都,为了交通方便妈妈叫我学骑自行车。我不想学,她每次叫我学,我都说改天在学。可是后来一想如果我学会了自行车就可以帮妈妈做许多事,我就高兴。于是我开始学了起来,刚开始只是推着走。后来慢慢的把脚放上去。这东西太难学了。我真怀疑它是不是牛,这么难以征服。这么不听使唤。我下了决心一定会征服它。
这时我耳边传来了一个声音:“笨蛋,我见过这么多人,都是他们征服我,没想到,到了你这儿就是我来征服你。”我气愤的说:“你征服我,等下辈子去吧!你等着我待会儿一定征服你。”于是我开始更加努力的练习终于皇天不负有心人,我学会了。便开始在妈妈面前洋洋得意的骑着。妈妈说:这有什么,得骑着它去买菜。”于是我骑着它买菜去了。回来时妈妈咧开嘴笑歪了,随后开始鼓掌。
这时我终于体会到了掌声给我带来的快乐。
【篇六:生活需要掌声】
我曾经是一个活泼、快乐的女孩,四年级时我转学到光明学校,这个新环境一改我往日的开朗、健谈、我便由内向和文静组成了一个新的我。是一次掌声又寻回了昔日的我。
那天,学校通知要开庆祝儿童节的联欢会要求每班准备一个节目我们班表演的是音乐剧,可能是老师特意安排的吧,由我来担任音乐剧的乐曲演奏。我得知后先是喜悦,后来心中的激动便退去了。我知道自己一向不爱与同学多说话,而且凡事都往后退。这次老师把这个重任交给我,我能干好吗?老师好像知道我心中的忧虑,特意的开了一次班会。老师对同学们说:“这次我们班音乐剧配音的任务由小玲负责,我们要多帮助她。配合她,共同完成这项工作。让我们给她一点掌声来鼓励一下。”顿时,班里响起了热烈的掌声,那个活泼,开朗,健谈的我,仿佛从谷底又蹿了出来,重新与我融合在一起。我开始与同学互相交流,一起游戏,一起讨论音乐剧的曲目。我终于选定了一首优美的曲子。这首曲子进一步拉近了我与同学的关系,是我的生活不再沉寂,有了新的活力。到了表演那天,我们班的音乐剧得到了一致的好评和一阵阵热烈的掌声,我的心里更是有说不出的激动。
生活需要掌声,对于我来说这是真理。一次掌声使我融入集体,学会了与同学交流,让我重拾快乐与自信。
生活需要掌声,它使痛苦变成喜悦;生活需要掌声,它使沉寂变热闹;生活需要掌声,它使晶莹的泪珠变成甜美的笑窝。我的生活中掌声是热烈的。它为我带来了甜美的微笑,成功的喜悦。我相信生活的七色板中是需要掌声的。
【篇七:生活需要掌声】
在教室的一角,坐着一位皮肤嫩白、但脚却因小时候生病而残废了的小姑娘。她不愿意别人看到她走路的样子。
在一次上完思想品德课而时间还有多时,老师让大家上台轮流讲自己小时候的故事,当轮到她时,全班55位同学的目光盯住了她,她在众目睽睽之下,慢慢地、一瘸一拐地走上了讲台,当她站稳的那一刻,不知是谁的带动下,响起了掌声,这时她感到自己是坚强的。便大声地讲起了童年的生活……
当她讲完时,教室里响起了比刚才更响的掌声。从此以后,她不再忧郁,不再沉默寡言,她走到快乐中来了,她走到同学之间来了,她还甚至走进了学校的舞蹈室,她不再为她那只残废的腿而忧愁了。
她在一次日记中,写道:“我永远忘不了那次掌声,那次掌声使我鼓足了生活的勇气,我永远都要感到那次掌声。”
是啊,人人都需要掌声,而且特别是身处困境的时候。我们要珍惜别人的掌声,同时,也不要忘记你也送一些掌声给别人。
那个她就是我。
【篇八:生活需要掌声】
在生活中需要的东西很多,但唯独那掌声是最最可贵的。
有一次,老师叫我上讲台读自己的作文,由于我是第一次,所以我非常的紧张,说话结结巴巴的,四十多双眼睛齐刷刷的望着我,我踌躇不绝,这时台下响起了掌声,平常的掌声在现在听来是一个加油站,给我勇气,让我勇敢面对,我大声而清晰的读出了作文,这时台下又响起了一片掌声,我此时此刻深深地体会到这两次不同寻常的掌声对我的重要。
生活中处处需要掌声,不仅仅是小孩需要,在大人的世界中更需要掌声。
晚上我看电视是看到一位叔叔因为紧张而忘了词,这时台下的观众并没有嘲笑他,而是鼓起掌来,那掌声仿佛告诉叔叔,不要放弃,勇往直前。果然他成功的表演完了整个节目。
生活中,掌声是最值得宝贵的,所以我们在生活中不要嘲笑别人,要用掌声来鼓励对方。
六:[生活需要掌声]生活需要掌声记叙文
【篇一:生活需要掌声】
班上转来了一位择校生,我们十分高兴,集体中又多了一分子,可是由于他的内向,他总像是集体中的另类。
整个集体有一个实行了很长时间的规定,就是每个学生要轮流为大家一天讲一个成语故事,对此,新同学十分头疼。
时间一天天过去,很快就要轮到那个新同学了,而我们都不在意。直到有一天,老师在课上问是谁演讲时,大家都愣住了——是他!
不过他却好像早有准备,手里捏着一张单薄的稿子。同桌推了推他:“上去吧,是你了!”
他没有上去的意思,只是在座位上挪动脚步,额头也