老师再爱我一次观后感6篇

老师再爱我一次观后感篇一:妈妈再打我一次读后感200字

妈妈再打我一次读后感200字
今天我看了《妈妈再爱我一次》这部电影，我被深深地感动了。
小强出了水痘痘，他的妈妈就走一步，磕下头，直磕到寺庙去。小强要上学了，老师说要画自己的爸爸，可是小强却不画，老师问他为什么不画，小强说：“我没有见过我的爸爸。”下课了，有一个同学拿一个女同学的书，小强跑过来说：“你快把那本书还给她！”可是，那个男孩就是不听，并且还骂他：“野孩子，没有爸爸的野孩子。”小强听了，生气地说：“你在说我就打你，”可是，他还是那样骂，于是，他们两个就打起架了，最后，那个人被打哭了，他的妈妈回家了，好好的打了他一顿。有一天奶奶要把他们两个分开，最后，妈妈还是同意了，她把一只小熊送个小强，让小强要勇敢。吃饭时爷爷给他一块肉，他吃了，可是，他却不吃，他的新妈哭了：“要是我离开，一切都解决了，小强也可以和他的妈妈在一起了。”从此以后，小强就画妈妈，不画爸爸，而且，还唱“世上只有妈妈好”这首歌。
妈妈再打我一次读后感200字
近日与家人一起观看了电影《小孩不笨1》、《小孩不笨2》、《妈妈再爱我一次》和《暖春》。这四部电影都让我感动不已，其中，最让我感动的是《妈妈再爱我一次》这部电影了。
从电视中我看到的主要内容是小强的母亲秋霞和国荣相恋，但国荣的母亲嫌弃秋霞身世不好，所以让国荣另娶一个。之后，秋霞与儿子小强相依为命。几年后，国荣与妻子因习惯性流产及严重的贫血，不能生育了。秋霞知道后便把小强交回给国荣抚养。有一次，小强从父亲国荣家自己跑去坐车回到母亲秋霞家。秋霞说如果小强再私自跑回来就躲起来不见他。第二次，小强跑回母亲家却不敢进家门，他就到庙里度过了一个晚上。到了第二天早上，秋霞在这庙里看到了昏迷不醒的小强。当秋庙抱着小强走时却一不小心从楼梯上滑了下来。结果秋霞变成了疯子。过了18年，小强找到了母亲，并在母亲面前唱起《世上只有妈妈好》这首儿歌，秋霞才慢慢地清醒过来。
“尊前慈母在，浪子不觉寒。”母爱是多么伟大啊！这训是我看完这部电影之后最大的感受。在现实生活中，我觉得我们的母亲对我们的照顾是无微不至的，而我们却很少去关心我们的母亲、爱护我们的母亲、了解我们的母亲。看完这部电影后，我觉得我们应从现在开始，好好珍惜我们的母亲，关心我们的母亲，了解我们的母亲，不要再给我们的母亲增添负担。
妈妈再打我一次读后感200字
或许正因为您爱我，所以自此以后您不再打我。不论是成绩的跌落还是生活中的矛盾，您总是语重心长的教育我，以此取代打的教育。虽然身体上不再有疼痛的感觉，但是您的教育也不再有了深刻的印迹，您屡次教育而我屡次不改，甚至还和你对着干。于是，我们的关系急剧下降，我不再喜欢和你一起上街，不再帮你买菜，不再……
但是，现在的我却满是后悔。后悔不珍惜我们的和平关系，后悔没有真正的说出一句我爱您，后悔没有在您的生日中说一句妈妈你辛苦了……可是，世间最缺乏的便是后悔药，而无尽的后悔，不如真诚的报答，从今往后我一定会好好学习，不再贪玩，让妈妈的付出得到有价值的回报。
犯错，是为了下一次更好的改正，而人也不可能不犯错，所以，当我再次犯错时，我希望，妈妈，请你再打我一次！
妈妈再打我一次读后感200字
时光荏苒，不知不觉，我已小学毕业，升入初中。那一次，您再次拿起了牛鞭，无情地抽向我，至今，您那恨铁不成钢的眼神依旧牢牢地刻在我的脑海。数学只考了80分，英语竟然没有及格，年级排名也是倒数，妈妈已经被这个消息震惊了！以至于我刚刚回到家，便吃上了丰盛的一餐——牛鞭炒肉，身上不时冒出红红的印记，似乎也在为我打抱不平。那时，处在青春叛逆期的我是多么恨你，恨你为了点点成绩便鞭策我。但是，我不曾想到，正是因为您的无情鞭策，让我不甘落后，成绩一步步提升，创造了一次次学业的辉煌。
三年很快过去，我奇迹般的考上了铜仁一中，您很欣慰，但是在离别之际，您的生活似乎被这个奇迹打乱。您不再蹲守在电视面前，感叹主角的命运，而是默默地为我收拾衣物；您也不再和邻居阿姨上街闲逛，享用时光的美好，而是悄悄地为我准备学习必备品；您也不能再保持正常的睡眠，享受睡觉的宁静，而是偷偷地为我担心。而我，却不领情，还是命令般地要你做这做那，但您，却用自己的方式享受着难得的机会表达您对我的爱。
妈妈再打我一次读后感200字
亲爱的妈妈：
您的身体还好吗？您还在为我的学习成绩平庸而忧虑吗？您是否依然为我的日常生活邋遢而担心？
其实，妈妈，我在学校的一切都挺好的。作业不会做，有老师同学帮我讲解；生活邋遢，有室友帮我改正。我在这里享受着人生中最美好的时光，您不用为我担心，孩子我一切都好。
人们都说，妈妈是来自孩子心灵的呼唤。的确，您的母爱，早已洒遍我的心灵，默默的为我治疗心灵的创伤，无声的带给我人生营养，母亲节来临之际，我多想说一声“我爱您，妈妈”。但是我觉得这并不能表达我内心对您的爱意和敬意，所以，我想对您说：“妈妈，请再打我一次。”
还记得小时候，我和哥哥去邻居家偷梨，被主人家发现了，扭送到你的面前。当时，您生气了，您拿起了牛鞭，狠狠地抽向我，丝毫不顾母子情深，对我的哭号也充耳不闻。那时，我是多么的怨你，怨你为了满足别人的报复欲望，将鞭子狠狠地落在我的身上。然而，我不曾想到，正是因为您的无情抽打，让我畏惧偷窃，造就了我为人光明磊落的品行。
妈妈再打我一次读后感200字
今天晚上，我和妈妈在家里上网看了一部电影《妈妈再爱我一次》，这是一个感人的故事。内容是这样的：一个阿姨没有丈夫，她自己一人把小孩子养大。有一次，她的小孩子发烧了，她就走一步磕一下头，一直磕到庙里求神仙保佑孩子的病早点好，她的头都磕出血来了。
看到这里，我的眼眶湿润了，我感受到了母爱的伟大力量！这是一个多么让人难忘的夜晚啊！我想到了妈妈有时打我骂我，也都是为了我好。我们应该珍惜母爱啊！
妈妈再打我一次读后感200字
今天下午第一节课，周奕彤同学分享了一篇美文，叫《妈妈再打我一次》，我听后很受感动。
这个故事是这样的：有一个妈妈，有两个儿子，大儿子外出打工，小儿子去上学。每一次大儿子回家，他母亲都会很大力地打他，很痛，但他每次打完都是微笑着的，直到有一次，他母亲打轻了他，他虽然不痛，但痛哭起来，说：“妈妈，您打我不痛了，您的身体差了！”母亲听后，很感动，抱住了他。
我的感想是，天下没有父母亲不爱自己的儿女，虽然打在你的身上，但痛在母亲心里。有一种爱，是无法用言语来表达的，母亲打你，说明她爱你，她不想你变坏，才打的你，也是逼不得已，所以，我要好好学习，回报这份爱！

老师再爱我一次观后感篇二:妈妈，再爱我一次_妈妈我想对你说作文1300字

亲爱的妈妈，对不起，真的对不起，请原谅女儿这些年来对您的无理和傲慢，不论发生什么，不论现实给您怎样的打击，哪怕将来有一天，我抵抗不住病魔的袭击而永远告别这个世界，也请您永远记住：女儿爱您，很爱很爱您，甚至可以取走自己的生命。
妈妈，您知道吗?住院的那段时间，我在梦里无数次地呼唤着一句话：“妈妈，再爱我一次。”因为我害怕，我害怕将来自己成了废人，成了丑八怪，您就不再爱我了。
妈妈，从小，我就是您的宝贝，您总是把所有的爱意和关心承载在我的身上，当听见我稍微咳嗽一声，您就会紧张地跳起来，反反复复摸我的额头，捧着我的脸蛋，柔声细语地问着我：“宝贝，难不难受啊?要是哪里疼一定要告诉妈妈!”从小体弱多病的我给妈妈您带来了多少烦恼和苦痛啊，可是，每次面临着我的哭闹，您什么怨言也没有，一如既往地耐心照顾着我，用温热的毛巾给我擦汗，洗手，夜晚当我睡不着觉的时候，妈妈您就会用自己嶙峋的双手来为我揉搓小脚，还替我轻轻地按揉胸口，希望能让我舒服一点。记得好几次半夜醒来，您都还没有离开，而是保持着为我揉脚的姿势，趴在被子上昏睡了过去。那一刻，我只感觉到内心一阵感动和酸涩。
妈妈啊，您为我付出这么多，真的值得吗?记得有一段时间，因为药物的副作用，我的脾气变得十分暴躁，像条疯了的兔子一样逮着谁就咬人。每次，当您把热乎乎的饭菜送到我面前时，我非但没有一丝感激，反而皱起眉头抱怨着：“怎么全是素菜啊，都没有我爱吃的东西!”说着就把碗推开，这时候，您总是把您的委屈和苦涩强压下心头，耐着性子来哄我说：“孩子，别小看这些绿色蔬菜，吃了对身体好的!”“哼，我不吃，王婆卖瓜，自卖自夸!”我用尖酸的语气反驳着您。当时的我真是太过分，我真是恨不得扇自己两耳光，妈妈，真是对不起啊，直到现在，我才明白您对我的爱是千金都换不来的。好在，一切都不算晚，如今的我，经历了太多大起大落，已经是心如止水了，只要您能陪伴在我身边，我就已经知足了。
今年的10月5日，是我永生都难忘的日子。当举国同庆的时候，当大家欢快地在一起聊天的时候，我却悲惨地和妈妈您分开了。我住在ICU病房里不省人事，整整八天，我都没有睁开过眼，直到我醒来之后，才知道，这八天里，妈妈您整日守在病房外面，透过那扇透明的窗玻璃紧紧地望着我，眼泪无数次地流干了。每每到了探视患儿的时间，您就会冲进来，守在我的病床前，紧紧拉着我的手，用温柔的声音呼唤着我的小名，传递给我力量，您反反复复告诉我一句话：“孩子，要坚强，不怕，妈妈在这里等着你……”医院无数次地下了病危通知书，可是您却不管不顾，一心一意要把最好的爱给我。终于，老天都被您打动了，在第九天，我终于睁开了眼，看到您的那一瞬间，我泪眼朦胧。
我告诉您，我做了一个梦，一个很可怕的噩梦，梦中我使劲追着您的身影，可是您却抛下了我，不论我怎么哭泣，您都不肯回头。我以为您是在生我的气，所以，我祈求着：“妈妈，对不起，再爱我一次吧，就像几年前一样，再爱我一次，让我们一起手牵着手走下去!”
亲爱的妈妈，谢谢您，谢谢您毫无保留的爱让我一次次死而复生，今后，我会永远陪着您，就像您当初陪着我一样，我们一起坚强地生活，好吗?

老师再爱我一次观后感篇三:一线教师读后感700字

一直喜欢读书的我拿到管老师的这本书，忽然就有一种亲切感。这和自己也是一名初出茅庐的教师有关吧!真如管老师在序言中所说“不只是我，每个一线教师，无日不做着大量的琐碎事，它吞噬着一线教师的鲜活的生命，它最不该被视而不见。”
书如其名，这本书记录了他作为一名教师每天付出的不为人知的部分，看到书中一个个鲜活的例子，就是在记录身边的琐事，这个过程中他道出了我们一线教师的困惑与迷茫。忙碌与快乐，这应该是我们每们一线教师每天所必须经历的吧。但是他的方法更好的引领着我们去管理。
书中给我印象深刻的地方有很多，就抓班级纪委，从排队的重视，我就看到了我在平日工作中的不足，所以我也利用到了仅是二年级学生的身上，学生明显比此前整齐多了，说话的也少了，真可谓不同策略，不同效果。
作为一名青年教师，为人好、爱读书、求上进，但是教学质量上不去，管不住纪律这不仅是班主任的事。我认为应该是我们每位任课教师所必须抓好的一件事，两者密切配合学生才能纪律好，认真听课，成绩才会上得去。
在书中，讲到有一位计算机教师，她的课上学生纪律不错，为什么呢?那是因为她每次去班级带学生，都要求学生将队整齐，保持安静到机房门口。由于平时抓得好，所以上起课来教得顺手，学生学的也认真。我也平时让学生安静上课，却总也没有向她一样自己去亲自做，所以在今后我还得不断改进新方法。
其实，我觉得抓纪律，也不完全是抓课堂。我反而喜欢活跃的课堂氛围。我认为平时点滴不抓，就算喊破了嗓子，也起不到效果，教学效果自然就上不去。
读完这本书，我深深地回味了许久，体会到了我们平凡工作中所包含的大学问。所以在今后的工作中，我还得向老教师请教、学习，同时发挥自己的智慧，把每一件小事做好、做实，让学生受益，老师轻松。

老师再爱我一次观后感篇四:采访敬业老师有感_记一次采访的作文700字

今天上午，我怀着一颗激动的心情访问了老师，听了他的一番话，当时只觉得做老师真的是一件不容易的事。不仅要严于律己，还要学会为学生着想，为培育人才着想。
一个敬业的老师，体现的不仅是在教书方面，传授知识给同学。我以前高中上课的时候，老师因为一道题没有讲完而拖堂，总是会埋怨他。可现在我上大学后，细细回想当时的事情，才发现，他们这是负责的表现。没有人是不愿意休息的，敬业的老师站在三尺讲台上，就会把学生放在心中。时时刻刻提醒自己，对学生负责就是对自己的职业负责。当然，现在来看，老师的敬业也不只是体现在课堂上。他们也会在课余时间去关怀学生。当有些学生在学习上有困难，思想不正时，也是班主任进行辅导的。他们关怀的不仅是学生的成绩，更想要教会学生如何做人。
放眼当下，很多老师敬业的事情层出不穷。大家都熟悉的，最美老师张莉莉，推开学生而自己却跌进车轮底下，全力抢救后只能在轮椅上度过下半生。这样的敬业，难道不值得让人感动吗？有诗云：“春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。”老师把一生的知识传授给我们，看着我们来，又在毕业时送着我们离开。若干年后，他们白发苍苍，想着自己值得做的都做了，也不会对自己的一生感到失望。我想的老师的敬业不仅仅是体现在教书方面，但是育人方面。他们教出好的学生，让他们为国家贡献自己的一份力量。我也希望自己四年里，能够培育像各位老师一样的敬业精神。不怕苦，不怕累。我希望自己可以端正态度，好好学习，不辜负青春韶华。好好用这四年去做一个全新的自己。
坚守自己的原则，做个有理想，有抱负的人，积极展望未来，努力闯祸沿途的狂风暴雨，认真做好自己。不仅如此，我们还要学习好专业知识，为日后的工作做好准备。以便于在激烈的竞争中获得一席之地，实现更美好的人生。

老师再爱我一次观后感篇五:教师读书心得体会2篇

教师读书心得体会：《孩子，你慢慢来》
《孩子，你慢慢来》，书名一下子就吸引了我的眼球，抓住了我的心。作者龙应台的文笔细腻，全书蕴含了一位伟大的母亲的爱的气息。
这是一本记录作者龙应台的两个孩子的成长的散文，简单的文字，浅显的语言，母亲的想法，孩子的天真，在书中表露无疑，作者并没有长篇大论的谈论关于教育的大道理，有的只是一个母亲在叙述发生某件事情时，母子间的反应和对话，非常的生活化。龙应台是一位伟大的母亲，她在教育孩子方面有她自己的教育方法，用温情引领孩子认识世界，鼓励他们自由、理性地思考，用安静、潜移默化的方式教育孩子“像一株小树一样正直”地成长。她随时随地耐心地教孩子认识自然万物——天上的云、路上的车……这些文字是那么地朴实、细腻，简洁地还原着一幅幅岁月画面，没有议论、抒情、感慨，只是简洁的描述，让读者看到，听到，触摸到，然后若有所思。
孩子的教育是一条漫长的路，需要母亲慢慢地走。作者有时也有迷惘：要不要孩子在台湾的幼稚园接受一点中国文化的传统教育？怎么跟孩子解释“神话、迷信、信仰”的不同？作者所有的爱都在细微，耐心中付出。作者懂得：爱，必须对幼小生命尊重，尊重缘于平等——从孩提时代起，就告诉他：你的名字叫做“人”。也因此，当孩子犯错误的时候，才不会简单地去粗暴指责，才能逐步培养他们珍贵的品质——善良、正直、诚实、优雅和担当……
这是孩子的成长手记，也是极好的启蒙日志。温情的教孩子看这个世界，鼓励自由和理性的思考，用安静、潜移默化的方式教育孩子“像一株小树一样正直”。平常琐碎的句子，也因为有爱而动人。长长的成长之路，要慢慢的让孩子吸收丰富的营养，培养他们珍贵的品质——善良、同情、诚实、优雅和责任，收获友谊和爱。
孩子对于女人究竟意味着什么，那漫长的孕育之苦，随着一个小生命的出现化成无限的甜蜜和喜悦。小小的身体将带着女人的烙印，延续着她的情感，他们彼此陪伴，以全新的心情体验生的痛楚和喜悦。她觉得那个生命是完全属于自己的，是自己跨越生死迎接到的宝贝，他将是她的全部。我细细的看过她写的每一段亲身体会，当我再经历的时候，感觉是那样真实，她不是对传统母职的歌颂，而是对生命的实景写生。
“孩子，你慢慢来！”给了我很多启发，是啊，你慢慢来，慢慢的等你长大！
作为一名母亲，有了宝宝以后，我看见别的孩子，会有一种忍不住的关心，一种出自母性的表现，不像曾经的我，对别家的孩子提不起兴趣，因为那时自己还没有成为母亲，对小宝宝的感情也是从自己的宝宝身上开始培养起来的。
当大人觉得对于小孩该学习什么，该了解什么，总会把自己的意志强加于小孩的身上、脑海中。可曾问过小孩的意愿？也许小孩的身心发展是不成熟但不代表没有自己的意识；也许动作很慢，但总有做好的时间，不要看到慢腾腾，就强加其成人的模式。
作为一名教师，在教育学生时，有时会很生气，有时也会对学生很大声。我是否能够细声细气地和学生交流，让学生能愉快地接受我的建议。我是否能不批评学生，而换一种方式来教育学生。尊重学生间的差异，不同的学生运用不同的、适合他们的教育方法，让学生在学习、生活上充满欢乐。老师要带给他们欢乐，而不是无穷的压力。读了这本书，我觉得教育不是赛跑，教育学生应该慢慢来，多给学生一点时间，多给学生一点耐心，教育是慢的艺术，我们必须与家长一起慢慢等待孩子的成长。我想对所有的老师们、家长们说一声：教育孩子，请慢慢来。
教师读书心得体会：《孩子，你慢慢来》
读《孩子，你慢慢来》心得
“我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子慢慢来，慢慢来。”这是书封面上的一段话，正是这段文字，吸引了我的眼球，给了我无限的感动，让我受益匪浅。
《孩子，你慢慢来》，我喜欢这本书，也喜欢这句话。作者龙应台的文笔是那样的细腻，全书蕴含了一位伟大的母亲爱的气息，读着读着，一股暖流慢慢飘进了我的心房。
让我们慢慢来，让我们耐着性子学会等待。
读完这本书，我不断地反思了自己。作为一名教师，在教育学生时，有时会很生气，有时也会对学生大声训斥。记得期中考试前一天，我和白老师一起从会议室返回北教学楼时，老远就听到哈哈大笑的声音从楼上传出来，我俩边走边猜测着这笑声是从何而来。当时的我虽没说出口，但心里早已断定是我们班。于是，上楼直奔教室。“老师，崔晨曦给他的同桌讲笑话，他还大声地笑。”班长见我来了，立马站起来，气愤地说。听班长诉说的同时，我带着满脸的怒气瞥了崔晨曦一眼，此时的他也许真正意识到自己错了，低着头，看着桌上的卷子，一动不动地坐在那儿。“如果今天不给他点严厉的教训，我怎能安心？”想到这里，我走到他的座位，只见他的卷上仅写了几个词，看到这些，我便火冒三丈：“走，www.99zuowen.com去给你妈妈打电话，让她来盯着你写。”他一听，急了：“老师，别……别……。”当着全班同学的面，他竟然这样对我说，我装出一幅很生气的样子，走出教室，进了办公室，一会儿，他也跟了过来，说：“老师，对不起，我不应该讲笑话。”听他这么一说，我真想原谅他，可是，想想以前的种种违反纪律的事，都与他脱不了干系时，说：“以前，我总是心平气和地跟你讲道理，你也总是不断地向我承认错误，这次我再也不给你机会，打吧！”他见我这么坚定，拿起话筒，拨通了电话。不一会儿的工夫，她的妈妈赶了过来，知道他犯了错后，一直数落着：“这么长时间，付老师没给我打过电话，我还以为你表现得很好，没想到你这毛病还没改……”说罢，她看了看他手里的试卷，相当生气，此时的他再次认识到自己真得错了，赶紧写了起来。当我把学生带出学校回到办公室时，他已写完。我们一起下楼、回家。
说实话，这样的结局，我心里很不是滋味。从那天起，他那些过分的行为收敛了许多，也正是从那天起，他的名字再也没被值日班长写在黑板上。直到今日，我的内心深处并没有因他折服而自喜，也没有因我的胜利而置之不理。如果我学着安安的妈妈，耐心地与他交流，让他愉快的接受；如果我不冲动不叫家长，换一种方式教育；我就会带给他欢乐，而不是无穷的压力。上周四的一个课间，我让他下节课课后找我，他没有忘记，规规矩矩地进了办公室。我和他谈了好久，谈到他期中考试考得不错，三科都在九十分以上，表扬了他有写好作业的习惯；谈到了他的日记比以前大有长进，肯定了他有坚持阅读的习惯。并提醒他，如若能做到严格约束自己、控制自己，老师相信他还会有大的进步。一句表扬，一次肯定，一种相信给了他莫大的自信，谈话结束，他准备回教室上课时，恭恭敬敬地说了一声：“老师，再见。”此时，我感到很欣慰。心中默默地重复着那句话：孩子，你慢慢来。老师对你有耐心。
事后，我重新拾起《孩子，你慢慢来》细细品读。我觉得教育不是赛跑，教育学生应该慢慢来，多给学生一点时间，多给学生一点耐心，教育是慢的艺术，我们必须与家长一起慢慢等待孩子的成长。让我们用心欣赏孩子成长的每一个细节，享受孩子一朝一夕的变化！让我们用心欣赏孩子成长的每一个片段，享受孩子一喜一怒的真实！长长的路，慢慢地走！长长的路，健康地走！
教师读书心得体会：《孩子，你慢慢来》

老师再爱我一次观后感篇六:一线教师读后感1200字

一般来说，读教育教学书籍，多多少少有些枯燥，因为其中理论性的语言难以马上消化理解。但当我捧起管建刚老师的《一线教师》时，却爱不释手，用了一整天的时间一口气读完了。因为读这本书，让我感到非常亲切——它用朴实、真实的语言记录了管建刚老师的平凡教学生活，在这些教学生活中，经常会找到自己的影子;因为读这本书，让我学到了教育智慧——它用一个个鲜活的事例记录了教育教学中出现的问题，给出了解决这些问题的方法。可以说这是一本充满智慧的书，是教育教学的细节处理的艺术和智慧宝库。
整本书分为十个手记，包括：作业学、纪律学、协助学、情感学、育人学、自立学、个案学、激励学、复习学、反思学。掩卷深思：每一章每一节都有很多值得借鉴和学习的地方。
为培养学生的集体意识和爱心，管老师在“一线协助学”中讲述了一个教育主题“我为班级做点事”给我很大启发。首先，管老师做了一番演讲：“每天，为班级做点‘额外’事，你为班级做事，也是为自己做事，你为同学做事的同时，也正在为自己打造一颗宽广、善良、正直、受人欢迎的心灵。”演讲之后，管老师宣布本周“每日简评”的主题为“我为班级做点事。”接下来，管老师就观察同学们的表现，一旦发现同学中的爱心行动，就不失时机地给予赞美。并让同学们根据这一主题，进行每日简评，写出自己在这次主题活动中的感受。通过这次主题活动，班级起了极大的变化：同学们学会了不计报酬地为班级做事，知道了为班级做事是开心的，更感受到了什么叫集体荣誉感。像这样的教育主题还有很多很多：“从预备铃到上课铃，我在做什么?”“每天让妈妈笑一笑”“ 每天收获一点点”等等。
反思自己的主题教育活动，每个学期都根据学校工作重点、班级学生特点有计划地开展着，但总觉得不够系统，不够深入，教育效果也不是十分显著。向管老师学习，每周抓住一个教育细节，紧紧围绕一个教育主题，有计划、有实施，有反馈，有总结，才能取得最佳的教育效果。
《一线教师》这本书，对本人触动很大!同是一线教师，同样行走在教学这条路上!真是天壤之别!管老师总是能把想法付诸行动上，然后反思自己的做法!还会把个案记录下来!不成为名家就是怪事了!我们也在做教师，一辈子都在做这重复的事!很多班主任总是在埋怨班里孩子乱，孩子不好教，孩子不听话!现在看来还是我们给予他们的“诱惑”太小。课堂不够精彩，无法诱惑他们的眼球!管理不够细致，无法诱惑他们的内心!奖励措施不够另类，无法诱惑他们的举止!惩罚制度不够民主……孩子们的思想在不断成熟，我们凭空的说教只会让他们更反感!繁杂的事情很多，班主任老师一天下来一般都已经筋疲力尽了!能静下心反思自己工作的应该不是很多，但大家对自己的工作很尽力，在做着一件反复的 而又复杂的事情!真的希望大家能给自己减负!不只做教书先生!向管老师学习，重视“每日表扬”，给不同层次的学生以实际的帮助，给每一个学生创造展示自我、受到表扬、成为榜样的机会。
教育需要智慧，管老师是一位智者。他深知儿童心理，一切从学生出发，尊重他们、关爱他们、赏识他们，遇到教育教学中的问题，总能想出一个个教育教学的妙招。看完这本书，愿我们能把读书中点点滴滴的感悟和收获运用到我们的教育教学之中。