安全的顺口溜6篇
篇一:[安全的顺口溜]关于食品安全的手抄报
关于食品安全的手抄报：关注食品安全，关爱健康人生
“民以食为天，”食品安全与我们的生活息息相关，关注食品安全，关爱健康人生。手抄报的主要内容：食品安全宣传标语、交通安全标语、十大垃圾食品、食品安全、交通安全。
关于食品安全的手抄报：安全需要一“点”良心
俗话说：民以食为天。食品安全与我们的生活息息相关，注意食品安全，珍爱生命。手抄报的主要内容：小学生食品卫生安全知识、食品安全顺口溜、食品安全常识。
关于食品安全的手抄报：食品安全教育
俗话说：“民以食为天。”食品安全是全民最关心的话题。手抄报的主要内容：食品安全教育、什么是食品安全工程、水果食用禁忌、食品卫生、餐具消毒四法、健康食品。
篇二:[安全的顺口溜]四年级下册第五单元作文250字：关爱生命
四年级下册第五单元作文250字：关爱生命
今天，我和妈妈观看了江苏教育频道的《中小学生安全与传染病教育》节目，让我受益匪浅，了解了许多关于火灾、地震、交通安全以及春季传染病的知识。
节目通过对案例分析，进行深入浅出地讲解。比如发生地震时，我们要保持冷静，贴着墙角匍匐前进，如果实在逃不出去，不要盲目跳楼，应躲在三角形地带避险。
在春季，天气温暖潮湿，是病毒活动的高发期，许多人因患水痘、麻疹、流行性感冒、手足口病而被送去医院治疗，我们应做好防范工作。常进行体育锻炼，按时接种疫苗，注意个人卫生，就能有效抵抗病毒的侵入。
随着人们生活水平的提高，私家车越来越多，但交通事故也越来越多，实在让人痛心不已，那么该如何减少交通事故的发生呢？首先，我们要遵守交通法律法规，做到“五不要”。不要一边走路一边看书，不要闯红绿灯，不要走机动车道，不要乘坐严重超载的车子，不要在路边嬉戏、打闹。
我们是祖国的未来和希望，安全教育至关重要，这次节目，让我树立了安全常识，学会自我保护，让我明白了生命只有一次，要珍惜生命！
四年级下册第五单元作文600字：关爱生命，安全出行
你们知道安全吗？安全怎样？接下来看看我的安全文章。
如我的学校，回浦实验小学，当我们想去学校门口，就会有叔叔阿姨戴着家长护学岗，手里举着“让”的牌子，站在斑马线上，护送我们过去。还如，不可以在12岁以下独自在马路上行走，不可以带着人在马路上骑自行车，也不可以随便乱穿马路，更不可以在马路上打打闹闹，扯东扯西，以免被车撞。
在家时，千万注意不要吃过期或剩下的饭菜，也不要吃坏掉的水果，如果插头有电，不要直接用手去摸，要用木头的东西挑开，因此我编了一句顺口溜，送给大家，希望大家记在心中：
红灯停，绿灯行，交通安全要牢记。街头标志要遵守，警察手势要看懂。
拐弯时，要打灯，街头巷尾要慢行。酒后驾车真不好，赔了车子又蹲狱。
在高速，勿超车，切记车速要控好。大客货车忌超载，交通安全你我他。
出行安全，不仅关系到自己的生命和安全，同时也是尊重他人生命的体现，是构造和谐社会的重要因素。透过川流不息行驶的车辆，“关爱生命，安全出行”八个字在我的脑子里显得更加突出。
现代交通的发达虽然给人们带来了无尽的便利，但同时也增加了许多安全隐患。有人曾称交通事故为“现代社会的交通战争”，交通事故像一个隐形的杀手，潜伏在马路上等待着违规的人出现。因此，人们应当保护自己，要养成文明行车，文明走路。
生命有限，车祸无情！在这里，我要再提醒驾车的叔叔阿姨，为了你我的安全和家庭幸福，千万不要酒后开车，疲劳驾车，要严格遵守交通规则，以免悲剧在发生。也提醒大家，一定要遵守交通规则。
四年级下册第五单元作文300字：关爱生命，关爱残疾人
随着残运会的到来，妈妈每天都让我多看，多了解些关于残疾人的故事。
昨天我看了有一个邱新会老师的故事，他小时候得了了小儿麻痹症，腿走路不方便，在
生活上遇到了各种困难，后来他经过多年的努力奋斗，在他的家乡办了一所聋哑人康复学校，为了帮助更多的残疾儿童，他每天叫他们学着说话的口型，慢慢反复练
习，知道有一天他们能发出声音。在他的帮助和鼓励下一批一批的聋哑儿童走出无声世界，
走向成功。
我们要学习残疾人顽强拼搏，自强不息的学习精神。
四年级下册第五单元作文250字：关爱生命
以前，我家里养了一只狼狗。有一次，我们一家出去游玩，忘记给大狼狗喂食了，回来的时候大狼狗死了，小狼狗还活着，我发现小狼狗一直在大狼狗转圈，好像是舍不得狼狗妈妈死去一样，我想我一定要把小狼狗养大。
后来，我把小狼狗养的白白胖胖地区性，经常带它去玩。小狗点点，我家有一只小白狗，它叫点点。点点到我家的时候刚满月，可逗人爱啦！它身体圆滚滚的，雪白的长毛摸起来又柔又软又光滑，远远看去就像一团小绒球。
点点很懒，最喜欢睡觉。有时我觉得无聊，想找它玩一会儿，如果它正在睡觉，那时无论我怎么拉它的耳朵，它都不理我。等我一松手，它就像一个小皮球似的，懒洋洋地滚到一边继续做着美梦。如果恰好它醒着，就会跑到我脚旁撒娇，表演它的拿手好戏——站起来转圈。见我乐得咯咯直笑，它就跳到我身上，伸出粉红的小舌头舔我的手。
现在，点点已经一岁了，成了我不可缺少的朋友。
四年级下册第五单元作文450字：虚度生命，就是浪费生命
“虚度生命，就是浪费生命。”这句话一直萦绕在我耳畔。
星期六下午，我懒洋洋地打了个哈欠，觉得有些无聊，便拿起遥控器，打开电视机，想看动物世界的节目。可我找来找去，不是
广告，就是电影，有的还在播放恐怖片，把我吓出一身冷汗。
关于感悟生命的作文几分钟后，我干脆关掉电视机，去找“黑龙”——我家的藏獒玩。我来到“黑龙”面前，看见他在睡觉，我便大吼一声，把他吵醒。它伸了个懒腰，望着我，好像在责备我：“你为什么要吵醒我，害得我刚刚在吃排骨饭，现在没有了。”然后又做起美梦来。
我嘟了嘟嘴，就连跑带跳地回到了房间。回到房间里，我翻了翻书，找到了一本关于如何做人的书，就随意地翻了几页，想不到里面居然有我以前没发现的东西。书上说：“生命是短暂的，如果你能用短暂的一生来做对他人有好处，对社会有贡献的事情，那么你这一生就没白费。”这句话让我想到了妈妈对我说的话：“虚度生命，就是浪费生命。”现在，我明白了。于是我拿起一本小说，专心致志地读起来。每当我读完一段后，就感觉自己的知识阶梯又多上了一层。现在，我打算绝不让我的生命白白流失，使自己活得更加光彩有力。
4周前那个阳光明媚的下午，留给了我永久的回忆和终身的启事。
四年级下册第五单元作文350字：感悟生命
生命是高贵的，也是唯一的。不论身体大小，生命都是精彩的。我从蚕宝宝的身上感受到了生命的坚韧。
当春暖花开的时候，蚕卵就孵出了如小蚂蚁般的蚁蚕，黑黑的，还没有芝麻大小，不起眼的蚁蚕使人担心它能否活着。但每天喂以新鲜的桑叶它就慢慢长大。半个月以后会脱第一次皮。它每脱一次皮就长大一点，脱完四次皮以后就长成成蚕，然后开始吐丝。它作茧自缚，这期间不吃不喝，渐渐变成蛹，再过几十天就会破茧成蝶。它变成飞蛾后并没有急于飞翔，而是和雄性飞蛾交配，交配之后，它便产出自己的卵。接着它就只能等待生命的消亡，但它几乎没有畏惧，到了来年，它又要继续这个循环。
蚕的一生虽然短暂但它却在成长过程中顽强地磨练自己。它短暂的一生活出了光彩的一面。它的丝可以供给人们做衣服、做被子。我想生命的光彩与否，不在于生命的长久或短暂。杏林子用她的故事鼓励了那些在困境中生活的人，让他们勇敢面对；琳达一家用自己所能给予的眼角膜，使那些失去光明的人重见天日；美国半身人肯尼用自己的故事告诉我们：一切皆有可能。我想生命的光彩在于你是否愿意给予他人所需要的。
篇三:[安全的顺口溜]五年级下册第七单元作文一个特点鲜明的人350字：一个特点鲜明的人(2)
五年级下册第七单元作文一个特点鲜明的人350字：一个特点鲜明的人
我的爸爸今年40岁，他又矮又胖，戴着一副眼镜。
我的爸爸是一名医生，他很疼爱我，他很爱吃鱼、肉。
每次奶奶给我做虾子吃的时候，爸爸第一时间不是吃饭，而是给我剥虾子吃。
我爸爸最讨厌我咬手指，最喜欢我刻苦学习。而我最讨厌爸爸抽烟、玩电脑。我最喜欢和爸爸一起睡觉。
我过马路的时候爸爸时时刻刻注意我的安全。
有一次，爸爸去学校接我。天气很炎热，太阳虽然要落下了，但是还散发着灼热的光芒。他很关切地问我：“这么热的天，吃个雪糕吧。”我很高兴，爽快地回答说：“恩恩。”
爸爸是最关心我的人，他每时每刻都在照顾着我，因此，我最爱我的爸爸！
五年级下册第七单元作文一个特点鲜明的人350字：一个特点鲜明的人
我的爸爸今年38岁，身高170厘米，体重65千克，皮肤有点黑。他的头比较小，我和他站在一起，简直就像动画片里的“大头儿子和小头爸爸”。爸爸理着小平头，浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，还戴着一副近视眼镜，看起来很有学问的样子。挺拔的鼻梁下长着一张大大的嘴巴。
我的爸爸是个销售经理，他对客户总是轻言细语、很有耐心，但是他一看到我做事情磨蹭或出了一点差错，就会严厉地批评我。那时，爸爸就像一只大老虎，而我就像一只惊恐的小羊，好像他要把我一口“吞”了似的。但是我明白，爸爸对我的严格要求，就是他对我的一种爱！
爸爸是个运动健将，他最喜欢的运动是打篮球。他在和别人比赛打篮球的时候，虽然奔跑时眼睛始终看着前面，但篮球却像粘在他的手上一样，很难被别人抢到。他投篮也很准，只见他轻轻一跳，篮球便飞了出去。只听“唰”的一声，篮球就进了，我真为他高兴！
这就是我的爸爸。我爱我的爸爸！
五年级下册第七单元作文一个特点鲜明的人350字：一个特点鲜明的人
我的爸爸是市第六中学的老师，他长得又高又胖，嗓门可大了。
别的老师讲课用小喇叭，他从来不用。要是他在四楼讲课，你在一楼都听得一清二楚。他要训起学生来，那就更厉害了。学生可怕他了，学生偷偷给他编了一个顺口溜：班主任一回头，吓死路边十头牛。
爸爸只是嗓门大了点，其实，他人可好了，学生都喜欢上他的课。他教的班级成绩每年都是第一名。今年又被评为商丘市模范班主任。每年教师节，爸爸都会收到许多学生的祝福。
爸爸是个好老师，但不是个好爸爸。他每天早出晚归，没时间辅导我写作业，也没时间陪我玩。记得有一次离星期还早呢，他就告诉我：“星期天，我和你妈妈咱们一起去淮北相山公园玩。”我一连高兴了好几天，还跟朋友分享了这个快乐。可是到了那一天，又变卦了，因为爸爸的单位里有急事，他不得不赶回单位去，我们的出行计划泡了汤。
他把大多数时间都给了学生，妈妈每天都说：“把你卖给学校得了！”爸爸听了总是笑笑，又去忙他的工作了。
这就是我的爸爸。
篇四:[安全的顺口溜]550字读后感大全
《文化苦旅》读后感550字
第一次知道余秋雨这个人时，我才只有一年级，偶尔在《语文新天地》上见过他的名字。而现在，我则在《行者无疆》、《文化苦旅》中，细细地品味他的文章……
《文化苦旅》诉说着一个个中国古文化，外国文明的盛兴、衰落。余秋雨将它们讲述地栩栩如生，他游历四方，将所有的感悟都写了下来，便有了此书。书中的“苦”并非肉体上的辛苦，而是那些不朽的文明经历过的风霜雨雪，经历过的不为人知的秘密……
全书的主调是凭借事物以寻求文化的灵魂，人生的真谛。作者以艺术家的笔触勾勒出一幅幅惨不忍睹，壮丽，凄惨的画面：王道士——王圆？他原是湖北麻城的农民，逃荒到甘肃，做了道士。几经周折，不幸由他当了莫高窟的家，把持着中国古代最灿烂的文化。他从外国冒险家手里接过极少数的钱财，让他们把难以计数的敦煌文物一箱箱运走。“飞天”古壁画被王圆？用石灰刷白：“这样才干净。”阳关古址一片凄凉、荒无人烟，一望无边的古战场尸骨遍地……
我深深地感觉，中国五千年的历史真得很耀眼，很璀璨，但过去很多人都不重视，中华伟大的作品都白白被糟蹋。我真想回到过去，告诉那些人：“求求你们，不要再这样了！这些都是艺术瑰宝呀！”但在他们眼中，这些东西毫无价值，再大的发泄也是空气一堆，换来的是他们一脸茫然……
《钢铁是怎样炼成的》读后感550字
“人最宝贵的是生命。每个人的生命只有一次。人的一生应该这样度过：当他回忆往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。临终之际，他能够这样说：我的生命和全部精力，都献给了世界上最伟大的事业-----为人类的解放而斗争。”这是《钢铁是怎样炼成》的作者——奥斯特洛夫斯基说的一句话。这句话令我久久不能平静。
《钢铁是怎样炼成的》中的主人公——保尔。柯察金不就是吗？他的生命和全部精力，都献给了世界上最伟大的事业——为人类的解放而斗争。他的那种精神是多么值得我们去学习。保尔·柯察金，小时候常常被有势力的孩子欺负，但有一天，他遇上了朱赫来，朱赫来教会了他几套简单的拳击动作，使他不再被别人欺负，也正是朱赫来，把他从一个平淡无奇的孩子转变成为人类的解放而斗争的英雄。保尔参军以后，曾受了伤，因此身体常常不适，但他一直坚持着，刚刚从医院出来，就要求组织安排工作给他。最后，他因太劳累，再加上战斗时的伤病，他双腿瘫痪了，不久，又双目失明了。这对我们常人是多么的痛苦啊，可他毅然选择了文学这条路。最后，经过他的努力他的一本书《暴风雨中的儿女》出版了。
我们在人生中，会遇到各种各样的不幸，或者挫折，困难，可我们只要努力去克服它，就会成功。不当命运的奴隶，不被它打垮，就虚要像保尔那样的精神。让我们一起去努力吧。努力去创造更多的奇迹！
《安全》读后感550字
生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变的精彩。您的生命，您珍惜吗？要想生命得到保障，那就请您遵守交通规则，维护交通秩序。人的生活中，处处离不开交通，同时也离不开安全，所以我们处处都要做遵守规则。
想到这儿，我编了一句顺口溜，送给大家，希望大家牢记心中：
红灯停，绿灯行，交通安全要牢记。
街头标志要遵守，警察手势要看懂。
拐弯时，要打灯，街头巷尾要慢行。
酒后驾车真不好，赔了车子又蹲狱。
在高速，勿超车，切记车速要控好。
大客货车忌超载，交通安全你我他。
我们的生命安全就在一瞬间，我们身边处处都有危险。我是一名遵守交通规则的人，我的身边也有危险。我每天都要坐车回家，我每天提心吊胆的活着，我害怕我有生命危险。我每天都要五点起床。我害怕被人抢劫，有生命危险。
交通安全不是针对某一个人，而是针对所有的人，它让我们知道：我们必须学习和遵守交通规则，做到高高兴兴上学，平平安安回家。人的生命是短暂的，一去不返，它就像一只小小的贝壳，在大海中遨游，一路总是有一些坎坷。我们要敲响交通安全的警钟，永远铭记血的教训，学习交通全知识，遵守交通规则，提高交通安全意识，让生命之树矗立挺拔。
《弟子规》读后感550字
《弟子规》是清朝康熙时山西绛州人李毓秀所作。全书以《论语·学而》中的“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文”开篇，以三字韵语的文字形式，教人应该怎样待人处世。
对弟子规的学习，让我找到了答案。弟子规总序开篇是这样教育我们的：弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。它从人之根本出发，教育我们要从这几个方面对自身进行德行的塑造。首孝悌，就是说做人首先要心中有爱，要孝敬父母。一个人如果连对他有养育之恩的父母都不能尊敬的话，那么他就丧失了做人的根本，对长辈、对领导、对老师、对兄长、对朋友就更谈不上发自内心的尊重，他所做的事情也就很难得到认同。
泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。意思是和大众交往时要平等仁和，要时常亲近有仁德的人，向他们学习，以上这些事是学习的根本，非做不可。如果做了还有余遐，还要学习一些其它方面的知识充实自己。这是教育我们如何待人处事、如何学习，要经常学习别人的长处，来弥补自己的缺点，从各个方面来约束自己，提高自身的素质和修养。
亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。”它的意思是：不管父母、亲人爱不爱你，你都要尽你做人的孝道，尊敬父母、亲人。
《猜猜我有多爱你》读后感550字
读了猜猜我有多爱你，我非常的感动，这本书我爱不择手，一有时间，就要去看看它。
在书中，小兔子跟大兔子不停地在比谁爱谁更多，更远，更深。虽然整个故事中，小兔子没有大兔子跳得高，没有大兔子手臂长，也没有大兔子的想法多。不过，小兔子虽然不能用语言来表达对大兔子的爱，但，它还是非常认真地对大兔子说：“我爱你！”这让我明白：我们的爱不能把它拿去计算，而是要用心去认真体会。
在我生活中的大兔子非常非常多，像老师，同学，教官，爸爸，妈妈……老师每天教给我们许多知识，让我们长大以后成为社会的栋梁。妈妈每天辅导我弹琴，写作业，让我弹出美妙的曲子，让我以后做作业非常的快速，爸爸每天送我上学，晚上，当我做完作业的时候，他会放松我的心情，让我开怀大笑，教官是在上学期我们军训时认识的，别看他非常严肃，但，威严中却带着疲惫，我们知道，教官每天都在军营训练，还要给我们上课，真是很辛苦。还有我的同桌丁维，他也时我生命中的大兔子，因为他非常友好，当我忘带铅笔时，他会马上从书包里翻出一只铅笔，他还很节俭，一个蓝色的书包用了两年，虽然书包已经破破烂烂，但，丁维说：“只要还能装好我的书！我宁可永远背着它！”
在这里，我也要向小兔子一样表达我对他们的爱，我要对他们说：“我爱你们比大洋洲还要深，比天上的星星还要多，比蜂蜜还要甜！”
篇五:[安全的顺口溜]孝_传统文化作文1000字
说到孝顺，我们感到很陌生，我们眼里满世界都是父母为了儿女抛弃一切宣传，有的为给孩子治病走南闯北，倾家荡产;有的为了孩子的学业，上煤山下矿井，让我们感到父母是多么的伟大无私，我们却很少有想到我们应该为父母做些什么。
今天，我读了这样一篇报道：一个小女孩，名叫孟佩杰，在她5岁那年，父母迫于生活压力，把她送给刘芳英夫妇收养。幸福的生活总是那样短暂，在孟佩杰8岁时，一个晴天霹雳打破这三口之家的幸福生活，她的养母患上了椎管狭窄症，虽然经过治疗保住了性命，但只能依靠双拐勉强走路，养父因此离家出走，把家庭的重担扔给了只有8岁的孟佩杰。从那时起，孟佩杰便开始承担起照顾瘫痪母亲的重任。北方的冬天要给炉子添煤，掏灰。她身子小，够不着灶台就站在小凳子上，摔伤，烧伤记不得多少次;她既要洗娘俩的衣服，又要为养母擦洗身子，手冻的又红又肿，膝盖不知磨破了几层皮。到市场上买菜不认识葱姜蒜，她就按妈妈编的顺口溜记：“圆圆的是蒜，长长的是葱，扁扁的是豆角，绿茵茵。。。。。。”孟佩杰终于初中毕业，但养母的病情却开始恶化，最终瘫痪，生活不能自理。而孟佩杰必须还要接受三年的教育，她决定带着母亲去学校。从此，她每天都边学习，边照顾养母。而当记者们问她是否厌烦时，她坚定地说：“这是作为女儿应该做的事，我怎么会感到厌烦呢？”
一个瘦弱的肩膀为养母营造了一个安全的避风港。我为她的孝心所感动，第一次想到了孝，什么是孝，如何孝。
有人说我的父母都很健康，他们不需要我这样去做。但同学们，我要说，孝顺不仅仅体现在患难之时，它更融汇在生活的点点滴滴中。当父母为我们买了爱吃的食物，孝顺就是我们首先塞进父母嘴里的一块糖;当父母干家务活累得满头大汗，气喘吁吁时，孝顺就是我们端给父母的一杯茶，一碗水;当父母下班回到家身心疲惫时，孝顺就是我们给他们揉揉肩，捶捶背，洗洗脚;当父母望子成龙，望女成凤时，孝顺就是我们拼命努力得来的一份份优异的成绩单;当我们出门在外，无忧无虑的玩耍时，当父母的心一点都提在嗓子眼时，孝顺就是我们注意安全，不乱惹是生非。。。这一件件不起眼的小事，不都是体现我们中华民族的一个‘’孝‘’字吗，这也是我们每一个人都能做到的啊！
孝是我们中华民族的传统美德，百善孝为先，这是民族历史的佳话。要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先要做到孝，失去了孝就好像人失去了心脏，徒留一个驱壳在世界上还谈何顶天立地的做一番大事业呢？
我相信每一个善良敦厚的孩子，都在心底向父母发出孝的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己终有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。正所谓：‘’树欲静而风不止，子欲养而亲不待。‘’
赶快行动吧，孝心无价，作为炎黄子孙的我们要时刻谨记：做人首先要做到孝，把我们中华民族的传统美德发扬光大。
篇六:[安全的顺口溜]《学生科学素养读本》读后感_高中读后感1000字
在本学期，我利用课余时间读了一本书，这本书叫做《学生科学素养读本》。读完后使我深受启发，帮助我了解了科学技术的发展，培养了我对科学技术的兴趣和爱好，增强创新精神和实践能力。
科学技术是第一生产力，是经济社会发展的持久动力。这就要求我们必须重视科学普及，了解科学知识，丰富自己的内涵，提高自己的科学素养。这本书立足国情，以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”为着眼点，其中涵养了科学素养的各个方面，突出社会热点科学问题，以通俗易懂的语言和象征性的图片反映了科学上的最新发明发现，贯穿创新向上的科学态度，渗透实事求是的科学精神，富有现代气息和意义，我认为这本书有可读的价值。
通过读完这本书，是我印象最深的是第四单元的内容，这一单元围绕地震安全展开了话题，是我在原本的基础上更好的了解了地震的发生，还有地震的规律与预测，以及地震到来时该怎样去正确应对。地震发生的原因简单点来说就是当岩石承受不了的时候的突然破裂。现在学过地理的我们，知道在板块的交界处容易发生地震，地球上的三大地震带是：环太平洋地震带、地中海——喜马拉雅山地震带、洋中脊地震带。对于不知何时就会随时发生的地震我们又该怎样来提前知道呢?在地震前，动物们的习性会发生异常，关于动物反常的情形，有几句顺口溜总结的非常好：
震前动物有预兆，群测群防很重要。牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱叫。鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。蜜蜂群迁闹哄哄，鸽子惊飞不回巢。家家户户都观察，发现异常快报告。
面对地震我们又该怎样正确面对呢?地震发生时，冷静，正确的应对能大大增加我们生还的可能。我们应该做好现在能做的事，在了解什么是地震后，我们就要做好防范，珍惜现有的时间。自汶川地震后，每年的5月12日被定为全国防灾减灾日。在平时的生活中我们也应该进行一些防灾的演练，例如在学校，我们要做到，有序，冷静不慌张，听从老师的指挥快速跑到空旷的地方，如操场。当然也有些距离门口远的同学，对于这些同学来说，如果赶不上逃离，就该尽快躲到课桌下，靠墙的同学要紧靠墙根，因为房屋倒塌后，往往会形成三角空间通常也称其为避震空间。无论是躲起来还是往外跑，都要有书包护住头部，此时书包就是你的“金钟罩铁布衫”另外，要切记的是：一定不要跳楼，你不是黄蓉，也不会轻功;一定不要地震一停就立即回屋取东西，因为一次地震后，接着就会发生余震，余震对人的威胁可能更大。
我相信这本书对我们学生能够有很大的帮助，不仅能增多我们的知识，也能提高我们的内在修养，我建议还没有看过这本书的青少年们也不防看一看，看过后，你们也一定会像我一有很多的启发。
