风流人物的意思5篇

第一篇风流人物的意思:话说千古风流人物作文500字

中华民族拥有五千年的历史，千年的时光在这片黄土地上留下了段段佳话。
回首古代历史长河，那一声仰天质问“王侯将相宁有种乎”陈胜带领农民揭竿而起；那一番千古奇策“未出茅庐就知天下三分”使诸葛亮流芳百世；那一笑“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”，李白笑出了风流；那一叹“老骥伏枥，志在千里”道出了曹操心中的宏图。他们是忠肝义胆的英雄，他们是聪明过人的智者，他们是才华横溢的文人。
我敬佩他们，但要说得上崇拜，还是孔明当之无愧。三顾茅庐，使诸葛亮现身风起云涌的乱世，卷入了这场“江湖风波”。
诸葛亮的博学智慧令我惊叹。周公瑾精心巧计的给曹孟德上演一场痛打黄盖的戏码，可只被孔明一眼识破。七日之内早出三千箭，本想为难孔明的周公瑾，却不想孔明的智慧远胜自己。三天之内就轻而易举的从孟德处骗到三千箭弩；万事俱备只欠东风，周公瑾急的积劳成疾，www.99zuowen.com可孔明却一语道破天机，巧借天时“借”来东风；“既生瑜，何生亮？”周公瑾被孔明三气吐血身亡，临死之前仰天质问。
孔明上知天文，下知地理。他的才智足以远胜任何一位君王，可为报刘玄德的知遇之恩，他把一生都服务于兴复汉室之中。
他，为人公正严明。大意失街亭，孔明挥泪斩马谡，陈寿的父亲也因此连坐。可陈寿却对诸葛亮依旧高度评价：“尽忠益时者虽仇必赏，犯法怠慢者虽亲必罚。”
他，是忠臣的楷模。“受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效；故五月渡泸，深入不毛。”道出了孔明的忠心耿耿。不仅如此，自担任丞相，他凡事亲力亲为，直至最后在出军途中，病死五丈原。
鞠躬尽瘁，死而后已是对他一生的真实写照。
忠臣的楷模，智慧的化身。诸葛亮，你，当之无愧。
 

第二篇风流人物的意思:说曹操_话说千古风流人物作文1300字

“邺则邺城水漳水，必有异人从此起。”这位“异人”便是曹操，那在历史长河中激起了即便在他死后千年也不曾平息的滔天巨浪的魏武帝曹操。
也许大多数中国人心中的曹操是那个罗贯中笔下“智足以揽人才而欺天下”的曹操，我并不喜欢曹操被这样评价，但却不准备为《三国演义》中的曹操翻案。如果说历史上的曹操是一张照片，那么《三国演义》里的曹操就好比一幅漫画，照片有照片的好处，漫画有漫画的功用，哪会有人拿着自己的照片去跟漫画家较真，说他为自己画的漫画不像照片那么逼真呢？所以，这里我想说的，只是真正的曹操，历史上的魏武帝曹操。
曹操无疑是个政治家，一个配得上用卓越来定义的天才的政治家，而汉末的乱世正是他最广阔的政治舞台。诸侯割据，战火纷飞，民不聊生……时势呼唤英雄，呼唤一双有力的大手把已支离破碎的中国社会重新捏合起来。当时任何一方诸侯都有着更强烈的权力欲和野心，但偏偏他们谁都不具备实现野心的才华。于是，曹操出现了，他的铁骑所到处，气吞万里，山河色变，把对手的尸骨和整个北方的大陆一并踏在脚下。其实，曹操从来都不是一个真正意义上的军事家，他的军事是一个政治家的军事，他懂得耐心地倾听谋士们的意见，只在恰当的时候说一句“公所言极是”。他做到了使麾下所有的猛将都为他的器重与信任感激涕零，他自己只在最关键的时刻为他们框定前进的大方向。
曹操成功了，他统一了大半个中国，把儿子送上了皇帝的宝座，为日后晋的统一奠定了不可撼动的基础，使中国避免了可能出现的像春秋战国时期漫长的混乱与纷争。一个政治家，用自己的才华将自己送上政治的巅峰，并同时推动了历史向应有的方向前进，这样的成就已足以让他名至实归地接受“卓越”的称谓了，更何况他并不是个只懂得四处杀伐的魔王，他还有着一份令人惊异的能穿越乱世中重重迷雾的远见卓识。曹操废除了东汉的种种严刑酷法，颁令屯田发展生产，他在战争至上的时局中能有这些为长治久安铺设路基的举措，不能不令人敬服。而他用厚礼从匈奴接蔡文姬归汉，让这位女诗人整理出在战乱中散失的大批典籍，更是他诗人的气质与政治家的敏锐的完美结合，是“卓越”二字最优美的注脚。
虚伪、奸诈、残暴、冷酷……这是罗贯中用他的笔为曹操下的断语。其实，曹操的确是也只能是这样的人。也只有这样的曹操，才可能在那个年代险恶的斗争中脱颖而出，对于曹操这样肩负着历史重担的人物，如果我们用简单的“好人”或“坏人”的道德标准来界定他，未免幼稚可笑。罗贯中在他的《三国演义》中抬出了一个几近完美的道德偶像刘备来反衬曹操。他曾借刘备之口这样说：“操以急，吾以宽；操以暴，吾以仁；操以谲，吾以忠；每与操相反。”然而鲁迅先生在《中国小说史略》中一针见血地指出，《三国演义》“欲显刘备之长厚而似伪”。从卖屐小儿到昭烈皇帝，刘备无疑也深谙权谋之道，而他所谓的“宽”“仁”“忠”正是他用以收买人心的最大的权术。
或许，刘备的品德真的比曹操仁厚许多，然而仅凭这一点岂能阻挡历史的车轮辗平刘备所代表的风雨飘摇的汉朝正统，又岂能成为度量曹操与刘备是非功过的准绳？曹操推动了历史的前进，历史造就了曹操的英名。
“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？”曹操无疑是个英雄，寂寞的英雄。

第三篇风流人物的意思:初三上册语文第六单元作文：话说千古风流人物_我眼中的陶渊明

吾不能为五斗米折腰，拳拳是乡里小人也。——陶渊明。
很早就听说陶渊明很了不起，有骨气，不向权贵低头。
陶渊明又名潜，是东晋伟大的诗人，出生在没落的地主家庭，他青年时代有远大的抱负，曾经三次做官，但由于官场的黑暗和腐朽，他最终选择了辞官回乡，过隐居生活。
陶渊明归隐后，生活变得十分贫困，要过年了，别人都是忙忙碌碌的，而他家却还冷冷清清的，由于他爱写诗，于是他挥笔写下一副传于后世的对联，上联是：“二三四五”，下联是：“六七八九”横批是：“南北”。读过书的人一看就知道他的意思，上联缺“衣”下联少“食“横批没有“东西”，陶渊明用自己的只是创去连宣泄困苦，虽然身苦，看心态乐观，不改初衷。
他那“不为五斗米折腰”的气节，更是勉励后人以天下苍生为重，以节义贞操为重，折腰时心已愧，不趋炎附势，保持善良纯真的本性，不为世上任何名利和浮华所改变。
比如他的《五柳先生传》中，不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵，写出了他不涉官场的尔虞我诈，不陷入世俗的恩恩怨怨，中通外直，不蔓不枝，娴静少言，不慕容利，点点风骨，跃然纸上，从不为“五斗米折腰”到“娴静少言，不慕容利”陶渊明在我心中一直以一个独立于世俗之外的隐士形象立居。
人生在世，始终一帆风顺是天方夜谭的，面对挫折坚信，我们绝不能望而生畏，徘徊不前，生活的积极者，应像陶渊明一样为自己的志向“不为五斗米折腰”不求名利，保持一颗快乐的心，于浊世中，洁身独立。

第四篇风流人物的意思:能人曹雪芹_话说千古风流人物作文1200字

随着红楼梦的流传于世，曹雪芹被认为最有才气的作家之一。但你知道吗？曹雪芹除了写小说写得好，他还有很多方面的全能，可以说是一个全能天才。下面，笔者将为您揭示。
一  曹雪芹是一位诗坛英才。
其实在曹雪芹还在世的时候，他的诗名比小说家的名号更响亮。当时郭敏，郭诚都不止一次在诗歌中称赞他为诗界泰斗。郭诚曾夸他，爱君诗笔有奇气，直追昌谷破樊篱。意思就是曹雪芹的诗不仅像唐代著名诗人李贺那样写的一样好。意像新奇，而且可以说是青出于蓝而胜于蓝。他把曹雪芹与诗鬼李贺相提并论，可以说是莫大的夸耀了。
曹雪芹的诗才，还体现在他改编白居易的《琵琶行》上。古人改编白居易的琵琶行，大多是从怀才不遇的角度上来写的。但曹雪芹是另辟蹊径，立意新奇，令人叫绝。他在诗中写道：白傅诗灵应喜甚，定教蛮素鬼排场。白傅就是指白居易，因为他曾担任过太傅，所以世称白傅。蛮，素是白居易生前宠爱的两个侍女。这句诗的意思是说如果白居易还在世，看到前人改编他的琵琶行，他一定会叫来他的两个侍女，轻歌曼舞，排演一场。它不同于前人改编的感伤，没有牢骚，把阴阳两界连通到一起，这种奇妙感想写的新奇光彩夺人。不能不说是才气纵横。而曹雪芹的诗才。在他写红楼梦中也能体现，红楼梦中有许多诗歌都是他原创的。
二  手艺出众。
曹雪芹除了饱读诗书才气纵横外，他的手工活也做得很好。在他极度贫困的时候，他曾做风筝养家糊口。当时他的风筝一拿到集市上去，就被一抢而空。当时他的一只风筝有几位纨绔子弟争相购买，竟卖得30两银子。
还有一次，村里闹蝗灾。也是曹雪芹亲手做了一支收口的风筝，把蝗虫全部收进口袋里，然后再用火焚烧，缓解了那年的灾情。
他还发明了一种糕点，叫度荒糕，能把糕点做成方砖型，平时不吃的时候砌在墙上，不招虫又不占地方，隔年吃的时候还跟刚做的一样。极大的解决了当年的灾荒问题。所以老百姓为了感激他，把这种度荒糕叫做曹糕。
三  医术出众。
曹雪芹聪慧过人，又虚心好学，他不是像以往的书呆子一样，只知死读书，而是博学旁引，读遍百书。还不耻下问，拜泥腿子为师。通过与药农交谈，亲自上山采药，收集民间偏方。练成了自己高超的医术。
一位遭儿子遗弃无依无靠的老太太因过度悲痛，不断痛哭，眼里起了白蒙子，双眼都瞎掉了。结果曹雪芹无意间听说了，对这位老太太非常同情和怜悯。找来老太太，耐心的为老太太施药，经过三个月悉心的治疗后，老太太果然重见了光明。
一次，赶车的金大叔不小心连人带马掉进了沟里，肋骨受伤。曹雪芹得讯后，赶到现场。三下两下就把肋骨给正好了。
还曾有一次，一位想要投水自尽的青年被曹雪芹就下。原来这位青年染上了黄病，生活无法自理，万念俱灰。便想投水自尽，一死了之。但曹雪芹不断安慰他，还给他配药。半个月后，这位青年像是换了一个人，身子渐渐的强壮了，脸上的黄也明显退了去。
曹雪芹就是这么一位全能的天才，他身上的精神，是我们应该值得学习的。而《红楼梦》之所以流芳百世，我认为这与曹雪芹本身的个人魅力也是脱不开的。

第五篇风流人物的意思:初三上册语文第六单元作文：话说千古风流人物_我心中的鲁迅先生

自从三年级开始认识、接触鲁迅先生，到现在已经有三个年头了，他虽然已经已经离开我们一百多年了，但这个留着“一”字胡的，手里捏着卷烟的坚强的中国人；这个越老越顽强的战士；这个以笔为武器的“孺子牛”这个“生命不息，战斗不止”直至奋斗到离开我们最后一刻的老先生，已经深深地埋藏在了我的心底。
三年级时，在一本教辅资料里，第一次看到鲁迅先生，那时我不以为然，认为鲁迅只是一个普普通通的作家。“反正世界上已经有了那么多的作家，多一个少一个对我来说无所谓。”这就是我当时的想法，打他那双明亮、睿智、犀利如鹰眼的双眼，已经在我心中留下了难以忘怀的印象。
到了四年级，我总是“鲁迅、鲁迅”的叫着，总来不知道加上一句“先生”因为我不知道这一句“先生”对于鲁迅的意义。知道的，只是他的原名“周树人”也许是爸爸的推荐，也许是同一姓周的缘故，我暗暗的对鲁迅先生进行了查找，我仅仅是加在他身上的各种头衔，如是他竟然是中国人骨气的象征，我不禁对他肃然起敬，以后叫的时候，我恭恭敬敬的加上了一句“先生”
到了六年级，学了关于鲁迅的一组课文，不仅加深了对鲁迅的认识，还更加加深了对鲁迅的敬意。他那浓墨写的“一”字胡，竹枝似的手，就连那手上的卷烟，也弥久留香。
后来，我还去了鲁迅博物馆和鲁迅故里，现在还让我记忆犹新的，是鲁迅的眼睛和码了整整一墙的笔名。无论鲁迅先生怎样的和病魔作斗争，他那双眼睛，永远散发出一股不羁、一股自信，一股坚强的和邪恶势力作斗争的自信。还有他曾经用过的笔名，码了整整一墙，这是他为了逃避国民党对他的追杀和迫害，他曾换过56个笔名但这都不能成为他停止奋斗的理由！
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”让我们为中国有这样一头“孺子牛”而骄傲，而自豪！