波普先生的企鹅读后感9篇

第一篇波普先生的企鹅读后感:[电影观后感]《马达加斯加的企鹅》观后感_500字

　　这几天，听到大家饶有兴趣的在谈论着什么?哦，原来是《马达加斯加的企鹅》，这部外国电影吸引了无数青少年，也吸引到我这除国内电影其他国家电影都不沾的国内电影迷。
　　最让我记忆深刻的是卡娃伊、凉快、菜鸟和老大这四只滑稽可爱的企鹅们(首领Skipper,智囊Kowalski，最年轻的Private和最疯狂的Rico)，企鹅四人组，使整部电影生龙活虎，卡娃伊是一个计算天才，凉快的嘴能吐出任何东西，菜鸟展示出年轻无知的态度，老大真的是他们的老大，力气也很大，带领团体进行冒险，冒险很刺激，也给我们有种冒险走天涯的感觉，还有古怪国王Julian和狐猴Morris与企鹅们发生一系列古怪的事。
　　我挺喜欢智囊Kowalski，因为它那奇怪发明总是发生奇怪的事，它简直堪称动物界的“爱迪生”，遇到挫折，仍然继续研究，终于成功完成了企鹅房间的机关设计，升月火箭创造，弹射发射器……等发明。生活中，我们也需要有创新意识，拥有创造能力，敢遨游于外面，不宅在家中，不做井底之蛙，认识到外面的世界多么美好。
　　既然我们活着，就要像企鹅们那么自在的活着，人们需要像企鹅那样团结，世界才能更加美好。《马达加斯加的企鹅》教会了我很多，让我明白了人生需要欢乐!
　　高三：朱诗浩

　　点评：从读后感的角度而言，其实本文的语言和思考都不是出类拔萃的，但是我们也应该看到作者对于整个电影的整体把握以及文章的层次感很强这两个特色的展现。
　　文章中过多的电影内容的描述让文章失色不少，比较之下，立即削弱了文章的主题，如果能够在自身的感受方面有更多的描述的话，这篇文章一定会脱颖而出的!
　　点评老师：沈霁月

第二篇波普先生的企鹅读后感:《马达加斯加的企鹅》观后感_400字

　　今天，我和妈妈一起去文峰“大光明”看《马达加斯加企鹅3》。那部电影可好看了，连一开始准备大睡一场的妈妈都完完整整，一字不漏地看完了！
　　电影讲的是一只狮子、一只斑马、一只河马、四只企鹅和三只黄鼠狼不小心离开了美国动物园，来到了非洲，又横穿大西洋，到了法国，在法国，有一个恐怖的女人，她曾经杀死了很多动物，还从坚硬的墙壁钻过去，能像狗一样趴在地上闻味道，比狗的鼻子还灵敏。她知道这些动物来了，就一路追杀，紧追不舍，它们无路可逃，就伪装成马戏团演员，逃进了送往罗马的马戏团火车，并当了那个马戏团的领导，在他的领导下它们表演出了独一无二、五颜六色、惊险连连的表演，但因为那个女人的追杀，马戏团的动物知道他原来不是马戏团的人，就把它们抛弃了，那些动物被女人带到原来的动物园，在动物园马戏表演时打算把它们杀死，这时，马戏团的动物们用狮子教的空中飞人救了它们，它们又上演了一场惊险、刺激的表演。
    五年级:鲁怡然

第三篇波普先生的企鹅读后感:《帝企鹅日记》观后感_2000字

　　昨晚，看完《帝企鹅日记》这部纪律片后，我的内心久久不能平静，带给我心灵的震撼也不止一点点，而你之后上网查找了有关帝企鹅的资料后，更是心潮涌动，思绪万千，影片中的一幕幕又不时浮现在了我眼前……
　　影片一开始，便是一片白茫茫的南极冰川，随后映入我眼帘的就是帝企鹅——小小的脑袋、短短的脖颈、肥胖的身体、柔滑细腻的羽毛、尖尖的长喙以及白、黑和金黄的体色搭配，这些无不让帝企鹅显得更加可爱。然而上帝却好像跟它们开了个玩笑，让这些企鹅家族中最大、最漂亮的成员偏偏生活在天寒地冻，荒无人烟的南极洲，而且帝企鹅们对生活环境的选择十分有限。温暖的北部，广阔的海洋孕育着充足的食物，寒冷的南部，冰雪覆盖但环境稳定。然而为了保护新生的小企鹅免受气候突变的威胁，帝企鹅家族毅然离开安逸的北部，前往寒冷的南部繁衍生息。也许也正是这种恶劣的环境和艰难的抉择才正凸显了这群勇敢的精灵特有的精神和品质，也才更加触动我们的内心深处。在短短的一个半小时的影片中，帝企鹅向世人展现出来的不仅仅是它们无畏恶劣环境的生存的勇气，更是它们为了繁衍下一代所表现出来的坚毅与顽强，以及那份纯真无私的爱情。
　　影片用一男一女的解说以帝企鹅第一人称的方式开始叙述整个故事：帝企鹅从温暖的北方海洋出发，一只企鹅，两只企鹅，越来越多的企鹅自发的汇聚成一支庞大的队伍，浩浩荡荡地向寒冷的南方进发，目的地奥默克。在前进的途中，当遭遇暴风雪的袭击时，帝企鹅都互相紧紧偎依，长长的队伍便形成一个球形，大家都深埋脑袋，坚强地忍受，团队的力量更容易战胜恶劣的自然环境。而那些沿途落队的帝企鹅在空旷的冰雪高原上“嗷嗷”地叫着，寻找同伴，黄昏时刻来临，后果便是死亡。在几百公里险象环生的旅途中，企鹅作为一种行动缓慢的物种，这样的历程是艰苦而寒冷的，而它们却顽强继续着。这一切只为了物种的繁衍和生命的延续。这种看起来柔弱笨拙、容易受伤的动物，在从北部前往南部繁殖的九个月的旅程中将它们顽强的生命力和对抗恶劣环境的勇气展现得淋漓尽致。
　　然而，到达奥默克才是一切的开始，影片将这里称为爱情的约会胜地，一对对企鹅开始在这里约会示爱，伴随着一系列我们看来难以理解而独属于帝企鹅爱情世界的舞蹈和嘶鸣，帝企鹅们开始了求爱仪式，很快它们就会形成一对一对的“夫妇”。等过了一段时间，雌企鹅拨开浓厚的羽毛，露出的双脚上就多了一个“蛋宝宝”。这时，雌企鹅已经筋疲力尽，要到北部补充能量以回来哺育孩子。蛋宝宝被小心翼翼地转交父亲，由父亲孵化。而当寒冷的冰雪降临奥默克，在这个平均温度只有-40°的地方，雄企鹅黑黑的背部全都结上了白色的冰霜，而他们依旧顽强地坚持着自己的责任，因为这是一个爱情的承诺，是一个永远的约定！漫长的日子过去了，帝企鹅爸爸们早已饥肠辘辘，小帝企鹅也已出壳，用好奇的眼光打量着这个雪白的世界。此时有些体力不支的雄企鹅早已倒在了风雪严寒之中，那一刻仿佛意味着这群刚出生的小生命中蕴含着何其沉重的份量……其实，人类的爱也不过如此。仅仅是静静地等待，没有华丽的画面和生动的词藻，然而这些美丽又勇敢的精灵却在无声中谱写了一曲震撼心灵的生命的赞歌！
　　雌企鹅的使命也并不轻松，它们再次历经漫长的跋涉。当企鹅们终于寻找到入海口时，一个个争先恐后地跃入那小小的冰洞，刹那间镜头中的帝企鹅们已不再是步履缓慢的动物，它们变成了一支支脱弦之箭，在海洋中畅游。然而，大自然的规则向来是弱肉强食，当企鹅们在海洋中捕食小鱼来积聚食物时，同样也面临着更强大动物的威胁，于是总会有雌企鹅丢失生命，这就是生命的代价。然后又是漫长的返回奥默克的归途，另一边是小企鹅的饥饿的召唤和雄企鹅的等待。母亲们用声音寻找自己的爱人和孩子，相逢是令人激动的，然而幸福总是短暂得令人可怕，接下来便又是离别，雄企鹅出外觅食，雌企鹅照顾孩子。这样直到小企鹅长大，它们也会回到北方，接下来便又是一次次的轮回，生命的轮回，伟大的轮回！
　　闭目凝思，在南极洲那样恶劣的环境中拥有生命本就是个奇迹，哺育生命更是一个奇迹，然而帝企鹅们却用自己的坚毅与顽强创造着一个又一个的奇迹。的确，帝企鹅为下一代所作出的一切令我们敬佩，而我们的父母为我们所做的一切又何尝不是这样呢？细想想，从自己呱呱坠地的那天起，父母无时无刻不在为我们操心，虽然没有帝企鹅那样寒冷的环境，却着实扛起了生活的艰难，我想这种艰难并不亚于帝企鹅哺育后代的艰难。当然我们的父母与帝企鹅也有相同点，其实也是一切生灵的共同点，那就是对子女无私的爱——这是一种发自内心不需粉饰的爱，是一种不求回报的爱，是自然界最伟大的爱！
　　所以，亲爱的朋友们，如果你还沉浸在《帝企鹅日记》给你的感动中，何不收起那份感动来体会我们身边的感动，来感恩我们自己的父母呢。从这一刻起，作为已经成人的我们更应该发掘出人性中最可贵的品质，学会感恩父母，珍惜生命；学会承担责任，担起生活；学会无畏艰难，回报社会！
    高三:丁晓娟

第四篇波普先生的企鹅读后感:《帝企鹅日记》观后感_800字

　　有一种团结一致的力量，使它们战胜一切。有一股坚持不懈的精神，使它们生存下去。有一颗互帮互助的品质，使它们能够让下一代出生。只有它们！拥有这一切，它们是帝企鹅！是我心中的榜样！更是我心中的英雄！
　　在帝企鹅中孵化企鹅蛋的过程，最让我感动。企鹅妈妈们把蛋放在企鹅爸爸们的足下，企鹅爸爸们用白色棉袄——身上的白毛把蛋封住，蛋如果骨碌在地上，就会死掉——南极温度为零下50度，很快就会把蛋冻死。企鹅妈妈们必须小心翼翼地把蛋缓缓地送到企鹅爸爸的足下——企鹅妈妈们得长途跋涉，去觅食，来喂养孵出来的小宝宝。企鹅妈妈慢慢地向企鹅爸爸走去，垂下头，用脚轻轻地抬起蛋，送到企鹅爸爸足下，蛋有些摇晃，我真为它们捏一把汗。它们企鹅爸爸用身体来盖住蛋，防止蛋冻僵。再接下来的几个月，由爸爸们孵化孩子，等着妈妈们回来。
　　企鹅妈妈们开始了两万五千里的长征。它们得行几百英里，那是一条多么艰难的路啊！！顶风、冒雪、受严寒、受饥饿，是什么能让它们坚持不懈？它们有一种信念，为了能让小宝宝们成长，得去面对。它们没有退缩，它们是勇敢的化身，是坚持不懈的使者，是一股永不放弃的小溪。谁又能像企鹅妈妈那样不怕困难、永不退缩呢？我被它们的行为所感动。企鹅迈着小步，缓缓前进，得走三四个月，如果换我，肯定会倒在这茫茫的冰雪世界里，不是饿死就是冻死。
　　企鹅妈妈们在我的心中是一尊雕像，在这尊雕像里，刻印着顽强、勇敢、坚持的精神。这些精神像一颗火红的太阳，在空中高挂，绽放光彩，永远不熄！！
　　企鹅爸爸们很聪明，它们为了抵御严寒都围在一起，像一个黑白色的圈。这样可以获得热量，不被严寒冻死。为了保护企鹅蛋，企鹅爸爸们屹立在雪中，为了宝宝，它们肯付出一切。它们像一座大山，大风来袭，它们坚不可摧，纹丝不动，挺到风减弱为止。我不禁称赞它们是坚强不屈的英雄。在寒冷的风中，它们那高大的身影刻在我心中！！
　　几个月后，小企鹅们破壳而出，那雪亮雪亮的小眼睛，像一对宝石发出亮光。小企鹅们与父母依偎在一起，一片温馨的场面。我不禁露出了笑容。
　　帝企鹅们，你永远是我心中的榜样！！！！！
 
    河北迁安蔡庄小学五年级:蔡宇华

第五篇波普先生的企鹅读后感:《冰山在融化》读后感_1000字

　　前几天，我在爸爸的书柜里发现了《冰山在融化》这本书。好奇的我翻开它的扉页，不自觉的便沉浸在那一群形形色色的小企鹅王国里。
　　这篇文章语言诙谐，幽默。讲述了一个美丽的寓言故事：故事发生在南极洲的一个企鹅王国，一群可爱的企鹅世世代代生活在那里。一天一只充满好奇心的企鹅发现，一个潜在的严重问题：冰山在融化正威胁着他们的家园——可几乎没人理会他。他想尽办法终于说服了大家。它们在企鹅王的领导下组织了一个团队，打破陈规，寻求了新的希望。这本书通过这样一则寓言清楚地告诉我们如何唤醒组织中的危机意识，如何面对团队成员的沉睡，如何搭建解决问题的团队，锲而不舍地实施变革，以及团结就是力量的道理。
　　在故事中企鹅团队的每个成员，都是经典的“人物”。细细想来，我们很容易在各个团队中发现自己或者其他人的影子。富有创造力的费雷德对事物好奇，勇于探险，它就是我们身边敢于说真话的人；咄咄逼人的实干家爱丽丝对工作锲而不舍，对人不分高低，一视同仁；有领袖才能的路易斯；思维缜密，博学多才的乔丹……。它们是推动改革的企鹅，当然也有因循守旧的几个老成员，它们固步自封，就是典型的官僚主义……文中通过对各种“人物”的描写，涵盖了如何在万千世界变化的情况下，要想化解危机求生存，唯有持续不断的找到新的”冰山”。最让我称赞的是当它们发现冰山在融化，它们的家族生存面临危机时。它们首先想到了解决问题，在路易斯和爱丽丝等的带领下，它们战胜了以非也为首的几个守旧的老成员。如果我们把团队比作一艘轮船，那么团队成员就是这艘船上的各个零件，只有相互尊重、相互学习、相互帮助才能使这艘船天天如新，我们团队的这艘大船才能在一望无际的大海中迎风远航……
　　文中1+1＞2的团队理论尤为重要。俗话说，“众人拾材火焰高。”当他们决定组成一个团队时，便以“实行集体围捕来战胜鱿鱼，结果他们的动作协调了，胃口也满足了。因此，在这些小企鹅身上，我清楚地认识到每个人一生中不可避免的会出现自鸣得意而停滞不前的时候，我想真正的进步，是需要整个团队的参与，而每个人又都能发挥自己最大的作用……
　　尽管今天的我还很小，我的双肩还很稚嫩，无法承载太多，但它们的勇于创新已在我的心中根深蒂固，“众人种树树成林，大家栽摘花花才香”我坚信只要我们手拉手，我们一定会不断发现新的冰山……
    六年级:罗欣蕾

第六篇波普先生的企鹅读后感:读书之乐_350字

　　《感恩自然》读后感
　　冰天雪地、人迹罕至的南极，有着企鹅、海豹和欧鸟的南极，在普通人眼中，是寒冷而寂寞的。但去过那里的人，却为我们展示了一个充满温情和关怀的南极。
　　南极并不排斥人的存在，只要你懂得如何与它相处，懂得如何去呵护它。那里不喧嚣，不吵架，没有人与人之间的明争暗斗，利益绞葛。人与人之间更多的是对彼此的理解与关怀。那里唯有天、地、人彼此间的和谐相处。去过那里的人将那里视为纯净的自在天地，是梦之向往的地方。
　　去过南极的人是辛福的，能拥有“南极后遗症”是可贵的。对拥有的习惯、对绿色的珍视以及对朋友的怀恋。南极和那里的同伴，让他们学会了如何去对待自然，对待动物，对待自己以及生活本身。热爱自然，善待动物及他人，坚信自己，坚持内心对善与美的信昂，而这些美好的情感，没去过南极的人也应该拥有，也可以拥有。
　　厦门市思明区莲前小学六年级：黄盈
 

第七篇波普先生的企鹅读后感:《四个调皮蛋》读后感_450字

　　我用了一个暑假的时间，走访了许多本书，和书里的人物一起冒险、一起欢笑、一起玩耍、一起哭泣……其中最让我流连忘返的是这本《四个调皮蛋》。
　　这四个调皮蛋分别是：淘气包马小跳、河马张达、猿猴毛超、企鹅唐飞。因为马小跳刚出生就会跳，他爷爷奶奶叫他“跳跳娃”。行为：从不让大人省心。因为张达的嘴巴很大，又称：河马张达。行为：张达动手不动口。因为毛超长得像猿猴，话又非常多，又称：猿猴毛超。行为：说十句话，九句都是废话。因为唐飞很爱吃，长得像只企鹅，又称：企鹅唐飞。行为：上课也在吃。
　　就这样他们发上了许多有趣的故事……
　　非常喜欢这本书，。它主要讲了四个调皮蛋在生活和学习中面对困难，解决困难，虽然解决的不怎么样，但是他们还是那么活泼、可爱、顽皮……
　　听了我的介绍，你动心了吗，赶快去买这本书吧！
 
    江苏徐州鼓楼区兴东实验小学四年级:王腾飞

第八篇波普先生的企鹅读后感:《波鲁鲁冰雪大冒险》观后感_600字

　　动画电影我看了很多：《极速蜗牛》、《昆塔：盒子的世界》、《我爱灰太狼》……不过，今天我和同学们看的这部电影：《波鲁鲁冰雪大冒险》让我觉得很有意思，也很好看。
　　这部电影的主角是小企鹅波鲁鲁，他头戴飞行帽、脸上架着一副圆圆镜片的萌系造型，黄色的小手和小脚丫，看上去十分可爱。这部电影讲述了小企鹅波鲁鲁与朋友们齐心协力挫败坏蛋赛车手步步的连串阴谋，最终夺得“诺斯比亚”雪橇比赛冠军的故事。
　　我觉得小企鹅波鲁鲁有着勇往直前的精神，面对困难，他没有放弃而是坚持不懈的努力，和朋友一起是自己尽可能获得好的成绩。比起他，我自愧不如。
　　记得，在去年暑假里，村上有许多小朋友都玩起了滑板，我也硬拉着妈妈给我买了一块滑板，滑板买来后，我就开始练习了。由于第一次滑，我对于滑滑板是一窍不通的，我在妈妈的帮助下，总算是站上了滑板，不过还没滑，就摔了下来，妈妈说找根竹竿试试，于是我便找来了一根竹竿，撑着它才好不容易滑了一点点的路，我十分高兴，便又用力晃了一下。可是这次因为用力过猛，滑板突然猛烈的摇了一下，我便因为支撑不住又摔了下来，这次摔得血都出来了，我哭了，爸爸说道：“别哭呀，继续没多大伤，快！”妈妈却有些心疼了：“疼吗，疼就别玩了。”我听了点了点头就进屋了，完全没有坚持不懈的学会它，后来我就不玩滑板了。
　　看完这部电影，我深深的体会到，做事不能三心二意，小猫钓鱼，一定要坚持不懈，才能获得成功，小事是这样，大事也是这样。总之，这部动画电影带给我了别具一格的感受。
    六年级:唐怡婷

第九篇波普先生的企鹅读后感:《神奇校车》读后感_300字

　　寒假里我看了好几本书，其中最喜欢的是《神奇校车》。
　　《神奇校车》是一套非常有趣的书，讲述了一个与众不同的老师弗瑞丝，她从不在教室里给学生讲课，而是驾驶着她那独一无二的神奇校车，带着她的学生到处旅行，认识新生物，学习新知识。
　　她是一个非常疯狂的家伙！不仅带着学生去南极看企鹅，到北极看北极熊，还穿越时空回到了侏罗纪，见到了许多恐龙：雷龙、三角龙、霸王龙…
　　在这套书中，我最喜欢《巡航北极》这一本。弗瑞丝老师和她的学生们在北极发现了一只迷路的小熊，最终把它送回了家。这本书还让我学到了许多知识，比如北极熊宝宝每年到春天才从洞里走出来。这一本不仅故事很吸引我，而且知识丰富，因此我很喜欢。
　　《神奇校车》是一套非常棒的书，我向大家吐血推荐哦！
 
    四年级:alo20131