情感好文章4篇

情感好文章篇1:好作文感情要真

　　大家先读下例文：妈妈回来了——首届"冰心作文奖"一等奖获奖文章
　　前段时间，妈妈去杭州学习，去了好长时间，可能有一个月吧。今天，妈妈终于从杭州回来了，我非常高兴!因为妈妈的怀抱很暖和，因为妈妈回来了，爸爸的生日就能过得更好，因为妈妈在家里会给我读书……
　　妈妈不在家的时候，我很想她，想妈妈的感觉，是一种想哭的感觉。(诸暨市实验小学教育集团城东小学 一年级 郦思)
　　专家点评：郦思哲同学的这一段话之所以让我们眼睛一亮，并且隐隐有一种感动，就是因为作者真切地表达了"妈妈回来了"这一生活片段所带给自己的温暖和喜悦，以及曾经有过的伤感和思念。小作者用自己纯真的感受，带领我们重温了"母爱"的温馨及其无所不在的美丽。(浙江大学教授 方卫平)
　　我的反思
　　此文112个字，却荣登榜首，并在各大网站及专家的点评中赞誉直升?究竟何故，我不由深思：缘于一个字“真”!
　　其一、真情实感的“情真”，一年级的孩子不会撒谎，有什么说什么的”真”，打动人心，不由渲染和逗引出我们每个人曾有过的这份情，让你一时眼圈红红。
　　其二、语言质朴的“纯真”，一年级没学过什么华丽的词语，也不会运用大量的修辞，完全靠的是原始的纯真，把第一想法直接传递给想法过于复杂的我们，使人眼前一亮，心头为之一震。
　　其三、特有的“天真”，一年级的孩子见到什么、想到什么、就会说什么、写什么只是个简单的念头，妈妈回来可以给他念书了，可以赶上爸爸的生日了，或许家里有了做饭的人，不再吃泡面了……总之一切都好了、安全了、幸福了，就在这一百多个字里含概得满满!
　　我喜欢这孩子写自己的故事，更喜欢所有的孩子写真实的感受，在作文上我自认为孩子要写孩子的话，不要过于的早熟!

情感好文章篇2:文章贵在变_400字

　　文章既不是千篇一律的，情感色彩在通篇幅中也会产生变化，这主要看我们能否招架得住。
　　文章的情感色彩就好比人的心情起伏一般，时高时低，时好时坏，这都是自然规律，如果连这一点都做不到的话，那我们就会写不出好文章，也读不懂他人的文章，在语文考试中差人一等。
　　开头结尾写文章的“总”，一个在前，一个在后，我们不妨只看一下开头和结尾，看看表达的情感是否一致，回答定是不是的，文章不是死的，而是用我们的生活写成的，生活多姿多彩，自然我们写出的文章也不是枯燥无味，而是具有生命力，充满力量，自然，既有生命力，那便有了我们的情感。我们的情感时时会发生变化，因此，我们写下的文字也会随着我们而变化。
　　因此，我们不仅要写出文章中的情感变化，使文章形象生动，也要读懂他人文章中的变化，这种变化大都体现在开头结尾中。我们不断寻找一些情感的语词，以便让正文迎刃而解，要知道，正文是分解的片段，我们要先理解开头结尾，了解情感变化，再看正文。
　　文章贵在变，没有变化的文章就不是好的文章。
 
    六年级:张燕

情感好文章篇3:情感人生_2000字

　　纸笔，纸笔，纸和笔。古时，此两者是文人必备工具，也是文化的象征。自古以来，好像纸笔就和文字文化联系在了一起。文字文化在我看来，大致有三种：信件、日记、文章。现在来逐一看看。
　　彩笺，友情传递器
　　记得第一次写信，是在初一刚开学时，那是独自在外地上中学，十分孤单，有刚与小学时的好友分开，自然万分难过，信件，变成了寄托思念的方式。在我将信投入绿色的邮箱的那一刻起，便开始了我的纸笔生活。
　　在那以后的日子里，我是在收信与写信中度过的。自然曾经有过一段时间尝试过每天往信件收发室跑，去看属于自己的信件有没有送来。若是收到了信，便会兴高采烈的抱着同学四处乱蹦；若没有自己的信，则会黯然神伤一会儿，随即高兴起来，没关系，明天一定会有的！
　　于是，在收信、看信、回信、寄信中，日子一天天过去了，自己也积攒出不少经验：
　　为什么笔迹这么潦草？一定是忙里抽闲写的！
　　为什么这里油乎乎的？一定是吃饭时写的！
　　为什么信纸皱巴巴的？一定是写信时哭了！
　　为什么……
　　这些经验和那些收信时的温暖瞬间在我心中一点点的攒下来，占据了心中最温暖的角落，信对我来说，重要性一日胜于一日。前几天一个同学听说我一直在写信，却从不用电子邮件、短信之类的电子产物时，瞪大眼睛问我：“你有返租倾向吗？”我笑而不答，就像富人闲适的生活，忙碌辛劳的穷人永远无法了解一样，收信时的喜悦，那些从不写信的人同样也无法了解。信对于我来说，是精神的寄托，信上的字，都有着自己的生命，诉说着自己的故事。它们笑着告诉我，它们的创造者最近过得很好；它们难过的说，它们的创造者最近被老师批评；它们面无表情地说，它们的创造者每天都在忙忙碌碌地在作业与考试间奔波……
　　好多同学都不太理解为什么我在信被别人偷走时的大发脾气，或许他们认为，信只不过是一张纸，没有什么了不起，生那么大的气干什么，但是他们真的不知道，那些信件于我而言，是何等重要，它们就是我的生命！
　　开学第一天，我跑到信件收发室，看到班上的收信格子里，摆满了信，上面写着同一个名字：逸凡。一瞬间，眼泪就下来了，原来大家都没有把我忘记，原来我不会失去大家的消息，原来一切的一切并没有因为暑假的来临和自己的离开而消失不见……
　　拿起纸笔，写下信文，填好信封，投入邮筒，这四个动作并不难做到，那么，让我们拿起纸笔写下我们的友情，让信封辗转在邮筒与邮局，最后飞入我们的心扉！
　　日记，成长记录仪
　　最初写日记是因为老爸的计划，他要我从三岁时开始写日记，然后一直写，等到将来我长大了，离开他了，他就可以每天拿出我的日记来回顾我的成长，这样他就不会那么想我了。我是很爱我爸且认为爸爸的人和想法都绝对正确的，所以便从三岁时开始每天晚上趴在桌子上拿着铅笔头歪着小脑袋在那个小小的日记本上写来画去，不会写的字，就写拼音，时而来兴致，就画插图，结果弄得现在自己怎么看都看不懂，但是爸爸却说他看得懂，我怀疑他在撒谎。写写画画，画画写写，日子便在其间溜走了，日记本换了一个又一个，日记也写得越来越长了，从刚开始的几行字变成了现在的两三页。却再也不会写拼音，再也不会画插图，再也不会把字写得歪歪扭扭，再也不会因没得写而哭鼻子，再也不会把日记拿给父母看，再也不会……
　　不给父母看的原因我也说不清，大概是因为日记里有许多要求保密的秘密吧，大概是因为日记里有青春期的心理波动吧，大概是因为自己干的好多事情爸妈都不喜欢却又写进了日记里吧，大概是因为……
　　我想，总有一天我会把日记拿给爸爸看的，不过，那要等好久，好久……
　　文章，情感寄托处
　　从小就喜欢写文章，写爸爸，写妈妈，写我的宠物鹦鹉，写表姐家的小白兔，写家门前的那棵梧桐树……凡是能写的，大都写了一遍。
　　说不清为什么，我总是写不好学校布置的作文，说实话，我不喜欢那些条条框框，不喜欢那些命题作文，不喜欢那些要我们说违心之话作文命题，不喜欢那些乖乖巧巧说什么要好好学习天天向上世界光明无限永无黑暗之处的文章。我喜欢在心中有话要说有话想说时，提起笔来，尽情的在纸上挥洒，一气呵成，真情实感，绝无半句虚言！
　　有时候写文章会收不住笔，想一直写下去，因为有话要说，因为心中有千言万语，因为情绪极为激动，因为那些文字不愿就此结束……
　　写文章是靠用心，拿心来写便会写出好文章，这是我一直肯定的。就像铁匠不用心就打不好铁一样，不用心来写文章，就写不出好文章。学校布置的作文，越看越呆，就是那些积极向上、反对个性化发展的题目，我看着呆呆的作文题，呆呆的作文题看着傻傻的我，然后我就傻了，就写不出文章了，结果就胡编乱造，写得什么都不是。我想着不能怪我，只能说，学校布置的题目，我一点都没有感觉，没有表达欲，因此就不会用心写，便一直没有写过什么在学校受表扬的好文章。
　　然后在一次发神经大肆购买杂志的时候，《课堂内外·创新作文》被我不小心买到了，然后我就来到了创网，写我自己的文章，表达我自己的情感。好多人都说我的文章读起来很真实，我笑了，是啊，用心的文章，以自己为原型的文章，怎么会不真实呢？
　　心流之感，随笔所欲。
　　心流之感，随笔所欲；不成文章，只增笑尔！
 

情感好文章篇4:关于文章_1000字

　　所谓的文章，不只是几张稿纸和一堆文字。好的文章还需要经验与灵感交织的情感和创新的思维。还不能天马行空，这会使文章失去了原有的意味，容易让内容盖上一层毛玻璃，毕竟太多的虚构会掩盖住真实。而“文”所未“文”是一种创新的境界，“文”在这里是动词，整个的意思是写没有写过的，写出前无古人的创新，写出体现现代的文章。
　　先讲经验，它是全文的铺垫。它的价值在于真实，不同的经验会让每一个文字与内容的结合有了多样性。天生的文才再好，却没有经验，一切只是空谈，就是没有头绪地描述着自己也不清楚的情感，最后还是竹篮子打水一场空。就说我自己吧，当自己感觉上叫的文章不好时，却得到好评。感觉写的还不错的，最后却得到了意料之外的坏分数。原因在哪呢？我才发现是经验的作用。因为经验太少，就随意的用形容词去美化文字，去完善语句，最后只会适得其反，要知道绿叶太大，会遮住原来的花朵，别人要看的是美丽的花朵，不是过多的绿叶，而绿叶和花朵分别指的就是形容和经验表达。所以，请去体验人生，感受事物，再用经验的真情实感写出的才会令人回味。
　　再说灵感。它可能就在一瞬间闪现，抓住了，就好了，古人也说好记性不如烂笔头，灵感来了最好就马上记下，然后根据灵感去开始扩展，继而找到满意的答案。爱迪生说过：“天才，需要百分之九十九的汗水和一分的灵感。”当然，这是对于一部分人的理论，而我认为要成为一个写作的创新人才，需要百分之二十五的灵感，还有百分之二十五的文采，百分之二十五的经验，百分之二十五的创新精神。
　　谈谈鲁迅，一个家喻户晓的文学家。我可以很肯定的说现在，甚至未来，已经没有第二个鲁迅，也没有第二篇《狂人日记》，只有一个原因，那就是鲁迅是生活在旧社会，那时带给他的是不满，文字给他的是倾诉，是表达。如今，在现在的社会中，就算用逼的，一天也逼不出鲁迅先生那暗藏讽刺的字眼。
　　我们现在虽然没有过去的意味深长，但是我们有现在社会的特色，所以我们要创新，要文所未文，在体会古人文笔的同时，更要随时记住属于自我的风格。用经验，用灵感，用文采，用创新精神，来用笔描述现代。
　　在斟酌的大时钟里，秒针代表着灵感，它的速度最快，需要的就赶紧记下。分针代表着文采，除了先天的礼物，还要平时语句的积累。最慢的就是经验了，要脚踏实地走过一步步的人生，去总结与利用。当三个针重合时，就是一篇好文章的诞生。当然，如果没有创新精神来当电池的话，这个钟就走不动了，所以最重要的是心中要时刻想着如何让标新立异。
　　日后，今天的我们会成为历史，但这文所未文的精神会一直延续下去，每一个时代都会有每个时代的可看只处。