不动笔墨不读书的意思10篇

不动笔墨不读书的意思篇1:读《不动笔墨不读书》的感想_200字

　　读了《不动笔墨不读书》这篇短文，我觉得徐爷爷说的话是对的——“要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍。”我的语文老师也是这样要求我们的。以前，我觉得写文章很难，既费时间，又写不好，主要原因是—读书少，积累少，更是写得少。徐爷爷说的话激发了我读书的热情和写作的兴趣，从此之后，我好好积累好词好句，写文章一次比一次好，好几次的作文受到老师的好评。我会继续努力，让文章更加栩栩如生。
    六年级:包昊天

不动笔墨不读书的意思篇2:幽默_500字

　　今天，我看了《少年博览》11期中的心情日记——“不吸血的蚊子”有秘密，上面有几句非常搞笑的话：猪太太家里着火了，她大叫：“救火呀！快来救火呀！”小猴闻声赶来，看见大象正吸了一鼻子的水要往火场里喷，小猴连忙把大象的鼻子打成了结，水喷不出来了，火得救了。
　　救火原本的意思是“拯救房子不被火烧”。在这里却变成了“拯救火不被水浇”好搞笑哟！！！
　　可是，笑是归笑，我们又怎么不佩服作者的想象力、幽默细胞呢？
　　我也想像作者那样有丰富的想象力，要不，我也编一个吧——
　　从前，猫老师开了一家学堂，因为是新开张，猫老师招收了许多学生。
　　开学第一天，猫老师教了一句话：不动笔墨不读书。顾名思义的熊宝宝看了，心里想：原来读书怎么简单呀！不用笔写字，不用多读课外书，这就叫读书了！！好轻松呀！！！熊宝宝就照着他想到的去做了。
　　期中考试到了，猫老师看熊宝宝成绩直线下降，气的把熊宝宝叫来办公室，说：“你看看你的试卷，这么差！！！差点把我气晕了！！！”熊宝宝却委屈地说：“老师你不是说不动笔墨不读书吗？我已经按照您的话去做了。”“什么？”猫老师问道，“你怎么按照我的话去做了？”“我不多读书，不做作业，不是按照你的话去做了。”“什么？”猫老师哭笑不得了。
 
    安徽合肥合肥师范附小五年级:王岳阳

不动笔墨不读书的意思篇3:龙瑛个人简介

　　姓名：龙瑛
　　年级：初一年级
　　学校：宜春市第七中学
　　个人格言：非澹泊无以明志，非宁静无以致远。
　　获奖情况：2012年十一月有奖征文三等奖
　　擅长写作题材：记叙文
　　写作经验：作文要有感而发，不故意用华丽辞藻矫揉造作似的修饰，用心体会身边的点点滴滴，事事留心，用自己真的心灵为文章升华。文不假情，用心写为最佳，不用别人文章的灵魂藏于自己的作文中。闲暇时多看中外名着，似与作者促膝长谈，为自己的灵魂无形中进行了升华，水平故而可提高，也陶冶了性情，且不动笔墨不读书也很重要，作文时便可一气呵成。
　　点评作文：落花也美丽 网址：http://www.zuowen.com/e/20120921/505beb0eba8bd.shtml
　　评语：落落花甚美，作者的心也似如此，能由感而发地为落花发出如此深沉打动人心的赞美，可见作者的底子也较扎实。文中不断出现的反问句加重了语气，使意思表达得更为强烈，且能恰当引用诗句，全文流畅生动，表达的意思明了，将落花的精神同人相比，震撼人心、能引起共鸣，实属一篇佳作。不过，略有瑕疵的是有较少的错别字，有些句子意思与全文抵触，望能加以努力，文章水平能继续提高，谢谢！

不动笔墨不读书的意思篇4:06年全国2卷高考满分：穿越名人读书的历史（黑龙江）_1200字

　　一、2006全国卷Ⅱ(黑龙江、吉林、广西等地区)高考作文题
　　目前中国的人读书的人越来越少。1999年为60%，2001年只有52%。
　　造成这个原因是多方面的。现在的人为什么不读书？中年人说没时间，青年人说不习惯。
　　还有的人说买不起书相反网上阅读的人越来越多。1999年是之3。7%，2003年已经有18。3%。
　　全面了解材料原则一个侧面和一个角度，自己确定题目和问题，字数800字
　　二、满分作文
　　穿越名人读书的历史
　　穿越名人读书的历史，我的思绪穿行在书林瀚海间……
　　韩驹——唯书有真乐
　　韩驹，宋朝着名诗人。他把读书当作一种乐趣，曾在一首诗中说：“欲乐诳凡夫，须臾皆变坏。唯书有真乐，意味久犹在。”诗的说法虽然有些武断，但作者对读书的乐趣溢于言表，鲜明的对比，说明真乐唯有读书。多读书、多思考，慢慢地体会“意味久犹在”的真乐吧。
　　宋濂——借阅抄书
　　宋濂，明朝着名的学者。小时候家境贫寒无钱买书，酷爱读书的他就到处向别人借书，回来后自己常常把书抄在纸上，不管刮风下雨、酷暑严寒，他都坚持这样做。据说，即使砚台里的水已结成冰，手指都冻僵了，他还是忘我地抄写不停。这种刻苦执着的精神是值得我们学习的。
　　鲁迅——读书排遣
　　鲁迅自日本留学归国后，曾长久陷入精神的苦闷之中，于是用读书来排遣：回到古代去，抄古碑，校古书，读佛经，慢慢地，使自己学识逐渐丰厚起来，成为了“新文化运动的主将”。
　　华罗庚——读书就猜
　　华罗庚，我国着名的数学家。他读书有一个习惯：当他拿到一本书时，并不马上从头到尾地读，而是对着书思考一会儿，然后闭目静思，当书中的意思与自己的猜想一致时就不再读这本书了。这样读书既节省了宝贵的时间，又培养了独立思考和想象的能力。
　　列宁——批注读书
　　列宁，无产阶级革命家、政治家。他酷爱读书，在读书时常常在书页的空白处随手写下内容丰富的评语、注释和心得体会；有时还在书的封面上标出最值得注意的观点或材料。“不动笔墨不读书”说的就是这种情况吧。
　　恩格斯——重视原着
　　恩格斯认为读书应该读原着，这样可以了解一个理论的产生、发展和完善的过程，可以全面系统地掌握其基本原理，进而了解这一理论的全貌。读原着的方法是探究理论的最基本的途径之一。
　　名人与读书，读书与名人，这似乎有一种天然的联系，名人的读书方法或读书感言都是我们学习的好榜样，多读书，多体味名人的读书经历或睿语，自然会提升我们的人格品位。让我们走进历史，穿越用书构筑的名人文化吧，它是我们汲取养料的不竭之源！
　　[名师点评]
　　文章是一篇有关名人读书方法的介绍，有很强的知识性与趣味性。本文具有以下特色：一、立意深刻，选材精当。文章以“穿越名人读书的历史”为中心，通过对各类名人读书方法的叙述，意在揭示我们需要这样的读书方法，只有这样读书，才能成就辉煌的人生。二、结构严谨，中心突出。本文虽然是对古今名人读书的一种介绍，但结构并不松散，文章始终以“穿越名人读书的历史”为行文线索，使得结构严谨，中心突出。三、布局精巧，富有创意。文章的每一段（除了开头与结尾外）都有一个小标题，形式新颖；而且作者对每一段名人的读书都有一点感怀。

不动笔墨不读书的意思篇5:六年级下册阅读计划表_400字

　　俗话说得好：书是人类进步的阶梯。书是万能的。书不仅可以医愚，还可以改变一个人的命运。书可以说是世界的依赖品。我认为：读书，要讲究，不像某些人读书时走马观花，只寻求爽。读书的过程，是审美的过程，应当全身心地投入，不受环境的影响。书读人，会越读越死；只有人读书，才会越读越活。所以，我就为我自己作了一个“六年级下册阅读计划表”，以此来提醒自己每天读课外书。以下就是了！
　　No1.每天至少读上半个小时的课外书，以此来拓展自己在作文水平方面的提高与加强。开拓自己渺小的视野。
　　No.2每个星期至少读上1到2本书的数量。以此来加强自己的智慧。
　　No.3读书做笔记，做到“不动笔墨不读书”的条件。以此来开拓自己在阅读理解这一方面的加强。
　　以上就是我在六年级下册的阅读计划表了！虽然只有三条，不过条条必定严厉遵守！绝不违法计划表中的内容。好了！这样一学期下来，我的课外阅读知识一定会大大增加的！加油吧！
    六年级:方紫铱

不动笔墨不读书的意思篇6:科学如明灯_800字

　　“科学不仅美好，而且美丽、美妙。”这是王直华教授在课堂上给我们说的一句话。我们以这句话为题目，开始这一个半小时的课程。
　　一上课，老师就向我们提出了三点要求，一：交流互动，表达感动；二：不动笔墨不读书；三：进取、成长、阳光。大屏幕上出现了这样一句话：“同一舞台，同一游戏。”老师还希望大家要明白太阳每天都是新的。
　　不一会，老师在大屏幕上又打出了这样几行字：“对待一棵古松的态度；1、实用的态度——意2、科学的态度——知3、艺术的态度——情。对待科学，要做到“理解、欣赏、践行”。科学是可以欣赏的。这是让我们认真对待科学。不久，屏幕上出现了一幅画——《雅典学院》里面有不少大科学家，柏拉图、拉斐尔、亚里士多德等。画这幅画的人是拉斐尔，是文艺复兴时期的重要人物之一。可是，这样的一位大人物却只活了37岁。他被葬于万神殿，那里有世界上最大的圆顶。
　　下一个名人是伽利略，1609年他用自己做的望远镜观天，而且他还是一位业余画家。他死后被葬于先贤寺，先贤寺于15世纪末建成，高98米。
　　还有牛顿，他于1727年逝世，他说过：“勤奋，勤奋，再勤奋。”他死后葬于西敏寺。我们最后说了这样一句话：“用全面的态度看科学，用全面的态度看人生。”
　　最后一句话点明了主题，看待科学，就必须怀着一颗高尚的心，用全面的态度来对待它，科学带给了人类很多，大家追求科学必须有特殊的勇气，科学不仅仅是一门学科，还是生活中的一部分。有激情才能探索科学，有能力才能了解科学，有才能才能发现科学，科学是一门艺术，在不懈的努力下探索真理，让牛顿等科学家的故事永远留在我们心中。
　　探索科学之前，你还要从科学中获取更多的知识，书才是你的好老师，伽利略一生就酷爱读书，这才造就了这样一位了不起的科学家。科学无处不在，探索科学可以使我们增长见识，对今后的学习有一定帮助。
　　最后，希望科学能与我们同在，希望大家可以喜欢科学，热爱科学。在今后的生活中可以多去追求科学，“用全面的态度来看人生！”
    六年级:李泽田

不动笔墨不读书的意思篇7:新学期读书计划_700字

　　歌德有一句名言：“读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。”读书的好处的确很多，不仅能陶冶人的情操，提高人的修养，还能扩大知识面。书籍就如浩瀚的海洋，只要你愿意进去，它不会阻止你，因为它不嫌贫爱富，它对所人有都是平等的。人的一生不可能将所有的书读完。但起码要做到“多读书，读好书。”
　　一部好作品就如同一本好的生活教科书，蕴藏了宝贵的精神财富。今年，我为读书制定了一份计划：
　　一、读书有选择。图书馆的书架上摆满了各种各样的课外书，让我们眼花缭乱。有成语故事、童话故事、历史故事……而我们要有选择性的读书，特别是名着，要多多阅读。书是我们的朋友，是我们的精神食粮！
　　二、读书有计划。每天至少要看一个小时的课外书，这样就可以培养成良好的读书习惯。当然，读书时要坐端正，这样才能保护好我们心灵的窗户——眼睛。
　　三、读书要做到“三到”：心到、眼到、口到。我们要用心去读，用心去悟。吸取书中丰富的营养。唐代的大诗人杜甫说的好，“读书破万卷，下笔如有神。”精彩语段，妙词佳句，反复诵读，熟记在心。
　　四、不动笔墨不读书。看书时要做好读书笔记，归类摘抄好词好句，名人名言。在书上做批录，同时养成写日记的好习惯。另外，还得多看些工具书，比如，成语词典、新华字典、俗语大全、谚语、格言警句等。
　　五、读书要选择合适的时间。鲁迅先生曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总会有的。”我们可以将中午和晚上的时间用来读书。双休日的时候，也可以适当的看一些书，适时写下读书心得，长此以往，定受益匪浅。
　　一本好书，可以带我们遨游知识的海洋，让我们乐此不疲。赶快行动，让我们从书中寻找快乐吧！
    安徽六安霍邱县安徽省霍邱县城关中心小学六年级:12k倩倩

不动笔墨不读书的意思篇8:2018关于学习的名言警句_3000字

　　1、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子
　　2、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
　　3、书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。——伏尔泰
　　4、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。
　　5、读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。——朱熹
　　6、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名
　　7、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯
　　8、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
　　9、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。——康因
　　10、书籍是幸福时期的欢乐，痛苦时期的慰藉。——法国哲学家阿兰
　　11、欲穷千里目，更上一层楼。
　　12、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
　　13、书籍是巨大的力量。——列宁
　　14、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄
　　15、拥有书籍就是教养的证据吗？果然如此，谁在教养上足与拥有满屋子书籍的书店主人抗衡。——路基亚诺斯
　　16、抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。——华罗庚
　　17、对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。——莎士比亚
　　18、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭
　　19、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯
　　20、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。
　　21、书籍是培植智慧的工具。——夸美绍斯
　　22、读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》
　　23、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。——毛泽东
　　24、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来
　　25、除了野蛮国家，整个世界都被书统治着。——福尔特尔
　　26、读书之于精神，恰如运动之于身体。——爱迪生
　　27、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基
　　28、读书志在圣贤，为官心存君国。——（清）朱用纯
　　29、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
　　30、读万卷书，行万里路。——刘彝
　　31、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫
　　32、书是灵魂最好的麻醉剂。——钱伯斯
　　33、读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。——（清）袁牧
　　34、书籍是前人的经验。——拉布雷
　　35、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
　　36、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B.V
　　37、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。——列夫·托尔斯泰
　　38、宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。
　　39、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
　　40、书籍对于人类原有很重大的意义……，但，书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处，就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的。——乌申斯基
　　41、学问不都是在书本上得来的，在事实上得的经验，也就是学问。——陈毅安
　　42、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
　　43、谬误百出的书可能是本有趣的书；而一点谬误都没有的书也许是本十分乏味的书。——哥尔斯密
　　44、学，就像一只钻头，去开掘知识的深井。问，就像一把钥匙，去启开疑团的大门。
　　45、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔
　　46、我到处寻找安宁，却无处可觅，只有在独自阅读一本小书时，我才得到了安宁。——坎普腾的托马斯
　　47、没有诚实何来尊严？——西赛罗
　　48、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。——李大钊
　　49、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。
　　50、愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。——左拉
　　51、没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实，更能包罗万象的了。——《高尔基论青年》
　　52、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹
　　53、书有自己的命运，要视读者接受的情况而定。——忒伦提乌斯·摩尔
　　54、读者的好恶能决定书的命运。——莫鲁斯
　　55、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若
　　56、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原
　　57、藜羹麦饭冷不尝，要足平生五车书。——（宋）陆游
　　58、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
　　59、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。——泰戈尔
　　60、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。——《格言联璧》
　　61、我们要像海绵一样吸收有用的知识。——加里宁
　　62、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
　　63、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
　　64、不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。——南森
　　65、书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯
　　66、有些人生来只会吸收书中的毒素。——琼森
　　67、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德
　　68、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶
　　69、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰
　　70、书籍是造就灵魂的工具。——雨果
　　71、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林
　　72、书是世界宝贵财富，是国家和历史的优秀遗产。——梭罗
　　73、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。——高士其
　　74、茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。
　　75、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
　　76、我们不仅要有政治上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。——郭沫若
　　77、人如失去了诚实，也就失去了一切。——黎里
　　78、读一书，增一智。
　　79、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
　　80、劝君莫将油炒菜，留与儿孙夜读书。——《增广贤文》
　　81、生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。——海涅
　　82、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
　　83、没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体。——西塞罗
　　84、春庭早色和烟暖；午夜书声带月寒。——《对联集锦》
　　85、凡读无益之书，皆是玩物丧志。——（清）王豫
　　86、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
　　87、志不强者智不达，言不信者行不果。
　　88、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
　　89、书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切的痛苦。——柯里叶尔
　　90、一本书像一艘船，带领我们从狭

不动笔墨不读书的意思篇9:谈读书_750字

　　有许许多多的同学常常会因为作文而烦恼，他们认为写作文是一件登天的难事。其实，并不是这样的，那怎么写出让人读起来“口齿留香”的好文章呢？下面，我就把我的读书方法和大家一起分享分享。
　　作文优美的词句不需要太多，只需要把事物生动、形象地写出来，而这样表达出来的秘诀就是多读书。说到读书有的同学小嘴嘟起来，读书一点儿也不好玩。又有的同学说：“我读了，可根本就没有什么用。”面对着这些话，我只能对同学们说：“读书不能带着情绪去读，不然，读书就变成了一个青苹果，不会像红苹果那般甜脆，咬上一口，涩到心头。文章中再美好的味道，也会被你忽略过去；在横溢的才情也会变成一堆破铜烂铁；读书也就成了以一种痛苦、一种煎熬，读书也就彻底的失去了意义!”我们应该带着兴趣去读，带着疑问去读，带着好奇去读，那是，书中的知识会像磁石一般吸引住你，让你如痴如醉。你会发现读书是一种享受，一种幸福!青苹果将会慢慢变红,咬上一口,甜味沁入心头,清香漫入心肺……
　　我们除了要带着兴趣去读,还要做到“不动笔墨不读书”.记书中优美的词语,记描写精彩的段落,这样不仅可以强化记忆,训练思维,还可以积累知识.除此之外,我们应该多练练笔,及加强了写作水平,又可以节约时间“无事之时,大肆挥毫几笔”。好词好居室要积累的,只要做到“动笔墨”,才能提高写作水平.
　　书是人类进步的阶梯；书是人类精神的食粮；书是全世界的营养品。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我们能从书中得到一切美的享受，所以，让我们一起读书吧！
　　最后，我将我喜欢的几本书与大家分享：高尔基的三部曲《童年》《在人间》《我的大学》冰心的《繁星·春水》莫泊桑的《项链》莎士比亚的三大戏剧之二《威尼斯商人》《皆大欢喜》亚米契斯的《爱的教育》
    五年级:凯源玺love

不动笔墨不读书的意思篇10:难忘的老师_500字

　　时光飞逝，转眼间，我已是临近小学毕业的学生了。眼看就要离开母校了，可心却有些恋恋不舍。老师的教诲，同学的笑声……这一切无一不令我难以忘怀。这些人和物中我最忘不了的还是我的语文老师。
　　在四年级的时候，我的作文水平不是很好。有一次，我的作文写得很差，老师把我叫到办公室。语重心长地说：“你一定是课外书看得比较少，作文也会写的差，你应该多读些课外书哦。在脑子里积累一些词语和句子。”于是我就大量的阅读书籍。但是过了很久，我的作文水平还是没有多大的提高。老师告诉我：“那么盲目的阅读是不对的。有句古话说得好‘不动笔墨不读书。’”我似乎明白了其中的道理，于是我每次看书，都会记录下书中的好词佳句。渐渐地，我的作文水平有了显着的提高。
　　从那以后，我越来越喜欢上了作文课。没过多久我就超过了一部分同学。但是有一次，老师上课时，我和同班同学小云讲话，打扰了正在学习的同学。我以为老师会偏向我这个“好学生”，没想到老师公平公正，一视同仁，狠狠地批评了我。我想：我真不应该和小云讲话，打扰了别人，以后不能再这样了。
　　老师呕心沥血，送走了一批又一批令她骄傲的学生。我永远忘不了她对我的关怀，对我的爱，和她的一丝不苟公平公正！
    六年级:张琪媛