自由日记8篇

时间:2018-11-10 来源:青春励志 点击:

自由日记篇一:日记_1200字

  断了线的风筝是否更自由,快乐些?
  ——一位中学生的日记
  12月11日星期日天气:心雨飘洒的青春
  自由,现在有多少孩子有自己的自由?自由,是我的梦……
  窗前,柔和的阳光把光辉洒在桌上,把金色铺在书上,暖暖的。笔轻触着白纸,发出“沙沙”的响声。忽然,一只金黄色的蝴蝶,跳着它那独特的舞蹈,轻盈地从窗口飞入,停在书上,那双翅膀一开一合,在书上投下一个个移动的影子。
  我凝视着这只美丽的蝴蝶,心里不禁产生了一种失落的感觉。我多么想伸出手来轻轻地抚摸着这只令人感到怜爱的“小东西”,可我怕自己的愚昧会把它吓走……终于,我抑制不住自己情感,在内心的唆使下,用那娇小的拇指轻轻地掠过轻纱一般的翅膀,那蝴蝶被这一惊动,扇动翅膀轻轻地飞起来,飞出窗户,消失在金色的阳光之中。而那梦幻般的蝴蝶留给我的却是瞬间的记忆——它的翅膀是那么“光滑”,就像我幼时触摸着母亲细腻的脸庞,但随着年龄的增长,我惭愧从幼稚走向成熟,学习的负担把我和母亲拉开了距离,我再也感受不到家庭的温馨。随着蝴蝶远去的方向,我呆呆地望着窗外——
  窗外的世界丰富多彩,它为什么只属于幼稚时期的儿童,却不是属于我呢?多少次我想推开那一扇让我与世隔绝的门,但每每这时,我又会退却了,我提不起勇气,我惊恐。我害怕。我担忧。因为深知我若推开了那一扇未关紧的门,它马上就会变成一把剑,刺碎我在父母心中的印象-------一个凡事都乖乖听话的好女儿。
  自从升入初中,父母对我的学习成绩更是关心,无论大、小考,学习时间,甚至到为我制订了一系列的计划。每奉假日,我只能象一支任他们摆布的木偶,无法走出那扇门,作父母线下的那个木偶,那个走在他们为我勾勒好的线路前进。
  十五六岁的年龄不该是充满阳光,充满自由,充满快乐的花季吗?可我的世界里为什么只有一条父母设计好的线路呢。?我也可生活得到无拘无束,我若是一只无悠无虑的小鸟,可以在空中自由自在的翱翔,该是多么幸福阿。即使是一只即将段了线的风筝,我也愿意用自己的一切去交换。我要自由,我向往自由,它是我生存的意愿,勇气的来源!
  那天,第一次与朋友谈起,朋友落泪了,我才明白这不是我的愿望,而是所有中学生的愿望。升学的压力,父母的压力,老师的压力,就如几千斤重担压在我们的肩头,余下的只是我们的喘息。老师,家长当你们把希望寄托在我们身上时,有没有想过我们的心声,当你们说我们叛逆之时,是否想过我们为何叛逆,不就是为了一丝自由的空间吗?
  断了线的风筝是否更自由,快乐些?
  后记:写这篇文章,不是要抒发什么,只是想告诉望子成龙,望女成凤的家长们孩子并不复杂,孩子的心理更不是需要家长费劲心思研究的对象,无论我们想什么,怎么做,我们的初衷只是——渴望自由……

自由日记篇二:随笔自由_500字

  “我的悲伤,失去你的地方;你的发香,散得匆忙,我已经跟不上……”空气中弥漫的JAY的蓝调音乐,一首叫轨迹的歌,将他低沉的嗓音表现的淋漓尽致。我趴在桌子上写着日记,深色的字迹,将我带回了过去,沉浸在之前表现特别差的卷子里,一抹忧伤掠过心头,酸酸涩涩。
  我受够了他人的安排,但又却无法反抗,打破那陈旧的章法,只是像一颗从天空抛下的雨滴一样重重的摔在泥土上,碎得找不到之前的丝毫完美。
  久未放晴的天空,依然留着我的答案,天边有一个挣脱线的风筝,被风吹得摇曳不定,我拉自己手中的风筝,曾经想要放手,却又怕受更大的伤害,于是内心的画面与现实交错,无法抽离卡在胸口,身体上的伤口若隐若现,掌控在他们手中的引线顿然全部断开,我的自由在狂风中怒吼,这渴望已久的东西来得如此突然,措手不及又兴奋不已。
  是呀,我终于得到了那久久不能忘怀的无拘无束,可海上的风太大,吹得我在扁舟里坐立不安。此时我想去依赖他们却已不在,应该高兴的时间,我却只有空白。经历过后,才发现此时的心不再适应自由,我想往回飞,飞到原来的爱海,即使他们已经离开。
  过去的甜蜜还在回放,而此时的我,已经无心去看,我正在寻找他们留下的足迹,尽心会有那每一天,我们会再相遇。
 

自由日记篇三:日记_300字

  在和爸妈一次激烈的争吵后我收拾好几件衣服,抱着存钱罐,摔门离去。爸爸一句你出去了,就永远别再回来。像无数把匕首插在我的心脏上,痛的我无法呼吸。可是我勇敢的对自己说:“朝野,你自由了,你终于可以逃离那个让人窒息的家,自由的生活了。
  在路边一家面馆吃了一碗面,我踏上了北上的列车,离开我生长了16年的江南水乡,站在公交车上,看着窗外一晃即逝的片片风景,心中没有任何牵挂,反而充满了对北上的惊喜与好奇。
  今天是我来到冰城哈尔冰的第一天,心中充满了惊喜。在一家小旅馆安定下来后,我背着画夹出去写生。
  躺在松软的草坪上,心中满是欣喜。原以为只有在江南才可以看见绿茵茵的草坪,但是在这块北方的土地上,草还是茂盛的生长着,一缕缕阳光注满心头,自由的感觉真好!
 

自由日记篇四:日记

  阿潘说我是个祸害,后面来了句更损的:你不是红颜祸水里的红颜,你就整个一祸水。谁规定只有红颜才能是祸水的?我爱怎么祸害就怎么祸害,你服不服?阿潘‘气绝身亡’,上天作证,我还真祸害。
  有时候心血来潮的干什么就去做了,做错了很多很多事情都不愿意去面对。那把剪刀看都不看就剪碎了身上缠绕的枝枝蔓蔓。以为可以一身轻松,却发现自己的身体也被剪得千疮百孔,零碎不堪,早知这样,当初又何必那样不安分?
  在哪里混下去都很难,现在终于明白一个人的夜路不好走并不是害怕遇到鬼,而是你可能连自己心里的关卡都过不了。不是谁都可以在暗无天日的隧道里耐心等待着穿越了亿万光年,最终冲破桎梏的阳光撒在身上。曾经想过很多很多的奇遇,大脑仿佛就是时光机器,在白日梦里可以数着细枝末节去想那些曾经遇到的人和事,想象着自己如何勇敢的度过险境,如何幸运的撞到幸福,如何忧伤的面对离别,然而不需要睁眼,只需要脑细胞更新一下,现实就会以迅雷不及掩耳之速赶走那些可鄙的梦境。
  生物老师说,每秒钟会有20多万个细胞死亡更新,支持着我们的生理活动,我突然就想自己进化的是不是有问题,都自由想象二十多秒了细胞才更新,它是不是老化了?当我这么问阿潘时,阿潘神经兮兮的摸着我的脑袋:这娃娃没发烧呀!
  想着以前胡作非为的日子,才知道自己于很多人来说不过是尘芥,有与无,亦无所谓,哪有想象这么重要。生命可能就是一个定量的容器,只能盛的下这么多人,你不停地装,它就不停地漏,如同一粒毫不起眼的砂轻轻的滑过沙漏细嫩的瓶颈,流到没有底的不可知的地方。然而自己不也是这样吗?什么都逃避,什么都忘却。
  有时候会呆呆地问阿潘,你将来会忘记我吗?她因为我过于冷漠、压抑的声音愣了好久,终于开口说:应该不会。可是我会忘记你的呀。死败,你敢忘了我试试。阿潘拎起书包就砸向我。
  “开玩笑,开玩笑,忘了谁也不能忘了阿潘大小姐呢。”看着她满面的怒容渐渐消散,我心中的铅云却越积越多,看似轻盈的体魄背后是沉重负累无法扬起的心。阿潘,当有一天我真的忘记了你,你还会如现在这般在乎我的记忆吗?
  其实谁都知道那些那些承诺不过是无法经历风雨亦不会在时光中永恒的花儿,它们会在某个不知名的午后大把大把簌簌的从枝头落下,落满一地曾经的张狂与心伤。
  秋雨的夜春日的街
  百合留香溺掉了我的味觉
  苦涩的泪代替了星空蔚蓝
  我听到上方一曲
  致自己的浪漫!
 

自由日记篇五:日记

  今天开通我的地盘第3天而已,很多人踩。好感动啊!比我的空间要有人气多了!
  早就想开通了一直没时间,好不容易放假了又补课,还有好多作业。没想到高中跟想象差这么多,很忙。时间过得好快,还在离别的悲伤中徘徊,就发现走了这么远了。然后不停地想该怎么办该怎么办~也没弄清是什么该怎么办。矛盾的我。总是壮志雄心地想干一番大事业却有很懒,只想睡觉。所以到现在什么都没干成。
  现在的我变得好安静,连听的歌都从Avril变成钢琴曲了。不过烦的时候听轻音乐真的不错。像卡农,雨的印记,能让人的心变安静。
  很喜欢这里的气氛。随便写,写心情,想法,都可以。我就喜欢自由自在的。不过好多东西都还没搞懂,慢慢琢磨吧。看多好多关于创网的文章。现在发现真的很另人激动啊,我竟然半夜写文章,爸妈都睡了。前3篇是以前写的,这个呢是现写的。我没有对电脑写东西的习惯,所以我们老师搞什么课改用电脑上课,限时写文章,我都完成不了。呵呵~
  这几天同学都没几个人在线上,这些人大概都在学习吧,我的爱学习的同学啊!算了,不想他们了。这个冬天到处都在下暴雪,而我们这却没怎么下,该冷的地方暖冬了,该热的地方却下暴雪了,交通乱了。可怜了春运回家的人啊。哎~想想我自己也是回不了家的人啊(老家)估计考上大学那年可以回去了。这样以来这个假期无聊了,我喜欢我的同学可是放假了,我喜欢我的家人,可是回不了家。只剩下堆积的作业和我自己了。
  所以我决定去睡觉了。
 

自由日记篇六:日记_150字


  2005年12月16日,晴
  今天,老师让我们做贺卡,我想做一张贺卡送给我的好朋友。我做了一个桃心,最上面画了一只白鸽,我祝愿她象白鸽一样在天空自由自在地飞翔。在桃心上面画了花边,花边里写了字:新年快乐!在下面画了她的画像。我还得了手工制作奖呢。
  今天我好开心!
 
  甘肃省白银市稀土中学一年级:赵晨昱

自由日记篇七:自由_700字


  我坐在电脑边,打开音乐传来了熟悉的歌声,“是谁在唱歌/温暖了寂寞/自由地飞翔/灿烂的星光/永恒的徜徉/一路的方向/照耀我心上/辽远的边疆/随我去远方/”。这一乐曲引发了我对人生的思考。我们现在的孩子,每天的学习压力都太大了,从三四岁的时候,我们就开始学这学那,什么“弹钢琴、跳拉丁舞、画画儿、下棋、背唐诗……”有许多许多数不尽的东西都等待着我们去学,一点自由都没有,每天都做着自己本不愿做的事,而又无法反抗。曾看过这样一则新闻:有一个小女孩,四岁会诵诗,五岁会书法,六岁通过了钢琴八级考试。《唐诗三百首》是陪她度过童年的“玩具”。她的人生中唯一的东西就是爸爸妈妈每天逼着她学的钢琴、书法、读书。“女儿,作业写完了没有?”“嗯,写完了。”“练琴了没有?”“正准备练。”这是
  某年某月某日,某栋大厦前横卧着一具女尸。女尸手中握着一纸条:“琴弦断了,断了,因强弹一个力不能及的音符——”这就是风信子——一个刚以全市第2名的成绩考进重点大学的女孩。
  在女孩儿的遗物中,有一本日记,上面写着“我渴望我渴望——自由的明天!”女孩儿的父母后悔莫及,清楚的明白了,自已以前的认为都是错误的:认为女儿不顶撞父母是孝顺;认为女儿不爱笑也不爱哭是坚强;认为女儿不和父母聊心事儿是内向。女孩儿的父母心如刀绞,泪如决堤的水,不断泛滥,然而,这一切都已经晚了。
  天下的父母啊,这不是一个很好的警钟吗?为了你的孩子的美好明天,给他们一点自己的生活空间吧!别把他们管的太紧吧,请相信你的孩子,他们不是牛,不需要人牵着鼻子走,他们自己也会创造出一片蓝天的!给我们一点空间吧!希望那首音乐将不会成为我们这些孩子的梦想!
 
    秦皇岛昌黎三中初一:张笑言

自由日记篇八:真正的自由_1200字

  最后一个地球人坐在家里,突然响起了敲问声。
  唐闻声走到门后,然后打开门。
  “嗨!唐!圣诞快乐!”一个虚影站在门口,微笑着看着唐。
  唐平静地说:“有什么事吗?伟大的主。”
  主有些不高兴,说:“老兄,别这样,你可是地球最后一个人类了。”
  唐说:“这并不是什么值得高兴的事,不是吗?伟大的主。”
  主微笑着:“兄弟,这当然是件值的高兴的事。主可以帮住你升华,成为神,不在受任何一丝束缚,进入真正的自由国度!”
  唐闭上眼睛,似乎是在抉择,或者是在回忆。
  一年前,一个意识体来到了地球,它就是主!
  主拥有一个奇点,并使之无限膨胀,以此建立了一个十一维空间,一个只存在时间与空间;感知与记忆的精神空间。主无比强大,崩溃了世界上所有人类的科学和认知还有世界观。主声称可以人类脱离进化的限制,进入无限的升华,脱离物质世界,在精神世界随心所欲,没有一丝束缚,感受真正的自由。
  主一出现,地球人上大部分人都愿意与主神化,成为真正的神!而小部分人不愿意,面对主的压迫,他们做出了反抗,战争一触即发!
  然而主强大到令人发指,所谓的战争只不过是主的单方面屠杀。一年来反抗军死的死,投的投,如今已经全军覆没,只剩下一个人。
  而唐,就是反抗军最后一个人,也是最后一个地球人。
  现在,主要这个最后的地球人升华,成为神。
  “来吧,兄弟,在我的世界,你可以随心所欲,想干什么就干什么,没有一点束缚。”主试图‘引导’唐。
  唐睁开眼睛,说:“主,你知道什么是自由吗?”
  主说:“随心所欲,不受束缚。”
  “你错了,那是放纵,不是自由。”唐说:“没有规矩,不成方圆。真正的自由是介于放纵与束缚之间的平衡点。无论这个点向那边倾斜,只要有倾斜,便不在是自由。”
  主微笑着:“愚蠢的人类,主一个卡尔巴的智慧又岂是你能想像。”
  “那么我愿意愚蠢的、像条狗一样毫无意义的死去,伟大的主。”‘唐微笑,左手拿着一个笔记本,右手拿起m500,对准自己的太阳穴,扣动了板机。
  一声枪响,唐的脑袋成了肉酱,身体倒了下去,而这意味着,地球上再无人类这个物种。
  主从来不会蹲下,但这次主蹲下了,拿起唐手中的笔记本,发现这是本日记,轻轻的打开到最后一页。
  :我触摸着众神之门,却并不准备开启。它通向力量与永生,是永无止歇的升华。
  然而我迷恋我的凡躯,我依然戴着锁链,承受着束缚。
  当欲望失去了枷锁,就没有了向前的路。只能向左,或者转右。
  左边是地狱,右边也是地狱。
    高二:张展

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