规避的意思10篇
规避的意思篇(1):青春的滋味_900字
青春的滋味
女孩挺漂亮。
第一眼见到她时,目光已不能转移。
渐渐地,对她产生了好感。
分班考试结束了,当我来到记分册前时,我的目光又不能转移了。女孩就在我们班。不禁一丝欣喜涌上了心头。
幸运女神再一次锁定了我。排座位时,竟发现女孩就坐在我前面。
是兴奋,是激动!每次看见女孩的背影,心中有如大海在澎湃,火山在喷发!
几次月考之后,发现女孩的学习也不错,有时甚至超越了我。
我对女孩的好感加深了。
有想过对她表白,但总被两个心理给打败:她拒绝我怎么办?我的学习一落千丈怎么办?
我疑惑,我郁闷,我纠结。我知道是我不够自信,但我更知道这绝不是一名合格的初中生该想该做的。
头脑风暴了一阵后,我决定找个人帮我解决这份烦恼。可我却不曾告诉老师和家长,而是告诉了我的好哥们儿。
我不知道是该去埋怨哥们儿的错误指导,还是该去责备自己的无主张,无思考,但他的一句话,却使我从此选择了错路。
“勇敢向前冲吧!”
接着,便是在QQ里的一场轰轰烈烈的表白。
虽然用尽了花言和巧语,但终究和预期的一样,我失败了。
经过一个暑假的消逝,渐渐地,淡忘了。
开学了,本以为可以克制住自己的,可当我再一次看见女孩的背影时,目光又不能转移了。
在月考的前几天,我又在QQ里表白了。
结果又是徒劳。
我再一次疑惑,再一次郁闷。我的人生似乎止步,不知道是前还是退。我陷入了沉思。
结果在我的预料之内。月考失利了。
当老师、家长问起我失败的原因时,我却总以一句话回避:“我太大意了。”我知道这很虚伪,但又怕说出真相会被老师、家长骂。
考后第二个礼拜日的晚上,当我正舒舒服服地看着电视时,妈妈拿着手机走进了我的房间。她偷看了我的聊天记录。“怪不得啊,原来是这个原因啊!你又怎么会有心思学习呢?……”作解释固然是无力回天,倒不如仔细倾听这本该来的一次教训。“……你说能对她负责吗?”
妈妈竟谈到了负责。我顿时傻了眼。我知道我并不能对她负责;我知道是我年少无知不懂事;我知道我不该瞒着大人们;我知道,我错了……
第二天,我带着些许郁闷来到了学校。可当我再一次看到女孩的背影时,我笑了:这就是青春吧!一个属于我个人的青春。
有人说,青春的滋味是苦涩的烦恼。但我明白,青春的滋味,它尝不尽……
初三:钱晨阳
规避的意思篇(2):高考作文考生要避免的十大误区
一、审题——若即若离?
虽然近年来高考作文多以“话题作文”或是“新材料作文”出现,题目宽泛,不设审题障碍,但也并不是想写什么就写什么,想怎么写就怎么写,依然要在所给话题、材料范围内进行审题写作,不可抛开话题、另辟蹊径地“信马由缰”。否则,就会不着边际,偏离话题。比如上海2007年高考作文题《必须跨过这道坎》,就应该牢牢抓住“必须”“跨”“坎”等“题眼”进行审题,还要重点关注、开掘出“坎”的引申义、比喻义。?
推荐:2009高考复习备考语文现代文阅读解题技巧
规避:要加强审题训练,针对题目“辨字析词”,盯准“题眼”,尤其对于哲理性命题,涉及辩证关系的,更要深入分析题目的深刻内涵。审题越细、越准、越透,立意的思路就越宽、越深、越广。
二、入题——千呼万唤?
高考作文因字数、时间的限制,不可能写得太多,但有相当多的考生往往出现“入题慢”的弊病,废话很多,以一当十的内容却千呼万唤不出来。引用原材料或可有可无的内容占去了很大的篇幅,重点部分无法展开。?
规避:多看名家精短美文,为我所用,在“实战”中寻找不足,总结经验。
三、扣题——蜻蜓点水
有的考生写作文,从头到尾没有出现话题、话题的关键词或与话题相近的表述,犯了扣题不紧的错误,看不出是就所给特定“话题”或是“新材料作文”而写的文章,这样得分自然不会理想。?
规避:在行文时牢记“考纲”中对作文扣题一项的具体要求,依照标准去做,回想老师的相关叮嘱及传授的方法。
四、立意——平庸病态
见解独到、构思新巧、主旨积极的文章无疑是任何人都梦寐以求的。可惜的是,在考场上有的学生为了追求所谓的标新立异,甚至写出了令人匪夷所思的文章。如有的学生在《假如记忆可以移植》中这样写:“我要把爱因斯坦的大脑移植过来,为自己发财致富……”由于思想格调不高,不符合高考作文“思想健康”的要求,降低了作文品位。?
规避:树立正确的人生观、世界观、价值观,突破定向思维、线性思维,走向逆向思维、发散思维,视角独特,出人意料又在情理之中。
五、选材——陈旧苍白?
有的学生作文材料陈旧苍白,缺乏厚重感。要么记叙一件事,有骨架没血肉;要么议论一个道理,观点+例子+结论,缺分析少论证;要么连例子都没有,翻来覆去,空谈漫议,写到哪儿算哪儿,凑够字数为原则。?
规避:积累材料。一是在高三这段时间里继续收集鲜活的材料,并选记一些名言警句;二是把长期以来的“库存”分门别类筛选一下,选择出可供用于写作的精品材料列出提纲。
六、语言——艰涩难懂
有的考生喜欢使用缩写、英文单词、网络语言,其实这是要冒一定风险的。有的阅卷教师对这类语言很反感,就会对考生有害无利。高考大纲对于作文的要求是语言通顺、用词贴切,文句有表现力。因此,考生应当尽量用优美、有内涵的语言来表情达意,要用最规范、最传统的语言来写作,最好不用或少用网络语言。?
规避:平时写作时尽量不使用网络语言或少数人才知道意思的语言。
七、形式——千篇一律
考场作文,事关重大,不仅内容要出彩,形式上也应该不拘一格,使内容与形式相得益彰,完美统一,方可获得高分。但教师在批改作文中却发现,形式创新的寥寥无几,多为千篇一律、似曾相识的“老面孔”,这应当引起注意,尤其是写作能力强的学生,不要因为形式的“不适宜”而失去了本不该丢的分。?
规避:运用题记、后记、演讲稿、采访记录、日记体、书信体、小标题等新奇的形式来诠释思想,表达意旨。
八、文体——似是而非
有的学生写的文章好像属于“四不像”的文体,因而阅卷老师难以读懂、把握这样的文章,判分就有争议。所以,一般说来,文体还是明朗为好。?
规避:就高考作文而言,最好多使用记叙文(夹叙夹议)、散文(记事、抒情)、议论文三种常见形式,少采用或不用诗歌、戏剧、文言等体裁。
九、结篇——虎头蛇尾
有的学生由于没有分配好答题时间,以致在写作文时所剩时间不够了,有的考生来不及结尾,结果或用一句话硬断,或点上一串省略号,或干脆空在那儿。无论哪一种情况,都会被视为未完篇处理。因为阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看文章的整体,虎头蛇尾的文章是要被扣分的。?
规避:考生平时要训练自己在大约45~60分钟内能够写出一篇完整作文的能力,最后交上的作文无论如何都应该是一篇结构完整的作文。
十、卷面——乱涂乱改
现在是电脑阅卷,字迹模糊、扫描不清就会丢失信息,老师看得吃力无疑会影响分数。我们都有这样的感觉:书写工整、卷面整洁的作文使人赏心悦目,印象分立即增加;而字迹潦草、涂改得难以辨认的答卷,无形中就会多扣几分。高考作文如果接二连三地出现错别字,就会被认为语文基础太差,得分也会大打折扣。2008年高考作文对错别字要求更高,有的省已经规定每错一字扣一分,应予以特别重视。?
规避:养成好的书写习惯,不会的字、词要查字典、词典。
规避的意思篇(3):规避常见作文误区写就优秀高考作文
◆审题常见误区◆
一、混淆概念,导致偏差
有些作文题目的意思容易被误解为其他的含义,或概念被混淆,以致出现张冠李戴的现象。如:
以“欣赏”为话题写一篇不少于800字的文章。
有考生在文中写下了这样的内容:
翻开历史的篇章,和
规避的意思篇(4):人生中应学会的_700字
当夜晚来临,我看到星星点点的月光,心里的想着些什么,我就是不明白,有些人生活为了自己,而有些人却辛苦忙碌的为别人而活,我不明白,为什么这世间欠我的太多,我不明白,为什么这世间又给我太多。
当我们的生活,为了自己而活,请你想一想,多少人有着和你同样的遭遇,他们没有选择放弃,而是认真的活着,为了别人而活。
当你认为这世界都充满了悲哀,请你想尽想尽一切办法,来打开另一扇窗,寻找快乐,因为我们活着不光为了自己,更为了别人,有了自己的美好明天,更不能忘记的是曾经帮助过你的人。
希望你能给“美丽”做一道加法,(如果你不懂这句话,请接着往下读)除了外表,更重要的是心灵,你曾给予别人的,别人会感谢你,别人给予你的,你要感谢他/她。当你的生命中缺少外表的美丽,请多些心灵的美丽,如果你的外表美丽(无论男女),那么,请你给美丽做到加法。
心情——它是提高人工作效率的很好的办法,因为每当我们开心的时候,做什么事都顺心,设想,如果受批评,你可能一天甚至好几天难过,做事也是马马虎虎;所以心情能够起到很大的作用。
沟通——它是促进人与人之间的最好方式,如果自己犯了什么错误,不论错误多大,都可以向别人倾诉,或是表示歉意,但是知错不改,总是回避话题,那么永远你都改正不了错误。
回避——不要回避你的错误,不要回避别人的批评,更不要回避别人的话题,(无论这个人多大年龄)还有,如果你不想做什么事情请婉转的回避他。
最最不能做的事情——经常喝酒,有句话说的好“年方少,勿饮酒,饮酒醉,最为丑。”意思是:不要饮酒,若是喝醉了,那么,你喝醉的样子是最令人厌恶的,也是最丑的一面。
我相信,只要做好了以上的事情,你就会有很强社交能力,很高的素质,只要有付出,你就会成功的!
子荣小学六年级:PYS。
规避的意思篇(5):高三励志名言精选
1.摒弃侥幸之念,必取百炼成钢;厚积分秒之功,始得一鸣惊人。
2.天助自助者,你要你就能。
3.抢时间,抓基础,勤演练定有收获;树自信,誓拼搏,升大学回报父母。
4.不为失败找借口,要为成功找方法。
5.脚踏实地,心无旁骛,珍惜分分秒秒。紧跟老师,夯实基础。
6.有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。
7.勤学,勤思,勤问,苦钻
8.决战高考,改变命运。屡挫屡战,笑傲群雄。
9.笑看人生峰高处,唯有磨难多正果。
10.拥有知识改变命运,拥有理想改变态度。
11.你想是怎样的人,你就是怎样的人;你想成为怎样的人,你就会离这个目标不会太远。
12.不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题,其实它对你很重要,其实它对别人也是一个了不起的难题。
13.争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩”、“攀蟾折桂,舍我其谁”。
14.狠抓基础是成功的基础持之以恒是胜利的保证
15.精神成就事业,态度决定一切。
16.精神成人,知识成才,态度成全
17.山高不厌攀,水深不厌潜,学精不厌苦:追求!
18.忘时,忘物,忘我。
19.诚实,朴实,踏实。
20.努力造就实力,态度决定高度。
21.辛苦三年,幸福一生。
22.奋起飞翔,路在脚下。
23.不经风雨,怎见彩虹?
24.我自信,我出色:我拼搏,我成功!
25.拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。
26.努力就能成功,坚持确保胜利。
27.回忆很美,尽管过程艰辛:也许结果总有遗憾,但我们无愧于心。
28.遇难心不慌,遇易心更细。
29.学练并举,成竹在胸,敢问逐鹿群雄今何在?
30.师生同志,协力攻关,笑看燕赵魁首谁人得;
31.快马加鞭,君为先,自古英雄出少年。
32.高三高考高目标,苦学善学上好学。
33.作业考试化,考试高考化,将平时考试当高考,高考考试当平时。
34.今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。
35.贵在坚持、难在坚持、成在坚持。
36.把握现在、就是创造未来。
37.太阳每天都是新的,你是否每天都在努力。
38.我自信,故我成功”、“我行,我一定能行”
39.保持平常心,营造好环境,扬起常笑脸,轻松迎高考。
40.立志高远,脚踏实地;刻苦钻研,勤学苦思;稳定心态,不馁不弃;全力以赴,夺取胜利。
41.挑战人生是我无悔的选择,决胜高考是我不懈的追求;
42.读书改变命运,刻苦成就事业,态度决定一切。
43.拼搏高考,今生无悔;爬过高三,追求卓越!张扬乐学乐思的个性,坚守不骄不躁的心态。
44.不敢高声语,恐惊读书人。
45.站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。
46.)、再苦再难,也要坚强,只为那些期待的眼神。
47.效苏秦之刺股折桂还需苦战,学陶侃之惜时付出必有回报。
48.激流勇进,乘风踏浪我欲搏击沧海横流。
49.傲视群雄,飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒。
50.淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年,莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来。
51.壮志凌云,十载求学纵苦三伏三九无悔无怨。
52.众志成城,一朝成就再忆全心全力有苦有乐。
53.卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露。
54.披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成。
55.砺志报亲,拼十年寒窗挑灯苦读不畏难。
56.笑书人生,携双亲期盼背水勇战定夺魁。
57.滴水穿石战高考如歌岁月应无悔,乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时。
58.意气风发,时光如梭看我少年学子六月追风去。
59.风华正茂,云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来。
60.冬去春来好景年年有,辞旧迎新成绩步步高。
61.意气风发,寒冬散尽喜迎元旦佳节;志存高远,春意盎然更看男儿发愤。
62.花开花落腊梅傲雪盼新春,春去春来长风破浪迎高考。
63.金榜题名,辞旧迎新寒风阵阵催人逝;师生同心,苦尽甘来捷报片片暖人心。
64.知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门。
65.培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林。
66.功能技成,庖丁解牛久练而技进乎道;路在脚下,荀子劝学博学则青出于蓝。
67.览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦,念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心。
68.唯有努力,向名校进军百炼成钢唱出青春无悔。
69.一马当先,圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待。
70.各界精英大展宏图夺英魁,莘莘学子汇聚一堂学本领。
71.力争上游,龙腾虎跃朝气蓬勃;壮志凌云,你追我赶誓夺第一。
72.良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖,书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高。
73.感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃;报师情火热六月蟾宫折桂志在必得。
74.苦尽甘来,十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄。
75.师生同喜,一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。
76.舞风翔鸾旌歌闹处处迎新,披星戴月紫竹宁岁岁登高。
77.勇登书山,点点心血勤育英才厚泽九州。
78.我本英雄,滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原。
79.闻鸡起舞成就拼搏劲旅师,天道酬勤再现辉煌王者风。
80.舍我其谁,群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒;天南海北,万木争春春在何处但将今夕放眼量。
81.十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开,数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。
82.自强不息怀壮志以长行,厚德载物携梦想而抚凌。
83.送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩,迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌。
84.梅花香自苦寒来,熬头喜在汗水中。
85.六十同窗同甘共苦拼搏从此时,十二春秋风雨兼程成败在今年。
86.美梦成真,怀揣大学美梦迎接新年号角。
87.自强不息,彰显青春活力挥洒苦涩汗水。
88.辞乙酉难忘闻鸡起舞,迎丙戌仍需刺股悬梁。
89.胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾,风华正茂豪气冲天应建定鼎之功。
90.前程似锦,勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想。
规避的意思篇(6):我的村庄_450字
课本上堆满了传统得无法回避的灰尘。
山的一边上又多了几幢无法算测高度的楼房。
那是一座山,一座长满野草和丛林的山,还有就是那一堆堆挂满白纸的坟墓。
没想到差别竟在一瞬间拉了开。像写抒情诗一样地缠绵思想的深度。死了,有何意义?活着,有何价值?
整天忙碌无心。空闲的时候想到过爱情,事业,亲情,友情。就是没有想到过那绿腾腾的树林和野草,那缤纷的花儿和苞蕾,那雨后沉着思想豁然开朗的彩虹,那头上的蓝天。白云和飞鸟。还有忽然触到的山中水流。
多少次回到家乡,看夕阳夹在山中落下的情景,听那学成飞舞的小鸟儿叽喳叫过,感受来自地下的水的清冽叮咚,看远方的山峦和高岗,还有就是在那些长得整整齐齐的丛林中搞野炊,睡在空旷傍晚的草地上听入夜的虫儿轻鸣……
无法形容那些好和高尚的情操。家乡的一座山,家乡的土,留下了我走过重叠无知好几次的石头和泥巴路,小时侯无知时的趣让我怀念。从前……本来我只属于自然,不回归尘世。本来不想长大,而时间硬是检验了脆弱的生命。
真的想提一壶酒,醉到在我的乡村。
规避的意思篇(7):黑暗的真谛_700字
天晚了,夜深了,人静了。外面的天空没有星辰点缀,月亮也已不知挂在哪个树梢上了。我坐在窗边,关上所有的光源,望着窗外的世界。
世界露出了他的本来面目。
黑暗不需要能量,他是色彩的本源,是光明的背后。他也是最厉害的武器,最无私的判官。当你闭上双眼,你感受到了黑暗。但你未曾感到恐惧,因为你相信睁开眼睛后,有光明遮掩。可是,在现在,你双眼圆睁,仍然看不到任何物体,你所感受到的只是茫然,空荡荡的感觉。你感受到的只是自身的渺小和无助。
我们在无限大的空间中,只是一个奇点。
我们所追求的,不正是这些虚假的光明吗?在白天,我们在自己所谓的工作、正事上奔波,但到了晚上,到了黑暗中,我们又被打回了原形,重新变为了一个奇点。我们用灯光来掩盖自身的尴尬,用睡眠来逃避。。。因为我们不敢用黑暗真主的眼睛来审视自己,因为所谓的名利、理想、政治在黑暗审判下变得毫无意义。
其实我们活在世上,本身并没有意义,是我们自己下的定义。我们总是与比自己所谓小的物质去比,以显示出自身的“伟大”;我们只去看表面的事物,以肯定自己的存在价值;我们只去观察过去的历史,以确定自己可以长存。
我们总是回避与黑暗交谈,因为他会告诉我们真理。我们试图用凭空创造出的事物遮掩和违心却坚定地下达本来就是错误的定义。我们甚至虚假地故意认为他是肮脏和可耻的并在词典下注释。
但是,我们看看我们的成就---在黑暗下,一无所有。万物都不见了,只有黑暗永存。我们,也只是一个永远看不见的奇点罢了。
一切都在黑暗中,谁都不能逃避。只有黑暗才是真实的。任何物质都要面对,人也不例外,这也便是所谓的生存和死亡了---当你回避黑暗时,便有了生存与死亡的定义。当你正面面对黑暗时,你也便是与他一样永恒的了。
面对他吧,你别无选择。
规避的意思篇(8):寂寞的男神佳佳_2000字
他比烟花寂寞。他把一切埋在心里,不愿诉说,编成故事,慢慢酝酿。———题记
“真的不知道佳佳整天在想些什么,说的话很难以理解,而且每次我找他说话他总是慢半拍,也不怎么搭理!”
“好像有同学也是这样说的,没办法,谁叫他是男神呢!男神真是高冷,向来都独来独往。”
”唉,人家是思想境界高,他说的话做的事我们都弄不懂,还有他写的文章我们也读不懂,太复杂高攀不上!“几位同学在教学楼里谈论佳佳。佳佳刚散步回来,一副若有所思,神态缥缈的样子。看见同学来了连忙四周望,想要回避目光。犹如专心致志心无旁骛,一心投入到自己的思考中。一位同学热情地打招呼:”佳佳男神,你又换了件外套啊,你外套真多,你家是开服装店的吧?”佳佳只是咧嘴一笑,小声地说一句:“没有啊,只是平时买的多而已。““你家真有钱,”同学羡慕地说。佳不知道怎样回答,只应付似的说了一句:“还好吧。”
旁边几位同学的目光齐刷刷的投过来,有疑惑的、有惊讶的,也有表示关注的。佳瞬间把眼神放到自己想写的作品上,这时他愣住了。
佳佳从上学以来,成绩都非常优异,后来还学会了很多比如:乒乓球、下棋、瑜伽、素描,可他最喜欢的是写作。但他自从进行诗歌创作以来,就只能局限于诗歌,如果要换种文体就会有些困难。不过他最近又想重新投入剧本写作,还需要许多素材与资料,于是他有一个“大胆开放”的想法——邀请同学一起写作。
他先问了成绩较好的同学小严:“你写文章写得怎样?”小严目瞪口呆地望着他,目光中活跃的神采收敛了,此时她感觉有一种从未遇到的突然,仿佛在她眼里佳佳与她志不同道不合,是不可能来跟她说话的,小严甚至不敢“奢望”佳佳跟她说话。她百感交集,好像是看到了一张神圣的面孔,紧张地说:“我写文章写得不好,你要干嘛?”佳佳认真地看着小严:“我……我是想与你合作写剧本,你能帮得上我一些忙吗?”小严既惊讶又不解:“可我从来不写这些东西的呀,你怎么想到要写这个?为什么要写呢?到底是哪个导演让你写的啊?”佳佳感觉这人少见多怪,同时有点不耐烦:”不是的,是我自己想写。“话落,又回到座位上了,小严身边的几位同学就像看到了什么稀奇事,连忙问:”刚才佳佳跟你说什么?“”他说要我……“小严脸上依然有点”惊恐未定“。另外几位同学用百思不得其解的目光注视着佳佳。
佳佳心想:写剧本是谁都有权利写的,难道非得要导演让我写我才能写?这些人都什么思想啊?太不求上进了!他并没有放弃写剧本的念头,于是拿起手机发短信给班级QQ群:大家好!我想召集大家和我一起写剧本,是我自己要写的,如果有哪位同学文章写得好或者愿意写的,请及时与我联系。过了很久,只有两个人回复,但佳佳却不知道此条信息全班同学早已见到,而且已经掀起热潮。大家感到匪夷所思,不可思议:我们都那么讨厌写文章,他却如此爱好写作,还第一次听说有这个学校的人想写剧本。
下午放学,有同学来问佳佳:”佳佳男神,你在群里发的那个东西什么意思啊?我们都看不懂!“另外一位:”佳佳,你在群里发的那个东西是要干嘛?“旁边的那位:”你说话什么意思啊,好奇怪!"佳佳给了他们同样的回答:“没什么!”
后来他就一直自己写剧本,在窗外总能看到他拿笔不停地写,中饭也是打包带走,在学校花园里写一点吃一点。上电脑课也把本子带到电脑室里,趁老师还没讲课赶紧写,趁自己做完一道题还没讲下一题的时间赶紧写。每次下课,牺牲了上洗手间的时间,牺牲了平时会买零食的时间,牺牲了可以玩的时间。趁着每堂课老师还没进教室,班长还没喊起立的时间赶紧写。下午等班上同学放学全走了,他还留在教室里写。有时在车里还拿出本子来改改,晚上忙到很晚,一清早在车上构思,进了教室就写。结果忙了一整天,才发现自己一口水也没喝。这样的日子持续了两个月,他总算从自己的剧本中看到了希望。
写完一些后,他实在不知道往哪里写了。就让班长帮忙看看,结果班长看了许久就吞吞吐吐说了一句:“写得还不错,可以继续写,但下次你一定要先考虑别人能不能看懂。”顿时,佳佳感觉自己被遗落了,自己内心最真实的东西被淘汰了。独树一峰,独占鳌头,就像曾经他用很多次成功换来的那句话:“越成功的人越会感到孤独,因为比别人的思想高一个层次,没有了竞争力,因此失去了动力与方向。”
有一个人他很真,很现实;也因为他善良,所以他愿意把一些东西独自承受,他想把负面情绪用文字流露,从来就不想让别人替他难过。哪怕是与人共担,他也会含蓄,不善言辞。———后记
初三:余越月
规避的意思篇(9):永恒的意义_1000字
又看了一遍《大话西游》,不知为什么,这两天特别想看,所以就完整的安静的看了一早。
故事的情节还是那样的离奇,叙事还是那样的混乱。以前也看过很多遍,只记住了经典台词和无厘头的表情,其余的,都没有懂,不懂讲的是一个神话还是一个笑话。终于在今天,明白了很多,也算没有白看。
故事开始于一个平凡的强盗头子----至尊宝,所有的事件都是围绕他开始的。作为孙悟空的转世,他承担了许多责任,使他原本平凡的生活发生了改变,在追杀中,她爱上了白晶晶。为了救她,在无意间,回到了五百年前,遇到了紫霞。就这样,故事的重点出现了,至尊宝开始有了矛盾,他无法在两人中做出选择,所以也成了故事的焦点。迷惘中,他不敢面对,只好回避,用自己无谓的行动来找答案,来证明自己到底爱着谁。在这期间,他不仅要寻找爱情的答案,还有宿命的答案。
经过一系列的事件,他终于找到了他一直在找的答案。睡梦中,对紫霞的呼唤给了他结果,也让他明白了自己回到五百年前的原因,月光宝盒真的是件宝物,是至尊宝内心的呼唤,带至尊宝来到了这里。但这也让他陷入了更大的迷惘之中。他一直以为,没有了紫霞,他也会幸福,紫霞没有了他,也会找到幸福。紫霞离开了自己,自己也不会再与她相见,可是到最后他才知道,原来紫霞也一直在等他,因为紫霞早已把那颗最美的泪流在了至尊宝的心中,只是至尊宝一直不愿相信。最后,至尊宝无奈的戴上了金箍圈,选择了再次担起已经错过了五百年的责任和美丽,去做那本该去做的事。在救紫霞的那一刹那,至尊宝痛苦的在空中打滚,那不是金箍的法力,其实他自己幡然醒悟时的痛苦,怪自己错过了太多,失去了太多,放弃了太多,才会让结果那样的无法挽回,让他痛苦的无法言语,抱憾一生。
最后,故事在一个安静的拥吻中,镜头拉向了漫漫的取经路。那一片望不到头的沙漠,也许是一个希望,一个给所有人的希望。
就这样,故事结束了。看完后,忽然有了前所未有的感觉。是啊,曾经有一份真诚的爱情放在我面前,我没有珍惜,等我失去的时候我才后悔莫及,人世间最痛苦的事莫过于此。如果上天能够给我一个再来一次的机会,我会对那个女孩子说三个字:我爱你。如果非要在这份爱上加上一个期限,我希望是……一万年。这一发自内心的醒悟只有经过撕心裂肺的痛苦之后才会发出,但是,有这样一份感情就够了,也许这样才会永恒。相爱不需要相伴,只要一直记得,曾经有一个女孩子,把一滴泪留在了心中就够了,为了这滴泪,付出一切也是有意义的。
也许这就是永恒的意义吧。
规避的意思篇(10):人生_1200字
我不知道怎么打发白天巨大而又漫长的时间,电视太无聊,、网络更无聊,都是一些不三不四的人在哪里打打闹闹……可我一个大活人,不能不干点什么,不能像垂暮老人那样傻呆呆地坐着。事实上,我现在的境遇还不如那些垂暮老人,那些老人还能三五成群地圪蹴在街道一隅或公园一角,一起晒太阳、看风景,可是我能干些什么呢?
所以我要说我为什么要活着呢,活着能得到什么吗,就这样平平凡凡的活着,不如去西部,去搞大开发。那样也许活的比现在快乐!但是如果我活着就是为了什么大开发那我也不必活了,我先在只坚信一个理论:要快乐,要健康,要幸福!
我觉得人之所以能生为人,就是上天给你一次机会去感受这个世界,去走一遭只属于自己的人生人为什么活着?这是一个比前年虫还古老的问题。
首先问题本身就有问题!很简单的语法上的歧义:人为什么要活着和人为什么而活着。也可以说一个是意义,一个是目的。
所谓意义,应该是客观的,自然的。我要说的是人类,而并非某一个人,那么所谓的奉献论就是谈不通的,对于博大而永恒的宇宙来说,人类连个垃圾都算不上,人类只是为了自己而活,我们说保护环境也只是保护适合自己生存的环境。科学的发达以及进化论的突破,使人类越来越清楚自己的位置-自然的产物。你来到这个世界上不是你自己决定的,甚至你离开这个世界时也不是。人类是渺小的,充其量不过是宇宙新陈代谢过程中微不足道的一环。芝麻大的意义和饭粒大的意义有区别吗?这不是悲观,事实本来如此。但是反过来想,世界的其他组成部分也同样平凡,而且人还是万物之灵,说你“猪狗不如”你一定不爱听,这也是足以令人类自豪的事情了。物竞天择,适者生存,至少在地球上,人类是呼风唤雨的霸主。
单独的一个人,宏观来看更没什么意义。我们是自然而然的存在,尽管没意义,但生存是我们的权利,至少还没人有权利剥夺我们的这个权力。如果说有意义,应该是指相对的意义,是创造意义而不是寻找意义。小的范围来说我们报答了父母,养育了子女,愉悦了他人;大的范围,我们可能帮助过一些人,为社会做出贡献,为人类发展做出贡献,从而载入史册。这也是社会的主流意识。不过我想强调的是人本来并没有任何义务,你可以选择什么都不做,如果你能够生存下去的话。我们之所以,希望做得出色一点,无非是为了活得更好,活得更精彩。而这就是我们的目的。
人生就是人的生存,一切为了生存(达尔文语),更好的生存。人最根本的本性不是善与恶,而是追求快乐,回避痛苦。这是自然选择,似乎没有生物会是例外。
回头再看这个问题,你就不会惊讶人们煞有介事的活着,却回答不出来“人为什么要活着”这个问题。因为一切都是自然而然,谁活着的时候不是在向幸福靠拢呢?记得“神探亨特”(美国老片)的口头禅就是“上帝安排的”,我想这也是一个不错的美国幽默式的回答。当然人类的上帝就是自然。