阅读青春网10篇

篇一:[阅读青春网]阅读青春_750字

　　我看到了，青春是一轮红日，那么温暖而耀眼，让我想到如阳光般刺眼的微笑；我听见了，青春是一阵短暂却永恒，优美婉转而气势恢宏的歌声，让我想到我们都喜欢的Jay。Chou。有时，沙哑地深情地唱着《彩虹》，有时，带给我们的却是令人振奋的《黄金甲》，可是我们阅读过青春这本书吗？
　　翻开青春这本装帧精美的书，直接翻过目录、序言，青春的我们总爱迫不及待，从正文第一页开始……
　　青春是“A”，是一座闪动着太阳般金色光辉的金字塔，那么高大，雄奇，伟岸，太阳似乎就在它的顶端，毫不吝惜地大把大把地把阳光倾泻在大地上，温暖着每个人的心，那耀眼的光辉吸引着我们向上不停地攀爬，向上向上！
　　青春是“B”，是两颗心连在一起，两个人靠在一起，不分彼此，不论性别，友谊就只是两个人之间没有任何牵绊没有任何阻碍的事，无关于他人，只是事关两人的单纯而美好的事。
　　青春是“C”，是一轮残缺的弯月，挂在湛蓝的天空上，傲视着一切。青春不得能完美无瑕，任何一块美玉上面都会有些许瑕疵，青春的残缺是一种美好的记忆，是一种铭刻在心底的记忆。青春有残缺、遗憾也没什么不好。
　　青春是“D”，是一把竖琴，一把歌颂正义、美好、善良、友谊，甚至歌颂我们现在还无法面对的复杂的事——爱情的竖琴。我们可以尽情地高歌，我们可以大声地说，我喜欢蓝天，喜欢蓝天蓝得淋漓尽致的单调；我喜欢红花，喜欢红花红得

篇二:[阅读青春网]2016年天津高考同题作文：青春阅读，需“多源活水”

　　“问渠那得清如许，为有源头活水来”。在今天这个信息爆炸的互联网时代，人们获取信息和知识的渠道正变得越来越多样。因此，对精神快速成长的青年人来说，青春要想丰盈，精神河流需要“多源活水”。
　　互联网是时下青年人最依赖的阅读路径。手机、电脑等电子设备携带方便，信息量大，存储信息多。有了它，学生党和上班族们可以充分利用零碎时间获取信息和知识。移动互联网的强大，实现了知识的互联互通。大家只要有困惑，就可以通过百度等搜索引擎寻找答案；知乎等网站的存在，使大多数问题精确地得到解答，真正实现了“人民的智慧，人民共享”。另外，网盘使电子书的传播更加方便，大大降低了读者去实体书店和图书馆搜集资料的时间成本和经济成本。然而，手机和互联网阅读也存在一些问题：第一，人们在进行手机和互联网阅读时，心情是闲暇的，通过手指在屏幕上的快速拨动查看信息，往往只观其大略，只追求速度，不追求质量，对阅读材料往往停留在很浅的层次上，缺乏理性深入的思考，更很难将自己的思考即时记录下来。这样一来，阅读往往“雨过地皮干”，难以形成较为深刻的印象。所以，我以为，如果有条件，在电脑端阅读时，仍然需要做大量的读书笔记。书上所写的仅仅是他人的理论或是他人对生活的理解，只有将他人的理论吃透，并结合自己的生活进行阐释和注解，写出自己的感受，才真正做到了举一反三，融会贯通。第二，电脑和手机的功能太多，人们非常容易受到诱惑，而丧失了读书的专注力。生活中常常会有这种情况，某人正聚精会神地在手机上读一本书，遇到一个词语不会，要打开浏览器中的搜索引擎查询一下，可当他打开浏览器的时候，却发现了一条劲爆的新闻标题。他不由点开标题开始阅读新闻。看完新闻，他可能又被其他事情所吸引，以至于忘记了自己最初打开浏览器只是因为阅读电子书时遇到了困难，想要寻找某一个词的意思。试问，用这样的专注力读书，有多少信息和知识能够通过阅读进入到读者的脑子里呢？更别说内化和吸收了。
　　多媒体阅读也是这个时代较为流行的阅读方式。“百家讲坛”“罗辑思维”等视频节目的崛起，喜马拉雅，静雅思听等音频网站的涌现，给人们的阅读提供了新的学习方式。名家名师对名着进行解读，多媒体技术的叠加使用，通过声光电的效果，使人们在感觉，知觉、触觉等多个方面形成立体式的感官体验，使人获得更好地审美感受，使阅读的体会更加深刻。和通过电子设备阅读一样，多媒体阅读同样存在一些问题：第一，真人阅读往往很快闪过脑海，大脑没有深入思考的时间。举个例子，为什么当年于丹在电视上讲的“论语心得”广受好评？很大程度上是因为于丹语速很快，各种华丽的辞藻、难懂的词汇和鸡汤故事短时间内信手拈来，倾泻而出，观众的听觉跟不上她讲述的速度，对她华丽的辞藻形成一种错觉，认为她确实非常了不起。可是当读者把于丹的讲座文本整理出来细细品读的时候，却意外发现：她所说的很多逻辑根本经不起推敲，她所讲的很多故事已经违背了原着的要旨。大家之所以对于丹先褒后贬，恰恰是由多媒体阅读的局限性带来的。第二，长时间通过多媒体听书，尤其是通过耳机来听书，对听力会有一定的损伤；第三，“罗辑思维”也好，“百家讲坛”也罢，通过多媒体阅读，我们看到的往往不是原着，只是名家在原着基础上进行的再演绎，再解说。为了传播起来更有感染力，讲述人难免在语言上哗众取宠，比如易中天先生解读《三国演义》中的“空城计”一段，说诸葛亮在城门楼上唱卡拉OK，这显然是一种诙谐的说法，并不符合原着的精神。多媒体阅读所讲的书，不过是个导读，它就像是一直指向月亮的手，而原着才是美丽的月亮。我们不能错将指向月亮的手当做是月亮，同样的道理，听多媒体对名着的解读也不能代替看原着。第四，多媒体阅读影响人的想象力发展，使读者的想象力下降。我们看原着《红楼梦》，可以根据作者的语言，对林黛玉有一个基本想象。一千个人对林黛玉的外貌有一千种假想，可是，一旦大家都看过1987年拍摄的《红楼梦》电视剧，对林黛玉这个艺术形象，就会变得具象化。这恰恰破坏了人们对于文学形象的想象，使之变得单一化，不利于读者想象力的提升。
　　新兴阅读方式的不断出现，并不代表传统阅读方式已日薄西山。相反，纸质书在当今这个时代，依然大受欢迎。一方面，大多数人读纸质书已经形成习惯，墨香早已成为多数人的精神偏好，另一方面，看传统书籍可以让自己的心更加宁静，更加专注，而不必像用手机阅读电子书，以及看名家视频一样，容易让人精力分散。当然纸质阅读自然也有其局限性，一方面在纸质书上做笔记比较麻烦，书面容易变得很脏，而且空间太小，所能容纳的读书笔记也极为有限。专门用一个笔记本记录读书笔记，需要各种各样的摘抄原句，远没有电脑复制粘贴以及语音输入速度更快。另一方面，当阅读书籍很多，需要查询资料时，书籍特别多，携带起来往往并不方便。
　　手机电脑阅读，多媒体阅读，传统纸质阅读，在今天这个时代，这三种阅读方式都客观存在着，并相互补益。青春阅读，需“多源活水”。每种阅读方法都有优点和弊端，我们青年人的人生正处于拔节阶段，要客观地分析每种阅读方法的弊端，扬长避短，用科学的阅读途径为自己营造一个美好的精神家园。
    高三:芦泓

篇三:[阅读青春网]江苏无锡市2015-2016八年级上学期期中考试作文：阅读____

　　有人说：阅读并不局限于书本。有时也应该阅读山、阅读海、阅读花、阅读树、阅读清晨、阅读黄昏……有时也该阅读政治、阅读经济、阅读文化：阅读亲情、甚至阅读一只鸟、阅读一个人……总之，阅读来自生活。
　　请以“阅读______”为标题，写一篇600字左右的文章。
　　要求：①将题目补充完整;②文体不限(诗歌除外);③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
 
　　【作文网优秀原创范文精选】
　　阅读朋友_600字
　　很多时候，我都在思考一个问题——朋友是什么？有人说，朋友是雨中的一把伞，天晴时默默收起，下雨时豁然开放。也有人说，朋友是你在困境中带你飞出困境的翅膀，也是带你穿破云层，飞向梦想的翅膀。打开记忆的大门，我发现我的脑海里，有一些让我永远忘不了的人，忘不了的事，它们在记忆的土壤上生根、发芽、开花、结果。
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　　阅读身边的人_750字
　　有人曾经说过：“每个人都是一本可读的书。”初听之下只觉得这话颇有意思。仔细想一想我的一家，我才发觉这句话说得特别有道理。
　　爷爷是一本充满青春活力的书。记得有一次，我乘车回家，经过公园，在一群人当中发现了一个熟悉的背影。那稍弯的背，那白花花的胡须，那总是微笑着的面庞，在人影中晃来晃去。那是爷爷！还在跳舞呢！我听着那缓慢的节奏，看着他的身子，那真的好像是爷爷返老还童，在那灿烂的阳光下重拾了青春……
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　　阅读青春_750字
　我看到了，青春是一轮红日，那么温暖而耀眼，让我想到如阳光般刺眼的微笑；我听见了，青春是一阵短暂却永恒，优美婉转而气势恢宏的歌声，让我想到我们都喜欢的Jay。Chou。有时，沙哑地深情地唱着《彩虹》，有时，带给我们的却是令人振奋的《黄金甲》，可是我们阅读过青春这本书吗？
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篇四:[阅读青春网]阅读真好_3000字

　　黯淡了岁月的年轮，原来童年的懵懂，青春的欢愉早已悄溜，存留在脑海里的，只有阅读青春时所深刻的只言片语柔柔的绕指缠柔。
　　阅读青春，酒精般的感觉醉上心头，回忆中的空寂，笑声，荣誉在脑海滚动，重播。青春的辛酸，无人问津，却勇敢的自我欣赏，那般初出牛犊的冲劲，倔强依然美好。阅读，真好！
　　阅读青春，雪白色的瞬瞬冲上云霄，登上天梯，那时的任性，歇斯底里早已离我远去，却仍铭记曾经的我们一起哭，一起笑，在潮起潮落中共度今宵，策马奔腾中把酒言欢，我们轰轰烈烈，活得潇潇洒洒。阅读，真好！
　　阅读青春，成长的印迹悄无声息的画下，梦想是神奇的催化剂，催促我成长。在欲火中千锤百炼成凤凰。黑暗中，我躲在角落里，想念一段青春的掌纹，静数分秒的流逝，怀念曾经因为一个微笑，一声亲切的问候而激荡起来的风。原来，轻轻地，时间偷走了如果，只剩下结果。那些偷不走的初衷在心中长出最繁盛的枝节。阅读，真好！
　　阅读青春，青春的天马行空思绪肆无忌惮的漫天游荡。我不会去幸福的哭泣，因为微笑才是幸福的象征，我不会与悲伤的昨天缠绵，因为一切都会到来的明天正在向我招手示意。阅读，真好！
　　阅读，真好！我们都知道即使冬天再寒冷，都无法阻止温暖的回归.终老是每个人的宿命，但也无法阻止青春之火的燃烧！
    初二:7个汉字以内

篇五:[阅读青春网]青春读一回_1200字

　　青春是我们的动力，在这短短的时光之间，你会明白从简单到复杂，从快乐到痛苦，从敢言到敢怒的艰辛。也是青春让我花了大把大把的时间在阅读上，去追求自我，去寻求出路，无索求回报。亦或是找到真正属于我们自己的正途，在青春这片土地上，收得累累硕果。
　　——前言
　　青春是宣言书，那么阅读便是宣传队。
　　青春幼稚，所以需要阅读使之成熟；青春敢言，所以需要阅读去大声宣读；青春空虚，所以需要阅读去充实。
　　青春是我们的动力，在这短短的时光之间，你会明白从简单到复杂，从快乐到痛苦，从敢言到敢怒的艰辛。也是青春让我花了大把大把的时间在阅读上，去追求自我，去寻求出路，无索求回报。亦或是找到真正属于我们自己的正途，在青春这片土地上，收得累累硕果。
　　Comeon boysandgirls!让我们来青春读一回！
　　青春是篇清醇之文，这也是带着刺的玫瑰。它是如此地美艳动人，吸引着大量的蜂蝶，可谁又真正了解它迷人的外表之下掩藏着的是何等的面目。但我们可以通过阅读，以自己的真诚，用欣赏的目光去发现它的亮点，也用审视的目光发现它内在的本质。在阅读的过程中，我们自然而然地，寻出弱点，发表意见，提出方法，下定决心，为构筑更坚固的青春之厦而充实自己。阅读，不是开心之事，当然也不是燃眉之急，但至少是耗时的活，所谓“一分耕耘，一分收获”，它将是你铺路的基石。
　　青春是篇杂乱之说，这于是折射着光辉的彩虹。我们通过阅读，领悟到，火红的是轰轰烈烈的爱情，浅蓝的是淳朴真挚的友情，苍白的是前途迷茫的惘然，淡绿的是眼前一亮的希望，墨黑的是踏上歧路的悔恨

篇六:[阅读青春网][2013暑期征文]青春我愿无悔——读席慕容《青春》有感_750字

　　很偶然地看到这样一段话：人生有四季，青春是最华美的篇章，犹如春天是四季中最美的画卷，又如夏季，迸发着魅力与热情。
　　是啊，青春是这人生中最美的季节，又是最活力的岁月。
　　一直很喜欢席慕容的这首《青春》：
　　所以的结局都已写好
　　所有的泪水也都已启程
　　却突然忘了是怎样一个开始
　　在那个古老的不再回来的夏日
　　无论我如何地去追索
　　年轻的你只如云影掠过
　　而你微笑的面容极浅极淡
　　逐渐隐没在日落后的群岚
　　遂翻开那发黄的扉页
　　命运将它装订的几位拙劣
　　含着泪
　　我一读再读
　　却不得不承认
　　青春是一本太仓促的书
　　再次欣赏这首诗，是多么的与众不同。我们所有人的结局都已写好，所有人的泪水也都已启程，却又突然在这一瞬间忘却了，我们的青春是在何时降临的。
　　懵懵懂懂的年纪。
　　当我们正仰望天空，诉说理想时，青春已如候鸟飞临到我们身边。当我们在操场上挥洒汗水，奋力前进时，青春又如一阵微风拂过我们的额头。
　　在那个，古老的不再回来的夏日。
　　而青春匆匆地到来，又匆匆地逝去，如白马过隙一般。转眼间，初中的生活在一片欢笑和打闹声中度过了三分之一。然而无论我如何地去追索这段记忆，年轻的梦又只是云影掠过。记忆逐渐变得模糊，被时间渲染的极浅极淡，随着日落，随着烂漫的星辰逐渐沉没。
　　青春是一本陈旧的书，然而书中却又掺杂着太多的欢笑与汗水。许是命运太仓促，把青春这本书装订地太为拙劣，但我们愿花一生的时间去读它。终将有一天，命运带领我们重新阅读“青春”，我们会发现，这本用悲伤与欢乐交织而成的书，早已在我们翻开第一页时，泪水就以浸湿了我们的眼眶。
　　含着泪
　　我一读再读
　　却不得不承认
　　青春是一本太仓促的书
　　在人的一生中，走得最快的也就是最愉快的时光。对于我来说，走得最快的也就是青春，就算是有哭有笑，却都是我人生中最朴素却又不失华美的乐章。
　　因为，青春是一本太仓促的书。
　　所以，我愿以无悔，
　　来刻写青春这块碑。
 
    初一:姚丹妮

篇七:[阅读青春网]关于青春的作文：读书让青春更美丽_900字

　　“烟花三月柳丝绦”只着一点点的绿色，给了我们新的开始。一年之计在于春，新的开始当然要有新的收获。
　　手中名茶香气盈人，一种品味人生的感觉油然而生。只是单单品味自己的生活似乎有点单调。为何不去读一本书？在感悟自己人生的同时去学着别人的生活，让自己的世界更有色彩。
　　“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”也许书中的故事有些是假的，但是书中教会你的知识绝对是真的。当我们抓住书中的一个瞬间，你会如临其境感触这书中的情绪。当把握住其中一个道理同样会改变你的一生。
　　书只是一个载体。读书是度道理、读知识、读人生、读希望。读到的更是你的一辈子。当你走到山间丛林，这里有小溪潺潺，你会想起“溪流而下，水流叮当”这句子里不止是要你读的，还有那悦耳的水流声、鸟儿的鸣叫声、虫儿的嗡嗡声。多美丽的景色，多干净的一副人间仙境。
　　读过书后我曾写过这样的一段话“鸟儿从空中飞过，她的一声鸣叫滴落在这片草地，激起一排涟漪，久久不能平息，依旧荡漾起了这一季的绿色。”有时在这个春季，一声鸣叫就掀开了整个春季的花开花落、柳长草绿的帷幕。这样的感觉也许你有过只是在梦境里。
　　书中的每一个文字都描绘着一幅幅的画面。这一个个墨色的小字仿佛是一幅水墨画。田间“阡陌交通，鸡犬相闻”朝气蓬勃的画面，充满着希望的味道扑面而来。转眼，一女子坐在桃花树下手持琵琶似乎是在幽怨着什么他不停地诉说，诉说他与她的情怀故事。一副幸福的画面，甜蜜的味道徘徊在心中，让人难以平复。这边是儿女私情那边却是金戈铁马的沙场。在这里我看到了“国家有难匹夫有责”的大义。有鸿鹄之志，精忠报国的精神。马蹄过后尘土飞扬。一朝的衰落托起了又一代的兴起。潮起潮落过后，每一下都击打在我的脑海里。
　　书读完了留给我深深地反醒。在这个年代我我们应该试着描绘一幅怎么样的画面？也许，你喜欢寻一片净土。安逸的生活，少了城市里的那份宣泄；有的喜欢“从动中入”寻找桃花源，丰衣足食，男女耕织逃避了城市中的金钱物欲；有的喜欢，小桥流水人家，山清水秀，淳朴的生活。摒弃了城市中官场上的勾心斗角。而我喜欢现实的活着，出淤泥而不染，不与之同流合污。因为书中教会了我中庸之道。
　　读书会洗涤我们的心灵，像打在石阶上的雨，除去泥垢；读读书能美化我们的人格，想打在叶子上的露珠，映射出你身上最亮的绿色。读书让青春更美丽。

篇八:[阅读青春网]我的青春，与诗词相伴。_600字

　　
　　青春的我们总是急于抓住青春的缰绳，我的青春与诗词相伴，是怎样的一种惬意啊！
　　踏上青春的道路，你看，在岳阳楼上帝范仲淹高吟：”先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；“在零丁洋话说报国情怀的文天祥；”人生自古谁无死，留取丹心照汗青；“在雁门高亢的是李贺：”报君黄金台上意，提携玉龙为君死；“的高尚情操，杜甫也在黑暗中低吟：”国破山河在，城春草木深；“老当益壮的辛弃疾也欢唱了：”了却君王天下事，赢得生前身后名；“苏轼的激昂高亢；”为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎；“的报国情怀还有张养浩：兴，百姓苦，亡，百姓苦。“的忧国忧民。
　　走在青春的长廊，你听，马致远：古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”的游子情怀是那么绵长！还有那匆匆的”马上相逢无纸笔，凭君传语报平安“，还有海残夜年边”乡书何处达，归雁洛阳边“的思乡，李白对酒高歌”举头望明月，低头思故乡“的思乡情怀引人思索，东坡大醉”但愿人长久，千里共婵娟“的美好祝愿。
　　伴着青春的升华，你看，李煜的愁苦是何其酷肖”剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头“李商隐”我我寄愁心与明月，随风直到夜郎西“的愁苦引人怜悯。委婉的李清照”只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁“，还有李白”抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁“清幽的愁乐让人激发心中的不满与愤恨。
　　在我们拥有青春时，我与诗词相伴，聆听千百年的文章，品味不通平凡的故事，在古诗词的殿堂，紧紧抓住青春的缰绳，有了古诗词的相伴，让我拥有不同平凡的青春。
 
    福建厦门湖里区厦门市蔡塘学校初三:易欢

篇九:[阅读青春网]读书的青春最美丽_1200字

　　青春是人生最美好的阶段，青春是人的生命力最旺盛的时期，青春是人们汲取知识最丰富的时期。青春是多彩的，也是美丽的。有人说：梦想的青春最美丽，也有人说：幸福的青春最美丽，更有人说······每个人对于青春都有自己不同的定义，我想说的是：读书的青春最美丽。
　　书籍是承载知识的载体。书，拉近了时间的距离，缩短了地域的间隔；书，使我畅游千山万水，鸟瞰古今中外；书，是思想的帆船，在时代的波浪中踏浪前进。静夜，轻抚那一张留有余温的纸业，品味其中精彩的内容。一纸墨香，一方素纸，带来美的享受。
　　当我满怀寄愁，患得患失时，是泰戈尔唤醒了我，这是一位闻名世界的大诗人。他说过：“当你为失去太阳而悲伤时，你也将失去星星。”初次从书里看到这句话时，我正值考试失败一蹶不振之时，这句话为我原本灰暗的人生注入一道希望的曙光。我顿时明白：人生不如意的事十之八九，我为何要踯躅徘徊呢？每个人都会有属于自己的太阳和星星，我们不该让乌云蒙蔽了太阳，更蒙蔽了星星，重燃自信之火，点燃希望的火炬，才是我正确的态度。读书，让我享受了“凤凰涅盘，浴火重生”的鼓舞，使我告别愁寂，与命运斗争。
　　享受读书的青春，是写意的青春，是幸福的青春。一本书，可以高歌前唐金戈探马，又可吟晚清雁落平沙；一段文字，可以清唱和煦阳春白雪，又可颂扬金秋硕果飘香。在书中，我听到了丝绸之路上响落的驼铃声，我看到了法国拿破仑雄战沙场的英姿，我看到了冰心字里行间对母爱、童真和自然的殷切问候；我被李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情所折服；我为李煜“是离愁，别是一般滋味在心头”的无奈所叹息；我被谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的坚韧所感动。书，你永远蕴含着无穷的生命力，令我感动，让我钦佩。
　　青春的号角已经吹响，我们就要去远航。乘着我们的船——青春，到那广阔的知识海洋中去领会生命的真谛，不惧怕任何的骇浪和触礁，蔑视世界上一切挫折与困难，勇敢地驶向光明的彼岸，因为读书是一份寄托，一种享受，读书的青春最美丽！
    高一:郑若璇

　　点评：从青春的美好入手，作者引出了读书一事在青春中所占的比重，然后谈到了读书的价值。
　　作者联系自己是如果在得到了书籍帮助的情况下，从青春的迷惘中走出来，然后彻底进入了书的海洋。书带着作者的，不言而喻。本文的行文思路和语言都是传统意义上的规范之作，期待作者更进一步。
　　对于读者而言，尤其需要注意的是，如果是站在青春的命题而言，本文似乎有跑题的嫌疑，毕竟文章的主旨是读书给青春带来的乐趣，这是读书的意义，但不是青春的意义。所以文章最后，主旨的表达略点单薄，就是这个原因了。
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$(".btn_li a:last").css("margin-right","0");

　　点评老师：马娟娟

篇十:[阅读青春网]青春序言_750字

　　或许我们可以清楚出世的具体时间，毕竟，是生命的伊始，而青春的起点呢？无法确定，甚至无人问津。
　　就好比病魔不知不觉来临，我们本能性地毫无顾及地忙于应对，直到它悄然消失，然后无情地在过去的几天里留下一段苦不堪言的回忆，在紧接着的繁忙生活中，无可奈何地置于雷禁般的地区。
　　我说：“青春是忙碌的。”
　　有人说：“努力做好自己应做的事，就是对青春的回报。
　　不无道理。
　　但，什么是“自己应做的事”？是无休止的学习和工作，再强装精神百倍，或腆着脸说这种生活是快乐的？是无知地浸泡在漫无边际的书海里，实际，既不清楚海水的深浅，又明知自己—不会游泳。
　　都是怀着倒计时的心态去阅读青春，短暂、稍纵即逝的时间，注定要使我们错过很多东西。贪婪，有时未必是坏事，但面对吝啬的时间，你却无法得到更多。
　　科技文明的迅速发展，紧带着现实生活的前进，让人失去观览的街亭，不时地考虑到自己随时会被淘汰，唯一放心自己的理由，就是不断努力。放假对人而言，愈来愈陌生，说不定哪一天，闭目养神都成了自己少得可怜的假日。
　　多少个[现在]变成了[曾经]，多少梦想成了泡影，欲望越多，遗憾就越多。
　　不只一段时间认为自己是时代的囚徒，那些似曾有过的动力，逐渐磨灭，取而代之的是后天学习而成的有如先天性的行为循环，麻木了！
　　可能。大概。
　　也许。青春已经不够用了。
　　同时，又不清楚此时是为青春写下序言，还是，祭文……
　　我说：“该给青春放假了，毕竟，假日，是在续写着没有头尾的，青春序言。
　　呵！
　　在卫生间里思考人生；
　　在平时文章里吐露心声；
　　在夕阳下留恋；
　　在夜晚的屋顶下吹风；
　　也许有些梦想渐渐远去，但青春会得以继续。
　　懂得休息，是珍惜的附文，
　　回头看看浸透在白纸黑字上的涩涩悲喜，切肤的感觉到，个性才是自己生命的年纪，在这里，真实和笑容荡漾着涟漪，挽留着，希望你不要停笔。”