最美的你6篇
一：[最美的你]《最美的你》诗歌
我常在想，什么是最美？
不是那胭脂常有，令人倾慕；
人生定要踏足许多城市，才肯回首。
一句暖暖的问候，
远远飘来，
把天空的蔚蓝都变成微笑。
你看到的是届笑春桃兮的光景，
你可能不知道
汗水为何要浸透他们的衣衫。
又为何，要亲吻他们的额头？
毕竟那高宽胖瘦的车流，
从未慌张。
倒是那刺眼的阳光，
高高在上，无情拷打。
非得把苦涩的印记，
刻在她的脸上。
瞧！
他们夜以继日的穿梭在站口，
他们是恩阳的守护人，
在黑夜里战斗；
在白日里奔忙；
很少有人会感知到它的特别，
但往来，都不会寂寞。
人们在阳光下挥手感恩，
又默默无言。
慢慢走过宽阔路上的收费亭，
遇见风霜受尽的老母亲。
她孤立于这寂寥的路口，
被作文梦想拧成坚固的绳索，
默默在道路上彳亍着。
嘴里细声喃喃道：
假如让我第二次诞生，
假如让我再次选择，
我还要坚守在恩阳的路口，
啊！恩阳
你华夏五千年古老的文明
像酷暑中的一丝清凉带来美的和谐。
假如让我重新生活，
假如让我再次选择，
我还是要投进你的怀抱里。
在这里
“真服务”的理念，
如一股股清泉流淌，
浇灌着古镇的山水花草；
在这里，小镇的改变由他们装点；
在这里，青春不止序言，
生命收获起点；
最终写下无悔的青春岁月。
在路上，你可能见惯了翻涌的浪潮，
往来不息；
也一定遇见过莲花般的笑容，
观守四方。
你问我什么是最美？
不是那胭脂常有，
是令人钦佩，
是你仍在我来时的路口等待，
风霜未改。
二：[最美的你]最美的年华最美的你
红尘有缘相伴，快乐一生相随，在这个世界上，没有什么是千金不换的，唯有友谊，我很庆幸，在最美的年华遇见最美的你。
三年前，初次踏入初中的校门遇见了你，独自走在通往教学楼的小径，长长的秀发扎成马尾高高地束起，随着你的走动轻轻摇曳，她的背影很美，似是坠入凡间的天使，不食人间烟火，我们一前一后相继踏入了教学楼。
很快，我发现，我们在同一个班级，我越过你，随意找了个角落坐下。你走进教室，坐在了我旁边的空位上“你好。”你的声音很好听，我有些诧异，微微侧头，打量着你：大大的眼睛如黑宝石般忽闪忽闪，俏挺的鼻梁，弯弯的樱唇勾起一抹妩媚的微笑。在夏日朦胧的清晨，你的笑美得让人心动，这一刹，覆了谁的芳华。
后来，我们的关系日益渐好。曾经，我们手牵手漫步在阡陌小路，一同驻足欣赏繁花似锦，曾经，我们肩并肩坐在沙滩上，一起聆听海风习习，曾经，我们一同踩着月亮深谈到天亮，曾经……
友谊，是青春中最靓丽的风景，友谊，是寒冬中的一丝暖流，友谊，是黑夜中的一抹星光，友谊，也是你。
只要你在，这个世界就在，因为有你，我无惧风雨！
三：[最美的你]我心中最美的你
喜欢一首歌，是因为它悦耳动人的旋律；喜欢一支舞蹈，是因为它舞姿的优美高雅。唯独喜欢一个人是没有任何理由的，因为理由全都深藏在心灵的最深处。
喜欢看他的背影，很普通，只不过是拥有柔顺且油亮头发的女生，但屡屡的、丝丝的小风打在她的发梢时，空气中便弥漫着淡淡的清香。她向前挪动着小碎步，却又像个小兔子一样，欢蹦乱跳的。
我们认识仅仅一年，但她给我带来的印象深刻：纯真的笑容，整齐的衣着，稚嫩的脸庞，红红的脸蛋像个大苹果，透出一种傻傻的、乖乖女的味道。看了，耐人寻味……
我为什么欣赏她？因为我哭的时候她哄我，我笑的时候她陪我，我难过的时候她逗我。我还喜欢时不时的开个小玩笑，缓和一下紧张的气氛。她美的不仅仅是外表，还拥有一颗干净、纯洁的心灵。她像一朵芙蓉花，高傲的绽放，独特的魅力，让人有种说不出的喜欢。她的天真，她的宽容，她的大方，都让我珍惜，让我感受到温暖。
不知你是否记得那一天，天空是湛蓝湛蓝的，微风浮动小草，百花齐放。我两走在硬邦邦的水泥路上，在拐弯处发生了争执，我们两个气冲冲的走进寝室，吵得更加厉害了。那时候，你抱着枕头，委屈的扑到床上，放声大哭。我也跑进厕所痛苦流涕……
我放不下自尊心，我们冷战了一星期。一天晚上，你让班长递给我一张精致的纸条，上面写着我们握手言和吧。我的心怔了一下，仿佛世界都停止了。你包容我，谅解我，你在乎我，你用你的宽容溶解了我的自私和顽固。
你给我的坚强，你给我的安慰，你给我的快乐，我都小心翼翼的保存在一个薄薄的精致的纸条上。
四：[最美的你]最美的礼物致最美的你
天黑了，摘颗最美的星星送给你。
——题记
你，一直在我身边陪伴着；你，一直在我身边守护着；你，一直在我身边付出着。我决定——要做出最美的礼物送给最美的你，我亲爱的朋友。？
在我跑步摔倒的时候，是你，不顾老师反对，执意要扶我去操场旁休息；在我忘记带伞的时候，是你，不顾雨水的冲击，把那微小的伞，一次又一次地往我这边推；在我感冒咳嗽的时候，是你，不仅不害怕被我传染，还一直陪在我身边，提醒我要多喝水，要按时吃药……我亲爱的朋友，你说，这样美丽的你，我怎能送不上最美的礼物呢？
我漫不经心地询问你的生日日期，得到后发现，只剩短短一个星期的时间了，我有些自责，你待我那么好，我却连你的生日都不知道，同时也很着急，因为我想给你最美的礼物。我问你“你觉得这世上最美的事物是什么？”你眨着你作文那双大大的眼睛，思考了片刻后说道“如果要我说，这世上最美的事物，就是星星啊。即使他们遥在天际，也要默默守望着我们，给予迷路的人星星点点的光芒，给怕黑的孩子战胜黑暗的勇气。”哦，知道了，那我就做最美的星星给你！？
我跑了很多的精品店，买了很多很多的星星纸，它们上面奇特美丽的纹路，仿佛真的像星星那般，发出熠熠动人的光芒。我一直叠啊叠啊，手指被纸摸得发疼也不在乎，因为我要把最美的礼物送给最美的你。
终于，星星做好了，我把它们放在我最心爱的保存了很久的糖罐里，把这最美的礼物送给最美的你。你说那上面有说有糖果的香气，你笑了，笑的真好看。？
这世上任何东西都比拟不了友情的温馨，好酒难得，好友更难得。就是世上所有的玫瑰，再加上世上所有的花朵，也不及你的美丽。所以，最美的礼物致最美的你。
五：[最美的你]最美的你
立春，软衬三春草，柔拖一缕香。站在庭院中玩耍的我遇到了你，瘦弱的身材与手中沉重的行李箱不成比例，利落可爱的学生头下却绽开灿烂的笑脸，让我感觉到您从未有过的美。
“你都长这么大了，还认识我吗？”那一年我六岁，你二十三岁。我觉得总是挂着张笑脸，做事新奇的你很漂亮，与这沉闷的院落格格不入。后来，我知道了一个词：青春。形容那时的你刚好。
一直以来，我都为自己有你这样一个小姨兼朋友而自豪，看着你在我手上涂亮闪闪的指甲油，闲暇时领着我去田间捉蝴蝶，有时听你讲外面世界的繁华新奇……我有时总觉得很不公平，你似乎永远没有累赘的作业。可你告诉我你有属于自己的任务，你的未来一片迷茫，你说自己在师范上学，以后会当老师。可我却说那有什么好，你应该当画家，画最好看的画，你的艺术天赋永远是我望尘莫及的。我最喜欢翻看你在大学的相册，照片中站在校园古朴建筑旁的你依然灿若朝阳，倚着樱花树的你仍旧笑比花美，抱着画板的你朝气蓬勃……
立夏，柳叶绿暗，荷花红酣。不知道从什么时候起你留起了长发，化了淡妆。你向家人告别，当然也有我。我问外婆你以后是不是很难回来了，那以后谁帮我补作文，谁教我画画呢？外婆欣慰地说你毕业了，就要去工作了，可以常回家的。可我却难从你的脸上觅得喜悦，望着你离去的背影，突然发觉你似乎失去了当年的神采奕奕。那时我八岁，你二十五岁。
暑气还未散便听闻你去了更远的地方，留下了因挽留不住而叹息的家人还有失落的我。荏苒间很少再听闻你的消息，外婆家不断翻修，你的痕迹逐渐淡去。但只要一想到你，还是会记得那个漂亮活泼的小姨在小路的另一头招呼我“快来，这里有只大花蝴蝶！”
立秋，风清月明，花落草枯。你终于回到久别的家乡。你一定很诧异我为什么当时远远地站在一旁，脸上并没有重逢的喜悦。可那时的我却无法相信你的变化如此之大，原本削瘦的你变得臃肿，笑起来没有过去的天真，我讨厌你脸颊有些松弛的皮肤，多出的斑点，以及烫成波浪的头发。再也不会像那样往日游走田间，摘花写意。你鲜亮不再，不是那个我记忆中美丽快乐的好朋友，是时光改变了一切吗？那年我十三岁，你却已经三十岁了。
又是一年春将至，你又是两年不回家。我也极少有时间沉浸在过往，难得和你视频聊天，我也不知道说些什么好，只是静静打量着屏幕中的你。坐在电脑前的你瘦了许多，神情有些疲惫但又很开心。你说自己现在是一名小学老师，正教四年级的数学。我忍不住嘲讽你的寒窗苦读和几年打拼只换来这些吗？可你却答非所问，说那些孩子真可爱，你说现在自己挺开心的。对面的你笑着告诉我，多想什么时候回家和我一起再去摘槐花，捉蝴蝶。最后你说现在的自己一定没以前漂亮了。
我敲下一行字：其实你一直都很美。
六：[最美的你]最美的你
我是一名中学生，这是事实。只从我有了认知时，就知道“美”一字的含义，它是一个夸赞别人的文字。每个人听到对方对自己“美”的赞赏，都会高兴开心。可是我要说的美可不光是外貌美，它是一种只有人类才会拥有的美，心灵和情感上的美。
让我给大家说个故事吧！有一天，在一所学校里的一个班级上，这个班级可能被全年级的老师和学生们称为“最差的班”。第三节课是物理，老师慢悠悠地来到讲台上。“上课！”随着老师的声音，同学们纷纷地站起来，说道：“老师好！”，说完老师一个点头，站着的同学都坐下来。拿出课本，老师开始有声有色地讲课。
这看似很好的气氛却被一件事情所打破！在老师讲到最经典的地方时，一位“大胆”的同学没有报告老师，擅自走上讲台，老师看着那位同学诧异地说道：“你干什么！赶快回去坐好！”。而那位同学却慢悠悠地回答老师，自己要去上厕所。老师听了并没有同意，但是同学却不在乎的朝着教室外冲去，在这期间，同学和老师的手都有一点“接触”。那位同学回来后，另一位同学调侃地对回来的同学说着，回来的同学听后骂了调侃的同学一句，但是老师却认为那位同学在骂自己，于是矛盾一触即发。
之后，班主任开始进行调查事情的起因，一些好奇的同学凑上去看，可是却被一起批评了，原因又是另外的事情，最后导致将物理课上的矛盾解决后又来了一个新的矛盾。
最后一节课下课了，到自习的时间，班主任带着物理课上厕所的同学在同学的目光下向物理老师道歉。这看似事情已经平静下来了，可是因为另外一些事情被骂的同学有一些不服气，就站起来用质问的口气对班主任说着。班主任耐心地进行解释，可是越解释就越惹来不服气同学的质问。顿时，班主任的情绪失控了，她哭了。同学们也发现了，大家一边递纸给班主任，一边劝那质问的同学。班主任虽然哭了，但是却不忘给那位同学进行解释，可能因为那位同学的脾气倔强，任然在质问着。
经过很长时间的争论，最后班主任只能无奈地说道：“我没有能力教你们，这是我能力不足，现在我就给学校提出申请。”随着话音的落下，老师也踏出教室，同学们发现问题的严重性，几个男同学急忙朝老师追去，又强行拉着老师回来。那个质问老师的同学貌似感到一丝愧疚，跑了出去还说道：“我不读书了。”。
这时老师赶紧叫上几个同学去追她，担心那个同学出现什么事故……
其实上面的故事正发生在我的身边，我也是那个班级上的学生。面对那一种情况，我也只能是无奈。我们一起努力的劝说老师，可因为老师不只一次对我们哭过了，因此这次有一点心灰意冷。
现在，回想一下，有多少个班主任可以因为班上一个不听话的同学而哭，为每一个同学的安全担忧，中午放学不回家在办公室里批改作业，把和小孩陪伴的时间留给同学们。这种老师我们可以屈指可数了。
经过那种事，我可以在老师的身上感应出许多的东西，那一刻我感觉老师很美，美得如天仙一般。她让我觉得，虽然在他人眼里“最差的班级”里读书，但能拥有这样一个可以为我们掉眼泪，可以为我们付出的班主任而感到欣慰。
在我眼里，最美丽的人是班主任，是您！
