忘记散文3篇

篇一:[忘记散文]随笔散文_1000字

　　雨儿在大地母亲的怀抱里轻快的跳舞、滴答滴答的雨声与我的心情格格不入、曾经拥有的感觉不怎么真实、把握现在、紧握青春的分分秒秒、欢声笑语流动在指尖。用青春谱写一首华丽而难忘的青春妙曲、用舞蹈展现一场妙曼的舞姿。我的青春仍在，我成长的足迹是岁月留下的痕迹。谁说岁月无痕？
　　那年夏天、我们一同站在蓝天下对着团旗宣誓，我们心中的那片蓝天依旧那么纯净。我们心中都有一个梦“只愿青春无悔”。展翅飞翔是我最初的目标，青春这个词是那么的美好，使人无法去玷污它原始的意义。在写这篇文章的时候，我的心依然无法正视那些悲痛回忆。“一个人冒着雨光，在一座城市，一个背包能装下多少心事，我闭上眼睛，独自走过回忆，很害怕因为自己太过真实，和身边认识的人背道而驰、我睁开眼睛、找回我失而复得的勇气、是你让我相信未来的路、偶尔孤孤单单，却不孤独……”这首“知己”仿佛就这样道出了我此时的心境。躲在城市的一角，默默地留恋着这个城市的气息，城市这个词，太过于奢华。缺少乡村那种淳朴的气息，左邻右舍仿佛只是一个名词、一种物质存在的形式。梦想、太过于遥远。心里似乎容纳了太多的人与事，有一句话是这样说的“心有多大，舞台就与多大”但一个人的心又能接纳多少呢？
　　古哲人曾说过：人生是一场没有终点的旅程。我想是的，在生命的道路上我们不知道终点在何处，也不知前方拥有何种风景，更不知在前进的道路上会有何变化，但至少我们还有可以追求的理想，有一个可以让我们前进的理由。于是我们无时无刻都在追求自己想要的的东西……我们或许都期待能破茧成蝶，在这个过程中。昏昏的沉睡中，漫长的等待中，幼小的生命艰难地积蓄着冲破牢笼的力量。等待的是未知的黑暗，在等待中迎来曙光。
　　盛世中，我们享受着先人创作的精神与物质财富，怎能就此丧失向前进的勇气？怎能沉溺在自己狭隘的个人感情中不能自拔？更不能在今天这灿烂的日子里虚度年华，要培养一副创造明天的能力。
　　人生是那么的短暂，也不尽完美。一个故事留一点遗憾，那是让人反省的动力；一幅图画有一两处不足，那是让人思考的空间；挫折、失败固然残忍，但这些都是生命的本色。我们现在的人生就像一张空白的画纸，需要我们用画笔去描绘。
　　望着今夜的星空，月亮格外迷人。十几年来，我似乎忘了奶奶的话忽略了星星，更多的是着眼于月光。星空似乎还是那么美好，那么闪耀、无时无刻都在绽放着它的魅力。但我那曾痛过的心却无法漠然。奶奶应该在那美丽的星空吧中，她是那么的慈祥、那么的真实的存在过在我的世界中。叫我怎能忘怀，怎能不悲痛！
 
    广东省湛江市霞山区第二十四中初二:李佳佳

篇二:[忘记散文]散文诗歌_100字

　　宇宙为什么只有一个太阳
　　为什么你的影子那么得像
　　没关系再像也只是假象
　　你是独一无二的妙不可言的美丽
　　惧怕忘记你的笑容
　　那骄傲的不羁的可爱的无奈的表情
　　你的样子
　　那样魅惑那样精致那样让人止不住的心跳
　　如果有人无知的狂吠
　　没关系
　　那些自认清高搞不清状况的人
　　你的美丽他们不配
　　只有我懂得欣赏
　　永远永远
 
    广东惠州惠阳区光亚小学六年级:陈凯

篇三:[忘记散文]散文一篇_1200字

　　清风吹起了女孩的花裙在萧瑟地飘……
　　我知道，如同你们也知道的那样，春季已至。岁末时，绿皮火车载负着一批和又一批国人从高楼林立奔向青砖红瓦，现在，他们该回去了，如同年关时的雄心壮志一样不留。其实人人都该有自己的情怀，无论是什么，哪怕是低俗。毕竟我们不只是那构成身体的区区60多种元素。然而很多描写季节的作品是索然无味的，让人很难阅读下去，这便会给人们带来一种暗示，暗示着表达要冗杂和枯燥。所以，我告诉自己，要写得淡定——
　　我与朋友同路，行至我以前的小学时，正值他们放学。我的朋友觉得，那些女孩子长得挺高。我觉得，那些女孩子长得挺好看。我在这里读书时，几乎每天都会在放学后偷偷溜回学校打球，所以最怕遇到班主任。如今我再次站在这里的时候，满是坦荡。
　　我至今所以的爱好几乎都是那个时候形成的。不过我那时不怎么跟女孩讲话。因为女孩的青春期一般比男孩早，所以那个时候男生普遍是要比女生矮半个头的。我跟她们说话的时候，就得仰视她们……
　　和所有的爱好一样，几乎所以的毛病也都是那个时候形成的。比如，我们说假话往往是从写作文开始的。我之所以觉得中国教育失败，与学前教育、自主招生这些表面上问题颇大的事情根本无关，也跟教育投入关系不大。我老是觉得，教育是一种体制，一种常态，就像该教会你洗手一样，它该教会你人格和品德。在可以看得见的30年里，我觉得中国教育是肯定做不到全面发展了，但还是有希望朝提高国民素质的方向努力努力。改革教育也孤立不了，需要整个体制的前进。因为在其他体制的作用下，比如政治、官员机制，教育就显得轻了。教育轻了，公平就也飘走了。
　　那个时候，正该男孩看金庸、女孩看琼瑶。所以，小学生常常扮演理想主义者。不过，谁不是呢。
　　其实，在干旱的土地上谈论春天这个话题，它的意义被削减了很多。当下，已经不需要什么万物复苏，不需要什么生机勃勃，或者说，不奢望。对于那些每天跋涉几十公里取水的人，我总是感到惭愧的，虽然自己没有什么过错。我还觉得庆幸，因为人们没有骚动，也没有放弃。中国越来越需要稳定，我的这个想法从未如此强烈。尤其最近。
　　驾驭在这样的国民之上，领导者是该感到庆幸了。不下雨的过错自然不在他们，不过这个城市的掌控和规划是在于他们的，而且仅仅在于他们。
　　我一直在看着。看着抡起锄头，看着深掘挖井，也看着，他们的下一个文件。我不用太多的笔触去描写领导者，因为我暂时还相信他们。生命造就的这个城市和这个国度，他们理应得到真正的春天。
　　我觉得语文教育失败，是因为我不觉得每一篇文章都有如此洋洋洒洒篇幅冗长的中心思想。总有那么一刻，人们会忘了去炽热、热爱，和爱情。不一定每一篇文章都有中心，就像不一定每一步都有方向。我写下的这些，没有意图、没有核心、即使标题，也是没有的。如果，如果非要有，那便叫作——生命万岁。
 
    楚雄一中高一:李志文