惆怅的意思9篇
(1) [惆怅的意思]花季的惆怅_700字
残叶,只是轻描淡写地勾勒出了一个属于自己的人生,之后便深入土地,匿影藏形。后来,便不断有重演的悲剧,不,不能说是悲剧,它已经走完了自己的道路,而我们却还有未完成的使命,这些使命中包含了我们对未来的憧憬。可是美好中匿伏了许多背逆,我们的花季,就这样随着最自然地轮回,渐渐地渗入到了平凡的生活中。世界上最遥远的距离就存在于时间的罅隙之中……
在这万籁俱寂的时刻,心跳的声音也微弱了许多。花季—如花儿一般的一个对青春最清欢的诠释,可是我们却与它有着世界上最遥远的距离,我们真的应该像现在这样,携带着沉重的负担前进吗?花季,就是青春与懵懂的混合体,一首《世界上最遥远的距离》可以带给我们多少春芽萌发的感觉啊!不知当初的泰戈尔是否也有同感呢?青春的惆怅也是密布于空气之中,忧虑接踵而至,幸福的韵致稀薄得感受不到,快要窒息一般,我的脑子中一片昏沉……幽深幽深的感觉席卷而来,如同一把血色的利剑刺穿了虚有的外表,胸口强烈的起伏,我忽然间想起了戴尔·卡耐基的话,停止忧虑。对啊,即使我们再怎么去无意义地思考,那也只是我们送给自己的枷锁,从头到尾,我们根本就不需要把自己禁锢在自己的心中。于是我试着把任何东西作为美的化身,才发现一切如此的不平凡,花季,终于有了花的感觉。
时间总是以光速前进,我终于理解到相对论的那么一点点的意思了,可惜这是连超人都办不到的,挣脱缚束,多少清雅围绕在我们花季独有的心境周围啊!也许这才是属于我们的世界,这种距离其实并不远,触手可及,只是看你愿不愿意去接受这份淡雅。
黑夜漫无边际地蔓延开来,天空中渲染着淡淡的余晖,花季的惆怅终于落幕了……
(2) [惆怅的意思]最惆怅的瞬间_550字
夕阳,西下。
天边的最后一丝光亮,盈盈然,楚楚然动人心魄,却又即将在远方沉沦,即将在黑暗来临之前被湮没。
荒凉,古道。
萧瑟的秋风里走出一匹瘦马,这断了肠的形容憔悴的游子,无奈地望向天涯,目光所触及到的一切,如此伤心——
归巢的乌鸦,“呱呱”掠过天际,黑色的影子,落在眼前的那一棵老树上,枯藤缠绕,毫无生气。怎奈何这昏鸦,选了这一处为巢?罢了,罢了,毕竟也是家呀。
在远处,空中腾升出几缕袅袅的炊烟,然后,有随风飘散,不见踪迹。原来,是几处人家。妇女们正忙着做饭,男人们在庭院里闲谈,小孩子,就在门前的小桥上嬉戏玩耍,肆意的泼洒这种温馨与幸福,让它们随着这潺潺的流水,去远方。
是呀,家,真好。
而他呢,这瘦马上的游子呢,敢问天,家在何方?却也只能任西风拂乱了头发,拨弄了心弦,然后,又留下他一个吧。留下他一个,静静地怀乡啊,独自地,向这瘦马诉说满腹的情殇罢,如此而已,而矣。
夕阳最终还是下沉了。瘦马最终也只能漫无目的地去前行。
于是,游子作下了这一生的名篇:
枯藤老树昏鸦,
小桥流水人家。
古道西风瘦马,
夕阳西下,
断肠人在天涯。
这一瞬间,一滴泪,落下……
这滴泪,滴荡在心底,溅起了心海的涟漪,卷起了无数的悲寂与凄凉。
于是,这一瞬间,无限惆怅……
富阳市富春中学初二:章琳洁
(3) [惆怅的意思]惆怅的童话_1200字
第一次知道这部童话的存在,是从丁玲的童话《给孩子们》里了解到的。那是一部对《彼得潘》的仿作,不过主题却是教导孩子们奋起革命作新社会的新儿童,而《彼得潘》在这里是作为资产阶级的童话被加以鄙视的。读这本书的时候我刚上小学,当然没能明白这些深刻的含义,只从此模糊地知道了有这么一部几个会飞的好孩子一起战胜坏蛋的故事。后来,又从其它地方零碎地得到了一些了解,却一直没有读过原书,想象中仿佛是一个“王子与公主从此幸福地生活在一起”的美好故事,单纯如白雪公主。然而,想象常常是与事实相左的。我读到了白雪公主的未修改版。也读到了《彼得潘》的原书。怎么说呢。这确实是一个幸福的童话,没错。坏蛋死了,主角们胜利了,完美童话的模式并没有受到侵犯。从这一点来说,我的想象并没有错。可是似乎又有些不同。否则,为什么我看到结尾
(4) [惆怅的意思]丁香的惆怅
伴随着雨的旋律
凋谢的丁香花瓣散落了一地
只有枝头待放的含苞
重现了往日的旖旎
高傲、孤单
满眼的惆怅
流落着属于它的悲伤
四周的杂草
肆虐地狂长
眼中的朦胧
抵御了悲伤
消失了的地平线
在宇宙中毁灭
一颗死去的心儿
不敢再奢求什么
不愿在留恋什么
丢掉灵魂
向着无人的方向
带着满眼的惆怅
追逐
追逐……
胡庄陆圈二中初三 师海月
(5) [惆怅的意思]四月有奖征文:淡淡的惆怅 深深的怀念_1000字
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂"是清明节的特征,可今年的清明节的天空却是如此的蔚蓝,在阳光的挥洒下,花儿散发出缕缕幽香。没有了雨水的流淌,对先辈们的怀念也愈加浓厚了。
在县城读书的我回到了那令人怀念的故土,昔日那块僻静的土地伴随着清明节的到来而散发出阵阵繁华的气息,曾经的邻居们依旧展现着他们忙碌的身影,而自己对于他们似乎有些陌生之感,我有些迷惘,但更多的是惆怅。
早饭过后,跟随着自家的扫墓大军踏入了征途,在话语嘈杂声中来到了第一个目标。映入我眼帘的却是一片杂草丛生的景象,在风中舞动的杂草透露出一种猖狂的形态。见此情景,心中的惆怅之情油然而生,在冉冉物丰华休的今日,人们忙碌在物欲横流彩灯闪烁的社会中,心灵早已被莺歌燕舞的繁华美景所充斥,人与人之间充斥着冷漠与戒备,对于先辈们怀念之情的实践也只有在4月4日才昙花一现,很多人那种怀念的行为似乎只是为了满足传统的仪式,那种传统的意蕴恐怕早已零落成泥碾作尘,于暮霭沉沉中遁于无形了在千里烟波的楚江里一篙独去。殊不知只有让怀念之情源自我们内心的本源才是最纯真的情感。若我们只注重仪式,而心却从未到来,那还有什么意义可言呢?
正相反,在父亲的身上我看到了爱的光芒。
父亲只有两天的假,但仍从广东回到了湖南老家,只为了亲手给先辈们扫一次墓,送上自己最真诚的问候。父亲的“千里赴清明”让我产生的不仅仅是一份感动之情,而是一种刻骨铭心的震撼感触。
想到这些,眼角滑落的泪水使我对先辈们的敬意更深了。在接下来的几个目标地中,我的身体似乎注入了一股不竭的能量,以前害怕割茅草的我现在对割它们竟有了一种莫名的喜爱,手指被割了几个口子也不觉得痛。不知不觉中,我们完成了任务,踏上了回家的路。
此时天空更晴朗了,阳光更明媚了,鸟儿的歌声更悦耳了。在这美好的氛围中,我们应该懂得,不要让我们对先辈烈士们的怀念成为昙花一现的瞬间,更不要成为风中的余香,而是一种永恒,亘古不变的永恒。
天空会因一丝云彩而更深邃,大海也将因一朵浪花而更澎湃,相信我们的社会也将因人们情感的真诚而更加和谐与温馨。
希望让我们深深的怀念之余再也感受不到淡淡的惆怅。
东安一中高二:刘鑫
点评:文章思路清晰,主要围绕两个方面来写,一方面是亲人离去缅怀亲人的惆怅,另一方面是自己感受到的亲情的力量。文章当中运用了一定的环境描写,对于渲染气氛,抒发情感具有一定的作用。但仍有一点隔靴搔痒的感觉,小作者落实的重点在于能够关注亲情,亲情这样的题材不要泛泛的去写,越细微,越细腻越好。因而细节描写必不可少,要学会以小见大。
点评教师:刘聪漪老师
(6) [惆怅的意思]心中的惆怅_550字
天空灰蒙蒙的,不一会儿,狂风夹杂着黄豆般大小的骤雨来临了。站在屋檐下的我,抬头望着天空。一股热流不由得从我的眼眶中渗出。几次数学考试下来,我的自信心一下子就被击垮了。一箱子命不凡的我,总觉得自己在数学方面少根筋。同学们的嘲讽,父母严厉的批评,都是我伤心不已,其实我也不想这样。
你们也许不知道吧,我是个留级生啊……谁能理解我的内心,我心中的痛。每一天做着陌生而又熟悉的练习题,回答着类似的答案,本来说我的成绩应该在班上名列前茅的。可是班上人才辈出啊,把我给他一点一点地比下去了,我心里内个苦啊!我有几次想到了放弃,可是政治老师说的一番话,让我重拾信心。他说:“自信是成功的基石,你不能应为一丁点的困难而放弃了你的理想和希望。自信的人具有追求成功的心理品质,而良好的心理素质则是对一个成功的是十分重要的!自信为我们打起了一个人生的平台,是我们可以主动,积极地去应对生活中的各种问题,并使我们保持心情宁静,从容的想感受生活中的乐趣呀!”听了老师我花,我顿时豁然开朗,是啊,在人生当中难免遇到困难,既然不能选择逃避,那么我们就要坚强勇敢的面对他,并克服它。
我随即就将书桌上写满忧伤的诗丢进了纸篓里,握住了笔,拿起了学海风暴!
江西省南昌市向塘二中初一:陈凯丽
(7) [惆怅的意思]秋天的惆怅_400字
秋天那华丽的舞装,正在心中,悄悄蔓延。
——题记
为什么,所有的诗歌都选择在秋天惆怅?千百年前,当看到到天空中大雁与流云一起朝南方飞去,北国的诗人开始害怕听到落叶萧萧的声音,他不知道,树木落叶是为了明年长得更美丽健壮。
明明,今秋有最华丽的色调。只要你愿意,从落叶上折射的金光望去,每一株繁华褪尽的树都悬挂着红苹果,甜美如天使的眼睛,我们这里美丽,不贩卖巧克力糖浆一个的浓郁的惆怅,只在今秋悄悄回首,追忆着属于春与夏的葱茏幻象。
忘不了故乡的小镇,在古老的巷子里勾起的奇妙梦幻的故,也要宁静那个。别大声说出来呀,有人在用树木支撑的一页页纸张细细描摹,青春的记忆,像大河下的水草,永远保持着旧日的模样。
不需要像仙人掌一样的刺激,只爱淡淡情绪萧萧落下。微笑在唇边,眼眸低垂着在华丽的金秋里美梦一场,梦见接下的冬、春、夏。
听说,惆怅是秋的主宰?
我们没碰上惆怅呢,我们的惆怅,只用粉红苹果的甜蜜,在金色的时光隧道里徜徉。秋,蔓延在了心底。
(8) [惆怅的意思]惆怅_150字
该来的要来,该去的要去
眼泪又能怎样,有许多美丽,就在1秒,擦肩而过
或许,我不配,拥有太多,
只要能够擦肩而过,我知道只是过客,就对了,
知道么,
其实,我可以微笑,
阴影也可以掩盖微笑,
天空的蔚蓝都不属于我,
梦很远,
但微笑,
只是不经意间,勾起嘴角
但有时,
连勾起嘴角的力气都没有,
登封市嵩阳中学初一:张有为
(9) [惆怅的意思]考试的惆怅_700字
从未想过:如此平静的答完一道又一道题,将试卷交上去的那一刻,那种感觉如此美好。
某年某月某日某时某刻,我,参加毕业考试。
白纸,黑字,于别人,不过是一张普普通通的试卷,于我,却是一张催命的死亡通知书。尽量平静的接过试卷,薄薄的纸张,触到手指的那一刻,却是彻骨的冰凉,如此的沉重,压在上面的不仅仅是我的荣誉,还有父母与老师的期望。
考试,似一场赌博,我,就是下注的筹码。
怀里似揣了一只与我一样不安的兔——扑通扑通,像在作死亡前的挣扎。心脏跳得极快,甚至有一瞬间我以为它已经逃出了我的胸腔,奔向某个阴暗的角落里藏了起来。监考老师板着一张扑克脸,脸上是一副严肃至极的表情,如恒古不化的寒冰,更增添了许多无形的压力。我强迫自己举起笔开始答题,却发现手指早就已经不听大脑的使唤——哦,也许是我太过焦虑,太过紧张。
铃声响起,我开始答题,笔走龙蛇,我的大脑空白一片,肢体在一个半小时的时间里完全脱离了我的控制,自由行动。
“叮铃铃……”铃声再次响起,多么美妙动听,像来自天堂的仙乐,将我的思维拉回现实中,低头,看看试卷:哦,已经填满了。例行公事的交卷,将卷子交上去的一刻,心中莫名的轻松,抬头望向监考老师,仍然是一张冷冰冰的扑克脸,我却忍不住给他一个微笑。
逃也似的冲出教室,如一只从笼中飞出的小鸟,快乐的心情难以言表:哦!天空多么蔚蓝,阳光多么明媚,天气多么美好!“解放了!解放了!解—放—了!”我在操场上欢呼、跳跃、旋转,不在乎旁人异样的目光。我把书包举起来抛起,接住,再抛起……一种狂喜占据了我的心灵,但冥冥中,却又有莫名的惆怅:
考试完了,我……毕业了。