初一语文作文6篇

初一语文作文一:初一语文作文范文

【篇一：青春是什么？500字作文】
十二三岁的我们，刚走过童稚的流年，在不经意间的嬉笑打闹中，青春已悄然而至——是的，这正是人生最唯美的时光。它独特的少女般的阳光活泼开朗靓丽，奔放、豪迈、激情，这么多理由，我们又怎能不爱它呢？算不上是沉鱼落雁，但至少也是活泼可爱，我们啊，就是我们！
这是一个属于年轻人的时代。
我们才不会被所谓的“绅士淑女”所束缚；我们才不会去做老师家长口中的“好孩子”；我们只是喜欢在操场上飞奔，迷恋那种自由自在的感觉，抛开学业、抛开烦恼、抛开一切，我们只是在青春的舞台上尽情的挥洒着汗水；我们只是在尽力的追求着一种叫“freedom”的东西；挂在嘴边的“非主流”，却从来不知道其中的意思；不成调的流行歌曲，还是不停的哼哼。我们看来，青春，哦，那是我们的天堂，不会因为一道不会做的数学难题而绞尽脑汁；不会因为考试成绩不如别人而潸然泪下；不会趴在书桌边，认真的一笔一画写好每一个字。为什么要与别人相同？我们，就是不一样的烟火！
青春是一首优美的诗，字里行间透着青涩与欢乐；青春是一个神奇的魔方，转动着七彩的年华。青春是一只毛羽艳丽的鸟，翱翔在人生的万里蓝天。青春是一团五彩而杂乱的线，交织成灿烂的星河！青春是一团燃烧的火，燃尽了童年的稚嫩与无知。青春是一朵怒放的玫瑰，绽放出人生的酸甜苦辣！
【篇二：致青春800字作文】
青春的蜕变，颓留幼稚的残翎。
——题记
时间是真诚的拾荒者，只是他拾起的何止只是岁月，更加是指尖幼稚的青春和那未知的涅盘。
不再有奶声奶气的声音，不再有释然无心的大笑，取而代之的，是沙哑高亢的噪音和心事重重的郁闷心情，不再向往人多嘈杂的闹市，只想有一个属于自己的寂寞空间，致我将逝去的青春，感谢蜕变。
不会再像离了弦的箭似的冲向店铺，买一杯热腾腾的奶茶，闻着水果味，流着口水，忍着烫嘴唇的疼，张着大嘴，恨不得将一杯醇香四溢的奶茶一饮而尽。如今，只是双手插在口袋中，不急不慢，不温不火，慢条斯理踏入店铺，讨一杯咖啡，坐在吧台旁，吹一吹腾飞的热气，摇一摇杯，不再有小孩子那般的激情，一小口，又一小口，品着由苦转甜的奇妙过渡，回味着青春的苦与甜，可能这就是微微成熟的表现吧。致青春，蜕变，品味之升华。
不再是百依百顺，只会点头说嗯的没主见的小孩；一天到晚缠着父母，哭着，嚷着，求着他们陪自己玩一会儿的那个小孩。一到做决定时就犹豫不决，接着想到妈妈帮着做决定，含着没主意语气的小孩，找不到了；那个做事不虑后果的小孩，随风逝了，那个言听计从，惟命是听的小孩，回不来了。他已经成长了，长大了，开始叛逆了，开始有了自己的主意了，开始学习在父母面前伪装自己那颗桀骜不训的心了！所做的一切是那么的“成功”，但又在大人眼中那么的漏洞百出。唉，整日的怨天尤人，担忧成绩，这，就是成长的定义吗？或许，只是蜕变时短暂的痛苦吧，想来卸下羽翎便能展翅高飞了吧！致青春，蜕变，叛逆正乱舞。
致青春，青春仿佛一个与我毫不相识的陌路人，匆匆的来，匆匆的去，捕不到风，捉不到影，但却在对我进行着肢体心灵上的重组，仿佛一夜之间就变了，变的连自己都不认识自己了。是啊，经过蜕变的彩蝶怎会留意丑陋的毛虫呢？压力、烦恼也随风而来，只是不愿开口言说，父母疏远了吗？唉，只想走过蜕变，用一首歌的时间，结束这一切！致青春，蜕变，起飞的彩蝶。
青春蜕变，亦甜亦苦，亦喜亦忧，一面乐着成长，一面忧着成长。唉，蜕变的滋味，到底中什么样的呀！
【篇三：那些年，我们在一起的日子800字作文】
时间飞逝，美好的童年，就将离我而去。忘不了，我敬爱的老师；忘不了，我亲爱的同学；更忘不了滋润我成长的母校。
在这里，我认识了许多同学。与她们相识的一年中：有成功的喜悦，失败的难过。成功，是我们大组的“星星”越来越多；喜悦，是我们用劳累换来奖品时的快乐；失败，是我们被别人远远的超越；难过，是我们组的人员犯错。在操场上，有我们被评为‘阳光班级’的笑声，有我们一起玩游戏时所留下的脚印，也有我们一起被老师批评时的难过。我们一起欢笑一、起哭泣，在这里的每时每刻，我都忘不了。
时间呀，你就是一个无情杀手，你就是一个恶魔。呵！仿佛昨天才刚刚入学，可今天，我们却即将毕业，分离。轻烟会被微风吹散；薄雾，会被初阳蒸融；童年，会被时间带走。天下哪有不散的宴席，我们总会分别，但在那欢笑，那种幸福，如冬阳般融化那离别之冰，温暖我的心扉。
老师教育了我，同学安慰了我，校园滋润了我。风是老师的叹息，雨是我们的泪水。老师，您就像一盏灯，照亮着四面八方；您就像春雨，滋润着我们茁壮成长。老师，您就像大海，总能原谅我们的一切。
夜幕降临之际，我坐在灯前，静静地回忆着。记得在那次班会上，同学们互相送礼，增加我们之间的友谊。让我们这份友情坚不可摧，别让它残留在这世界。我要让它留着，留着，还要留着。
可现在，我就要永久的离开母校了。望着我生活了几年的黄角树，泪就不知不觉流下，我看着它飘落金黄的叶，看它长出嫩嫩的叶；春夏秋冬，它都与我在一起，在它树下休息，嬉戏……
在这几年的成长过程中，我明白了，不经失败就不会成功。我也从胆小变得勇敢；从小气变得坚强；从淘气变得懂事。在这里，我要感谢我的老师，同学，母校，是你们在我犯错时为我承担，是你们同我共患难，是你们在我无助的时候帮助我，是你们在我伤心的时候安慰我，谢谢你，我的老师，同学。
别了，我的母校，别了……我忘不了那些日子。
【篇四：让阅读成为一种习惯700字作文】
刚放暑假，我就把作业做了一大半。然后就是整天无所事事，不是看电视就是玩电脑，无聊极了。
这天，我照例把电视台翻了个遍，没有什么好看的节目，关掉。打开电脑，又不想玩游戏，哎，算了，去东塘北的新华书店看看去。
这新华书店不是很大，但书还是不少。我径直走到历史类书籍前，随手拿起一本书开始看了起来，结果竟越看越入迷，时间飞逝，一会就到了吃午饭的时间了，可才看了一半。为了既不耽误看书又不耽误吃饭，我索性买了盒饭上来吃。
到了下午，我终于把这本书看完了，又看到旁边还有好多我喜欢的书。左挑右选，《达芬奇的密码》，《卡纳基》。《谁动了我的奶酪》，《流血的仕途(上·下)》，《左手史记，右手三国》……全收入我囊中。今天可真是大丰收啊！
回去后，我连续十几天都沉浸在书的海洋中，如饥似渴地读着这些书，有些还反复读了好几遍，写了几篇读后感，长了许多知识。顺便还将家里的一些老古董翻了出来。四大名著，《巴黎圣母院》，《红与黑》，《爱的教育》，《昆虫记》，《格列佛游记》……这些中外名著，更是让我受益匪浅。
我的身心受到了文学的熏陶，沉浸在她那优美的词句，精彩的对话，丰富的内涵，深刻的哲学中不能自拔。读到精彩处，我不禁拍案叫绝；看到悲惨时，我也是泪流满面；看到团聚是，我也感受到了那幸福的感觉。当我看到难懂的句子是，往往要推敲半天，等终于弄明白了，发现整篇文章顿时豁然开朗，其中的韵味也让人回味无穷。
阅读成了我整个暑假的中心，它不仅丰富了我的暑假，更开阔了我的视野，充实了我的心灵。
【篇五：相识瞬间700字作文】
相认，相识，往往只是一瞬间的回眸，一瞬间的微笑……
当初的我忐忑不安走向学校的每一步，都是无比的沉重，那一刻，千言万语涌上心头：你真的行吗？你真的会适应初中吗？你真的会交到朋友吗？你真的会适应新的老师吗……这一刻，那些质疑想一个漩涡，将我深深卷入其中，将我吞噬。
我想也许，我再也无法忘记，那阵轻快地脚步。
当那阵轻快的脚步衬着我那无比沉重的脚步走进校园时，我的心，似乎被什么击打了一下，猛地抬起了下垂的头。
正当我好奇那步伐的主人时，顺着一束及其微弱的目光，我看到了脚步的主人。
我细细的打量她：弯弯的眉，一双会说话的眼睛……正当我细细打量她时，她也望向了我。
她也觉察我好奇的目光了，她的眼，对向我的眼。
两眼相交，各自眸中一颤，但又马上反应过来，友善的一笑。
我想，也许正是这一笑，促使了两个素不相识的女孩，成为了无话不谈的好友。
两个女孩很自然地走在了一块，很轻松的打了招呼，好似我们是早已相识的朋友，然而这时，我们甚至连各自的名字都不知道。
在交谈中，我们惊喜的得知，我们竟是一个班的！
然而这时，我未曾发现，将我卷席的漩涡正在悄悄减弱……
下课时，我们常常在一起聊天，彼此打趣嬉闹完全不像是刚认识的两人。
我们感叹着世界的变化，也感叹着我们如此这般幸运，能够遇到彼此。
我原以为，友谊只会在熟识后发生却又料友谊原可以超越相识，超越交谈，只需要一瞬间。
一瞬间的回眸，一瞬间的微笑……
而这一瞬间，足可以超越一切友谊的定律，说再多变的“做朋友”也无法超越那一瞬间，一瞬间回眸。
那一瞬间，两颗心擦出了一束束绚烂的焰火，点亮心扉，照亮未来。
【篇六：我读懂了你—妈妈700字作文】
小时候，我怨妈妈不陪我，懂事些后，我怪妈妈不爱惜自己的身体，长大后，我感受到了妈妈无微不至的爱，我学会了像妈妈爱我一样爱她。
小时候，会怨你
在我年幼之时，你总是来也匆匆，去也匆匆，根本就不能和你在一起聊聊天，你只会说：“我走了，下次再来看你。”也许那时我还小呢吧！不会埋怨你，可到我上中班时，有一个同学讽刺我说：“你的妈妈怎么不接你回家呀？你不是她生的吧！”听到这话我很伤心，当我独自回家时，我看见了你。“为什么你不能接送我上学呢？”你注视我很久，没有说话。后来，你走了，临走时对我说：“我走了，过几天再来看你。”听到这句话我哭了，为什么你不能陪伴我呢？我怨了你好久！
懂事些，会怪你
在我懂事之后，你便还是那样不停地说：“过几天再来看你。”之后我看见你的身子很虚弱，我问你怎么了，可你不说，直到有一天，我在你的抽屉里翻出了一张纸，纸上写着你得了胃溃疡，这个病已经瞒了我好几天。当你回来时，我劝你到了医院，在医生的治疗下，你的病终于好了，当时我就爬在了你的肩上哭着说：“妈妈，以后你不准离开我！”你搂过我，含着泪笑了。
长大了，会爱你
到了六年级时，我每天都在想你。每当我回到家便会叫一声：“妈妈，我回来了！”看到你在干活，我也上前去帮你干活，就是为了分担一点你的劳累。妈妈，儿子长大了，相信儿子会像你爱我那样的爱你，我会把我所有的爱，都传达给你—我的母亲。
妈妈，儿子不再怨你，我知道你外出打工都是为了这个家；妈妈，儿子不再怪你，我知道你为了这个家付出了太多，都顾不得爱惜自己的身体；妈妈，儿子已经长大了，我知道你最爱的人是我，我也会好好爱你，像你爱我那样的爱你！因为我已经读懂了什么是爱！
【篇七：谈论人生的道理700字作文】
我有一个好朋友他经常感到生活迷茫无助，嘿。朋友让我们放下那些烦心事聊一聊。
人生就是一次旅行，走过的山水，都是风景；尝过的欢愉，都是幸福。掬一抹禅意入墨，以风的洒脱笑看沧桑；以云的飘逸轻盈过往；用淡泊写意人生；用安然葱茏时光，透过指间的光阴，淡看流年烟火，细品岁月静好。要真诚感谢守候你一生的人，因为他是你一生的港湾；要微笑面对曾经恨过的人，因为他让你更加坚强；真诚感谢曾经爱过的人，因为他让你懂得了爱；要感谢背叛你的人，若不是他，你就不会懂得世界；对你曾偷偷喜欢的人，要真心祝他幸福，因为你喜欢他时也是希望他快乐；对值得信赖的人，要好好与他相处，一生中遇不到几个真诚的朋友或真正的知己。
我们谁也赢不了和时间的比赛，“人生苦短”，不是一句空泛的话，对于四十多岁的人来说，感触颇多。平和淡然地面对一切，活出自我，活出自信，该想的就想，该做的就做，爱你自己，更要爱他人。不论何时何地，要特别珍惜缘分，不论是你生命的过客，还是长久的知己，都是一生精彩的回忆。“人海中难得有几个真正的朋友，这份情请你不要不在乎”！别等到无能为力的时候，才翻起终生的遗憾和悔恨的记忆。
如果两个人闹矛盾，彼此都不了解对方就只能散伙，而敢于放下自己先说对不起的人才能算是真正称得上是守护那份感情的人。
生活中有许多事情，我们不能改变，但我们可以尽力而为。也许人生中有许多情形，我们无力而为，但我们可以用心对待。无论艰难还是曲折，不论悲伤还是痛苦，我们都不能失去信心，放弃心中的信念。面对人生种种，尽力了用心了，即使达不到心中的愿望，我们也无怨无悔。
人生就是一次旅行，走过的山水，都是风景；尝过的欢愉，都是幸福。掬一抹禅意入墨，以风的洒脱笑看沧桑；以云的飘逸轻盈过往；用淡泊写意人生；用安然葱茏时光，透过指间的光阴，淡看流年烟火，细品岁月静好。
【篇八：为诚信的人点赞700字作文】
诚信就是百花园中最美丽的那朵鲜花，是群星阵中最闪亮的那颗明星，是热带雨林中最挺拔的那棵参天大树。拥有诚信，便是拥有了最美好的品格，拥有诚信，便会拥有玫瑰一般沁人心脾的芬芳。讲诚信的人，值得我们为之点赞。
中华民族历来便以诚信作为优良的传统美德，诚信之人，往往拥有人格的魅力。曾记否，曾子杀猪、商鞅变法。杀猪事小，可若没有小事也讲诚信的品质，曾子，还会是那个纵横诸子百家的曾子吗？若没有商鞅“移木者赏百金”的诚信许诺，变法还能成功吗？秦国还能一统天下吗？
而在外国文明史上，诚信故事同样不胜枚举。有这样一个故事，一直像花朵一样开在我的心里，永远不会衰败。
故事发生在16世纪末的荷兰，一个名叫巴伦的商人兼船长，带领17名船员出航，试图从荷兰往北开辟一条新的到达亚洲的航行路线，可谁知却被困在寒冷的北极圈，遭遇着零下40至50度的严寒，他们与肆虐的暴风雨抗争了整整8个月，8名船员不幸死去。虽然船上的货物中就有救命的衣物和药品，虽然他们在那样的艰难条件下，把这些衣物和药品拿过来救命，别人并不会说什么，可这群荷兰人却做了一件令人难以想象的事情，他们私毫未动别人委托给他们的货物。他们真是一群把诚信看得比生命还重要的人！
也许在有些人看来，这样的诚信似乎很傻，没有意义，为了坚守这份诚信，他们失去了太多太多。可是，如果大家都不这样做，那因丧失诚信而受害的人，最终就会是我们自己。
请记住，诚信是一朵人格之花，总是散发着奇香，拥有诚信，你才能赢得世界，你才能在肉体消失之后，还芬芳在人们的心间。
让我们一起为诚信的人点赞吧！

初一语文作文二:初一语文考试作文

【篇一：我因音乐而快乐】
在生活中，有太多太多的事情会让我们感到快乐，一句来自朋友的鼓励，一种来自师长的信任，一次优异的考试……而我，则会为一首美妙的音乐感到快乐。
那天，我走到钢琴前，庄重的放好琴谱，把手轻轻放在钢琴上，演奏起来。
这是一首经久未衰的钢琴曲——《水边的阿狄丽娜》，我不禁沉醉其中。
宛转、悠扬的乐声在我耳畔响起。我仿佛看到一名女子在海边静静地散步，海水依照一落，跌宕起伏……哦！这个音怎么这么不和谐！我狐疑地又把谱子看了一遍。“啊！果然错了一个音！怪不得听着很别扭呢！”我默念道。
我重新演奏起来，画面又在我眼前展开：那名女子坐在河畔，河对岸的法国梧桐一片金黄，看向远处，我仿佛看到了法国的标志——埃菲尔铁塔。大海仿佛也为她的到来而感到高兴，“哗啦——哗啦—”，奏响了辉煌的乐章。
那女子起来散步，松软的沙滩，蔚蓝的大海，啊，水边的阿狄丽娜，你迈着轻盈的脚步，活跃在这美丽的地方，这首曲不正是为你所作吗？你是洁白的天使，你是谁的精灵吗？你拨动着绿色的常青藤，带走迷茫，带走沉沦……
一曲终止，我的手指早已停下来。
啊，这美妙的乐章使我沉醉，我的心早已随着这乐声飘到了远方。看！快乐就是这么简单，只要你用心体会，留心观察，你就会发现——生活处处是快乐！而这一首简简单单的钢琴曲，让我沉醉，使我快乐，如果我不付出努力将它练好，又怎能进入这美丽的世界呢？
【篇二：我因锻炼而快乐】
对我来说，如果做一件事没有自信心，再多努力也是白搭。
仰卧起坐，几年前还是一个令我闻风丧胆、望而生畏的字眼。就别说及格了，那时候做到两位数就精疲力尽了。去年，这个项目出现在了体育监测的项目名单上。老师一公布这件事，我顿时就吓傻了。可是没有退路了，加强锻炼吧，能练一点是一点。
这天晚上在家写完作业，我就在爸爸的帮助下做了一个自测，结果是：做三十个仰卧起坐需大约两分钟。这也许是一种耻辱。不过我记住了它，决心挑战自己的极限。
此后，除非是作业写得很晚，否则都要锻炼。第一天我成功跨过及格线，欣喜若狂。记得还有一次，我做了二十多个还没有累！我都不知道是怎么回事。如果说之前都是给发动机解冻，热车的话，这一次就是猛踩油门，发飙了。我欣喜若狂做了一个又一个越做越来劲，而当时40秒这个足以让全家人“吃鲸”的成绩，使我非常快乐，而这些快乐也被我转化为了信心与动力：上一次都可以做到这样，这次何尝不行呢？这种信心又带来一次又一次的突破与飞跃，带来了更多快乐。我正是在这愉悦的心情中完成了一次次进步，直到考试前一天，虽然不够轻松得得心应手，但自信心的基石已经打下。
“哔——”哨子吹响，仰卧起坐监测开始了。一、二、三、四……我轻松做到了第二十个。虽然是考试，但昨天锻炼时的一幕幕浮现在我的眼前。“你可以做到的，加油！”“锻炼时都能做到，现在一定没问题！”伴随着脑海中一句句对自己的鼓励，我已冲破了四十五大关。最终，哨子响了。我瘫倒在垫子上，心中却满是喜悦。
大半个学期的锻炼收到了成效，我的心中充满了喜悦。到头来还是快乐帮了我的忙，快乐为我缓解压力；快乐为我带来信心；是快乐，在我挑战每一座山峰时，将我推向顶峰。
【篇三：一次难忘的体验】
前些日子，生物老师带我们去生物教室上课，那可真是一次难忘的体验。
一到教室，全班同学这儿瞧瞧，那儿看看，跟刘姥姥进大观园一样。上课了，全班同学坐得笔直笔直的，响亮而又整齐地喊了声“老师好！”，连老师也不由得被我班的热情感染了，一口气把下节课也一并传授给我们了。终于可以开始实验了，同学们摩拳擦掌，蓄势待发。我们小心翼翼地取出显微镜，老师教我们怎样使用显微镜，由于过程太复杂了，我们的热情也少了许多，不过还是满有意思的。
由于是第一节课，我们先练习观察贴有“上”字的玻片，我左看右看，就是看不到那个“上”字，终于，功夫不负有心人，我们终于成功了。我和同桌不仅看到了“上”字，还看到了细微的植物纤维呢！
由于在显微镜中看到的东西是反的，所以我们把玻片倒着放，这样就可以看到正的图象了。刚开始我们不知道显微镜只能看透明的东西，所以什么手指、头发、纸片等不透明的东西也放下去照来照去，弄得什么也看不到，正所谓竹篮打水——一场空。现在，我已经会正确地使用显微镜了，也知道显微镜没有穿透的能力了。
下课铃响起，我们只好不舍地背上书包，放好物品，看着老师把教室门锁好才恋恋不舍地走了。透过教室的玻璃窗，我看到了一排排显微镜整齐的摆放在教室里，这些昔日里只有科学家才会使用的东西，如今竟成了我们的一门学科了，这不正在告诉我们，长大以后一定要像科学家一样为祖国作出贡献吗？想到这里，我不觉加快了脚步。
这真是一次难忘的体验啊！
【篇四：那一次，我很快乐】
友情的天空让我们的生活充满快乐！
——题记
“喂，你知道今天什么日子吗？”屁股还没坐稳，好友神秘地凑过来。还没等我“掐指一算”。涵便兴奋不已，略带诈笑地说：“愚人节！”“愚人节，不是吧？”我慌忙站起来，还好，凳子上没有被涂上胶水。涵被我的举动弄得摸不着头脑，我捋了捋头发，傻笑：“去年的经验。”涵鬼笑两声：“你要小心再成为愚人哦！”她一字一断地说。“好吧！人不犯我，我不犯人，人若犯我，我……”我咳笑了两声，又用手捏了捏拳头，对着涵挑了挑着眉梢。
“珊，过来。”姿姿急不可耐地向我招手。我走过去坐到她旁边。“我给你讲个故事吧！”望着姿姿满脸的诚恳，我怎么忍心拒绝她呢。故事是这样的：有一群乌龟经常聚在一个池塘里吃食，有一次，一张网扑面而来，其他乌龟纷纷游走了，只有一只平时还挺机灵的乌龟呆呆地不动，被捞上来，做成了王八汤，问！那只乌龟为什么不动呢？“它视力不正常。”我答。“不对，两眼都是1。5的。”说完她又大笑不止。我恍然大悟：“它不会脑筋急转弯！”只见她笑得前俯后府：“它……在听……听我讲故事。”好啊！你竟然指我是乌龟，于是我准备对她进行“暴打”，谁知道她看出我的意图后竟笑得如河东狮吼般！我的天啊！还是躲开吧！
这一天的“小插曲”颇多：我把涵的奶油夹心饼干换成了盐夹心，谁知她乘我不注意给我的屁股上贴了个长尾巴，然后我和涵一起用强力胶粘住了姿姿的凳子……
晚上10点，我正准备睡觉，电话响了：“请问乐乐先生在家吗？”我乐了：“乐乐是我们家的狗啊！”“对，麻烦您让乐乐先生接电话。”“嗬，这是那个调皮鬼，跟我捣蛋？”我说：“乐乐先生已经就寝了，有什么事我可以替你转达。”“好吧！乐乐先生订购的骨头两天后空运到，请乐乐先生亲自签收，对了，你是他们家保姆吧！”这最后一句可把我气坏了，嚷道：“你是谁？”“咚！”电话挂了。
晚上11点，电话声响起：“请接鸡太太，我订购的2斤鸡蛋怎么还没送到。”……“你到底是谁？”我近乎歇斯底里。
“好吧！我告诉你，我是‘何洁’。”我晕！这又是谁捣的鬼。
好吧！我就老老实实的当个“愚人”吧。想到这些，我傻傻地笑了，谁说这不是难得的快乐呢？应该感谢我的这些朋友们，有朋友就有快乐，有朋友，生命才有这么多闪光点，朋友们，我愿与你们相伴到永远！
【篇五：成长需要鼓励】
在成长的历程中，每个人都不可能一帆风顺，都会有很多挫折与坎坷。在成长的漫长岁月里，有晴天也有雨天，有顺境也有逆境，在我们遭受挫折与坎坷的时候，所需要的正是鼓励。
鼓励给人的力量是巨大的，是永久的，是不可磨灭的，如果在一个人遭受巨大的挫折时，将要放弃生命时，你送给他(她)一句鼓励的话，你就可挽救一个人的生命。
在成长中，我曾亲身体验过一句鼓励的话的巨大力量。那是在我的前一段日子里，我因在初中的学习生活中，成绩不理想，原本小学成绩优异的我，现在，在学校中已算不上什么好学生了，而想过轻生，母亲知道后，给了我一句鼓励，说：“这没有什么，初中你也一定会学好，这才是开始。”虽然这句话异常平淡，但它使我那当时冲动的表现，顿时消除了一半。这足以见鼓励的力量，鼓励在成长中是不可缺少的。
成长——它是步入人生最美丽的时节，咀嚼人生内涵，品味人生的时候，懂得人生艰难的时代，所以在成长中，更需要鼓励。
鼓励的力量是伟大的，它能使我们从坎坷中站起来，使我们在挫折中战胜挫折。在困难中战胜困难，在成长这个时期中，让鼓励陪伴我们走完这个美好而又是坚难的时期吧！
【篇六：家的味道】
家，是什么？有人说：家是一个避风港，是我们无助时的依靠；也有人说：家是鸟儿的归巢，唯有那儿才是真天堂。对于这个问题，我常想，后来啊，我才知道：原来我说不上来……
家的味道是那么温啊暖熟悉，是那么和谐温馨，是那么幸福缠绵！因为，家里有那可爱的人哪：烟酒匿香，酒香浓烈，那是父亲的味道。饭菜飘香，芳香甘甜，那是母亲的味道。啊，父母的恩情，怎么能够回报；遮风挡雨，男儿风范，那是哥哥的味道。胭脂芬芳，情谊长长，那是姐姐的味道。啊，哥姐的味道是和风吹拂禾苗，哥姐的关爱，怎么能够忘了；天真烂漫，调皮贪玩，那是弟弟的味道。婀娜多字，如花初绽，那是妹妹的味道。啊，弟妹的味道是美丽童话歌谣，弟妹的童真跳跃希望火苗。啊，家是那么难以割舍，难以忘怀。正是那浓烈的亲情凝结出了家的味道。可我对家的味道却怎么也说不出来……
我走过了四季，走过了风雨，走过了星辰，走过了日月，我无时无刻思念着家。我的双脚踏过的每一寸土地，都被赤热的心烙下了印迹，影射着跳动的光辉——记忆深处的家，在召唤！啊，家的味道，我仿佛感觉到了……
我向着日月祈祷，祈祷温馨的家永远温馨；我对着天地呼唤，呼唤回家的路不在延伸。我听到了高山的回音：家，不远了；我感到了大海的抚慰：家不远了……
【篇七：拥有幸福】
幸福使我快乐地成长，幸福使我愉快的学习，幸福使我感到温暖……
我拥有幸福，同时也拥有快乐，因为幸福是与快乐紧紧相联的。
契柯夫说过一句话："人是自己幸福的创造者，所以我们不仅要拥有幸福，还要创造幸福。让幸福永远在我们的手中。
我永远幸福，因为当我生病时，父母会给你最大的幸福。他们不辞辛劳的为我服务着，把最大的安慰给予给我。此时此刻，不论我有多么难受，可心里却十分舒服。因为我感受到了幸福。
我拥有幸福，在我学习上遇到困难时，他们又会把最真挚的关爱给我，也把极大的信心给了我和勇敢克服困难的勇气，所以我拥有幸福。
拥有幸福的我，也有悲伤之时，在我悲伤时，父母又会把快乐送给我。让我知道不要悲伤，父母又会把快乐送给我。让我知道不要悲伤，要乐观向上。这时，我又获得了一份快乐地幸福。我拥有了幸福，而那些生长在贫困山区的孩子们也同我有一样的幸福吗？不，他们没有，他们没有同我一样的幸福，他们只有痛苦，只有饥饿，只有困苦。
我每天高高兴兴，开开心心地上学，而他们只有在家里劳动。我们懂得很多知识，而那些和我一样大的孩子们呢？什么也不懂，什么也不明白。这是因为山区穷，上不了学，这就是这些同我一样大的孩子悲苦的生活环境。照比这些孩子们，我简直幸福到了急电。所以我要珍惜眼前的一切，不让它浪费。
车尔尼雪夫斯基说过一句话："未来是光明而美丽的，爱它吧，向它突进，为它学习，迎接它，尽可能的使他成为现实吧！我之所以对未来充满希望，那是因为我拥有幸福，是幸福让我对未来充满希望，让我不断地向前驶去，指引我走到光明。
幸福简单而普通的两个字，但它都把世界万物带到快乐中去，让人无法忘记它的存在，幸福能给人带来巨大的力量，它让人感到无比的欣慰！啊！幸福！我因有你而自豪，而欣慰！
【篇八：心中的她】
有一个人深深地藏在我的心里，总是让我时时想起他。
他长着一双又大又圆的眼睛，看起来炯炯有神，让人感觉到温暖。平平的头上长着立起来的头发，皮肤有些黑，他的嘴巴可能受过伤吧，吐字不是很清晰。他家住在王升屯，感觉家中不是太富有。他经常向我提起他的妈妈，却从没有说起过爸爸，对他来说爸爸很陌生，我想他的爸爸是不是去外地了？他喜欢穿一身黑色的衣服，一双鞋也可能伴随他过了几年的风雨。总之印象中的他是一个极普通极不起眼的男孩子。但是，一个意外事件的发生让我不得不对他另眼相看！
那天天下着雨，我从老师办公室抱回一大摞作业本，教室已空无一人，因急着要回家，把作业本放在讲台上背起书包就走，结果却忘了锁门，导致我们班损失了一个板檫和几根粉笔。他发现后悄悄用自己的零用钱买了一个板檫和一盒粉笔放在讲台上。我想，这个朋友我交定了。随着交往的增多，我终于知道他家里的一些事情，他妈妈很辛苦，兼二份工作，每天起早贪黑地干活，挣份辛苦钱，有时他放学后还要帮着妈妈干活！家里生活这么艰难，他却有这么崇高的精神，我很佩服！作文
那年冬天班里换新锁以后，只有一把钥匙，需要有人提前到校给大家开门。我给他说：“上午你开门，下午我来开门。”我想他一定不会同意的，因为大冷天的谁都不想走的那么早，谁想他却答应了！这个人心眼太实在了，无棱分配他何种工作他都毫无怨言，我很佩服！
他在班里是一个执行纪律的“模范生”，从不会和人打架，从没有干过任何出格的事，这一点我这个副班长真的自愧不如啊！
这个外表极普通很不起眼的男孩子真的值得交往。什么？你也想认识他，那我告诉你，他就是我们班的马树华同学！

初一语文作文三:初一作文大全

【篇一：美无处不在的作文】
石缝间的萌芽，顽强的很，虽没有象征付出的红色，却渲染了山间一缕蒙雾，美得很空灵；墙角的几束草，小的很，虽没有那么娇艳的春色，却不禁惹人一看，美得很清静。
不用刻意地去寻找美的踪迹，它就在你睫毛最偏僻的那头。
就是那花吧，不是那盛开在树上的有可以跟太阳媲美的颜色的花，而是开在杂草丛中的野花。我就觉着它的美了，没有那种要跟其它花争阳光的较劲，也没有那么想引人注意的心思，就那样平平凡凡的盛开着。小的可爱，小的引人注目，小的轻摇了，已经很美了，美不美看的是有没有人把自己的目光停留在一朵野花上。风一吹，花跟着草儿一起舞着，但还是望着，只是一片绿色，总希望着有一点点红色掺杂在其中。仔细一看的吧，真的有别样的颜色融入，却是星星点点的，长长的细枝儿托着才如大拇指大的花朵，显得大材小用了，但还是美的。若下雨来，花儿的头一点一点的，倒有了怜香惜玉的意思，可细细的品尝着，反而有了另一番韵味，粗粗细细的野草护着躲在丛间的花儿，虽说花儿难免淋点雨，但也可看做美人出浴罢了。若有了太阳，那可真叫个美，迎着阳光的花看着便觉得暖极了，雨后的花儿就如颗宝石，发着春天的光，它，虽不如宝石的珍贵，也不如宝石的华丽，更不如宝石的吸引力，只说着它也如宝石一般亮着光，它的光又不是人为的，而是太阳光，美得最自然。
唤不得美的来，也催不得美的去。美吧，就漂浮在这尘世中，就如空气一般，你若睁着眼，那到处都是美，吸一口空气，或许那空气里都夹杂着美的气息。而这美的去处，主要的是看你有没有去发现美的信念。
就像罗丹说的：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”
【篇二：心态决定境界】
想要达到某种境界并非易事，在去适应这种境界的同时，同时也要去改变自己的心态。在经历某些磨砺后，境界也随着经历的改变而改变，究竟是到达更高的境界还是更为低下的境界，这时，心态便决定了境界。心态，是一种对事物的领悟，也是对自己的认识，当你用良好的心态去面对磨砺，问题便迎刃而解，但当你用消极的心态去面对问题，自然而然的，自身也会崩溃在苦难之中。
在做所有的事情时，你需要做的事去调整自己的心态，问问自己在做什么？为什么要做？你能不能做到？如果不能做到的事，不要强求，能做到的便竭尽全力。成功时需要的是谦虚的心态，失败时则需要一种不放弃的心态，但不要一味的去强求，像无头苍蝇般乱撞，必须去寻找错误的原因，去发现自己的不足，在进行自身的升级时注重于这些不足，去改良。当你完成一系列的反思后，你会发现失败带给你的益处更多，你的心态也随之升华，境界也随之提升一个等次，越高的境界带来的便是自己所追求的人生。
心态决定境界。
【篇三：与书为友作文450字】
小时候听爷爷说：“理想的书籍是智慧的钥匙。”那时候的我还小不懂得什么意思，直到现在我终于明白了。书是我最好的朋友，能让我开阔丰富人的眼界；书是一座桥，能带我走向成功的彼岸；书是一把钥匙，能打开智慧的大门……
我时常被书中的故事感动得泪流满面，也常常因为某一篇文章结局的悲伤让我痛哭流涕，像《卖火柴的小女孩》结局小女孩死了，但她让我心中充满爱；《绿野仙踪》让我明白团结合作的重要性；《老人与海》让我懂得了坚强；《西游记》使我热爱孙悟空的活泼机灵、神通广大……
因为喜欢看书也闹出了不少笑话。记得有一次，妈妈不在家，便叮嘱我看好锅上正在烧的汤。而我因为太入迷于小说，便心不在焉的随口答理了一句，又回到小说的情节中，看着看着，便深深的陷入了小说的情节中。时间一分一秒的过去了，我完全忘记妈妈千叮万嘱的事，忘记了周围的一切，忘记了时间，只进入了书中的内容。一段时间过后，妈妈回来了，他高兴地问道：“汤熬好了吧！可以吃饭了。”我这才猛然醒悟，不管三七二十一跑向厨房，掀开锅盖，发现里面的水都快烧干了，我赶紧关掉煤气，向妈妈道歉。因为这事，我还被妈妈批评了，以后妈妈只要让我看锅都会打电话提醒我。
书就像一块磁铁吸引着我，指引着我人生的方向。它就是我的好朋友，使我会为它流泪，欢笑，感伤。
【篇四：关于幸福的作文】
收获幸福，幸福收获，这是两个不同的词。那我们怎样才能收获幸福呢？
俗话说，要想收获，就必须有付出。而付出什么才能得到幸福呐？要想幸福，就必须实实在在、时时刻刻的为别人去着想。我们要关爱别人胜过关爱自己。当你伸手去捡拾垃圾时；当你在别人有困难时，你为他人伸出援助之手，你会发现你得到的不仅仅是别人的夸奖和物质上的嘉奖，还有你发自内心的愉悦之感。那种感觉很快乐，很高兴，不是一般人可以体会到的，只有真心帮助别人的人才能体会得到。那种感觉就是幸福。面对受伤的小悦悦，18名路人漠然走过，他们不是凑热闹就是闲谈，就只有一位慈爱的拾荒老人对她伸出了援助之手。可是小悦悦还是永远的离开了我们。她为什么没有获救，不是小悦悦命不好，而是那18名冷血的路人的迟疑。
看吧，这就是世间的冷暖，世态炎凉。但那18名路人肯定会愧疚终生，而拾荒老人则会心安理得、幸福一生。这就是人与人之间的差距；人与人之间思想观念的代沟。
我们要想幸福，就必须见到跌倒的老人将他扶起，不要怕他诈骗你，因为你的善心会感动他；见到小偷，不要放走他，因为你的纵容会毁了他……面对世态炎凉，不要放弃济世救人，因为只有这样才是获得幸福的最佳方法。
在日常生活中，我们也要做一个关爱别人，一生幸福的人。
【篇五：在心中种下微笑】
微笑，是一个人面对生活的最佳方法；微笑，是传递快乐的最佳途径；微笑，是在挫折中学会坚强的良药！让我们在心田中种下微笑的种子！
记得妈妈跟我说过，微笑着面对一切，是成功的必备基础。在这些年学习的过程中，我愈来愈悟出了这个道理。
还在小学时，我曾经被微笑感动而奋发图强。自从幼儿园起，我就已经为珠心算打下基础了。随着时间的流逝，升入小学后，需要把全部精力投入到学习中。从前未有过的学科和作业一涌而上，而且依然要坚持打珠心算，使我很不适应。深夜的灯火下，时光记录下了我熟悉的背影。渐渐的，我觉得好累，自己决定放弃珠心算这一“必修科”。
一个周五的晚上，我正无精打采地练习着，突然外面传来了熟悉的声音，啊，是小伙伴找我出去玩。我立刻精神起来，飞快的往外面跑，可被妈妈一个箭步给“抓”了回来。那眼神好似要杀死我，我只好乖乖练习。时钟“滴答滴答”地奏着，两只眼皮苦苦的挣扎着，我皱着眉趴在桌子上想：别练了，这么晚都要困死了，反正明天是周末有的是时间！妈妈似乎看出了我的心似，眯着眼，微笑着对我说：“一定要坚持啊练习啊，微笑着面对它，就不会感到累了。妈妈陪着你，要微笑着哦！”妈妈的话好似一剂兴奋剂，使我从疲惫中振奋，笑着练习。
我从妈妈那微笑中看出了对我的信任，对我的爱。日复一日，年复一年，一直微笑着坚持练习，每当疲惫逼迫我放弃时，我都会想起妈妈那充满爱和鼓励的微笑，是我击败困倦。
终于，功夫不负有心人，我的珠心算取得了优异的成绩，而且对我如今的学习有很深的帮助。
人最美丽的时候不是在他享受成功和鲜花的时候，而是在他努力拼搏和微笑着经历磨难的时候，人生的美丽，永远展现在微笑之中！
在心中种下微笑吧，收获快乐与希望！
【篇六：那时那眼神】
回忆是一片金黄的沙滩，那些记忆中的事早已化作贝壳中的珍珠，埋藏在那颗颗细沙中。时而，几只鸟儿飞来，又忽然废弃，散落了一地的羽毛，拨开那些羽毛，找出一颗大而晶莹的珍珠，竟看到了那时，那眼神……
我的思绪飘回了那年夏天。那是我五年级，我们正在备战期末考试。大家也都习惯了那些白花花的试卷，我们都被淹没在了题海中。每天都是“几家欢喜几家愁”。成绩一直都可以保持在班级前5的我，那时经常被压得喘不过气。我永远不会忘了那一天。
那是一个下着大雨的傍晚，地上的积水总是一大滩的。我独自撑着伞走在回家的路上，背上背着那张用鲜艳的红笔打着62分的卷子，身上早已被打湿了一半。突然，我的肩被人拍了一下，我回头一看，原来是妈妈来接我了。“今天考试考的怎么样啊。”妈妈满眼期待地望着我。“考，考，考得很差。”我结结巴巴地说道。顿时妈妈的脸阴了下来，一脸的失望。一路上，我低着头，没有开口说一句话。回到家，我径直走进房间，因为我害怕看见妈妈失望的脸和眼神。
过了一会儿妈妈端着一杯热水进来了，“趁热先喝了吧。”我接过杯子，又战战兢兢的拿出那张写着62的卷子。妈妈看着先是一惊，又叹了口气，对我说：“不要太看重这一次的成绩，现在要把题目弄懂。妈妈和你一起分析一下，好吗？”妈妈的眼神中充满了对我的希望。“嗯。”我轻声的答道。半个小时过去了，我们分析完了那张卷子，在妈妈离开我的房间时，我拉住了妈妈：“妈妈对不起，让你失望了，我已下次一定会努力的。”说着，豆大的泪珠掉了下来。“傻孩子，妈妈相信你。”我看着妈妈。那时，那眼神充满了对我的期待和信任。
在我后来的生活中，这眼神给了我动力，让我不放弃。
把这颗珍珠放回，让那时，那眼神永远藏在记忆深处。有些记忆就像掌心的水，无论摊开还是握紧，他总会从指缝中一点一滴流淌干净。但那时那眼神会刻在我的沙滩上，成为我的动力，一直支持着我勇敢地走下去……
【篇七：从此我不再娇气】
当你饥饿时，她会为你盛一碗香喷喷的米饭；当你口渴时，她会为你倒一杯热呼呼的好茶；当你孤独时，她会默默的陪伴你；当你无助时，她会循循善诱的开导你；当你哭泣时，她会用一生来哄你。——题记
从小到大，我总是那样不懂事，那么的娇气，我只顾自己的感受，却没有看到自己身边还有一个默默支持你的人，而那个人，就是我们最依赖，最善良，最伟大的天使，她——就是我们的母亲。
虽然那已是陈年往事了，但至今我记忆犹新。
那天，我放学回家，满腹牢骚地说：“妈，这地怎么这么脏呀？你为什么不扫一扫呀！”谁知，母亲竟毫不怨怒：“好，好，好！我的宝贝，妈妈待会就扫。”但那时，我却是若无其事。
晚饭时，我坐在桌位上，看着眼前这些鱼、鸭翅我就想吐。妈妈刚好帮我盛了一碗饭过来，我幽幽地说：“妈，这什么菜呀？这么难吃，我要吃面条加鸡蛋。”妈妈心平气和的对我说：“作为一个学生怎么可以挑食呢？来，来，把这饭吃了才会长得像长颈鹿一样高。”我不服：“我就要吃面条加鸡蛋，就要吃！”妈妈舍不得我饿着，只好又去和厨房打交道，而我正在一旁乐呵呢！
很快的，妈妈把我的面条烧好了，端在我的面前。正当我享受这美味大餐时，一转头发现妈妈自己却在一旁喝粥，嚼萝卜干，我天真的问：“妈，您为什么要喝粥，而不吃鱼呢？”她依旧笑了笑，随后放下手中的筷子，说：“家里条件不好，乖，吃完了面条，你再尝块鱼吧！妈妈不吃。”妈妈不经意的几句话，说到我的心坎里，我忽然心跳加快，涌出了深深的愧疚！
凝视着妈妈嚼着那干涩的萝卜干，我哽咽了：“妈，您还是别吃的吧！来，吃这的鱼。”妈妈潸然泪下，应了一声：“孩子，你长大了。”
“孩子，你长大了……”那是母亲幸福的味道。天下有哪位母亲不希望自己的孩子早日长大？
是啊，我们长大了，可是我们是不是懂事得太晚了呢？我们都有关心母亲的责任，不要让我们含辛茹苦的母亲流下伤心的泪水！
从此，我不再娇气，不再任性，不再有萝卜干的影子。
【篇八：那是一次难忘的尝试】
人，是在许多尝试中跌跌撞撞成长起来的，许多机遇只有在尝试中才能抓住。虽然有的尝试失败，但我不会失去信心，反而要感谢这些失败的尝试，因为我能从失败中获得许多在平常生活中得不到的感悟。它们使我不会迷失方向，从而选择正确的道路。
说起最令我难忘的一次尝试，那就是——独自一人去买鸡蛋。
那天，妈妈发现家里没鸡蛋了，便想要去买鸡蛋，而我觉得妈妈太辛苦了，便自告奋勇地对妈妈说：“妈妈，这次就让我去买鸡蛋吧！”妈妈一愣，随即又点了点头，接着又给了我10块钱，嘱咐我要小心车子。说完，我便出发了。
虽然我说的很坚定，但是紧握着10块钱的手却一直在颤抖。一路上，我抬头望了望天，突然发觉原本湛蓝湛蓝的天似乎已变得灰蒙蒙的。我心神不宁地走在路上，可路上的行人用凶恶的眼神望着我，似乎我做了什么坏事一样，我的心就像十五个水桶打水——七上八下，腿也不怎么好使，每走一步，都要跺跺脚。平时短短的路程，今天似乎变得漫长极了。我正在为自己担心着：第一次出来买东西，会不会遇到坏人？会不会遇到一个不讲理的老板？会不会突然窜出来一只恶狗，和我拼死拼活，对我死追不放呢？我又想：第一次出来买东西，当然要勇敢一点啦。
好不容易到了鸡蛋铺的门前，我的心里像是有只兔子在蹦跳。我鼓足勇气，才结结巴巴地说道：“老板，我……我想……买一斤鸡蛋！”老板毫不犹豫地给我称了一斤鸡蛋。我拿着鸡蛋，付了钱，不顾一切地跑回了家，这才如释重负。
通过这件事后，我终于懂得了“天下无难事，只怕有心人”这句话的深刻含义。啊！我愿意和尝试做一辈子的朋友，我愿和尝试一起茁壮成长，我相信，自己的尝试会为自己打造出一片开阔的天地！

初一语文作文四:我的语文老师初一作文

【篇一：我的语文老师】
在我心中最柔软的地方，有一个人，有一个温柔，沉稳的人，他当然就是——我的刘老师。
语文老师有一个幸福的象征——啤酒肚。他还有一双明亮的眼睛，配上一副眼镜，显得富有书香气息，更加哲思。语文老师的嗓音雄浑敦厚，他的朗诵常常使人身临其境。
我们班主任采用的是“放养式”。这个方法好是好，可终归是用的太早了，所以我们班常常乱糟糟的，而出现在我们班窗户旁的一定不是我们的老班而是我们的语文老师。久而久之，语文老师跟老班相比，威慑力真是有过而无不及啊！
我们学校秉承的是先育人后教书，可育人毕竟是育人，教书毕竟是教书，中考又不考人的品行道德，所以很多老师都无法做到先育人再教书，教书永远要比育人重要得多。可我们这位语文老师可真正做到了先育人再教书——他曾在快要期末考试的前一周浪费一节课来教育我们“任何人都要对自己做过的每一件事甚至每一句话负责”，因为将来我们长大了步入社会了，是没有人会处处迁就我们、替我们做事的，我们要为自己说过的话买单！”这句话我一直牢记于心，不知道您还记得您曾经教过我们的道理吗？
语文老师，您是我精神上的导师；人生路上的引路人；黑暗中的一抹阳光。我以您为目标一步步向着您前行，从未放弃，我会为我曾经的誓言买单。我希望您会永远伫立在那里永不倒下，我会永远追随着您直至老去，我亲爱的语文老师——刘老师。
【篇二：我的语文老师】
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已步入初中，成为了一名合格的中学生。当然，老师也会变的。
我的初中语文老师胖胖的，笑起来，那双本来都不太大的眼睛立刻就眯成了一条线了。
在我的脑海里，对刘老师记忆最深刻的就是那两件事情了。
升入初中后，我有幸成为班长，班里大大小小的事情就由我来做了。可是由于阅历浅，经验少，第一次收钱就出现了差错，少收了许多钱。是您，教我如何收钱，怎样才能收而不漏，快而精确。后来我再也没有出现过失误，并且做事的效率比以前快多了。
因为我还要负责班级纪律，班上有人说话，扰乱课堂，我必须要尽班长的义务去批评他。由于很多人不理解我的做法，同学慢慢疏远了我，朋友也越来越少了。我变得越来越孤独。我的烦恼被您看透了，您心平气和的教导我说：“你既然身为班长，就要为班级考虑，为班级着想。跟同学不愉快是难免的事情，但是只要你能公平公正，你就没有错，你就是正确的。你的同学现在没法理解你，但他们总是会明白的。”听了您的话，我再也没有因为班级上的事情而烦恼了。
现在，我已经能够处理班上的很多事情了。Thankyouverymuch！您是我人生路上的指路人，是我学习上的导师。
【篇三：我的语文老师作文】
在我的脑海中总是浮现出一个庞大而模糊的身影；在我的耳边总是回荡着激励我前行的话语…
他像一位医生，不知疲倦的为我们治着文盲病；他像一位辛勤的园丁，为我们修枝剪叶；他如同一片花海，让我们贪婪的吮吸着他的精华；他如同一片宇宙，让我们在星空中探索奥秘…他就是在我们学习中无处不在的语文老师。
记得，我刚踏入中学校门的第一天，我就遇见了他。早读过后，我见他带领着队伍，喊着响亮的口号走进了操场。
我们初步训练，他斜挎着一个单肩包，穿着一件绿色短袖，并不显眼。他很严肃的看着我们，军训这两天没有见过他的一丝笑容，就像没有感情的木头人一样，所以当时我非常害怕他。军训最后一天比赛时，我终于看到了他的笑容，笑得那么样的灿烂。他握紧拳头为我们加油，他竖起拇指为我们鼓励，他用自信的眼光告诉我们要时刻相信自己。当我们取得一等奖时，我看到他像孩子一样跳了起来，脸上露出了胜利的喜悦。他看着我们的绿军装，露出了欣慰的笑容。
军训后，我们就正式上课了，第一次上语文课，老师就给我们聊了一节课，绕了好大一个圈子，给我们讲了好多事例，成功吸引了我们的注意力。直到快下课了我们才知道，原来老师讲的是“语文”这两个字的含义啊！语文老师的口才真是棒棒哒，我对他真是心服口服。
不论是在课堂上还是在生活中，老师的脸上总是挂着笑容。我想这样的男老师真的是百年不遇的吧，可我就是这么幸运地遇到了他。
语文老师为我们付出的实在太多了，不信，你瞧！他的脸庞上有着岁月留下的痕迹；他的发际上有着时光留下的斑白；他的手掌上有着日月留下的老茧…
听！他富有磁性的声音又在我的耳边回荡…
【篇四：我的语文老师】
在我的学海生涯中，有过许多位老师，但大部分我早已没有了印象。可是初中生涯的一位“怪”老师，在我的脑海中可是永远的挥之不去！
这位“怪”老师，其实就是我初中的语文老师——刘洪泽。说这位老师“怪”也算平常，可他又是那么的不平常。
还记得刚入初中的那会儿，我们与这位老师的第一次相见场面。那时的我们还在军训，下午军训结束后，我们上了第一节语文课。
“叮铃铃……”上课铃声响起，我们都安静地坐在教室内，内心充满了期待……
“啪嗒，啪嗒……”踏着清脆的脚步声，语文老师推门而进，手里拿着课本，将书页轻轻地翻开。仔细一看，这位老师给我的第一印象则是现代版的“李逵”。一米八几的大个子，托着有些略胖的大肚子，又高又壮，脸上带着严肃的神情，我不禁感到了一丝害怕：这个老师好严肃呀！班里安静得很，同学大气都不敢喘。这时，老师开口打破了寂静：“请大家翻开课本，今天我们来讲《论语十则》。”这句话虽简短，但仿佛有一种威力，同学们都乖乖打开了书。
课堂上，我们认识到了语文老师的另一面。上课时，语文老师以微笑面对同学，以生动的话语来引导同学，这种柔情使我们感受到：原来硬汉的柔情一面是这么美呀！上课时，老师不单单只是讲课，也会在相关情节穿插一些生动的小故事和相关历史知识，以用来丰富我们的课外知识，这也是为什么我们大家总是不由自主地沉醉在语文世界的原因了。课堂上，老师就像是一根引线，总能使我们这些“小风筝们”在语文天地中自由的翱翔。
也许是老师独特的教学方式，我们都十分热爱语文，我们感觉到语文天地里的多样风采，感受到了快乐。
这就是我们的语文老师，他以他的“怪”吸引了我们所有人，我们永远感谢这位“怪”老师！
【篇五：我的语文老师】
提及语文二字，或许多数人会想到戴着眼镜的私塾先生，或是舞文弄墨的老翰林。女老师似乎也并不少见，但大多都是手持教鞭，脸上一副严肃的神情。而我的语文老师却远不如此。
我那位小学三年级的李老师瘦瘦高高的，没有眼镜遮挡的两只眼睛显得十分犀利而又和蔼。你若是在上语文课时从我们的教室走过，听见阵阵欢笑声你会觉得这是在上音乐课。的确，李老师的课堂没有太多的规矩，因此，学生们可以不必害怕，李老师也不时会和我们娱乐一下。
那一次语文课，李老师给我们出了一个小迷语：什么动物最生男轻女？同学们绞尽脑汁，给出了许多答案，但都是错误的，李老师看到每个同学的脸上都挂着一个大大的问号，终于公布了正确答案：驴。我们百思不得其解，李老师说：“当然是驴啊，驴总是在叫‘儿啊儿啊’，难道你听过它叫闺女吗？”我们听了，这才哈哈大笑。
李老师说话也很风趣，动不动就带些个“之乎者也”什么的。“此同学者，咏柳的作者是何许人也？”这位同学便答：“贺知章也。”同学丛中又是一阵哄笑。
不止如此，李老师还经常鼓励我们，考试前，她为我们加油鼓劲：“同学们，这次的期末考试大家一定要认真，争取拿得第1名！”
李老师者，吾良师也。我永远忘不了她！这让我想起了一句话：“大海深，不及老师的恩情深！高山重，难比老师的情谊重！”我们可亲可敬的李老师教会了我们如何做人！
【篇六：我的语文老师】
初一刚开学，我怀着激动的心情，等待新语文老师的到来，预备铃终于敲响啦，只见一位身材魁梧、戴着眼镜的男人推开门，迈步而入，潇洒的推了推鼻子上的眼镜，自我介绍起来：“各位同学好，我是你们的语文老师，我叫刘洪泽，你们可以叫我刘老师，好，现在上课。”就这样，初中第一节语文课就这么愉快的开始了。
刘老师用鹰般尖锐的眼睛扫视教室，教室里瞬间鸦雀无声，老师开始用时而高亢洪亮时而低音吟咏的声音读《理想》这篇文章，那郎朗的声音，使我久久不能忘怀，我的思绪随着刘老师的声音我仿佛看到了余勋坦爷爷……
他像一位手法高明的魔术师，总让我们进入他设置的情景中，不愿出来。我仿佛又听到他那铿锵有力的《观沧海》、还有他读的那篇清新优美的《未选择的路》……
可是相处不久，老师的“本性”浮出水面，他对我们好严厉啊！一天，我们班有一个同学没写语文作业，他的脸色像白垩纪的土壤，脸像山路般扭曲，声色俱厉的怒吼：“为什么不写？原因是什么？你对的起你的父母吗？你……”那同学根本不可能抬头，羞啊！这么多为什么，谁还敢不完成作业！
刘老师讲课灵活，课下也不古板。课堂上他爱用一些生动形象的词语来描绘文章中的“风景”，原本认为语文枯燥的我，一下子在“风景”中玩耍，欣赏美景，陶冶心灵。课下他没事还教我们做数学题，探讨解题方法，他说学科是相同的。他还特别喜欢打篮球，在操场上准能看到他那敏捷矫健的身影，一个三步跨篮，球就能乖乖的进入球篮，羡慕的我，嘴快塞下一个鸡蛋啦，哈哈！
刘老师很有办法的。他让我们每天做五件事：上课讲的内容要积极复习；要预习要讲的课文；要睡觉前读作业；要完成作业后练字；作业要又好又快的完成。
语文老师是不是很有趣。在这儿，我用“高端语言”说一句：我喜欢我的语文老师，你怎么看！
【篇七：我的语文老师】
人们常说，老师是园丁，老师是父母。但我觉得我们班的语文老师更像一位朋友，一本书……
上课的时候，语文老师是一本《百科全书》。他让我阅读，浏览，在知识的海洋里遨游，去寻找我正确的答案。瞧，他手拿粉笔，平稳的站立在讲台上，不停地讲述着重点难点，多认真啊！他把知识像甘泉一般，浇灌在我们求知若渴的心中，同学们上课把疑点提出来，有时还提一些千奇百怪的问题，老师总是不厌其烦地为我们讲解，随着同学们心中的谜团揭开，语文老师的付出，也被同学们悄悄记下。
语文老师，像一本《思想品德》，他总是能从身边的滴滴小事中告诉我们人生的道理……
其实，语文老师更像是一位朋友。
第一次见到他，是在绿色的塑胶操场上，他身穿蓝白相间的衬衫，戴一顶棒球帽，眉眼之间透露着一种威严，他在学习上对我们一丝不苟，来不得一点瑕疵，生活上，他像一位朋友，他可以与你谈心但不出卖你，他可以在你自甘堕落的时候拉你一把而不是踩你一脚。
你爽朗的笑声，经常在我的耳边响起，当我站在岔路口久久徘徊时，忽然想起你说过：“世界这么大，别人的路是参考而不是标准，你必须找到属于你自己的，你要学会捂上耳朵，不听身边熙熙攘攘的声音，听听你自己的声音——世界这么大，亦是这样。”
这是我们心中的老师，更是我心目中的知己。
【篇八：我的语文老师】
我们的语文老师，人很幽默，樱桃小嘴，柳叶弯眉，一双炯炯有神的大眼睛，中等偏高身材，她非常温柔但是有时也会生气，也会批评我们，但是我们从不讨厌她。
第一节课的时候，老师先做了个自我介绍。老师虽说是东北人，但普通话很好。中国石油大学毕业，怪不得眼里身上都充满了学者气息。老师会的很多，不光英语说得溜，而且还懂日语，在黑板上边写边说，虽然我们不知道她在说什么，但还是很起劲儿的听着。紧接着第一堂语文课就正式开始了，上到一半我们便被王老师那生动的语言和独特的教学风格征服了。随着日后与老师接触的多了，我们更加喜欢老师的课了，特别是轻松愉快的课堂氛围，松弛有度的课堂节奏，我们都非常喜欢，每堂课结束了之后大家还都意犹未尽。
记得有一次语文课，老师提出了一个问题，让我们小组合作讨论后进行展示。点到了我们班的六组，六组的同学都站了起来准备回答问题，可是还有一个同学泰然自若的坐在那里纹丝不动，做冥思苦想状，老师叫了两次他的名字，他还是毫无反应，同桌赶忙用胳膊碰了他一下让他站起来，他终于如大梦初醒般“蹭”地一下站了起来，这是大家都在看老师，等待着对他的“宣判”，心想他完蛋了！很显然他溜号了，在老师说话的时候不知神游到哪去了呢？可是出乎我们意料的是，老师刚才阴沉的脸瞬间变换成了笑容，对他说：“我在讲课的时候你去了纽约吗？”大家一下子哄笑了开来，他自己也笑了，不好意思的摸了摸后脑勺，老师也再没有怪他，示意他和大家一起回来问题。就这样，这一节课我们在轻松欢乐的气氛之中完成了学习任务，既学到了知识，又绽放了笑脸。
可能是老师和我们的年纪最相近的缘故，课上我们是师生关系，下了课我们就成了好朋友，随意的和老师说笑聊天，老师也不嫌我们吵吵闹闹，而是亲切的很我们一起度过美好时光。虽然我们清楚地知道，和老师在一起的时间最多也就四年，但是我们会珍惜每一分每一秒。把从老师那里学到的知识好好地利用，成人成才，回报我们的好语文老师。

初一语文作文五:初一作文（八篇）

【篇一：胖子的烦恼】
大家都说由于我从小营养过剩，导致体型发胖，便善意的赐我一个特容易记住的外号——胖子。这外号越叫我的体型越发像胖子，这胖身材也给我带来了不少烦恼。
首要烦恼就是外号，走到哪跟到哪，根本就不用猜，就知道肯定是胖子。现在进入青春期了，难免会有同异性的区分。同性伙伴叫我胖子，还觉得是亲密，可是，异性伙伴每叫我一次，我的脸立马红的跟猴子屁股似的，特别是自己欣赏的异性也跟着叫起来时，越发想找个地洞钻进去。不知道要多久，我才可以瘦下来，让大家另外给我取个外号。
其次就是上体育课的烦恼，这是逢上体育课，我就得在心里祈祷上百遍，千万别跑步，可是，上帝总是听不到的祈祷，体育课第一个运动项目就是跑步，而且还是短跑100米。一听到这个命令，我觉得天都快要塌下来了，想想自己那体型，能跑出什么速度出来呢？确实，我的成绩与倒数第二相差一分半钟，与正数第一就是天壤之别，借他人一句话：“胖子，你是在回外婆家吧？”哎！我什么时候可以像其他同学那样，一口气跑到终点不费事呢？
另外一个就是穿着打扮的烦恼了。不管什么都觉得是一坨肉在那里，哪像人家闭月羞花，沉鱼落雁的，我连个腰都摸不到。有时，真不知道穿什么好，特别是夏天，衣服薄，穿出来就直接被肉分成了一节一节的，难为那些看到我的人了，也不知烦恼死了我多少脑细胞。
我的体型还在继续攀升，胖子的烦恼何时可以终结呢？
【篇二：总有一种记忆值得珍藏】
人生匆匆，往事就多了去了。而你，还曾记得那些年，我们的事吗？那段记忆值得珍藏。
——题记
与你相识的缘分，是从小学开始的。与你成为形影不离的好朋友，是从二年级开始的。我记忆依旧深刻。
与你是怎样相识我也记不清了，只知道，从二年级的某一天起，我俩就“勾肩搭背”、喜笑颜开地一起上学，一起玩耍了。那日子真是过得快快活活。考试，你总是排名中等，而我总是班上的前三名，所以我经常帮助你；你有许多坏毛病，比如吮手指啦、做作业爱分心啦等，我不嫌弃你，并教导你不能这样做。最后，在五年级的期末考试中，你冲进了前十五，是全班五十九人中，排名第十三的人。在这场考试之前的几个暑假，每天不是我赴你家，就是你奔我家，一起探讨啊题目或一起玩游戏，好不快活、悠闲。可惜好景不长，一切都在这场考试后结束了。
那场考试后，你我欢呼了一个星期，原本一直以为还可以再多玩几天的，可因为我要去学特长，所以与你断开了联系。原本约定好开学再相见，谁知，这联系一断就是断到现在……
六年级开学那天，我去报到，得知我们班有两个人换学校，两个人都因为是乡下的，所以不考初中，直接在乡下读初中。我正好奇是谁走了，当我看到离开人的名单后，“嗡”，忽然脑袋像被针扎了一样，全身失去了知觉，大脑一片空白。那白色的纸上用黑色字写着你的大名！我心想：为什么，你为什么就这样走了，毫无音讯，连道别也没有跟我说。“为什么？”我歇里斯底地喊着。虽然那天晴空万里，可我心中的大雨却迟迟没有停止。从那时起，我便拼命的学习，使劲地做题，仿佛是要用学习的疲惫来消散我对你的怀念。六年级放假时，我又想起了你，不禁泪流满面。终于，在一天早晨，我鼓起勇气，打你妈的电话，电话那头传来你妈的声音，我说明打电话的意义后，你妈说你去乡下看外婆去了，我便挂了电话。哎，真不知你我何时才能相见啊！
小谢，我的好兄弟，你，难道忘记我这个兄弟了吗？
总有一种记忆值得珍藏，你我之间的回忆，是值得珍藏一辈子的啊！
【篇三：童年趣事】
对于像我这样一个调皮的孩子来说，小时候最爱的当然就是玩了，现在想来，当时玩得可真是不一般。
虽说我是个女孩，但是当时我总跟男生玩得不亦乐乎，性子野得很，所以免不了一身伤。
NO。1：
别说女生不会爬树。幼儿园里最能爬树的非我莫属。站在一棵树底下，三下五除二就能爬上去。所以我经常和男生比赛爬树。我总能勇夺冠军的头衔。可是有一次，我却糗大了，我像平常一样爬树，但这一回我却故意加了个动作——助跑。我冲了出去，一起跳，双手就灵活地抓住树枝，正当我得意洋洋地享受着男生羡慕的目光，就在我缓缓向树干移动时，树枝“咔嚓”一声，刺激到了我的神经，是我不由自主地松开了手，于是乎，掉了下来，不仅摔疼了屁股，还划破了手掌。可谓是得不偿失……
NO。2：
好动的孩子想必都讨厌一件事，那就是午睡。比如说我，每次一到午睡的时候，我不是在发呆，就是在玩，对午睡有了一种抵触感，但是有一天中午我所做的一切使我永生难忘。又是一个睡不着的中午，我与几个小伙伴用眼神交流着，悄悄爬下床，像几个游击队员一样，慢慢爬过“敌人”的防线……每天中午都有一位十分严厉的老师，看管着我们的一举一动，任何人想从她的眼皮子底下逃出去都不大可能，今天我们这群调皮鬼想突破极限，突破防线。我们穿着外套在冰凉的地板上缓缓“蠕动”着，警戒地望着老师，老师似乎有些倦意，趁着这个好时机，我们几个“游击队员”逃出去疯玩了一番，被值班老师逮了个正着，后来的结果，也就可想而知了。
童年，都是美好的，都是纯真的。童年的模样，像水晶一样剔透；童年的声音，像风铃一样清脆；童年的本质，像稻草人一样朴实。流光溢彩的童年，是美好的，是每个人心底最美好的回忆。
【篇四：山茶花】
我最喜欢去奶奶家了！因为奶奶的家种了许多山茶花，而我最喜欢看粉红色的山茶花，因为那不仅是我最喜欢的颜色，也是我奶奶家中最漂亮的山茶花了。
这次的暑假，我又去奶奶家玩了。我像平常一样吵着要喝山茶花做出的茶，因为实在是太好喝了，尤其是加了冰块，冰凉又清爽，好喝极了！奶奶见我一副馋嘴的模样，乐得连声说“好”。
当我在津津有味地品尝山茶花的茶时，奶奶就说：“看你那么喜欢山茶花，那你可否知道关于山茶花的传说呢？”我大吃一惊，原来山茶花也有传说呢！我摇摇头，告诉我并不知道。奶奶就说：“那要不要我告诉你它的传说？”我连忙点点头，洗耳恭听地听传说了。
很久很久以前，有个勤劳、善良的妇女，名叫达布。她虽孤独一人，不需花费太多的伙食费，但是她却早出晚归。达布年纪越大，就越来越喜爱花草。一有空，就给花草

初一语文作文六:我与语文初中作文

【篇一：我与语文】
语文。你是诗，感叹天上人间；你是歌，谱写喜怒哀乐；你是舞台，上演悲欢离合……
第一次对你产生好奇，是在“二月春风似剪刀”的春天里。揣着对小学的憧憬，对老师的向往，我上了小学。在匆匆忙忙的第一天，我就认识了你。还依稀记得，老师拿着小木棒，指着黑板教我们读“a，o，e”。我被你绕得哭笑不得，舌头来不及“打滚”。从那时，我就在心里暗暗发誓：我一定要学好你！不久，在嘴巴无数次的努力下，我终于逮住了调皮的你。
真正领悟你，是在“接天莲叶无穷碧”的夏天里。到了六年级，我开始有点“憎恨”你了，认为你变难了，变复杂了。像写作文啦，阅读理解啦。当我独自面对这些难题时，你都不会伸出手来援助我，害得我陷入了题海之中。可是在一个偶然之间，我仿佛把你识透了，觉得你不再那样“难缠”。因为当我把你答出来时，才知道，无形之中你还在帮着我呢！如果不是你教会我的那么多生字词，我就不会写下那么优美的作文。如果不是你教给我的那些简单而深刻的道理，我的阅读理解也就不会打上那么多令人羡慕的红勾。
和你成为知心朋友，是在“停车坐爱枫林晚”的秋天里。一眨眼，时间爷爷把我带到了初一。正当我在为初中繁重的学习任务而烦恼时，你给我带来了李白、杜甫等诗人。在他们的熏陶下，我悟到了：人生能有几多愁，恰似一江春水向东流。
从好奇，到领悟，到知心朋友。语文，我与你发生过的故事，已经铭刻在我的记忆深处。然而，我们之间的故事，还没有结束。我还在等待着那在大学里度过的，令人期待的冬天？
【篇二：我与语文】
在这么多门功课中，我的语文是最好的，我的语文成绩也是最高的。
或许，“失败是成功之母”，从小学一年级开始，我的语文成绩就很好。老师经常表扬我，这给了我很大的信心，也点燃了我学习语文的热情，我爱上了看书。假日的时候，我能呆在房里看书，一看就是好几个小时。看书，让我无知而空荡的脑袋日益立刻充盈起来。
我最喜欢看风霏全球《哈利。波特》，它里面离奇独特的情节引人入胜；在书中，有一间魔法学校，一位叫哈利的人拥有一条魔棒，可以随心所欲地变变变，会动的楼梯，会从画中飞出来的鬼魂，等等；我对作者超乎寻常的想象力和精彩的语言表达佩服得五体投地。
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”对我这样如饥似渴读书的人，它的功用更是不言而喻的。从小学三年级，开始写作文。我的作文经常作为范文在班上阅读。写春天，我会把春天比作一个顽皮的男孩，吹着哨子跑来了。写桂林的山高，我会写它高到“站在山顶可以摘下天上的云彩。”我不满足于语句的创造，我开始尝试篇由创造。小学六年级，我写了篇600字的游记《游歇马举人村》，文章以歇马举人村的风景写到了古代人读书人的理想，写到了周恩来的理想，再写自己报效祖国的读书理想，我痛快地表达着自己的见解，文章在《恩平风采》发表了，我真有说不出的高兴。
原来，作文练习，开始离不开借鉴的模仿；但是，真正打动人心的东西，应该是自心呕心沥血的创造。
【篇三：我与语文作文】
生活有多广阔，语文就有多广阔。我们不仅在课堂上学语文，在生活中，我们也在学语文。打小时候起我就喜欢语文！上了小学以后，我认识、学习了很多字，便开始接触各种书籍。我品味着方方正正的中文字，忽然觉得这是世界上最美的图案。于是，我开始接触越来越多的书籍。我浏览了雄伟壮观的万里长城，体会到了抗日战争的困苦，知道了童第周发奋学习的故事……
长大后，我开始赏析鲁迅、冰心、朱自清的作品，它们给我的生活抹上了五颜六色。书的滋润使我情不自禁地拿起笔来，用清淡似水的笔痕写出一道道心灵的轨迹。于是，读读写写成了我生活的一部分。我爱拿起笔，独自一人在书桌前写自己的感受、理想；那白色的纸张顿时充满活力。久而久之，我的写作水平提高得很快，我至今还清楚地记得第一次拿到作文奖时的情景——兴奋、激动、喜悦充满了我的心。
有人说过，语文是学习的工具，是基础，就像盖楼房需要打基础一样。数学是自然科学的基础，而语文则是基础中的基础。如果学不好语文，怎么能理解、解答数学题呢？
我爱语文，因为它使我的生活更加充实，使我懂得更多的道理，掌握更多的知识。语文，我和你像亲密的朋友，不是吗？
【篇四：我和语文的故事】
小时候，语文对我来说是一个陌生的词语，我从不与它接触，也不愿与它接触。在我幼小的心灵里，语文，是一个遥不可及的词语。
可是，一切都事与愿违，爸爸、妈妈、叔叔打小都是语文尖子，我不得不渐渐靠近这个陌生的词语。
从我认第一字开始，就感觉枯燥无味，感觉不到字与字之间的奥妙。每一次，都是妈妈耐心教我，而我却若无其事。在我的记忆里，那一次，让我深刻领略到了文字的奥妙。
那一天，天下着雨，一层薄雾似一层轻纱笼罩着大地，雨淅淅沥沥地下着，好似唱着轻柔的催眠曲，让大地万物睡着了。我的眼睛出神地望着那雨，‘’啪啪啪……滴滴落在地上，声音清脆，溅出无数颗水珠，似一个水珠编织成的花盆。我看呆了，有点昏昏欲睡，同时小脑袋瓜里也展开了无限美好的遐想，我漫步在一片水城，周围一切都是水做的，透明而闪着夺目的光。周围的人都是水人，他们友好地欢迎着我的到来，并用异样的目光看着我……‘啪“一声震耳欲聋响声，使我从梦境回到现实。’为什么不好好识字？妈妈严厉的话语像针扎在了我心里，深深刺痛了我，要知道，妈妈平时总是百般呵护我的，看着妈妈两只快要喷火的眼睛，我赶紧埋下头来，不敢与妈妈的目光相视。我只好看着一张张卡片，听着妈妈的讲解。啊！我突然茅塞顿开，原来普通的汉字竟藏着这么多的奥秘。渐渐，我开始对语文产生了兴趣，认真听妈妈讲解，还不停地问这问那。妈妈看了，讲得更是不亦乐乎。从此以后，每天学习语文就变成了我的期待。字学完了，我开始看书，书更是奇妙，我在书海里尽情遨游。此后，我的语文成绩一直不赖，语文成了我的骄傲。
语文，其实并不难学，但许多同学提到语文都叫苦连天，这是因为他们没有真正用心去学，没有真正领悟其中的奥妙所在。
是语文，打开了我心灵的那扇门，是语文，打开了我少年的心扉，是语文，指引了我成功的道路……
【篇五：我与语文】
缘不知何起，却永镌魂灵。——题记
不知是何时，与你结下不解之缘。许是露轻月圆之夜的奋笔疾书，许是秋殇寒浓之时的静坐捧读。无声不息，你深入我的血液，让我深深执恋——我的语文。
我爱你浩如烟海的文学，漫步历史长河。有着“将干龄兮此遇，茎何为兮独往”的豪情感慨；有着“有花堪折直须折，莫待无花空折枝”的苦口劝导；亦有着“缕衣檀板无颜色，一曲当年动帝王“的风花雪月……简单如你，道尽历史风云；复杂如你，承载千言万语，遨游现代文学巨着，你是《红与黑》中的爱恨纠缠，是《四世同堂》中的倭寇遍野，亦是《红楼梦》中的旺族衰败；华美如你，言不完人间纠葛；平凡如你，却抒尽了人世沧桑！
我爱你人间的代表——老师。用最简单的方式给予了我们灵魂的指导；用君子之德告诉了我们人间的真正美丑；用慈母般的情怀拥抱我们单纯的心；用春雨化无声的力量滋润我们的心田；用……
我爱你无处不在的情怀。青藤攀上斑驳院墙，是凡生的不舍；老街城南，是曾经的记忆；人群熙攘的酒巷，是红尘的羁思；小河……
我爱你无言的文字，一个个平凡的字眼，却倾注了作者的心血。是《看不见》中“赤道无异于极寒，日落即日出”的浓浓禅味，也是《寒夜》中“云过风起而不安的心”。
我爱你的特别，更爱你给予我的平视。正如许巍所说：“我喜欢平视物质，既不俯视，也不仰视”。
七堇年曾说：“一个人爱上小溪，是因为没见过大海”。那我便可骄傲的说：我已阅过万千纷杂，却只爱你——语文。
【篇六：我与语文】
我和语文可谓是有着千丝万缕的关系，这得从我小时候说起。
小时候的我犹爱爱电视，但不只看人，我看的是屏幕下方的字。因此，尽管年纪不大，我认识的字却不少。当我妈限制我看电视时，我又爱上了看书，从书中，我懂得了真善美，知道了许许多多等待我们去探究的事。我什么书都会看，但我从不懂得感受书中优美的文字，所以，老师点评我的作文时，说过，叙事精彩，话语流利，但并不美。这句话给我影响很大，之后看书有点“强迫性”的看那些写景的文章。尽管看过后，水平有些提高，不过写景的作文一直是我的难题。
因作文的关系，我爱上了语文。语文并不是我想得那么简单，它拥有无穷的奥秘，每个字都有它存在的特点。
让我记忆犹新的是华佗故居成列馆的事。
这说的是一个外国参观团慕名来故居参观，见陈列的匾额上书写着四个大字：“华佗再见”。外国朋友问翻译这是什么意思。翻译就用英语给他们解释，“这是中国的四个汉字，意思是‘拜拜，华佗！’”外国朋友听了很奇怪：华佗这么伟大，为什么要和他说再见呢？翻译也摇头不知为何。
其实这里的“华佗再见”就是“华佗在现”的意思，表示故居陈列馆形象的反映了华佗生前的情况。见，相当于现代汉语中的“现”。这种现象在古汉语中叫通假，就是本来该用这个字而错用了另一个字来代替。
从前的我不喜欢文言文，自从看了这个故事后才感到我国汉字的奥妙。
我的字写得不好，错别字也有很多，但以前的我并不重视这个问题，那时，我认为是人就会写错字，这没什么大不了的。后来，我发现错别字会影响人际关系，闹出笑话。所以我下定决心，要改正错别字。我发现写错字的原因有：一是形式错误，包括部件相似；二是同音错误。因此，要避免写错别字就要学会区别形似字，学会区别同音字。
发现这个规律后，我写错字明显减少，连做事业细心起来。
语文改变了我，我也喜欢语文，相信语文在我以后的人生道路定会起到不小的作用吧！