雨露文章8篇
篇一:[雨露文章]雨露_500字
“雨露滋润禾苗壮”,植物的生长离不开水分的滋养,我的生命之树也离不开“雨露”滋养。
我的“雨露”
我的“雨露”指的是看书。
我曾看过一本书,名叫《平凡的世界》。这本书主要讲述文革前后时期农村家庭的故事。文中的孙少平他那种对书的渴望,热爱深深的感染了我。他白天干苦力活,晚上争分夺秒地看书。最后我暗恋上书,它也成为我的“雨露”。
吸取“雨露’
小时候看漫画,慢慢恋上了童话故事,随着年龄变化开始接触古今中外名着。
虽然我没有一边读书一边做笔记的好习惯,但书中优美的词段早被我这匹饿狼啃透了,一点也不肯留。每本书我都会看上两三遍,悟出作者的看法以及想法。有时会给文章续写,也有时提出与作者不同的看法,想法。
依赖“雨露”
“像孩子依赖着肩膀,像眼泪依赖着脸庞……像诗人依赖着月亮,像海豚依赖海洋……”这几句歌词足以表达我对书的感情。
我视书为友,书是我的“雨露”,不可缺少的一部分。书既是我的开心果,也是我的“说明书”。在伤心时翻开书,把伤心丢到北极去;在人生道路上遇到“困难”,翻开“说明书”寻找我要的答案。
你告诉我,没有“雨露”让我怎么活?
我离不开“雨露”,我需要它的滋养。我也永远不会干旱,因为“雨露”一直在我身边。
六年级:梦叶
篇二:[雨露文章]雨露润心田_600字
有人说,秋天是一个伤感的季节。可我不同意,我想春天才是个伤感的季节。可我不同意,我像春天才是个伤感的季节,不然,为何春雨绵绵?为何天泪茫茫?就在这样一个伤感的春天,有几滴不停话的雨珠,一不小心闯进了我的心湖,顿时溅起层层涟漪。
那时候,我还是个胆小懦弱的女孩,喜欢悄悄埋没自己,喜欢用有茉莉香味的笔写下段段忧郁的文字……那年我十二岁,在漫长的小学生活中摇曳。
我是个不起眼的女生,老师的目光从来没为我驻足过,“万人如海一身藏”苏轼是有意的,而我却是无意识地将自己隐没,隐没到没有一丝声息。
那天,一位新班主任走进教室,带着笑容,也走进我的内心。飘逸的长发,和爱的面容,就像春天的雨露,润开了我原本荒芜的年华,轻轻漫到我身边,为我盛开一朵朵鲜花……
在课堂上,我可以自由绽放我本身的光芒。我陶醉在老师的笑容,就这样,我登上了演讲舞台,平生第一次
篇三:[雨露文章]雨露_600字
小草需要雨露的浇灌,才会长得更高;鲜花需要雨露的滋养,才会开得更美;我们需要雨露的滋养,才会更加健康的成长。
雨露是伟大的
父母用他们伟大的爱,滋养着我们成长。他们口中的一个字,一句话,都化为雨露,伴我们长大。上学前父母的唠叨,考试后父母的教导,这些在我们看来都是那么令人烦恼。可是要是没有了这些,你的世界会不会空虚;我们一朵朵美丽的鲜花,会不会枯萎。
所以父母的爱是雨露,是伟大的。
雨露是无私的
老师用他们辛勤的汗水,滋养着我们成长。他们的每一滴汗水,都化作雨露,让我们健康成长。当你犯错误时,老师的谆谆教诲;在你注意力不集中时,老师的一句提醒,这些都在我们的成长道路上起了重要的作用。要是没有这些,小树会长歪;要是没有老师没日没夜的加班、工作,我们也不会听到那么完美的一课。
所以老师的汗水是雨露,是无私的。
雨露是渺小的
朋友用他们的话语,滋养着我们。当你伤心时,朋友的一句安慰;当你学习跌入低谷时,朋友的一句鼓励。这些都在无时无刻的滋养着我们。虽然朋友没有父母那么伟大,也没有老师那么无私。但是,他们会在你高兴时,与你一起高兴;在你伤心时,给你一句安慰;他们的心情在随着你的心情而变化,也会使你更加快乐。
所以朋友的话语是雨露,是渺小的。
鲜花没有雨露的滋养会枯萎;小草没有雨露的滋养会枯黄;我们没有父母的爱,没有老师辛勤的汗水,没有朋友安慰的话语,也不会快乐健康的成长。
让我们在雨露的滋养下,健康、快乐的成长!
初一:歆肝宝贝
篇四:[雨露文章]2011兰州中考作文题目:雨露
2011兰州中考作文题目:雨露
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篇五:[雨露文章]雨露_350字
我,是清晨的一滴小小雨露。
昨夜的春雨,把我带到了这个美丽的世界。我凝成一颗晶莹的露珠,在叶子上静静地躺着晒太阳。在我的滋润下,树更绿了,花更艳了,草更青了。山谷中,叽叽喳喳的鸟儿在清晨的天空中飞翔,一只小雀降落在树枝上,叼起了叶下的一只青虫。我看着这一切,不知不觉中从叶尖滑落,划出一道美丽的弧线,树下,一枝快要枯萎的小花垂头丧气地站在地上,周围点缀着些沾了湿气的小草。我猛地落在那朵小花上,迸溅开来,给那朵即将消失的生命送去一片清凉,无数小得看不见的水花,在空中汇成细雨,飘洒在小草上,顺着叶子汇成大水珠,又滚到地面上,一下子撞昏了头,打散了一窝蚂蚁整齐的队列。
随后,我轻轻地回到大地母亲的怀抱中,咝咝地渗入大地,完成了一滴雨露的使命。我用我的身心滋润了大地,像母亲怀抱里的婴儿,甜甜地入睡了……
山西忻州六中初一:张入文
篇六:[雨露文章]雨露的倾诉_100字
甘愿做默默的绿叶
滋润干渴的大地
消逝的毫无气息
我调皮的与风游历
去追随遥远而迷茫的梦
愿厚厚的绿裹上绿枝
紧紧将温情给予
草木依稀的蛛网间
已有我微亮的身影
将点缀的辉煌洒向大地
奉节实验初级中学初三:戴琦
篇七:[雨露文章]雨露_150字
晶莹的闪耀着。
宛如天边的星,
遨游在无边的银河。
又好似天女的泪水,
饱含着风霜苦涩。
她是祥和、宁静与美丽的产物,
酣睡在绿叶的摇篮,
嬉戏于花丛的乐园。
她是夜晚的孩子,
她是皎月的施舍。
她属于无眠的人,
她能陪伴着那些静默。
她得不到阳光的温暖,
她得不到晴日的光明。
但是,每一次的相遇,
都是清澈剔透的心灵。
笑容,是她一生的诠释!
吉林吉林永吉县永吉十中初三:李叙艺
篇八:[雨露文章]雨露_100字
雨露,
像可爱的小精灵。
飞到了我的身旁,
与我嬉戏。
雨露,
像美丽的仙女。
给我插上一双翅膀,
让我自由飞翔。
雨露,
像个调皮的小水滴。
悄悄走进我的心房,
融化了我心中最后一滴蜜。
北师大附小五年级:郑乐滢