大仲马和小仲马8篇

时间:2018-10-15 来源:励志文章 点击:

大仲马和小仲马篇(一):《真实的高度》读后感_450字


  今天,我读了一篇文章,它叫《真实的高度》,读后让我受益匪浅。
  这篇文章主要讲的是小仲马坚持不懈地刻苦写作精神。当时着名文学家大仲马知道儿子小仲马的稿子总是碰壁,希望儿子小仲马在寄稿时说一句,我是大仲马的儿子。但是,小仲马不但婉言谢绝,而且还严肃的说:“我不想坐在您的肩上摘苹果,那样苹果没味道。”读到这里,我深深地感觉到了小仲马勇于追求的精神。后来,我看完了整本书,才知道小仲马又给自己取了十几个笔名,最后用自己着名的长篇小说《茶花女》在世界文坛上脱颖而出。
  啊!小仲马这种自立的写作精神值得我学习,他想拥有自己真实的高度,而不是凭借父亲的名义而拔高自己。这让我想起很多事。我的很多小作品其实都是靠妈妈做的照片,再利用电脑制作来完成。像班队课上的PPT啊!还有吉祥标志啊!可是我从来没想过自己取追求完美,只是想依赖大人,想起来是多么的惭愧。
  我佩服你,小仲马,因为你对自己充满信心,你不怕那一张张退稿,你只是专心写作,终于获得在文坛史上的一席之地。我要好好向你学习,做个自强,自立的人。
 
    宁波海曙镇明中心小学三年级:徐艺菡

大仲马和小仲马篇(二):我的梦想_600字

  在我小的时候,就有一个梦想埋藏在我心中。我看过许多文学名着。例如老舍先生,巴金先生,冰心奶奶,徐志摩先生等人的佳作。我的心灵被这些文学家精彩的文笔深深的震撼了。这就是我想成为一名作家的动力。
  为了实现这个梦想,我从初中就应该开始努力,我不再局限于看国内作家的文章,我也看外国的名着。比如说大仲马,小仲马,托尔斯泰等大文豪的作品。这使我浓缩了国内外作家的风格与技巧,我也不时的写写作,投投稿。我写的最长的作文[北游记],足足有八千多字呢!在校园网上我的这篇“着作”评得了五星级的评价呢!这就更加使我充满了信心,为成为一个伟大的文学家而努力。
  我假若成为一位文学家,我要到二零零八年的北京,用手中的笔,写出奥运健儿的体育精神,写出中国的强大。我要去看神奇的九寨沟,大庆的油田,写出祖国的美丽与富饶。我要与贫困孩子交朋友,写出他们对知识的渴望。我假若成为了一位文学家,我会四处游历。我要到法国,写埃非尔铁塔的威武。我要到美国,写自由女神像的美丽。我要到罗马,写斗兽场的可怕。我要到埃及,写金字塔的神秘。我要到希腊,写爱琴海的风光。我要到日本,写富士山的神奇。我要将世界各地的风俗人情全记录到我的脑海中。用手中的笔描写世界各地的灿烂文化,用手中地笔描绘世界人民友好,和平的蓝图。
  梦想就像一只小鸟,你决不能将它束缚在笼子中,一定要让它展开双翅,在蓝天中自由自在的翱翔,让梦想在蓝天起飞吧!我为了实现我这个梦想,一定要用好我手中的笔,写世界文化,写奥运精神,写民族英雄,写出辉煌的明天!!
 

大仲马和小仲马篇(三):2009中考作文预测与指导一

  【文题展示】
  1、在非洲的戈壁滩上有种叫依米的小花,忍耐六年的漫长岁月才开花,而花期却只有两天。两天过后,连花带径一起枯萎,香消玉损。由于气候干旱,土地贫瘠,更何况这种小花只有一条根吸收水份。在六年时间里,炎炎烈日烧灼它,漫天风沙肆虐它,然而依米小花毫不气馁。在默默等待,默默生长,它知道,总有一天,根须深入到一定程度自己就会绽放绚丽的花朵。依米花用生命的轨迹向我们昭示,只有忍耐,才能美丽,只有忍耐才终有成就。
  阅读上面的材料,请以“忍耐是一种美丽”为题,写一篇不少于600字的文章。
  【思路点拨】
  这是一道命题作文。要扣住“美丽”去选材,范围不要仅限于植物。动植物人类等等具备忍耐品质的种种表现都可入笔。选材要真。搜集的素材一定要源自生活,选自己熟悉的来写。如自然界的桃柳在忍耐雪压冰欺的痛楚之后迎来桃红柳绿的时节。材料要小。最好选一些不为人注意,不显眼的小事,从而挖掘重大意义。选材要巧。尽量遴选表现主题的突破口,在原材料的基础上取其精华,力求创新。最后,展开联想,写出真意。由物写人、借景抒情都可。写作本题各种文体都适合,散文、小小说、童话、寓言则是最佳文体。
  【佳作示例】
  【佳文例一】
  忍耐是一种美丽
  安徽庐江四中群星文学社(231500)苏华明
  他是人,它是一只“鸭子”,她是一棵植物。按道理说,他们不是同一条道上的,但类似的过程,相同的精神使他们联系在了一起。
  一、他
  他是一位画师,之所以称他画师,那是因为他还未出名。
  他又是一位画坛奇才,这又是他死后被冠上的。
  他一直那么平庸,很少有人买他的画,他总是吃着黑面包,喝着白开水,他很穷。
  他患有精神病,时常处于神经昏迷的状态。他有一个妹妹,他很穷,常常妹夫救助他。
  即使神经昏迷,无人买画,他也从未停止作画。他总是用自己心中的信念浇筑一幅又一幅画。
  终于有一天,拔枪自杀了。而此时,妹妹正为他的作品而奔波。
  他死了,也获得荣誉,他的作品被博物馆收藏。他,成为奇才。
  他叫文森特·凡·高。
  二、它
  它是一只丑鸭子,鸭子们欺负它,只因为它丑,它丑得连猎狗都退至一边。
  它是一只白天鹅,所有动物都崇拜它,所有人都忍不住赞叹它,它是如此的美。
  它一直那么丑陋,受尽其它支物的欺凌,受尽其它动物厌恶的目光。
  它也怨恨自己,为什么长得这么丑?
  它也有理想,变得像天鹅那样美丽。
  于是,它活了下来,从不因主人的驱赶而垂头丧气。
  冬天过去,春天如期而至。当它游向天鹅群时,天鹅没有远离它。而当它望向水面时,惊呆了。
  “这是我吗?”它想,“原来我也是一只天鹅!”
  它同天鹅们一起飞走了,此时,它已不再是那只丑小鸭了。
  它曾是一只丑小鸭,但已长大成天鹅了!
  三、她
  她有着普通的枝叶,外表十分普通。
  她还未开花,因此受尽百花嘲笑。
  她不管其它花儿如何笑她,她只埋头扎根,因为她相信,自己绝不是普通的花。
  她在扎根,汲水的生活方式中过了一天又一天。春天过去了,夏天熬过了。
  她受尽了夏天如火般的炙烤,但她从不放弃。
  秋天来临,一天夜晚,她突然涌出一股力量。这股力度使她有一种近乎爆裂的感觉。“啪!”她的花开了。声音惊醒了其它的花儿:“啊!原来你是这么高贵!”
  一夜过去,她又回到了以前的样子,但她并不伤感,她终于知道:“她绝不是普通的花儿!”
  她叫昙花,夜中的公主!
  四、我
  我曾经被人奚落过,也曾获得过荣誉。因而我相信:在忍耐中生长的人,品味出的成功的喜悦必定是最强烈的,而只有忍耐住生命的坎坷,并为理想坚定地忍耐下去,必定会收到生命的美丽馈赠!
  【亮点点评】
  文章中将忍耐的精神着重体现在凡·高、丑小鸭、昙花上。写出了三个不同类型的人物,他们都是在经过生活的磨难后,获得辉煌的。他们虽然是不同类型,但他们都有一个共同的精神——忍耐。忍耐,不是屈服,也不是丧失信心,而是面对巨大艰难的一种变守为攻的方式!拟人化的描写让读者有一种亲切感,而文末直接写出自己的内心感受,短而精悍,也更具有启示读者的效果。结尾点明深化主题。
  【佳文例二】
  忍耐是一种美丽
  安徽庐江四中群星文学社(231500)邢楠
  俗语云:“忍字头上一把刀”。人生有时会因这把刀而尝受痛楚,但也正是这把刀雕刻出了美丽的人生之花。
  蝶·奋进之忍耐
  朦胧中感到拥有了知觉,小小的身体中涌动着一股热乎乎的能量,像是被人牵引般拼命想要向前挤。那是生命初生的知觉。四周的空间狭密而闷黑,像是冥冥之中有什么东西在背上生成,略痒着。生存的本能牵引着它向前,直到前方越加狭窄,黑暗与痛楚向它愈加猛烈地袭来,它默默忍耐,不吭一声,因为心中那一片飞翔之梦在告诉它:前进!突地,一种被撕裂的痛感袭来,浑身被释放了般,轻柔的光线洒在它美丽的翅上。
  远离祖国的彼岸上,周围的人眼里若隐若现的鄙夷,让异国他乡的他颇感酸楚。这是一个存在着人种歧视的时代,他没有去争辩,只是更加刻苦地靠实力去说话。终于,连教授也无法完成的解剖青蛙卵实验,他奇迹般地凭着自己完成了。童第周,这个名字迅速奏响在西方的科学界中。
  只有学会忍耐对自己不利的因素,才能在奋进中完成蜕变之升华。忍耐,是一种奋进的美。
  蝉·希望之忍耐
  从具有知觉开始,它便生存于一片黑暗之中,唯一的念头,便是拼命汲取养分生存下来,慢慢向上。日复一日,年复一年。直至它感到自己的身体内流动着一种渴望,愈加强烈。终于有一天,它接受了光的洗礼,它兴奋地轻轻颤动着薄翼,跳上枝头,嘹亮地歌唱。漫漫无际的黑暗生活,它一直在默默忍耐,只为那一季的光明,用生命的歌声去装点灿烂的夏天。夏天一过,喧闹便静静结束,生命随之终止。
  有时人的生命也短暂且充满坎坷,但惟有将痛楚忍耐深藏在心底,人生的自信与绚丽才得以展现。
  也许你听过这样一位少年,饱受疾病的痛楚,却充满生命的希望与自信的张狂。他就是只有16岁短暂花季的天才少年子尤,他就是会在做手术时背诵叶芝《当我老了》的少年子尤。他的生命与病痛相伴,人生自信却年少轻狂,他说:“80年代出生的天才作家只有2个,女的是张爱玲,男的就是我。”
  朴树有首歌叫《生如夏花》,有些人和物只因生命最初的希望便执着忍耐,留给这个世界短暂存在过的痕迹与感动。
  每个人的人生都是一朵待雕刻的花,忍字,就是那把雕刻之刀。忍过了挫折、打击与痛楚,生命之花便得以绚丽开放。
  【亮点点评】
  全文用优美细腻的语方描述了两个因忍耐而美丽的生命现象,结合具体人物的事例,使文章材料丰富,结构新颖。全文不乏细腻的描写,将萤成蝶与蝉从地底到地面尽情歌唱写得细致入微。隽美的语言与生动的比喻让文章读来润入心田,如:“用生命的歌声去装点灿烂的夏天。”
  【佳文例三】
  忍耐是一种美丽
  安徽庐江四中群星文学社(231500)张珊珊
  我记得有一句这样的公益广告语是这样说的:因为堵车,司机都抱怨车怎么这样挤。一位老爷爷说:“把心放宽就不挤了。”这样的一句话包含了忍耐,体现中华五千年的美德。忍耐不是需要你懦弱无能的一味服从,而是为进一步成功去奋斗。
  名人们出名之路并不都是一帆风顺的,他们都会为自己的理想去奋斗,去忍耐,在出名的道路上困难重重。
  小仲马是著名作家大仲马的儿子。按理说,他出名应该很容易,因为他可以完全靠着父亲的名气而出名。但他并没有那样做,而是另取笔名,去给报社投稿。因为他觉得:站在父亲肩上采苹果,那苹果就一点儿也不甜。他的稿件一次又一次的退回来,但他并不灰心,退了重投。直到第1500次的《茶花女》投到报社后,报社编辑看后非常吃惊,准备亲自上门去找记者。当他来到信封上的地址所写的地方,正是大仲马家,编辑认为是大仲马所写,但到他家时,才知道这部《茶花女》是大仲马的儿子小仲马所著。《茶花女》这本书也风靡了全球。小仲马也成为一名大作家。他的成功与他的汗水是分不开的。他忍耐住了被退稿时的无奈和伤心,是他的永不放弃注定了他的成功。
  有一个女孩她从小就有一个伟大的梦想——就是和她父亲一样当一名女飞行员。当人们知道了她的梦想,都认为她是异想天开(因为当时美国还没有女飞行员),她的朋友、家人都认为她不正常不去支持她。她的心里已经想放弃了,但是她的语文老师知道她的梦想,便不断激励她,为她加油!在老师的鼓励下,她努力的学习,在二十年,她终于成为美国的第一位女飞行员。她的梦想也来之不易。她忍耐着人们的潮讽和白眼。才会有今天的成功。
  不经风雨,怎见彩虹。让他们忍耐困难对我们考验,也让我们愉快地接受困难所给我们馈赠的礼物——忍耐是一种智慧,是美丽的。
  【亮点点评】
  由小仲马和一个女孩梦想当飞行员的事例来突出主题。构思简单但说理透彻,事例典型,有说服力。结尾得出:忍耐是一种智慧,是美丽的。新颖独特。
  【拓展训练】
  (1)足球展示给世界的是一种活力,有了足球的国家就多了一份生动。足球属于年轻的生命,有了足球的国家便不会老化。喜欢看世界杯的人,不只是看球员们如何勇猛地踢足球,而且从他们身上可以学到书本上没有的东西。
  请以“足球的启示”为题,文体不限,不少于600字。
  (2)人们追求完美。空想社会主义创始人之一托马斯·啊奎那把完整或完美作为美的第一要素。中国有成语“十全十美”。但又有“人无完人,金无足赤”之说,哲人又有“完美是毒,缺陷是福”的话,究竟应该怎样看待完美呢?请自选角度,大胆写出自己的想法,以“完美就是_________”为题,将题目补充完整,写一篇不少于600字的文章。
  (3)人的一生,曲直而漫长,面临的事很多,但我们不能把一切都背负在身上。在获得的同时,还须懂得有所放弃,只有这样,在生活之路上才会获得轻松、愉快的心情。
  请以“学会放弃”为话题,写一篇不少于600字的文章。
  2、初中生活恰似一部新书,三年里你一定花费不少时间去翻阅,去适应中学时期生活。“学会共同生活”被列为二十一世纪教育四大支柱之一。发现他人就是发现另外一个世界,认识他人的前提是正确认识自己,你如何善待自己?你宽容过他人吗?要求他人理解自己,首先自己要理解他人,你能理解他人吗?
  阅读上面的文字,自选角度,写一篇不少于600安的文章。
  【思路点拨】
  这是一则新型的材料作文。只要围绕材料的主旨来写就行了。材料的内涵主旨很容易把握。要善于发现他人、正确地认识自己、善待自己、宽容他人、理解他人。从中选取任何一个角度去写都行。可以以其中的某一方面来分割话题去选择材料。如以“善待自己”、“善待自己也要善待他人”、“学会发现他人的亮点”、“学会正确认识自我”、“学会理解他人”等话题去进行命题写作都可以。要选取自己生活中有意义、有趣、有味的小事来揭示主题。你与父母之间、同学之间、老师之间、朋友之间发生的小事都可入笔,也可运用泥人的手法,运用童话或寓言的形式来写。写好本文的关键是要写出新意。除了考虑选材构思的新意外,你不要忘了独特感悟就是立意上的一种新颖。独特的个性感悟是写好本话题的突出亮点。
  【佳文例一】
  由衷的欣赏
  安徽庐江四中群星文学社(231500)金娜
  她,一个相貌平平,成绩也不是很出众的女孩,叫做娅茜,坐在班级的后几排,几乎没有什么人注意她,她也总是默默无闻的来到学校,然后又沉默着走回家去。
  这天,她来到了班上,看见老师的讲台上有许多粉笔灰与纸屑。她暗暗地想:“我上去把讲台擦干净吧!这样,老师心情也会愉快一些。”她刚准备站起来,又转念一想:如果我上去擦桌子,同学们会不会认为我要讨好老师呢?正当她犹豫时,她猛地想起今天是教师节。嗯,就当这是送给老师的一份礼物吧。
  她毅然地走上讲台,拿起抹布把讲台擦干净了。台下的同学见了,便议论纷纷:
  “唉呀,她以为她自己是谁啊?跑上去擦桌子是什么意思啊?”
  “是啊,是啊。她这么做不是存心想让我们班干部难堪嘛?”
  “对啊,她是不是想讨好老师啊?”
  同学们的一言一语,她都听得清清楚楚,心中不免有一丝委屈,可她又能怎么样呢,她只是一个学习成绩一般的人,谁又会在乎她的感受呢?
  她拿起课本,遮住了自己,心不在焉地读起书来。
  其实,这一切,老师在窗外早已看得清清楚楚。
  老师不动声色地走进了教室,拿出备课本,讲起课来。
  她却总是心不在焉,精神恍惚。
  老师也已觉察到了:“娅茜,你起来读一下第二段。”老师说道。
  “啊?”娅茜一脸的惊愕。接着,她缓过神来,拿起课本,用流利的普通话读了出来。
  “好,请坐下”老师说,“今天,我要感谢娅茜同学,感谢她帮我把桌子擦干净了。也许大家忘了今天是什么日子,但是她没忘,因为她帮我擦桌子,说明她还记得这个节日。所以我表场她,娅茜同学,我欣赏你。因为面对同学们的非议,你勇敢地面对了,这是一种勇气,另外,你的普通话也很不错,要继续努力哦!”
  “啪啪”热烈的掌声响了起来。
  娅茜的脸红了,激动的泪珠在眼眶里打转转,这是她最快乐的一天,这也是老师第一次在班上公开表扬她。她感到幸福极了,特别是老师的那句“我欣赏你!”
  从那以后,相信娅茜的命运开始发生转变。
  期待着——
  【亮点点评】
  文章叙述了相貌成绩都平平的娅茜冲破思想障碍,在教师节那天毅然走上讲台,为老师擦讲台,受到老师表扬的事。文章虽短,情节也不复杂,却折射出时下学生对诸如教师节之类的节日已经“漠不关心,麻木不仁”的现象。小作者认为这是不可取的。文章突出了“赏识教育”的神奇效果。肯定它是开启智慧大门的钥匙。
  【佳文例二】
  回头看看
  何帆
  跟上他人脚步的同时,也不忘回头看看。
  善待别人的同时,也不忘善待自己。
  ——题记
  漫步于街道,忽看见地上的钱包,前方的一个身影映入眼帘。你富有爱心地捡起,笑着迎了上去,但却不知自己身后丢了东西。
  自古以来,助人为乐乃快乐之本,因而出现了英雄、壮士、大侠等等的美名,可谓流芳百世。舍己为人,名传千古;损人利己,遗臭万年。那么,一味地“为人”真的是明智之举吗?
  有的时候,不应该“利己”一回吗?
  那是一棵幼苗,不知受谁的“熏陶”在它那幼小的心中已种了一颗“为人”的种子。春夏秋冬转眼而过,看着自己渐渐长出的新叶,它乐了——终于可以为人服务了。
  果然不假,一位疲惫的旅行者成了它服务的第一人。它请来了风婆婆,尽情地扇着自己并未成熟的新叶,满足这位旅行者的“要求”。望着他那惬意的神情,它有一种莫名的喜悦——却不知回头看看。
  一天夜里,它无意间听到了同胞们的呻吟——
  “真累啊,今天,他们竟然将那沉重的被子压在我身上。”
  “可不是吗,我都快支撑不住了,我得好好活动一下筋骨。”
  它暗自发笑。
  第二天,沉重的被子又压在同胞们身上,同胞们显然不乐意。它见状,又扇动起新叶,似乎在召唤那被子的到来。于是,它替同胞们解了忧——仍不知回头看看。
  它环视四周,又在寻找“为人”的机会。
  一只乌鸦飞上飞下,好像在寻找落脚点。
  “喂,过来吧。”它呼唤着。
  乌鸦飞上枝头,“我可以在这筑巢吗?”
  它满口答应。
  乌鸦拍拍翅膀,难听地叫了两声,转眼而来的是成群的乌鸦。
  它顿时不知所措,毕竟自己尚未成熟。但它不好开口,勉强笑了笑。
  枝头热闹了,乌鸦没日没夜地乱嚷。这并不动听,听惯了,它便也觉得悦耳了。
  同胞们笑它傻,它理直气壮地辩道:“这是我的荣幸。”说完,有些自大地展示了一番——始终不知回头看看。
  日复一日,年复一年,同胞们都已成了参天大树,而它还是那么的矮小。
  终于有一天,它招架不住,结束了自己的“为人”旅程。
  它不懂得回头看看。
  回头看看,它会发现自己在扇叶的同时,新叶已受到了损害,回头看看,它会发现自己在支撑被子的同时,枝干已摇摇欲坠;回头看看,它会发现自己在接纳他人的同时,身体已不再稳扎。
  回头看看,发现自己身后丢的其实是对自己的善待。
  善待自己,回头看看……
  【亮点点评】
  紧扣文题和话题展开联想和想象,以故事形式启示人们要“善待自己”要“回头看看”。题记很富有哲理性,耐人寻味。结尾紧扣文章中心内容,引人深思,“善待自己,回头看看……”情节结构安排合理,寓意深刻,语言朴实。文章倒数第三段的排比句不仅很好地总结了幼苗的悲惨命运,而且也阐述了一个深刻的道理,容易让人产生共鸣,是一篇耐读的童话故事。
  【佳文例三】
  “善待”的快乐
  都林
  面对沉重的课业负责,校方推出种种减负措施,可收效不大,面对一群群充满活力的少年,校长作了一次“善待自己”的重要讲话,讲话的内容令人振奋,掌声此起彼伏,俊把手都拍麻了,心中别提有多开心。
  俊兴冲冲地跑回家,习惯性地打开书包,掏出一本本厚重的作业本,刚准备举起笔时,他想起了校长的重要讲话,“对呀,要善待自己呀!做功课总会让我感到巨大的压力,既然这样,我还是‘乖乖’地听校长的话。善待自己嘛!”
  俊把作业推向了一边,心里确实轻松了许多,掏出抽屉中“尘封”已久的游戏机,心想:“要善待自己,现在可是21世纪了,是社会主义社会,又不是封建王朝,那样刻苦不是对我身心的‘迫害’吗?玩玩游戏,享受科技的美好,多好!”他津津有味地玩了起来,心里兴奋极了,开心、放松、过瘾,好久没有善待自己了,俊不禁说了一句:“校长真伟大”。
  一个美好的夜晚一下子就过去了,俊看看时间,啊,十点了,揉揉眼,迅速进入了甜美的梦境,在梦中,他梦见自己进入了一个自由的小岛,没有老师,没有作业……
  第二天去上课,俊又感到,这上课怎么这么难受,对自己精神的压迫呀!干脆,趁现在补充睡眠,老师因俊的反常行为而大跌眼镜,不过俊的学习总是那么刻苦,老师以为他是不舒服,也就由他去了,俊放松地伏在桌子上,善待着他自己。
  “叮铃铃……放学了,俊被铃声吵醒,拖着书包,开心地往回走。
  俊的生活从此就变得放松极了,基本模式是:“上学——睡觉——回家——玩游戏或看电视”。
  时光飞逝,期中考试到了,俊认为凭自己“善待自己”的能力,再考一次第一是没问题的。
  三天后,老师瞪着正在课堂上“善待自己”的俊,压不住心中的火气,大叫:“俊!你还睡!你知道你考第几吗?”
  俊被吵醒,迷迷糊糊地说:“第一呗。”
  “第1?是第31!”
  俊吓得一身冷汗,心想:“这是为什么?不是校长让我们善待自己的吗?”
  【亮点点评】
  俊自己认为是在善待自己,但殊不知在这样的“善待”中,他也失去了很多。也扭曲了校长的“善待自己”,俊的经历是以一种夸张的手法描述出来,只是想要告诉我们,善待不等于放纵,放纵所带来的只有失败。同时也要求人们要引以为戒,也批判了某些人对“善待”的错误看法。文章的语言朴实,尤其是俊的心理活动写得淋漓尽致。此文颇有教育意义。
  【拓展训练】
  (1)我喜爱干净的空间
  (2)生活中交流无处不在。父母与子女之间、老师与学生之间、单位与单位之间、国家与国家之间以及民族与民族之间都离不开交流。请以“那次交流真___________”为题写作,将题目补充完整。不少于600字。
  (3)人的一生充满了滋味。有人说少年不知愁滋味,中年尝尽忙滋味,老年最怕孤独味。生活中处处有滋味:成功失败的滋味,爱与被爱的滋味,快乐幸福的滋味,坚强勇敢的滋味,误解冷落的滋味,失落寂寞的滋味,思念忧伤的滋味……
  请以“生活的滋味”为话题,写一篇不少于600字的文章。
  (4)大街的尽头住着一个老人,他孤独、年迈,而且脾气暴躁。对他而言,世界是冰冷无情的。然而,一个小女孩对他简简单单地表现出了一丝友善。她每天上学放学经过的时候都会给窗边的老人一个甜甜的微笑。
  久而久之,奇迹发生了:老人每天都期盼小女孩从他家门前走过。
  就这样年复一年,直到有一天,老人的身影从窗口消失了。
  几天后一位律师拨通了小女孩的电话,告诉她:“你每天都向他打招呼的老人4天前去世了。这是他的遗嘱:‘我将我所有的一切都给我的生命带来一缕阳光的小女孩。’”
  阅读了上述故事,你有何感想和认识?你又联想到生活中哪些经历或见闻?请自选角度,自拟题目,写一篇文章。
 

大仲马和小仲马篇(四):[暑期大PK]做自己的主人_700字_800字


  英国哲学家培根说过:“人的命运主要掌握在自己手中。”是的,我们小学生只有从小学会做自己生命的主人,才能够拥有自己美好、幸福的一生。每个人的命运都掌握在自己的手里,自己的路也要靠自己去走。人的一生中,有许多事都需要我们自己去体验……
  纵观历史,没有一个未经过挫折而成名的人物。他们都是面对挫折,努力的奋斗。例如:西伯姬昌曾经被商纣王软禁在监狱,但他在狱中写了五经之首--《易经》;越王勾践忍辱负重,成为了一代霸主;屈原遭楚怀王流放,而写出了不朽的诗章--《离骚》;司马迁受宫刑而写下了中国第一部纪传体通史--《史记》。类似这样的例子不胜枚举。
  在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能面对和战胜它。战胜了,你就是英雄,就是生活的强者。古今中外,中国的闻一多先生有着刻苦勤奋的学习精神,臧克家先生曾赞扬他:“仰之弥高,越高,攀的越起劲;钻之弥坚,越坚,钻的越锲而不舍。”当他面对挫折时,更加努力奋斗,最终成为我国伟大的诗人、革命家。法国着名的作家小仲马,不靠其父大仲马之名气,决定用自己的实力取得一番真实的成就。他一次次地往报社寄稿,却都被报社退了回来,但小仲马屡败屡战,没有因此而放弃,仍然创作,经过不懈的努力,最终着成了脍炙人口之作《茶花女》。《了凡四训》中讲到“就是我要创造命运,而不是让命运来束缚我。”做自己命运的主人,自己掌握自己的命运,自己做自己的主人,决不向命运屈服!
  所以,我们要做到自强、自尊、自爱、自立、自珍、自重、自谦、自觉、自醒,同时,我们也不要自恋、自满、自傲、自卑、自大、自吹、自负。
  各位同学们,为了我们更美好的明天,努力地奋斗吧!!!
    四年级:王洋
  点评:作文整体感觉还是很有文采的,通过作文老师能看出该同学读的历史很多,这很好但是有的不太属实例如易经不一定是姬昌写的。
  以后同学如果要引用经典的时候要提前查清楚。在写作上要注意书名号前面不是什么时候都加破折号的。
  点评老师:孟祥琦

大仲马和小仲马篇(五):信念与成功_600字

  成功是树,要想渐渐壮大,开出艳丽的花,结出甘甜的果,就要用信念之水去浇灌。
  成功是海,要想步步前进,尝试海水的波澜,感受波涛的汹涌,就要用信念之术去造船。
  成功是塔,要想徐徐登顶,体验天地的博大,洞察世事的渺小,就要从脚印里注满信念。
  成功也是灯,信念更是油,要想点灯,必须加油。
  信念,不同的人有不同的认识,它存在于生活的每一个角落,就学习而言,对不同的课有不同的诠释。
  语文课上,信念的前方是成功,成功的背后是坚定不移的信念。法国著名小说家小仲马,是文坛大师大仲马之子,他年轻时,艰辛创作,写了数不胜数的文章,但他并不透露自己的特殊身份,努力换取来的只是一封封退稿书,但他从不自暴自弃,直至《茶花女》问世,轰动整个欧洲文坛,一鸣惊人。
  数学课上,成功必定等于信念的多次方。著名数学家欧几里德在证明“勾股定律”这一几何问题时,即使硕果只有一个小小的方程式,但他却付出了无比的艰辛,草稿纸竟装满了上百个麻袋,我想他的成功,也正是有了这些精神信念的支持,从信念中汲取的力量是永无穷尽的。
  历史课上,信念开拓了成功的新纪元,越王勾践,卧薪尝胆,受尽千辛万苦,历尽千锤百炼,为了复仇的成功,他付出的不仅是血汗与屈辱,他的成功背后付出了多少艰辛。
  以上成功的事例不同,但信念与成功的性质却是相同的,他们永远存在因果关系,一个无信念的人,只是一个躯壳,他丢失了灵魂,有如行尸走肉,一个连精神之柱都没有的人,怎能体会到真正的欢乐?
  记住,人生只要有了信念,即使失败,失败之中也将孕育着更大的成功。
 

大仲马和小仲马篇(六):2009年高考语文文学常识之外国重要作家作品

外国重要作家作品
  1.一大起源(古希腊)
  《荷马史诗》:包括《伊利亚特》和《奥德赛》,古希腊最著名的两部史诗。
  《伊索寓言》:古代希腊寓言的汇编。它是欧洲最早的寓言集,在欧洲文学史上奠定了寓言创作的基础。
  2.五大支柱(英、法、德、苏俄和美国)
  (1)英国
  莎士比亚:英国文艺复兴时期伟大的剧作家和诗人。悲剧有《哈姆雷特》《奥赛罗》《麦克白》《李尔王》(合称“四大悲剧”)和《罗密欧与朱丽叶》等,喜剧有《威尼斯商人》《第十二夜》等,历史剧有《亨利四世》等。马克思称之为“人类最伟大的戏剧天才”。
  拜伦:浪漫主义诗人,代表作讽刺诗体小说《唐·璜》。
  雪莱:浪漫主义诗人,代表作长诗《解放了的普罗米修斯》,另有抒情散文诗《西风颂》和《致云雀》。
  狄更斯:19世纪英国批判现实主义的杰出代表,作品有《大卫·科波菲尔》、《双城记》等。
  笛福:代表作《鲁滨逊漂流记》等,被誉为“英国和欧洲小说之父”。
  (2)法国
  巴尔扎克:19世纪批判现实主义作家,著有《人间喜剧》(90多部小说之总称)。
  雨果:19世纪浪漫主义文学运动领袖,代表作《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等。
  莫泊桑:批判现实主义作家,与俄国契诃夫、美国欧·亨利并称为世界三大短篇小说巨匠。代表作《羊脂球》、《俊友》等。
  莫里哀:法国古典主义喜剧创建者。作品有《伪君子》、《悭吝人》等。
  都德:代表作《最后一课》和《柏林之围》等。
  罗曼·罗兰:传记文学《贝多芬传》、《托尔斯泰传》等,小说《约翰·克利斯朵夫》。
  司汤达:法国批判现实主义作家,代表作《红与黑》。
  大仲马:长篇小说《基督山伯爵》。《茶花女》是其子小仲马的作品。
  (3)德国
  歌德:德国文学最高成就的代表,代表作是《浮士德》和书信体小说《少年维特之烦恼》。
  席勒:与歌德同为近代德国民族文学的奠基人,剧本《阴谋与爱情》。
  海涅:代表作《德国——一个冬天的童话》。
  (4)苏俄(俄国和前苏联)
  契诃夫:19世纪末期俄国批判现实主义作家,短篇小说《套中人》、《变色龙》等,剧本《万尼亚舅舅》等。
  普希金:杰出的俄罗斯民族诗人,19世纪俄国积极浪漫主义文学的代表和批判现实主义文学的奠基人,作品被称为“俄罗斯生活百科全书”。抒情诗《自由颂》、《致大海》等,长篇小说《上尉的女儿》,长篇诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》。普希金是“俄国文学的始祖”。
  果戈理:讽刺喜剧《钦差大臣》、长篇小说《死魂灵》。
  屠格涅夫:长篇小说《罗亭》、《父与子》、《猎人笔记》等。
  列夫·托尔斯泰:19世纪后半期俄国伟大的批判现实主义作家,主要作品有《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》和《复活》。
  奥斯特洛夫斯基:前苏联作家,长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。
  法捷耶夫:前苏联作家,长篇小说《毁灭》和《青年近卫军》。
  高尔基:前苏联社会主义文学奠基人。自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》等,《母亲》是其代表作。
  (5)美国
  马克·吐温:批判现实主义作家,代表作有《汤姆·索亚历险记》和《百万英镑》。
  欧·亨利:《麦琪的礼物》、《警察与赞美诗》等。
  惠特曼:19世纪民主主义诗人,《草叶集》是他的代表作。
  海明威:1954年获得诺贝尔文学奖,作品《永别了,武器》、《老人与海》等。
  3.九根藤蔓(意大利、西班牙、丹麦、挪威、捷克、爱尔兰、哥伦比亚、印度和日本)
  但丁:意大利文艺复兴的伟大先驱,代表作《神曲》。
  薄伽丘:意大利人文主义的重要代表,代表作《十日谈》。
  塞万提斯:文艺复兴时期西班牙最杰出的现实主义小说家,长篇小说《堂吉诃德》。
  安徒生:丹麦童话作家。作品有《皇帝的新衣》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》等。
  易卜生:挪威剧作家,作品有《玩偶之家》等。
  伏契克:捷克作家,著有《绞刑架下的报告》。
  萧伯纳:爱尔兰卓越的喜剧大师,1925年荣获诺贝尔文学奖。
  伏尼契:爱尔兰女作家,代表作《牛虻》。
  马尔克斯:哥伦比亚作家,魔幻现实主义文学的代表,代表作《百年孤独》。1982年获诺贝尔文学奖。
  泰戈尔:印度作家、诗人和社会活动家,主要作品《吉檀迦利》,荣获诺贝尔文学奖,他是亚洲第一个获得诺贝尔文学奖的作家。
  《一千零一夜》:古代阿拉伯著名的民间故事集,旧译《天方夜谭》。
  川端康成:日本作家,成名作小说《伊豆的舞女》,代表作《雪国》《古都》。1968年获诺贝尔文学奖。
 

大仲马和小仲马篇(七):怀念鲁迅_1500字

  偶然翻看一封为细看过的邀请函,上面印着一些名人给往届获奖者颁奖的照片,下面注着“全国政协委员,鲁迅之子周海英”“全国政协委员,老舍之子舒乙”的注释。我脑子里立刻闪现出“我姥爷他姓毕”。
  不错的,我们祖上也曾阔过!
  记得小仲马在写《茶花女》时,隐去真实姓名为了“吃到自己够的苹果”而非站在父亲大仲马的肩头。也记得牛顿在发现力学三定律并将其成功推广到空间之后,曾这样肯定他的先驱第谷:“我之所以看得更远些,是因为我站在巨人的肩膀上。”其实对于实力很强,对我们有大影响的前辈来说,抛开其成就,自己创立一份事业是一种勇气,如小仲马。但往往过于耀眼伟大的前辈我们无法避开,这就需要一份虔诚与尊重,如牛顿。但如果将前辈的名字当作一种荣誉称号堂而皇之地大声叫出来,我不得不说:“我也姓赵”,不知他们敢不敢说“比秀才长三辈”。
  那么,秀才说:“你也配姓赵!”
  我不由得愈加佩服先生了,先生能在我气得无话可说时说出一针见血的话。更重要的,毛主席说过“:鲁迅有最硬的骨头!”
  就是在那个遥远的1936年,至今已近七十三年,先生病逝。那长衫,那头发,那方脸,那浓眉,拿着烟,个子只有一米五八的先生,在青年的热血沸腾,群情激昂中,离开了人世。
  先生在短暂的五十五年里,还要除却幼时或儿时的懵懂,在仅有的几十年,始终关注国运民生。先生自己从不会承认在关注大事,改变命运。他只认为是一介布衣,教书匠而已。
  先生的散文读来深沉,那是一个漂泊的人对乡土、对童年的追忆与依恋,乌篷船,罗汉豆,纸风筝,闰土,在安详中有着对岁月流逝的依稀伤感,对物事人非的无可奈何。
  先生的杂文读来犀利,那是一个“铁屋子”里“醒着的人”,向世界发出的呐喊。有人认为他过于刻薄,可他的刻薄,是基于对群众的同情,对国运的担忧,对“哀其不幸,怒气不争”的完美诠释。先生不怨世,因而杂文便无恶意的嘲讽。
  可是,就有人说先生“过时了”,高中语文课本要删去部分鲁迅文章,换为金庸小说的节选,不敢比较文学价值的孰高孰下,单是先生作品的深刻,作文背后做人的虔诚与真诚,对民生的关切,对社会的关注,对于现代学生社会责任感的培养是常人或常文难以望其项背的。也有人说“太难了”,论的文章深晦难讲,对于一般老师是个挑战,我想不是“太难了”而是“太对了”,因为先生对自我,对国民性,对人性的深刻剖析,使得每个人都能在其中找到自己的影子:“惰性”、“奴性”、“愚昧”、“麻木”、“怯懦”、“巧滑”、“中庸”、“投机”、“残忍”、“虚伪”、“吹牛”、“撒谎”、“健忘、“盲从”、“自欺欺人”、“粉饰太平”、“怯于外斗而勇于内争”、“见胜兆则纷纷聚集,见败兆则纷纷逃亡”。自我劣根的展露是需要勇气的,而老师这一高尚的职业更需要一份自我剖析的清醒与诚恳。
  10月19日,先生离开了我们,尽管这之后,仍有千千万万的人仍然在瞒和骗中如鱼得水或挣扎不已,但先生的作品,先生的思想却也影响了千千万万的人,而这千千万万的人,正要“去上那光明与希望的长途”。
  无幸与先生晤面,时间与空间都太远,而在这半尺方的语文课本里,我看到了一个江南才子的傲骨铮铮。我愿追随先生的足迹,说真话,做真人。
  我的语文老师曾这样说:
  “在中学课本中,鲁迅的文章是选得最多的,有太多的理由这样做。在那个黑暗的年代,拥有鲁迅是幸运的,他让我们清醒;在我们这个年代,拥有鲁迅是幸福的,他让我们成熟。鲁迅的文章,永远值得一读再度。”
  西山苍苍,东海茫茫,先生之风,山高水长。
 

大仲马和小仲马篇(八):中国文学常识——文学常识巧记忆


  一、作品串联法
  1、汤显祖精心打造了《牡丹亭》,倾情上演王实甫的《西厢记》,关汉卿只好在一旁大叫《窦娥冤》。
  2、《骆驼祥子》家中《四世同堂》,于《春华秋实》之际来到《龙须沟》的一个《茶馆》前,看见《女店员》《方珍珠》正挥舞着《神拳》为老舍表演。
  3、《三里湾》的《小二黑结婚》,赵树理前去贺喜,听到了充满“山药蛋”味儿的《李有才板话》《李家庄的变迁》。
  4、《雷雨》过后,《北京人》《王昭君》看见《日出》,知道这是一个《明朗的天》,便约上曹禺一起去观看他的《胆剑篇》。
  5、徐志摩《再别康桥》时,郁达夫正在北平感受《故都的秋》,朱自清则踏着《春》的脚步,享受着《荷塘月色》的美丽,来到《桨声灯影里的秦淮河》找寻《绿》的《背影》,有幸观看了清代孔尚任的《桃花扇》,闻一多听说后,为他作了《最后一次讲演》《死水》。
  6、(莫里哀)《伪君子》《唐璜》去参见拜伦家的《唐璜》,结果被雪莱《解放了的普罗米修斯》送到雨果的《巴黎圣母院》,《悲惨世界》终于上演了一出巴尔扎克的《人间喜剧》。
  7、《李尔王》的儿子《哈姆雷特》去参加“奥赛(罗)”,想圆了《仲夏夜之梦》,遇到《威尼斯商人》,结果被有名的吝啬鬼夏洛克敲尽钱财,还名落孙山,“(麦克)白”跑了一趟,幸亏有莎士比亚的孩子《罗密欧与朱丽叶》与之结伴,才回归故里。
  8、《基督山伯爵》骑着一匹“大仲马”,带着《三个火枪手》(《三剑客》),去看儿子小仲马的《茶花女》。
  9、福楼拜一看到《包法利夫人》,就情不自禁地进入了《情感世界》。
  10、《我的叔叔于勒》《一生》只交了一位《漂亮的朋友》(《俊友》)——《菲菲小姐》,就倾家荡产送了她一条《项链》,还叫她不要告诉莫泊桑加的《羊脂球》。
  二、四字口诀法
  1、先秦诸子,孔孟荀卿。《论语》《孟子》,四书列名;老庄无为,《道德》《逍遥》;屈子楚辞,《九》《九》《离》《天》。
  2、汉代文赋,首推贾谊。刘向司马,《战》《楚》《史记》。班固《汉书》,断代开启。
  3、魏晋建安,三曹领先。父有乐府,《神龟》《蒿》《观》。曹丕燕歌,典论批评;子建七步,五言奠基。
  4、初唐四杰,卢骆王杨。山水田园,王维浩然。边塞风光,军旅生活,之涣昌龄,高适岑参。李白浪漫,蜀道进酒;杜甫写实,三吏三别。唐宋八家,韩柳三苏,欧王曾巩,古文复兴。
  5、元曲四家,郑关白马;悲剧四部,赵汉窦梧。明清小说,三水西红。
  6、《鲁迅全集》,着作颇丰。小说有三,《彷徨》《呐喊》,旧事新说,《故事新编》。中学课本,除了《祝福》,皆入《呐喊》。散文一部,《朝花夕拾》,另加《野草》,略带诗体。杂文十六,《热风》与《坟》,《华盖》二集,《而已》《三闲》,再多《二心》,《南腔北调》,《伪自由书》,《准风月谈》,三《且》二《集》,文学花边。……
  三、歌谣诵读法
  1.先秦文学先秦文学有两源,现实主义和浪漫。《诗经》分为风雅颂,反映现实三百篇①;手法牢记赋比兴,名篇《硕鼠》与《伐檀》。浪漫主义是《楚辞》,《离骚》作者为屈原。
  先秦散文有两派,“诸子”、史书要记全。儒墨道法属诸子,各有着作传世间;儒家《论语》及《孟子》,墨家《墨子》见一斑;道家《老子》及《庄子》,法家韩非着名篇。
  历史散文有两体,分为“国别”和“编年”;前者《国语》、《战国策》,后者《春秋》与《左传》。
  2.两汉魏晋南北朝文学两汉魏晋南北朝,诗歌成就比较高:“乐府双璧”人称赞②,建安文学推“三曹”;③田园鼻祖是陶潜,“采菊”遗风见节操。《史记》首开纪传体,号称“无韵之离骚”;班固承续司马意④,《汉书》断代创新招;贾谊雄文《过秦论》,气势酣畅冲云霄;“出师”二表真名世,《桃花源记》乐逍遥。辞赋盛行多空洞,张衡《二京》似惊涛。文学批评也兴起,《文心雕龙》真高超。骈文追求形式美,小说初起尚粗糙。
  3.唐代文学唐代鼎盛气如山,“初唐四杰”不平凡:王杨卢骆创格律,律诗…………

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