习作6篇
习作篇(1):作文_400字
在你眼里，作文如什么？如一幅山水画，还是如一支轻轻的笔？这些啊，都不重要，最重要的，是看你喜不喜欢作文，喜欢作文，不管怎样写作文依然很美；不喜欢作文，永远也写不出好的文章来。
在我看来，作文很好写，只要开头美一点，结尾在首尾呼应，那作文就可以拿高分了。我就是一个例子，自从这样写起后，作文班上，分数一直在95~100分（满分：100分），平常，作文一直在25~27（满分：30分）。拿出这样的好成绩，老师和家长不夸我才怪，所以，本人的作文秘诀你不妨去试试哦，有效了，功劳归我一半哦。
今天（2011年6月12日）我看见一篇作文，名字叫：打败妖怪，是一个一年级小朋友写的，写的很不通，那还是因为他小，如果一个4、5年级的同学写成这样，那就太败类了，所以请高年级同学不要写得太烂，不然还得从一年级学起哦。
写作文还要靠你自己，优美的句子也要靠你的大脑，希望各位的文章越写越好哦！
杭州市实验外国语学校四年级：连欣
习作篇(2):写作文呀_600字
嗨！写作文有很多人认为时间简单的事儿，而有的人认为这是件难事，不管是难还是简单，大家请看看我的吧！
今天，有节作文课，究竟怎么样呢？这个，还得往下继续看；"作文课哎“孙杰一张脸简直耷拉下来了，“作文课怎么了？我可定能想得出好的作文来的”我得意的看着她，她还是一副愁眉苦脸，“好啦，多看些作文书，想想话题吧”我指导者她，他点点头，没出声，坐在椅子上看起了作文书，没人聊了，我只好回到座位上静静地看着这班里发生的一切，我也变得没精打采了。“老师来啦”突然听到一声大喊，瞬间班里变得超级安静，老师笑笑的望着同学们的姿势，点点头说：“不错，不错，以后还得这样”“我去，老师啊！您不知道前边的情况啊！”我在心里暗暗自笑道。“好啦，今天我们来写语文的第一个单元的作文，主要就是说要写关于大自然的……”说了一大堆话，我深呼吸了一口气，我瞄了书上的写作要求，“天哪！这不是再害我吗？关于大自然的，我见着虫子，有的害怕，有的就给玩死，让我找什么话题呀？”尽管我说的那么小声，但是老师那灵敏的耳朵还是听到了一些声音，“恩……说什么呢？还不赶快写？”“哦哦”我可真是提心吊胆呀，下课跟孙杰说的话，我真是吹牛吹到天上去了。我在心里责怪着自己，我想啊想啊，想了半节课，我才想出一个想象的一篇关于大自然的作文，我垂头丧气的低着头……
六年级:小夕
习作篇(3):在习作中成长_650字
不知不觉中，我养成了爱写作的习惯。在这其中，也留下了不少轨迹。
记得刚开始写作文的时候，特别费劲，两只眼睛直勾勾地盯着作文纸，嘴里咬着笔头，绞尽脑汁地想，半天也挤不出一个字来。写出的作文也经常零零散散。
渐渐的，我上了高年级，接触了“趣乐情”习作以后，我的习作水平越来越高，逐渐会运用老师教给的写作方法，也会在作文里加上适当的修辞手法。在作文的世界里，我运转自如，毫不费力气，也不用对着作文纸苦思冥想了。
记得有一次，外地的老师们到我们班级听课。老师们给我们出了三个命题作文，看到题目，我的脑瓜里立刻想出了构思。这次，我写了两张多纸，坐在我旁边得老师看了非常高兴，激动地问我为什么写的作文这样优秀，我也很是自豪回答了老师的问题。老师临走前还叫给我了一个写好习作的的方法，叫“不动笔墨不读书”还说不论看什么书都要勾勾画画，这样作文才会写得更好。我告诉老师我记下了，我很兴奋，老师也很激动。
时间飞逝，我的作文也写得越来越棒，从中我也收获不少写作文的好方法，我也逐渐有了阅读的兴趣。看一本书，也不像以前那样囫囵吞枣，而是细嚼慢咽，慢慢品味书中的味道。看到有感染力的句子、词语就背过，运用到习作里。也喜欢模仿文章的结构来写作文，这样有利于作文的成长。
因为我的努力，收获了不少丰硕的果实。把每一个好方法看作一朵娇艳的花，我是勤劳的小蜜蜂，在每一朵花里汲取营养。在习作旅途中，我不仅收获了学习方法，还了解了习作的乐趣、彼此的快乐。在习作的世界里，让我想象丰富，文笔颇好。
我爱上了习作，是因它给了我丰富多彩的生活，五彩斑斓的童年。
六年级:郑芳钰
习作篇(4):作文_650字
作文是什么，什么是作文？该怎样写，怎样才算好文章？
小学可以说既喜欢也不喜欢作文。这么说呢？喜欢是因为它给我带来了荣耀，为了作文，家里的作文选多如山，抄了美文咱有荣誉，何乐而不为呢？不喜欢是因为他给我和同学带来的是烦恼，抄也有没抄的时候，考试就是个例子，幸运的是我抄有所得，至少能比其他同学进步。而其他同学，则是不拿豆包不当干粮，对于作文是应付的心里，不长上进。记得六年级的时候，老师要同学写他从三年级常写的中秋节题目，他是这样写的：今天妈妈买了好多月饼能，哇，好香啊，真想现在就吃，可妈妈不让吃，说是到晚上才能吃。于是我就希望快点到晚上，等啊等终于到了晚上，终于吃上月饼了，哇，月饼好吃啊……完了，老师我不会写了。
对于这种水平我很不屑，但对于四年级的作文选是六年级的我和他们差不多，都很菜鸟。因此为了写好一篇文章，我也从抄到模仿，再到自己写。初中时终于形成了一片美文，知道月光可以当银纱来披的，但还是必比不上六年级作文选上的美文，语言没他们华丽，没他们的词汇多。于是放弃美文去学论文，到了高一咱在论文的素材上有了一定的积累，文章当然不错，但此时作文选已经升级到创新型作文了，如天气预报型，药品说明型，论坛式，问答式等等。
明天会是怎样，怎样才能写好作文，此时已经不要重要了，因为我深深的爱上了写作。恰好此时，学习了老舍的《小狗胞弟》，他以平淡的文笔，朴素的词语，没有华丽的点缀，只有心灵的雕饰，文章依旧是那么完美。
原来我一直追求的好的作文，是一种境界，貌似武学中的人剑合一的境界。文章需要的是灵气，而不是华丽的外表……
习作篇(5):[我和作文征文]我爱写作文_300字
我喜欢写作文，是受爸爸的影响。爸爸是个公务员，经常加班写材料。
爸爸写字非常漂亮，打字更快。受爸爸的影响，我喜欢练习写字。据爸爸说，我小时候写字不好看，他就手把手教我。因为他工作忙，没时间教我，他就找了一家专门教写字的幼儿园，提高我的写字能力。
后来，老师让我写作文了。爸爸就把我写的作文发在博客上。有一次，我的一篇作文竟然被《快乐作文》录用了。还奖励我10元钱。虽然钱不多，我却很受鼓舞。语文老师专门把我的作文复印了几十份，给每个同学都发了一份，我成为班级的明星。为此，我更加喜欢写作文了。经老师修改以后，我就让爸爸给我发到网上。
我的作文水平不断提高，我要感谢爸爸。为此，我还写了一篇作文《我要谢谢爸爸》。
指导老师：耿兰军
四年级:李昕
习作篇(6):[我和作文征文]我爱写作文_450字
以前，我只要谈到作文就头疼，现在，就是让我随时写一篇作文，我也不怕了。因为我已经体会到了作文的乐趣。
自从升了五年级，作文就连绵不断地出现，让班上许多同学都头昏脑胀，而我呢？自然也不例外哦。当老师布置了作文这一项作业时，我也只好一脸苦瓜脸地去应付即将发生的事了。当周末在家苦苦地思索着该怎么想题材。现在，我不用在这样了。因为我获得了新的方法，让我爱上了写作文。
在家，爸爸看我在想着问题，关切地问我怎么了。我告诉爸爸我在苦恼的问题，爸爸拍拍我的肩膀，亲切地告诉我说：“孩子，你要知道，写作文不是难事，只要细心观察就行了……”听了爸爸的一席话，我仔细回想了一下，是啊，写作文除了要真情实感，还须何求？我马上按爸爸的方法去做，果然有了效果，让我乐不思蜀；让我真正体会到了作文的乐趣！
现在，我的作文水平有了提高，就连老师都时常夸我。我再也不用担心作文写不好了。这都要谢谢爸爸的耐心指导了。的确，做任何事都要认认真真地去完成，才能得到好的效果。“世上无难事，只怕有心人”嘛！
宁夏 银川 金凤区四年级:张小帅哥
