张养浩简介10篇
一：[张养浩简介]张养浩简介
一、人物生平
张养浩，字希孟，号云庄，山东省济南市章丘市相公庄镇人，唐朝名相张九龄的弟弟张九皋的第23代孙。元代散曲家。
少年知名，19岁被荐为东平学正，历官堂邑县尹、监察御史、翰林学士、礼部尚书、参议中书省事等官职。在任监察御史时，因批评时政而为权贵所忌，被免官。后复官至礼部尚书，参议中书省事。后因其父年迈，无人照顾，于英宗至治二年（1322年）辞官家居，此后屡召不赴。文宗天历二年（1329年），关中大旱，特拜陕西行台中丞，办理赈灾，见饥民困苦万分，难以周济，竟为之痛哭，遂“散其家之所有”“登车就道”（《元史》本传），不久便积劳成疾病卒。[1]他的散曲多写弃官后的田园隐逸生活。有《三事忠告》、《归田类稿》等。散曲集有《云在休居自适小乐府》。明·朱权《太和正音谱》谓其曲“如玉树临风”。
从政
张养浩居官清正，敢于犯颜直谏。在堂邑县，他关心民瘼，抑制豪强，赈灾济贫，做了不少好事。拜监察御史之后，他绳纠贪邪，荐举廉正，弹劾不避权贵，举荐不疏仇怨，“入焉与天子争是非，出焉与大臣辨可否”（《风宪忠告》），蹈厉风发，“道之所在，死生以之”（同上）。其门人黄
二：[张养浩简介]2009年高考语文学科考试说明要求必备的篇目
Ⅰ．文言诗文默写篇目（课内）
（一）义务教育课程标准推荐背诵篇
1．《孔子语录》
*2．《鱼我所欲也》孟子
3．《生于忧患，死于安乐》孟子
*4．《曹刿论战》《左传》
*5．《邹忌讽齐王纳谏》《战国策》
6．《出师表》诸葛亮
7．《桃花源记》陶渊明
*8．《三峡》郦道元
*9．《杂说》(四)韩愈
10．《陋室铭》刘禹锡
*11．《小石潭记》柳宗元
12．《岳阳楼记》范仲淹
13．《醉翁亭记》欧阳修
14．《爱莲说》周敦颐
*15．《记承天寺夜游》苏轼
*16．《送东阳马生序》宋濂
*17．《关雎》《诗经》
18．《蒹葭》《诗经》
19．《观沧海》曹操
*20．《饮酒》（结庐在人境）陶渊明
21．《送杜少府之任蜀州》王勃
*22．《次北固山下》王湾
23．《使至塞上》王维
*24．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白
25．《行路难》（金樽清酒斗十千）李白
26．《望岳》杜甫
*27．《春望》杜甫
28．《茅屋为秋风所破歌》杜甫
*29．《白雪歌送武判官归京》岑参
*30．《早春呈水部张十八员外》韩愈
*31．《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡
*32．《观刈麦》白居易
33．《钱塘湖春行》白居易
*34．《雁门太守行》李贺
*35．《赤壁》杜牧
36．《泊秦淮》杜牧
*37．《夜雨寄北》李商隐
38．《无题》(相见时难别亦难)李商隐
*39．《相见欢》(无言独上西楼)李煜
*40．《渔家傲》(塞下秋来风景异)范仲淹
41．《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)晏殊
*42．《登飞来峰》王安石
*43．《江城子》(老夫聊发少年狂)苏轼
44．《水调歌头》(明月几时有)苏轼
45．《游山西村》陆游
46．《破阵子》(醉里挑灯看剑)辛弃疾
47．《过零丁洋》文天祥
48．《天净沙·秋思》(枯藤老树昏鸦)马致远
*49．《山坡羊·潼关怀古》(峰峦如聚)张养浩
50．《己亥杂诗》(浩荡离愁白日斜)龚自珍
加*号的不列入本年度考试范围
（二）高中课程标准建议诵读篇目
1．《劝学》（君子曰：学不可以已……用心躁也）荀子
2．《逍遥游》（北冥有鱼……圣人无名）庄子
3．《师说》韩愈
4．《阿房宫赋》杜牧
5．《赤壁赋》苏轼
6．《氓》《诗经》
7．《离骚》（帝高阳之苗裔兮……来吾道夫先路）屈原
8．《蜀道难》李白
9．《登高》杜甫
10．《琵琶行》白居易
11．《锦瑟》李商隐
12．《虞美人》（春花秋月何时了）李煜
13．《念奴娇》（大江东去）苏轼
14．《永遇乐》（千古江山）辛弃疾
Ⅱ.名著名篇篇目（加考）
1．《三国演义》罗贯中
2．《红楼梦》曹雪芹
3．《呐喊》鲁迅
*4．《子夜》茅盾
5．《家》巴金
6．《边城》沈从文
*7．《堂·吉诃德》塞万提斯
*8．《巴黎圣母院》雨果
9．《欧也妮·葛朗台》巴尔扎克
*10．《匹克威克外传》狄更斯
*11．《复活》列夫·托尔斯泰
12．《老人与海》海明威
*13．莫泊桑短篇小说
*14．契诃夫短篇小说
*15．欧·亨利短篇小说
16．《女神》郭沫若
*17．普希金诗
*18．泰戈尔诗
*19．鲁迅杂文
*20．朱自清散文
*21．《西厢记》王实甫
22．《雷雨》曹禺
*23．《茶馆》老舍
24．《哈姆雷特》莎士比亚
加*号的不列入本年度考试范围
三：[张养浩简介]中国的文字最难懂_1500字
自古以来，中国就出现了文字。像对联、诗歌、元曲、散文和小说，都是古人给我们留下的瑰宝。
对联有很多种。如：
寿联：“从古称稀尊上寿，自今以始乐余年。”；“鹤龄频添开旬清健，鹿车共挽百岁长生。”；“鹤延千年寿，松龄万古春。”；“日月双辉惟仁者寿，阴阳合德真古来稀。”等。
情联：”绿水本无忧，因风皱面。青山原不老，为雪白头。”；“秋水银堂鸳鸯比翼，天风玉宇鸾凤和鸣。”；“梧桐枝上栖双凤，菡萏花间立并鸳。”等。
骂联：“榜蟹浑身甲胄。蜘蛛满腹经纶。”；“示老思阁老，无才做秀才。”；“闲人免进贤人进。盗者未来道者来。”；“弱小书童，不识三代夏商周。俊秀才子，只读四诗风雅颂。”；”擘破石榴，红门中许多酸子。咬开银杏，白衣里一个大人（仁）。”；““有木也是棋，无木也是其，去掉棋边木，加欠便是欺，龙游潜水糟虾戏，虎落平阳被犬欺。有水也是溪，无水也是奚，去掉溪边水，加鸟便是
四：[张养浩简介]《山坡·潼关怀古》原文及注释译文
《山坡羊·潼关怀古》
作者：【元朝】张养浩
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，
宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦！
注释
山坡羊：曲牌名，是这首散曲的格式；“潼关怀古”是标题。本文选自《全元散曲》（中华书局1986年版。）
聚：聚拢；包围
怒：指波涛汹涌
山河表里：外面是山，里面是河，形容潼关一带地势险要。具体指潼关外有黄河，内有华山。
潼关：古关口名，现属陕西省潼关县，关城建在华山山腰，下临黄河，非常险要。
西都：指长安（今陕西西安）这是泛指秦汉以来在长安附近所建的都城。古称长安为西都，洛阳为东都。
踌躇：犹豫、徘徊不定，心事重重，此处形容思潮起伏，陷入沉思。表示心里不平静。
伤心：令人伤心的事，形容词作动词。
秦汉经行处：秦朝（前221年~前206年）都城咸阳和西汉（前208~8）的都城长安都在陕西省境内潼关的西面。经行处，经过的地方。指秦汉故都遗址。
宫阙：宫殿。阙，皇门前面两边的楼观。
兴：指政权的统治稳固。
译文
（华山的）山峰从四面八方会聚，（黄河的）波涛像发怒似的汹涌。
潼关外有黄河，内有华山，山河雄伟，地势险要。
遥望古都长安，陷于思索之中。
从秦汉宫遗址经过，引发无限伤感，万间宫殿早已化作了尘土。
一朝兴盛，百姓受苦；一朝灭亡，百姓依旧受苦。
五：[张养浩简介]读元曲试作《山坡羊》_1000字
国庆长假期间，本不相干的两件事情，我把它们联系到了一块，很有趣，所以把它记了下来。假期里我翻读了我的《元曲三百首》，又发现了一个文学大宝库。马致远是早已经知道的人，他的《天净沙秋思》脍炙人口、千古名句。这次又读了几个人的《山坡羊》，曲子都不长，可言简意赅、意味深长。
你看，张养浩“……兴，百姓苦，亡，百姓苦”把他忧国忧民的悲愤心情写得多么深刻；刘时中“……湖，天上影，天，湖中景”又把水天一色的良辰美景描绘得多么形象。哈哈，我真的喜欢这种短曲和文采，几天里，不时地念叨一下，连妈妈都知道了《山坡羊》，我更是不小心又认识了几个元朝的大家。假期里，我还随妈妈一块到姥姥家去玩了两天。姥姥那里正在秋收，庭院里晾晒着黄灿灿的玉米。我的到来又给小院增添了几分欢乐；我帮姥姥掰玉米，带着小表弟捉迷藏、在晾晒的玉米棒上翻跟斗、打滚儿；乐得姥姥看着她的大外孙、小孙子呵呵直笑，连跟她的女儿--我的妈妈说话都顾不上了。
就在玩得正高兴时，我突然文兴大发，脱口而出：“金风送爽，玉米飘香”，一旁的妈妈大喊一声：“好！”，反而吓了我一跳，这时妈妈中断了与姥姥的聊家常，对我说：“这几天，你《山坡羊》长、《山坡羊》短，刚才那句好像就是《山坡羊》的开头，难道你个‘小灵羊’不能在山坡上也试着种棵花吗？”妈妈的话激起我的兴趣，沉思了一会儿，接上一句“秋收时节人繁忙”，她听了连说：“好，好。这一句也不错，别慌，认真仔细地想想再说再写，争取用不长的时间作出来，好吗？”
我答应了妈妈。接下来一有空闲，我这个‘小灵羊’（对了，我应该解释一句本尊属羊）就想起《山坡羊》，可是搜肚索肠、冥思苦想，脑瓜子却不灵了，真不知该如何描写，让我为难不小。后来，有一天做家庭作业时，突然想起以前学过的“也傍桑阴学种瓜”的诗句，灵光闪现，真如指路的明星一样，范老师一下子给我指了方向，立马找出原来的课本，边读边想，我去姥姥家时不就是这种景象吗？闸门一旦打开，才情流水般地喷涌而出，挡都挡不住。“赏田园，看姥娘，欢度佳节去农乡，学稼游玩少年郎”的句子一挥而就（哈哈，吹牛了，实际也经过了多次修改）。
最后两句是总结，也应是点睛之笔，用上“干，身手忙，玩，心欢畅”，觉得把游玩、干活，身体虽累、心情却好都写出来了。全篇连起来：“金风送爽，玉米飘香，秋收时节人繁忙。赏田园，看姥娘，欢度佳节去农乡，学稼游玩少年郎。干，身手忙，玩，心欢畅。”
就成了我的《山坡羊国庆节看姥爷姥姥与游玩》。两件本不相干的事情，就这样把它们联系到了一块；也按妈妈的要求，在山坡上种了一棵小花。是不是很有趣？
五年级:吴雪冉
六：[张养浩简介]云来山更佳，云去山如画
出自元代诗人张养浩的《双调·雁儿落带过得胜令》
云来山更佳，云去山如画，山因去晦明，云共山高下。倚杖立云沙，回首见山家。野鹿眠山草，山猿戏野花。云霞，我爱山无价。看时行踏，云山也爱咱。
赏析这四句由文描写山高云深的景色。高山之上，云雾缭绕，山色因云彩的飘忽不定而忽明忽暗，忽隐忽现，云彩则因山的高低不同而有上有下，错落分布。这种在自然赋予的奇特景色，在作者笔下得到了生动表现。四句中每句都嵌入“云”、“山”二字。但因为在组合、安排上有变化，所以句式并不呆板，反而由于“云”“山”两字的反复出现，使语言的表现力得到了加强。
七：[张养浩简介]小升初语文知识积累：字词句段81
（七）元
62、关汉卿，名一斋，号已斋叟。与郑光祖、白朴、马致远并称“元曲四大家”。我国古代第一位伟大的戏剧家，世界文化名人。主要作品为《窦娥冤》、《救风尘》、《望江亭》、《单刀会》等。
63、王实甫，主要作品《西厢记》是元代剧本中最长的一部（21折），也是元剧中最成功的作品之一。
64、马致远，字千里，号东篱。元曲“四大家”之一。主要作品为杂剧《汉宫秋》，散曲《天净沙·秋思》等，结为《东篱乐府》，马致远是元散曲作者中成就最高者之一。
65、张养浩，字希孟，号云庄。主要作品为《云庄休居自道小乐府》，其中《山坡羊·潼关怀古》一首最成功。
66、睢景臣，字景贤，主要作品为《哨遍·高祖还乡》套曲。
（八）明
67、施耐庵，主要作品为《忠义水游传》，简称《水浒》。有百回本，百二十回本和七十回本。是我国第一部反映农民起义的长篇章回小说，对后世农民起义发生了巨大影响。
68、罗贯中，名本，号湖海散人，中国第一位全力创作通俗小说的作家。主要作品有《三国志通俗演义》（简称《三国演义》、《隋唐志传》、《三遂平妖传》）《三国》为我国第一部长篇历史章回小说。
69、吴承恩，字汝忠，号射阳山人。主要作品为《西游记》是着名长篇章回神魔小说，是古典文学中最辉煌的神话作品，标志着浪漫主义文学的新高峰。
70、归有光，字熙甫，号震川。主要作品为《震川文集》（有《项脊轩志》、《先批事略》等）。他推崇唐宋古文，被称为“唐宋派”。
71、汤显祖，字义仍，号若士，又号海若，临川人。主要作品为《牡丹亭》（又名《还魂记》）与《紫铰记》、《邯郸记》、《南柯记》合称“玉茗堂四梦”，又叫“临川四梦”，是浪漫主义杰作。
72、冯梦龙，字犹龙，号墨憨斋主人，别号顾曲散人。主要作品为编辑短篇小说集“三言”（《喻世明言》、《醒世恒言》、《警世通言》），共120篇。《灌园叟晚逢仙女》出于此。“三言”与凌檬初作的《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》合称“三言二拍”，“三言”代表了明代拟话本的最高成就。
73、张溥，字天如，“复社”领袖。主要作品为《七录斋集》，《五人墓碑记》出此。
八：[张养浩简介]课本——你害“苦”了我_450字
课本是我的指挥棒，我时刻得跟着它转。无边习题萧萧下，不尽愁绪滚滚来。
——题记
晚自习
各科作业多如蚂，时间飞逝难留意。子夜钟声摧学子，教室里，收书熄灯灯孤门闭。本想一梦故乡里，成绩滑坡生愁绪。夜夜高床枕梦艺，只盼考的好成绩。
——仿范仲淹（渔家傲）
考试
无言步入考场，心发慌。正襟危坐闭眼祷吉祥。东瞧瞧，西看看，是惆怅，别有一般滋味在心上。
——仿李*（相见欢）
归家
村庄墙院稻茬，石桥竹林琵琶，热菜热饭热茶，就别归家，喜煞老爸老妈。
——仿马致远（秋思）
无题
少年已知愁滋味，愁海无边，碰到难处不回头。明人再品读书味，欲说还休，欲说还休，苦乐伴我天涯游。
——仿辛弃疾（菜桑子）
起床
满地霜冻，漫天云雾，钟声阵阵心发沭。勿洗漱，恐师怒。飞奔来到教室处，老班早已把通途。早，我亦苦：迟，我亦苦。
——仿张养浩（潼关怀古）
早读
课本虽小，分数太重要。闻说清晨读书好，叽叽呀呀凑热闹。开始有点喜好，逐渐口干舌燥。只盼时辰快到，出去吃个饱饱。
——仿黄庭坚（清平乐）
为了课本心惆怅，手酸背痛腰如杖。害我虚弱如蚊帐，却把愁绪放心上。
——后记
永春三中初三：一考生
九：[张养浩简介]我的青春，与诗词相伴。_600字
青春的我们总是急于抓住青春的缰绳，我的青春与诗词相伴，是怎样的一种惬意啊！
踏上青春的道路，你看，在岳阳楼上帝范仲淹高吟：”先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；“在零丁洋话说报国情怀的文天祥；”人生自古谁无死，留取丹心照汗青；“在雁门高亢的是李贺：”报君黄金台上意，提携玉龙为君死；“的高尚情操，杜甫也在黑暗中低吟：”国破山河在，城春草木深；“老当益壮的辛弃疾也欢唱了：”了却君王天下事，赢得生前身后名；“苏轼的激昂高亢；”为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎；“的报国情怀还有张养浩：兴，百姓苦，亡，百姓苦。“的忧国忧民。
走在青春的长廊，你听，马致远：古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”的游子情怀是那么绵长！还有那匆匆的”马上相逢无纸笔，凭君传语报平安“，还有海残夜年边”乡书何处达，归雁洛阳边“的思乡，李白对酒高歌”举头望明月，低头思故乡“的思乡情怀引人思索，东坡大醉”但愿人长久，千里共婵娟“的美好祝愿。
伴着青春的升华，你看，李煜的愁苦是何其酷肖”剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头“李商隐”我我寄愁心与明月，随风直到夜郎西“的愁苦引人怜悯。委婉的李清照”只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁“，还有李白”抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁“清幽的愁乐让人激发心中的不满与愤恨。
在我们拥有青春时，我与诗词相伴，聆听千百年的文章，品味不通平凡的故事，在古诗词的殿堂，紧紧抓住青春的缰绳，有了古诗词的相伴，让我拥有不同平凡的青春。
福建厦门湖里区厦门市蔡塘学校初三:易欢
十：[张养浩简介]走进诗歌的殿堂_800字
我自幼爱读诗词。在我的记忆里——
唐诗是那“轻罗小扇扑流萤”的青衣少女；
宋词是那“为伊消得人憔悴”的怀春少年；
元曲是那“断肠人在天涯”的思乡游子。
带着憧憬，沐浴着三月的阳光，走进诗歌的殿堂。
豪壮的唐诗
读唐诗，大多都有那一股豪情壮志。
边疆处，黄沙漫天，王昌龄高歌“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，一抒豪情壮志；战场上，气氛紧张，王翰轻叹“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，一表奋战之心；军营前，遥望羌兵，王之涣感曰“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”，一叹遗憾之情。
“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，李青莲激情高歌；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，杜拾遗忧国忧民；“大漠孤烟直，长河落日圆”，王右丞借景抒情。
豪壮的唐诗，在我的心头激起阵阵涟漪。
婉约的宋词
宋词以其婉约而出名，我亦爱之。
“零落成泥碾作尘，只有香如故”，陆放翁咏梅抒怀；“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”李清照思夫心切；“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”苏东坡夜梦妻人；“蓦然回首，那人却在、灯火阑珊处”，辛弃疾大发感慨。
我曾沉醉于苏轼的豁达，“谁怕，一蓑烟雨任平生”，尽抒豁达乐观之情；我曾感叹于范仲淹的忧愁，“人不寐，将军白发征夫泪”，大悲报国无门之怀；我也曾哀伤李易安的悲愁，“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”，伤叹丈夫远离之愁。
婉约的宋词，给我的心灵添上了一笔忧伤。
悲凉的元曲
元曲低沉动人，一股悲凉蕴育其中。
“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”，马致远逸性大发；“青山绿水，白草红叶黄花”白朴借物咏怀；“兴，百姓苦；亡，百姓苦”张养浩忧国忧民；“伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹”，张可久悲叹不已。
“鼎足三分半腰折，知他是魏耶？知他是晋耶？”，【庆宣和】中大叹古人功过；“利名竭，是非绝”，【拔不断】里杜绝平凡世俗；“天教你富，莫太奢”【落梅风】处感议何为俭奢。
悲凉的元曲，吹奏着一曲不灭的天籁之音。
唐诗，宋词，元曲，无一不是艺术史上的璀璨明珠。走近它们吧，带着阳光，带着希望，走向诗歌的殿堂！
XX小学初二:寒江蓑翁
