我的选择8篇
我的选择篇(1):我的选择_600字
人生就像一道道选择题,在友情和事实中,你选哪一个?在自己和朋友中,你选择哪一个?如果让我说,我就有亲身经历。
胡欣颖,是我4年级的好伙伴,咱们在同一个小区,同一个学校和班级,还和我上了同一个书法班。一天,我们同时出现在门口,没想到,我们竟然会吵架!上课了,我们坐在一起听课,欣颖家很有钱,又只有她一个宝贝千金,所以她的书包里总是塞满了零食,水果。也许是肚子饿了,欣颖偷偷的从书包里掏出一袋“好多鱼”,趁老师转过头,在黑板上写字的时候,她拿出了一条小鱼吃了起来。可是很不巧,被我发现了。我戳戳她的胳膊,刚想说出口,没想到,她拿出一条鱼,塞到我手里。好吧,在给你最后一次机会。我用眼神告诉他。谢谢啦,她也冲我笑了一个。唉,她可能太饿了,竟又吃了起来。我瞪她一眼,缓缓举起了右手。“龙艺倩,说”老师点了我的名字。“那个,胡欣颖在课上吃零食!”“哦?胡欣颖,到后面罚站!”下课了,我走到她面前,她白了我一眼,“还是朋友呢!”她生气的说。“报歉,规矩就是规矩,不管你饿不饿,都不能在课上吃,也要等到下课吧!”朋友,这就是我的选择。
六年级:龙艺倩
我的选择篇(2):我的一次选择_600字
生活中我们缺少不了选择,只有经历过,你才能做出最真实的选择,这是无法从别人的传授中获得的。
暑假,我参加了游泳学习班,每天下午都要坐公交车去体育馆。一天,我像往常一样坐在公交车上。一会儿,上来了一位老爷爷,只见他颤颤巍巍地走到我和一位阿姨的座位旁,一只手按在我的后背座椅上,另一只手小心翼翼地钩住了头顶的把手。看到他站定了,我心里美滋滋地想:幸好他站在我后面,这样我就不用让座了,因为我还有很多站才到呢。况且车上还有那么多的叔叔阿姨,他们一定会让座的!我用余光偷偷瞄着那些叔叔阿姨,可是出人意料的是,那些叔叔阿姨非但不让座,竟然还把头扭向窗外,假装看街上的风景。我犹豫了,此时,我感觉自己好像站在了十字路口上不知道往哪边走才是对的,让?不让?还是让座吧!我极不情愿地站了起来,转向老爷爷,拉了拉他的衣角挤出一丝笑容说:“老爷爷,您坐这里吧!”老爷爷笑眯眯地坐了下来,嘴里不停地说:“谢谢你啊!小朋友,你真是个懂事的乖孩子。”我惭愧地低下了头,想:其实我不应该得到这个赞誉。因为我没有主动让座,而是看到别人没有让,才勉强让的。看着老爷爷稳稳地坐在座位上,我心里除了开心,还暗下决心:下次,不管有没有人让座给老人,我一定会毫不犹豫地第一个站起来!
人生有太多的选择,让你一次选择也选择不完。而在生活经历与感受中,我们要选择经历,因为只有经历到了,才能感受到。
郴州市一完小东校区六年级:曹沛文
我的选择篇(3):我的一次选择_800字
这件事不过发生了三天,要从体育课后开始……星期三的体育课是同学们期盼已久的,我们都渴望老师能把我们从精神的囚笼中放出去,痛痛快快的释放,快快乐乐的玩耍。结果也正如我们所想,不但得到了老师的批准,结局也很愉快。然而,轻松过后却掀起了波澜,就在第二节自习课,老师要检查学生完成习题情况,我倒不觉得有什么,因为我“问心无愧”,只是我的好友——我感到她内心一定如兔子般狂跳不止,而且她自己也说是乐极生悲了。原因很简单。
统一的大检查之后,必然会有两种结果,一类是达标,一类是未达标。当达标习题本物归原主时,我明白,我达标了,而好友则要在放学后接受老师的批评。当时,我的心情是十分复杂的,因为我早已认识到我将要面临的是一次选择:一个是:对于好友的留校置之不理,一走了之。但这简直太没有人情味,她毕竟是我朝夕相处的好友,和我同路回家的伙伴,想象着我弃她而去,而她则在漆黑中一个人寻找回家的路,那该多么孤独?并且我们往日的友情也会倍受影响。我想,也许我应该……还是等等,如果我等着他,和她一起走,那还不一定等到什么时候,如果我回家晚了,我妈妈很有可能又说我“磨蹭!”……那么,我现在该怎么办?
我收拾好书包,还在犹豫不定,老师站在讲台上开始了讲话。我不知不觉也站了起来,做出要走的阵势,因为我怕老师赶我。我感到老师的话正深入她的心底,同时我仍然失控的站在那里。渐渐背上了书包,我又一次的文自己我该怎么办,然后,视线从她身上移到钟表上,时间在一秒一秒的过去,我觉得我还可以等一小会儿,于是,我依旧站在那儿,视线在“两点一线”间来回挪动。终于,老师的讲话结束了,我还看到好友正在擦是她的泪痕,我意识到,我选择了第一条路,此时我希望她能快速装好书包,我们能迅速回家去。
这是我的一次选择,选择后她也对我道了谢,我相信,我们的友谊又加深了一层,我虽然不知道这次的选择是无奈还是欣慰,但我敢肯定,我不后悔!
我的选择篇(4):这条路,我的选择_600字
黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足,我在那路口久久伫立,直到它消失在丛林深处,但我却选择了另外一条路……
散布在深林深处,走到一个路口在我的眼前出现了两条路,一条道路宽大,平坦,有许多人都走在上面,来来回回,留下了许多足迹,显得如此热闹,另一条路,狭小,凹凸,远远望去,没有一个人的身影,它荒草萋萋,幽寂无比,地上也没有一个人的足迹,可是远处的风景是如此美丽,我不知道如何选择,一条是宽蔽大道,一条是美丽小路,大道的平坦,热闹让人向往,小道的有趣,幽静让人着迷,我思考着,久久不能下定决心,我不想随波逐流,我想看到不一样的风景,最终,我踏上了这片荆棘丛生的土地。
走在这片土地之上,路上野花争芳,路边的小草丛生的荆棘有时会划破你的皮肤,留下一个个别人看不见,但却疼痛难忍的伤口,在这片道路上,有许多坑洞,有时,只要你一个不留神,就会摔倒在一个坑洞中,疼了,摸摸伤口,脏了,打打衣服,总之,我不放弃,摔倒了就会再爬起来,我也不后悔我的选择,因为,我相信这条路总有终点,只有走过这困难的道路,才能看到美丽的风景。
在这条路上行走,是困难的,但,我却看到了别人走在大路上看不到的风景,花儿的美丽,树木的粗壮,让我大开眼界,这条路上,虽然坎坷,但,我的生命会更加精彩,会比那些走在平坦大路上的人收获更多,我的人生历史,就会比别人更加辉煌。
一片树林里分出两条路——而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。。
初一:糖果馨恋
我的选择篇(5):我的选择_550字
舞台,说话,胆识……个个都刻在我的脑海中。现在洒在我身上那耀眼的光辉,是曾经我那次刻骨铭心的经历。也许,你认为那事微不足道,但对于那时我幼小而胆怯的心灵,是多么多么值得骄傲而伟大的事情呢!
那次,也是我第一次拿着话筒面对将近百位人演讲,演讲的主题是“相信自己。”因为在班上我不敢太放肆,所以老师认为我比较斯文、比较胆小。其实我一点也不斯文,但我的胆子确实不大。老师就主动过来对我说;“芳萍,你想去吗?”当然,虽然有点怕,但在那老师的关照下,我选择了去。
回到家,我匆匆地写完语文和数学作业,开始写演讲时的作文《相信自己》……
一个星期过去了,我马上要演讲了,心怦怦直跳,手里拿着的稿都要被我抓烂了,“唉”突然老师从我身边出来,说:“芳萍,不要紧张,只用正常发挥就行了!”我点了点头……
演讲完了,虽然只得到了二等奖,但我收获了许多东西,我心里的那份喜悦和成就感是无法用语言和文字所表达出来的。只有用心去感受吗,用心去倾听和体会。看来我的选择是正确的。
事情已经过去三年多了,但我记忆犹新!
五年级:刘芳萍
我的选择篇(6):我的第一次选择_400字
在生活、学习中,当我们面对一个具体问题时,往往要在多种解决方案中进行取舍。每当这时,我做出的决定都是当机立断。可是有一次,一件事情令我犹豫不决,难以下定夺。
那是一个星期六的早上,我和我的好朋友王雨洁要去书店买书,这是我们早已约定好的了。可正当我要出门时,却接到了一个电话。
“喂,谁呀?”
“喂,芯怡,我是陈星星。今天,我从我的好朋友那里借来了你最喜欢玩的游戏——《厨师大比拼》,我下午就要还给她了,赶快来我家玩!”
“可是我……”
话还没说完,她就挂了电话。我想:这下可怎么办呀!一边是友情,一边是我最喜欢玩的游戏,两边都是我最重要的东西,我都不能失去,我该如何选择呀!我是打电话给星星告诉她我不去了,还是打电话给雨洁告诉她我要失约了呢?过了一会儿,我终于想好了。打电话给星星告诉她我不去了。
当一个人面对难以选择的事时。往往会选择一件令好朋友失望的决定时。但只要有友谊,相信好朋友也号理解你的!
五年级:林芯怡
我的选择篇(7):我的选择_1200字
有时候我会想,读书就是为了考试么?把各种不一样的思想打磨成一板一眼的参考答案。写作文还一定得按格式,开头点题结尾总结。有时候我会想,长大了我就要变成一个循规蹈矩的人么?混在人群中,穿一样的制服,说一样的话,不闯红灯不违规。就一定要这样么?考一个好成绩找一个好工作,然后过完一生。
有时候我会想,这是我要的人生么?
禅师告诉迷茫的人:“你想知道你的命运么?那么你看你手中,有三条手线,一条是生命线,一条是财富线,另一条是爱情线。这是你的命。你所注定的命运。”
我望着书桌上的练习,抽屉里的教辅,老师对好成绩同学爱宠的目光,爷爷颤巍巍的步伐和说“一定要考上大学”时话语的沧桑和覆盖满脸的皱纹。昨天看见妈妈额前醒目的白发,和爸爸微驼着背的背影。他们老了,他们唯一而微薄的希翼和信仰只是我可以考得好成绩,上好大学。我爱他们。所以一点也不想伤害他们违背他们。我想给他们他们所想要的。可是,对我的梦,我如何交代?
禅师告诉迷茫的人:“你的命,是注定的。但是你握起你的手,你的命运,你的注定,在你的手心里。你自己注定自己的命。”
选择是我的。一开始就是这样。可是,这份选择被附上别人的信仰和付出,就变得沉重不堪了。叫我怎么背负?叫我如何做自由的我?
我相信学校是神圣的,我也愿意相信读书是为了我们自己好。可是我一直认为,学习是学习一种能力,读书是为了加强认识。可是当一篇课文拿出来,老师像机器一样读课文的中心思想和意义,当我们什么都不用想只是抄和背,当对于课文老师不是教我们发现自己的感触和启迪,而是学习作者的写作手法。我们是在试着明白做人的道理还是把自己复制成另一个作者?又或者跟在作者后面写一篇相差无几的没新意的作文?我恐慌地拒绝。要我对这样的麻木写出这样呆板的成绩,要我用个性自我交换别人的认可。为了所爱的人,就要杀死自己换一个欣慰的微笑?我很害怕。我宁愿一开始就是一个不读书的差生,这样所有的期待便不存在。大人们叹着气说:“反正也不是读书的料,做你自己吧,也许还有出路。”老师也不会关注地说:“退步了。”或者“继续努力。”如果故事一开始是这样,大家是否会好过一点?是否没有了别人期待的自由的梦,可以飞翔在蔚蓝而广阔的天空上?
禅师微笑着对迷茫的人说:“你的选择,成就你的命运,你也要为此付出代价。重要的是,你要明白你的彼岸在哪里,才能做出不后悔的正确选择。”
亲爱的爸爸妈妈,你们明白我所期望到达的彼岸在哪里么?“考上好大学”的隐含意义是“我们认为大学是人生最好的路,我们希望你走最好的路”不是么?你们希望我走最好的路,可我明白我最好的路在哪里。不是冲动,不是任性,不是叛逆,不是无知。就算在这条路上有辛苦有泪水,最算我最终到不了彼岸的终点,我都不会后悔现在的选择。我宁愿以后含着痛哭着坚持,也不要以后含着泪笑着说后悔。
我的守护天使,我相信你们会对我说:“只要你幸福。”
我的选择篇(8):那一次,我选择了坚持_800字
军训中是很辛苦的,你是选择逃避,还是选择坚强面对?我是选择了坚强面对炎炎烈火日笔直地站在那里。
刚开学,同学们的心仿佛还是那挣脱了缰绳的野马,无法收回。校长看到此景可能想收回我们这些小野马暑假晨跑野了的心,于是就向全体师生宣布军训三天。
军训首先学习的就是站军姿。整个身体只能有两个姿态:站如松,坐如钟。而对如此严格的要求,我有些担忧。因为我最受不了太阳的烘烤。每天我们都必须得站两个小时的军姿。时值夏末,太阳光极强。因此我刚站不一会儿,脸上那不争气的小水珠就受不了了,一个个都溜了出来,在我脸上爬来爬去。而教官,他冷酷的表情时而在克的面前闪过,我连手指都不敢动一下,又岂敢用手去擦小汗珠呢。小汗珠就更是肆无忌惮地在脸上爬了,我咬牙坚持着。时间过了快一半了,其他班的个别同学有的实在受不了,就出列休息,休息一会后入列。
看到此情此景,谁地不为这心动呢。是选择打报告休息一会儿,还是选择坚强的坚持下去?此时,我已大汗淋漓,于是就想打报告,但是当我看到同样列日炎炎下的同学们纹丝不动,老师和教官也站在阳光下注视着我们,这种想法又收回了我选择了坚强,我忍耐着、坚持着、等待着。等待着时间快快流逝。终于教官吹了一下哨子,并示意我们可以活动一会儿了。我庆幸自己坚持下来了。我想只要自己肯坚强地去面对,就没有什么克服不了的困难。
哨声过后,同学们又是揉胳膊双是捏腿的,老师见状也会来安慰我们,但是事后想一想,只要坚强面对,多么大的困难都迎刃而解。汗擦净了,我们依然是往日那种英姿飒爽,只不过是我们的意志更加坚定了。
四川攀枝花仁和区东风小学五年级:小忙米
点评:本文选取发生在军训里的一件非常普通的小事,但小事不小,选取我在烈日下坚持军训的一个小片段,从我开始站军姿的担忧,写到中途的受不了、再写到最后的克服困难坚持到底,运用动作、神态和心理等方面的细节描写,将自己当时克服困难的艰难和矛盾心理表现得非常到位,结尾点明中心,总结全文。
点评老师:成婧老师
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