[大小谎言]谎言的教训

一个教训，使我懂得了道理;一个教训，使我增长了见识;一个教训，使我收获了经验。那是三年级发生的一件事，可那件事一旦回忆起来，就时常撞击我的心扉，让我惭愧不已。

放短假了，老师布置我们，每人回去写一篇有关周围生活变化的文章，还叮嘱道，谁写得好要贴在墙上展示。我一听来劲了，要是我的作文能当范文，那该有多威风啊!想到这儿，我不禁心花怒放，可一转念，那时的我，作文写得别提有多差了，唉!毫无希望可言。回到家，不管我怎么耗费心思，总觉得不满意，怎么办呢?突然，一个想法顿时破脑而出——我为什么不偷偷在电脑上抄一篇呢!最后，我设法瞒过了家人，抄了一篇作文交上去。过了几天，老师把作文都批改好了，还对我问道：“庄谐儿，你这次的作文怎么写得这么好，是你自己写的吗?”我虽然心里很想承认不是，可嘴上还是话锋一转，“老师，是我写的。”“进步很大呀!这次你的作文将在班里展示，继续加油吧!”老师摸了摸我的头，眼里满是喜悦。我一听，心里感觉美滋滋的。晚上，我躺在床上，望着窗外的景象，辗转反侧，总想着上午的那件事，怎样也睡不着。这时的我，不知是忧愁，还是兴奋，上午发生的事，如同放电影一样浮现在我的脑海里。带着莫名的不安，我进入了梦乡。

第二天上课，老师宣读了那些“幸运者”的姓名，其他的同学便纷纷向我们投来了羡慕的目光。老师也在网上搜集了一些好文章，说要和我们分享。老师读到：“新年新气象。大红灯笼高高挂，‘爸，怎么这么热闹?’……咦?庄谐儿，你等会儿下课到我这里来!”“啊!不会吧!这也太巧了。”我暗自嘀咕，小心地抬起头，看见老师正严厉地盯着我。整节课我都在神游，不知道等下怎么面对老师。“叮铃铃——”，下课了，我顾虑重重地走到老师身边。“向我解释一下，这是怎么一回事!”老师指着那两篇一模一样的文章，朝我问道。“其实——就是，我……对不起!老师，我不该这样……对不起!”还没等老师开口，我的眼泪就脱眶而出。“孩子!无端抄袭别人的文章，这是不对的。跟老师撒了谎，是不是心里很难受啊?老师也不想批评你，知错能改就好。写作文其实没什么困难，只要你用心写，写出自己的真情实感就行!”“嗯!”我一字不漏地把老师的教诲深深记在了心头，抹去眼泪，有种释然的感觉。

俗话说：我手写我心。是啊，不论什么事都要实事求是，不能弄虚作假。经过这件事，我深切地体会到了——谎言的教训!