我明白5篇

我明白篇(一):我明白了

今天，我正在上网，突然，妈妈对爸爸说：“这次我们还是不回.....”什么，我刚听了一半，就差点气昏过去，愤愤不平的想：“你们这些大人真是的，蛮不讲理，明明答应了别人，却又反悔。”想着想着，眼泪似泉水般流了出来。妈妈看见说：“他怎么了？”爸爸说：“他纯粹就是欠扁。”我听了，一言不发，独自回房间。
这时，爸爸走进来，厉声对我说：“你给我听好了，你下次要是再敢这样，动不动就哭，我们就要换一种方法教育了，以前对你太客气是吧，再说你委屈什么呀？我说：“你们不说回去吗？可后来你们又说不带我回去。”爸爸说：“我们只说不回舅爷爷家，又没说不回安徽，连话都没听清你就哭，再说了，只要你自己的欲望没达成，就用哭来吓唬人，你这样，不但没人答应，你反而会招来一顿训，你给我记住了，下次你要再敢这样，你就没有发言权，我们说什么你就做什么。”我心想：“切，谁怕谁呀，你以为你了不起呀。”
    不一会，爸爸见我不哭了，便语重心长地说：“孩子，我们家人人都有发言权，只要你说的是对的，或者你说的话我无法反驳，我就会尽量满足你，还有，要记住，不要像女孩子那样动不动就哭，我们是男子汉呀，否则，等你长大了，你即使在地上打滚，如果是不合理的要求，也没人会理你，如果你讲的合理，即使低声细雨的讲，别人也会赞同，支持你的意见。听懂了吗？”我恍然大悟的点了点头，心想：“哦，我知道了，不能有什么事情都撒娇，要有个度，即使要撒娇，也得有自己一个合理的要求，当别人不答应这样合理的请求时，才能撒娇。而且，不要当自己的要求得不到满足的时，就哭，我毕竟也是一个小男子汉呀！”

我明白篇(二):挫折中我明白了_面对挫折作文400字

面对挫折作文400字篇一_挫折中我明白了
在人们看来，挫折是一种苦难，更是一种极其厌烦的东西。但是，只要拥有克服苦难的决心和行动，这些挫折早已成了家常便饭，我们又何必害怕呢？
人生的旅途中，不会想滑滑梯这样重视一凡风顺，总会有一些坎坷、曲折，和一些不顺利的事情。我们不能悲观失望，要拥有一颗乐观的心灵。遇到什么挫折，大的也好，小的也罢。坦然的面对，坦然接受不要忧心忡忡。要知道，伤心又有什么用呢？
古往今来，多少伟人和名人，他们都经历过多少挫折才能走向成功的宝殿。他们难道没有失落过吗？他们也曾失败过，但他们总能都从失败和逆境中奋起。将失败和逆境转化了成功。失败和挫折人人有之，只在于对这种失败的看法和利用。所以，你打算自暴自弃了吗？
要善待挫折，要克服挫折的失败。从容走进生命旅程的风风雨雨，不要让家人帮你撑起一片巨伞，既然跌倒了，就一定要爬起来，我们需要自助自立的精神。不要依靠别人，也不要依靠爸爸妈妈。
挫折只是一个过程，一种体验生活的想法，感受生命的不断壮举。
面对挫折作文400字篇二_挫折中我明白了
遇到狂风暴雨时，我们要有直视它的勇气;当电闪雷鸣时，我们要有直视它的勇气。人不能在挫折面前屈服，要有面对挫折的勇气，在逆境中崛起。
如果说成长需要成功的鼓励，那我宁愿选择挫折的洗礼。没人不喜欢成功，因为它会振奋我们的士气，增强我们的自信心，但多次的成功会使自负的人更加自负、傲慢。
挫折它不只有黑暗的一面，它还有光明的一面。用不着为一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本来就充满坎坷，没有创伤的珍珠贝怎能有闪烁迷人的晶莹。跌几次跤摔几次跟头，是经常的事，如果在一条阴沟里翻了船，你的人生一定苍白，绝对不会生动。如果败了，我们可以从头再来，如果胜了，我们可以把脚下的基石夯硬。
成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰，挫折正是那遍及周围的针刺。快乐是你辛勤耕耘的果实。
成功是白天的太阳，那么挫折就是黑夜中的星辰，没有星辰的降落怎会有太阳的升起，耀眼的太阳也会有被乌云遮掉的时候;成功是甜果，那么挫折就是酸果，甜果在最初的时候是酸苦的。成长需要挫折，没有挫折哪有成熟后的甘甜。
成长需要挫折，成功也需要挫折，让我们一起拥有面对挫折的勇气，一直走到人生的最高峰。

我明白篇(三):我明白了齐心协力的道理

“齐心协力”这一词大家都会情不自禁地想到大家一起做事的情景。然而，以前那无知年幼的我不懂它的真谛，在2013年11月26日下午我终于明白了它的真谛。
“哈哈！做水果拼盘了！终于可以大展身手了，哈哈~~”我激动得在家里边大声喧哗边四处寻找着我事先准备好的餐具。
“媛媛啊，你那么得意，小心出差错啊。别到时候后悔莫及呀！”
“切，我在家里不是做过很多次了吗？再说我的水果拼盘不是还做给客人吃过吗？啦啦啦啦啦啦我是一个心灵手巧的小女孩……”我得意的说着并且还唱起了歌，而妈妈在一旁无奈地看着我。
随着一缕明媚的阳光；随着一丝香气扑鼻的花香；随着一阵温柔的和风，我来到了校园。此时李媛、帅嘉敏、马怡秋、马晓艺和早上才加入的队员周坤、李汶达都乖乖地把心爱的水果交了出来(因为经过决定后由我担任组长，水果自然也是我保管)。一上课，大家激动的情绪达到高潮，都议论纷纷。好不容易静了下来，马老师说完活动要求后，安静的教室一下子变成了乱哄哄的菜市场，我心里不免有些担忧：大家都有所准备，看来这次很难超过他们了。唉~怎么搭配水果呢？这时，我在家里的傲气一下子回归原点。并感到这次必输无疑了！
我好不容易收回了心思，开始准备着，周坤突然开始捣乱了——他把我费劲千辛万苦削好的橙子片一片搭着一片形成了“梯子”。所有队员都大发雷霆，可这却使我灵感大发：我学着周坤的样子把橙子搭成许多的“梯子”，然后在上面用小橘子一块一块地摆放在上面，下面用石榴粒做装饰，形状可爱极了！此时的教室的空气中流动着一股无形似有形的紧张感，这股紧张感使我的手心出了汗。
在这样的情况下，我还光明磊磊地偷吃了一块橘子，其他人见了也纷纷大吃特吃了起来。这时我们队的情景使人哭笑不得。
在历尽千辛万苦后，一盘使人垂涎三尺的水果拼盘出世了！红色的石榴粒和橘黄色的橘子最显眼，让人一看就忍不住的想咬一口。
做好了，我们争先恐后地抬去给老师吃，老师们只吃了一点，其余的被我们一扫而空。
这次活动使我们明白了团结的好处，我爱这次活动！团结使人学会了互相帮助，也让我从中明白了许多。

我明白篇(四):雪，让我明白了成长

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而我觉得，生活就像是一本值得我们细细品读的书。看似朴素无华的绿叶却能让我懂得“花的事业是甜美的，果实的事业是珍贵的，让我做叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着它的绿茵。”一抹简单的微笑也能让我明白“微笑乃是具有多重意义的语言。”然而，飘零的雪，也让我明白了“成长”。
从昨夜开始，雪花就纷纷扬扬地飘落至大地，为地面铺上了一层雪白的“地毯”。早晨，穿着雨靴在马路上行走着。“沙沙”声接踵而至，这是我踩雪的声音。往干净的雪地里一踩，便会留下一个深深的足印。这是我的脚印吗？它是从什么时候变大的？开始与妈妈的脚长得一样大？回想以前，白色的雪地总会有我的身影，也会有我那一排排凌乱的迷你的足印，它是那样的小巧可人······一阵寒风将我拉回来思绪。眼前的那一排排足印大而又整齐，像是一个个音符，在雪地上谱写着我独一无二的成长乐曲。
飘洒的雪花婀娜多姿，像一颗颗小星星降落人间，又像一朵朵六瓣梅花打着旋儿纷纷落下。像云朵那么轻柔，如玉石一般洁白。我突然想到曾读过的一首诗“新年都未有芳华，二月出惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”。这又是从什么时候起，我会吟诵这般深奥的诗？要是以前，我倒是会说“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”这是诗中的“雪”，是我成长中的“诗雪”。
伞外的雪花蹁跹的形态像柳絮，像芦花，像蝴蝶，融合在我朦胧的视线里，若有似无，一片纯白，美得无法言喻。然而，我却没有儿时那种追雪飞奔的念头。这美得如梦的场景，为何勾不起我心中的那份悸动？为何我不会再和儿时一样与纷飞的雪花撞个满怀？是心中的成长，在呼喊我，按奈住我躁动的灵魂······
每一个人都会经过层层考验，经过千磨万难，然后逐渐成长，蜕变为一朵晶莹的雪花，那时，便会感受到李白那句诗浓浓的赞美情“瑶台雪花数千点，片片吹落春风香”。
当那一场始料不及的雪花飘起时，如美丽的华章，层层叠叠；似白色精灵，旖旎美态，并在呢喃絮语；更像一本无字的书，却又能让我在不知不觉中，体会“成长”······
作者：马丹丹
地址：铜陵县实验小学（东校区）602班
邮箱：99zuowen.com

我明白篇(五):那一刻，我明白了_感动的瞬间周记550字

今天上午语文课，老师让我们自主学习课文，教室里安静得仿佛能够听见心跳声。
忽然，从隔壁班传来的声音打破了这份宁静，这声音尖而响亮，响到让我们班的每一个同学都能听得清清楚楚，这声音一听就是赖老师的。赖老师正在隔壁班上着课。她正在纠正同学们的发音，她一遍又一遍地重复着。这时我发现有好几个同学都在低头闷笑，真不知道这“喜”从何来。
下午，我找赖老师问作业，她耐心地回答着，她的声音少了平时课堂上的尖锐与响亮，反而细如蚊鸣，我只能不好意思地请求她再说一遍，老师虽有意提高了音量，但这声音还是偏小了。不知为什么，我想起了她在课堂上那又尖又细又响亮的声音，我猛然一惊，原来老师的声音一直都是很小的，我们相处了两年多，可我却是今天才发现！直到走出办公室，我的心情仍旧无法平静下来。
那个今天被同学无意顶撞明天仍能够一笑释之的赖老师；那个晚自习总是会来督促我们学习的赖老师；那个为了让教室里每个同学都能够听到她讲课而把自己温婉的声音变得又尖又细又响亮的赖老师！她一直都在极力忍耐着我们的无礼与冲撞，却从未和班主任抱怨过，因为她不想看见我们受批评，在她的眼中，我们从始至终都只是一群孩子。一群还没长大的孩子！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我希望每个同学都能够理解老师们的良苦用心，用最真诚的心去看看老师们为我们所做的一切！