美丽的校园图画6篇

时间:2018-06-22 来源:口号大全 点击:

美丽的校园图画篇一:《美丽的校园》电脑画图创作教学反思


  整节课学生的学习兴趣很高,每个阶段学生都很投入,他们积极思考问题、主动发表意见,敢于、善于表达自己的想法和观点,作品有创意、有个性……这节课基本上达到了预期的目标,充分体现了以学生为主体的主导策略,学生能主动探究、乐于创新、积极实践,学生的基本信息素养、人际交往、团队协作、创新等能力得到提高。通过这节课的准备和实践,我进一步体会到信息科技的教学,不是简单地教会学生几个操作命令,而是要让学生学会一种学习方法,用信息技术改变学习的方式,主动对知识进行获取、整理、运用。上完课,我依然沉浸在上课的快乐中。下面,我从以下几点来谈谈我的感受:   教学中,我坚持一条原则:“应该尽量鼓励个人的发展过程,应该引导学生进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少,而引导他们去发现的应该尽多。”让学生始终成为教学过程中的主体。如:预习阶段,学生以小组为单位,由组长统筹安排,大家既分工又合作,协力完成了多项任务,有的小组能主动将小组合作中的问题整理在课上进行交流汇报,学生的交往能力、信息素养能力得到提高。又如:在构思、创作、展示、评价等阶段,均能以学生为主体,学生的特长得到发挥,能力得以展示。学生在思考过程中没有框框,思路开阔,能大胆地阐述自己的观点,也能耐心倾听别人的意见,能共享各种资源,一步步解决问题、内化知识,把最初的学习任务观内化为学习的责任观。学生在学到新本领的同时,培养了合作能力,也获得了情感的深刻体验。   在课中,师生角色定位准确。学生的自主性学习贯穿于教学过程的始终,教师的角色只是指导者、合作者、调控者。如:小组成员积极动脑筋、主动想办法进行预习,准备工作做的很充分。我以指导者的身份查看每组的学习情况、学习过程,对个别小组的问题进行单独交流、指导,对共性的问题,引导学生小组讨论,通过集体探讨、交流等共同解决问题。课堂中,体现更多的民主,鼓励学生好问好说、敢于否定、敢于争辨,不给学生“是”或“否”的答案,而是努力营造一种有利于学习的民主、宽松的氛围,耐心期待学生在“发现~选择一探究一解决”的过程中内化知识,形成自己的观点。如:在作品展示、评价过程中,引导学生自己观察、自己发现,用精练的语言准确的阐述自己的观点,与别人展开争辨,我只是充当了一个倾听者或点拨者。 教学中,我注重为学生创设一个优美的情境,让学生保持身心愉悦的同时进行学习、探索。课伊始,我先播放一段优美的音乐,在学生集中了注意力再把本课的学习任务开门见山的抛出,学生内心深处的情感被充分激发,在注意力高度集中的情况下,学生能较快地进入学习情境.又如:学生创作作品阶段,由于时间紧凑,操作上的技术要求比较高,学生的情绪是非常紧张的,这时,放上一段优美、轻缓的的音乐,在音乐的流淌声中,学生渐渐地拥有一份轻松、愉悦的心态,紧张中显得那么有条不紊、思路清晰、动作熟练。 研究性学习注重研究的过程而不重视研究的成果,但适当的展示研究成果能促进学生的学习。网络的存在为学生展示研究成果提供了既方便又快捷的平台,借助网络,师生共同展示研究与创作成果,共同分享收获的喜悦。展示与交流是一种无形的评价,它不是评定学生在整体中的位置,而是提供给学生一个表现自己所知所能的机会,学生成为评价活动的主角,他们通过自我评价、相互评价,拓展了思路,促使自己进一步创新、主动投入自我完善,使后继学习更自觉、更有效。

美丽的校园图画篇二:校园的美景作文300字


校园的美景300字
我们的校园十分美丽,一年四季各种景色变幻莫测。
春天来了,校园里的柳树抽出新的枝条,长出了嫩绿的叶子。我们奔出教室,惊奇的发现小草从自己的被窝里探出了小脑袋,仿佛在说:“我睡了一个冬天,终于苏醒了!”“啊!我的头发又变绿了,又变美了!”柳树自豪的说。春天的校园是绿色的。
夏天到了,校园里的柳树,给我们撑起了绿绒大伞,连那些冬枣树都长了一身的绿叶子。各种花儿争芳斗艳,招引来一群群蜜蜂和蝴蝶,在校园里翩翩起舞。夏天的校园是美丽的。
秋姑娘来到了校园里,她用自己的巧手装点着整个校园。有的树叶一下子染成了黄色,有的树叶一夜间变成了红色。各种各样的秋菊却傲然挺立在花坛里。秋天的校园是多彩的。
冬爷爷来到了校园里,校园里飘舞起鹅毛般的大雪,一夜之间,积雪足有一尺多厚。同学们飞奔到操场上,有的滚雪球;有的堆雪人;有的打雪仗……那欢笑声传遍了整个校园。冬天的校园时欢快的。
我爱四季的校园!
校园的美景300字
我的校园可漂亮啦!
我走进校门,首先来迎接我的是一个美丽的大花坛,花坛里有许多各种各样。每天花儿们翩翩起舞,
像似在欢迎人们的到来。看!几只彩蝶在围绕着花儿们飞舞着。虽然有这么多美丽的花儿,可我最喜爱的的却是一棵小树,那棵小树是坚强的、弱小的、勇敢的、谦虚的,它从来都不装扮自己,总是默默无闻的站在那,在四季里它总是顽强地生长着,即使在冰天雪地的严冬,它也还是不屈服,不愿枯萎。在花坛旁还种了七棵高大的香樟树,它们那么雄伟,秋天它们结的果子香气扩散着整个校园,有不少鸟儿被它们引来,校园充满了生气。
离开了花坛就来到了我的乐园——操场了,操场旁边种着两三棵香樟树,一阵风拂过,叶子就在树枝上跳起了欢乐的舞蹈,发出沙沙的声音,好像在唱一曲欢快的音乐。下课铃一响,操场上立刻就变地热闹起来了,有的同学丢沙包,有的同学在跳皮筋,有的做游戏,有的丢手帕…………到处都洋溢着我们的笑声。
在花木的掩映下,教学楼显得更加高大美观,同学们把教室打扫的非常干净。老师对我们更是好了,记得二年级我被同学们排挤,邓彩香老师来安慰我,我有了邓老师的鼓励,心里有说不尽感激。
这就是我生活学习的校园,这就是我可爱的校园!大家如果喜欢也来看看我们这儿,我们这的地址是:福建三明永安市洪田中心小学五年级{1}班,也可以来我现在的家看看我们这儿记住,是贵户村哦!!!
校园的美景300字
我的校园坐落在郴州下湄桥,我在这儿已经生活了五年了,校园的一草一木,角角落落都使我倍感亲切,而那花园般的环境,更给我留下了难以磨灭的印象!
春天,校园里鸟语花香。那草坪里的小草,三五成群的探出小脑袋,微风一吹,便欢快地摇摆起来。校园里的龙愧和柔柳也是一身绿装,显示了蓬勃的生命力。一场春雨过后,更是把那些嫩叶刷洗得发亮!
夏天,到初都是烈日当头,骄阳似火,可是校园里却很凉爽,那是因为校园里树木葱茏,绿树成荫。同学们在树阴下读书,游戏。一阵又一阵的欢声笑语给校园带来了无限的活力!
秋天,万花凋谢,落叶飘零。一片片的落叶被秋风卷到空中,就像一只只轻盈的蝴蝶,在互相述说校园美丽的秋色。花坛中的菊花开得正旺,一朵朵,一片片,把秋天的校园点缀的更加美丽!
冬天,树木已经落光叶子,风刮刮地吹着。但这并不能掩盖校园的美。一场大雪过后,那树和教学楼都换上了雪白的银装,整个校园成了粉装玉砌的世界。下课了,同学们都来到操场上,堆雪人,打雪仗,欢声笑语把树上的积雪都震落了。冬天的校园让人流连忘返!
校园的美景300字
我的学校是思北小学,我爱我美丽的校园,她是如此的美丽,特别是五彩缤纷的花坛就更美了。
一进校门就能看到圆形的花坛,里面种了各种各样,千奇百怪的花朵:有小桃花,有杏花,玫瑰花,还有杜鹃花,它们五颜六色,色彩斑斓的美极了。玫瑰花有着红红的花瓣,细细的枝杆,碧绿的叶子,真不愧有“花之王”之称。而桃花却带着像小姑娘害羞的脸庞,粉红粉红的,在绿色叶子的衬托下,显的更迷人了。黄黄的杏花中,几只辛勤的蜜蜂在甜蜜蜜地采着花粉,蝴蝶围绕着杜鹃花翩翩起舞,就像一群少女在跳婀娜多姿的舞蹈。
我爱美丽的校园,她是一幅多姿多彩的图画,更爱美丽的花坛,花的香味给了同学们精神焕发,使我们快乐每一天!
校园的美景300字
当你踏进我们环市路小学校门的时候,一眼就可以望见那棵矗立在跑道边上的松树。
春天,春意盎然。松树在春风的催促下抽出了嫩绿的新芽,远远望去,像嫩绿的屏障,点缀着美丽的校园。鸟儿也开始筑起巢来。你瞧!你来我往的小鸟叽叽喳喳,仿佛在欢迎春天的到来。
夏天,骄阳似火。松树的叶子变得葱葱茏茏,密密层层,每片叶子多像妇女手里的绣花针,在布匹间不停地穿梭、耕耘。炽热的阳光普照再松树上,使它显得生机勃勃。下课的时候,同学们在树荫的庇护下做游戏,跑步,跳绳,踢毽子……那场面甭提多热闹了。
秋天,凉风送爽。松树的叶子开始渐渐变黄,最后变成只只黄色的蝴蝶飘落下来。叶子落下来的时候,像纷纷扬扬的雪花,在这凉爽的秋季,迈着轻盈的步伐,悄悄地离去。“蝴蝶”们一点儿也不觉得遗憾,因为它们知道,明年的春季它们依然会投入大地妈妈的怀抱。
冬天,北风呼啸。劳累了一年的松树合上了它那双疲倦的眼睛。可能在它的梦里,已经梦见了下一个春天的来临。
我爱这美丽的校园一角,我更爱这伴随着我度过了成长中风风雨雨的校园!

美丽的校园图画篇三:校园黑板报图片




校园黑板报图片——“当!当!”上课了!大家纷纷走进教室,可小李却无精打采地走过来。老师见了他,问:“李坤辉,你怎么没精神似的?”说完,他妈妈说到,我们家的电脑在他房间,今天早上,我刚好去上厕所,可他还没起床,我以为他整晚开心过头,太累了,可一看,电脑开着的,就知道他晚上一直在玩电脑,玩了个通宵。校园黑板报图片——学生睡晚觉是一件很正常的事,可父母竟把电脑放在学生房间,那也未免太厉害了吧!我觉得应把电脑放进自己房间才对!校园黑板报图片——一天,小邱学着电视里WWE的动作向以为叫小曹的人打。双方打的很激烈,几乎没有停过。

美丽的校园图画篇四:校园黑板报图片大全




校园黑板报图片大全——长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。”

美丽的校园图画篇五:校园冬景_美丽的校园作文500字


冬爷爷插着翅膀放了了,带来了许多美好的事物。它没有春姑娘的阿罗多姿,鸟语花香;它,没有夏叔叔的热情奔放,粗犷豪放;它,更没有秋婆婆的桃李天下,硕果累累。然而,它却具备着别样的风采,给人们留下无限悬念。
在知识的海洋中遨游了一天的疲惫,都在梦想中渐渐消失了。清晨,一觉睡醒,向寝室的玻璃窗望去,上面结了一层薄薄的霜花,这些霜花形态各异,千姿百态,如同一幅美丽的图画。
冬爷爷感冒了,晨跑时,他打了一个哈欠,下的校园里大大小小的树叶都七零八落的漫天飞舞,纷飞而下。雾公公好像也被这怪天气糊涂了,向大地喷射了如此多的沉沉厚雾。大家你碰我,我碰你,伸手不见五指,谁也看不见谁。唯一能看见的,是两颗明而亮的眼珠。冬爷爷
仿佛间,我似乎看到这就是童话故事里的仙境,烟雾弥漫,树叶儿纷飞多漂亮啊!多美啊!我是不是就是那个穿着粉红舞群的公主呢……我正沉迷于这美丽的幻想中,突然,一片女真树叶落了下来,从我的脸颊旁划过冰冷冰冷的,使我不得不被拉回现实。
我跟着队伍继续围绕着校园跑着。风弟弟顽皮的轻吻着我的脸,悄悄地拍着我的手,撩起了我的衣角,吹散了我的短发,发丝儿绕在我的脖子上,痒得我直打颤。
我爱校园冬天的早晨,是它给我们这群梦幻般年龄的孩子带来快乐,使我们像是生活在童话故事里一般,给人以无限遐想……

美丽的校园图画篇六:四年级下册第一单元作文350字:校园的美丽


四年级下册第一单元作文350字:校园的美丽
我们的校园洋溢着芳香,这个充满迷人芳香的校园就是“沈家门第四小学”。
一走进校园,最显眼的当然是“电子屏幕”,那方方正正的“电子屏幕”记录着我们点点滴滴的荣誉。“电子屏幕”矗立在花坛里,花坛里当然都是花草树木喽!你看,这些月季有的藏在密密的树叶里,不肯露头,像个羞涩的小姑娘;有的从树叶中探出头来,含笑怒放,散发出阵阵清香;有的还是花蕾,看起来饱胀得马上就要破裂开来似的。
往里走,就来到了“风雨操场”,“风雨操场”正面有个“图书馆”。走,进去瞧瞧!哇,里面满是同学们画的“渔民画”!“渔民画”是我们普陀的一张名片,还是“非物质文化遗产”的一部分。2009年11月,“渔民画”正式走进我们的学校,因而“沈家门第四小学”被誉为“渔民画传承基地学校”。
再往里走,就来到了我们的“豚学楼”。“豚学楼”外墙米黄色加淡蓝色,还有白色的内墙,看上去让人赏心悦目,给了我们很好的学习环境。进入“豚学楼”,最显眼的是每一个班级门前的一块“展示板”,里面有着班级的种种资料,让人看着非常清晰。看,这个是“招潮蟹中队”,那个是“小抹香鲸中队”……这些都是些什么?是海里的生物。对!我们的学校就是一片大海,里面总是会跃出快乐、优秀的小海豚。
这就是我们多姿多彩的校园,一个美丽、快乐的校园。
四年级下册第一单元作文350字:校园的美丽
进了校门可以看见一棵棵高大的树木,有枇杷树,樟树等等。我们有两块操场,操场旁边有休息椅和乒乓球台子。这是大操场,大操场上还有塑胶跑道和沙坑,还有篮球架,大操场是塑胶场,我们每次做操和上体育课都会在那里做。
上了楼梯就是小操场了,站在小操场中间面对的是教学楼,还有食堂。教学楼一半是老师办公室一半是教室,我们有六层楼,19个教室。
教室外面的墙上有图画,有故事,有诗句古诗。
教室里面有黒板和电子白板,图书柜,雏鹰争章栏等等一些画板贴奖状的板子,自我介绍的板子等等以及电脑柜。教室后面的黑板报,是我们自己画的,上面有名人名言,文明画等等。每个班都有黑板报哦!
我们个个班对老师尊敬,像对自己妈妈一样,对同学友好,像对自己兄弟姐妹一样,我们有矛盾也有友好,有团结,有争斗,可不经历风雨怎么见彩虹?我们也有科学实验室和电脑室,周五还有看书时间哦!
我的校园真快乐!真美好!
四年级下册第一单元作文350字:校园的美丽
盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
在校园里,也显现出了春的气息。
学校的柳树披上了嫩绿的新装,像刚睡醒的样子,从光头男变成了一个披满绿长发的小姑娘。在远处看满是叶子,可走近一看,却都是嫩芽苞。
在大晴天,草地里、花坛中一朵花也没有,但一场春雨后,小花就像变魔术一样从地里钻出来,看,红的象火、粉的象霞、白的象雪,美丽极了。她们在雨后越发显现出娇艳的颜色。
操场边的小草也偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在草丛里,同学们坐着、躺着、打两个滚儿、踢几脚球、捉几回迷藏,风轻悄悄的,草软绵绵的。
在这美好的春天里,同学们都脱下了厚厚的冬装,换上了衬衫,他们玩着夹沙包、跳皮筋,踢毽子。校园里逐渐热闹起来。
校园的春天充满生机、充满活力,我爱校园的春天!
四年级下册第一单元作文350字:校园的美丽
我们的校园有一个花坛。
春天,花坛的树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,车前草被一些小草包围着,好像车前草跳着优美的舞蹈,小草们是车前草的粉丝,围在车前草的周围,要车前草的签名。
夏天,树木长的葱葱茏茏,密密层层,一阵风吹来,车前草就弯了一下腰向人们敬礼,小草们快活地唱着动听的歌。喇叭花吹起小喇叭,向人们问好呢。
秋天,一阵秋风吹来,蒲公英就像冒险家一样,纷纷飞走。树上的叶子在空中翩翩起舞,落叶们孤独的飘落在地上,像给大地铺上了金黄的地毯,枫叶被秋风带去旅游了。
冬天,树木像光头一样,没有一根头发,小草枯死了,春天到了就会重新生长。花坛的旁边有一条小路,小路是用鹅卵石铺成的光着脚丫走在上面,鹅卵石会给你按摩哦。
我爱我的校园,更爱校园的花坛。
四年级下册第一单元作文350字:校园的美丽
随着科技的不断进步,未来的世界变得越来越神奇,我们的学校也变成了一座神奇的校园。
未来的校园大门,安装了先进的声控识别系统。只要是本校的老师或同学,只需大声说出自己的名字,大门就会打开,有效的防止外人进入校园。
校园的环境是非常干净卫生的。因为有机器人自动清洁卫生,同时,它还是学校的监督员,当它发现有同学不讲卫生,乱丢垃圾时,它会及时上前提醒,并上报老师。
最神奇的地方是教室。走进教室,你首先看到的是那五颜六色的墙壁,它可以随着环境而改变。下课了,墙壁变成绿色,使同学们可以休息一下疲劳的大脑;上课时,墙壁又变成天蓝色,大家看了,就不会过于紧张;要是教室光线不好,它又变成白色,从而不影响同学们的学习。教室里没有黑板,老师不用粉笔写字,这样同学们就不再吃粉笔灰了。上课时,每位同学只需带上一个多功能眼镜,老师讲什么就可以直接看到什么,身临其境,像是进了时光隧道一样!
为了未来的校园能成为这个样子,我要从现在开始好好学习,长大后掌握更多的科学技术,实现我的梦想!
四年级下册第一单元作文350字:校园的美丽
我们的校园有一个花坛。
校园的花坛春天,花坛的树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,车前草被一些小草包围着,好像车前草跳着优美的舞蹈,小草们是车前草的粉丝,围在车前草的周围,要车前草的签名。
夏天,树木长的葱葱茏茏,密密层层,一阵风吹来,车前草就弯了一下腰向人们敬礼,小草们快活地唱着动听的歌。喇叭花吹起小喇叭,向人们问好呢。
秋天,一阵秋风吹来,蒲公英就像冒险家一样,纷纷飞走。树上的叶子在空中翩翩起舞,落叶们孤独的飘落在地上,像给大地铺上了金黄的地毯,枫叶被秋风带去旅游了。
冬天,树木像光头一样,没有一根头发,小草枯死了,春天到了就会重新生长。花坛的旁边有一条小路,小路是用鹅卵石铺成的光着脚丫走在上面,鹅卵石会给你按摩哦。
我爱我的校园,更爱校园的花坛。
四年级下册第一单元作文350字:校园的美丽
今天下午起床后,薛老师告诉我们要去多功能厅,于是,我们就排着整整齐齐的队伍来到了四楼的多功能厅。因为学校举办了1——6年级的艺术节活动,今天就轮到我们二年级啦!
我们来到多功能厅,有一位老师说:“安静!大家盘腿坐下!”于是,我们二年级的同学都坐下了。
校园艺术节艺术节表演开始了!有两位小主持人走上了舞台,他们说:“首先有请二年级一班的小同学为我们带来”街舞飞扬“突然,就有一位男同学站在了舞台上,音乐也一时间响起了,他的手像机器人一样上下摆动,我看了看,很快就结束了。
接下来还有好多同学表演了自己的才艺,有表演花球舞的,有独唱《山楂果》的,还有合唱的,让人看得眼花缭乱。
过了好久,终于轮到我们班表演了,徐皓槿最特别,她吹葫芦丝,吹了第一首《金孔雀轻轻跳》,等吹第二首《荷塘月色》的时候,大家都情不自禁地跟着唱了起来。最后,我们班全体同学给大家朗诵了《少年中国说》,我们一会读的重一些,一会读的轻一些,朗诵完,大家都送来了热烈的掌声。
艺术节表演结束后,我们排着队回到了班级。通过观看今天的艺术表演,今后,我也要增添兴趣爱好,争取下次有这样的机会可以展示个大家!
 

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