理论学习制度2篇

理论学习制度篇(一):整治吃拿卡要整改措施

乡党委、政府关于开展整治吃拿卡要，优化发展环境学习活动的相关精神，结合xx区卫生局关于开展整治吃拿卡要，优化发展环境学习活动具体要求，我院于2012年6月2日召开了动员大会，制定了具体的实施方案，深入开展了此项活动，通过开展活动，深入剖析了卫生院在作风建设、服务水平、医疗质量中存在的问题，我们深刻体会到整治“吃拿卡要”的必要性和迫切性，并对照有关要求进行了深刻的剖析，采取了积极的整改措施。
一、存在问题
1、行风改变不明显。虽然全体干部职工对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观进行了学习，尤其是近期开展的保持党的纯洁性学习教育活动，学习了有关法律法规，一般通读的多，重点精读的少，学习仅仅流于形式，记本笔记，写篇心得，而学习的真正目的不明确，没有完全真正掌握理论的精髓和实质，与党的要求还有一些差距。同时理论联系实际不够，运用理论指导实践的意识不强，对业务知识的学习存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学。在实际工作中未能激发服务热情，增强服务意识，提高服务技能，医德医风得不到明显改善。
2、服务意识不浓。随着国家医改的深入，乡卫生院的人员工资实施了全额财政。卫生院担负基本公共卫生均等化服务和提供基本医疗服务两大职能。基本公共卫生服务要求工作人员走出去，来到服务对象的家中，身边，而我们的工作人员单位待得时间长，下乡的时间少。在农村合作医疗方面，部分农民对补偿的程序不清楚，跑冤枉腿的现象时有发生，服务人员工作不细心，方法简单，存在难为群众的现象；在治疗方面存在工作消极，推诿、随意转诊患者，认为工作干多干少一个样。
3、业务钻研不深。在医疗业务工作上虽然有了很大的进步，但仍觉得学习钻研还很不够，尤其是同事之间互相交流不够，学习不够，经常是工作忙，学习少，还不能很好地适应工作的需要。对待工作有时不够主动、积极，存在满足现状，止步不前的现象。
二、整改措施
通过对自身存在问题的排查，更加清醒地认识到全院存在的问题，也更加增强了改正错误、提高思想素质的信心和决心，进一步创造优质的医疗环境。在今后的工作中，我们决心从以下几方面进行改进：
一是努力加强理论学习。今后，将全面认真系统地学习党的方针政策、邓小平理论和"三个代表"的重要思想，认真学习胡锦涛同志在建党90周年大会上的讲话等时政知识，不断提高理论素养与思想政治水平。坚持理论学习，树立正确的政治立场、观点和方法，不断提高政治敏锐性，增强政治鉴别力。在学习方法上，积极参加组织的政治理论学习，同时积极挤时间坚持业余自学，努力钻研政治理论和业务技术理论，夯实基础，拓展视野，坚定信念，提高素质。 (99作文网 www.99zuowen.com整理)
二是全面提高工作要求。鼓励全院医疗干事在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精，要以高度的责任感做最好的工作，用最好的服务为患者排忧解难。要按党员标准要求严于律己，始终坚持坚定的政治立场。
三是不断改进工作作风。积极探索业务工作的新思路，进一步改进工作方法，创造性地做好本职工作；一要进一步简化有关程序并进行公示，宣传有关政策，使农民熟知新型农村合作医疗的具体操作。比如在新农合医疗慢性病补助报销履行手续中，为切实方便患者，消除患者多跑冤枉路的现象，向农民公示简化报销程序，增加工作人员。二要探索新的工作方法。比如我们制定了服务下乡工作机制，定期派出工作人员入村入户为农民提供基本公共卫生服务。三是严格执行各项制度，制定切实可行的工作绩效考核方案，组织人员逐月进行考核。
四是加强廉政建设，杜绝腐败滋生。要以开展医疗岗位廉能管理工作为抓手，把党风廉政建设工作同业务工作紧密联系起来；以廉洁意识增强、制度建设健全、运行机制规范、防控措施严密为基本要求，形成以岗位为点、以程序为线、以制度为面环环相扣的风险防控预警机制，做到廉政教育关口提前，坚决杜绝医生借机利用职权向患者“吃、拿、卡、要”等违纪行为，努力营造勤廉为民、风清气正的良好就医氛围。
总之，我们将通过这次整治活动，认真整改自身存在的问题和不足，加强医院整体素质建设，提高医疗工作服务质量，创优发展环境，力争使全院在思想、作风、工作等方面都有明显进步，树立好在工作中的良好形象

理论学习制度篇(二):国有企事业经营管理人员法律知识培训制度

为贯彻落实党的“依法治国”方针，全面推进经济法制建设，加强法制宣传教育，维护国有资产和其他出资人的合法权益，提高企事业单位管理人员依法决策、依法生产经营的能力和水平，特制定本制度。
本制度适用对象：国有企事业经营管理人员
二、指导思想和目标
坚持以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想和党的十八大精神为指导，全面贯彻“依法治国、建设社会主义法制国家”的基本方略。需有组织计划、有重点地开展学法用法活动，掌握宪法、刑法、民法及与职位相关的各项法律、法规，提高学法用法的自觉性。
三、学习培训内容
（一）邓小平关于社会主义民主与法制建设理论
（二）“依法治国”理论基础及“三个代表”重要思想
（三）宪法、刑法、民法、经济法等基础法律知识
（四）与工作相关的常用法律知识
四、学习、培训形式
(一)鼓励多阅读法律书籍及多媒体文件，同事之间多沟通学习。对于热爱学习的同志，可给予口头或书面表扬及适当的物质奖励。
（二）善于利用网络、电视、报纸等传媒形式，结合我县发展中遇到的问题，不定期发表文章、举办讲座、观看法制宣传片、法律知识问答、提供法律咨询等方式普及法律知识。
（三）每季度至少举办一次形式多样且富有趣味性的法制宣传活动，积极调动学习热情。
（四）每年至少两次自行组织或邀请法律工作者举办专业讲座。每人需在讲座后提交一份相关的学习报告，并将此纳入年终考核中。
（五）单独建立人员法律知识培训专题档案，作为人才考察使用依据之一。