一年级书包6篇

篇一:[一年级书包]我的书包作文500字

我有一个形影不离的好朋友，它知识渊博，满肚子全都是知识，其实它已经陪我度过了2个多春秋了，不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，它都紧紧的跟着我。小朋友们，你们猜猜它是谁？没错，它就是我最心爱的书包了，下面我们就去了解一下，能让我拥有全面知识的书包朋友吧！
我的书包是在一年级里，学习成绩优异，被评为“三好学生”，妈妈奖给我的礼物。它虽然是一个普通的书包，但它却是一个多功能的书包，我给它取名为“温馨书包”。为什么给它取这个名字呢？那是因为我在学习中，它能想办法协助我，无论我遇到任何困难，还是粗心的时候，它好像会用那肥厚而有力的双手，提醒我不要粗心，还会用那美妙的声音来为我加油、打气。
它的外观形状是长中带圆，圆中带方，而书包的整体颜色是黑粉相见的。它有两只网状型的大耳朵，这两只耳朵的本领可大了，左耳朵放着我经常用的抹布，右耳朵放着精巧细致的保温杯。书包的肚皮上刻着一些英文字母，仿佛它们在向我打招呼。它分为三个格层，第一层是最小的，可它的胃口可大了，我有一些杂七杂八的东西全归它容纳；第二层是大小中等，里面住着许多懂知识的小弟弟和小妹妹，其中有古诗文弟弟，本子妹妹等；第三层是主层，里面有许多叔叔阿姨，有语文书阿姨、数学书叔叔、英语书阿姨等，可热闹了呢！
书包的背面有两块突出部分，它的功效是防止我们驼背，具有抗压能力。左右两旁有两条又粗又肥厚的大手，帮我支撑所有书本的重量。而它的顶部有一个环形的头发，以便我拿书包的时候，可以拎起它那帅气的头发疾驰而去，疼得它大声吼道：“周周，轻一点，我的头发都要乱了，要怜香惜玉。”
小朋友们，这就是我心爱又可爱的书包，它有时给我带来欢乐，有时为我遮风挡雨，有时和我一起结识许多知心朋友，有时陪我一起度过难关，真的让我无比珍惜。
无锡新区坊前实验小学三年级五班
学生：周冬晴      指导老师：华洁灵

篇二:[一年级书包]多功能书包作文200字

多功能书包作文200字
上小学已经一周了，前几天都是妈妈在旁边提醒我明天要带的书，还总是唠叨：“以后要养成每天整理书包的好习惯，将第二天用的书、用具都带齐。别地三落四的……”
今天我写完作业，妈妈还在忙着，我就已经把铅笔削好，看了课表更换好明天要带的美术书、音乐书、英语书了。我就在沙发上看起了《水浒传》，妈妈过来说：“怎么还看书，赶紧把明天的书准备好，铅笔削了吗？”“我已经换好了。”“真的吗？让我检查检查。”妈妈打开书包，对照课表检查，脸上露出了笑容，“真棒，糖豆整理的书包整齐、有序，书都拿对了，继续努力！”
我坐在那偷偷地笑，其实我早就会整理书包了。
多功能书包作文200字
星期五，我参加了我们班举行的整理书包比赛。
一开始主持人找第一组的同学示范给我们看，然后第一组开始正式比赛，我在为我的好朋友加油，轮到我的时候，我在默念我有点紧张，我整理书本的时候拿漏了2本，我有点沮丧，我得了B，我没想到后来我还是拿奖了，我又觉得很高兴，我把这件事告诉妈妈，我妈妈问我，那你的心情是不是像过山车一样？我说还不是了，我觉得比赛第几名没关系，有关系的是我能不能自己独立收拾书包，又快又准确。
多功能书包作文200字
星期五下午，我们一三班进行了整理书包的比赛。一开始我以为只是几个同学参加比赛，原来是我们全班同学都要参加，我很开心，因为爸爸也有来看我比赛，其他同学的爸爸妈妈把比赛的地方装扮的很漂亮。
同学们都很认真的参加比赛，最后我也得到了二等奖，回到家后我还把奖状挂在墙上，妈妈问我参加完比赛以后有什么感想，我说：以后一定要在睡觉前把书整理好，不能老是忘记带书。
多功能书包作文200字
今天下午我们上品德与生活课，我们的老师给我们讲了第四课《我自己会整理》。老师说：“孩子们你们已经是一年级的学生了，自己的事情要自己做，我想有的同学还不会整理自己的书包，现在咱们做一个整理书包的比赛行吗？”下面的同学突然活跃起来，齐声回答：“好”。
就这样整理书包的比赛就开始了，老师让我们把书都掏出来，然后看谁装的又整齐又快又有规律，听到老师的口令后，我就开始进入紧张有序的比赛，我觉得没过多长时间，老师就说：“王博文是这次比赛的冠军”，同学们都用羡慕的眼光看着王博文。此时的我并没有停止往书包里装书，我想不管以后整理什么，都要亲自动手，不在老驾妈妈。
多功能书包作文200字
过了一个新年，我们都长大了，老师让我们自己整理书包。
我先把课外书放在书包的大兜里，然后把一些又大又薄的不常用的书放在书包最里边，把语文书和数学书这些常用的课本装在外边，最后我把一些作业本练习本放在侧兜里。这样书包就收拾完了。
因为是我自己收拾的书包，所以找东西时都非常容易。
多功能书包作文200字
我很想要一个多功能书包。下面，我就给你讲讲它的功能有多齐全吧！
这个多功能书包呀，只要你打开它，它就会把你想要的书自动弹到你的桌子上，铅笔盒也一样。
这种书包还可以变大变小，如果书很多，它就可以变大，如果不是很多的话，它会变小。一个会变化的书包谁不喜欢呢？
这种书包还可以防止同学开玩笑时悄悄的拿你的书包，因为只有它的主人才能把它拿得起来，因为这个书包有辨别能力，一但其他人来拿书包，那书包就会变重！如果不变重，书包也会发出一种奇怪的大声的声音呢！这种声音只有书包的主人才听得见呢！
这个书包真好呀！你想要一个吗？
多功能书包作文200字
我想发明一个多功能书包，它有许许多多奇异的功能，可以帮小主人减轻许多负担。
多功能书包的外表有一个小小的电子显示屏，上面显示着今天的课程安排和前一天晚上的作业。如果小主人太粗心，书本没有带齐，显示屏就会亮起红灯。如果亮起绿灯，就代表一切准备妥当，让小主人很放心。它还会根据不同的节日，调换不同的色彩，看起来漂亮极了。
多功能书包不仅外表漂亮，而且很实用。把书放进去，按一下”压缩“按钮，多功能书包便会分门别类地把它们压缩起来，直到变得很轻。这样主人背着就觉得特别轻松，就是背着跑步也不碍事。
多功能书包还有一个功能，就是可以自动清洗。晚上回到家，小主人如果觉得书包很脏，就放到水里按一下”清理“按钮，整个书包就会自动刷洗，并把垃圾排放到一个小口子里，在短时间内自动烘干，让你看得惊讶不已。
希望这个书包早日变成现实，让我们的学习更轻松！

篇三:[一年级书包]书包_我的书包作文450字

我有一个非常漂亮的书包，是姑姑这个学期给我买的。书包非常漂亮。它是用布做成的，浑身是玫红色，全身画着一朵朵美丽的小红花，上面还印着“好好学习，天天向上”几个字。这个书包每天都陪伴我上学放学，简直可以说是形影不离的好朋友。
自从有了这个书包，我的学习用品便有了一个“幸福的家”。课本、课外书、文具盒、字典和彩笔便是家里的成员，它们整整齐齐地待在里面，随时听后我的指挥。每当我需要它们的时候，它们便兴高采烈的为我服务。书包虽然被我装得满满的，看上去像只大肥猪，但是它心甘情愿，从不叫苦叫累。每天放学以后，我总是小心翼翼地把书包放到写字台上。每当它的身子上有了灰尘，我就为它打扫一番，时不时给它洗个澡。
书包是我学习的好伙伴。有一次，我回家后把书包往写字台上一放，刚想出去玩，一转身看到书包上面的小花朵瞪着眼睛，好像生气地对我说：“你是一位好学生吗？你是一位合格的少先队员吗？”我的脸上顿时火辣辣的，心想：书包每天辛勤地为我服务，从不叫苦叫累。我不好好学习，怎么对得起它吗？于是，我便认真地做起作业来。
现在，这个书包虽然有些旧了，但我还是爱它！

篇四:[一年级书包]A Backpack and a Bus_书包和公交车英语作文40字

A Backpack and a Bus_书包和公交车英语作文40字
It is time to go to school. He puts his books into his backpack. He puts his arms through the straps. He puts his backpack on his back. He walks outside. He goes to the bus stop. He stands at the bus stop. He waits for the bus. He sees the bus.

篇五:[一年级书包]语文书哭了_一年级想象作文150字

一天，尚尚刚写完作业，就把学习用品一扔，就出去玩了。
语文书被扔到了床上它大哭起来，书包看见了，就问：“你为什么哭得这么伤心啊？”语文书说：“尚尚刚写完作业，就把我扔到了床上，摔得好疼啊！你看我的书角都折了！”书包听了，心里很生气，它拿来毛巾为语文书擦眼泪，关心语文书，劝它早点好起来。
小朋友，你可不要这样对待你的书本哟！要爱护身边的每一件东西。

篇六:[一年级书包]神奇的书包_描写书包的作文

我以后要设计一种神奇书包。神奇书包与别的书包看起来差别不大，只是多了几个按键。
神奇书包的功能可多了!首先它会提醒你有没有少带书。当然你要先给书包输入一张课程表，这样它就会自动检查你所带的书。比如它会发出这样的声音：“小主人，你的美术书忘带了，快点把美术书装好吧!”有了书包的提醒，我再也不会少带书了，多方便啊!
神奇书包还可以给我减轻负担呢!这样我就不会被压得不长个子了。因为只要按下一个按键，书包里就会充满氢气，变得轻飘飘的。即使装了很多书和文具，也不会觉得太重，这样我每天上学放学的路上都会觉得很轻松。
神奇书包的最后一个功能是能为我提醒时间。只要我输入每天几点上学以及什么时候提醒我，即使忘带手表也能知道时间，这样我就不会经常迟到了!
我长大后一定要尽快把这种神奇的书包设计出来，好给大家带来更多的方便。