周记600字初中大全4篇

时间:2017-04-11 来源:工作总结 点击:

周记600字初中大全一:月考总结_周记600字大全初中月考


时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。
然而,留给我的却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责……当我静下来时,再仔细地浏览多一次试卷时,才发现原来自己是多么地粗心、急躁。当一拿到题目是便马上动笔写,如果一遇到不懂得题目是便开始慌了,不知从何入手,因此导致了数学一道9分的题目完全失分,令我现在沉痛万分。
还有,虽然口中老说:“这些题目老师根本就没有讲到……”其实,到现在一回想起来,才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!“如果说,自己平时有做到复习、预习的话,那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?现在的责任只能推回自己身上,预习历来是学生学习的一个重要要求,如果我们不做到课前预习,那么就会令自己的学习大打折扣了。知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。
因此,我们一定要做到定时定量学习。从这次月考我总结出许多学习道理和学习方法,当我们考试差时,如果只会一味地去找理由的话,或把错的责任推到别人身上的话,那么便会永远掩盖着错误,一直错下去。如果该每天完成的学习任务没有完成,喜欢集中复习,临考突击,每天该学、该记的欠账的话,便会更难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累,每天复习,而且要做到专心致志学习才行。学习靠积累,学习靠努力;机会仅有一次,不能放过任何一次考试!

周记600字初中大全二:青春_中学生周记大全600字


岁月匆匆,十五十六的我们走进了神话般的世界。踏上了这个门槛,我们会对很多新鲜的事物感兴趣。最使人困惑的莫过于青春了。那么青春是什么呢?
(一)青春是如火的热情
一眨眼,快乐的假期结束了,即将进入初三紧张的旋律中去。学习虽然冷酷,但同学们如火的热情依然如旧。看!只不过一个多月没见嘛!一见面就像久别的友人,互相拥抱,说说笑笑甚至还嘘寒问暖。哎,那场面热情得无话可说。
(二)青春是旺盛的精力
紧张的旋律正在进行中。作为毕业生的我们,不能有半点松懈,现在正是在激发我们的潜能。每个人都在努力,努力,再努力。好像有永远用不完的动力。每个人都在为自己的目标奋斗,为实现理想而奋斗,为感谢青春给予的旺盛精力而奋斗。
(三)青春是充沛的活力
虽然说,初三的学习生活很紧张。但我们还是学会了在紧张中寻找乐趣。在渊博的知识中遨游,不会累,因为我们是阳光下的向日葵,生机勃勃。我们还会经常帮助孤寡老人,为他们服务;扶盲人过马路;打扫街道卫生……我们忙得不亦乐乎。虽然需要付出,但回报的都是珍珠,多么珍贵啊!我们用青春的活力感染每一个人,乃至社会的每一个角落。
(四)青春是智慧的锦囊
每个人都不是天才,不是天才就自然会遇到困难。更何况是我们这些小角色呢!由于青春给予的智慧,使我们的道路更完美。遇到难题,我们会迎刃而解。遇到挫折,我们会努力从挫折中挣脱出去。碰到生活中的问题,我们会努力实践,探究,得出答案。这些都离不开我们的“智慧锦囊”。
青春是世界上最美的东西,它给人动力,激发人的斗志,唤醒人美好的心灵。
每一个人的青春仅有一次,你牢牢地把握它了吗?

周记600字初中大全三:一周_初一周记600字


这一周,发生了许许多多的事。其中有两件事我觉得我表现得尤其出色,这两件事一件关于数学,不用说,另一件就关于语文了。
周二,我们进行了数学第二单元测查。这天早上我心里就忐忑不安,牢牢记住了冯老师交给我们的四个字,“静生智慧”。意思是静下心来才能产生智慧。第二节课上课了,同学们陆陆续续的走进教室,拿出草稿本和大书。老师开始发卷子,发完卷子,我便认真的做起卷子来。我不断的在草稿本上打草稿,虽然我做的比较慢,不过我每题都在认真的做。“叮叮叮,叮叮叮!”下课了,同学们一一交上了卷子……到了下午,我更是把心提到了嗓子眼,因为下午王老师就要报分了。王老师走进教室,开始读分数表:“林依汶,100分!”我顿时惊呆了,几乎在想:“哇!林依汶尽然考了100分!”王老师接着往下报:“施睿99分,曾一丁99分……”“我尽然考了99分,呀!”看来这几天我进步还很大嘛!真是“功夫不负有心人”呀!
周四,冯老师又表扬了我,说是因为我的字写得干净、整洁。记得那天爸爸出去了,没人在家,我的字真的写得很好吗?我不相信。可当冯老师翻看我作业本时,我才看见我的作业写的既干净又整洁,字也写得比较好。等到下午翻开我的作业本时一看,呀!全做对了!下次一定更加认真做作业!虽然很开心,不过我并没有变脸。因为冯老师曾经教过我们“不要变脸”,说直白了就是“胜不骄,败不馁”。
这周我的收获也很大。第一,就是考试细心才能得高分;第二,就是家长不在家也要认真做作业;最后第三,就是懂得了“胜不娇,败不馁”的道理。这一周收获可真大呀!

周记600字初中大全四:初中记事作文600字


拿出我的日记本,翻开那略略泛黄的纸张,回味着以前的点点滴滴,咀嚼着过去的开心与不开心,满意及不满意。那天……
那是一个夏天,我小学六年级,那是还是一个天真的孩童,是那样无忧无虑,他,是我的同桌,也是我最好的朋友,我们形影不离,甚至上厕所都是一起欣然前往。
那时候,我们班流行玩那种神奇宝贝的画片,我和他也喜欢玩,而我,几乎为之疯狂,天天都想着那一张张精美的画片;零花钱我也全部都买了画片,自己的学习成绩,老师的批评,全都跑到了脑后。
一天下午,我早早地来到了教师,整个教师空荡荡的,一个人也没有,我来到座位上;拿出我放在课桌内的画片,刚想出去大玩一次,突然,我发现他的课桌里有一叠画片,“奇怪,他不是每次都会把画片拿走的吗?”我心想。我怀着好奇心拿出他的画片翻看,突然发现里面有一张我最喜欢最想要的画片,我把它拿出来摸了又摸,真是爱不释手,这时我心里出现了一个邪恶的想法;偷走那张画片。可又一想,他是我最要好的朋友啊;我不能拿,可是诱惑战胜了理智,快上课时,他从教室外跑到座位上,拿出他的画片翻看,他发现他少了一张,就来问我说;我结结巴巴地回答说:“没,没看见,可能是你放在另一个地方了,你在找找吧!”他点点头:“是哦,我再找找!”
我心里很慌张,老师的话一句也没有听进去,整节课都在想这件事,他是我最好的朋友,我不应该偷他的东西,可那是我最喜欢的一张画片,就这样,理智和诱惑战斗者,最后理智胜了,我下决心把画片还给他,于是就和他一起找,并悄悄将画片放在他的书包下,然后说:“你看,不在这里吗?”“哦,原来我放在这里啊!谢谢你!”“哦,不用,不用,”我回答着,不知怎么的,我脸上开始发热,但心里很轻松,因为我不再是小偷,我没有伤害我的好朋友,我没有在我的心里留下污点,我和他永远是好朋友……
合上日记本,那一件事仿佛就在眼前,咀嚼着,像一颗橄榄,青涩却带着一份甜,那天,我对自己最满意。

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