课间的十分钟6篇

时间:2018-06-14 来源:活动总结 点击:

课间的十分钟篇1:有趣的课间活动作文,关于课间十分钟的作文


在校园里,最开心的就是课间活动。今天,我和徐义立、张欣颖、蒋欣然四人做完操后就在一起玩编花篮游戏。我们要相互把脚抬到前面一个人腿上,第一个人又把脚抬到最后一个人的腿上,一边跳,一边说:“编、编、编花篮,花篮里面有小孩,小孩的名字叫什么,叫花篮。”的口诀,说完以后就不能动了,就这样过三秒后就又可以动了。如果脚落下来的话她就必须站在我们围成的圈内,然后我们每一个人都要使劲的去撞两下,表示惩罚。
游戏开始了,首先我把脚放在了我与徐义立的手上,张欣颖随着就把脚抬到了我的脚上,徐义立大叫道:“你们的脚真重啊!”我们大家一起说:“太重了也得坚持啊!”,接着蒋欣然再把脚抬到张欣颖的脚上,又接着徐义立又把脚抬到蒋欣然的脚上,最后我再把脚抬到徐义立的脚上。然后一边跳,一边说:“编、编、编花篮,花篮里面有小孩,小孩的名字叫什么,叫花篮。”现在我们全都不动了,并且把原有的姿式保持住,一、二、三,我们在心里默默地数着。呀!蒋欣然落下来了,我们围成一个圈,她成了我第一个被惩罚的对象,她站在了中间,我们开始了惩罚,“哒”的一声惩罚完毕了。
就像这样,我们玩了一回、二回、三回、四回。叮叮叮,上课铃响了,我们似乎没有听见上课的铃声,只见一些同学和我们擦肩而过,这时,我们才知道上课了。唉,我们一个个气喘吁吁的进了教室,真累啊!
回到教室的我是多么的想再玩第五回、第六回啊!可是呢?时间不够了。我多么希望课间的时间再长一点啊!多么好玩啊!但我们是学生要以学为主,玩是对我们紧张学习的放松。但这游戏让我们大家开心了,我一定要把这游戏推荐给我的好朋友们,让他们和我一起开心、快乐,过一个有意义课间十分钟!
 

课间的十分钟篇2:欢乐的大课间_课间十分钟作文600字


“大课间到了!大课间到了,大家快去玩飞盘!”我们的大嗓妹穆奕冰叫道。我们手里个个拿着飞盘都跃跃欲试。“好了,好了,开始玩飞盘吧!”江老师一声令下,我们便一窝蜂地向草坪上奔去。
同学们玩得可起劲了儿了,飞盘一上一下地跑着,跳着,陪着小主人一起快乐着。同学们个个都投入到游戏中去了。他们有的目不转睛地盯着飞盘,好像一只饿极了的老虎,盯上了只肥肥的小白兔一样;他们有的左跳跳,右晃晃,一副势不可挡的样子。他们还有的傻乎乎地站在那儿,飞盘已经飞过头了,才反应过来。我和我的好搭档穆奕冰也不例外,兴高采烈地玩起了飞盘。我是领头军,由我来扔给冰冰,我用力一扔,飞盘一点儿也不听使唤,它一会儿上,一会儿下,像个撞晕了头的大苍蝇,不知道该往哪儿去。突然,它“呼”地一起,从冰冰的头上飞了过去,来到了离冰冰十万八千里的地方。唉,看来我是小看了这个飞盘了。冰冰把飞盘捡了回来,她深吸一口气,瞄准目标,三二一飞!飞盘直直地向我飞来,“来了,我来接,我来接……”说着,飞盘“啪”地一声落地了,一看,什么,飞盘跟我足足相距二米多!看来是力气不够呀。我把这个不听话的“孩子”拾起来,调整好方向,准备好,三二一走着,飞盘按照我预想的方向飞去,只听到“哎呀!”一声,冰冰被击了个正着,她坐在草地上,一把抓起这个“不明飞行物”把它狠狠地教训了一顿,这下它应该听话了吧。没想到正在这时铃声响了,飞盘们也安静了下来,我们拿起飞盘不舍地离开了这快乐的天堂。
让我们把飞盘扔上天空,放飞心中的梦!

课间的十分钟篇3:有趣的课间十分钟,关于课间十分钟的作文


有趣的课间十分钟,关于课间十分钟的作文
“叮铃铃,叮铃铃”下课了,同学们像放出笼的小鸟,一蹦一跳地来到了外面。
    只见三个一群,五个一伙的比赛踢毽子,那五颜六色的毽子,一会儿在上面,一会儿在下面,就像一只漂亮的小蝴蝶,一会儿飞上天,一会儿停在花丛中。
教室里,几个同学在津津有味的读着自己想看的课外书,一刻也舍不得放下。
这时,操场上传来了一阵阵大喊声。只见几个男生正聚在一起踢球,已经热得大汗淋漓了。足球不时在他们脚上传来传去。只见一人把球踢进了球门,不知谁大叫一声“进了”。另一方也不甘示弱,踢进了球门。这时,对方才回过神来,激烈的比赛又开始了。
  操场旁的小沙滩上也围满了人。只见他们有的建了沙漠宫殿,看他们那兴致勃勃地样子,仿佛自己真成了一名伟大的建筑师;有的搭起了一座座大山,他们在山上放了几根 树枝,好像告诉别人这就是他们的领地。
同学们正玩得起劲,上课铃声响了,同学们只好愁眉苦脸地回教室了。
多么有趣的课间十分钟啊!

课间的十分钟篇4:课间停电十分钟


一瞬间,整个校园陷入了黑暗
走廊上,来回的灯光闪烁。嘈杂的吵闹声传入耳畔。
模糊的视线看不到一个清晰的轮廓。
心情跌入了低谷。
霎时间,整个世界亮了
皎洁的月光为大地点亮了一盏灯
过道上,巡逻的灯光闪烁。老师的讲课声又响彻教室
清晰的思路挂在陈旧的黑板上
灵感穿过心窝
所有的问题迎刃而解
整个心被指明了方向
学校的电力又恢复了正常,灯火通明
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课间的十分钟篇5:课间十分钟_课间记叙文350字


叮铃铃……下课了,同学们像关在笼子里刚放出来的鸟儿一样飞奔出教室,有的打乒乓球,有的跳绳,有的玩儿拍手游戏,顿时,空无一人的操场上,变成了欢乐的海洋。
操场西边乒乓球台那里有了好多人,两位打乒乓球的同学挥动着球拍,两人互不相让,有好多球迷在那加油助威,随着比分交替上升,球迷的叫好声此起彼伏。
操场上北边有很多女生在跳绳,她们有各种各样的跳法。跑着跳的,原地跳的,转圈跳的,单脚跳的,倒着跳的,还有横着跳的呢!优美的身姿让男生羡慕不已,时不时跑过去捣乱呢。
在教学楼大厅的台阶上,坐着的好多同学在玩拍手游戏。我们女生玩的不和男生玩儿的一样,我们嘴里都念着儿歌,男生们都很爱在拍手时跺脚,我们却不爱。我呢,经常和同桌邵喆玩儿啊拉米发赛,嘴里念着儿歌,笑眯眯地看着对方,快乐地享受着十分钟。
课间十分钟,好一首活泼动人的歌!

课间的十分钟篇6:“课间十分钟”直播日记600字


课间十分钟”直播日记600字
最近我们班上男生迷上了踢足球。一下课,就潮水般奔向操场踢足球,可带劲了!
开球了,我和我的“黄金搭档”周润芝打起了“配合”。你传过来,我传过去。可开心了!
这时,周润芝正准备把球传给我,不想,被陆雨陈拦住,周润芝只好用力向他们球门里直射。很不巧,踢在守门员身子上,又弹了出来。正好,落在我的脚下。于是,我猛地一踢,来了个“飞球”。守门员愣了神,随即意识到守门。哈哈!早晚了!球已经进了他们的球门。他们十分生气,也踢起了“飞球”,说:“你们踢‘飞球’,我们也踢,接不住吧!哈哈!”我听了,怒上心头,使出我的本事“玉环步”和“鸳鸯脚”将球踢飞了回去。他们很不服气,又用“连环踢”来对付我们。但是,他们内部老是不团结、不友爱、不打“配合”。我们趁机抓住他们的弱点,把握机会,连进几球。
上课铃响了,我们以3比0完胜。“太好了!我们胜利了!”我高声欢呼着、跳跃着,奔向教室……。
“课间十分钟”直播日记600字
“铃铃铃”下课啦!伴随着清脆的铃声,朗朗的读书声截然而止,一阵阵欢声笑语从四面八方飘然而起,直至洋溢整个校园,寂寞的校园瞬间热闹起来了!
课室里,有的同学在打牌——“斗地主”。两个同学有商有量的,在窃窃私语,一心想把“地主”打得落花流水。那两个同学笑了几声,似乎想到了好办法啦。一个红心,一个方块,双方三番五次的较量着,都胜气腾腾。到了最后一战了,原来那两个同学还藏着一个大炸弹,“地主”可要遭殃啦······
还有几位好学的同学,向图书柜管理员借了一些书本,正津津有味看着,脸微微一笑,宛如看到了一件趣事;一阵沉默,或许意思深奥而耐人寻味吧;一阵议论,一定是遇到“拦路虎”了,还是有什么趣事大家分享一下呢?
从五楼往下看,哇!更热闹啦。看吧,东北面的乒乓球桌上又开始了男同学的“战斗”了。他们的旋转球来无影去无踪,真是让人难以辨认呀,但是,其他的同学也不堪事若,一个反板就把球射了回去。连续几次的攻击、回击,都胜败难辨。还有一些初学乒乓球的同学,玩起来就更有趣啦!乒乓球在球桌上滴来滴去的,让人头晕眼花。我看呀,这场“战斗”会更持久吧······
转过身,就看见一些色彩斑斓的毽子,在空中“舞动”。原来是酷爱踢毽子的女同学呀!她们的动作多么优美呀,左脚一踢,又换右脚。她们的左右脚搭配得多么自如。毽子在空中旋转起来了,一会儿“百花争艳”,一会儿“翩翩起舞”“独享欢乐”。她们不断变换毽子的花样。啊!毽子要着地啦,一位红衣服的女同学来了一个“海底捞月”,轻而易举的把毽子给“救”了,真是有惊无险呀。这踢毽子游戏还挺有趣的嘛!
“铃铃铃”又一阵清脆的铃声,上课啦!同学们依依不舍地走回了教室。校园的欢声笑语截然而止,又响起朗朗的读书声。热闹的校园又回到了那寂寞的时刻。欢乐的课间十分钟就这样画上了一个美满的句号啦!
“课间十分钟”直播日记600字
丁零零!下课了同学们纷纷走出教室。来到了操场上,有的在跳绳,有的在打篮球。我们班的女生在跳大绳。有的女生只能跳几个,而有的女生能跳很多。还有的在踢毽子,她们在比谁跳得多,嘴里还数着1······。、
打篮球的男生在你争我夺,不一会就进了好几个球,他们流了很多汗。
还有的是在比跑步,只有两人其中一人在拼命地跑着,而那个人差得很远。
还有的同学在玩抓小偷。有一个人当警察,其他人当小偷,当警察的人在拼命地追那些当小偷的同学。。
还有的同学在打排球,谁输了就得在下一局里比。他们都非常有力地把球狠狠地打回去。有的在踢足球,一共有八个人在玩,三人在踢球,两人在守球。另一边的人好不容易才把球踢进,结果又被守球的同学给守住了,另一边的同学非常生气,而那一边的同学高兴地不得了。
有的同学还在比跳远,有三个人在玩。其中一人把两只手向前后摆了摆,然后猛地一跳,跳地很远。另一个人是往后走了几步,然后再跑到白线那里,猛地一跳,和刚才的那位同学跳的差不多远,只剩下另一个人了。那位同学比刚才那两位同学跳地近,那位同学心里很生气,那两位同学在嘲笑他。
还有的在打乒乓球呢!丁零零上课了,同学们又赶紧开始了学习。
“课间十分钟”直播日记600字
“叮铃铃”下课了,同学一起冲下操场,快乐的游戏。
在西操场上,离摸高器约五米的地方,一个同学借着助跑的冲锋力,一跃而起,一下摸到了2.5米的高度。一个玩儿完了,另一个也接着跑。如同雄鹰展翅,小鸟翱翔,你看他们玩得多开心啊!
沙堆旁边的同学在丢沙包;跑道上的同学在跳大绳。最中间的有的在踢毽子;有的在砸鸭子;还有的在……
篮球场上,一个同学投篮,投了之后再抢篮板,既练习了投篮,又练习了抢篮板。一个抢到篮板同学再到三分界外,脚步发力,纵身跳起,借着惯性一推,空心进球!“好!漂亮!”另一个同学叫道。于是,另一个抢到篮板的同学要“三步上篮”,嘴里还念着口诀:一大,二小,三起跳。球在篮上转了五六圈才进的。
另一边的篮球场上太热闹了!六个同学打比赛,三人一组。之后一个同学运着球,如同灵光一闪,以惊人的速度冲过防线,再以精准的技巧投篮,空心的二分!
篮球场中间的同学以中心线打起了排球。球想晴空霹雳一样打下去,令对手如梦初醒,防不胜防啊!
“叮铃铃”上课了!同学们依依不舍地离开,投入到学习中去……
“课间十分钟”直播日记600字
“各位观众,你们好!我是平果一小六(3)班的金牌记者黄雅婧,下面将由我在直播现场为您做六(3)班‘课间十分钟’的现场直播!
“各位观众,你们看!班主任左脚刚踏出前门,教室里各位‘演员’们马上个就个位,纷纷登台表演……
“大家随着镜头慢慢看见,首先登场的是我们班著名男高音梁任腾拿着笔盒唱到:“你就是火,是我的造型……他的出色表演引得他的一些粉丝们也纷纷加入其中,开始了“男声大和唱”……
“各位观众,教室后边传来一阵阵喝采声,如果想只道,那就随镜头去看看吧。哦!原来是我们的赛车手们在举行赛车比赛!从各位参赛选手专注的表情和紧张的神态可以看出,这场比赛鹿死谁手,还很难预料。
“各位观众,各位观众,请注意了!请注意了!趁这场比赛的空隙,本电台要为您插拨一条紧急新闻,你们看!我班的陆璐刚同学以百米冲刺的速度冲进了教室,气喘吁吁地说:“覃老……覃老师……她……她来了!’一时间内,‘音乐会’等都以最快的速度赶紧收场,不到三秒钟,各位演员们便卸妆回位,可是,八秒钟过后,覃老师仍然没有出现在大家眼前,于是,陆璐刚这个‘恐怖分子’便被‘警方’抓获,正在送往‘派出所’的途中。于是,一场风波过后,‘演出’仍然进行着……
“‘叮零零……不好上课铃响了,于是,各项演出不得不紧急收场。
“好了!这次‘课间十分钟’现场直播完毕,谢谢收看,下次‘课间十分钟见!拜拜!

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