学习之星10篇

学习之星一:最佳学习之星的获奖感言

　　在本届“班级之星”评选活动中，我有幸赢得了“最佳学习之星”的美称。
　　在这里，我要感谢刘老师，感谢我的爸爸妈妈，感谢“六(2)tv”，还要感谢大赛组委会和各位同学，因为有你们的支持与鼓励才有我今日的成绩。
　　只要我在六(2)班一天，我就全心全意为大家服务一日，用我最大的努力回报大家的支持!
　　我一定会百尺竿头更进一步，迸发出更美丽、更璀璨的光芒!

学习之星二:小学生学习之星获奖感言

 　　今天对于世界上世界上每个孩子来说，是一个特别的日子。在这个日子里老师和家长，都开心的在为我们祝福、庆贺，同样我也很开心，因为这个六一节让我得到了收获——学习之星。
　　这个奖项是来之不易的。里面包含着我不懈的努力、老师的辛勤栽培和爸爸妈妈的关心与支持，俗话说得好“一分耕耘一分收获”我会把这句话铭记在心。让这个荣誉称号变得更加闪亮。在今后的日子我会做的更好，只求更好不求好。
　　在开始领奖的那一刻，我觉得好紧张，心也在”砰--砰“的跳，手也不停地发抖，但我鼓起勇气，走向领奖台，接过奖，小步的走上演讲台，开始发表我的获奖感言。过了一会儿，我发表完了以后，下面传来一阵阵热烈的掌声，这使我很感动。我缓缓走下演讲台，想：幸亏没有说错。
　　这个“六一”意义重重，这个“六一”让我变成了一颗闪烁的星光。

学习之星三:榜样之星闪耀校园_550字

各位老师，同学们，大家好：
　　“榜样之星”，我们常听老师、家长、同学说起，那大家有没有注意我们身边的榜样？
　　榜样，是什么呢？就是我们语言和行动的楷模，榜样就在我们的校园内、班级里。
　　同学们，在我们身边，就有这样一位拜邵睿同学，他身为卫生班长，每天来的最早，走的最晚，坚守自己的职责，处处为班级着想，默默有效地管理班级清洁卫生。他以身作则，任劳任怨，带头打扫卫生。记得一次打扫楼道时，看见几个值日生挤在一起，七嘴八舌说笑着，没有打扫彻底。他就一个人挥汗如雨，把楼道拖得干干净净。班级教室环境在他的精心管理下，每天都一尘不染。这虽然消耗了精力，牺牲了休息时间，但却没有任何怨言，他是当之无愧的“劳动之星”。他工作认真，学习也毫不马虎。上课认真听讲，课后按时完成作业，考试总是成绩名列前茅。
　　我们身边还有很多这样平凡的星。张潇寒、杨菁雅、党心怡等同学，学习分秒必争，一丝不苟，总能认真工整地完成各科作业，甚至有时中午就将当天全部作业完成，成绩一直保持优秀。她们是当之无愧的“学习之星”。
　　同学们，榜样之星的精神鼓舞着我们，榜样之星行为感染着我们，榜样之星的事迹激发着我们，从身边小事做起，不断地完善自我，健康成长。
    五年级:汤新宇

学习之星四:争做勤奋之星倡议书

　　“振兴四中，从我做起”争做勤奋之星倡议书
　　亲爱的同学们：
　　金色九月，秋风送爽，在这个如诗似画的季节，我们再次步入了学习的殿堂，开始了我们新学期紧张艰辛的学习生活。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”,学习虽艰辛，但只有勤奋刻苦学习，把学习搞好，我们才能离成功更近一些。我们梦想的未来，才会更美好。不经历风雨哪得收获的彩虹！
　　目前，全校振兴四中的号角已经吹响，我们也要为此付出最大的努力——振兴四中，争做勤奋之星！振兴四中，从我做起！现在我就勤奋刻苦学习提出以下倡议：
　　一、珍惜每一秒学习的时间
　　“一年之计在于春，一天之计在于晨”,珍惜现在每一分每一秒，刻苦努力，时间不等人，不要到了“老大徒伤悲”时再感叹时光的流逝。记住成功只留给那些珍惜时间的人。
　　二、确立明确的学习目标
　　制定明确的学习目标并付出最勤奋的努力，以饱满的热情投入到学习中去，汲取知识，充实自我。严格遵守课堂纪律，做到上课时认真听讲，勤做笔记多思考。集中精力，认真按时完成各项学习任务，努力提高自身文化素质。
　　三、保持良好的素质
　　保持良好的素质，对我们以后的学习工作都很重要，作为学生的我们应从现在做起，从点滴小事做起，努力提升自我内涵，提升自我综合素质。
　　四、保持良好的心态(文章转自实用文档频道xx09)
　　目前有部分同学心情比较浮躁，我们应该保持良好的心态，学会冷静地思考问题，给自己一个正确的定位，知道现在最需要做什么，合理安排时间，加紧学习，切忌浮躁，多储备自己有用的知识。
　　五、“一花独放不是春，百花齐放春满园”
　　只有我们所有同学都团结互助，学习成绩才会更加优异，合作的力量大于个人的力量，团结互助需要我们每个人的参与、支持和配合，大力发展“励志、勤学、自律、超越”的校风，勤奋学习，刻苦钻研，敢于实践，勇于创新，搞好班级学风建设。真正做到“稳扎稳打，整体提升”。
　　所以，我代表全体学生发出号召：
　　珍惜时间，勤奋学习；严于律己，认真刻苦；
　　自我做起，提升内涵；保持冷静，切忌浮躁；
　　团结互助，共创双赢。振兴四中，从我做起。
　　“拼搏的青春，怒放的高二”，让我们用最美的青春励志勤学！争做勤奋之星！
　　勤奋，我们看到的是你们对明天的责任感！勤奋，收获的不仅仅是知识！勤奋，更包含了你对自己意志、思想的磨练！勤奋之星，我们的学习榜样！勤奋之星，我们的班级栋梁！
　　做勤奋之星，从我们自身做起，从自己的一点一滴开始，祝我们成功！
　　青春是一场勤奋的较量，只有刻苦学习，不懈努力，才能登上成功的顶峰！同学们，行动起来，制定好自己的学习计划，并最大的勤奋！。最后，预祝同学们在本学期学习更上一层楼。
　　高二（二）级部
　　               xx-9-23

学习之星五:阅读之星_800字

　　我是一名五年级的学生，一个积极上进、活泼开朗的阳光小女孩。我有许多兴趣爱好，特别喜欢读书，读各种有益的书。
　　看着长辈们见多识广的样子，我很崇拜。当爷爷告诉我，读了书，就能“秀才不出门，尽知天下事”时，我自然而然地对读书产生了极大的兴趣，书在我面前打开了一个神奇的窗口。
　　就是在这种环境下，我与书结下了不解之缘，在书中结识了那么多可爱的小生灵：有美丽善良的美人鱼、有天真可爱的小红帽、有好吃懒惰的大狗熊……我用稚气的眼睛去看，用天真的童心去品，从《狼来了》的故事中懂得了诚实，从《卖火柴的小女孩》童话中学会了同情，从《凿壁借光》的成语典故中知道了勤奋。
　　随着年龄不断增长，我和书的关系也越来越密切。书桌上、床柜里、椅子上到处都摆满了许多书。课余时间，其他同学都在活动时，总能看到我捧起书本，默默阅读的身影。每天晚上，我都会全神贯注地拿书来看，在书海里尽情地遨游着，直到深夜，妈妈也常来催促我赶快睡觉。小学五年的时间里，我根据老师和父母的推荐阅读了大量的书籍。几年来读完了中国古典四大名着中的《水浒传》《三国演义》和《西游记》。除名着以外，我还喜欢看儿童小说、神话故事、科普科幻故事、文学史、寓言故事等方面的书籍。《少年科学博览》《神秘的太空，勇敢的飞行家》《脑海探索》《魔袋小百科》等书籍，陶冶了我的心灵，提高了我的想象力；《微笑着面对生活》《崇高的心灵》等书籍教我懂得了做人的道理；《怎样写日记》《语文大世界》《讲故事学作文》等书籍让我提高了写作水平。
　　书香伴我成长，培养了我刻苦钻研的学习精神和良好的思想品质。在学习道路上，我具有强烈的求知欲，勤于动脑，善于思考，每学期的学习成绩均在全级名列前茅，每学期均被评为校级“三好学生”“阅读之星”和“优秀少先队员”。
　　书香伴我成长，培养了我丰富的兴趣爱好。在学校异彩纷呈的文艺汇演和各种主题教育活动中，经常会看到我主持节目的风采；在学校的“红领巾小广播”中，总能听到我的声音。我会牢记“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的古训勇往直前，在书海中扬帆起航，乘风破浪，争取早日到达更加光辉的彼岸。
 
    五年级:血族守望

学习之星六:为星奋斗_450字

　　“林尔娟加星！”每一次当我有学习之星还没加时，我总会急忙拿去给记星员林尔娟加上。只有看到我的星被打了勾，记上表时，我才放下心来。
　　记得有一次，我上学迟到了。按班里的规定，迟到要扣三颗星。所以我被扣了三颗星。当我看见星表上我的名字有三个-1时，我的心情沉落到了极点。不过，我心想：“不行，我一定要把星加回来！一定！”在语文课上，我回答了一个问题。在数学和英语课上，我又加了四颗星……这一天下来，我一共加了六颗星。我已经把我所扣的星连本带利的加了回来。我高兴的蹦了起来。一下课，我马上就去加星。看着我的星一个个加上，我才心满意足地走了。
　　当我加星的时候，学习之星总不忘在身边提醒我：“骄傲使人落后。谦虚使人进步。要继续加油哦！”当我扣星的时候，学习之星总不忘鼓励我：“失败是成功之母，千万别泄气。”
　　学习之星一直是我的骄傲。每当看它印在我的作业本上，书上。我就会有一种说不出的幸福。
　　“林尔娟，加星！快点！”又是我为学习之星奋斗的时候！
 
　　上步小学 六年级：刘晓华

学习之星七:成长使我懂得了……_1500字

　　随着一阵婴儿的啼哭声，我便降临在了这个美妙的世界。爸爸妈妈兴奋地抱着我，给我取了一个好听的名字——“心路”。实际上就是想让我怀着父母的期望，有理想、有抱负有目标地走上属于自己的宽敞大路。
　　随着我年龄的增长，我成了一名幼儿园的小朋友，每天在快乐的做游戏。晚上，妈妈就会卧在床边给我讲故事，而我就会依偎在妈妈的怀里甜甜地睡去……就这样，爸爸妈妈陪我度过了童年的生活。
　　光阴似箭，日月如梭，我眨眼间变成了一名一年级的小学生。奋斗学习、奋发图强、冲刺自我。但并没有注意到，爸爸妈妈的头发里已掺杂了一丝银白。在这一时间段里，有一件事我仍然记忆犹新：那是在一次期末考试后，我得了一张写有“进步之星”的奖状。在回家的路上，我哭了，责骂自己不争气，不用功，可这有什么用？那天晚上，我小心翼翼地把奖状递给了爸爸。爸爸看到这四个大字顿时晴转多云，把奖状揉成一团，扔到了一边。用悲愤交加的眼神瞪着我，我的泪不禁如雨下。妈妈回来了，知道此事后先责备爸爸做的不对，然后搂住我，安慰我、鼓励我。我被感动了，从这一分钟起，我便在心中立下了一个目标——我要好好学习，给爸爸妈妈拿个第一回来！！！于是，在之后的每一天里，我全神贯注的投入学习，比别的同学付出更多的努力和汗水……终于有一天，我成功了！！！我捧着写有“学习之星”的奖状回了家。父母见了，欣慰的笑了，并嘱咐我：不要骄傲，再接再厉，希望我向自己名字意义的起点出发，走向成功！
　　到了二年级，我的学习成绩已名列前茅，但我的对手却越来越强劲了，但我还是怀着抱负的向前冲刺，我冲过了一个又一个的对手。之后，我和部分同学光荣的进入了少先队。在少先队的宣誓中，我觉得我长大了，我又登上了一级台阶，然而，我又为自己定了一个目标——我要当选班长！！！就这样，我一直向着这个目标努力着，拿了好几次第一名，但是我不会骄傲，我将继续超越下去。终于等到了三年级竞选班长的这一天，我因考试成绩优异而竞选上了正班长，我高兴极了，一回家便告诉了父母，可父母却为我担心起来，如果我没有组织、管理能力怎么办？如果心里感到压抑却不说怎么办？父母反倒为我紧张了起来。于是，爸爸教我怎样组织活动、怎样管理班级，而妈妈就让我不要把这些事放在第一位，要把学习放在前面，如果实在觉得管不过来，或者是觉得自己忙得不能把心放在学习上，那干脆就辞职。我深深记下了父母对我的教导。每天轻松着管理班级，严谨的看待学习。通过了这一年的期末考试，学完了这一学期。我上了四年级，可到了教室，老师却说要调班。这一消息如晴天霹雳，我带着怀念的目光、悲伤的心情离开了四班——我那温暖的班级体，离开了可爱的同学们和敬爱的老师，面对那陌生的班级。我和部分同学到了我们的新班级——六班，老师是新的，同学们是新的，教室也是陌生的，我调好心态，充分得准备好面对班级的心情。令我感到高兴和自豪的是，我又当选上了班长，但我的内心却是紧张的，冷漠的。是老师，使我感受到了新班级的温暖，使我懂了做人的真谛；是同学们，使我感受到了友谊和关心。我深深熟悉了这个班级，但我发现，迎来的是更加强劲的对手。随着日后的管理，我突然感到了压抑，事多了，对手多了，我的成绩渐渐的不稳定，逐渐的下降，我现在真的要被压得喘不过气来了，但是，我那小小的虚荣心使我继续扛了下来，我并没有察觉到，我这一步走错了，导致我觉得学习枯燥无味。
　　妈妈发现了这里有些不馁，我便向妈妈透露了心声，还是妈妈开导了我，使我从新站起来，铿锵有力的走下去。学习变得越来越有趣，越来越有滋有味，我将继续拼下去
　　一年又过去了，我上了五年级，在这些日子中，我已尝受到了酸甜苦辣，随着我多次的成功，我有一个致命缺点——我变得有些飘飘然了，一段时间后，便应现了“骄傲使人落后”这一名言。是这一结果又把我拉回来了，我感到我长大了，即将成熟，我要从今天做起，踏踏实实的走向学习、走向生活、走向社会，走向未来！！！
 
    山东滨州无棣县第二实验学校六年级:杨心路

学习之星八:竞选班长事迹材料_1500字

　　赵芯冉同学，今年11岁，是红山区十七小学三年级2班的学生。她在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物；在学习上勤思好问，各科成绩都优异；在班级工作中，她担任班上的班长，能出色地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。她时刻注意自己的言行，注重各方面素质的发展，在同学面前能起到率先垂范的作用，是同学们的好榜样。
　　一、刻苦勤奋，成绩喜人
　　她从小就爱好读书，以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座右铭。现实生活中她也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。每个学期，她都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样多次在学科考试中名列前茅，一度成为“常胜将军”。
　　她不但爱好读书，更难得的是她善于学习。她非常注重40分钟的课堂效果，在课堂中，她聚精会神听课，积极地与老师互动，经常能听到她那清脆悦耳的答题声，难怪很多任课老师都称赞她“是个很会上课的好孩子”。
　　“一分耕耘一分收获”。三年来，赵芯冉获得了多项奖项，2009年参加学校组织的计算过关考试活动成绩优异，参加学校主办的主题为“认认真真写字，端端正正做人”首届硬笔书法比赛荣获优秀奖，被评为“热爱学习之星”，期末考试成绩优异；2010年参加年度数学计算能力竞赛取得优异成绩，在学校举行的“世界读书日”活动中表现出色，获得“优秀少先队员”称号，获得“好习惯之星”称号，获得第二十六届赤峰市青少年科技创新大赛科学幻想绘画三等奖，期末考试成绩突出；2011年获得“好习惯之星”称号，获得“我的童话”活动“最佳剧本，最佳导演”称号，期末考试成绩优异。
　　二、关心班级，爱护公物
　　赵芯冉同学作为班上的班长，知道以身作则，除了在学习上起带头作用之外，还以班上大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当学校布置劳动任务时，就配合老师，带领同学认真完成，有些脏活、累活全往自己身上揽，但她毫无怨言，她经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益没关系！”
　　赵芯冉深知迟到、表现不好会扣掉班上的分，三年来，她严格要求自己，没有给班集体抹过一点黑，没给班上扣过一次分。
　　同时，她也很爱护班上的公物，把班上的一桌一椅当成自己的心爱宝贝，经常给它们打理打扮。如果班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了，她会积极主动地利用课外时间，和其他班干部一起，把劳动工具、讲台、门窗和桌椅修好，而从不计较个人得失，被同学们誉为“新时代的大好人”。
　　三、团结同学，乐于助人
　　赵芯冉具有很强的集体荣誉感。她觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。她不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难，总是不厌其烦、耐心细致地讲解。在她的热忱帮助下，班上的几名差生各方面都有较大的进步。
　　四、老师的助手，同学的榜样
　　无论在家在校，赵芯冉都能够接受正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任她。长期以来，作为班干部，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校规定，敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。
　　这就是她——赵芯冉，一个乐观向上、成绩优异、全面发展的少先队员。她一丝不苟地做着她喜欢的事情，犹如踏上一条通向理想彼岸的彩虹桥，向着自己既定的目标前进、前进。
 
    内蒙古自治区赤峰市红山区第十七小学三年二班三年级:赵芯冉

学习之星九:寻觅我的心灵之星_800字

　　或许每个人都有属于自己的星，在天上，在心底。它虽没有阳光的热情，它却有火花般的炽热；它虽没有珍珠般的亮丽，却又不失本质的光辉。星，一颗颗的星串起了细碎的往事，只要抬头望，便会发现通往记忆的大门，有时，那颗星，只为你而闪耀，那便是你的心灵之星了。
　　同样，我在不断的寻找属于我的那颗星，带着期望，带着感激追寻，像太阳每天不忘升起般没有间停。后来，某个场景悄然入梦，唤醒久违的记忆。
　　记得刚升入初中，同学之间的竞争日趋激烈，自己也不甘示弱，整天把自己投入学习，不敢喘气，生怕自己一不留神会跌跤。然而，学习总是不尽人意，次次月考以失败告终，自卑，沮丧将自己落入谷底。渐渐地，自嘲殇了自己，觉得

学习之星十:林秋婷个人简介

　　姓名：林秋婷
　　年级：五年级
　　学校：安溪第十小学
　　个人格言：成功总是眷顾不肯轻易放弃的人！
　　获奖情况：2008年十一月参加校讲故事比赛获得三等奖、2009年十二月参加校写字比赛获得一等奖、2009年三月参加校写字比赛获得三等奖、2009年四月参加校数学竞赛获得三等奖、2009年十一月被评为校学习之星、2009年六月被评为优秀班队干部、2010年五月被评为学习之星、2010年六月参加校写字比赛获得二等奖、2010年六月被评为优秀少先队员。
　　2010年秋季参加校写字比赛获得二等奖、2010年十一月参加校数学竞赛获得二等奖、2010年十一月被评为学习之星、2010年一月被评为三好学生、2011年元月被评为三好学生
　　2011年春季参加校写字比赛获得三等奖、2011年六月被评为三好学生、2011年春季参加校作文比赛获得一等奖、2011年秋季参加校写字比赛一等奖、2011年十二月参加县写字比赛获得硬笔三等奖、2012年春季参加校春季参加校写字比赛获得二等奖、2012年春季参加校作文比赛获得一等奖、2012年一月被评为三好学生、2012年六月被评为三好学生、2012年四月参加县写字比赛获得软笔二等奖、2013年一月被评为优秀少先队员、2013年六月被评为优秀少先队员
　　擅长写作题材：写事，写人，写物，想象作文
　　写作经验：细心观察生活的细节，多练笔写作。不动笔墨不读书，多阅读课外书，读书的同时要在一旁写下自己的感受与见解。这样就一定能写好作文。
　　点评作文：小花猫 网址：http://www.zuowen.com/e/20121203/50bbd11230435.shtml
　　评语：小作者将小花猫的外貌及生活情况写得真仔细，“宝石般的眼睛”，仿佛让我们看到了那只小花猫。小作者肯定很细心地观察小花猫的生活状况，才能写出小花猫的“挑食”，整篇文章语言通顺，层次清楚。文中美中不足之处是：小作者如果能写写他和小花猫一起生活的日子，那文章就会更将令人满意了。总的来说，这作文还是写得较成功的。