革命传统教育10篇

革命传统教育篇(一):小学革命传统教育月活动方案

活动目的：为培养学生自力更生、艰苦奋斗、服从大局、乐观向上、谦虚谨慎、排除万难的精神和品质，培养他们热爱中国共产党，热爱社会主义祖国的情感。引导学生缅怀革命先烈的丰功伟绩，增强学生的民族自豪感和为民族伟大复兴的责任感与使命感，达到继承先烈遗志，弘扬革命传统，传承民族精神的教育目的。一、活动主题：缅怀革命先烈，传承民族精神。 二、活动时间：年月三、活动内容：1.开展“缅怀革命先烈，继承革命传统”祭悼活动。在四月六日升旗仪式上，开展国旗下讲话活动，引导学生学习革命先烈的爱国精神，争做新时代的好学生。（活动已完毕）2．开展“寻找革命足迹，弘扬革命精神”学生论坛交流活动。在四月19日班会课上组织学生通过“寻找革命足迹，弘扬革命精神”主题班会寻访革命足迹，交流学习感受。在这周各班出一期以“缅怀革命先烈，传承民族精神”为主题的板报。引导学生向革命先烈学习、勤奋学习、积极上进、做一个合格的社会主义小主人。（上交班会教案，准备照相）3.实施“传承革命精神，建设和谐家园”我行动工程。组织学生开展观看一部革命电影，阅读一本革命历史刊物、讲一段革命故事、学唱一首红色革命歌曲、出一期手抄报教育实践活动。（以上五项活动每位学生任选一项，并要有材料，材料月底上交。）4.开展“传承革命传统，珍惜美好生活”全校学生诵读比赛活动。以革命传统教育、优秀民族文化教育、传统美德教育为核心，在4月12日——16日以班为单位举行诵读比赛，教育引导学生继承革命传统，培养良好的思想品德，珍惜来之不易的美好生活。每班选一名参加学校比赛，由其中选一名参加区里比赛。（交演讲稿）四、活动措施1、领导高度要重视，进行督促检查。2、各项活动开展结果做为班级量化的一项内容。3、分层次开展活动，班班参与，高度重视，要求各班班主任统筹安排有计划地组织好各项教育活动。4、活动结束，要重视活动资料的积累，整理，班主任要及时上交

革命传统教育篇(四):韶山行_1500字

　　金秋季节，阳光璀璨，凉风爽爽。我们解放小学四、五、六年级部分优生，在老师的带领下，乘车来到了伟人领袖毛主席的故乡——韶山，开展了一次“参观伟人故里，接受革命传统教育”的主题活动。
　　我们乘车来到了韶山，在老师和导游阿姨的带领下，我们来到了第一参观景点——诗碑林。这是毛主席一生为革命、为救国救人民谋求幸福而挥笔写下的诗歌词赋。我们一进门，映入眼帘的是一块块形态不一的石碑，碑上面的每一个字，下笔如神，苍劲有力，字里行间，都洋溢着一代伟人“惟有牺牲多壮志，敢叫明换彩天”的雄心壮志，都表现出为国为人民的忠肝义胆，都闪耀寻求革命真理的马列主义思想的光辉。我举目瞻望，诗碑层层木拉，漫山遍野，数不胜数。我们随着导游依次看着、听着、一遍一遍地念着。既看不完也看不厌，在这种境界里，我总想停下来细心品赏几首，又想坐下来低吟自己的感慨；在这种情景中，我仿佛看到了毛主席当年率领革命队伍，为救中国而踏遍千山万水，仿佛看到毛主席为寻求革命真理而在昏暗的油灯下挥笔疾书；仿佛看到毛主席在新中国成立时亲手升起第一面五星红旗。
　　“登韶峰咯！”同学们的欢叫声打断了我的思路。我只好怀着依恋的心情离开了诗碑林，去攀登韶峰。俗话说：“不登长城非好汉，不上韶峰真遗憾。”我们乘着缆车缓缓登上了韶峰。毕竟是第一次坐，心中不免有些害怕，我的心一直“砰砰、砰”的跳。我们登上了韶峰，站在韶峰上举目远眺，千山万壑尽收眼底。啊！好一个天然的大盆景园。远处有一座迷蒙的巨峰突起，周围还有几十座子石峰，仔细一看，那巨峰像手握金箍棒的孙悟空，那些子峰就像抓耳挠腮的子猴。近处，那一座座郁郁葱葱的山，真是绿的难以形容，恐怕只有画家才能描绘出那么多绿颜色来，真是千山一碧、万古长青。
　　下了韶峰，我们又来到了毛泽东纪念馆，走进宽敞明亮的大厅，仿佛置身于另一个世界，一座毛主席伟人塑像安坐在万花丛中。这眉宇间的轩气，这坚毅的目光、这伟大的形像，再现了主席当年扭转乾坤的气势。在导游的带领下，我们走进了一间间展览室，在光洁明亮的玻璃柜内陈列的都是一代伟人可歌可泣的英雄故事和革命遗物。
　　在展厅里，我看到了毛主席当年胸怀革命大志走出韶山，为寻求革命真理而走遍天下穿过的草鞋，用过的斗笠草帽，穿过的粗布衣服；看到毛主席当年在韶山带领广大劳动人民掀起的农民运动会，推动全国革命浪潮的真实写照；看到了毛主席在南湖红船里召开中央会议，看到了延安窟洞里不灭的灯光，看到了毛主席教育全家亲人为革命不惜牺牲几位烈士的遗像，看到了……
　　站在展厅里，瞻仰着件件珍品遗物，我心潮起伏，思绪万千，脑子里不断的重演战士们灭敌的精彩镜头，耳边不断地响起了枪声和大炮声。
　　第二天清早，我们又参观了毛主席的故居，走进毛主席旧居——上屋场，老远就看到了“毛泽东故居”几个金光闪闪的大字。工作人员正在打扫卫生，导游阿姨滔滔不绝地讲开了：毛泽东1893年12月26日出生于这个平凡的农家，他从小热爱劳动、热爱学习、追求真理。仅仅只有17岁的毛泽东就离开了韶山，到处寻找革命真理……
　　八点整，我们怀着十分崇敬的心情走进毛泽东故居，这是一幢朴素的农舍，灰色的瓦，黄土色的墙壁，我们来到了毛主席父母亲的卧室，里面只有一张六尺长、二尺宽的黑色的床，我想：这是一张多么不平凡的床啊！这颗文学巨星，一代革命伟人就出生在这张床上。毛泽东主席的家依然如故，那普通的农舍，那简朴的家庭陈设，充分体现出毛主席之所以能成为一代伟人，是与这种劳动人民家庭的出生和家庭教育而分不开的。
　　在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说：“这就是我们中国共产党的缔造者，这就是新中国的一代伟人。他的知识是多么渊博，思想是多么伟大、工作是多么劳苦、生活是多么简朴。
　　我想高声对全世界说，好像全世界都能听到我的声音：“看啊！这就是我们中华人民共和国的主席，他把毕生的精力都献给了党、献给了人民、献给了伟大的革命事业。我们一定要高举毛泽东思想的伟大旗帜，继承优良传统，长大将祖国建设得更加繁荣昌盛！”
 

革命传统教育篇(五):成长美德，伴我成长_3000字

　　继承革命传统，宏扬中华文明
　　中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展，历代流传下来的、宝贵的道德文化遗产，它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面。它凝聚着中华民族的“形”与“魂”。加强中华传统美德教育的宗旨就是为了在新的形势下，继承、弘扬、提高和发展中华民族的传统美德，把我国的优秀文化和传统美德集中起来，并与革命传统相结合，赋予新时代内容，容纳新的代精神，达到承前启后，与时俱进，古为今用的具有中国特色的价值观、道德观和行为准则。
　　胡锦涛总书记以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观就是传统美德同时代相结合的产物。用传统美德教育学生，鼓舞学生，在教育中不断培养和强化学生的爱国主义、集体主义和社会主义的意识，用正确的思想武装我们的学生，全面提高学生的素质，努力造就一代社会主义新人。
　　当代社会，我们教育工作者该如何对学生进行传统美德教育呢？
　　加强中华传统美德教育，首先要优化中华传统美德教育的内容，使学生明确传统美德教育的内容。
　　中华民族具有源远流长、博大精深的文化遗产，至今仍然显示出旺盛的生命力和积极的现实作用，其精华能够绵延数千年而不衰，成为中华民族的凝聚力所在。我们现在所提倡的热爱祖国、勤奋节俭、尊师重教、团结友爱、尊老爱幼、礼貌待人、诚实守信、见义勇为、严已宽人、先人后已、勤学不倦等优良传统美德和以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观都可以从我国浩如烟海的思想宝库中找到其渊源。但中华民族的传统美德也随着时代的变化在不断发展，新时期赋予新的时代内容，形成具有新时代特色的价值观、道德观和行为准则，我们教育工作者要把传统美德教育中的知识传授、情操陶冶和培养良好的美德行为习惯有机结合起来，提高教育效果，不断优化中华传统美德教育的途径，并以此来教育、熏陶青年一代，使他们形成中华民族的道德人格，担当起历史重任。
　　其次，对学生进行传统美德教育，教师要“身正为范”。传统美德教育是个系统工程，人格的养成和情操的陶冶需要学校每一位教育工作者全力参与，共同营造浓厚的人文氛围，使受教育者感受到亲切永恒的人文关怀。对教师而言，其言行首先要具有传统美德修养，然后才能以自己的人格魅力去引导、启迪、感染学生，正所谓“己所不欲，勿施于人”。我们教师要通过不断的学习和积累，在思想上和实践上进行“修行”，深刻体会传统美德的内涵，这对教师确立新的德育观念，培养人文精神产生了巨大的推进作用。教师尤其是年轻教师要多多的了解中华民族大历史和文化发展脉络得到，提高自身的素质能力，在学习中提高其道德水准和国学修养，使自己成为学生心目中的合格的传统美德教育工作者。
　　再次，我们还把传统美德教育与家庭教育、社区教育相结合，既把传统美德教育的部分内容由学校延伸至家庭和社区，又把学生在家庭和社区内的道德行为列入矫正和测评的范围。同时，发动家长，通过他们的配合和支持以提高教育的实效性。中华传统美德教育的主阵地应该是学校，传统美德教育是素质教育的重要内容，是未成年人思想道德的核心内容，是学生成长、学校校风建设和学风建设的重要保证，是实现教育目的，培养新世纪建设人才的需要，是学校德育教育的重中之重，是德育教育实现实效性、走向科学化、现代化的必由之路。我们可以用不断发展的德育形式，结合时代特征，与时俱进的开展多样的教育活动，从而巩固我们的德育成果，发扬和继承中华民族的传统美德。
　　对学生进行传统美德教育，目的是继承民族灿烂文化，弘扬民族伦理道德规范，培养具有高素质的跨世纪人才，充分发掘传统美德这一德育资源，创造出具有时代气息的、学生乐于接受的新颖方式，使传统美德为当代教育服务。我们每一个教育工作者都有责任把她原有的智慧发掘出来，继承下去，使她能不卑不亢地服务于当代教育。让中华传统美德教育之花盛开的更加鲜艳！
　　我认为，谦让是最大的美德。有些人认为只是表面上谈谈“纸上谈兵”，实际也不用去做的，但他们错了，生活中你不一定就要做大事，而小事却置之不理，生活中的一点一滴，你都能做，如上车先让老人先上，看见老人要让座……
　　谦让这个词语对人们即陌生又熟悉，早在很多年以前，我们的老师就教导我们要学会谦让，随着时间的流失，在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了……记得有一次，我站在104路车上，人很多，座位都做满了人。到了宛平南路这一站时，上来了一位满头银发的老奶奶，还带着一位年幼的小孙子，居然没有人让座。那位老奶奶领着孙子从车门口一直走到车尾，可满车的人却毫不在乎，视若无睹。坐着的人心安理得，连正眼都不去瞧一下他们。没有几个人像我这样看着这一老一少。每次到一个站点，都会播放“尊老爱幼是中华民族的传统美德，请您……”我想，这是在浪费电。我听了几百遍了，想必经常做车的人听了不止100遍，而今天，满座的人，面对他们却不加理睬。
　　最近在报纸上看到这样一则消息：哈尔滨市一家企业公开招聘人员，一位前来应聘的女大学生，各方面素质相当不错，就因为她多次主动给别人让座，被招聘单位说成是“缺乏竞争意识”而拒绝聘用。我认为，对于我们中学生来说，让座只是我们应尽的一种义务。现在，人们都把自己的利益看得很重，谁也不愿意吃个亏——正如让座这个简单的动作。此刻的让座已成了那变质的面包，像个足球似的被人们踢来踢去。
　　我们大家在学校里也会有一些事发生。但同学与同学之间，也是应该要互相谦让的，我们要把大事化小，小事化了。只有这样，我们才能使人与人之间也将变得更加美好。
　　前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生！让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们
　　抱文明，和美德手拉手，结伴同行！
　　文明的社会，需要文明的我们。
　　——题记
　　中华名族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的名族，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上，一个个动人心弦的音符。
　　千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的礼仪文明。文明礼仪处处可见，这些利益就常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。
　　其实，文明礼仪是从日生活中的小事表现出来的。下课时主动向老师问好；进老师办公室前先敲门；坐公交车时主动给老人让座；不乱扔垃圾……
　　文明礼仪是自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。
　　公共文明是社会意识的集中体现，但是，公共文明是建立在我们每个人的道德修养之上，所以，个人文明才是根本。鲁迅曾说过：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡举。”所以首先要完善个人修养，人的文明修养斌不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。
　　文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。
　　前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生！让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们抱文明，和美德手拉手，结伴同行
 
    青年路小学五年级:网球比赛

革命传统教育篇(六):青少年暑期活动方案

为了全面提高我辖区未成年人的思想道德素质，充实青少年儿童的精神世界，使青少年学生过一个健康、愉快、有意义的假期，我社区将以积极、生动、有效的社区青少年教育活动为载体，组织开展丰富多彩的青少年道德教育实践活动，为保证活动的成效，特制定以下方案：一、活动目的：
让青少年过一个安全、健康、充实、愉快的暑假；培养学生多动手、动脑、观察、等诸多方面的能力及孝敬父母，热爱祖国，热爱家乡的思想感情。
二、活动主题
“培养现代化素质,争做文明好公民。”
三、活动时间
7月上旬——8月下旬
四、活动内容
1、参观广西民族博物馆，感受民族文化；
2、开展“走进科技、快乐暑假”活动；
3、青少年禁毒宣传教育活动；
4、青少年知识竞赛（法律、科普、卫生知识）；
5、革命传统一日游
五、具体要求
1、参观广西民族博物馆，感受民族文化。
广西民族博物馆，是以广西民族文化为专题的，以12个世居民族为主的各民族繁衍生存，融合现代发展是专业性教育民族文化博物馆。组织青少年参观民族博物馆“，让青少年了解各民族的历史，文化，感受浓郁的民族风情。加深对广西这片成长之地的了解。
活动时间：7月17日上午
2、开展“走进科技、快乐暑假”活动带领他们参观青少年活动中心及广西科技馆，以丰富青少年的暑假生活，让他们体验科技生活，领略科技魅力，提高青少年科技意识，促进青少年的集体主义精神和团结协作精神。
活动形式：家长自费与街道补贴相结合
参加人员：辖内10-15岁学生
活动时间：8月上旬
活动路线：青少年活动中心、广西科技馆
报名地点：各社区居委会（并索取报名表格）
报名时间：7月10日开始
3、青少年禁毒宣传教育活动；
活动目的：通过开展有意义的活动，有利于加强对我辖区青少年的禁毒宣传教育，进一步增强我辖区青少年的防毒、拒毒意识，使我辖区禁毒宣传教育、毒品预防教育工作不断引向深入，为下一代的健康成长创造良好的社会氛围。
参加人员：辖内8-18岁学生
活动时间：7月下旬
由街综治办、司法所负责落实，文化站协助。
4、青少年知识竞赛
活动目的：为进一步在辖区各中学，普及法律、科普、卫生知识，营造了关心青少年健康成长、预防青少年犯罪的浓厚氛围，使青少年从小养成知法、懂法、守法、护法的习惯。
活动形式：各社区居委会的选出xxxx组成一个参赛队进行比赛。
参加人员：辖内12-18岁学生
活动时间：8月上旬
活动地点：社区一楼会议室
报名地点：社区居委会（并索取报名表格）
奖项设置：一等奖（3人）；二等奖（3人）；三等奖（3人）；
组织奖若干名
由司法所负责落实，文化站协助。
5、革命传统一日游
活动目的：充分利用红色旅游所蕴涵的革命历史文化资源，在广大青少年中间广泛开展爱国主义和革命传统教育，弘扬和培育民族精神，增强青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力，加强青少年思想道德建设。
活动时间：8月上旬
文化站负责落实。
6、开展送关爱活动组织社区青少年开展关爱空巢老人、残疾人、进城务工人员等志愿服务活动。帮他们置办年货、张贴春联、打扫卫生，陪他们聊天、拉家常、逛庙会，义务参加无障碍设施建设和维护。
六、经费预算：
各科室、部门根据各自组织的活动内容、参加人数，定出所需经费，提出专项的经费请示，再报街党工委、办事处审批

革命传统教育篇(七):关于清明节的作文：参观烈士陵园_600字

　　摘要：高桥烈士陵园，它建于己于1954年，安葬着为解放上海而牺牲在浦东的1525名烈士。高桥烈士陵园被国家民政部列为全国百家爱国主义教育基地之一，是进行革命传统教育的重要场所，是高桥镇人民心中的一方红色热土。
　　明节的一天，我们全班师生来到高桥烈士陵园参观。我们排着整齐的队伍走进高桥烈士陵园，陵园里有绿油油的松树和鲜艳夺目的一串红，整个陵园给人的感觉是景色庄严而美丽。
　　高桥烈士陵园，它建于己于1954年，安葬着为解放上海而牺牲在浦东的1525名烈士。高桥烈士陵园被国家民政部列为全国百家爱国主义教育基地之一，是进行革命传统教育的重要场所，是高桥镇人民心中的一方红色热土。
　　走进纪念馆，讲解员阿姨给我们讲了许多英雄的事迹，其中有闵绍骞，王荣祥，白怀等烈士的故事。最让我感动的是：王体然的故事，他是江苏省沛县人，1949年5月，驻守在高桥的蒋军，用海，陆，空联合向高桥镇外围的解放军阵地猛烈地反扑，妄图夺回高桥镇外围已被解放军占邻的阵地。王体然和战士们奋勇打击敌人一次又一次的进攻，最后，不幸中弹壮烈牺牲。
　　然后我们又来到了烈士墓地，这里36个墓穴内，安葬着1525名烈士的忠骨，立碑68块。一块块墓碑整齐地排列在草坪中，龙柏森森，芳草萋萋，更增添了肃穆的气氛。
　　参观完后，走出烈士陵园，我想：无数烈士为了民族的解放，国家的独立和人民的幸福，献出了自己宝贵的生命，才换来了我们今天的幸福，我们少先队员一定要好好学习，长大后要做个对祖国有用的人。
 

革命传统教育篇(八):井冈山之行_1000字

　　7月30日，我陪同爷爷经23个小时的展转到达了革命圣地——井冈山。井冈山，中国名山之一，朱、毛会师的地方；是一块红色的土地，绿色的宝库。“四面重峦山，五溪曲水萦。红根已深植，今日正繁荣”的宝地。老一辈无产阶级革命家董必清1960年访问井冈山时，对井冈山发展的评价是：井冈山——革命山——旅游山——文化山。最高海拔2120米，主要景点有：茨坪、黄洋界、龙潭、五指峰。我们看到朱德总司令的题词：“中国第一山。”这倒不是说井冈山是世界第一高山，俗话说：“山不在高，有仙则灵。”其意不再山高。而是在中国乃至世界革命运动史上的地位是无可比拟的。
　　我们赶到茨坪，茨坪是井冈山的中心，这方圆不到10公里的地方，是中国工农红军的诞生地，是毛泽东等老一辈革命家当年亲手创建农村革命根据地的心脏。那里至今保留着数十处革命旧址，每寸土地都留下了革命先辈的足迹。首先参观大井的毛泽东、朱德、陈毅故居，工农政府旧址，小井的中国红军历史上第一所医院，黄洋界哨口战斗遗址，井冈山博物馆等。激发对革命先辈的敬仰之情，缅怀他们为中国革命做出的丰功伟绩。
　　井冈山山高林密，层峦迭峰，地势险峻。其中部为崇山峻岭，两侧为低山丘陵，从山上往下望，巍巍井冈就如一座大的城堡必经的关隘。我们参观了龙潭，龙潭共有十几峰，由于海拔太高，我们团队的老人也多，所以只登上了第一峰就坐缆车下山了。我怀着激动的心情走上缆车，从山上往下看，有一种“会当临绝顶，一览众山小”的感觉。
　　这里有很多的革命人文景观，是土地革命初期中国工农红军革命遗址最集中的地方。保存完好的革命旧居旧址有几十处，其中国家级重点文物保护单位10处，省级重点文物保护单位2处，市级重点文物保护单位17处。井冈山的自然景观同样令人叹为观止。景区内峰峦叠嶂，峪壑幽深，溪流澄碧，林木蓊郁。主要景观的类型有：峰峦、山石、瀑布、溶洞、气象、高山田园风光、次原始森林和珍稀动植物、温泉等八类。具有雄、险、秀、幽、奇的特色。可以春赏杜鹃、夏观云海，秋眺秀色，冬看雪景。尤以雄险的山势、奇特的飞瀑、磅礴的云海、瑰丽的日出、烂漫的杜鹃花而蜚声中外。一个融革命传统教育与风景旅游览胜为一体的新型旅游区已经形成。我领教了云海，但我没有能力来描绘；只能说：“啊，井冈山真美！”
　　我们还参观了井冈山革命博物馆、烈士陵园。其中，烈士陵园使我感触最深。一踏进烈士陵园的大门，就有一种神圣而不可侵犯的感觉。聆听了导游的讲解，领会到“坚韧不拔的革命信念，实事求是的科学态度，开拓创新的拼搏精神，密切联系群众的优良作风和艰苦奋斗的光荣传统”的井冈山精神。
　　这就是我的井冈山之行。
    初一:孟庆辰

革命传统教育篇(九):怎样写“函”

　　怎样写“函”
　　【概念解说】
　　函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题，请
　　求批准和答复审批事项。
　　【格式内容】
　　1、标题。写成“关于XXX的函”。
　　2、主送机关。
　　3、原由。
　　4、函告的事项。
　　5、结语。
　　【范例参考】
　　关于鄂穗两地携手联合打捞“中山舰”的函
　　湖北省人民政府：
　　现沉于长江金口赤矾山江底的“中山舰”，是中国现代革命史上的重要历史文物，
　　尽快将其打捞、修复和陈列展览，是海内外同胞的共同心声。
　　“中山舰”是重要的革命历史文物。该舰192喀年参加“保卫大武汉会战”时被日军
　　炸沉。尽快打捞“中山舰”，使其重展英姿，是一件深得海内外同胞和两岸有识之士
　　拥戴的义举。这对于充实完善中国现代革命史文物，并重现其历史价值，加强爱国
　　主义教育和革命传统教育，增强整个中华民族的凝聚力和向心力，改善两岸关系，
　　促进台湾回归祖国大业的早日实现，都具有重要的意义和作用。
　　由于“中山舰”在广州的时间长达21年，且围绕“中山舰”的几次主要历史事件都
　　发生在广州。因此，“中山舰”是把广州建设成为中国现代革命史教育基地，向广州、
　　全国乃至海内外同胞进行爱国主义教育和革命传统教育不可缺少的文物。近几年
　　采，广东省、广州市人大、政协、民革，黄埔军校同学会中的不少代表、委员、成
　　员，各界有关专家学者、人民群众，以及港澳台同胞、海外华侨、华人，纷纷向广
　　州市政府采电来函．希望广州市政府主动与贵省联系章一起尽快组织打捞“中山
　　舰”，并进行修复和陈列。为此，我们经过认真研究．提出由两地政府本着相互合作、
　　相互支持的态度，协商联合打捞，修复。展出的办法和有关问题。
　　专此函达，请答复。
　　广州市人民政府(盖章)
　　XX年x月X日
 

革命传统教育篇(十):中学生清明节缅怀革命先烈，弘扬名族精神活动方案

一、 活动主题： 　　缅怀革命先烈，弘扬名族精神 　　二、 活动目的： 　　清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。为缅甸革命英烈，继承和发扬老一辈革命家的优良传统，深化感恩教育和革命传统教育，激发同学们的爱国主义情感，引导大家树立正确的世界观人生观和价值观，提高我校学生干部的素质，以更好的起到带头模范作用。进一步增强学生干部的交流，以增强团结精神。 　　举办单位 　　xxx学生会办公室 　　三、活动地点 xxx烈士陵园 四、 经费预算：200元 　　五、活动时间及准备工作 1、活动时间：xxxx年4月7日 　　提前对活动地点进行调查和沟通最后确定 　　注意事项：严格服从集体安排，不以各种理由单独行动，不随意乱跑，不追逐打闹，发扬集体主义精神。 　　3. 注意个人形象，统一佩戴白花，不做影响学校声誉的事，爱护环境，不乱扔垃圾。 　　4.扫墓活动中注意维持庄严肃穆的整体气氛。 　　2、准备工作 　　购买扫墓的花圈并制作胸前配置的小白花。 　　为确保成员的安全，成员需要遵守秩序，由主办人带领到达活动现场 　　为了活动的顺利进行，主办人需要和活动地点管理人员提前沟通，达成协议。 　　全队分成2组，每组30个同学，由组长负责，及时提醒同学们注意事项，如出现异常情况需要及时汇报并进行相应的处理。 　　3、活动实施 　　活动定于4月7日09：30从学校出发，乘坐车，因活动人数较多，各个组长负起责任，确保活动顺利进行。 　　六、参与人员 　　xxx学生会成员 　　xxx学生会代表 　　七、活动流程 　　1、做好扫墓时的准备工作，按照活动规定准时达到察哈尔烈士陵园。 　　2、办公室主任致辞并宣布扫墓仪式开始 　　3、学生代表发言 　　4、学生代表带领大家宣誓 　　5、奏国歌、（国旗降半旗）全体成员低头想革命烈士默哀一分钟 　　6、派出四个成员将花圈放于人民英雄纪念堂前 　　7、全体成员瞻仰人民英雄纪念堂 　　8、进入纪念堂参观并为烈士献花。 　　9、清点人数全体成员按要求依次退出扫墓现场 　　八、后期工作 　　办公室将活动有关资料交于宣传部，宣传部做好活动宣传工作 　　及时对本次活动进行总结归纳并在下次例会时进行交流