明天的我10篇

一：[明天的我]昨天的我，明天的我_500字

　　昨天的我，只不过是一个才来到人间十三个年头的小孩，对世间的万物，也只不过是略知一二。昨天的我，也许还存在着许多不足，爱哄闹，爱讲话，不专心听讲，自由散漫，不会合理利用时间，着可都是我的缺点。昨天的我，有着珠江路电脑装机大赛第一名的辉煌。昨天的我，经历的只不过是一段美好的回忆，一本值得汲取营养和回味无穷的没有写完的书。
　　今天的我，正在刻苦努力的学习，正在努力改正自己的缺点，为着明天的到来而努力奋斗。
　　明天的我，也许就是国家的栋梁，为我国成为富强、民主、现代化的国家而努力奋斗着。
　　明天的我，可能是千千万万普通劳动者中的一个，但我并不为此而伤心，我愿作一颗小小的铺路石，铺成宽阔的路，任劳任怨，让人们高高兴兴的在上面走！
　　明天的我，也许会随着年龄的增长而日益衰老，然后面临的就是死亡。但是，我要以一个平常人的心，对待平常的事，对死亡不要产生恐惧，而要勇于面对它，因为我知道，一个人来到世上就有生必有死，我要在自己这短短的人生旅途中去创造生活，体验生活，充实自己，这样的人生才是有意义的。
　　现在，我有着值得回忆的昨日，需要我努力奋斗的今日，充满希望的明日！
　　我自己也有一句人生格言“让我们从失败和挫折中汲取‘营养’不断的回忆昨日，感叹今日，追寻明日！”
 

二：[明天的我]写给明天的我_750字

　　十四年前，一个月朗风清的夜晚，一个生命呱呱坠地。十四年间，他成长着；十四年间，风飘过，雨落过；他有过刻骨铭心的忏悔，有过发自内心的感动；有过泪水，有过甜蜜……他，就是我。
　　——题记
　　明天的我：
　　你好！当你看到这封信时，祝贺你，你已经可以开始为自己的理想打拼，你即将感受到青春的激情与活力。但是，我又要提醒你：面对你的青春岁月，可是把双刃剑！希望你别误入歧途，坠入深渊。学海无涯，“玩”海亦无涯，学与玩，孰种孰轻，我相信你明白。你的路，必定荆棘密布！因此，每一步路，都要倍加斟酌！人生，无论成败输赢，唯求步步精彩。
　　也许你正在为面对未来的路，该何去何从而苦恼，切记：“坚持不懈！”条条大路通罗马，只要你认准目标，坚持不懈的为之付出自己全部的精力，结果，会令你满意的！即便是失败，你也应问心无愧！因为你已经尽力了，对于自己来说，难道这不是成功吗？
　　也许你对未来的路充满自信，激情澎湃，也请你切莫为一时的冲动而冲昏了头脑，面对现实，你要沉着冷静的应对。要知道：欲速则不达。面对现实中的困惑，你不能退却，你应该无所畏惧！因为，游戏童年中，你已经历的太多……无论成败，你要时刻保持乐观的心态，毕竟，面对你的，不是过去，而是新的征程，即使你失去了一切，你也不能失去乐观的心，不要太多的计较过去，要把精力奉献给未来的挑战！但是，你也不能淡忘掉你所经历过的挫折，否则，那些挫折将不仅是遗憾，更是你人生中不可磨灭的污点。你要将它转化成前进的动力，永铭心间！
　　……
　　风飘过，雨落过；朝霞散，夕阳落……明天的我，未来的我，希望你随时都能站在阳光下，自豪地说：“面对昨天的我，我无撼！”
昨天的我
　　2005．6．8

三：[明天的我]今天的我们，明天的自己_500字

　　必须要好好学习，我们才能为以后所生活的世界所接受，未来已经不远，弹指间，十年芳华，只有用知识充实自己，才能“老有所成”。
　　在这个日新月异的环境中，“世界”已变迁为“地球村”，大家中的每一个都是村民。人与人之间的物质生活已经差距不大，可是精神上的境界就大不相同了，是粗鲁没教养，还是优雅地恬静，这就取决于童年时期了——
　　都说好习惯受益终生，而一个下意识的习惯可以从书中的得知中得到养成。多读书，好读书，读好书，这些都是众所周知的，但有几个能消化的透彻呢？老师们填鸭式的教学是有些过，可是就是这样也有个别几个同学学不好，这样原因就不在于老师了，只有自主的学，加上老师的帮助，我们才能达到理想的效果。
　　我们总是不尽全力去学习，而被父母责备埋怨，可取得一次的好成绩又被父母说成“这是应该的”，我们心里便不舒服。其实，“忠言逆耳”，“良药苦口”，说长远些，我们取得好成绩，就是为了以后的发展，没有显着的成绩，没有一个人能重用你，以至于成为社会上，所谓的“啃老族”，受苦的还是父母。
　　今天的我们就是明天的自己，祖国的花朵有一天会成为参天大树，不要惊讶自己，这就是变迁的未来，好好学习，这才是我们所能迈出的第一步
 
    初一:唯美的落花

四：[明天的我]我与明天的自己有个约定_600字

　　浮云人生，坦然来去;莞尔一笑，淡看人生。
　　——题记
　　晚风轻轻走过，温柔地拂过我的脸颊;湖面荡起阵阵涟漪，草儿摇曳着疏影。湖边的垂柳儿仿佛妩媚多姿的美少女，在夜空之下，舒展着自己娇美的腰姿……
　　皓月无幽意，清风有激情。清风与月儿，又相约在这一刻……
　　信步走在梦幻般的夜空之下，我的思绪犹如千丝万缕的银线，勾连着现实与梦境，编织出一片诗意的天地。
　　好美的夜色，好美的月空，我情不自禁地感叹——好美的人生!
　　生命，犹如月夜星空般美好;人生，宛若晨曦朝霞般绚彩。
　　人生，本应活出精彩，活出生命的价值。
　　亲爱的自己，为何坠落于忧郁的深渊之中，而不尝试着救出自己?往日豪爽奔放的你，如今身在何方?漫漫人生路，免不了跌倒与碰撞;旅程也许辛酸或者坎坷，但请把它当作人生的考验，作为驰骋的动力。坦然面对这一切，一笑而过，方知人生情韵。
　　人生不如意之事常一二，明媚之日常八九。也许明天的路依然坎坷艰辛，但请记住——人生没有永远的黑夜，生活中没有永远的风雨;阳光总在风雨后，它终将扫去乌云，送给你我最美的虹桥之礼。
　　把今天的伤悲过滤成明日的淡然;让潇洒奔放的心花吸附忧郁的残渣;蒸馏出最纯净的快乐心灵。
　　亲爱的自己，如果失败，请重整旗鼓，轻松上路;如果失意，请莞尔一笑，淡然处之。不要迷惘，不要彷徨，黎明大路必通未来。背起追梦的行囊，直往漫漫人生路，与明天的自己定下约定：
　　当晨曦初现的那一刻，你，要微笑着迎接。
　　初三：谢丽燕


初三抒情作文总汇
  明天、你好_1200字
  昨天?今天?明天_550字
  明天我不想颓废_550字
  我们的明天_900字
  向着明天出发_700字
  明天进行时_600字
  相信明天更美好_450字
  友谊之花，明天会更好_350字
  明天扬帆_1000字
  明天一路美好_1000字
  秋雨秋泪_700字
  我和春天有个约会_800字
  明天又是新的一天
   为了明天_1200字
  我的未来不是梦_900字
   寄十六岁的未来_1200字
  给未来的我一封信_1000字
  过去·今天·未来_1500字
  我给未来写封信
  Hello！未来_700字
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五：[明天的我]我与明天的自己有个约定_1500字

　　未来谁也无法预知，重要的是把握现在
　　——题记
　　早上睁开朦胧的睡眼，拉开窗帘，一缕缕阳光从窗缝里挤进来，让我睁不开眼，一粒粒小尘埃在空中飞舞旋转，新的一天开始了。
　　慢悠悠地洗漱完，悠闲地吃起了早餐，仿佛时间还很充足。等我拿起笔准备写作业的时候，看了看表已经快到中午了。我很是惊讶，怎么时间过的那么快，看了看那些只动了一点点的作业，我开始认真的思考。放假的时候，老师布置的文言文我就写了两篇，原因是我一直拿着上辅导班没时间的借口来逃避。我又在逃避什么呢？逃避自己的慵懒吗？那是在逃避未来。老师让背的我背过了吗？默写的也默写了吗？我一遍一遍的质问自己，我很内疚。
　　我也曾失败过，迷茫过，也曾对自己的未来充满未知的恐惧，我不知道自己的目标是考上那所好的大学，我只想在现在能有个好成绩，不要幻想自己的明天是否美好，要相信明天自己就一定会感激现在努力的自己，相信自己不会让父母和老师失望！
　　创造明天的是今天，创造将来是眼前，当你痴痴地坐等将来的时候，将来就从你的懒惰的双手中畸形丑陋地走出来。未来无法预知，重要的是把握现在，看着桌子上的纸和笔，我充满信心的朝着他们笑了笑，对自己说：我的未来我做主！
    初三:晗

六：[明天的我]我的明天_700字

　　我的明天会是什么样子呢？坐在窗前的我傻傻的想着这个问题，是充满阳光的，还是布满阴森的？以我的直觉，我坚信应该是前一种。为此，我的小脑袋瓜里设想了这样一幅场景……
　　一辆黑色的宝马汽车，停在一所现代化的学校前，从车内走出一位英姿飒爽，充满活力的年轻人。嘿嘿，这个人就是我啦。现在的我可不是不问世事的小毛孩了，我已经是阳光小学的校长。
　　走进校门，呈现在你眼前的是一幢淡蓝色的教学楼，看到这儿，也许你就会问教学楼为什么是蓝色的，这个嘛是因为蓝色象征着希望，而学校正是教书育人的地方，是培育祖国的希望的地方，所以选用蓝色比较合适。
　　到了教学楼里面，你会很吃惊，这不是学校吗，为什么连最起码的书本都没有，取而代之的却是一台台摆放整齐的电脑，这又是怎么一回事？想要知道其前因后果，请听我慢慢道来：原来现在处处讲的都是科学，连教学也成了这样，所以市教育局就命令我们把书本换成电脑，这样孩子们就不用整天背着个大书包来回转了。老师也轻松了许多，只需要把明天要讲的课，同学们要做的练习题输到电脑里，明天上课时发到同学们的电脑里就万事大吉了。至于批改作业，电脑就可以了。
　　坐着电梯来到了楼顶，发现这里有塑胶跑道，足球场，篮球场……应有尽有。这就是操场。为什么要建在楼顶呢？因为现在我们国家的土地资源严重缺乏，我们要节约每一寸土地，所以就会有这个楼顶操场。
　　……
　　学校还有许多高科技设施这里就不多说了，如果有机会一定向你介绍。
　　我的设想不错吧，真希望我的明天真的是这样充满着阳光，充满着朝气，充满着高科技！
 
    六年级:张慧启

七：[明天的我]明天的明天_550字

　　明天的明天，是否还很远？
　　还记得我们第一次走进这个陌生的教室么，第一次见到自己的新同学们，有惊喜有惆怅。
　　再一次回到那间教室，从第一张桌子开始，开始回忆，他【她】的每一个笑容。
　　慢慢的走到讲台。回忆起自己每周三擦黑板，擦完一脸的粉笔灰狼狈的逃离教室冲进厕所的摸样，想起曾经自己在放学后，站在黑板前，写着青春的誓言，写着内心的信念。
　　我拿起桌上的粉笔，写下我们开学的那一天，第一课：1。最后一课。
　　我回到自己的座位上。
　　“同学们大家好，我是这一年你们的语文老师，我姓顾，你们可以叫我顾老师。”你微笑着，你们呢，有些是我以前的同学，有些是别的班级分到这个班级的，不过以后你们都是我的学生，希望以后能够想出愉快，好，话不多说，请同学打开书，我们上第一课《最后一课》。
　　旁边的同桌推了推我的手臂，我生气的转过去正想训斥他。才发现教室只有我一个人，我哭了，泪水肆意的流落。
　　再也听不到你课，在也听不见你们在我们迷茫时一次次和我们交心，再也听不到在我们上课很吵时候，你生气的训我们，再也听不到。
　　可不可以再为我们上一次课，这一年最后一次，还是那些人，还是你，还是那间教室，这次我们不吵，我们认认真真的听你讲，你可以拖堂。
　　我知道明年九年级了，最后的一年，我会珍惜的也会努力的。
　　明天的明天，其实就在眼前。
 
    上海奉贤区金汇学校初二:亚莘

八：[明天的我]明天的明天_350字

　　“明日复明日，明日何其多。”
　　一次，小明在上语文课。小明爬在桌上呼呼大睡，好像事不关己。老师心血来潮，让小明回答一个很有难度的问题。老师叫了好几声，终于把小明叫醒了。小明心想：老师今天怎么了，简单问题我都不会，难的一样。小明站起来，不吭一声。
　　老师心想：小明啊小明，你还能干点什么？老师立刻变得严肃起来，说：“小明，这个问题有点难，我也就不难为你了。不过你的作业呢？”“明天！”小明说。“昨天你就说明天了，今天还说明天交，要是永远这样，你什么时候可以交作业呢？”“老师，我忘了，昨天我没说完，应该是明天后面再加的明天，变成明天的明天才对啊！”
　　在我们生活中，不能学习小明，更不能学习小明今天拖到明天，明天拖到后天，这种不好的精神。要让“明日复明日，明日何其多”警告自己不能向小明一样，要做到当天的事当天完成。
 
    天通苑小学五年级:郭佳

九：[明天的我]【每日心情】我的明天_150字

这段时间，我为了好好学我的各门知识，每天睡觉到很晚，哈哈！妈妈每天埋怨我睡得迟，知道她爱唠叨，我只有自己默认了！　　今天，我又放学迟了，因为学生会开会，我得参加。可我这一学期必须学好知识，不能把学习成绩落下，我知道初二这一学期时间的宝贵，我也知道妈妈很辛苦！　　唉！只有今天的辛苦，才会有明天的幸福，我们要做的事情很多，现在只有努力学习将来才不会留下遗憾！    初二:侯翔

十：[明天的我]我的明天_200字

　　爸爸妈妈，请告诉我：
　　我的明天会怎么样？
　　我不要画不成彩虹的灰天；
　　我不要写不成诗的油坞海面；
　　我不要绿叶哭泣的荒山。
　　爸爸妈妈，请告诉我：
　　我的明天会怎么样？
　　我不要花儿逃走的春天；
　　我不要洪水泛滥的夏天；
　　我不要没有收获的秋天。
　　爸爸妈妈，请告诉我：
　　我的明天会怎么样？
　　我想要白云满天的天空；
　　我想要海鸥约会的海面；
　　我想要绿树遍地的青山。
　　爸爸妈妈，请告诉我：
　　我的明天会怎么样？
　　我想要花儿唤醒的春天；
　　我想要天气凉爽的夏天；
　　我想要丰收满园的秋天。
　　爸爸妈妈，请告诉我：
　　你们将会留给我，
　　是一个什么样的明天？