西游记之三借芭蕉扇8篇

时间:2018-11-08 来源:活动总结 点击:

西游记之三借芭蕉扇篇(一):我更喜欢《西游记》原著里的《三借芭蕉扇》_900字


  一次偶然的机会,我同时看了《西游记》里的《三借芭蕉扇》的视频与文章。但是,我更喜欢原着里的《三借芭蕉扇》。
  看文章有几点好处。第一点是,人物的心理活动往往被描写得很细腻,比如孙悟空在与牛魔王交战时,心里想:“好言好语请你不听,那我就只好动真格了。呀,吃俺老孙一棒!”而这在电视上是看不出来的。细腻的心里描写丰富了人物个性,使得人物形象在我们的脑海里活灵活现,让我对人物的了解以及对《西游记》的感悟也更深了。这是我喜欢原着的第一点原因。
  看文章的另一个优点是,你可以在书中描写的情节的基础上再展开自己无限的天马行空的想象。比如说孙悟空的虎皮裙。看书的时候我想,这虎皮裙穿上一定很舒服,没准两侧还有口袋呢!但是在看电视的过程中,我看到的是一个真真切切的虎皮裙,我觉得这种直观并不是很好。因为如果长期看电视,就会造成一种恶性循环。久而久之,你的想象力就没有那么丰富了,不是吗?
  而且书上说,孙悟空在与牛魔王展开战斗时的情形是这样的:牛魔王先变成一只老鼠,孙悟空则变成了一只猫,牛魔王有变成一条狗,孙悟空则变成一只豹……但电视剧上为我们呈现的是孙悟空与牛魔王拿着棍棒在争打的场面。相比较这两种场景,我更喜欢第一种版本。拿着棍棒争打的场景,几乎每部武打小说都会或多或少地出现,视频场景给我留下的印象是孙悟空和牛魔王都很野蛮、很粗鲁。与此相反,书中给我留下的印象则是孙悟空神通广大、变化多端、随机应变。我相信,有相当多的读者正是因为孙悟空神通广大,变化多端才喜欢《西游记》的。我觉得这种描写,更能体现孙悟空这个传奇人物的特点。
  并且,在这之前,讲到孙悟空的师傅教孙悟空七十二变的时候,书上的大致内容是这样的:孙悟空的师傅打了三下孙悟空的头,然后背着手走了。那天凌晨三点,孙悟空跪在师傅床前,师父醒后,给了他一本无字天书,随后教了孙悟空七十二变。而电视剧中为我们呈现的画面是孙悟空跪在师傅床前,师傅便给了他一本书,孙悟空照着书上的内容学了七十二变。我国四大名着为何流传千古?那是因为那是中华民族智慧的结晶。而且,它的内容是经过几代人修改后的精髓。所以,我觉得这种任意篡改原着内容的行为是不对的。如果你要根据原着拍摄电视剧,那么,我觉得尊重原着里故事情节是最基本的要求。
  根据以上阐述的几点理由,我更喜欢《西游记》原着里的《三借芭蕉扇》。
 
    五年级:魏星

西游记之三借芭蕉扇篇(二):《三借芭蕉扇》改写_600字


  唐僧四人去西天取经,路途遥远,一路上九九八十一难,其中一难是要过火焰山,于是孙悟空向铁扇公主借扇子。
  刚刚到火焰山就觉得一股酷热,方圆百里寸草不生,这时他们的斋饭已经全没了,突然见到一个卖东西的人问了一问才知晓,原来那是火焰山,500年熊熊大火,绵绵不断,当地居民苦不堪言,又不敢去要铁扇公主灭火,这时孙悟空一个筋斗就到了铁扇公主的洞府,正好铁扇公主出来,要知道铁扇公主与孙悟空有不共戴天之仇啊,一下子就看来孙悟空三?,有扇了孙悟空一扇,孙悟空顿时不见,但是他却飞去了神仙那里,这个神仙有顶风丸,当孙悟空说清楚了事情的来龙去脉,老神仙便将那颗顶风丸给了孙悟空。
  孙悟空又厚着脸皮来到了铁扇公主的洞府,这时铁扇公主大怒,便又扇了孙悟空几下,见没有效果,就一直扇,直到没力气了为止。这时的牛魔王正在魔什么洞里和狐狸精玩耍,已有2年没回家了,铁扇公主也气的发狂,说什么牛魔王回来了要亲手斩了他。铁扇公主没力气了,就回到府中,把门关的紧紧的,但是孙悟空会72变啊,一下子变成了蚊子飞到铁扇公主的肚子里去了,铁扇公主疼痛难忍,就给了一把假扇子。孙悟空回去了,把火扇了几下,火越来越大,就去找他的仁兄牛魔王,牛魔王见了他也有的生气,拔刀就砍——但是听孙悟空说清楚以后又和好了,牛魔王回到家第一句话就是:老婆,把扇子借给那泼猴吧。铁扇公主一听,见牛魔王也这么说,就把扇子借给了孙悟空。
 
    五年级:yangled

西游记之三借芭蕉扇篇(三):三借芭蕉扇新编_900字

  我陪着唐僧师徒四人向西赶路,越走越热。我们都很奇怪:现在是晚秋季节,已快近冬天了,为什么现在却像夏天一样?
  我们在一个村庄停下,打听了一会,便知道了前方八百里就是火焰山,烈火熊熊,就是神仙,也未免过得去。一位老人说:“要熄灭火焰山的火,必须要借来翠云山铁扇公主的芭蕉扇!可公主是不会随便借人的”。
  孙悟空说:“没关系,让俺老孙去试试!”。我说:“我也去。”说完和孙悟空一起驾着筋斗云,来到翠云山。
  我们在翠云山找到了铁扇公主,原来铁扇公主就是红孩儿的母亲,牛魔王的妻子。铁扇公主恨孙悟空让观音收服她儿子,就说:“你当年让观音收服了我的儿子,我岂能借你?”但是铁扇公主又说:“你要是能挨我几剑我就借给你吧!”孙悟空笑嘻嘻地伸过头去:“只要借扇,砍多少下都行!”我站在一旁说:“铁扇公主,你是打不死他的!你简直是自不量力啊!”公主并没有理我,拿起剑,对着孙悟空的头“乒乒乓乓”一口气砍了十几剑,直到手酸碗麻,悟空却一点儿事也没有。我又冷不丁的说:“我就说你是打不死孙悟空的,不过我还真是第一次看见打人会累的!”我的话激怒了铁扇公主,她拿起芭蕉扇对我和悟空狂扇一下,我们俩就被扇出五万多里,正巧落在灵吉菩萨的小须弥山上。我说明了来龙去脉,灵吉菩萨送给我们两颗定风丹,我们道了谢,悟空带着我又驾起筋斗云,回到翠云山,这回铁扇公主再也扇不动我们了。
  铁扇公主敌不过孙悟空,回到洞中再也不出来,我对孙悟空说:“不如你把我变成红孩儿,你变成牛魔王,一起骗骗铁扇公主怎么样?”“好,好。”,说完,孙悟空就把我变成红孩儿,自己变成了牛魔王。门口的女子看见是牛魔王和红孩儿,没敢拦截,就放我们进去了。铁扇公主见“丈夫”和“儿子”来了,十分高兴,准备了上好的酒席,我们饱餐一顿。铁扇公主对“牛魔王”说:“那个泼猴竟想拿走我们的宝贝扇子,我死活就是不给!”我听了,灵机一动,说:“母亲,把扇子给我玩玩好吗?”铁扇公主说:“好啊,乖儿子,不过,别乱扇哦!”我接过扇子,对着铁扇公主猛地一扇,“啊----”“呼----”铁扇公主大叫一声,随后就被扇出很远,其他的女仆来了,我拿着扇子,见一个扇一个,悟空则见一个打死一个,不一会儿,洞里的妖怪都被消灭了。
  不过,正事要紧,我和孙悟空拿着扇子,来到火焰山,连扇数下,终于把火给熄灭了,从此,火焰山这一带就变成了风调雨顺的好地方,铁扇公主也不知去向。
    六年级:谢子晗

西游记之三借芭蕉扇篇(四):“没头脑”和“不高兴”改编_1200字

  从前有一对好朋友,一个记什么都打折扣,想什么都想不周全,想到这个,就忘了那个。另一个脾气古怪,爱跟别人唱反调,大伙向东,他偏偏向西;大伙向西了,他偏偏要向东,别人劝他,他就说:“我偏不高兴和你们一样!”于是大家给他们俩起了个外号,一个叫“没头脑”,另一个叫“不高兴”。这天刚下过雨,“不高兴”跟几个同学一块放学回家。大家都走大道,他偏要抄近道走泥泞的路,还没走几步,结果扑通一声,掉进了一个大水坑。他垂头丧气地爬起来,看着面前站着个仙人,仙人对她说:“我是仙人,看你一脸不高兴,我就想让你高兴高兴,你有什么愿望?”“我有一个朋友,也让他高兴高兴吧!”他急忙找来了“没头脑”。“没头脑”说:“我想当个演员。”“那我就当个建筑工程师吧!”“不高兴”说。只见仙人念了几声咒语,他们呼的一声高了起来,一个成了演员,一个成了建筑工程师。
  “不高兴”成了建筑师以后,首先就想设计一座少年宫,让全市的小朋友能同时在里面玩。他画了张图纸,是一片三四百层高的大楼群,剧场、运动场、游乐场、图书馆等应有尽有。可他的老毛病又犯了,他什么事都爱与别人唱反调,连建楼都是。他心想:“他们盖的房子都是直的,我偏不高兴和你们一样,我要盖像比萨斜塔那样的房子。”少年宫很快就建成了,“不高兴”还收到了请帖,被邀请去看戏。一路上人山人海,热闹非凡。孩子们身上戴着护肘、护膝,头上还戴着安全帽。“不高兴”心想:“去少年宫玩怎么跟去建房子一样呢?”
  “不高兴”来到少年宫,刚想进门,门卫拦住他,问他怎么没有戴安全帽。“不高兴”挺纳闷儿:“看戏还用戴那些玩意儿?”这个太新鲜了!门卫解释说:“这些楼都是斜的,楼上的人一开窗就会掉下来一些小物件,要不戴安全帽,还不被砸死?”“不高兴”呆住了,门卫安慰他说:“不要紧,我给你开张条子,少年宫里面的人会给你发安全帽的。”“不高兴”心里直懊恼:我设计斜塔的时候,怎么不去请教请教呢?没法子,“不高兴”只有和大家顶着楼上掉下来的东西,快速奔到剧场。
  终于到了剧场,一看节目单,演的是《西游记之三借芭蕉扇》。正巧,他的老朋友“没头脑”扮演剧中的牛魔王。大幕徐徐拉开了,锣鼓声铿锵有力的响了起来,孙悟空一个筋斗云翻了出来,与铁扇公主斗智斗勇。这时,牛魔王出来了,“咦,这期的节目不是《三借芭蕉扇》吗,怎么有两个孙悟空呢?难道这场戏临时换成了《真假美猴王》不成?”台下的观众说。原来是“没头脑”穿错服装了,真的孙悟空对“没头脑”说:“喂,你在这场戏里演的是谁啊?我才是孙悟空!”
  我也不知道我演的是谁,不过我记得我演的就是孙悟空啊!”“没头脑一直分不清他演的是谁,剧场只好宣布暂时休息。
  戏一连演了好多天,“没头脑”怎么也想不起来自己演的是谁,台下的观众可急了,再这么演下去,休假就要结束了。
  “不高兴”越看情形越不对,觉得“没头脑”的毛病跟自己一样,都给大家带来了坏处。他冲到台上,一把拉住“没头脑”,把他拖下台,奔到仙人的住地,请求仙人把他们变回去,一眨眼,他们又变成了原来的样子。从此以后,他们明白了:从小必须养成好习惯,不能违背客观规律。于是,他们经过努力,终于改掉了自己的坏毛病。
    六年级:杨翼华

西游记之三借芭蕉扇篇(五):中考名著阅读考题精选——《西游记》


  1、下面的对联各是哪部章回小说的目录?请在括号里写出这部小说的名称。
  八卦炉中逃大圣,五行山下定心猿。《______________》
  2、《西游记》全书共分三大部分:前7回写________的故事,是全书的精华部分,表现孙悟空的反抗精神;8-12回写_________的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府,交待取经的缘起;第13回-100回写___________________________________。
  3、《西游记》主要记叙唐僧师徒四人_______战胜各路妖魔鬼怪的故事。
  4、《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是______。
  5、《西游记》中,师徒一行经过千难万险,终于得正果,最后唐僧被如来佛封为___________、孙悟空被封为_________、猪八戒封为____________、沙僧封为____________、白龙马封为____________。
  6、有人对《西游记》道:“阳光灿烂_________,百变猴头_________,憨厚老成_________,阿弥陀佛是_________。漫漫西天取经路,除妖斗魔显真功。若问是谁普此画,淮安才子吴承恩。”
  7、“东胜神州海外有一国土,名曰傲来国。海中有一名山,山上有一仙石,受日月精华,遂有灵通之意。内遇仙胎,一日迸裂,……”这段名着出自四大名着之一的《________》,本书中你最喜欢的一个情节是:________________________。
  8、《西游记》的作者运用了______________手法描绘了一个奇妙的神话世界,花果山水帘洞洞口的对联是“____________________,____________________”。
  9、孙悟空的第一个师傅是___________,它的兵器原是大禹治水的____________,又唤______________,大闹天宫后被如来佛祖压在__________。后皈依佛门,唐僧为他取名___________。
  10、分别简述沙僧、猪八戒的性格特点。
  11、列举《西游记》唐僧师徒四人取经路上经历的磨难,举四个即可。
  12、《西游记》中的玉皇大帝具有怎样的性格特点?作者塑造这一形象的目的何在?
  13、班上准备开展题为“话说英雄”的综合性学习活动,请你阅读参考资料《感动中国2004年颁奖词》(节选),按后面要求做好准备。
  感动中国2004年颁奖词(节选)
  任长霞--她是中原大地上的一个女英雄。扫恶打黑,除暴安良,她铁面无私;嘘寒问暖,扶危济困,她柔肠百转。十里长街,白花胜雪,挽幛如云,那是流动在百姓心中的丰碑!
  一个弱女子能赢得百姓的爱戴,是因为,在她的心里有对百姓最虔诚的尊重!
  ①请你从读过的文学名着中推荐一位令自己感动的英雄人物。
  人物姓名:____________
  作品名称:《___________》
  ②写一段简短的话,向同学们介绍这位令你感动的英雄人物。要求像“颁奖词”一样简洁流畅,既能概述其主要事迹,又能反映人物的性格。
  14、从下面《西游记》人物中任选一个,写一则近200字的人物简介。
  孙悟空猪八戒白骨精红孩儿
  示例一:
  孙悟空--法号行者,是唐僧的大徒弟,会七十二变、腾云驾雾。一双火眼金睛,能看穿妖魔鬼怪伪装的伎俩;一个筋斗能翻十万八千里;使用的兵器是如意金箍棒。他占花果山为王,自称齐天大圣,因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下五百多年。后来经观世音菩萨点化,保护唐僧西天取经,一路上降魔斗妖,历经九九八十一难,取回真经终成正果。他嫉恶如仇,英勇无畏,取经后被封为斗战胜佛。
  15、某校初三(9)班同学在阅读《西游记》时,对猪八戒这个人物有两种不同的看法,为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方,针对反方辩词该怎么说?
  反方:我方认为,猪八戒好吃懒做,见识短浅,在取经的路上,意志不坚定,遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎,又爱占小便宜,贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。
  参考答案:1、(《西游记》)2、(大闹天宫、唐僧、唐僧师徒取经途中历经81难和师徒终成正果,带经回东土大唐)3、(去西天取经,答“取经”也可)4、(孙悟空)5、(旃檀功德佛斗战圣佛净坛使者金身罗汉八部天龙马)6、(猪八戒、孙悟空、沙和尚、唐僧)7、(《西游记》、大闹天宫等)8、(浪漫主义、“花果山福地,水帘洞洞天”)9、(菩提祖师、定海神针、如意金箍棒、五行山、孙行者)
  10、(沙僧:忠厚诚恳,任劳任怨,正直无私,一心一意保唐僧西行,谨守佛门戒律。八戒:性情憨直,奸懒谗滑,常怀退缩之心,善奉承诌媚。)11。(黑松林遇黄袍老怪;黄风岭遭黄毛貂鼠精暗算;牛魔王之子红孩儿抢走唐僧;平顶山莲花洞太上老君炼丹童变成妖精等。)12、(昏庸无能,不辨忠愚。对封建统治者的嘲讽蔑视,对黑暗社会的尖锐讽刺、嘲笑和批判。)13、人物姓名:(示例:孙悟空)作品名称:(示例:西游记)写一段简短的话:(示例:孙悟空

西游记之三借芭蕉扇篇(六):一次有趣的活动—让名著中的人物走上舞台_600字

  老师说,给我们开party—让名着中的人物走上舞台。我们听到这个消息时,很开心。
  我们组要和其他组一起合作演《西游记》中的一个小故事—真假孙悟空。其他几组分别演—三借芭蕉扇、晏子使楚、三打白骨精。老师让我们几组抽顺序,我们组是第三。三打白骨精第一,晏子使楚第二,真假孙悟空第三,三借芭蕉扇最后。
  很快三打白骨精演完了,晏子使楚了,很快晏子使楚又演完了,轮到我们了。第一场是真假悟空见面开打、第二场是打到观音处,观音辨不清谁真谁假于是他们就去天宫、第三场是真假悟空打到天宫,赤脚大仙提议用托塔李天王的照妖镜照,也照不出来、第四场是他们对打到唐僧处八戒认不出、第五场是他们打到东海龙王那,东海龙王也辨认不出、第六场是他们打到如来那儿,如来认出来了。
  当然第四的就不用说了吧。演完后,我们是第一。我们开始吃东西了,我拿了很多东西分享给其他同学,他们当然也给我了。别人说,我是在宣传自己的东西。我说是的。不过真是的。
  我们在欢乐中结束了“让名着中的人物走上舞台”,老师答应我们,下次还会再开一个party,不过下次是单人的。
    五年级:詹星星

西游记之三借芭蕉扇篇(七):西游记_500字

  读了《西游记》,我深有感触。尤其是曲折离奇的情节和唐僧师徒稀奇古怪的经历让我印象深刻。
  《西游记》是我国古代四大名着之一,作者吴承恩。主要讲述唐僧和三个徒弟千辛万苦地降妖伏魔、历经九九八十一难、终于取得真经的故事。这本书以天马行空的绮丽想象向人们展示了师徒四人在茫茫的西行取经路上所遭遇的种种艰难险阻,并将这些千难万险幻化为险象环生的各种灾难,一场场与妖魔鬼怪之间斗智斗力的较量,令人大开眼界、叹为观止。书中的人物形象个性鲜明,各具特色,有诚实善良、一心向佛的唐僧,聪明机警、善恶分明的孙悟空,好吃懒做、爱耍小聪明的猪八戒,踏实可靠、寡言少语的沙僧。小说情节精彩纷呈,高潮迭起。特别是孙悟空大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇等,既是家喻户晓的经典,也是我爱不释手的故事。
  唐僧师徒经历了种种磨难,但他们没有丝毫退缩。他们坚韧执着、不畏艰险、锲而不舍的精神,对我触动很大。以前我虽然有当科学家的远大理想,但是不能吃苦耐劳,做事经常拖拖拉拉、半途而废,一味贪图享受,吃好吃的,玩好玩的。在未来的岁月里,我一定改掉做事虎头蛇尾的错误做法,努力发扬坚韧执着、不畏艰险、锲而不舍的进取精神,做好每一件事,朝着自己既定的目标一往无前地奋勇迈进!
 
    初一:加试

西游记之三借芭蕉扇篇(八):西游记读后感_1200字

  最近我读了《西游记》小说生动叙述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人,历尽艰险曲折,到达西天的奇妙的故事,故事告诉人们:为了寻找、追求、实现一个美好的理想和目标,为了完成一项伟大的事业,必然会遇上或多或少的、或大或小的、各种各样的困难和挫折,必须去顽强地克服这些挫折与困难。
  主题思想:小说通过唐僧取经的故事,刻画了孙悟空的形象。表现了他蔑视权威,不畏强权,除恶务尽的战斗精神,这个形象鲜明地反映了人们战胜邪恶和征服自然的崇高理想。
  精彩名句:山高自有客行路,水深自有渡船人。一叶浮萍归大海,人生何处不相逢。道高一尺,魔高一丈。
  精彩情节:《大闹天宫》、《三打白骨精》、《车迟国斗法》、《女儿国遇难》、《真假美猴王》、《智取红孩儿》、《三借芭蕉扇》。
  《西游记》全书分为三大部分,前七回是全书的引出下文的部分,安排孙悟空出场,交代清楚其出身、师承、能耐、性情;一边通过孙悟空在天、地、冥、水四境界穿越,描绘四境界风貌,建立一个三维四境界立体思维活动空间。八至十二回写唐僧出世、唐太宗入冥故事,交待去西天取经缘由。十三至一百回写孙悟空、猪八戒、沙悟净、白龙马保护唐僧西天取经,沿途降妖伏魔,历经九九八十一难,到达西天,取得真经,修成正果的故事,以无量无数方便种种因缘、譬喻言辞,释佛法渊博。
  折叠
  《西游记》(上下)是两册装,《西游记》的故事对人们西游记西游记来说是非常熟悉的,其中最精彩的章节,如孙悟空大闹天宫、猪八戒高老庄娶媳妇、三打白骨精、火焰山借芭蕉扇等等,更是家喻户晓,妇孺皆知。几百年来,它以其强烈的艺术魅力,吸引着一代又一代人,从而使它成为中国人民最喜爱的古典名著之一。《西游记》主要描写的是孙悟空保唐僧西天取经,历经九九八十一难的故事。唐僧取经是历史上一件真实的事。大约距今一千三百多年前,即唐太宗贞观元年(627),年仅25岁的青年唐玄奘离开京城长安,只身到天竺(印度)游学。他从长安出发后,途经中亚、阿富汗、巴基斯坦,历尽艰难险阻,最后到达了印度。他在那里学习了两年多,并在一次大型佛教经学辩论会任主讲,受到了赞誉。贞观十九年(645)玄奘回到了长安,带回佛经657部。他这次西天取经,前后十九年,行程几万里,是一次传奇式的万里长征,轰动一时。后来玄奘口述西行见闻,由弟子辩机辑录成《大唐西域记》十二卷。但这部书主要讲述了路上所见各国的历史、地理及交通,没有什么故事。及到他的弟子慧立、彦琮撰写的《大唐大慈恩寺三藏法师传》,则为玄奘的经历增添了许多神话色彩,从此,唐僧取经的故事便开始在民间广为流传。南宋有《大唐三藏取经诗话》,金代院本有《唐三藏》、《蟠桃会》等,元杂剧有吴昌龄的《唐三藏西天取经》、无名氏的《二郎神锁齐大圣》等,这些都为《西游记》的创作奠定了基础。读了西游记我深有感触原来困难不是那么可怕
    六年级:赵晓倩

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